第一篇:学会感动吧!
学会感动吧!
曾经看过这样一则新闻,讲的是一个惯盗总是拿着一束玫瑰花,敲别人家的门,若有人开门,则问:这是你叫送的鲜花吗?若是无人开门,便乘机行窃。有一天,他敲动了一个病危的女钢琴家的门,迎之而来的是一双美得叫人心悸的眼睛,小偷呆住了,那女钢琴家轻轻地从小偷手里捧过鲜花,一边忘情地嗅着,一边说:“多美的花儿,但愿你比我的生命开放的更长久。”随之,捧着花关上了门。小偷又呆住了,经过一番思想斗争,他终于弃恶从善,用自己攒的第一笔钱买了一束花,给那位钢琴家送去,可是他晚了。
后来,那位小偷在接受采访时,只说了一句:“她感动了我。”紧接着,又一位评论家发表了议论:“那位钢琴家在感动自己,同时,也感动别人。”这是一种多么高尚的精神境界呀!在感动自己时,也辉映了一个惯盗的灵魂,使他弃恶从善。看完这个故事后,我也感动了,也流下过感动的泪。可讲给朋友们听时,他们脸上没有一丝起色,甚至笑我太幼稚。难道感动只是儿童的专利吗?
是的,也许我们这个世界已经不再年轻,已经十分苍老了,不再需要一些被世人认为“无谓”的感动了。
正备战高考的孩子,会为母亲在半夜端来的一杯牛奶感动么?
专横独断的上司会为属下的一个卑微却有益的建议感动么?
游人会为一个伤痕累累但依仍屹立着的路牌感动么?
„„
如果你还能感动,那就证明着你的血管不曾硬化,思维不曾迟钝,神经不曾衰老,证明你还很健全„„
假如狂躁中的泰森咬下对手的一只耳朵后,痛心疾首的谢罪,不能打动体育界,那么拳坛就不再精彩;假如三毛精心设计的荷西童话,一定要被打破,那么爱情就不再完美;假如安徒生精心编造的童话不能打动世人,那么童话不再纯真;假如„„
学会感动吧!那些微妙的感动有如常春藤,向着太阳,伸着小手般的藤蔓。如果人人都学会感动,那么世界将在感动中年轻起来,充满生机与活力。
第二篇:学会拒绝吧
学会拒绝吧
拒绝大家都认为是不礼貌的行为,比如一个人邀请一位先生去吃饭,而那位先生拒绝了,那个人会觉得很没面子,很难堪。但拒绝也有好处。
如果我们学会了拒绝,将会生活得很幸福。古往今来,一些官吏想把国家的财产占为己有,虽然他知道这是不对的行为,但他没有学会拒绝金钱的诱惑,最后走上了不归路,甚至献出了宝贵的生命。而在金库旁的小吏,他完全可以偷偷地拿几块金子,可他学会了拒绝,经受住了金钱的诱惑,由于他的一次次拒绝,带来的却是升官发财,活得踏踏实实。
如果我们学会了拒绝,将会让坏人无机可乘。那天,一个小朋友走进了一个安静的小巷子,貌似叔叔的坏人装出笑容,温柔地说:“小朋友,我给你糖,你吃不吃呀?”那个小朋友犹豫了一会儿,还是说吃,尽管他知道可能有危险,可他经受不住诱惑,因为那颗糖他却被拐走了。这都是因为没有学会拒绝。而在一个深夜,一个小姑娘迷路了,一个面目狰狞的人走过来说:“你是不是迷路了,我带你回家吧!我认识你爸爸。”小姑娘说:“不用了。”那个人企图蒙住姑娘的鼻子,可姑娘意识到有危险,机灵地溜走了。
大千世界有许多的诱惑等着我们,让我们学会拒绝吧!让我们的人生更美好!
