孝敬老人先进事迹

第一篇：孝敬老人先进事迹

我是六年级二班的xxx，我是一个及其平凡的小学生，生长在一个普通的家庭，自从上学以来就听老师讲，中国自古以来就是礼仪之邦，中国的感恩教育源远流长，孝是中华民族的传统美德，感恩是做人应有的最起码的道德准则。教育我们要做一名知道感恩的人，孝敬父母的人。一个人连给他生命的父母都不知道孝敬，连教给自己知识的老师都不尊敬，那他就不是一个好人，将来更不会做出对国家、对人民有益的事。

所以，我就暗下决心立志做一个懂得感恩的人，一个知道孝敬父母，尊敬老师、刻苦学习、回报社会的人。

我从小就懂得孝敬父母不仅仅是关心父母，为父母做事，更重要的是要尊重父母，敬畏父母。父母上班都很忙，所以在家里我有空就帮他们做些力所能及的活，我经常帮他们做饭、洗衣服、拖地，我觉得这是我应该做的。我为自己能减轻他们的负担而感动高兴。我熟读《弟子规》，从中知道，一个人如果对自己的父母都不能感恩的话，又怎能对他人、对社会感恩？如果连父母都不爱，又怎能爱他人、爱社会、爱祖国？因为榜样的力量是无穷的。我还阅读了一些岳飞、朱德等名人以及班里学生尊敬父母的事迹。感恩的种子深深地扎根在我幼小的心灵中。我经常利用每天早读10分钟和每周一节的读书课，阅读一些关于感恩的美文和经典故事，理解那些感动过一代又一代人的文字，得到精神上的鼓励，把握亲情的真正内涵，学会感恩。同时，我也注意收看有关亲情、感恩为主题的电影、电视，《背起父亲上学》这部电影就让我感动不已。

老师就像我们的父母一样，把我们从一个个不懂事的孩子教育成对社会有用的人。在我心里，老师永远是我最尊敬是人。平时，我努力做好老师的小助手。及时地分发作业，布置作业。干值日时，集体活动时，我认真负责，努力把工作做到最好，尽我自己的最大努力减轻老师的一点儿负担，我就感到很高兴。教师节时，我总不忘给老师献上我自己亲手做的礼物，表示我对老师的敬意。我也知道，拿出好的学习成绩，更是对老师的回报。所以在学习上，我更是积极努力，每次考试成绩都很优秀，老师也很高兴。我被评为区“十佳”少先队员和区优秀三好学生，这份荣誉是老师的辛勤教育和自己的努力得来的。

能够在一个班里共同学习是“缘分”，为了让大家更加珍惜，共同维护班集体的荣誉，我和大家把歌曲：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”当做班歌。班级就是温馨、可爱的家，每一个人都要感恩他人对这个“温馨、可爱的家”所作的贡献。我和同学在学生生日那天，送上一张写有班主任和同学祝福的卡片，大家一起给他唱生日歌，让他感受一份来自同学的真诚祝福，在别人生日的时候，主动献上自己最美好的祝愿。凝聚产生力量，团结诞生希望，作为家的一员，就有爱家护家的责任和义务，学生就会感恩每一位同学为维护班级集体荣誉所作的努力。在学校进行的每日考评和组织的各项活动中，同学们都有一个共同的信念：做最好的自己，创最好的集体。

祖国是我们的妈妈，生活在祖国这个大家庭中，我感到无比幸福。5.12地震中年轻妈妈保护婴儿的情景让我感动：5.12地震发生后，成千上万人瞬间失去了生命，在救灾过程中出现了无数感人的场景，在一座倒塌的房屋中，当救援的人们提开一块水泥预制板时，出现了惊人的一幕，一位年轻的妈妈一手用力顶着水泥板，一手把婴儿护在胸前，背极力地往上拱着，把乳头放在婴儿的嘴里，为了孩子，母亲耗尽了最后的力气，到死还保持着这种姿势，孩子得救了，自己却献出了年轻的生命。当看到这一场面时，我泪流满面。当玉树地震，西南大旱时，我的内心很焦急，祖**亲需要我们。每次，我都毫不犹豫地把我的零花钱捐出来，50元，100元…我想，等我长大了，我会做的更多更多。

