第一篇：感动作文
一件感动的事作文指导
教学目标：
1、感动学生，触动学生心中的那根弦，挖掘习作素材。
2、指导学生如何把文章写具体，写出浓浓的感动。
3、渗透爱和感恩的教育
教学重难点：
1、是否能触动学生心中的那根弦，帮助学生拓展思 维，找到可写的素材。
2、把文章写具体，写得感人。教学过程：课前播放《感恩的心》歌曲
一、《洗脚》视频导入，创设感人情境
1、看完这个小影片后，你有什么感受：板书：感动
2、为什么感动？
二、给出线索，寻找感动。
1、看到这个短片，我想起了很多感人的事。
我记得我的妈妈曾经发着高烧却仍然坚持为我做饭，让我感动地热泪盈眶；
我记得我考试失败后，老师那深情的拥抱和鼓励的话语，让我温暖一辈子；
我记得去年年底的那场雪灾，无数有爱心的人给滞留在车站的打工者送去温暖„„.这样的故事还有很多很多,请你们也想想,从小到大，亲身经历过哪些感人的事，看到哪些发生在身边的感人的事？
2、老师帮你们列出了一个线索，希望对同学们有所帮助。（幻灯）
寻找感动：A、家人的爱B、老师的爱C、同学的友谊。D、陌生人的关爱或帮助E、我给别人带去感动。
3、请在四人小组说一说，再全班交流.三、提出作文要求
看大家讨论得那么热烈，我想同学们都找到了感动的材料。那今天我们就把这些感动的事写下来，让更多的人分享你的感动。
（幻灯出示话题作文《感动的事》的要求）
四、比较教学，学习写法
1、周老师也写了一篇感动的文章，请同学们齐读一下。
一件令我感动的事
前几天，我与一位同学发生了矛盾，我把这事告诉了小明。小明却把这件事告诉了全班同学，这可是个大秘密呀。他真是个大嘴巴，我气得不想理他。下课了，他塞给我一张纸条，上面写了大约800个“对不起”。我感动了。
2、你觉得周老师写得好不好，不好在哪里？（不详细具体）
那怎么办呢？怎样把这篇感动人的文章写得详细具体呢？
3、请同学们帮我补充一下，看哪些地方需要补充的？
4、请同学们先讨论讨论为了方便讨论，我把这个段落分成几句话，做上记号。
5、学生讨论怎么补充，再全班交流。
（要追问：补充上去的是什么描写？（板书：语言，动作，神态，心 理、开头、结尾、语句更感 人„„..）
你为什么想这么补充？）
6、小结：经过同学们修改补充,这篇作文变得具体了,详细了.现在我的手里就有一篇范文,内容就是我们刚才修改的这一篇.发下去请同学们对比一下，先读一读，A、好在哪里？
B、再想想这篇文章是如何写得详细具体呢?
C、找出文章的心理描写读一读，体会心理描写的好处。
7、总结：经过对比，我们找到了很多方法把文章写得详细具体。现在我们来总结一下，希望能运用到我们的写作中来。（幻灯）
（可以请学生补充，还有一些，老师没写上去，请你把它记在心里）
五、抓住中心，写出感动。
1、这次的作文是要写一件感动的事，写出来的文章要能感动别人。那么，怎样把文章写得感人呢？
2、学生以范文为例，讨论如何把文章写得感人？
（1）、刻画细节,写出感动
（2）、巧设情节，写出感动。
（3）、通过直接抒发感情的句子，直接写出感动。
（4）、写出真情实感。
3、请学生交流课外收集的直接抒发感情的句子，再全班交流。
六、总结升华：
生活中有许多感人的故事，只有我们有一颗爱心，一颗感恩的心
我们很容易感受到这份感动。经常感动别人的人，是一个有爱心的人，经常被别人感动的人，是一个懂得感恩的人。就让我们做这样的人吧。
七、布置作业。
第三节课把一件感动的事写下来，当场完成，作为第四单元的考试作文。
令*我*感*动*的*一*件*事
一、好的开 头
1、感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动对一个微笑的感动，我就被这样的事感动了。
2、往事总在我的脑海里流动，似平静的心海总有波浪起伏，过去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感动的事。
3、感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细地发现，就能被感动，我就曾被这样的一件事所感动。
4、在生活中，有千千万万件令我们感动的事，如：鸭子妈妈为了保护自己的蛋，寸步不离，鸟儿为了自己的孩子与猛兽做殊死搏斗，在这么多想不完、记不清、数不尽的令我感动的事情中，最令我难以忘怀的，还是*****的事。
5、时间过得真快，转眼间，****年过去了。但是不管过去了多少年，我却不会忘记这件令我感动的事情。
6、人们常说：母爱是伟大的，父爱是崇高的，可是我觉得师爱比母爱更伟大，比父爱更崇高，你若不信，听我说说我和我班李老师之间发生的一件令我感动的事吧。
7、谁都遇到感动自己的事，我也不例外。
8、爷爷的疼爱令我感动，爸爸的严中带爱要我感动，妈妈的温柔令我感动，但是，最令我感动的是发生在*****的一件事。
9、从小到大，能感动我的人和事不少，但大多数印象中已经模糊了。唯独一件事还很清晰。
10、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而退色，但有一件事，让我历历在目，感动不已。
11、在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
12、我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
13、每个人肯定都感动得流泪过，也许你并不在乎这件事，但是它曾让你感动过，其中让我记忆犹新的是那次——。
二、好 的 结 尾
1、日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。
2、虽然这是生活的一件小事，但是这件小事使我明白了——情感；感动我、激励我更加努力学习。
3、这件事过去很久了。却一直留在我的记忆中，感动着我，温暖着我。
4、直到现在，我对那件事还记忆犹新，学会感动吧！它会令你时时感动到温暖。
5、啊！母爱多么可敬，多么伟大。我要发自内心大声呐喊：“妈妈，我爱你！” 感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！
第二篇：有关感动作文
有关感动作文合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的感动作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感动作文 篇1相信大家都流过泪吧。当然，我也不例外，有悲哀的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中，令我最难忘的是一次感动的泪水。下面，我就把这件事讲给大家听听吧！
