泗洪县特殊教育学校国有固定资产自查报告

第一篇：泗洪县特殊教育学校国有固定资产自查报告

泗洪县特殊教育学校

国有固定资产自查报告

为进一步规范和加强我校资产管理，夯实财务管理基础工作，健全管理机制、保障国有资产的完整和安全，彻底摸清家底。根据苏教审【2013】4号文件精神和县局具体工作部署要求，我单位迅速成立了工作领导小组，认真开展自查自纠。

一、组织成立领导小组

为顺利开展工作，按时完成自查自纠任务，我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室相关人员为组员的领导小组。组织相关人员对我校的固定资产的拥有、使用、管理情况进行全面的清理、盘点。

组长：赵凤陆

副组长：周彦、王锐

组员：杨学艳、印邦枝、周梅、汤强、张晟

二、工作起止时间

我校自2013年6月17日至2013年6月21日期间对本单位的固定资产拥有、使用、管理等情况进行了全面自查自纠，并将自查结果自6月21日起在校公示栏内进行公示。接受全体师生的监督、检查。

三、检查的主要内容

1、单位的基本情况；

2、土地、房屋等国有资产的占有使用情况；

3、各种设备、图书占有使用情况；

4、债权、债务等账务情况；

5、各种资产的盘盈、盘亏情况

6、账外资产情况；

7、资产与装备管理信息系统使用情况；

8、房屋租赁收入及对外投资收入是否入账等情况；

9、内控制度建立及执行情况；

10、其他。

四、自查工作的结果

经过本次的自查，我校在国有资产管理方面严格按照国家有关规定执行，做到了资产账账相符、账实相符、账表相符、账证相符，未有违规现象发生。

五、下一步资产管理的工作思路

1、完善制度。今后我校将根据固定资产管理方面的新要求，制定适合我校实际、便于操作的固定资产管理办法。

2、明确职责。进一步明确固定资产管理各职能部门的职责和权限，建立统一要求，各尽所能，各负其责的新机制。

3、加强管理。把固定资产管理作为财务管理和固定资产使用、管理部门的一项重要日常工作，常抓不懈，规范程序，把好出入关，健全账、证、卡，加强核算，确保资金账、实物账一致

4、严格检查。各部门对各自管理的固定资产每年进行一次自查，对于违规情况进行通报。

5、抓好落实。重点做好日常管理和制度落实工作，固定资产管理部门在加强日常管理的同时，抓好各项制度落实的督促检查，搞好协调、衔接，督导各部门抓好落实，努力把管理处的固定资产管理工作提高到一个新水平。

第二篇：学校固定资产自查报告

xx小学

国有资产管理自查自纠报告

为了进一步加强学校固定资产的管理和使用，提高固定资产使用效益，达到合理配置资源、科学管理资源、有效利用资源的目的，我校成立了以校长为组长的固定资产自查小组，对我校国有资产进行自查盘点，现将学校固定资产管理工作做如下汇报。

一、领导重视，确保组织机构完善，管理队伍健全

组 长：xx

副组长：xx 成员：xx

二、自查范围

1、学校的固定资产包括土地房屋及构筑物、通用设备、专用设备、图书档案、家具用具五大资产类别，不论购置时间先后，不管经费来源渠道，都列入此次自查范围。

2、国有资产处置情况。

3、经营性资产管理情况。

三、资产自查工作具体实施情况

（1）、全面动员，广泛宣传，统一思想，认真学习关于资产管理的政策法规和相关文件，提高资产管理意识。

（2）、自查与核查相结合。校内各部门首先进行自查，自查主要是依物对帐、依物对卡、依物建帐。在自查的基础上由学校组织核查小组进行核查，核查按“以帐对物，以物查帐”的方式进行。

（3）工作任务

①成立学校国有资产自查工作领导小组，认真学习相关资产的文件、法规，明确工作要求，制定固定资产自查工作方案。

②学校自查工作领导小组按责任划分到进行自查。

③对存在的问题提出处理意见进行整改，检查验收这次自查的成果，进行总结和完善。

（4）自查的主要成果

①根据自查结果，我校现有固定资产总金额为：xxx元。其中土地、房屋及构筑物资产总计：xxx元；通用设备资产总计：xxx元；专用设备资产总计xxx元；图书档案资产总计xxx元；家具、用具、装具资产总计xxx元。