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的亲人、我们的校园、我们的社会就会更加幸福和谐！

第二篇：孝敬老人先进事迹

张正伟是中煤一建邯郸物业公司（物流分公司）一名职工。于2012年离开承德老家在邯郸工作。在此之前，20几年来，他一直和家人生活在一起。善待老人，孝敬老人关心乡里，弘扬中华传统。

他的家乡位于承德市一偏远山区，虽然只是一个平凡而普通的五口之家，但是全家人遵纪守法、尊老爱幼、家庭和谐、邻里和睦，深受邻里和乡村的好评。

他热爱自己的家乡也热爱自己的家庭。在外工作的这几年是他拼搏奋斗的几年，也是最为辛苦、付出最多的几年。在这几年里，他力求做一个令领导满意的好员工，与身边和谐相处的好同事，为家庭减轻负担的好儿孙，做好家庭和谐的重要角色。

由于家庭和工作单位异地，又是家里的独生子，他为了对家庭尽力，每隔2个礼拜乘火车回家一次，看望年迈的爷爷奶奶。因为从小是由爷爷奶奶带大，对老人的感情特别深厚，逢年过节给爷爷奶奶买身新衣服，餐桌上给老人夹菜，挑鱼骨头，入睡前给老人打水，盖被子。虽然有自己的房间，但每次回家还是和爷爷奶奶挤在一个炕上。他认为，孝敬老人不仅要关心老人的日常吃住更要关心老人的精神生活。平时，奶奶喜欢绣鞋垫，他便为奶奶配一副老花镜，并经常陪奶奶坐在一起画图案唠家常。爷爷80岁那年与时俱进，买了一部老人机，他细心地教老人使用。由于岁数大的人接受新知识慢，而且记性又不好，一个步骤就要教好几天，要重复无数遍，他总是不厌其烦的放下手中的事情，为老人解决“难题”。老人喜欢听戏，听评书大鼓，他便从网上下载好陪老人一起听。

老人岁数大了就像个孩子，凡事要顺着他。年迈80的爷爷腿脚不好，但又闲不住，他便早起扶着爷爷一起晨练散步，老人最喜欢吃蛋糕，他便不远千里带给老人吃。老人生病住院了，他总是日夜陪伴，给老人买药按摩，悉心照顾。

对邻里相亲的一些孤寡老人，他也是经常的给予关怀和慰问，帮老人打扫房间，清扫庭院。时值春种，对一些空巢老人而言是很难按时完成播种农活的，他就像对自家的一样，不怕脏累，力所能及的帮助老人干农活。别人问起他时，他说这只是大家都在做的普普通通的事。

作为一个普通的人，时刻付出着人世间最宝贵的亲情和真情，他爱老人、爱家庭、爱乡里，多少年来，把自己的青春奉献给家庭，用他那颗善良的心怀温暖着老人，正是像他这样一些勤劳、善良的人继承和发扬中国传统美德，正是他们无缘无悔的奉献，使多少普通的家庭充满了温馨，充满了幸福。

第三篇：孝敬老人

法治教育教案

关爱老人 从我做起

四年级组

教学目标：

了解老人所作的贡献。了解社会对老年人的关爱。能激发学生热爱老人，孝敬老人的情感。能联系实际，做到尊老敬老。教学准备： 学生准备：

1、调查了解你家中或身边的老人过去如何工作和生活的，了解他们现在需要什么？

2、搜集一个有关孝敬老人方面的故事。

3、查找有关社会对老人关心的措施、政策，以及老年人的节日。

教师准备：多媒体课件（老龄人口的增长趋势图、《夕阳红》主题曲、《常回家看看》 公益广告、去养老院的照片等。）教学过程：

一、欣赏歌曲，引出话题

1、（课件播放：《夕阳红》主题曲）

2、同学们，这是中央电视台《夕阳红》栏目的主题曲。它把夕阳写得很美，其实这里的夕阳实际上就是指——

3、这节课，就让我们一起来聊聊“关爱老人”这个话题。

二、认识社会现状

1、社会老龄化

①同学们，你家有哪些老人？多少岁是老年人？（是指六十周岁以上的公民）我们一个国家究竟有多少老人呢？请看大屏幕！（课件出示：人口数据）②看了这组数据，你有什么感受？