记得那是去年的一天。那天放学时，外面便下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我又没带雨伞，该怎样回去呢？我边想边出了校门，只听见“欢欢…”，咦，好象是妈妈的声音，但我一想，不，不可能是妈妈的，因为妈妈这天生病了，怎样可能有力气来接我呢，于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢，喊你怎样不答应啊”，妈妈气喘吁吁的说。“啊，怎样是你呀，妈妈，你不是生病了吗”？我既惊讶又担心地说。“别多说了，赶紧把雨衣穿上吧”。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的雨衣不时地被风吹起，我坐在妈妈的身后，看着妈妈那背影，眼睛湿润了…
不一会儿，到家了，只见妈妈全身湿透了，仿佛是一只落汤鸡，而我只但是裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前，关心的问：“孩子，冷吗？”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子，还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说：“妈，您快去换衣服吧！”“你好了，我就不要紧了！”妈妈和蔼地回答。这时，我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子，你怎样了，很冷吗？”妈妈着急地问。“不，没什么，您快去换衣服吧！”我又说了一遍。“没事，我不要紧。”妈妈感动地说。之后，没多久，妈妈的感冒更严重了，望着她那苍白的脸颊，我的眼睛又一次湿润了。
这就是我感动的泪水，妈妈是那么爱我，关心我，我必须要好好学习，长大报答她！将来的那一天让我来为她遮风挡雨。
感动作文 篇2时光如流水一般匆匆而逝，很多事情已随时光的消逝而褪色但有一件事让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
中午放学的'时候，天气突然大变，顷刻间，暴雨骤然而下。然后我站在校门口，眼看着同学们都一个个的被家长接走了，我心里开始忐忑不安，像十五个吊桶打水——七上八下，爸爸刚出差，没个三五天是回不来的，妈妈又在发高烧输着液，也肯定不会来接我的。我一个人在校门口等着，然后又急又饿，眼看窗外的雨越下越大，又没有人来接我，我不由得大哭起来。
突然，大雨中出现了一个熟悉的身影，是妈妈。我想：怎样可能呢？妈妈不是生病了吗？怎样会有时光接我呢？我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是妈妈！狂风夹带着暴雨好像要把妈妈吞没似的，妈妈在大雨中艰难的向我走来。
“孩子，快过来，把雨衣穿好。”妈妈脱下雨衣披在我身上，然后然后此时此刻，雨越下越大，妈妈的头发、脸上、身上都被雨水淋湿了，望着妈妈慈祥的笑容，望着妈妈疲惫的眼睛，然后望着妈妈那清白的脸，我不禁又哭起来。
一把伞撑起一片天，妈妈用爱的伞给我撑起了快乐和幸福，事情虽然过去很久了，然后但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
感动是一缕春风，感动是一首诗，感动是一幅画卷，感动是亲人谱写的歌谣。
感动作文 篇3一个人一生中会遇到很多事、很多人，但能永远记住的一个人，却很难。
记得一个风和日丽的下午，我和妈妈乘公共汽车去焦作玩。上了公共汽车，我和妈妈找了个位子坐下，看着窗外热闹的人群和繁华的街道，心情非常舒畅。
车停下来，一位白发苍苍的老奶奶上车了，看样子七十多岁。售票员阿姨喊了一声“谁给这位大娘让个座位。”车上的人无动于衷，有的干脆把透伸出车外，装作没有听见。那个老奶奶在车上摇摇晃晃，站都站不稳，有几次差点跌倒。
看着老奶奶，我本不想给她让个座位，可见没有人又让座的意思，就打消了这个念头。
就在这时，坐在我前面的一个年轻的叔叔站了起来，把老奶奶扶到了他的位置。这个举动并没有引起车上多数人的关注。
车又到一站，这位让座的叔叔要下车了，只见他一跛一跛的走下车去，这时车上的人们才惊奇的发现，这位叔叔是个残疾人，车上许多的人们都低下了头。
这位叔叔让我很感动，同时他也让我明白一个道理：别人帮助人的时候，不要当成是理所应当的，哪怕只是一个小小的举动们也要反省一下自己。
感动作文 篇4有时候，我们会经历一些感动，随着时间之河的冲洗，有些已淡然，有些已消逝，而有些却历久弥新。
“小浩，小浩……”一声声急促又洪亮的声音将我从睡梦中吵醒，一阵阵轻风随着门缝吹进来，凉凉的，于是我拽了拽被角，把自己裹得严严实实的。“小浩……”声音仍在继续，我有些生气，谁一大清早就在宿舍来找孩子？真是有病！我无奈的睁开了朦胧的睡眼，望了望窗外，天还未亮，几颗调皮的小星星还零零散散的挂在上面，十分的美丽。但这样的背景前却站着一位衣衫单薄，头发凌乱的妇女，尤其是她手提的那个黑色的，十分旧的公文包显得异常寒酸。
看来是不达目的不罢休了，她已站在门口将近五分钟了，宿舍的人大多数都醒来了，个个都发出不满的埋怨声，但是没人搭理她，我有点不耐烦了，对她说：“阿姨，这里是五年级宿舍，才换的新寝室，你说的‘小浩’我们都不认识。”“啊，换寝室了？”她似乎很惊讶，也有些不知所措。“噢，换寝室了，不好意思啊。”她嘟嚷着，从她的脸上隐约看得出一丝丝茫然，她走了，望着她离去的背影，我突然有些心酸的感觉，但很快，我又进入了梦乡。
我们起来后，走在去食堂的路上，时间还早，四周都很静，我朋友说：“你说她是谁啊？这么早就来找孩子，真是可怜天下父母心啊！”听了这句话，我不禁打了个寒战，心里很不是滋味。在路上，我一直在想，如果我能耐心的向她解释，热情的告诉她，心里也许会比现在舒服些吧！
吃饭时，我又瞧见了她，她正在和一个小男孩讲话，那大概是她的“小浩”吧！怎么才找到他？难道一整个早上她一直徘徊在宿舍楼？突然，眼前仿佛又出现了她佝偻着身子，在一层层宿舍楼间一声声呼唤着“小浩”的情景……这时，我的眼睛湿润了，心也仿佛被泪水融化了……
没有山崩地裂，没有惊天动地，甚至没有离奇的情节，可是那个背影在那天早晨却深深触动了我心中最柔软的地方。
