第一篇：社区居民环保意识调查问卷表
社区居民环保意识调查问卷表
您好！
为让更多的人共同来关注我们身边的环保，我们正在进行一项社区居民环保意识的调查活动。这次活动旨在了解社区居民的环保意识和环保现况，以便今后我们有针对性的开展环保工作。您真实的想法对我们这次活动至关重要，请您按您真实的想法填写答案。非常感谢您真诚的合作！
（）
1、世界环境日是每年的那一天？
A、3月22日；B、5月27日；C、6月5日。
（）
2、工业“三废”包括有:
A、废水、废渣、废气；B、废物、废料、废品
（）
3、我国的“植树节”是每年的那一天?
A、3月12日；B、3月23日；C、10月16日。
（）
4、您认为您的环保意识:
A、非常好B、比较好C、可以D、不好
（）
5、了解周围环境状况和发展趋势以及对健康的影响,您认为:
A、非常必要B、有必要C、不必要D、与我无关
（）
6、如果市场上禁止使用方便饭盒,一次性筷子,您的反应如何?
A.十分赞同,积极配合；B.无所谓,让用则用,不让用则不用；
C、不该禁用
（）
7、看见水流不止的水管您将:
A、立即关掉；B、观望他人；C、与我无关。
（）
8、在您使用一次性食品包装时,是否想到白色污染?
A、是；B、否；C、无所谓。
（）
9、您认为个人在环境保护中的作用:
A、非常大B、比较大C、一般D、几乎没有作用
（）
10、您认为环保工作是谁的事?
A、每一个人；B、政府；C、环保人员。
（）
11、您对您身边的环境评价怎样?
A、良好；B、一般；C、差；D、很差。
（）
12、当您发现有损于环境保护的现象发生时,您的态度是:
A、积极制止；B、观望；C、无所谓。
（）
13、下列那些垃圾有回收利用的价值:
A、易拉罐；B、鸡蛋皮；C、塑料袋
（）
14、对于力所能及的环保事业捐款,您会:
A、积极主动捐 B、勉强捐C、不捐D、反对捐
（）
15、你在购物时偏好带有绿色环保标志的产品吗?
A、只购买带有绿色环保标志的产品B、价格合适会优先考虑
C、不知道什么是绿色环保标志 D、有无绿色环保标志不是重要因素
被调查人资料：姓名性别年龄
第二篇：区域居民环保意识调查问卷
区域居民环保意识及周围环境问题调查问卷
您好！我们是XXXXX环保调查小组，为了了解当前区域居民环保意识及周围环境问题，更好地关注我们身边的环境，我们开展了这项调查活动。本次调查大约会占用你10分钟的时间，请您根据自己的实际情况填写，您的回答将代表众多的居民，因此您的回答对我们非常重要，请您认真完成。我们不胜感激！
1.您的性别
A男B女
2.您的年龄段
A少年（12~18）B青年（19~35）C中年（36~59）D老年（60~）
3.您的文化程度
A初中及初中以下B高中或中专C大专D本科及本科以上
4.您平时是否有意识地关注环保类报道
A经常B比较C一般D偶尔E从不
5.在你周围存在哪些环境污染
A噪声B水C大气D固体垃圾
6.您是否知道垃圾的具体分类
A是B否
7.您平时的交通工具主要是什么
A自行车（电瓶车）B公交车C出租车D私家车E其它
8.出去购物时您一般是
A自备购物袋（或购物篮）B买购物袋
9.您是否注意到居住区附近的工厂烟囱冒黑烟，臭气，向河流排污水的情况 A注意过，并向有关部门反映过B注意过并担心过，但没反映过 C周围环境很好或没有企业排污，因此没注意过
10.您在购物时会注意到商品上的环保标志么
A会，因为平时关注环保B会，因为其时尚
C不会，不相信厂家D不会，根本就不知道有这个标志
11.您是否经常向他人宣传环保，达到教育他人教育自己的目的A经常B偶尔C从来没有
12.如果有人提议要交环境保护费，您会交么
A会交B不会交C视情况而定
13.您知道国际环保日是哪一天么
A6.4B6.5C6.6D6.7
14.您会因价格过高而放弃购买节能产品么
A不会B会C视价格而定
15.对于禁止使用一次性餐具您的态度
A支持B无所谓，与自己关系不大C不支持，给生活带来不便