③再来看幅图，（课件出示：我国老龄人口增长趋势图）请仔细观察，你发现了什么？

随着时间的推移，老龄人口占总人口的比重越来越大，2020年以后，老龄人口将逐步超过婴幼儿人口。这意味着现在我们的社会已经趋向于老龄化，这不仅是我们一个国家的问题，而且也是全世界的问题。

2、社会关爱老人

近几年来，我们国家为广大老年朋友做了许多实事。课前，同学们进行了调查，你知道社会对老人有哪些关爱呢？

（出示图片：老年棋牌室、每年免费体检、公交车专座等）

三、了解老人贡献

1．我们为什么要尊敬老人？

板书：年老体弱，困难多

为家庭培养下一代

为祖国建设做贡献

敬老是中华传统美德

小结：老人年龄大，生活中困难多，需要我们的关心和照顾，所以要尊敬老人；老人培养了一代甚至两代、三代人，为家庭做出了巨大的贡献，所以要尊敬老人；老人曾经为社会工作，为祖国的建设做出贡献，现在我们享用的许多东西都是老一辈为我们创造的，我们应该尊敬老人；尊敬老人也是我们中华民族的传统美德，我们要把它发扬、继承下去。

2．想想在日常生活中，老人会遇到哪些困难，我们应怎样尊敬老人？

板书：态度上有礼貌

生活上关心、照顾

精神上给老人欢乐

小结：老人们曾经为社会、家庭做出了很大的贡献，现在他们年纪大了，体弱多病，应当受到全社会的尊敬和照顾，我们应该对老人有礼貌。在生活上要关心、照顾老人。多与老人谈心、聊天，在精神上给老人以欢乐。

四、辨析明理

读读下面一些同学的做法，想想谁对谁不对，为什么？

（1）明明和奶奶一起去买东西，回家时他嫌奶奶走得慢，一个人跑回家，把奶奶丢在后面。

师：老人的动作比较慢，和老人在一起时要有耐心，尤其是不能嫌弃老人。（2）小红回家时，见到一位老爷爷在路边咳个不停，于是小红帮助老爷爷往家里打了电话，请家里人来接他。

师：在遇到老人有困难时，要尽自己的力量去帮助老年人解决困难，为老人做一些力所能及的事情。

（3）王军回家后看到奶奶正在做饭，奶奶问他想吃些什么，王军不耐烦地说，什么都行。做完饭，奶奶问他今天学习怎么样，他不愿意回答。

师：对老人要有耐心，尤其是要与老人多交谈，多聊天，从精神上去理解老人。小结：每一位老人不论是在家庭里，还是在社会上，他们都做出了巨大的贡献，我们要尊敬每一位老人。不论是在家庭中，还是在社会上，见到老人，我们要尽自己所能，帮助、理解他们。

五、宣传《老年人权益保障法》

1、但在生活中也有很多老人晚年生活孤苦伶仃，无人照顾。案例：老人告孩子只为让其常回家看看

（出示：守着空荡荡的家，退休后的李大妈和老伴，内心充满了孤独。最终，两位老人将3个儿女告上法庭，请求法院判令子女们每周末回家和父母团聚。）

李大妈家住河南宝丰县，她的愿望只是能见到子女，一起吃顿饭、聊聊天。最终，法院以调解方式介入此案。其实，类似的老人要求子女承担“精神赡养”义务的案例还有很多。

2、了解《中华人民共和国老年人权益保障法》

（课件出示：新修改的老年人权益保障法，第十八条明确规定：“家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。”）

新法规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。这也被媒体解读为“常回家看看写入法律”，不常看望老人将属违法。

3、补充认识《老年人权益保障法》第二章中家庭赡养与扶养内容 出示：

第十三条 老年人养老以居家为基础，家庭成员应当尊重、关心和照料老年人。第十四条 赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。