感动作文 篇5时光像流水一般匆匆而逝，很多记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，仍让我历历在目，那份深沉的母爱。
三年级的一个周三，由于那天雪下得很大，下午没有上学。爸爸带我去濮上园滑雪。好不容易能痛快玩雪了，我怎能错过？于是我马上开启疯狂玩雪模式。我坐在滑雪板上，玩了起来。雪像个淘气的娃娃，一直往我裤子里钻，不一会儿，裤子里就积满了雪。雪化成冰冻住了我的裤子，让我瑟瑟发抖。
妈妈知道我贪玩，裤子会弄得湿漉漉的，早就给我准备了一条。她了解后，火速赶到濮上园。妈妈用她那冻得冰凉的双手搓裤子上的冰碴。突然一个锋利的冰渣把妈妈的手划了一个大口子，鲜红的血留了出来。“妈，别搓了，你的手······”我惊恐地大叫起来。
“没关系，我没事。你再穿着湿湿的裤子会感冒的。”说着，妈妈忍着刺痛依然用力的搓着······我好几次都想阻止，但是都被拒绝了。
搓掉了冰碴，脱掉已经弄脏的裤子。妈妈从怀里掏出干净的棉裤，用搓热的双手不停地摩擦着裤腿，并哈气让棉裤更加温暖一些。我穿上暖呼呼的棉裤，顿时感觉一股暖流涌进我的心田，泪水情不自禁地往下流······
虽然这件事已过去两年了，但我仍然记忆犹新！我永远不会忘记妈妈对我的爱，永远不会忘记这风雪中的感动！
第三篇：关于感动作文
关于感动作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的感动作文8篇，希望能够帮助到大家。
感动作文 篇1法国大雕刻家罗丹说过：“生活中并不缺少美，而是缺少善于发现美的眼睛。”的确，在你的生活中，每天也都会发生许多感人的事，只要你细心观察，就一定会发现。几天前，我偶然遇到的一件事，现在想起来依然记忆犹新。
一天下午，和往常一样，放学后，我独自回家。快到家时，突然，一阵嘹亮的歌声由远及近，缓缓传来，我循声望去，只见一个重度伤残的年轻男子，趴在一个平板车上，正高声唱着歌曲。只见他四肢皆已被截去，只剩下一个身子趴在平板车上，木板前端装着一个麦克风，另一个拄着拐杖，的人推着他缓缓地前行着。
这个人嗓子很好，他音域高亢，声线浑厚。他唱了很多歌，有郑智化的《水手》、有《星星点灯》等等。他唱得如此专注，眼神里流露出自信与坚毅。一曲终了，路上人们停下了脚步，周围餐馆的食客们放下了筷子，情不自禁地为他声情并茂的演唱鼓掌，纷纷走上前去，往它他的钱箱里放钱：十块、二十块、五十块……大家不仅为他高亢的歌声所折服，更为他自强不息的精神所深深打动。更让我深为感动的是人们往他的钱箱里放钱时，他不卑不亢地向每一个往他钱箱里放钱的人说：“谢谢！”、“谢谢！……”。我也为他的歌声所感染，跑上前去，在他的钱箱里放下了一张十元的人民币……
大家的爱心，大家的鼓励也感动了他，一首接一首，他唱得更加嘹亮，高昂了……
回到家，我的心情久久不能平静。他虽然残疾，但他不靠人们施舍，而是用自己的劳动——歌声，表达着一种自强不息的精神！而人们用自己的爱心点燃了他生活的勇气和希望。我相信，歌声会给他的人生增添色彩。而人们的掌声则是他生活的源泉和动力。我也非常感激这位歌手他，正是因为他的歌声，教会了我如何自强不息，如何勇敢地面对困境；如何用劳动赢得别人的尊重。
这一件事令我十分感动。
感动作文 篇2寒冷冬夜，你也许会为一个温暖的怀抱而感动；漫漫黑夜，你也许会为一束微亮的灯光而感动；无边沙漠，你也许会为一片青翠的绿洲而感动。人的一生有过许多的感动，都来源于那一瞬间。
荒凉的大街，树影婆娑，月影蝉鸣，一根修长的街灯像夜明珠一样点缀着这无暇的夏夜，仅仅一根却照亮人心。路漫漫，夜漫漫，只有这根街灯还在指引着，仿佛在呐喊着：“快来呀！前面还有路耶！”
数年的风吹雨晒早已让红锈爬上他的身躯，摇摇欲坠，似乎风一吹他就会永远长眠于地。凉夜，残月缩在青云后面，一阵寒风呼啸而来，卷起落地的枯叶高高掷空，又狠狠甩下，接着又伴着一阵暴怒的雷雨，狠劈着墨色的夜，一道道白光仿佛要坠落于地面，砸向那根憔悴的街灯。
“扑哧！扑哧！”街灯还在挣扎着，妄想继续照亮这恐怖的雨夜，“嗤！”灯灭了，暴雨更猖狂了，刺下的雨丝疯狂地扎向地面，两旁的杨树狰狞着，已无往日一般亲切。他老了，终于下岗了，只剩下一堆破铜烂铁，还有一颗不甘的心。
没有了灯光，人们开始不知所措，开始无助，前方的路像一个无尽的深渊，迷惑着毫无方向感的心。人们现在才意识到街灯的重要，只企盼破晓天明能来早点。
第二天，我无意中路过那条大街，只见路灯的`缝隙里钻出一小截矮苗，绿油油的，蓬勃着朝气，拼命地往上钻，在这伸手不见五指的黑夜显得脆弱无比。
又过了几天，我已将那不知名的小苗遗忘得差不多了，但今夜天空积淀着墨汁，似乎随时会下起大雨，我才想起那根生锈路灯里的无名小苗，出于怜悯心带着伞去祈祷，愿他能挨过这个风雨交加的黑夜。
咦？怎么有光亮？路灯不是坏了吗？凑近点看，我震撼了：那是一个个色彩斑斓的纸灯笼，上面画着可爱的涂鸦，稚嫩的线条点燃了黑夜中的火光，闪烁着温和的气息，在卑微的黑夜中显得那么温暖，触动人心。一个粉色灯笼挂在一节健壮树枝上，照的树枝愈加璀璨。曾经平凡的树苗如今已长得如婴儿手臂般粗壮，你的养分是一次次挫折后的执着吗？
一阵熟悉的风吹来，夹杂着点点雨丝，预期的雷雨终于来了，和之前一样气势磅礴，似乎要摧毁这个平凡的世界。我开始想保护这棵还在生长的树枝，但仅凭我一个人的力量怎么能比得过大自然的力量？就在我为这些可怜的灯笼而叹息放弃时，一群比我小的孩子撑着花伞来到我身边，纷纷举起手中的伞，顽强抵抗。
这些灯笼是他们做的，他们只想照亮这整个黑夜，但他们却做到了。灯笼最后还是尽数熄灭，但在他们熄灭的那一瞬间，我感动了——真正的火是不会被熄灭的，而他们就燃烧在我们的心中，只要我们不放弃，不气馁，他将无尽燃烧于世间！
感动作文 篇3生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。前几年在电视上我曾经看到过这样一个故事：有一位歌手，名叫丛飞，在一次歌咏比赛上获得名次，从此便开始了他的艺术生涯。在今后的演艺道路上，他走得很顺利，曾多次参加演出，也有了些名气。
有一次，他到一个乡下去演出，看到那里有许多儿童因家境不好而失去了上学的机会，这事触动了丛飞的良知，他决心靠自己来供他们上学。丛飞在演出中确实挣了些钱，但是那么多个孩子要由他来资助，他实在经受不起，于是，他便从四面八方东拼西凑，努力奔波为孩子们凑齐学费。就这样，他坚持了很长时间。
