《让真爱洒满人间》感恩演讲会有感

第一篇：《让真爱洒满人间》感恩演讲会有感

《让真爱洒满人间》感恩演讲会有感

今天，我校举行了大型感恩活动。我从中体会到了一词，那就是：“感恩”。

从我刚刚参加完这次活动。我的心里，就深深的烙下了两个字“感恩”，这两个字不断地在我的脑海中出现。在这个世界上，我要感谢我的父母。因为在这个世界上，他们给了我珍贵的生命，给予了我纯洁心灵。就在我失落的时候，他们给了我很大的鼓励和安慰。记得有一次，我在期中考试中，我的语文成绩，低于了我自己心里的成绩，忽然一下子，我变成了全班语文最差的学生，这件事过后，我觉得我变成了一只再也不会高兴的丑小鸭。妈妈在不停地安慰我：“告诉我，下次一定要继续努力，妈妈永远都会支持你的，不管你考得怎样，妈妈绝对不会责怪你的。”我想对他们说：“爸爸妈妈我爱你们”。我要感谢，我的班主任，“孙老师”，孙老师对我非常好，不管我做错了什么事，她都不会责备我的。如果我做的事情是错的，她就会把其中的道理告诉我，讲到我会认为这个道理是对的为止。我觉得在这个世界上，除了我的父母以外，孙老师就像我的“妈妈”一样，每天爱护着我，我就像一棵刚发芽的小草，孙老师就像辛勤的园丁每天培育着我。我也想对您说：“孙老师，我爱您！”

通过这次活动，我明白了，感恩的心，每天都在我们的身边；只是有的时候，不是那么明显，不是让我们每个人都能体会到的。大家一定要学会感恩，还有那些为社会付出贡献的人。他们也需要感谢，感谢他们为我们的生活、治安和在我们生活中那些为我们的生活所需要的科技而做出巨大贡献的人。此时，人们具备一个感恩的心，是值得让我们学习的。

五年级:吕趁心

第二篇：感恩——让真爱洒满人间（范文）

6月14日下午，一个壮观，清洁的大规模互动的心，使命中央关心生长项目争取四个好青少年'讲师让真正的爱洒在世界语音报告，在Manjusri小学举行

在演讲过程中，马慧老师以激情澎湃，真诚语言，活动案例，生动展现爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己四个教育主题，用强烈的感染力和说服力。气氛温暖，掌声继续，感恩的泪水不断，从话语的心脏不断。

这位52岁的尹雪梅老师，事故发生时刻用自己的生命救了六个孩子;生活在山上的人，汶川，没有忘记为山上的孩子们讲课;地震与身体保护孩子的老师，他们把他们的手臂在翅膀，让孩子们可以自由飞......听到一个动人的故事，我们的老师被邀请到讲台，孩子们的观众我们有泪水向着老师的胳膊，他们用最简单的方式表达了老师感恩和感激的感激之情。突然，泪水充满了老师和学生的眼睛，许多父母已经出来给了 老师一个一个的深情拥抱，老师的薪水在那一刻得到了回报。

教师代表顾建国，郝振清的老师的苦涩，也告诉过去从未幸福。黄俊生校长也表示情感上：有一个词高于一天，比厚重的山比海重，这个词是爱。教师爱他们的学生，没有爱没有教育;父母爱他们的孩子，没有爱没有世界，希望学生爱他们的父母，爱老师，爱学校，爱学习，健康成长，满足他们父母的期望，早日实现心中的梦想，经过两个半小时的讲话精彩和触动，在父母，孩子，老师，心灵之间建立了沟通之间的桥梁，而老师和父母的灵魂也收到了爱的洗礼，爱碰撞，爱升华。

本次活动在学校举办，以加强责任感和感恩教育具体行动，将进一步推动学校，社会，家庭教育，有效结合，进一步激发全体学生努力学习，取得进步，更好的学习成果，感恩老师，奖励父母。

第三篇：让真爱洒满人间感恩教育

让真爱洒满人间感恩教育

金秋九月，硕果飘香。两个多小时的演讲中，老师围绕爱祖国、爱学校、爱老师、爱父母等演讲环节，引经据典，生动举例，侃侃道来，声情并茂，激情处慷慨激昂，动情处声泪俱下，让现场的学子、家长和老师的情绪随之波动，感动的哭声，雷动的掌声响彻了校园。情到深处，难以自已。现场1000多人泪流满面，一对对母子、父子、师生紧紧相拥„„学生哭了，老师哭了，家长哭了，校长哭了„„