第十五条 赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理；对经济困难的老年人，应当提供医疗费用。

对生活不能自理的老年人，赡养人应当承担照料责任；不能亲自照料的，可以按照老年人的意愿委托他人或者养老机构等照料。

第十六条 赡养人应当妥善安排老年人的住房，不得强迫老年人居住或者迁居条件低劣的房屋。

小结：尊敬老人不仅是我们的传统美德，也是每一个人的共识，我国的《中华人民共和国老年人权益保障法》，保护老年人的合法利益。不赡养老人、虐待老人都是违法的行为。

六、走进生活，升华情感

1、活动导行

孔子有句名言：老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。除了要关爱我们的爷爷奶奶，我们更要爱别的老人。这一点，我们班假日小队的同学做得很不错，他们利用休息时间特地去看望了敬老院的老人们，一起来看看。

（课件播放：敬老院照片）

同学们，像这样的孤寡老人还有很多很多，我们能为他们做哪些力所能及的事情呢？你想为他们做些什么呢？

2、升华情感

自古以来，孝敬老人是中华民族的传统美德。你的一份礼物，一声问候，一份好的学习成绩都能给他们带去快乐。（课件出示：公益广告《常回家看看》）

马上又要到农历九月初九老年节了。说说你在重阳节这天打算送老人什么礼物？（课件播放：歌曲《常回家看看》感受老人渴望亲情，需要关心。）结语：最美莫过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒„„夕阳的幸福需要朝阳的回报，让我们用一颗真诚的敬老之心、感人的助老之行，影响社会，使所有的老年人永远幸福安康！

第四篇：孝敬老人

《孝敬老人》

我们都赤裸裸而来，没有谁天生富有，没有谁天生贫穷有人生旅途中，是攫取是放弃，是拒绝是接受，全在老人的指引，心灵的抉择。

有人医治老人，千金散尽；有人赡养老人，不惜重金。有人信奉“百善孝为先”；有人恪守“一闯孝义生死关”。有人选择善待老人，有人选择拒绝赡老。美与丑，善与恶，全在一念之间，遗臭万年还是流芳百世，系于一瞬。

要孝敬的太多太多，只想告诉你，选择孝敬，不要让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯、孝敬之心。

孝敬和判逆之间，介子推为母而死，选择光荣；李魁只身劈虎报母仇，选择德昭后世；香九龄为父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以帮助你成就很多很多。做个有价值的，无愧生命无愧社会的真正的人，人们也会赠与你回报。

一个在暴风雨中求生的人，会奋不顾身挽救老人的性命；一个在沙漠里跋涉的人会毅然解下腰间最后一壶水给老人；但也有人把老人骑在身下，作威作福；有人由一个孝子蜕化成逆子；有人为省钱使老人变劳力；有人为分房分田，打老人，骂老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走错了方向啊！

田地、房屋、金钱，生不带来，死不带去，要那么多干嘛呢？到头来，反而一无所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改过，又赚得了几把同情泪？也没有人再来帮助你。

如果你是雄鹰，就选择敬老；如果你是沙鸥，就懂得赡养；如果你是麻雀，就会自觉服侍长辈；如果你是一个人，就更应该懂得尊敬长辈，孝敬老人。

如果你是你，一个不愿失去人格，一个不甘平庸，不会腐蚀的你，就做个清纯无比的你，捧上如雪的孝心——干净、漂亮，抛开一切污秽，所有自私，学会孝敬老人，善待老人。

如果孝敬变为传统，世界将更美好。你会发现，自己很美，老人很美；你会知道，孝敬是满足，付出是快乐。选择孝敬老人吧！行动就是证明！

爷爷、奶奶、外公、外婆辛苦了一辈子，含辛茹苦地养大了父亲、母亲，没有他们，便没有我们的爸爸妈妈，更没有我们。所以，我们应该孝敬他们，对他们特别讲礼貌。

老人年岁大了，走动不便，我们对他们要给予特殊的照顾：给他们盛饭挟菜，睡觉时为他们铺床盖被放蚊帐，在他们走动时予以搀扶，有空时陪他们说话解闷……如果老人病了，更要给予精心照料，主动为其煎药、喂药、问寒问暖。