有时候，他的朋友也会问他：“丛飞，你这样做值吗？你这样做到底能得到什么？你又打算做到何时？”但一次次质问都是没有使丛飞退缩，他只知道他如果不这样做，一双双期待的眼神就会被冷漠，他的良心就会遭到谴责，自己就会被罪人一样对待。就是因为这样，促使他做了一天又一天。
如今，他已帮助了三百多位孩子，大家都亲切地称他为“爸爸”，但由于过度操劳，终得癌症。但他仍不忘记那一声声的“爸爸”。
就当丛飞通过摄像头向孩子们讲话时，我的眼泪不由自主地掉下来，这一幕感动了我，一位普通人，却做出如此不普通的事情，他的精神值得大家歌诵、赞扬。但老天并没有挽留住这条生命，年轻的丛飞终究离开了我们，但他的事迹却感动了一代人，一个又一个“丛飞”站起来了，他以自己的满腔热血无私地为那些贫困子女付出着。
是啊，丛飞，虽然这个名字并不响亮，但他却是我一生学习的榜样，他的行为感动了我，他的言语感动了我，他的精神更感动了，让我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人，让爱的阳光洒满大地，让“丛飞”精神永驻人间！
感动作文 篇4感动如熏人陶醉海风，感受海风，让我们的内心变得纯净而宽敞；感动如一杯醇厚，品尝这杯酒，让我们的内心变得厚重，老实；感动如令人心折的白雪，让我们的内心变得平静而温和。那一次，我被她感动了！
窗外，天气晴朗，阳光灿烂，把暗红色的教学楼照得更加引人注意。而我的心情却下着倾盆大雨，急得我像一只热锅上的蚂蚁，不知所措。
第四节课快要下课，我拿出书包，在袋子了找了找饭卡，但里面什么都没有，这是我开始着急了，想着:我昨天放在书包里的，怎么可能不见了呢……”下课了，其他同学们都拿着饭卡，开心跑去食堂，吃饭去了。而——我在座位下继续找我的饭卡，我在书包里，找了一遍又一遍，甚至每个角落都找遍了，还是没有找的。我更急了，急的留下来眼泪。又想到:下午要饿肚子了，而且饭卡里又有很多钱……”就在这时，一个长的十分清秀的女孩，走到了我身边，拍了拍我的肩膀，说:“不要着急，我们一起去吃饭，我借你饭卡，怎么样？”我十分感激，说:“谢谢”我的心情从大雨转化成了阴。我和她一起去食堂，她先把饭卡给我，自己排在后面，我又被她感动了。她还陪我一起补卡，挂失……她让我感动了！
还有一次，外面下雨了，我没有带伞，这时她又出现了，跟我一起回家……她再一次让我感动了！
是她让我感动，每次在遇到困难的时候帮助我；是她让我感动，让我们从陌生人变成好朋友；是她让我感动，让寒冷时得到温暖。感动无处不在，她！
感动作文 篇5昨天又有一阵冷空气来袭，冷风呼呼的吹。到了夜里的时候，白色的雪花就从天而降，像小精灵一般跳着舞落在大地上，早上起床以后，我打开窗户，外面已经变成了洁白的世界。
一阵冷风吹来，吓得我一哆嗦，实在是太冷了，我赶紧缩了缩脖子，准备关上窗户，回到暖和的屋里吃早饭，正在这个时候，我听见楼下有一阵悉悉索索的声音，是谁早上起来这么早，还在楼下呢？好奇心驱使着我把头往外一探，原来是邻居张大爷。
只见张大爷戴着一顶棉帽，拿着一把大扫帚，身上裹的像粽子一样厚，他站在雪地，不停的扫雪，他的身后已经被扫出了一条小路。看到眼前这一幕，我的心里一股暖流涌过，原来早起的张大爷是为了让上班上学的人们路上行走方便，而不顾寒冷，站在室外为大家扫雪呀。
张大爷这种为人无私奉献的精神，令我肃然起敬，我赶紧回到屋里，抓紧时间吃饭，想着待会儿也能够帮帮忙，贡献一份自己的力量。
感动作文 篇6时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像梭一样穿梭。我突然变成了一个11岁的男孩，但我仍然记得在我二年级时触动我的一件事。让我告诉你。
在一个阳光明媚的早晨，我在走路的时候撞倒了我的一个同学。他生气地说，“你不能没有眼睛走路？你的眼睛长到肚子了，被衣服挡住了吗？”我会回答说:“我该为什么负责啊！我不知道你会从那个角落出来！”就这样，我们的友谊被切断了。虽然我们是同班同学，我们可以每天见面，但我们不在乎谁，我们不在乎谁摔跤，我们不在乎谁打架。哪知道是电闪雷鸣，风雨交加，我看见一个个在教室里高高兴兴地被带回家，只有我一个人傻傻地等着别人来接，我看见天空越来越暗，我害怕像电视里看到的那样~死神拿着长长的镰刀追着我！我立刻鼓起勇气，从楼上跑下楼去！不敢抬起头，就往家跑！一个人在跑几步之前抓住了我！别提我有多害怕！真的有死神吗？
我鼓起勇气喊道:“是谁？”这时传来一个熟悉的声音:“尹风，是我！”我抬起头！松了一口气！“原来是你！但它吓到我了！”我问，“你为什么在这里！”他没说话！递给我一把伞！我想起上次我们为了一件小事和他分手的情景！我结结巴巴地说，“你只是一把伞！你怎么回到我身边？”我把手放在他的肩膀上，说:“我们一起去，忘记上次他吧。我们将永远是好朋友。”他对我微笑着说，“上次发生了什么事？我都不记得了。很晚了。我们早点回家吧。”我们边说边走，很快就把我送回家了。我到家时就做了。我看到他是湿的。他请他来我家晾干，然后走开了。他笑着说，“我一会儿就回家。没关系。”。我们边说边走，我甚至拉不动，所以我们又成了最好的朋友。
这是最让我感动的事情之一。
感动作文 篇7翻开记忆的长卷，有令我高兴的，伤心的，悲伤的，也有一件令我感动的事情。
星期天的早晨，天灰蒙蒙的，我被窗口涌进的阵阵伴着泥土气味的凉风惊醒了，我慢腾腾的从温暖的被窝里爬起来，听见外面“哗啦啦”的雨声。“唉，下雨了!”
我穿上衣服下了床，刚走出卧室，就见妈妈拿着锅铲站在厨房门口：“拿着钱，去买几袋面包，等着吃呢!”说着，就开始自己忙活了。无奈，我只好拿着钱快步走出去，为了节省时间，我一出门，就走了条小路，小路坑坑洼洼，有的坑里还有些积水，我走在湿漉漉的泥土上，脚下一打滑，就要摔倒，突然，从后面窜出个人，一下把我扶住。我惦记着面包，也忘记说谢谢了，急急地走了。
再回来的路上，我想这还要对付那些泥坑，不禁皱起眉来。猛然，我望见小路哪儿有个人影，手里还搬着什么往地上放。等我走近一看，原来是刚才扶我的那位伯伯，我便轻轻拉了下他的衣角，轻声说道：“刚才，谢谢你啊伯伯。”他抬起头来，盯着我看了好大一会儿，才一副茅塞顿开的样子：“哦，原来是刚才那位小朋友啊!”说着，又低头摆弄起来。我低头一看，原来他在摆砖头。“伯伯，您摆砖头干什么呀?”“我摆砖头是为了不让别人摔跤。”说着，他又添了两块砖：“好了，可以走了。”“伯伯，您家住哪儿啊?”我问。“挺远的。”“那您等着，我这就给您那把伞去。”不等他答话，我就朝家跑去，翻着一把雨伞，又跑了出来，等我跑出来后，那伯伯已经走了。
天大亮了，行人多了起来，雨水渗到土里去了。行人们啊，当你们走在铺的十分平坦的路上时，何曾想起那位冒雨铺路的伯伯呢?
