患者座谈会记录

第一篇：患者座谈会记录

患者座谈会记录

时间：2013年5月23日

地点：门诊五楼会议室

会议负责：护理部

参加人员：院方：党委书记院长 顾向前、副院长孙淑华、办公室、医务科、护理部、服务中心

住院患者及家属：内二科 患者赵淑梅的家属徐永林患者王春英的家属郑淑霞透析室：患者李子峰的家属李学勤患者藏井春的家属冯建辉内一科：患者刘雨娟的家属刘丽霞患者荣春华的家属宋庆海脑外：患者魏发的家属魏艳辉患者李成章的家属李成文内三：患者李淑华的家属张万福患者张连山

妇产科：患者高月亮的家属李建平患者井晓辉的家属高风香五官科：患者徐仁生的家属刘淑珍患者刘桂芝的家属刘辉儿科：患者丁佳荣的家属孙海云患者王瀚博的家属巩如玉骨科：患者张顺 患者王淑云外科：患者李才的家属李喜海患者李亚丽的家属李亚明内四科：患者李淑贤患者邹少国的家属梁春雨

主持:顾向前院长

顾院长：为了促进医院的发展，我们今天特意召开这个患者座谈会，请大家踊跃发言，对我们工作的不足提出宝贵意见

李学勤：我来自透析室的患者家属，我儿子以前在哈尔滨透析，自从咱这有了血虑机，我们就回来了，感谢院长方便了患者，为我们剩了医疗费用，这的医生护士医疗护理非常好。

1、提一下建议：

1、保安要加强，总有醉酒和抽烟的闹院，2、电视没有信号

3、成立院长信箱，4，农合报销太慢，患者等不起，希望医院出面协调。

张连山：我是来自内三科的患者，我昨天住院脑梗，半身不好使，今天就能动了，吕主任的医道和护士长、护士服务真的挺好，我很满意

2、提一下建议：病房内应放置痰盂，病人吐痰没处吐。

高风香：我是来自妇产科的，我对 医生护士服务很满意

3、提一下建议：房子漏雨，西上洗手间没有水，给小宝贝洗尿布太费劲。水龙头也不好使。丁佳莹：我是来自儿科的，我儿子那天发烧，来的匆忙没有带毛巾，小化护士拿自己的毛巾给我们擦身子降温，对我们照顾的很周到

4、提一下建议：门诊一楼水没有24小时开放，半夜的时候给孩子冲奶没有开水。

李亚明：我是来自外科的，我哥哥住院，是脾破裂，外科的孙晓军医生非常负责任，还有监护室的护士，外科的田护士长。

5、提一下建议：中午值班的护士有点少，等着加药病人4——5人排队等，能不能多加人手。我是骨科王淑云的家属，我老伴做股骨头置换，李吉顺、冯成煜医生不仅医术好、医德也好，还有护士吴楠、刘红梅、孙晓微、常护士长对病人无微不至的照顾，我非常感动。

6、提一下建议：晚间有推车上楼卖东西的。病人休息不好

我是内四科的患者我家住哈尔滨特意到你们这住院，护士长聂红梅护士于红艳对患者非常认真负责

7、提一下建议：内四科的105病房有异味

我是来自脑外科的患者家属李成文，我哥哥脑外伤在结核医院治了两天不见好转，听

说你们这的常主任治这个病是拿手是专家，我们就来了，来的时候家里人少，医生护士都帮忙照顾，通过常主任和全科的医护人员的治疗及护理我哥哥的病好转了。

8提一下建议：、医院总有吸烟的、停车位太乱。

我是来自内一科的患者家属，刘丽霞，我母亲在病房二楼住院郭兆文主任非常精心本来是糖尿病，做CT查出来脑梗，非常感谢他们，马护士长及护士们对我们的服务非常到位。

顾院长：感谢参加座谈会的患者家属们为医院的发展给我们提出的建议，我不会辜负你们的期望，我一定会带领我的团队去为老百姓办实事，对这些建议我会尽快的解决和完善、调整。谢谢大家！