16.您的环保意识来自于哪些方面
A广播电视B报刊书籍C社区活动D环保志愿者宣传E其它
第三篇：环保意识调查问卷
关于金华市大学生环保意识的调查
您好！
我们是金华职业技术学院制药学院环保专业的学生，在世界环境问题面临严峻考验的今天，环境问题越来越多地被人们关注，提及和了解。而当代大学生作为国家后续知识和力量的储备，是我国环保事业的主力。因此，了解大学生环保意识的现状，对于解决我国现存的环境问题具有现实意义的。
因此我们学院对金华市在校大学生的环保意识进行调查，所有回答只用于统计分析，各种答案没有正确、错误之分。请您在百忙之中抽出一点时间填写这份调查表。衷心感谢您的支持和协助！
填表说明：
① 请在每一个问题后您所要选择的选项上划圈或打钩，或者在（）处填上适当的内容。② 若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。
③ 填写问卷时，请不要与他人商量。
1.您的所在的学校？
2.您的年级段？性别？
3.请问世界环境日是哪一天？（）
A．3月18日B.3月22日C.6月5日D.12月22日
4.“自2008年6月1日起，在所有超市，商场，集贸市场等商品零售场所将实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得提供免费塑料袋”。对于国家为遏制“白色污染”而实施的“限塑令”，请问您有什么看法？（）
A 十分赞成B 不太赞成C 反对D 无所谓
5.请问您是否关心与环保相关的新闻或主动查阅相关知识？（）
A时常B有时C较少D 几乎不会
6.对于有些大学食堂不提供一次性餐具的做法，您的看法是？（）
A 赞成B 不赞成，但希望食堂通过收费等方式限制一次性餐具的使用。C 不赞成D 无所谓
7.当不需要用灯光/电脑时您会很习惯地去关吗？（）
A时常B有时C较少D 几乎不会
8.您不会随便丢弃废电池？（）
A时常B有时C较少D 几乎不会
9.您认为现大学生的环保意识如何？（）
A 很好B 较好C 一般D 较差E很差
10.针对现部分大学生环保意识有所增强的现象，请问您认为其原因是什么？（多选）
()
A学校管理得当B周围文化氛围好C 学生自身素质高D 政府对环保的支持和宣传E 其他
11.请问您认为中国今年发生的一些自然灾害与环境被破坏有联系吗？（）
A 联系很大B有一定联系C 没有联系D 不清楚
12.请问您认为“三废”（废水，废气，废渣）对我们有什么影响？（）
A 对生态环境和人类影响很小。B 对人类健康有危害，但无大碍 C 对人类有较大危害，且破坏环境D 是人类发展的必然产物，无法解决。
13.对于低碳生活，请问您有哪些行动？（多选）（）
A 少坐私家车，多坐公交车，骑自行车或者步行B 尽量不使用一次性用具 C 尽量少用高功率，高能耗电器D 其他响应低碳的行动E 没什么行动
14.对于只使用了一次的塑料袋，请问您通常会怎样处理？（）
A 循环利用B 直接丢弃C 质量较好的留下再度利用D 其他做法
15.请问您处理废弃物时有分类吗？（）
A 经常B 视情况而定C 很少D 几乎没有E 从不
16.到超市，商场等地方购物时，您的习惯是？（）
A 自备购物袋B 索要或购买塑料袋C 有意识准备购物袋，但有时会忘记D 其他习惯
17.如果您看到一个人（陌生人或者认识的人）随手丢掉了手中的垃圾，您会怎么做？（）
A 劝导他/她捡起来B 自己捡起来C 认识的人会劝导，陌生人则不理D 不理
18.您经常会参加环保的志愿活动吗？（）
A经常B偶尔C从不
第四篇：居民节约意识调查问卷
市民节约意识调查问卷
您好！我们是河北大学大二学生，为了响应国家“光盘”活动，我们对居民节约情况进行调查，以便提高大家的节约意识，我们特设计本调查问卷，感谢您在百忙之中接受我们这份问卷调查，问卷采用无名形式，请您根据自身实际情况如实回答，谢谢您的合作。
1.在生活中节约意识怎么样？
A.不太好B.一般C.很好