因此，每次只要一想起这件事，我都十分感动。
感动作文 篇8余冬的黄昏，阴冷，寂寥。风，利飕如刀，让人的脸阵阵刺痛。雨，狂放不拘，唰唰地下着。
——题记
梧桐树上裸露的枝条被狂风、被暴雨吹得咔嚓响。路上的行人不多，我打着伞在街上寻找着稀有的三轮车
终于来了一辆三轮车，我朝着不远处的三轮车夫挥了挥手，他迎着风雨骑了过来，到哪里？江锦家园。好的。他微笑着点点头。上了车我才发现原来这个三轮车是用脚踩的，不是电动的。噢天！他那双鬓斑白的面容与遍布满脸的皱纹，最少也有六旬了。这个时候不在家享受天伦之乐与新年团聚的喜悦，却在除夕傍晚风雨交加的日子里蹬车，在寒冬中浸湿了全身，却只换来微薄的十几元钱唉！不管了，又不关我的事，我又不是他儿女。我拿出手机听起歌来，环顾四周家家在放鞭炮、贴春联，超市里还放着《新年好》的歌曲，处处弥漫着年味，过年了，真开心！
上坡了，雨下得更大了。老人卖力地踩着脚踏板，车子发出嘎吱嘎吱的响声，不禁让人打了个寒颤。他弯着背，使劲地蹬，可是车子却几乎纹丝不动。我慌了，注视着他的一举一动，生怕在雨天里车子会翻后果，可真不敢想像！只见他小心翼翼地下车，一手拉着扶手，另一只手托着车座，一步一步地往上拉。那一刻，时间仿佛停止了，天哪！我头一次看见如此苍老的车夫，几乎全驼的后背，被雨水打湿的棉衣、布鞋与白发，看着有些揪心。可他自己却完全不以为然。终于，车子缓缓地上去了，直至下坡他才迅速跳上车座，车子又发出嘎吱嘎吱的响声。
到了小区门口，他停下车，我望着老人那佝偻的背影，愕然和敬仰之情油然而生。我感到那微薄的15元钱，不足以为他增添暖意。大雨依旧肆虐，而我感触頗深
大年三十，应是家人团聚吃年夜饭的美好时光，而他一位年过六旬的老人却在工作，扮演着车夫的角色，在风雨中奔波，不辞劳苦地打湿了自己的衣裳，只为送乘客平安到达目的地。对他来说，哪怕是一个车夫，那么渺小的职位也要做到全心全意尽职尽责。此时，我又想到正在阅读的《骆驼祥子》中的祥子。
我抬起了头，车夫早已消失在了风雨中
一个冬天，一段路，一位车夫，一瞬间，让我深深地感动！
雨，还在下。
第四篇：有关感动作文
有关感动作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的感动作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感动作文 篇1一天早上，外面下着大雨，天气冷极了，妈妈决定开车送我上学。路过一个公交站台的时候，我看到了这样的一幕：一个清洁工老爷爷，拿着一把又破又小的雨伞和一把扫帚，弯着腰在扫地。看到这一幕，我被深深地感动了，这么大的雨，老爷爷年龄又很大，竟然在天气不好的时候还在扫地，为了什么？不就是想让我们有一个干净的环境吗？这时，我就在想：为什么这位老爷爷要做清洁工呢？为什么周围的人不帮他一下呢？为什么在这样的天气他还要扫地呢？他的家人呢？这些疑问在我的心里一直解不开。
看到了这个情景，我不禁想到了自己的爷爷奶奶，平时因为我学习忙，没有时间回去看他们，有时甚至连电话也不打。我突然觉得，老人们太孤独了，他们缺少爱，我们有时间的时候，都应该多回去看看他们。
这位老爷爷让我很感动，希望从今往后，我们都能保持卫生，让老爷爷这样的清洁工在家好好休息，安顿好自己的晚年，好好的享受晚年的幸福生活。
感动作文 篇2我们的生活中，到处有着爱，有着温暖。我们会被那深厚的亲情、包含的友情、暖暖的师生情所感动。而那一刻，彻底温暖了我的心的却是一个素不相识的人。
在某个星期五的下午，天下着鱼，雨水不住地打在了我的脸上，冰凉的，而我的心，也是冰凉的。我在车站上了车，准备回家。过了一会儿，车上来了一个老人，那张黑色的脸上刻满了条条皱纹，那双沾满泥土的手想树皮一样粗糙，那身破破烂烂的衣服有补丁和破洞，那身后背着的大的麻袋，想必装的是些塑料瓶和易拉罐。他坐到了我旁边，我斜着眼冷漠地瞥了瞥他，立刻把身子靠向车窗，心想：真是倒霉死了！旁边怎么坐了这么一个捡破烂儿的破烂老头儿，跟这种人坐在一起，简直是侮辱我！我以一副冷漠的表情，一双冷漠的黑眼凝视着窗外，冷冷的，冷冷的。
忽然，售票员喊了一句：来，收钱了收钱了。我回过神来，从口袋里拿出皮夹，打开一看咦，我的钱到哪去了？我如同热锅上的蚂蚁，焦急地在口袋，皮夹里翻着，终于发现皮夹放钱的地方有一个大洞钱一定丢了！售票员一个接着一个地走过来收钱。我忐忑不安。终于，轮到我付了，我只好哭着腔调说：我的钱都丢了！哎呀，这没钱还上什么车呀？再找找看，如果还找不到就只好此时，全车人都看着我，我从他们的眼里看到了自私与轻视，看到了这黑暗、冷漠的世界。我惊慌起来，涨红了脸，低下了头
忽然，不知是谁说了一句：干嘛逼一个小孩子啊，钱我帮他付！听到这句话，我感觉像是在大风大雨中，一只温暖的大手为我撑起了一把伞。我惊奇的抬头一看，原来是坐在我旁边的那位老人。只见他从袋子里小心翼翼地拿出一团餐巾纸，小心翼翼的打开它，里面是些零星的硬币，有一元的、五角的、也有一角的。帮我付完钱后，他又小心翼翼地叠好、放好。我红着脸，支支吾吾地对他说了句：我我谢谢谢你！他微笑着说：这点小事，不用放在心上，我虽然没读过书，但看见别人有困难，就去帮助他，这点儿道理，我还是懂的！我被他的言行彻底打动了，仿佛有一团温暖的阳光，融化了我心中的冰雪！那一刻，温暖了我的心！
人间有爱，让我们把爱的种子撒播到各处，让它们生根发芽、开花结果，让这个世界不再冷漠，让它充满温暖！
感动作文 篇3有句话说得好：人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。爱无处不在，感动也无处不在，可有一件事使我至今想起来还热泪盈眶。
那是一个夏天的早上，我醒来昏昏沉沉的，原来是发烧了，妈妈帮我向老师请了半天假。为了不耽误课程，下午，我便拖着无力的身子，早早的来到了学校。
我来到教室，同学们见到都主动询问我的病情。我意外地发现，紧挨着电扇开关座的同学像接到命令一样，将几个电扇同时关了。我摸摸滚烫的额头，不解地问：这么热，怎么把电扇关了?同桌说：我们要节约用电，老师不是说：心静自然凉嘛!我听后，半信半疑地点了点头。
时间慢慢地过去。教室里的温度也越来越高，我抬起头，这才发现豆大的汗珠从同学们的额头上缓缓地滚落下来。有的同学不住地用手擦汗，有的只是小声地吹口气，说：呼好热呀!也不多说什么。我感觉有点不对头了：怎么连平时最爱开风扇的马晓明同学，竟然也一声不吭地坐在座位上画画?我心想：同学们是真的要节约用电，还是别有原因呢?
我想着想着，额头上也冒出了汗珠，我知道我不能吹风，否则，发烧就会更厉害的，只好继续做作业。这是，我的耳边想起了坐在前面的女同学关切的声音：感觉怎么样，发烧好些了吗?我笑着回答：没事。但我又为眼前不会做的题而愁眉不
展，就在我冥思苦想的时候，一位主动走过来，耐心地给我讲解，并帮我补习了上午落下的功课。
顿时，我突然明白了同学们的用心!他们是怕我病情加重而影响学习，所以编织了一个善意的谎言。刹那间，我的眼泪扑通的掉了下来，是啊，人间处处有真情，真情时时暖人心，面对这一幕，我怎么能不感动呢? 有句话说得好：人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。爱无处不在，感动也无处不在，可有一件事使我至今想起来还热泪盈眶。
那是一个夏天的早上，我醒来昏昏沉沉的，原来是发烧了，妈妈帮我向老师请了半天假。为了不耽误课程，下午，我便拖着无力的身子，早早的来到了学校。
我来到教室，同学们见到都主动询问我的病情。我意外地发现，紧挨着电扇开关座的同学像接到命令一样，将几个电扇同时关了。我摸摸滚烫的额头，不解地问：这么热，怎么把电扇关了?同桌说：我们要节约用电，老师不是说：心静自然凉嘛!我听后，半信半疑地点了点头。
时间慢慢地过去。教室里的温度也越来越高，我抬起头，这才发现豆大的汗珠从同学们的额头上缓缓地滚落下来。有的同学不住地用手擦汗，有的只是小声地吹口气，说：呼好热呀!也不多说什么。我感觉有点不对头了：怎么连平时最爱开风扇的马晓明同学，竟然也一声不吭地坐在座位上画画?我心想：同学们是真的要节约用电，还是别有原因呢?