护理部2013年5月23日

第二篇：患者座谈会记录

患者座谈会记录

时间： 地点：

会议负责单位： 主持人：

参加人员：王久奇 李向辉 张智成 张一芬家属 李明辉家属 邹晓丹家属 李宗刚 宋秀珍 牛俊琴家属 刘院长

刘明：为了促进医院的发展，我们今天特意召开这个患者座谈会，请大家踊跃发言，对我们工作的不足提出宝贵意见。

王久奇：我对咱们医院的收费问题有点意见，像注射器什么的一天要收很多个，抽血的也是，一次很多的项，也看不懂是什么。

刘院长：关于收费，我们都是按照国家收费标准收取的。像病房发放的每日清单，就是为了使收费透明化，您对清单上有任何不明白的地方都可以随时向值班护士咨询的。

张智成：我是内科的病人，我对他们科室的服务很满意。李明辉家属：我是妇科患者的家属。非常感谢我们的主管医生，她一个晚上看了我们5次，我们都有点不好意思了，没有什么话可以表达我的感激之情了。

张一芬家属：我是内科患者的家属，住院了十几天，目睹了医院的变化，从主人到护士，态度都很好，经常查房，医术也好，有一个建议，能不能把不同病种的病人分开，这样也可以避免相互影响。

李向辉：我是妇科住院病人，我住院期间，大家对我很关照，医生和护士都很热情，很认真，态度很好，卫生条件也好，如果病房再有个电视就更好了。李宗刚：我是咱们医院的老病人了，我、我父亲和我爱人都经常在咱们医院看病。有一件事让我非常感动，前几天我看见有个患者来找高主任看病，要求住院，但高主任给他检查后，详细解释了病情，并告诉他不用住院，定期复诊就可以了。在这个以赚钱为目的的社会里，能做到这点是很不容易的。

刘院长：这都是我们身为医生应该做的。

宋秀珍：我想提点意见，我觉得这么大的医院应该有个食堂，最好能有服务员送餐到病房，这样会给家属不方便来照顾的患者提供很大便利。

刘院长：这个患者的建议很好，我们也考虑到了，目前食堂已经建设好了，还有一些后续工作需要完善，相信再过些日子就可以开业了，到时我们会安排专门人员负责送餐，以满足患者的需要。

牛俊琴家属：我妈妈患有严重的高血压、心脏病，经常来住院，所以我们非常信任内科的医生护士，在这里治病就像在家一样，让人很放心。

刘明：非常感谢大家的宝贵意见和表演鼓励，我们会针对大家提出的问题做出相应的调整，为患者提供更好的住院环境。

第三篇：座谈会记录

关于**同志转正的群众座谈会

同志转正的群众座谈会同志转正的群众座谈会

同志转正的群众座谈会 时间：

地点：

主持人：

参加座谈会人员（签名）：

与会者发言内容

1、**同志学习刻苦认真，成绩优良，思想积极要求进步。团结同志，热爱集体，积极参加集体活动，具有很强的集体荣誉感。在生活中，时刻以一个党员的标准

严格要求自己，我同意其成为中国共产党正式党员。

2、**同志学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任心较

强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，同意

其转为正式党员。

3、**同志思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参加班级各项工作，经常进行体育锻炼，学习努力认真，我同意

其转正。

4、**同志在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上要求进步，关心

时事，有较高的觉悟，以一个共产党员的标准来要求自己，在生活中乐于助人，关心集体，我同意转为正式党员。

5、**同志品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极组织协调班 级工作，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自

己，我同意其成为中国共产党正式党员。

6、**同志在学习上刻苦认真，善于思考，成绩优异，生活上艰苦朴素，与班级

同志能够很好的相处，热爱集体，主动组织班级各类活动，思想觉悟高，我同意

其转为正式党员。

7、**同志学习认真刻苦，成绩优异，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，严格要求自己，努力向党组织靠拢，生活简朴，在班级发挥很

好地作用，我同意其转正。

8、**同志学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，主动组织各类班级活动，与班

级同志相处很好，生活简朴，认真学习党基本知识，与党组织保持一致，我同意

其转正。

9、**同志学习刻苦，成绩优异，品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取，但希望该同志要进一