景德镇市实验小学五年级:汪涵哲
第三篇:学会感动
学会感动
你要问我生活的准则是什么?从我脑海里中蹦出的答案数不胜数,“是诚实,是互助,是对人宽恕,还是„„”或许太多太多,多到说不出来,多到瞬间想不到,然而在这个使人越发渴望追求真、善、美的社会里,我认为,最起码的准则就是,每一个人都应该学会感动、使人感动并珍藏感动。
翻捡着色彩斑斓的记忆,占据心扉的是点点滴滴的感动,或深或浅,但至少都在心底留下了不可磨灭的印记,似清泉,洗涤着岁月的尘埃;如明灯,照亮着未来的前程;像碑文,记录着心灵的碰撞和回响。
小时候,每逢过马路时,妈妈总会弯下腰,把我的小手紧紧地攥在她的手心,带我过马路,然后一遍遍地温柔叮嘱我:“过马路时一定要先看左再看右,注意车辆,实在不行,就跟着人群走。”我想,我被感动了。
长大一点,一次放学回家晚了,老师与我一同走在回家的路上,路旁是火锅内升腾的热气和人们的笑脸,头上是各色的霓虹灯在闪烁,我心中充满了从未有过的孤独与失落„„到了分手的路口,老师扶着我的肩决定送我回家。那时的我觉得自己刚要因孤行而跌进深渊的心又得到了慰藉,尽管回家的路相当安全,老师还是把我送回到家门口。也许她懂得一个孩子在何时最需要怎样的帮助,也许她知道这是对我心灵最好的抚慰。当我站在窗口向远去的老师挥手时,我想,我被感动了。
从此,心中真情的小河从此开始流淌,一路融进更多爱与被爱的故事,更多令人感动的点滴。
那年初春,我站在家门前,面对着前面单调的空地,那是准备盖楼的地方,为了施工早在头年冬天就砍掉了这里的几棵树,于是本来眼前的葱茏变成了一片灰白。此时,我有些不敢相信自己的眼睛,在那曾经光秃秃的树桩上竟然笼着一片新绿,从树桩四周新发了许多幼芽。这幼芽在向人们昭示着生命的不屈,它们在初春微寒地风中向上,向上„„我仿佛看到一个弱小的生命在严冬里顽强的挣扎,为了求得生命的权利,绝不向命运低头,终于盼来了重生的季节,我想,我实实在在地被感动了。
心灵刹那的触动,灵魂瞬间的震动,总在以后的日子里,拨动我内心最深处的那根弦,让它余音未绝,萦绕心间。
一花一世界,一树一菩提。只有在生活中常常让感动陪伴左右,我们才会学会感恩,才能去感恩,去感激别人给予我们的感动,再用心去感动其他人。只要用心,你就会发现生活中无处不在的美。拥有感动,生活虽然平淡却充满温馨。
第四篇:学会感动
学会感动
我读过一篇文章,题目叫《生命的稻草》,读完它,我被深深地感动了。
故事的内容是:有一个青年人,在一个月之内遭受了父母双亡,情场失意的打击。他对生命彻底绝望,对世界充满仇恨。他决定去买一把刀杀了与他有仇的人,然后自尽。他来到一家商店,挑了一把水果刀,刚要走的时候,售货员叫住了他,跟他要回了刀。青年人疑惑地看着姑娘很仔细地一层层用纸巾把刀裹好,然后递给青年人说:“这样就不会伤着人了。”青年人不耐烦地说:“你只管买卖你的刀,管那么多闲事干吗?”售货员仍然微笑着说:“我是管不了那么多,这把刀卖出去,用它削水果或是用它杀人,我都管不着,可我总希望每个人都好好地活着。”青年人被售货员的话感动了,他走出商店去水果店买了一兜苹果回到家里,用那把刀仔细地削着、削着,眼泪充溢着感动的泪水,还有姑娘的微笑。是姑娘把生命的“稻草”给了他,使他重新找到了生活的勇气和信心。
读完文章,感动之余,我想我们每一个人都不应该吝啬手中的“稻草”,常常将它抛出。当别人失意时,送上几句鼓励的话语;与人交往时,送上一个甜甜的微笑,这些对我们来说可是说是不费举手之劳,但对别人却有着举足轻重的作用。用微笑面对生活,把温暖和关怀送给身边需要的人。故事让我的内心深处萌生这样一个愿望:只要你过得比我好。于是,我总是这样告诉自己,把微笑和温暖送给别人,自己去收获给予的快乐和快乐的感动。
就是这样一则小故事感动着我,以使我在琐碎的生活小事中学会感动,同时体验到无尽的快乐。姑娘手中抛出的生命的“稻草”给我的心灵以洗礼,她让我善待身边的每一个人,每一件事,陌生的,熟悉的,还有我自己。也许我是一个感情细腻的人,可我真的好喜欢那种因感动而产生的感激之情。
学会感动吧,我的朋友。学会感动,你的生命将充满活力,你的人生也将灿烂明媚,学会感动,你的心情便会如春雨滋润下的第一棵发芽的小草,惊奇而欣喜,如春风吹拂下第一朵展开的小花,美丽而娇嫩。学会感动吧,我的朋友,相信学会感动后的你每走一步都是琴键的鸣响!