我想着想着，额头上也冒出了汗珠，我知道我不能吹风，否则，发烧就会更厉害的，只好继续做作业。这是，我的耳边想起了坐在前面的女同学关切的声音：感觉怎么样，发烧好些了吗?我笑着回答：没事。但我又为眼前不会做的题而愁眉不展，就在我冥思苦想的时候，一位主动走过来，耐心地给我讲解，并帮我补习了上午落下的功课。
顿时，我突然明白了同学们的用心!他们是怕我病情加重而影响学习，所以编织了一个善意的谎言。刹那间，我的眼泪扑通的掉了下来，是啊，人间处处有真情，真情时时暖人心，面对这一幕，我怎么能不感动呢?
感动作文 篇4感动，来源于心底最真挚的情感，珍藏每一次的感动，记录每一滴的泪水，而我，将会把这份感动永远藏在心中，一直一直的记住这份感动给我带来的美好。
还记得那是一个雨天，我一只手撑着伞走在回家的路上，另一只手正无力的拽着一份考得极差的数学卷，不仅仅如此，还因为退步的太快被老师罚抄了一篇很长的语文课文。我的心情就像是那时下着的蒙蒙细雨一样，也像那缥缈阴沉的天空一样，尽管惶恐与无奈。我想着今天的作业数量，只能用四个字来形容——堆积如山。就这么没头没脑的想这想那，一抬起头，到了家。
推开家门，家里是昏暗的，没有人在。我垂头丧气一步一步走向自己的房间，“砰”的一下关上房间的门，一头栽在了床上，只有这样内心的疲劳与不安才能稍稍的平复。接着我坐了起来，习惯性的打开电脑，像和平常一样玩一下游戏，希望能让自己开心起来，但是也不知道为什么，平时让我开怀大笑的幽默笑话在今天对我一点都没有用，我一点也笑不出来。而在平时令人眼花缭乱的游戏也提不起我的一丝兴趣，似乎看到的只有黯淡。
这时，我收到了我的“宿敌”兼朋友给我发的消息：你今天可真是够惨的啊，在大家的“密切关注”之下被老师训得这么惨，还被罚抄了那么长的一篇课文，我还真的有点担忧你啊。如果换做是平时的话，我一定会狠狠的回他，但是我现在连一点回复他的精力都没有。
我没有回复他，准备要关机了，然后我就又看见了他发过来一条消息：你也不要太伤心了，我也是有一些“经历”的人，没什么好担心的，而且老师不说让你在周五之前上交吗?今天才周二，你有的是时间，所以一点都不用操心啦!看见他第一次发这么暖心的消息，我的内心也禁不住温暖了起来，似乎那些不快和郁闷也随着他的'这些话慢慢消散了去，剩下的尽是感动。
我至今都无法忘记我的“宿敌”朋友带给我的感动与欣慰，我将会感动收藏在心底，永远的珍藏。
感动作文 篇5在炎热似火的骄阳下，空气中弥漫着汗水未?的别扭味道，倔强地，任由汗水淌过我的脸颊，任由阳光在我的每一寸肌肤上泛滥，我依旧是一动不动地站在那里。
那一刻，我被自己感动，被我的坚定感动。
在秋雨绵绵的天空下，空气中氤氲着令人压抑的潮湿气息。雨点打在了我的脸颊上，手臂上，甚至是裤腿上。原本清新的迷彩服瞬时晕成了粘稠的橄榄绿。雨水参杂着汗水流到眼睛里，一股酸痛涌上心头，可我依旧是一动不动的站在那里。
那一刻，我被自己感动，被我的坚持感动。
教官在我们整齐的队列里慢慢踱着步，时不时纠正着我们错误的动作。双臂夹紧，双腿并紧，身体微微前倾的要求，让我似乎很难适应。双手双脚很快就开始酸胀，身体也开始不听使唤般前后摇晃。二十分钟的时间在那一刻变得前所未有的漫长。我觉得我已经不行了，我觉得我快要倒下了——可是，我能够退缩吗？别人做到的，我为什么不能做到呢？是的，我要相信自己，我要坚持。最终，二十分钟的时间慢慢殆尽，我战胜了困难。或者说，我战胜了自己。
那一刻，我被自己感动，被自己的坚强感动。
当马路两旁的建筑还朦胧在无尽的夜色中时，我已经跟随队伍开始了漫长的野外拉练。之前高强度的训练已经让我的身体难以负荷，而如今五公里的路程更是让我望而却步。我想停下来了，我不想再往前走了。可是当我看到和我一样满脸倦容的同学们还在坚持的时候，我突然为我的想法感到羞愧——是啊，别人都能够坚持，为什么我还想着放弃，想着退缩呢？别人能做到的，我也一定可以做到。就这样，心中重新燃起的激情击退了一直萦绕在心中的倦怠。天亮了，我的拉练也结束了。时而走路时而小跑的旅途我坚持了下来——我累，可我也快乐着。
那一刻，我被自己感动，被自己的坚韧感动。
感动作文 篇6一个个记忆，串成了儿时窗前的风铃，播放我记忆的录像带，有那么一个镜头让我很感动。
记得那是一个伸手不见五指的黑夜，肚子传来一阵剧痛把我从甜美的梦乡中拉了出来。我曲着身子，豆大的汗珠从我的额头上滚落下来，我禁不住叫出了声，睡在一旁的奶奶被我的呻吟声给惊醒了，只见奶奶打开灯，关切地问我：“怎么了，哪儿疼?”我用手指了指胃，说：“这是疼。”奶奶自言自语地说：“这是胃啊!没有吃错什么东西吧?”我一听是胃，吓得哇哇大哭，奶奶安慰我：“没事的，我们去医院看医生就好了。”说着，披上外衣，拉起我，叫我一辆车子就到了医院。
在医院，奶奶着急地询问值班的医生：“我孙女胃很疼，您帮帮看看是怎么了。”医生阿姨在我的肚子上又摸又按，面无表情地说：“只是肠胃炎而已。”我一听，天啊，肠和胃发炎了，怎么办呀?又“哇”地一声哭了出来，奶奶一边安慰我，一边问医生：“那要吃什么药才会好?”医生开出了一堆药，奶奶心里的一块大石终于落下了。我望着奶奶来回走动的背影，迷迷糊糊地睡着了。
等到醒来的时候，我已经在家里了，奶奶在厨房里忙碌着，见我醒了，连忙拿出药给我吃，奶奶的头发仿佛在一夜之间全白了。谁说世间最伟大的是母爱，可我去觉得奶奶的爱比母爱更加伟大!但丁说过，世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤，可是我却觉得世界上最美丽的声音是奶奶的呼唤。
感动作文 篇7转过大街小巷，来到几年前的那条小路，那一幕情景又出现在我的脑海中······一个小女孩和一个母亲走在马路上，对面的汽车刚好飞驰而来，这个母亲发现了，抱着小女孩大声找人帮忙，一名中年男子看到了，马上跑过去使劲把母女俩往旁边推，这时，那辆汽车刚好就撞在那名中年男子的身上，这一对母女俩站在路边人行道上，母亲不停地说：“上帝保佑那个大恩人哪，保佑他哪。”我正好看见了这刻骨铭心的一幕，早已被感动得泪在眼眶里打转。
我们的身边，让我们感动的人有很多，如：吴斌、吴菊萍、孟佩杰等，他们的身上，有许多可贵的品质值得我们学习。
那位中年男子已经去世了，而那对母女俩活了下来，一个陌生人为另两个陌生人付出了生命，你说，这能不让人感动吗？
这一幕，永生永世在我脑海里挥之不去，这一个人的品质，更加在我的心里印上了一个大大的“情”字，伟大的中年男子！
感动作文 篇8感动简简单单，感动又是真真实实。感动是源于生活的，平凡的生活中，我们经常会被身边的一些不起眼的、看似很平常的瞬间所感动着。它就像燃烧的火焰，点燃在我们的心中，>温暖着我们的心灵。
记得去年冬季的一个早晨，天气异常的寒冷。雪下得很大，飘飘洒洒的，远远望去，整个世界就是一片银装素裹。
我走在上学的路上，看着白花花的雪从天而降，踩着“吱吱”作响的积雪，一开始
还很兴奋，但渐渐地，就觉得不好玩了。那风“呼呼”地直往人的衣领里钻，我缩着脖子，快步地走着，恨不得一脚就踏进温暖的教室。
突然，前面人行道上出现了一个老奶奶的身影。她穿着一件灰色的大棉袄，头上戴着一个厚厚的帽子，脸也被一个大口罩遮得严严实实，正沿着墙边蹒跚着。
