新进人员考核试题

第一篇：新进人员考核试题

张家界市精神病医院新进人员考试试题

一、填空题（每空2分，共20分）

１、第一印象法则（）。

２、保护性约束的方法：约束带、（）、（）。形式：体力控制、（）。

３、微笑的作用：调节情绪，（），消除隔阂，（）。

4、金“十字”服务用语：您好！（）；谢谢；（）；再见。

5、保护性约束作为精神科的一项非常有效的医疗护理方法，对于精神病人的兴奋躁动、（）、他伤或（）等危害他人和自身生命安全的行为，起到了积极的预防和控制作用。

二、判断题（每小题2分，共20分）

1、服务礼仪中对医护人员的仪容基本要求：女：浓妆上岗，妆容以高贵、漂亮为宜，披头散发，发色突兀。男：可留大鬓角、光头、可留胡须等。（）

2、当有人向你询问某某科室怎么走时，可以对其用“一指神功”，就是那么走过去就行了。

（）

3、患者最喜欢听的话：怎么不早点送来？怎么会得这种病，还好意思？账上钱不多了，快去拿钱来！烦不烦啊，跟你说不清楚；快脱，都是病人，有什么呀？是公费还是自费啊？价格不一样哦！

（）

4、不知道、问别人去。急什么，你没看我忙着。这时知道急，早在干什么。快下班了，明天再说，还没上班，等会儿再说。下班了（停机了），下午（明天）再来。你自己看，想怎样吃就怎样吃，按说明吃就行了（吃药）。（）

5、在精神科护理中巡查的时间(每1-2小时巡视一次)。（）

6、关心患者衣着，随季节变化及时督促和帮助患者增减衣服，以免中暑、感冒、冻伤等。关系和帮助患者修饰仪表仪容。（）

7、进餐安排 安排患者于固定餐桌，定位入座。分别设置普通桌、特别饮食桌、重点照顾桌和VIP桌。（）

8、保护性约束的适应症：兴奋躁动的、自杀自伤的、长得丑的、伤人毁物的、看不顺眼的、拒绝治疗的。（）

9、保护性约束是一项没有影响的治疗措施。（）

10、对未入眠患者的护理：体谅患者的痛苦与烦恼心情；指导患者放松或者转移注意力帮助入睡；分析失眠原因，对症处理。（）

三、简答题（每题20分，共60分）

1、医院窗口人员服务礼仪基本要求。

2、什么是礼仪？

3、精神科基础护理包括：

第二篇：2014年新进人员岗前培训考核试题

2014年新进人员岗前培训考核试题

1、何谓医院感染？

2、医院感染病例判断方法？

3、医院感染常见的部位有哪些？

4、医院感染病例如何上报？

5、何谓医疗废物？

6、医疗废物分几类？每类列举两种

7、何谓手卫生？洗手与卫生手应遵循的原则？

8、传染病分几类？每类列举两种；发现传染病如何上报？

2014年新进人员岗前培训考核试题

1、临床住院医师的职责有哪些？

2、何谓主诉？住院病历中现病史主要内容有哪些？

3、简述何为首诊负责制

4、何谓医疗事故？医疗事故分几级？

5、医师在执业活动中享有哪些权利？应履行哪些义务？

第三篇：新进人员管理考核发言材料

新进人员考核管理及招聘座谈会发言材料

**公司稳定健康的发展，主要得益于集团公司的正确领导以及化工公司全体员工的努力和奉献的结果。几年来化工公司坚持以人为本的企业文化理念，积极创造和谐、开放、平等、宽容的内部环境，为职工提供了展示才能的良好平台。逐步建成以高层次管理技术人员为核心的专业技术人才队伍，员工业务素质和技术水平不断提高，在公司的生产、经营管理中发挥了积极作用。现将化工公司新进人员考核管理情况向总公司各位领导介绍一下：

一、用工计划的制定：

首先，**公司在制定用工计划时，以总公司开展的定岗定编工作要求为基本原则，以满足公司生产经营需求、储备人才为目的来制定，将人员总数控制在**人之间（定岗定编人数为28人）。

其次，我们通过对人工成本的核算，得出外雇工和正式员工一年的用工成本，因此我们在制定用工计划时对不同的岗位提出不同的用工需求。例如维修岗位的空缺，我们侧重于引进外雇工，一旦其辞职，后续人员可以快速的接手，不会对公司的生产产生冲击。对于工艺操作岗位，我们侧重引进固定员工对其培养，尽可能的避免熟练技术人员的流失，以利于公司连续、平稳的生产。

再次，我们在生产过程中通过有针对性的培训，充分挖掘现有职工的潜能，将职工安排到合适的岗位。对于那些因安全、专业技术、年龄等因素可能产生的岗位空缺，我们通过充分的调研、讨论，提前和总公司人力

资源部结合，对所引进的人员素质提出具体的要求，以利于他们快速的适应岗位，满总公司生产经营的需求。

二、新进人员的考核管理方面：

新进人员报道后，我们首先对其进行公司、班组、岗位的三级教育，使新进人员尽快熟悉、了解企业文化以及相关的管理规定、规章制度和操作知识。同时我们挑选业务技术水平高、责任心强的老职工担任导师，与新进员工签订“导师带徒”协议，结成对子，对其工作、学习、生活实行全面负责制。其次，我们要求新员工合理制定人身目标，在工作上要虚心好学，不断加强业务学习，积累知识，提高个人素质。再次，做好新员工的调研、谈话工作。让其更快的调整心态，更好地融入公司，把理论知识运用于实践中，提高工作中解决问题的能力。