第五篇:学会感动
丁大卫是个美国人。我认识他是在电视上。这个美国人带给了我深深的感动。我受到深深感动的这天是5月14日早上。中央电视台《实话实说》节目组请到了丁大卫。我打开电视,就听到丁大卫在与崔永元唠嗑。崔永元老笑,而丁大卫很诚恳的样子。
丁大卫的故事是这样的:5年前,美国青年丁大卫来到中国。他到了中国一所最普通的郊区小学教学。这个美国青年因为做人与教学深得人的喜欢,后来居然当上了校长。大概是1998年底,想到中国西部去看一看的丁大卫到了甘肃兰州。他到西北民族学院应聘当大学教师。
丁大卫不是一个能侃的人,机智的崔永元是这样“套”丁大卫的。
“丁大卫,你去大学应聘的时候,是不是这样说的:'我曾是一名小学教师,积累了一些教学经验,所以来你校应聘大学教师?'”没想到丁大卫这样回答:“大概就是这样的。”
大卫的话让现场很多观众都会心地笑了。但,更有意思的还在后头。学校给大卫定的工资是每月1200元。大卫去问别人,1200元在兰州是不是很高了?别人说,是算高了。于是,大卫主动找到学校,让人把工资降到900元。学校一再坚持,大卫不让,说:怎么也不能超过1000元。最后,学校给他每月950元。这段经历本来很好笑,但是我注意到现场没一个人笑。
崔永元问:“大卫,你每月工资够用吗?”大卫说:“够了,我每月的钱除了买些饭票,就用来买些邮票,给家里打打电话,三四百元就够了!”我听见观众中有不少人“哇”地一声发出惊叹。我知道是有人灵魂受到触动了,而这种触动是我们的教科书和父母的教化所达不到的。而真正让我感动的还是以下一幕:
别出心裁的编导在做这一期节目时,让丁大卫带来了他所有的家当:一只还不及我们平常出门旅游背的那么大而“内容”丰富的帆布袋。而让我们怎么也想不到的是,这便是一个美国青年在中国生存5年积累下的我们肉眼看得到的财富。崔永元让丁大卫向大家展示一下他的家当,大卫的脸红了一下,打开了他的帆布袋,里面的东西是这样的:
1。一顶大卫家乡足球队的队帽。他戴着向人展示时,我看见了他眼里的骄傲。
2。一本相册。里面是他亲人、朋友,还有他教过的学生的照片。
3。一个用精致相框镶好的一家人温馨亲昵的合影(大卫从包里掏出时,相框面上的玻璃被压碎了,大卫的脸上露出不易察觉的心痛的表情。不一会儿,节目组的人把一个赶着去买来的相框送给了大卫。中央台这一着似平凡的举动令我感动和叹服,它是那么及时地体现了善解人意的内涵和我们对外国友人的尊重)。
4。两套换洗的衣服。其中有一件军装上装;那是大卫爸爸年轻时当兵穿过的,整整40年了。大卫向观众展示时,很有些骄傲地说:因为它漂亮啊!
5。一双未洗的普通的运动鞋;那甚至不是一双品牌球鞋,大卫将它拿出来的时候,说什么也不让崔永元碰一下,他说:“这鞋很臭的!”
6。几件以饭盆、口杯、牙刷、剃须刀为阵容的生活必需品。
7。一面随身带着的鲜艳的五星红旗。
当美国青年丁大卫将一面中国国旗打开,向现场的观众展示时,偌大的演播厅里鸦雀无声,现场乐队深情地奏响了《我的祖国》的旋律。崔永元问大卫:你怎么会时时将五星红旗带在身边?
丁大卫说:我时时带着它,就是为了提醒自己,我现在是在中国,我要多说美丽的中文,有人到我房间里来,看着墙上挂着的五星红旗,也会缩小我们之间的差距。再说,看到这面国旗,我就会告诫自己:你现在是一位中国教师,你要多为中国教书育人。
丁大卫的普普通通的话,让我从另一个角度认识了我们的国旗,也让我的眼泪不听话地掉下来。当崔永元问丁大卫在中国感觉苦不苦时,丁大卫说,很好的,比如这次你们中央台就让我这样一个平凡的人来做嘉宾,而且还让我坐飞机,吃很好的饭菜。
我看见崔永元有些不好意思地脸红了,他幽默地说:“我觉得你挺像我们中国的一个人;雷锋!”
丁大卫想了想,说:“还真有点儿像。”大伙儿“轰”地一声善意地笑开了。“只是,雷锋挺平常的,他只是一个凭良心做事的人,这样的人不应该只有一个,每个人都应该做得到的!”他认真地补充道。没有人再笑了,就连崔永元的脸上都显出了小学生的表情。
节目快结束时,崔永元对丁大卫说:“丁大卫,你听到过人家对你的评价吗?”丁大卫笑笑说:“没有!”崔永元说:“好,现在我们就让你来听听。”我们于是看到了这样一组外采镜头: 许多丁大卫的同事,丁大卫教过的学生,以及学生的家长在镜头前交替着出现,他们一一地说着丁大卫的可敬与可爱之处,有的人情到深处时,甚至泪盈于眶。一个大学女孩对着镜头说:“丁老师从来没骂过我,但我真的好怕他啊,因为,我怕看他因我而失望的样子!”而最后我们看到的一个镜头是:丁老师教过的那所小学的孩子们,一个个争着抢到镜头前流着泪喊:你回来教我们吧!
朴素的平凡的甚至不很英俊的丁大卫,你是我最好的老师,你给我上了最有教益的一课;这样的一课,课本上是没有的。我并不是很喜欢看电视的人,2000年5月14日的中央台的《实话实说》却会让我记住一辈子。