步加强工作能力的锻炼，我同意其转为正式党员。

10、**同志待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，组织班级各类活动，生

活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏

实地，思想觉悟高，乐于助人，我同意其转为中国共产党正式党员。

记录人：

时间：

第四篇：座谈会记录

座谈会记录

家访座谈会记录

主题：“万名教师访万家”活动

时间：2009年5月2日

14：30---17：00 地点：

出席人：学生家长：，学生代表：

。主持：李某某

陈某某 记录人：李某某 会议记录：

李某某：

各位家长、各位同学：

大家好！我是河北工程大学科信学院2006级辅导员老师李某某，首先对各位家长能在百忙之中来参加此次座谈会表示感谢！对大家的到来表示热烈的欢迎！

为进一步加强学校与学生家长的沟通与联系，全面了解学生成长成才的环境，结合学生的实际问题，共同研究探讨学生教育与管理的规律，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，达到共同教育的目的，促进学生更好更快、全面发展与成才，我们科信学院最近开展了“万名教师访万家”活动。

辅导员家访活动是增进老师与学生情感沟通、加强学生教育和管理的有效载体，是教师深入了解学生、深入分析学生思想状况、加强与家长沟通、形成学校教育和家庭教育合力的良好渠道，也是不断提高我们自身素质和能力的有效途径。所以今天把大家邀请到这里，就是希望学生、家长、教师三方一起坐下来，谈谈心，就学生自身的切身利益，通过面对面交换意见，进行思想沟通和交流，以达到良好的教育效果。

座谈会记录

下面我来介绍一下参加此次座谈会的学生家长、学生代表和老师。今天到会学生家长有：

学生代表有：

老师有：2006级辅导员老师陈某某。

如何更好的进行学校与家庭的联系，更好的更有效的实现对学生的素质教育，探索高校教育的新方法新思路，有不同的实践方式，下面就请各位家长结合孩子的学习、生活经历给我们谈一谈。

学生家长1：感谢学校能给我们提供这次沟通交流的机会，让我们对孩子在校的情况有了更清楚的了解，但这样的机会毕竟太少，学校有没有考虑采取其他途径满足我们家长的这一要求？

李某某：家访是教学研究的基础，也是做好辅导员工作的基础。家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。了解一些平时不了解的情况，了解并认识更真实、更全面的学生，与家长进行情感沟通，达成共识。同时把学生的在校表现及时的反馈给学生家长，使学生家长及时了解学生的在校情况。

我们的学生来自五湖四海，每个学生所经历的教育历程不尽相同，又由于互联网络的影响，使每个学生都具有多面性，加之大学教育环境的宽松性，使我们老师对学生的了解难度加大。如果只从学校的表现甚至是学习成绩来看，那就有些太片面了，只有把家庭和学校两方面结合起来，才能对学生进行全面客观的评价。所以学校也在积极努力采取措施拓宽家访途径。目前高校基本都是全国招生，在家访中因为工作量大，辅导员数量少，同时很多学生分布在祖国各地，家访的确有难度。为此，学校以后可能会根据学生实际情况开展电话家访、网络视频家访等多种形式的家访。

学生家长2：孩子大了，感觉和我们做父母的距离越来越远了，和孩子之间的沟通很是存在障碍，并且发现孩子现在越来越不理解做父母的辛苦，不知学校在这方面有没有什么好的建议和措施？

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陈某某：家庭教育是教育孩子的重要环节，所以父母的言行对孩子的成长是很重要的，作为家长应切实注意自身的榜样示范作用。

也有不少学生因为自身缺失坚强和自强不息的进取精神。在生活中过度依赖父母，而很少考虑到父母的艰辛，缺乏亲情和感恩意识，只是一味埋怨父母，经常和别人进行不当的攀比。

只有懂得感恩的人，才是对社会有用的人。因为懂得感恩的人，才会更加理性地看待周围的事物，看待我们身处的社会，并更加努力地奋斗。所以学校在这方面也是在不断想办法，大力加强学生的感恩教育。引导学生树立正确的人生观和价值观。学会感恩，让学生在生活中多理解家长，多体会家长的艰辛，在生活中让学生学会感知父母的伟大，逐步找到心灵的感动。感恩教育是对学生思想政治教育的重要方面，在工作中通过学生的直接参与去体会到感恩的真谛，逐步学会感恩父母、感恩师长、感恩朋友、感恩社会。