我走近了，不经意地瞥了她一眼。“咦，怎么没戴手套呀！”只见她那双满是皱纹的手，已经被冷风吹得乌青乌青的，人也在瑟瑟发抖。可让人奇怪的是，老奶奶一只手却在雪白的墙上用力地搓着，另一只手紧紧握着一把铲子，时不时地用铲子在墙上铲着什么。这情形让我猛然醒悟过来，原来她是不顾寒冷，正在清理墙上的小广告呢。
目睹着这情景，瞬间的感动，涌上心头。突然间我觉得雪不再寒冷，风也不再刺骨，我忍不住大步走上前，用行动代替语言，深深地向她鞠了一躬，然而在她诧异的眼光中，挥手告别了她。此时，我的脚步似乎也轻盈了起来。
平凡的人，不平凡的瞬间，它就像一丛燃烧的火焰，在我的心中熊熊升起，是那样的使我感动。
第五篇：关于感动作文
关于感动作文6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的感动作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动作文 篇1暑假的一天，太阳像个大火球把大地烤得炽热，没有一丝风。我带着太阳帽，和姐姐走在新华书店的路上。在路上我看到了令我感动的一幕：有一位老奶奶，她的身体很单薄，消瘦的脸上有很多皱纹，正弯曲着腰，拄着拐杖，吃力着走着。
我们正想去帮助哪位老奶奶，这时，以为爱骑着三轮车的伯伯看见了，不顾自己脸上的汗水，二话没说就下了车，仔细地询问到：”老人家，您要去哪里？您腿脚不方便，就做我的车，我顺便送您一程吧！“老奶奶转过头一看，连忙摆摆手，”不用了，我能走。“”不要紧，上车吧，我送您。“伯伯说完就向前一步，搀扶起老奶奶，慢慢将她扶上三轮车，让她坐好，然后稳稳地踩着三轮车走了。
看到这一幕，我打心眼里佩服这位伯伯，这么热的天，他还能帮助人。他虽然很平凡，但还是那样的伟大。从此以后，我就以这位骑三轮车的伯伯为榜样，要做一个乐于助人的好孩子。
感动作文 篇2人的一生当中，为之感动的事物太多太多，一株花，一棵草，都可以令我们感动。甚至一次成功的喜悦也能使我们为自己感动。那么，一个人呢？
——题记
在这个大千世界里，我们只是匆匆的过客。我们的人生本是一张白纸，但是她却用她那勤劳的双手续写了我们的人生。她就是最令我感动的职业——老师。
老师，是条春蚕，她也是根蜡烛。她有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献；老师是愚公，她有“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的执着与毅力。她的这些精神都无不使我触动。
老师，这条春蚕，日日夜夜为我们编织着人生，自己却不求丝毫回报。老师，这根蜡烛，燃烧着她自己的青春年华，却为我们点亮了人生中前方的道路。她的事迹无不使人感动。可是，她却不求任何的回报，只要学生能够金榜题名，莫不是她心中最大的欣慰了。
“执子之手，与子偕老。”那么老师便是“无私之手，托之高翔”了。老师用她那勤劳而无私的双手托起我们在广阔的天空翱翔了。对此，我们不应该感动？
老师的无私是这世界上任何一种职业都不能比的。试问百十年后，谁会记得她的大名？也许，就连她的学生也把他忘得一干二净。即便如此，她的执着也无法令我忘怀。如果说母亲是这个世界上最伟大的人，那么老师就是这世界上最无私的人！
看庭前花开花落，望天上云卷云舒。晓之不求流芳百世，为之感动，太多太多……
感动作文 篇320xx年的除夕夜在新型冠状病毒带来的一片灰色中到来了。这真是一个太过浓墨重彩的戏剧性时刻，渴望与亲人团圆的热切与越来越发酵的疫情，注定要让所有国人经历一场理智与情感的拉锯战。
本来应该是举家团聚、共享天伦之乐的日子。然而，疫情无情人有情，面对疫情，忙碌了一年的医务工作者，主动放下了手中和家人相聚的碗筷，取消了陪爱人孩子外出度假的行程，广大干部更是主动请缨，重新披上“白衣”，头戴“燕尾”，义无反顾地冲到最前线，去守候广大人民的生命安全，去实现初心使命。疫情面前，在医护工作者的字典里，绝对没有“退缩”二字！
武汉，你作为我们中国历史上商业发展的重要地理枢纽，你不能倒下，我们在背后支持你，不要忘了你背后还有我们强大的祖国！“疫情是魔鬼，我们不能让魔鬼藏匿。”抗击疫情，共渡难关，科学防控，精准施策，疫情当前，众志成城！98年的洪水，03年的非典，08年的汶川地震，13年的H7N9，19年的台风，我们中国都挺过来了，20xx年的新型冠状病毒，我相信我们也一定能挺过来！
当前，疫情越来越严重，确诊人数也不断增多，有的病人因此而丧命。正值青少年的我们，也要贡献自己的一份力量，即使微不足道。努力做到“不出门、不串门；不聚会、不扎堆；不信谣、不传谣；勤洗手、多通风；如有不适，科学就医；不恐慌，共克时艰！”
苏珊。桑塔格在《疾病的隐喻》开篇部分就说了这么一段话：“疾病是生命的阴面，是一重更麻烦的公民身份，每个降临世间的人都拥有双重公民身份，其一属于健康王国，另一则属于疾病王国。尽管我们都只乐于使用健康王国的护照，但或迟或早，至少会有那么一段时间，我们每个人都被迫承认我们也是另一王国的公民。”桑塔格在这本书里想要提醒人们的就是：面对疾病时，不要去赋予过多的修辞和感情色彩，而是正视它。面对疫情同样如此，与其不着边际的恐慌，不如沉下心来看看这些真正有意义的数据，这才没有辜负那些日夜奋战在一线的人们用勇气和专业素质为我们换来的宝贵信息。
正如《你的答案》这首歌中的歌词一样：“勇敢的向前走，黎明的那道光会越过黑暗，打破一切恐惧，我们能找到答案，哪怕要逆着光驱散黑暗，丢弃所有的负担，不再孤单”作为我们华夏子女，理应肩并着肩，心连着心，共同努力，度过这段“非常”的时期！武汉，加油！白衣天使，加油！中国，加油！
隔绝疫情，但不隔离真情。只要科学防治、精准施策、坚定信心，每个人的防护意识和防护能力提升了，疫情这个魔鬼必将无处藏匿。
感动作文 篇4生命是什么?生命是一颗草摇曳，生命是一朵花的绽放，生命是小虫的鸣叫，生命是动物的奔跑，生活中处处都有使你感动的什么现象。
我们小区里有一大片一大片的草地，许多小孩在草地上玩耍。许多老人在草地上散步。就这样，你踩一脚，我踩一脚，原本直挺挺的小草被大家踩的弯下了腰。今年春天，天气十分冷，草地还是枯黄的，一个下雨天，我和我妈妈走回家时，发现那片草地上长出了小小的嫩芽。我过去一看，原来，从枯黄的草长满了不到一厘米的柔绿的小芽，我十分惊讶，这些小草，他居然在这种寒冷的天气开始发芽，我不惊佩服他的勇气，过了好几天，我再去看那些小草，他居然已经长得比我的手掌还长呢。这让我感动。小草的生命如此的顽强。
我们小区里还有一些无家可归的野猫天天晚上在那“喵喵”的叫，我听着这悲惨的声音，觉得他们十分的可怜，经常想：它们天天都在外面吃什么啊，捕老鼠么?如果冬天没有老鼠呢?它们怎么生存啊?一天傍晚，我和几个伙伴在一起踢足球时，把足球踢进了灌木丛里，我立刻跑去捡球，推开灌木丛，就发现了那只天天都叫“喵喵”的老鼠居然生出了一大群小猫，那些小猫依偎在老猫的身边幸福又温暖，让我感动的不止这些不起眼的小草。
我终于知道了生命是勇气，生命是毅力，只要我们不怕困难，总会创造出属于自己生命的辉煌。
感动作文 篇5《思考与成功》——我最感动的书
每一个人都应该比现在最快乐的人更快乐;应该生活的比现在最富有的人更富有和充实;我们有权利拥有人世间一切美好的事物。而一个人想要生活得幸福、事业有成,就必须最大限度地发挥自身的潜力,使自己身心处于最和谐的状态,做最好的自己!
