弘扬法治精神 建设平安校园

第一篇：弘扬法治精神 建设平安校园

弘扬法治精神 建设平安校园

2011-12-27 16:18:38|分类： 安全工作 |标签： |字号大中小 订阅

城西小学组织学生观看法制教育宣传片活动

为进一步推进依法治教、依法治校，促进平安校园建设，12月6日，城西小学组织全体学生收看了法制教育片。同学们通过收看那一幕幕触目惊心的少年犯罪画面，深深感觉到学法、懂法、守法的重要性，并通过专家解说懂得了如何

保护自己，如何加强对犯罪的自我防范等等。

在“12-4”全国法制宣传日到来之际，城西小学以国旗下讲话、班会课、宣传栏、黑板报为载体，开展了内容丰富、形式多样的法制宣传教育系列活动。本次系列活动突出了以人为本、公民意识、行为准则、权利义务的宣传教育，营造了学法、用法、知法、守法的校园文化氛围，进一步增强了全校师生的宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

第二篇：弘扬法治精神,打造平安校园

弘扬法治精神 建设平安校园

记成长中的永昌县城关第三小学

城关三小 王萍

永昌县城关第三小学是永昌县委、县政府为了更加优化教育布局结构，决定按省级标准化小学的要求新建的一所城镇完全小学(以下称城关三小)。城关三小的兴建有效地解决了进城务工人员子女的就学难问题，极大地整合优化了城区和周边乡镇教育布局结构，使县城周边区域学生享受到了和城区学生同样的教育资源。

近年来，永昌县城关三小坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。抓教育安全意识记心头

校园安全工作重于泰山，必须常抓不懈，时时警钟长鸣。城关三小结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、交通安全、传染病防治、值班、门卫管理、卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防冻防汛排洪、地方病防治、学生突发疾病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、值周领导、值周教师、各班主任、校警、门卫，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。该校还与各处室，政教处与各班主任签订了《安全工作目标责任书》，制定了安全工作责任追究制度，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的追究措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

在狠抓安全管理的同时，城关三小将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。为此，学校邀请县交警大队的警官来校做以“关爱生命，安全出行”为主题的交通安全专题教育讲座，每学期至少2—3次、多次聘请县公安局同志为学校法制副校长，为学校全体师生进行法制教育讲座、以及特邀县公安消防人员指导全体师生进行现场方针消防演练，以增强学生的消防安全意识，提高安全防火和发生火灾时正确避险的技能。重宣传依法治校创平安

按照上级教育部门法制教育工作计划要求，城关三小紧紧抓住依法治校这一契机，轰轰烈烈地开展了法制宣传日活动，并且取得了实质性的效果。

加强校园环境建设，建设规范化校园环境，形成浓郁的法制教育氛围。用好法制教育基地，该校一方面与城关派出所、消防大队、交警大队等建立了校外法制教育基地，开展好活动，另一方面建立了校内法制教育基地，为学校法制教育的规范化提供了阵地和保证。并充分发挥少先队的组织作用，对学生进行纪律法制教育，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观；积极指导家庭教育，通过加强学校与家庭的联系，促进学校教育与家庭教育的协调一致。

两年多来，通过校领导及全体教职员工的不懈努力，城关三小实现了学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患。从而实现了学校无火灾事故，无入室盗窃事件，无治安问题，无安全责任事故，师生违法犯罪率为零的工作目标；使社会对学校的满意程度也因此有了较大提高。

“广大家长对孩子在校学习感到放心，就是对我们工作的最大肯定。”城关三小校长秦立三在接受记者采访时不无感慨地说。学校开展的安全教育系列活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。

二〇一二年十一月

第三篇：弘扬法治精神 打造平安校园

弘扬法治精神

打造平安校园

——记但家庙中心学校普法辅导员刘全军

刘全军同志现任但家庙镇中心学校政教处主任兼法普法教育辅导员。该同志自任职以来以求真务实的精神，创造性的工作方法，在学校管理工作中，特别是普法工作中做出了可喜的成绩，受到了全校师生员工和社会各界的广泛赞誉。作为学校普法工作领导小组的主要领导，他积极投身于普法宣传和普法教育工作中，结合学校实际，以增强全校师生的法律意识，提高广大师生的法律素质为目标，全面提高广大师生学法、懂法、用法的水平，不断将法制教育工作引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法执教、依法办事的良好氛围，有力地促进了学校各项工作的全面推进。现将刘全军同志主持开展我校普法教育工作的有关情况介绍如下：

一、潜心学习，提升业务能力

众所周知，学校是法制教育的主要阵地，青少年是法制教育的重要对象，而作为普法教育辅导员更应学法、懂法，有过硬的法律知识。因此，刘全军同志利用业余时间潜心学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等相关法律知识，并做了详细的学习笔记，以努力提升自己作为一名校园法制教育者的业务能力。他不仅重视自身的学习，还结合学校师德师风建设，利用每周教职工学习时间，组织全校教师进行相关的法律知识学习，以强化全校教师的法制意识，增强法制观念，从而提升学校依法办校、依法执教的能力。

二、精心筹划，营造浓厚氛围

刘全军同志自任学校普法辅导员后，他立即成立了由校长为组长，副校长为副组长，以各处室负责人和班主任为成员的法制教育领导小组。组建了由政教处、家长代表、法制副校长和班主任为成员的普法宣传教育小组。完善了工作制度，学习教育制度，检查批评制度等。落实了教学计划、教育内容、辅导老师和活动经费，明确了工作职责和具体要求。推行了“以练代学，以考代学”的制度，确保了我校普法工作的有序开展。为加大宣传力度，他利用学校宣传栏定期宣传法律知识，并以“致家长的一封信”和“致学生的一封信”等形式扩大宣传范围，营造普法的良好氛围。同时还通过普法宣传活动周等活动弘扬法治精神，倡导学法用法。