②学校资产管理制度完善，资产处置符合要求。

③学校无经营性资产。

（5）资产自查工作中发现的问题及改进措施

由于认识及能力上的原因，固定资产管理存在很多不到位的地方。依据新的固定资产管理办法，我们将严格规范资产规范资产管理流程，细化管理环节，实施精细化管理，积极推动学校全面可持续发展。

四、今后资产管理的工作思路

1、完善制度。今后我校将根据固定资产管理方面的新要求，结合信息化管理，制定适合我校实际、便于操作的固定资产管理制度。

2、明确职责。进一步明确固定资产管理各职能部门和人员的职 2 责和权限，定人定位，建立统一要求、分级管理、各尽所能、各负其责的新管理机制。

3、加强管理。固定资产日常管理严格遵循学校制定的各项制度，规范程序，把好出入关，加强核算，确保帐账、帐证、帐表、帐物、账卡一致。

4、严格检查。各部门对各自管理的固定资产每学期进行一次盘点，及时掌握固定资产的变动情况，使学校能够及时更新与维护，对固定资产做到低耗高效。

5、抓好落实。重点做好日常管理和制度落实工作，固定资产管理部门在加强日常管理的同时，抓好各项制度落实的督促检查，搞好协调、衔接，努力把我校的固定资产管理工作提高到一个新水平。

xxx小学

2017年10月16日

第三篇：学校固定资产自查报告

莲花镇一中学校固定资产清查

自查报告

为了进一步加强学校固定资产的管理和使用，提高固定资产使用效益，达到合理配置资源、科学管理资源、有效利用资源的目的，我校精心组织了以校长为组长的固定资产清查小组，对我校校产进行清查盘点，对现有资产情况进行微机录入，现将学校固定资产管理工作做如下汇报。

一、领导重视，确保组织机构完善，管理队伍健全

组 长：宁春芳

副组长：赵杰

成员：朱红波 连纲领 各部室管理人员

二、资产清查范围

学校的固定资产包括设备、交通、房屋、土地、家具、图书五大资产类别，不论购置时间先后，不管经费来源渠道，都列入此次清查范围。

三、资产清查工作具体实施情况

（1）、全面动员，广泛宣传，统一思想，认真学习关于资产管理的政策法规和相关文件，提高资产管理意识。

（2）、自查与核查相结合。校内各管理部门首先进行自查，自查主要是依物对帐、依物对卡、依物建帐。各单位各部门在自查的基础上由学校组织核查小组进行核查，核查按“以帐对物，以物查帐”的方式进行。

（3）清查工作的阶段划分及工作任务

第一阶段： 2014 年 11月10日—15日为准备阶段。

主要任务：

①成立学校固定资产清查工作领导小组。

②认真学习相关资产的文件、法规，明确工作要求，制定固定资产清查工作方案。

第二阶段：2014 年 11月16日——20日为清查阶段。

主要任务：

学校清查工作领导小组按责任划分到各相关部门核查。

第三阶段：2014 年12月1日——30日为统计汇总整改阶段。

主要任务：

①对存在的问题提出处理意见进行整改。

②检查验收这次清产核资的成果，进行总结和完善。

（4）清查的主要成果

①全面落实了固定资产实物管理及低值易耗品的各项基础信息，对每一件资产进行盘点，落实资产存放地点、资产状况。特别是针对一些实物信息与资产下转资料不相符的情况，以现场实物盘点为依据，对相关信息进行了补充、修改。

②进一步完善了财务固定资产卡片以及使用部门的使用台帐的信息登记，做到帐实、帐卡、帐帐相符。

③清查出一批已报废的固定资产和低值易耗品。报废课桌50张，学生方凳130张，在此次清查后汇总上报教育局、申请报废。

④摸清了家底。根据清查结果，我校现有固定资产总量截止到2014年12月30日，总资产金额为：143.0300万元。其中土地、房屋及构筑物，资产总计：126.4800万元；通用设备，资产总计：7.6000万元；专用设备资产总计4.0500万元；家具、用具、装具资产总计：3.9000万元；图书档案资产总计1.0000万元，（5）资产清查工作中发现的问题及改进措施