学生家长3：目前受金融危机的影响，大学生就业很是问题，我们做父母的也比较关心孩子将来毕业的工作问题，学校在这方面是不是有什么补救的措施？

李某某：受美国次贷危机的影响，目前大学生就业确实面临压力，但请各位家长放心，困境只是暂时的，国家和学校一直很关注这个问题，也一直从各方面做着努力，国家最近出台了一系列促进就业的措施，下面我给大家解读一下：

1、拓宽五大就业渠道

政府投资的各类重点建设工程和项目，要优先录用高校毕业生；国有企事业单位补充专业技术人员和管理人员主要招聘高校毕业生；新增就业岗位要优先录用符合相应资格条件的高校毕业生。

在支持新农村建设的村官、支教、支农、支医、乡村扶贫，城市社区建设的法律援助、就业援助、社会保障协理、养老服务等岗位，座谈会记录

以及生产服务、生活服务、救助服务等领域，有空编的基层教育、卫生等单位，要主动招录高校毕业生。

对一些中小型企业和非公有制企业，鼓励他们吸纳高校毕业生，帮他们消除限制，给予政策扶持。

给国有大中型企业特别是创新型企业创造条件，更多地吸纳有技术专长的高校毕业生。引导困难企业更多地保留高校毕业生技术骨干。承担国家和地方政府科研项目的单位，要积极聘用优秀高校毕业生参与研究。

统筹安排全省高校毕业生就业招聘活动，吸引更广区域、更大规模、更多层次的招聘需求资源。目前已经增加工程硕士及重点学科、重点领域研究生的招生数量，鼓励高校毕业生继续深造，延长就业时间，缓解当期就业压力。

2、基层就业五大优惠

对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生，符合公益性岗位就业条件并在公益性岗位就业的，按照国家和省现行促进就业政策的规定，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴，所需资金从就业专项资金列支；对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴，所需资金按现行渠道解决，按规定参加有关社会保险；对参加面向基层就业的“一村一社区一名大学生”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部”、“大学生志愿服务苏北”计划等专门项目的高校毕业生给予生活补贴，所需资金按现行资金渠道解决，同时按规定参加有关社会保险。

考研加10分以及去基层工作可免本科学费，也是其中的两项优惠政策。

在选聘招录方面的优惠政策，主要内容包括3个方面： 座谈会记录

对应的自然减员空岗全部聘用服务期满的毕业生。座谈会记录

毕业生自主创业小额贷款额度上限提高到5万元，规模较大的可提高到10万元，个人申请小额贷款并从事微利项目的由财政据实全额贴息，从事非微利项目的给予50%的贴息。

免收行政事业性收费。对毕业2年以内的高校毕业生从事个体经营的，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费。

省有关部门将建设一批有特色、可持续发展的创业孵化基地提供给大学毕业生。大学毕业生还可以优先安排创业项目和享受培训补贴。

6、开展五项就业及指导服务

“高校加强协作，采取网络招聘、专场招聘、供求洽谈会和用人单位进校园等多种方式，面向高校毕业生提供就业服务。”胡金波介绍，这是提供就业服务的 座谈会记录

对已进行城镇登记失业的高校毕业生，按有关政策规定给予职业培训补贴。对毕业离校至9月1日前尚未就业且有就业愿望的高校毕业生，由教育部门开展就业通适能力和职业技能培训。

劳动保障部门还将根据高校毕业生需要，提供专场或其他形式的职业技能鉴定服务。对符合就业困难人员条件的高校毕业生，按规定给予鉴定补贴。

8、五类困难毕业生援助就业

困难家庭毕业生，高校要对其就业给予重点推荐，根据实际情况给予求职补贴等。公务员考录、事业单位招聘时免收报名费和体检费。

毕业半年后仍未就业的毕业生，可回到原户籍所在地，由当地劳动保障部门发给《就业失业登记证》，凭证享受规定的税费减免、社保补贴、岗位补贴、小额担保贷款、免费职业介绍和职业培训等优惠扶持政策。