2.您认为节约用电用水重要吗？
A.很重要 B.重要 C.不重要 D.从来没想过
3.世界水日是？
A.6月17日 B.3月22日 C.4月27日 D.12月23日
4.在公共场所关于节约的标语能否提醒你去节约A.非常能 B.能 C.不能
5.您觉得我国节约用电用水宣传工作做得怎样？
A.非常好 B.很好 C.不好 D.很糟糕
6.在购买电器是你会首先想要购买节能电器吗？
A 会，这样可以省电，节能环保。
B 不会，节能电器价格高，要好几年才能够回本。
C 不会想到，但是如果有人推荐，会考虑买。
7.家用电器不用的时候是待机而不关闭的状态吗
A 一直有。B 经常有。C 偶尔有。D 从没
8.您认为节约用电关键在于：
A 增强节约意识，从我做起，积少成多；
B 加强科技研发，推广使用节能型产品；
C 加大节能宣传，把节电诀窍、方法推广到社区、学校；
D 政府主导，从政府部门、企事业单位做起，倡导节电行为。
9.您在饭店吃饭时，会把菜吃完么？
A.都不吃完 B.一般不吃完 C.偶尔不吃完 D.吃完
10.您对使用一次性餐具的态度？
A.挺好的 B.无所谓C.可以接受 D.很反感
11.你所见的粮食浪费情况如何？
A.十分普遍 B.一般多 C.很少 D.根本没有
12.性别
A.男 B.女
13.年龄
A.18岁以下 B.18~24岁 C.25~30岁 D.31~35岁 E.36~40岁 F.40岁以上
14.您的户口？
A.城市户口 B.农村户口
15.您的月收入？A.1500以下 B.1500~3000 C.3000~ 5000 D.5000以上
第五篇：居民环保意识现状调查
居民环保意识现状调查
邓一伟
摘要：中国的经济飞速发展，然而环境状况却令人担忧。一个个铁一样的事实告诉我们，被污染的环境像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。通过抽样对南岸居民的环保意识进行了调查，调查发现，居民有一定的环保意识，但略微欠缺环保的主动积极性，因此，加宣传力度是解决这一问题的途径之一。
关键词：环境污染环保意识宣传
一、调研基本情况介绍：
随着世界各国对于环境状况的不断重视，环境的保护与可持续发展问题已日益受到不断地重视和加强。我国的环境问题还不容乐观，为此，我展开了一次居民环保意识和行为调查，旨在了解公众对于环境保护问题的看法，同时对我们的周边生活环境进行一个初步的了解,并宣传环保。
本次调查结果的有关数据统计如下：
调查范围：南岸居民
调查方式：发放调查问卷
调查人数：60人
发放问卷：60份
有效问卷：60份
二、环保意识调查结果：
（1）环保知识的关注和了解环保意识的途径是人与自然环境关系所反映的社会思想、理论、情感、意志、知觉等观念形态的总和，是人类思想深层对人类与自然关系的科学认识。环境意识既包括理论认识，也包含实践要素，由四方面内容组成，即环境伦理意识、对环境科技知识和常识的了解、环境政治经济与法制意识和环境心理意识。
根据调查数据显示，在有没有注意到政府环保宣传广告和所在社区是否宣传保护环境知识两项上，群众和干部的选项占到80%－90%，而学生的选项比例在50%左右；在认为有没有必要在学校开设环保教育课程一项上，群众、学生、干部的选择普遍较高，达到90%以上。由此可见，在环保知识的宣传上，政府和社区已将此项工作摆到了重要位置；学生的环保教育还应该加大力度，比如更多地开展一些理论与社会实践相结合的环保教育活动。
（2）节约型环保行为节约所创造的价值总是让人们震惊的，在生活中对电、水等的节约或循环利用，能在更多的方面降低各种环境污染与能源消耗。循环利用水则是另一个重要的环保行为，尽管目前锡尼镇地区不缺水，但在城镇日益发展、人口逐年增加的今天，我们谁也不敢保证未来不缺水，根据调查显示，超过半数的居民能经常地二次循环利用水，但仍有45%左右的居民似乎没有意识到循环用水的重要性。如果剩余的45%的居民能够循环用水，南岸一天将减少很多的生活污水。