第一、个别具体财产负责人对报损财产没有及时填报损单，造成账面有此设备，但是实际无法使用，使帐物不符。学校将定期检查和不定期抽查相结合，设立专职人员定期维护，出现故障，及时维修，切实提高资产的使用率与完好率。

第二、由于认识及能力上的原因，固定资产管理存在很多不到位的地方。依据新的固定资产管理办法，我们将严格规范资产规范资产管理流程，细化管理环节，实施精细化管理，积极推动学校全面可持续发展。

四、今后资产管理的工作思路

1、完善制度。今后我校将根据固定资产管理方面的新要求，结合信息化管理，制定适合我校实际、便于操作的固定资产管理制度。

2、明确职责。进一步明确固定资产管理各职能部门和人员的职责和权限，定人定位，建立统一要求、分级管理、各尽所能、各负其责的新管理机制。

3、加强管理。固定资产日常管理严格遵循学校制定的各项制度，规范程序，把好出入关，健全账、证、卡，加强核算，确保帐账、帐 3 证、帐表、帐物、账卡一致。

4、严格检查。各部门对各自管理的固定资产每学期进行一次盘点，及时掌握固定资产的变动情况，使相关部门能够及时更新与维护，对固定资产做到低耗高效。对盘盈、损失、待报废资产及时处置，对出现的违规情况进行通报并进行相应处罚。

5、抓好落实。重点做好日常管理和制度落实工作，固定资产管理部门在加强日常管理的同时，抓好各项制度落实的督促检查，搞好协调、衔接，督导各部门抓好落实，努力把我校的固定资产管理工作提高到一个新水平。

第四篇：中心小学学校固定资产自查报告

中心小学学校固定资产自查报告

学期结束以前，我校组织专职人员对校产进行了分工及全面的检查，分工及检查报告如下：

领 导 小 组

组长 孙志强

副组长 李海金

成员 朱敬远 武 兵 谭浩远 路国宏

工 作 小 组

组长 李海金

副组长 谭浩远

成员 谭浩远 功能室管理员 班主任

一校舍的维护

1门窗保持完整无损，开启灵活，油漆完好。

2屋顶保持牢固，不变形，无漏水，阴雨天无渗透。

3屋顶保持不渗透，无破损，无杂物，平整完好，排水畅通。墙体保持完好，平直，牢固，无裂缝。楼地面保持平整完好，无空鼓，无裂缝破损。滴水管完好无锈，水，电暖气做到了定期检查，一切畅通安全。

4学校没有随意改建，扩建，拆除，出租，出借校舍，没有随意改造校舍构造，严禁任何单位和个人侵占，损坏校舍。

二校园环境维护

1我校高度重视校园环境建设，维护，充分发挥环境育人作用。

2校园环境绿化乔灌结合，花草并融，三季有花，四季长青，错落有致，景点相宜，校园绿化覆盖率大于80%。

3室内外环境整洁，文明，无污染，无卫生死角，无乱贴，乱写，乱堆放现象。

4校园内严禁从事一切影响校园秩序的活动，非学校人员不得随意进入校园，假期作好护校工作。

5学校周围没有娱乐场所，集贸市场及有污染的工厂等一切有害学生身心健康和生命安全的设施，学校门口没有摆摊设点，堆放杂务，无依学校，围墙搭棚盖房。

三学校设备维护

1学校的一切设备都登记见帐，定期清查，帐，表，卡，物相符相对，各类设备完整。

2学校设备分类保管，加强养护，定期检查，及时维护。

3课桌凳统一编号，固定到人，保持完好，牢固，平整光洁。

4根据设备的不同特点及要求，采取相应措施，做好了防火，防盗，防腐，防潮，防蛀等方面的安全工作。

四健全的管理制度和责任制度

1学校建立健全了相关的管理制度和责任制度，管理严格，责任到人。

2学校选拔政治素质高，组织能力强，具有一定专业知识的 2 人员从事校产工作，分配责任明确。

3学校固定资产领导小组，工作小组定期研究工作，及时发现问题采取补救措施，抓好落实工作。

第五篇：特殊教育学校项目执行自查报告

郭辅邦 南教„2011‟ 号签发人：马安国

南江县教育局南江县发展和改革局

关于特殊教育学校建设项目实施情况的自查报告

巴中市教育局、发改委:

根据《四川省教育厅四川省发展和改革委员会关于对我省特殊教育学校建设实施情况专项检查和总结工作的通知》要求，对我县特殊教育学校建设项目实施情况进行了自查，现报告于后。

一、项目实施进展情况

2010年7月省发改委将南江县特殊教育学校列入中央补

助资金投资建设项目，计划总投资440万元，其中土建360

万元，教学及康复训练必备设施购置80万元。规划建筑面

积2400平方米（教学及辅助用房1150平方米，公共教学及

康复用房423平方米，办公用房330平方米，生活用房497

平方米）及设施设备购置。项目于2011年7月开工建设，目前项目基本完成主体施工，预计2012年3月投入使用。

项目在实施过程中，严格按批复的建设内容和规模进行建

设。

二、项目资金到位和使用情况

目前已到位资金440万元，其中土建360万元已预算到

项目单位，设备80万元预算到省级，由省级统一招标采购。

严格执行《中央预算内投资补助和贴息项目管理暂行办法》

（国家发展改革委令第31号）以及国家对中央资金使用管

理的有关文件规定，设立资金专户，对专项资金实行专账核

算、集中支付、封闭运行，无克扣、截留、挤占、挪用专款

现象。

资金拨付严格执行按工程进度拨款，每一笔资金支付都

必须经学校、监理方、教育局、财政局审批后才能拨付。目

前土建项目已完成投资240万元，支付资金170万元。

三、建设项目管理

（一）严格执行建筑设计规范。建筑设计按照《特殊教

育学校建筑设计规范》以及国家相关法规、规范的规定和要

求进行，符合建筑节能、环保、消防、防御自然灾害等国家

规范、标准的规定。坚持“安全牢固、功能齐备、方便实用”的原则，充分考虑了残疾儿童的生理、心理特点，采取安全、安静、便利、卫生的设计方案。建筑结构设计把安全放在首

位，符合新发布的《建筑工程抗震设防分类标准》

（GB50223-2008）和《建筑抗震设计规范》（GB50011-2008）

等国家标准与规范规定。

（二）严格执行招投标制。该项目在实施过程中，严格

执行《建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察

设计管理条例》《招投标法》等法律、法规，委托具有丙级

资质的勘察、设计单位按照工程建设强制性标准进行勘察、设计。施工图设计文件送建设主管部门认定的施工图审查机

构进行审查合格的后使用。采取招标的方式确定具有有三级

以上（含三级）资质企业施工。无分解发包、转包、违法分

包现象。

严格按照工程设计图纸和施工技术标准施工，执行国家

有关施工规范、施工操作规程、质量标准和安全规则，确保

工程质量达到合格标准。

（三）加大项目领导挂联责任制和考核力度，强力推进项目

进度。发改局、教育局分管领导直接挂联，深入项目现场，督

查项目实施进度，协调解决项目实施过程中的新问题，确保

项目顺利实施；不定期召开项目学校工作会议，集体办公解

决相关问题，与项目学校签订责任书，要求项目学校承诺项

目竣工验收时间。

（四）落实专门技术人员，加强项目质量安全监管。充分

利用教育局勤工俭学办公室技术力量，落实专门技术人员全

过程跟踪监管，监督学校是否严格执行强制性建设标准，确

保工程质量安全进度。一是正确处理好工期、质量和安全之

间的关系，严把项目工期关、工程质量关、施工安全关，打

造优质工程、精品工程。二是经常深入工地，进一步细化施

工组织设计，加强项目检查和指导。

四、存在的问题及解决措施

该项目于2011年7月2开工，原计划2011年底完工，工期时间紧迫，由于南江县今年雨水较多，自开工以来受

“7.6、9.16”特大暴雨影响，严重影响了施工进度，同时

由于本工程基础岩石层坚硬、项目地址位于居民区内不能加

夜班抢进度，在一定程度上也影响了施工进度。为此，我县

组织施工方项目经理、相关技术人员召开了专题会，调整并

细化了施工组织设计方案，抢睛天，占雨天，确保项目于2012

年春期投入使用。

特此报告

二〇一一年十一月十六日

主题词: 特殊教育项目实施自查报告南江县教育局办公室2011年11月8日 印 联系人：郭辅邦联系电话：***