短期无法就业或就业后生活仍有困难的毕业生，户籍迁入地民政部门按照有关规定为其提供最低生活保障或临时救助。

特困家庭和零就业家庭的毕业生，要逐户逐人登记，享受相应的扶持政策和一对一就业服务，确保他们实现保底就业和稳定就业。

离校后未就业回原籍的毕业生，免费提供失业登记、职业介绍和人事档案托管等，组织其参加就业见习、职业技能培训等。

目前学校也在逐步加强大学生的学业规划。我们在工作中发现，很多学生刚进入大学时都是踌躇满志，可是大学入学阶段的不适应导致学业的下降，从而造成恶性循环，课程无法继续。为此，目前学校把大学生学业规划作为一个重要的课题。学校把大学生学业规划从入学开始，从定心、定向、定位三个角度进行设计。定心，即对于刚步入大学校门的青年学生要既来之则安之不能心神不定、朝三暮四；定向，即根据自身爱好，确定专业发展方向，这是做好和实现学业规划

座谈会记录 的关键；定位，即根据自我评估和对外界环境评估的情况，确定自己要达到的发展水平，定位要准确适度，既不可悲观也不能高估，这是最终要实现的学业规划目标。

同时，加强大学生的择业能力教育。目前家长和学生关心最多的是学生的就业问题。大学生就业是当下的热点问题，提高大学生就业能力是解决就业问题的关键。在工作中，学校正通过和企业联合进行创业基地建设、实习基地建设，在实践中提高学生的综合能力。并且在实际是中注意培养学生的择业能力以及和职业相关的综合能力培养。以提高学生的就业竞争力。

学生家长4：刚才李老师给我们家长传达了这么多国家和学校促进就业的措施，让我们感到很欣慰，我希望孩子能继续深造，学校最近几年的升学情况怎么样？

李某某：我们学院最近几年的升学率在逐年升高，去年考取研究生71人，今年目前上线118人，所以只要学生努力，升学结果会比较理想的。

学生家长5：我没有固定的工作，家庭收入较少，孩子的学费每年10000，这对我的家庭来说是一笔很大的支出，所以我想了解一下学校关于贫困生资助方面的情况？

陈某某：目前国家对大学生的资助力度越来越大，国家奖学金8000，励志奖学金5000，助学金分三个等级：3000，2000，1000。学校在评定时是根据学生在校期间的学习和家庭情况综合评定的，优先解决那些家庭经济特别困难的学生，然后根据实际情况确定评定金额和比例。同时学校每年还有相应的奖励措施：校长奖学金3000，一等奖学金1000，二奖学金600，三等奖学金300，所以只要孩子努力，就能解决很大一部分学费问题。

座谈会记录

学生家长6：我的家庭经济条件也不太好，所以孩子在学校经常会花大量时间去做一些兼职，同时还在学生会担任一些学生工作，工作做的也很出色，但学习成绩却一直上不去，这让我们做家长的很担心，不知老师你们是怎样看待这个问题的？

李某某：学习话题可谓老生常谈，但它的重要性却不容我们任何一个人忽视。虽然我曾告诫过我的学生要把学习摆在 座谈会记录

馨的家庭氛围中，老师和家长朋友式的交谈，孩子也自由地舒展自己的个性，这样不仅利于学校与家庭双方在对孩子的教育目标上达成一致，还能进一步促成双方深层次的情感互动。相应地，家长对老师的态度也从原来有距离感的尊敬转变为无话不谈的亲密。

座谈会后学生和家长对家访的效果做出了肯定。家长对于大学教师也能做到如此关心学生感到非常的惊讶，他们认为老师家访主要是针对小学初中的学生。有些家长在我们结束家访之后还专门对于此次家访发表了感言，06级

班

家长

在发表感言时说：“通过此次家访使他们更了解了孩子在学校的情况，加深了学校与家庭的沟通，他们能更有针对性配合学校对孩子进行教育。孩子也更理解了家长和学校的良苦用心，并希望以后能有更多的交流的机会。”

第五篇：座谈会记录格式

关于**同志入党的党内外群众座谈会记录

(封面)

(封面不写姓名和日期)

关于**同志入党的党内外群众座谈会记录

时间：

地点：

参加人员：党员：必须本人签名

群众：必须本人签名

记录人：

座谈会内容：

主持人发言：就分开了就分开的时间放假就分开了的江苏省

张三：jdjfdkjfkdsjfskljfskjfkdjfkdsj 李四：jflkjfkldjfkdjf ……………………