会后很多老师纷纷表示“听过这场演讲，对当初选择教师职业无怨无悔！”；很多家长纷纷表示“老师的工作不易，校方的工作艰辛，我们家长以后要充分理解和支持学校的各项工作，让尊师重教不是一句口号，在教育孩子方面我们家长要做得还有很多很多„„”；学生们真诚地拥到老师身边泣不成声地说：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱您！”“老师，我们永远感谢您！”调皮捣蛋的孩子也真诚地向老师道歉：“老师，对不起，我错了，我再也不和你顶嘴了！”家长们也诚心的和老师一一握手表达感激之情。

当孩子们用坚定地声音喊出“为中华之崛起而读书”的时候；当曾经和老师闹过矛盾的学生，流着泪主动站在台上认错的时侯；当孩子和父母、老师紧紧拥抱，共诉亲情、师生情的时候，爱的力量铸成了理解的长堤，代沟被泪水瞬间填平，每一个人心头都涌动一个信念：让爱永远洒满校园。

会后，学校又以班为单位召开新学期家长会，下发了致家长一封信，请家长填写宝贵意见，以此促进家校沟通，共谋学校、学生的可持续发展。学校请家长参观学生宿舍，感受学校的新变化和学生的新风貌。语文老师又组织学生写感恩体会，推进感恩教育。

据悉，小门家中学历来注重学生的养成教育和感恩教育，此次演讲的主题是“爸爸妈妈，我想对您说——让真爱洒满人间”。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，却缺乏爱心培养和情感教育。有些孩子智商很高，但情商却很低。通过这次演讲活动，希望学生能够学会做人、尊师、行孝、报国。

感恩是一个古老而永久不变的话题，感恩烙印着时代的印记，注入着时代的元素。演讲团的老师那真挚的语言，满含哲理的每一句话都牵动着在场的所有人。“为中华之崛起而

读书”牢牢地刻在孩子们心中，“百善孝为先”深深地植进孩子们的心田。听着“老师，我们爱普当官发财您”的呼唤声，老师泪如雨下。。。多少次委屈与无奈，多少次生气与不解都在泪水中淡化。

爱呼唤你我，学生、家长、老师都在爱的呼唤中走向美好的未来。我们忘不掉这场面，忘不掉孩子们纯真的泪水，忘不掉家长那有力的一握，更忘不掉演讲团的老师们。

让爱洒满人间，让爱连接你我，让爱托起一个个美好的梦想！这是我们最真的祝福，是我们一生不变的追求！

当我听完了朱天平老师演讲的《让真爱洒满人间》后，我终于明白了，有一种感动会让人久久难忘。

朱老师声情并茂、声泪俱下的“呼喊”深深震撼了我，让我羞愧、催我反省。

爱国！我热爱祖国吗？

非洲小男孩坚持不懈的努力就是为了证明自己祖国的存在，祖国在他心中是何等的伟大啊！而我呢？升国旗时，我心不在焉，玩笑嬉戏；奏国歌时，我麻木不仁，胡思乱想，我完全忘记了国旗和国歌就是我们祖国的象征！身为中华民族炎黄子孙中的一员，我怎能如此？尊师，我尊敬师长了吗？

虽然每天与老师相处，但我真的了解自己的老师吗？朱老师在演讲中列举了很多老师感人的事迹：积劳成疾，誓死不忘学生的老师；挺身而出，毫不犹豫的就出学生的老师；废寝忘食，默默无闻、“燃烧”自己的老师......听着听着，我的眼睛湿润了，慢慢的，我的眼泪像断了线的珠子滚落下来，泣不成声。老师，我错了，我不该对您的关心视而不见；老师，我错了，我不该对您的劝告置若罔闻。老师，我要拥抱您，老师，我爱您！