俗话说，“树老根多，人老话多”。老人上了年纪，说话比较另啰嗦，有些事情翻来复去要说好几遍。对这种必然的生理现象，作为有文化有知识的中学生，应该充分理解，而不该表示厌烦，总是粗暴地打断老人的絮语。当老人家唠叨时，正确的话，我们要听；就算错了，也让他们说完以后再作解释。如果只是一个劲地嫌老人啰嗦，对他们的话不理不睬，甚至粗暴地反弹，那就必然令他们伤心。就算你内心还是孝敬老人的，就算平日里你也曾用心照顾他们，但只要有过一次粗暴无礼的行为，长辈受伤的心就不易康复。

有一天父母会变老

如果你在一个平凡的家庭长大；

如果你的父母还健在；不管你有没有和他们同住；

如果有一天，你发现厨房不再像以前那么干净；

如果有一天，你发现家中的碗筷好像没洗干净；

如果有一天，你发现母亲的锅子不再雪亮；

如果有一天，你发现父亲的花草树木已渐荒废；

如果有一天，你发现家中的地板橱柜经常沾满灰尘；

如果有一天，你发现母亲煮的菜太咸太难吃；

如果有一天，你发现父母经常忘记关瓦斯；

如果有一天，你发现老父老母的一些习惯不再是习惯时………，就像他们不再想要天天洗澡……

如果有一天，你发现父母不再爱吃青脆的蔬果；

如果有一天，你发现父母爱吃煮得烂烂的菜；

如果有一天，你发现父母喜欢吃稀饭；

如果有一天，你发现他们过马路行动反应都慢了；

如果有一天，你发现在吃饭时间他们老是咳个不停，千万别误以为他们感冒或著凉(那是吞咽神经老化的现象)；

如果有一天，你发觉他们不再爱出门…

我要告诉你，你要警觉父母真的已经老了，器官已经退化到需要别人照料了，如果你不能照料，请你替他们找人照料，并请你千万千万要常常探望他们，不要让他们觉得被遗弃了。

每个人都会老，父母比我们先老，我们要用角色互换的心情去照料他们，才会有耐心、才不会有怨言。当父母不能料理自己的时候，为人子女要警觉，他们可能会大小便失禁、可能会很多事都做不好，如果房间有异味，可能他们自己也闻不到，请不要嫌他脏或嫌他，为人子女的只能帮他清理，并请维持他们的『自尊心』。

当他们不再爱洗澡时，请抽空定期帮他们洗身体，因为纵使他们自己洗也可能洗不乾净。当我们在享受食物的时候，请替他们准备一份大小适当、容易咀嚼的一小碗，因为他们不爱吃可能是牙齿咬不动了。从我们出生开始，喂奶换尿布、生病的不眠不休照料、教我们生活基本能力、供给读书、吃喝玩乐和补习，关心和行动永远都不停。

如果有一天，他们真的动不了，角色互换不也是应该的吗？为人子女者要切记，看父母就是看自己的未来，孝顺要及时。

如果有一天，你像他们一样老时，你希望怎么过？

现在的你，是在当单身寄生虫、还是已婚双料或多料寄生虫？你有留意过自己的父母吗？请关心和留意他们正在逐渐老化的过程，也别忘了花多点时间陪陪爸妈...多关心他们喔！(不要经常对他们呼喝)孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。

教你系鞋带，扣口子，溜滑梯

教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕

这些和你在一起的点点滴滴

是多么的令我怀念不已

所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下

让我再想一想…… 极可能最后连要说什么，我也一并忘记。

孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？

是否还记得每天总要我绞尽脑汁

去回答不知道从哪里冒出来的“为什么”吗？

所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时

体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！

希望你，也能陪着我闲话家常吧！

孩子

现在我常忘了扣口子，系鞋带。

吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。

孩子！

如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。

就像当年一样，我带着你一步一步地走。

一年中你孝敬老人关爱父母有几次！

孝敬老人，关爱父母，对整个社会来说，是每个人都应该做到奉行遵守的基本道德！亦是华夏流传千古的传统美德。然在这个竞争的社会里，大家都被生活压的喘不过气来，我们习惯把个人学习、工作、前程等做为借口！结果是孝敬老人的机会少了，关爱父母的时间也不多了！