（3）个人环保行为许多细小的行动就能使环境免受破坏。
据调查显示，将近90%的居民能很好地区分可回收与不可回收垃圾，但是邓一伟1993-06-15男机械工程学院机械设计制造及其自动化专业
付诸行动的就减半了。对于旧电池，超过50%的居民会进行回收处理，50%的居
民也许是因为麻烦而直接丢进垃圾箱或没地方处理就乱放；究其原因，除居民环
保意识不强之外，政府缺少对此类回收行为的实际倡导，没有设置回收点，也是
其中的重要原因。制止乱扔垃圾的举动似乎也不普遍，只有15%的人群选择制
止，居民在这方面好于干部和学生；大部分居民选择事后再将垃圾扔进垃圾桶，大约有43%的学生选择置之不理。在公益性环保活动方面，超过60%的居民基本
没有参加过什么环保活动(包括植树节)，偶尔会参加的居民不到30%，经常能参
加类似活动的只有10%左右。较为大型的环保讲座或公益性环保活动在居民中得
不到普及，环保行为和知识很难得到宣传。
（4）有些人在观念上认为人类不是大自然的破坏者，但是引起垃圾成堆、空气浑浊等等的事实，其实际行动却让人们无意中扮演了破坏者的角色，这一点
是人们没有意识到的。
例如：当被问及被调查者所在社区，空气中是否有难闻的味道。仅有12人的回答是“无”，这就说明，人们居住的环境空气质量并不是很好，但这是怎么
造成的呢，请看下一个数据。在调查中，有55 人选择了看见过有人乱扔垃圾。
被调查的这部分市民对环保的认识基本分为两个方面，一是比较虚的或者说
比较宏观的一面，即环保作为我国的一项基本国策已经为市民普遍接受，并在观
念上形成一种共识，甚至成为一种时尚；但另一方面，市民的环保焦点停留在对
自己生活工作有直接影响或危害的身边问题上，如绿色食品、沙尘暴、水污染等，而且相关的知识还不一定正确。并且实际行动却与环保意识不一致。其实大多数
人的环保意识是比较强的，具有选择正确环保行为的判断能力，但在实际生活
中，环保的行为并没有达到与环保意识配套的程度。这一方面是由于市民自身的行为约束力不够，但在另一方面更多的是由于政府有关部门未采取有力的且切实
可行的措施。
三、调查分析：
1、环保意识的定义
环境意识是人与自然环境关系所反映的社会思想、理论、情感、意志、知觉
等观念形态的总和，是人类思想深层对人类与自然关系的科学认识。环境意识既
包括理论认识，也包含实践要素，由四方面内容组成，即环境伦理意识、对环境
科技知识和常识的了解、环境政治经济与法制意识和环境心理意识。环境意识的产生是人类意识进化的新表现。
2、居民的受教育程度与对环境的满意度成负相关，从调查中可发现，居民的受教育程度是影响对环境判断的重要变量之一，文化水平和知识层次越高，对中
国环境问题的严峻形势认识得就越清醒，从而造成对环境状况满意度的下降。
3、居民的受教育程度与环保意识成正相关，因为他们对环境题的认识程度更清
晰。
4、居民的环境保护意识与他们所处的环境有关系。所处环境越好，居民的环
保意识越强，反之亦然。
5、老年人环保行为强于年轻人，从调查中发现，居民的年龄也是影响环保意
识的一个因素。这同时也给我们提供了一个提高人们环保意识的有利途径，我们的宣传行动可以从老年人带头做起。
总的来说，居民有一定的环保意识，但他们并未意识到他们日常生活中的行
为已经对环境造成了污染。
四、思考建议
1、加强环境知识宣传教育环保意识是调节、引导和控制人们环境行为的内在原因。因此提高人们的环保意识对制定环境保护政策和推广环保技术是非常重要的。要增长公民的环境知识，提高环保意识，一个重要的手段就是加强环境知识
宣传教育。环境宣传教育要帮助人们掌握生态环境知识，了解环境保护法律体系，以及环境保护的技术知识等。环境宣传教育要通过各种形式来进行。将环境教育
列入从幼儿园到大学的教学大纲中，作为正规教育的一部分。现在视频媒体高度
发达，它传递给人们的信息，也更加立体、形象，是一个非常好的媒介。在电视的一些热点栏目播出的前后多播出一些有关环保的公益广告，让人们目之所及都