对新进人员的考核，我们主要通过入厂考核、实习期（见习期、试用期）考核、每月考核、导师评价、管理人员评价、班组人员评价等方法进行综合的测评，以判断新进人员的工作、学习效果，是否适合现在的岗位。对于考核过程中反馈、发现的问题，公司领导会及时找相关负责人与员工展开一对一面谈、沟通解决问题、纠正错误，帮助其健康的成长。

三、人员的培养和留用

“进人容易、留人用难”，是现在很多企业所遇到的问题。对于新进的优秀人才的培养留用，**公司主要从四个方面入手：

一是企业发展留人。首先通过企业文化教育，让新员工明确企业发展的战略目标，并使员工参与其中，使他们切身感受到工作与实现公司的发展目标是息息相关，牢固树立“只有成就团队，才能成就自我”的观念。

二是职业发展留人。公司对新进人员详细讲解公司的发展目标和愿景的同时，指导新员工根据自己个人的特点和所处的岗位，规划其近期、长期的发展方向，明确其职业生涯的目标，与员工共同努力，促进其职业生涯计划的实现。

三是公平竞争机制留人。公司建立健全了各种必要的规章制度及考核激励措施，完善内部竞争机制，在公司内部努力营造“人人有目标、人人争先进”的良好竞争氛围，鼓励先进、树立典型让每个员工都有工作动力和压力，最大限度的提高员工的积极性，最大程度的提高生产效率。在竞争的过程中使员工经受锻炼，增长才干，使优秀人才在脱颖而出。

四是亲情留人。把员工当家人一样对待，让他们感受到家的温暖。在新进人员来到**公司这个大家庭伊始，公司就对其吃、住、行进行细致的安排。在工作之余通过座谈、聊天、组织活动等，与员工进行心对心的沟通，了解员工想什么、干什么、盼什么，并尽最大的努力去满足他们的合理需求，从而解决员工思想上的困惑和实际生活中的问题，使其能够安心、愉快的工作。

四、对公司新进人员管理工作的建议和意见

1、对子分公司所急需的专业技术人才，给予优先引进。

2、加强对新进员工的关怀和照顾，丰富其业余文化生活，增强他们的归属感。

第四篇：新进人员转正定级考核指标-高级

高级机械工程师转正定级考核指标

高级机械工程师在转正期满后参照以下指标进行考核： T1：

1．详细了解《整机产品研发工作指南》中对于结构工程师需要掌握的内容，基本了解《GB/T23647-2009多媒体自助终端国标》、《GBT/18789-2002 自动柜员机(ATM)通用规范》，能熟练使用PRoE完成钣金件的设计，简单塑胶件（如读卡口、凭条口）的设计，可以熟练使用PLM系统建模、物料申请及相关文件下发；

2．了解《自助服务设备（自助终端、ATM、VTM）结构件通用要求》，知道钣金件喷涂、电镀的相关要求；

3．能够正常使用EAS领料、V类物料申请及物料、BOM的查询； 4．熟悉材料的成分信息，了解材料成分有害物质风险，以及ROHS要求与WEEE指令相关要求；

5．至少了解一款整机的基本结构，能完成3到10个零件组成的结构的设计及打样验证。T2： 1、2、3、4与T1相同；

5．至少了解两款整机的基本结构，能完成10到30个零件组成的组件的结构设计，可以联系打样；

6．对公司的现有产品最少提出两处可实施的更改，并完成至少一次现有机型难关的攻关；

7．能完成上级交给的所有更改通知单与技术通知单的下发； 8．能够指导工程师及助理工程师完成部分分配的工作。T3： 1、2、3、4与T1相同；

4．了解两款以上整机的基本结构，能完成大部件(面板、柜体等)的开发、设计，以及复杂塑胶件的3D设计；

5．与其他团队及其他部门及供应商沟通顺畅，能按时按质完成上级领导交付的所有工作； 6．对公司已有产品能提出自己独到想法，并能针对新机型的开发提供可行性分析，同时至少完成一次现有机型难关的攻关；

7．能完成设计说明文件的编写，可以系统、清晰地对设计中所涉及的机械原理和计算进行呈现；

8．至少完成一次对整机研发部同事的培训或经验分享；

9．熟悉产品开发规范，能按照规范推进产品开发进度，同时对于ROHS、REACH、WEEE指令等环保要求基本了解。

第五篇：2018年新进人员手卫生考核总结

2018年新进编外人员手卫生面试考核总结

2018年7月26日，我科对本新招考除护理专业外进入面试的20名编外人员，包括医助、文员、体检专干、收费员、库房管理员、设备档案管理、视光学专业、感控专干、口腔专干等9个专业，进入面试的20名考生进行了：“六部洗手”的基础技能考核工作。

考核工作按：“医务人员手卫生规范”及“手卫生考核评分标准”严格要求，通过现场提问及“六部洗手法”实际现场洗手操作，我科2名考核人员严格把关，力求做到公平、公正，对存在动作不规范的考生，现场提出并加以纠正。

通过此次考核，20名考生中绝大部分能正确掌握：“六部洗手”，但部分考生存在以下问题：

1.洗手液按压方式错误，直接用手心按压。

2.未打湿双手即直接取洗手液。

3.未取下手腕部饰物：手镯、手链等即开始洗手。

4.洗手时机未能完全掌握。

5.洗手时间过快。6.洗手步骤错乱。

通过此次面试：“六部洗手”的考核工作，让我们及时掌握了新招编外人员对：“六部洗手”的掌握程度及存在问题，对我科做好编外新进人员的岗前培训工作奠定了基础，待岗前培训时可针对面试考核存在问题进行重点考核及培训。从而让我院手卫生自新进人员开始不断抓实不断规范化和得到提高。

凤庆县人民医院

感染管理科

2018年7月27日