每当夜幕降临的时候，在喧闹的城市里，午夜灯火通明徘徊在灯红酒绿的酒吧，聚集在娱乐城，一帮被生活挤压得不成模样的青年男女。他们在酒精的刺激下，在摇滚的催促下，他们摇晃着脑袋，手舞足蹈尽情的肆放自已内心里的压抑！沉醉，迷恋是这一群学子、年青男女减压的一种方式！平日里，如果你问他们，在工作空闲之余，是否给家里长辈打个电话问候一下，大部分把头一甩回答是：“太忙，没时间。”一年到头，皆是如此回答，你说怪否？

现实的生活是够让人累赘的，每个人容身在这个现实的社会里，都能够深深的体会，然而仅仅只知道自己的压力太大，忘记父母的存在，上帝知道，他也不会原谅你的。

在这个世上，任何人情，我们都可以偿还，但唯独对父母的恩情，这一辈子你只能是欠他们的。行孝本是每个做子女的最基本义务，然对现实的社会来说，父母孝敬子女的要多于子女孝敬父母！

孝亲敬老

《史记》中说：“夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。”父母是我们的生命之源，是人生的启蒙老师，是天下最疼爱自己的人。

倘若没有父母的抚养，自己能从一棵幼苗成长为参天大树吗？世间最可报答的人是谁？依我看就是父母亲。

自己本事再大，官职再高，也不能忘本，不能过河拆桥。正如一首诗中写到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生儿育女循环理，世代相传自古今。为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩。养育之恩不图报，望子成龙白费心。”一个连自己父母都不尊重的人，能承望他爱别人呢？

小时侯，常听祖父讲过这么两个故事。第一个故事说：有一个耄耋老人，他眼花耳聋，膝盖不停地哆嗦着，他儿子和儿媳妇把他赶下饭桌，让他用木板吃饭，老人的孙子看见了，也想用木板给他父母做碗，让父母老了以后用。父母知道后，明白自己错了，把老人接上了饭桌和他们一起吃饭。第二个故事说：

一个男人很讨厌他的父亲，让他的父亲带着一条毛毯出去“闯闯”。这时他不会说话的儿子居然说：“父亲，你不必给爷爷一条毛毯，给他半条就行了。剩下的半条请你好好收藏起来，等我长大后可以把它给你们，让你们到外面„闯闯‟”。孩子的父母幡然悔悟，急忙留住了老父亲。这两则故事说明，你怎样对待自己的父母，孩子就怎么对待你。可见，孝敬父母不但是自己的良心使然，也是为儿女做典范

古人说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。尊敬自己的老人也要尊敬别人的老人，对待公公、婆婆，也应和自己的父母亲一样，公公、婆婆老了，不能自理了，理应我们赡养。人都有老的一天，将心比心，当自己老了，无人关照，自己是什么滋味？有一种人，生前不孝敬老人，一旦老人一口气咽了，就大办丧事，哭得昏天黑地，死去活来。这也是不应该的，生前对老人孝顺一点，让老人活得健康愉快，死后，丧事简单一点，也没人说你不孝顺。即如古人所说：“生前能孝方为孝，死后尽孝枉徒然；孝顺传家孝是宝，孝性温和孝味甘；羊羔跪乳尚知孝，乌鸦反哺孝亲颜；为人若是不知孝，不如禽类实可怜.其实，尊敬自己的父母亲并不难，老人们大都要求都很低，没有生活来源的老人，你可每月寄些生活费；

在乡下住的老人，你可以接到城里享几天清福；分隔两地者，你可以常回家看看，每周打一次电话问候；

回家去，亲手为老人做一顿饭，洗一次锅，炖一杯茶，敬一杯酒，同时，教育自己的子女经常问候老人；

经常为老人买些衣服食品，满足他们的生活需要；家里遇到什么事情，也让父母亲参与民主讨论；

吃饭时，让老人先吃；老人有病，要及时治疗，要舍得为老人花钱；作为妻子，要多关心老人的饮食起居，作为丈夫，也要关心岳父、岳母的生活和健康。

第五篇：孝敬老人

孝敬老人

今天我吃早饭的时候，看到了一位开超市的阿姨在和一位老奶奶吵架。事情是这样的：今天我去医院复查的时候，在路上吃早饭，偶然看到了一个开超市的阿姨在和一个老奶奶吵架，听别人说他们好像是母女关系，虽然我不知道他们在一声不吭。我心想：天下还有这样的人，要不还真要和他吵起来。