孝道是中华民族的传统美德，我感恩于我的父母了吗？

“你知道自己父母的生日吗？”、“你知道他们的工作状况吗？”朱老师用这一个个简单的小问题拷问了我们的良心！是谁让我们衣食无忧？是谁让我们有家的温暖？是谁永远牵挂着我们？是谁甘愿把生命换给我们？是我们的父母，我们最伟大的父母啊

“我拿什么奉献给你，我的爹娘......”在这温暖旋律的伴奏下，我们申请拥抱着父母，哭诉着他们的歉意、感激与热爱！

几个小时的演讲结束了，我无时无刻不在感动的包围之中，我真真切切的明白了爱国、尊师、孝道的意义。拿什么奉献给你，我的祖国、老师和父母？我要拿出百倍的诚意，千倍的努力，万倍的毅力，以全力以赴、勇往直前的气魄和优异的成绩，来证明我对你们最真挚的热爱！

教师一直以来都是一个圣神的职业，深受各界人士尊敬。对于教师来说，其中辛酸劳累只有自己知道。却仍旧有那么多老师坚守着自己的岗位，为这个社会做自己的贡献。下面我们来看一位小学教师对于他自己职业的一个感想。

尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好，我今天演讲的题目是：做一名幸福的小学教师。

有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的”。也有人说：“当老师，千万别当小学老师，披一

身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是一孩子王”。所以，你也许会问，教师的幸福从何谈起？做一名小学教师更是谈何幸福？幸福在哪里？

但是，今天站在这里，我要坚定地说：风物长宜放眼量，教师生涯最幸福。

记得刚来的那会儿，因为我第一次教一年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。班级管理常常顾此失彼。

还记得在讲第一堂公开课，我有点儿紧张，教学过程也出现了一些问题。但听课的领导和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。我当时想：作为教师队伍里的一员新兵，经验不足，却得到了组织的信任，领导的关心，还有同事们的热心帮助，这让我感到在工作是幸福的！

大家知道，身为教师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。但是，当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就烟消云散了；清晨，当我迎着第一缕阳光，迈着从容的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊你“老师好！”，此时我的心里是多么的快乐和幸福啊！

记得今春开学，一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来。她神秘地从小兜里掏出两个核桃，激动地说：“老师，这是送给您的，很好吃！”我接下两个核桃，感觉沉甸甸的。因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意！那一整天，我都被一种幸福感包围着。

在被学生感动的同时，我同样也被身边的老师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担心，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急，每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容......我学会了，更懂得了肩上的责任.所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作，我很荣幸。

我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我，他们丰富着我的生活，他们美丽着我的人生，他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。

我本是一个极平常的人，因为做了一名老师，我的人生才有了不平常的意义。看看我的身边，同龄教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔；中年教师们将家庭搁置一旁，而全身心地扑在教学工作上；老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多人的事迹在激励和鞭策着我，他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”，坚守在三尺讲台上。

所以，不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈，总有一种感动

让我泪流满面!老师们，让我们伴随青春的脚步，共同沐浴那一缕春晖，共同追随世博的神韵，共同谱写更绚烂更美好的明天！

第四篇：《让真爱洒满人间》读后感

《让真爱洒满人间》读后感

这个寒假，我读了一本叫做《让真爱洒满人间》的书，每一篇文章的内容我都铭记在心。特别是那一篇，却常常在我的脑海里流淌着。这篇文章叫《一位台湾校长的演讲》，这名校长是高震东。

我们都知道“天下兴亡”的下一句是“匹夫有责”。而这位校长的回答常常震憾了我：“天下兴亡，我的责任。”为什么是“我的责任”呢？校长给我们举了一个例子：如果今年的考试，每人都加十分，那就等于没加。相同“匹夫有责”，那不就等于大家都没有责任吗？什么都是我的责任，哪有不兴盛的国家？上面还说：“有一种学生，发现水龙头没水以后，又去打开第二个，第三个……”这样会被开除的！第一个没水，第二个会有水吗？第三个呢？有人想：这是国家的水，又不是我的，浪费就浪费。水龙头一直开着，来水的时候水就一直哗啦哗啦地流。浪费可耻，简直就是“汉奸”。国家用那么多钱来供你读书，你还浪费。良心何在呀？！做什么事都必须要从小事做起？——美国的太空3号就要登上月球了，结果最后还是无奈地返回来。为什么？就是一节30块钱的小电池坏了，计划被破坏了，几亿元全报废了。所以，万事都要从小事做起。