会看到人类的环境问题，从而时刻反思自己的行为或是监督他人的行为，使环保
意识由教育强化成一种习惯，从而使环保参与成为一种自觉行为。
2、加强居民环保意识
加强居民环保意识，提高居民的环保素质，树立“人人为我，我为人人”的新风气，加强居民环保意识，关键是要提高全民素质。环保事业是集文化素质与
公共道德于一体的事业，是人们对国家集体关注的表现。只有素质上去了，居民的环保意识才会相应地加强。同时，居民还要关心并支持政府的环保工作，留意
关于环保的各种宣传，通过报纸、杂志、电视、广播等宣传媒体进一步了解和丰
富自身环保知识，牢固自己的环保观念。
应从行动上切实支持政府的环保工作，响应政府号召，使自己良好的环保意
愿能付诸行动，起到良好的环保效果，为沈阳市的环保工作尽一份力。另外，市
民还应尽力用自己良好的环保行为去影响和带动周边的人，对于那些污染环境的行为应加以批评并即使制止，用积极的实际行动去带动更多人加入环保队伍。
3、完善环境行政公开制度环境行政公开制度是指国家环境行政机关，法律规
章授权行使行政环境职权的企事业组织和公务员依法主动或者依法申请将除国
家秘密、商业秘密、个人隐私以外的其他事项予以公开的制度。环境行政公开制
度是实现公民环境知情权的需要。环境知情权又称环境信息权，是国民对本国乃
至世界的环境状况，国家的环境法律法规，国家的环境管理状况以及自身的环境
状况等有关信息获得的权利。这一权利既是国民参与国家环境管理的前提，又是
环境保护的必要民主程序。环境行政公开制度要求政府公开各种环境信息。这里的环境信息包括公共信息和个别信息，前者是指向全社会发布的环境信息，如环
境法律法规，环境状况公报，空气质量周（日）报等，后者指只有在公众提出要
求的情况下才提供的个别信息，如某个污染企业的排污数据。
4、加强社区服务与社区管理
定期举行大型关于城市社区环境建设宣传工作，使环保意识深入人心。让宣传进
入家家户户，大到老人小到儿童，人人皆知。让人们了解到自己环境的重要，从
而自觉保护环境。当人们的意识健全时，才会控制自己的行为，是显而易见的。
大街上不发有丢垃圾的人，但不见他们都知道这行为对环境的危害。由此可见，环保意识对环境保护的重要，而加紧宣传是迫在眉睫的。
五、总结
1、发放问卷，尽可能采集广泛的数据，尽可能把调查范围拉大。
2、问卷的制定要有针对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，尽量使用
选择式的询问方式。不应该在同一地点发放过多的问卷。应该广泛的发放调查问
卷，尽量做到取得各个阶层，各个方面的数据。
3、发放问卷的时候，尽量的做到人性化。比如有些被访问者喜欢口头回答，我们要做好记录。同时对待被访问者要热情、客气。被访问者接受完调查后，要主动的表示感谢。
4、问卷回收之后，要即时的做好统计工作，尽快的把数据进行汇总。在统计汇总数据后，应对数据的准确性、客观性做出评估。
环境与我们息息相关，我们生活在大自然中，就应该尽力去保护她，爱护她。当今，中国腾飞，但在发展的过程中也留下了很多隐患，环境问题就是其一。通过调查看出，绝大多数人拥有较强的环保意识，所以我相信只要我们行动起来，就一可以把环保做好、做深，营造优美和谐的环境。
六、参考文献
[1]李志刚、孙岳，《绿色生活一本通》，广西师范大学出版社(2009-10出版)。
[2]赵志强刘善敏著《环境伦理与社区卫生》中国社会出版社
[3]朱建军，《化工安全与环保》，北京大学出版社(2011-09出版)
[4]国家环保局，中国城市环境综合整治，北京，中国环境科学出版社，1992·
[5]中国工业节能与清洁协会、中国节能环保集团公司，《2011中国节能减排发展报告》，中国经济出版社(2011-11出版)
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