——题记
每个人都渴望成功,关键在于对自己进行投资:
一、高超的谈话技巧是一门重要的艺术,善于谈话者都懂得,看似言语的交流,其实是心与心的碰撞,心与心的共鸣。而成为一个善于沟通交流的人不是沙地垒塔,得有沉淀,有积累,有广泛的阅读,深入的思考,细心的倾听他人的见解,抱着虚怀若谷、海纳百川的态度去聆听,充满对他人的关注和同情(或者赞赏,总能很准确的发掘出一个人最美的闪光点,以一种最自然的方式“拥抱对方”......因而发生心与心的融合。
二、耐得住寂寞——“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”当别人沉浸在甜美的梦乡中时,坚持在深夜的孤灯下奋斗。一艘没有目标的船,任何方法的风,对他来说,都是逆风。要做就做最好的雄心壮志的支撑:渴望今天比昨天进步一点点,现在比过去好一点......向每个不同的人学习,体会,欣赏他们的优势,从而让自己更加完美。
三、付出是没有存折的储蓄,帮助别人,成功自己。当你付出的越多,你的收获也会越多。心地越是无私,越是慷慨大方,越是毫无保留地与别人交往,你获得的回报也就越多。赢得爱的途径只有一个,就是真诚地爱别人。努力培养对别人的尊重,真正的从内心深处爱别人,你就能彻底的,真正的赢得别人的爱,自己也就会广受欢迎。
四、一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩:这个世界上,最幸福的事莫过于拥有几个情深意切、忠贞不渝、能携手走过风风雨雨的朋友。深厚的友谊是建立在开朗、大度、友好的基础之上的。没有任何东西能够比宽宏大量,襟怀开阔以及发自内心的友善和乐于助人更能够吸引别人。
五、因为读书而改变命运。不动笔墨不读书,是读书的自然,高深的境界。善于读书,善于选书——收获阅读的基础。好书成就人。
六、自我完善的习惯。自我完善源于不断进取的愿望,有了不断进取的愿望,求知若渴,常思进取才能克服人生路上的'种种困难,达到最后的成功。
让我们都对自己进行投资,让我们的在工作中做最好的自己,学习中最好的自己,生活中最好的自己,那么你就会真真正正的成为生活的主人,我们的家庭就会成为最好的家庭,单位成为最好的单位,我们的整个社会也就成为真正的和谐社会......从而获得共赢,获得真正的成功!
感动作文 篇6星期五的放学，比平时要早，可就是这么一个令人激动的下午，我却到了。
石油家园里有很多减速带，它提醒人们减速慢行，注意来车。不过它提醒我的方式，实在独特。骑车经过石油家园，我远远地就看到了减速带，可能是一时糊涂，我骑车的速度不但丝毫没减，反而飞快地冲了过去。我仍然暗自得意自己没有被震起来，尽管后面的书包飞了老高。突然，我感觉链条轻了起来，不过我没管，继续向前骑。过了一会儿，我发现不对劲了，我光从那儿蹬，可车子不往前走。我下了车子，向后一看，好家伙！车子链条掉了，而且我的书包带卡进了后齿轮中，三股绳子已经被绞碎两股，塞满了齿轮的空隙，还有一股绳随风飘扬。这可怎么办呢？离家还有一公里，我总不能把车子搬回家吧。秋末，上的叶子已经掉光，风冷嗖嗖的，我感觉自己直冒冷汗。
这时，一位对面走来的叔叔看出了我的难处，问我：小，车子坏了？还没等我回答，叔叔已经蹲了下来，仔细查看车子的状况，并用手拽那些绳子。从叔叔笨拙的动作不难看出，他可能并不精通修车子，不一会儿，叔叔的额头上就沁出了不少汗珠，可我无从下手帮忙，虽然如此，但我心里没有那么害怕了。
齿轮冰冷且锋利，一个不小心，叔叔被齿轮划破了手指，一道殷红的鲜血顺着叔叔的手指滴落，可叔叔自己似乎并没有察觉。我赶紧拿出了一张纸巾，让叔叔擦擦血，叔叔却用手一抹，摇摇头说没事，继续低头清理链条。叔叔的手很粗大，可齿轮之间的缝隙又那么小，而且书包带卡的死死的，费半天功夫，才能拽出一小点儿。我感觉很不好意思，于是我对叔叔说：叔叔，耽误您这么长时间，我自己弄吧。叔叔看看我，着却说：你还小，弄不好，伤了手指，是很危险的。看着叔叔和蔼的眼神，我感觉吹在脸上的风也不那么冷了，我不知从哪儿来的那么大力气，我帮叔叔把车子扶了起来，将近五十斤的车子，我扶了十多分钟。
天色渐渐暗了下来，各家的厨房里开始飘出饭菜的香味，我有些着急了。叔叔见我有些焦急担心，便把他递给我，让我给打个电话，并亲自解释了一番，让他们不要担心我。我不禁仔细地打量起叔叔的样子来：中等身材，慈祥的脸庞，略微花白的头发，色调单一的外套，掉了色的运动鞋－－－－－－他平凡的样貌，朴实的外表，让我感觉心里特别踏实。又过了大约二十分钟，车子修好了，我连声谢谢都没有说完，叔叔就嘱咐我赶快回家去。
就在这时，爸爸赶到了，爸爸握着叔叔的手，再三表示。叔叔连忙摆手，笑着说：不用客气，家家都有，孩子有了困难，举手之劳的帮助是应该的。叔叔的话语很朴实，很真诚，但在我的心里播下了一颗爱的种子，我暗暗下决心，也要像叔叔一样做一个在他人需要时不求回报伸出援手的人。
这时，天色已经完全黑了下来，风更凉了，望着叔叔高大而渐渐模糊的背影，我的眼窝湿润了，心也暖了。
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