这篇文章告诉我们：“天下兴亡，我的责任。”不仅不要把责任推给别人，而且要把责任揽回来。“天下兴亡，我的责任！”

第五篇：让真爱洒满人间观后感

让真爱洒满人间观后感

听了孙中华老师的演讲，作为孩子的家长，我深深体会到做家长的重要。也更加理解我的父母当年对我的苦心，也更加爱我的父母，应该更加尊敬他们。这是一堂爱的教育课，不仅仅是针对在校的孩子们，对于我们这些自恃饱经风霜、见多识广的家长们，也同样具有深刻的教育意义。可想而知，一个没有爱心，不懂爱国、爱集体、爱家庭、尊重别人的家长，谈何得到孩子的爱与尊重；而一个不懂如何去爱的家长，又如何让孩子去爱，去尊重。

在孩子的成长过程中，家长们看到孩子们开始能说会道，个子甚至超过父母，便也像孩子自己认为的一样，他们已经是大人了，成年人了。于是，处处以大人、成年人的标准来要求。而真实情况是，孩子们实际上正值思想的断乳期，世界观、人生观正需要我们家长帮助形成的时候。而青春期孩子身体和更年期的中老年人一样，充满了躁动，表现出激烈的情绪。

所以对于这一时期的孩子的教育，除了信心、关心，更需要的就是耐心了。像对待十多年前的那个婴孩，那时的她不会自己吃饭，不会走路，甚至不会说话，而这时的家长，也不会焦急，不会因为没有自己吃饭而怒斥、因不会走路而怨恨、因不会说话而舍弃。家长这时是最具有耐心的，他坚信婴孩最终会掌握这一切，他会允许孩子犯错，会不厌其烦的指引、演示、陪同，并且不去限定时间。所以婴孩一天天的，自然而然的会自己吃饭，会走路，会说话了。而对于刚刚知道人生，初步接触社会，对世界充满好奇的青春期的孩子，我们家长需要的更是这样的基于真爱的耐心啊！有了这份耐心，也就有了一份淡定，不再担心孩子变坏，不再因为孩子的不成熟的语言，行为，甚至顶撞而大动肝火。因为我们知道，孩子是好孩子，这一切只是一个必经的过程。这个过程我关注着，我指导着，我陪同着，她一定会健康成长的。想让孩子成为一个对国家对社会有用的人。首先得培养她的情感，得让她有一颗爱心。要想让别人爱她，那她得先学会去爱别人，才会赢得别人对她的爱，这种爱应当是无私的、不计回报的、不能有所目的的，我觉得这就是真爱吧。孩子学习好固然重要，品德好应该更重要，文化课需要几年、十几年，甚至更多年，总会有毕业的时候。而品德课学习一辈子也毕不了业，一个好的品德修养基础应该从儿时抓起，所以我觉得这才是作家长的大事。作家长应当处处作孩子的榜样，言传身教。从每件小事去影响她，当她做错了事，要耐心教育她、引导她，而不是马上批评她、打击她。每做一件好事，要鼓励表扬她。学校老师提出来得任何活动要求或者需要家长配合的事，应当积极配合，因为老师和家长的出发点是一样的，共同教育孩子。

我时刻记着一句话：无知的爱是伤害。因为有一种爱是

溺爱，那就是无知的爱，看似是爱，其实是害，有时对孩子看似挺冷酷无情，实则是爱，要做到不无知。作家长的也得学习，学习教育方法，我们应该及时充电，跟随社会发展，不然很难与孩子沟通，每个父母为了使孩子健康发展，都是费尽心血，从孩子的学习到身体健康和心理健康，样样都得想到，照顾到。看到现在不少青少年，因为迷恋上网，走上了歪路，天天担心，时时提示;孩子上学，放学路上，又为他们的交通安全担心，甚至不惜花钱租车，总之做父母每天都在为孩子劳心劳力，而且是任劳任怨，不图回报。我觉得教子工程，是一个辛苦而又幸福的工作，为孩子终日劳心劳力而辛苦，看到孩子健康成长而更幸福。

为了孩子幸福的未来为了我们未来的幸福，让我们有双手托明天的太阳吧!