三、多措并举，力求稳步推进

为使学校的法制教育工作扎实稳步推进，刘全军同志不辞辛苦，精心组织，多措并举：

1、采取集中学习和自主学习相结合的方法，利用政治业务学习的时间组织教师认真学习有关法律法规。

2、加强对学生的法制教育，增强学生的法律意识和自护能力。自觉做知法、懂法、守法的公民。并把法制教育作为德育教育的重要内容，纳入每学期的教学计划中，把课堂作为宣传教育的主阵地，利用法制课和班会课对学生进行《未成年人保护法》、《环境保护法》和《义务教育法》的教育。

3、广泛开展教育，通过法制教育读本、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报等宣传手段加大宣传力度。

4、警校共建，定期邀请法律工作人员作报告，宣传交通法规、消防法规，并举案说法，传授法律知识。

5、组织学生观看法制教育影片，开展法律知识竞赛。

6、充分发挥学校、社会、家庭三位一体的教育作用，密切联系家长，向家长宣传《未成年人保护法》、《义务教育法》。

通过一系列措施的实行和活动的开展，我校的普法教育工作开展顺利，成效显著。

四、求真务实，注重普法实效

在开展学校的普法教育工作时，刘全军同志非常注重工作的实际效果，坚持立足实际，不搞形式主义，不搞走过场。法制课堂必须要做到“四有”即教学有大纲、学习有教材、任课有教师、课时有保障。每次活动都要精心组织，活动形式尽量让学生喜闻乐见，积极参与。在学习了法律法规后一定要进行法律知识竞赛，以检验学生的掌握情况，并且一定要评出一、二、三等奖加以鼓励。全校学生的普法教育普及率每年都达到100℅。普法教育工作小组的各位成员工作也随时接受他的监督，每次活动都要有计划、有记录，他们的所有工作实绩都与学期末的个人绩效挂钩。学生的法制学习和遵纪守法情况也记入期末的操行评定，以确保每项工作都落到实处，做出实效。

几年来，刘全军同志对学校的普法教育工作一直高度重视，精心组织，科学规划，合理安排，并在实施过程中突出重点，狠抓落实，使我校的普法工作成效显著。学校的民主管理和制度建设有了长足的发展，促进了学校整体工作持续稳定地向前迈进。学校先后荣获县“先进单位”、“文明单位”，并通过“零犯罪学校”的初审，正申报全国零犯罪学校。我校学生在“关爱明天，普法先行”青少年法律知识竞赛中荣获集体二等奖，刘全军同志本人也被政府授予“法制宣传优秀辅导员”称号，并被教育局评为“普法先进个人”。在成绩面前，刘全军同志不骄不躁，他深知自己的普法工作任重而道远。他正以踏实的态度，满腔的热忱投身到普法教育工作中，努力开创我校普法工作的新局面！

第四篇：“弘扬宪法精神,建设法治校园”活动方案

“弘扬宪法精神，建设法治校园”活动方案

一、活动目的

为让我校全体师生了解、掌握宪法和法律知识，增强法治观念，树立宪法法律权威，弘扬法治精神，加强法治校园建设，推进依法治校进程。为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦营造良好法治环境。以“12.4国家宪法日”活动为契机弘扬法治精神，为此开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”的主题活动。

二、活动主题：

弘扬宪法精神，建设法治校园

三、活动时间：

2016年12月2日——2016年12月9日

四、活动地点

各班教室、彩色广场

五、活动对象：

全体师生

六、人员安排：

活动报道：

LED（学法用法，做遵纪守法好少年）：

七、活动内容：

1、开展宪法晨读活动。

2、利用国旗下讲话宣传宪法知识。

3、利用校园广播宣传宪法知识，营造宪法教育氛围。

4、开展主题教育课活动。

八、活动要求：

1、请各班主任查找以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题的相关内容，在各班级开展晨读活动。并收集好相关素材，过程照片，并于12月8号前将活动照片发送给陈旖旎。活动期间请班主任注重宣传，努力营造良好的法制教育氛围。

2、请12月5日国旗下讲话的老师围绕“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题进行宣传教育。

3、请林老师播音时传送有关“弘扬宪法精神，建设法治校园”方面的知识。（12月2日——9日）

4.12月9日（星期五）上午第三节以楼层为单位开展“弘扬宪法精神，建设法治校园”主题教育课，可采用活动课、主题班会、专题讲座等形式开展。各楼层推选一位主教，一位负责拍照，将活动照片于12月9日前发给陈

2016年12月2日

第五篇：弘扬宪法精神,建设平安校园

弘扬宪法精神，建设平安校园

尊敬的老师们、亲爱的同学们：上午好！

再过10天，12月4日，是全国法制宣传日。本周宣传主题为：“弘扬宪法精神，建设平安校园”。

宪法是国家的根本大法，马克思称之为“法律的法律”，宪法是中华人民共和国这座雄伟的大厦得以巍然屹立在世界东方的坚实根基。它是我们每个人明确是非的界限，是我们每个人约束自己、规范自己的行为准则，我们每个公民的所作所为如果超过了一定的法律界限，就会受到法律的制裁。

宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法是国法，是规定整个国家基本制度的国法。

大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，为了我们的校园能够和谐平安，我们就从下面几个方面做起：

一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫；完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护！

三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。

四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢? 学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任，防止事态进一步发展。

俗话说：国无法不治，民无法不立，学校无制度不安！同学们：让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园！

谢谢大家！

威坪中学：翁小芳1996、11、24