感恩教师我们在行动

第一篇：感恩教师我们在行动

博乐市达勒特中心学校

“感恩教师我们在行动”活动方案

一、活动指导思想：

为发扬尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。我校积极开展“感恩教师我们在行动”活动。

二、活动目的：

通过一系列“感恩老师”的活动的开展，教育学生热爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展此项活动，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

三、活动主题：感恩教师我们在行动

四、活动口号：感恩老师，从我做起

五、活动内容及程序：

（一）第一阶段：活动启动阶段：加强宣传发动，营造活动氛围 １、通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“感恩老师”活动方案，进行一次活动启动仪式教育。

2、课间播放感恩歌曲，结合音乐课，学唱《长大后我就成了你》、《每当我走过老师窗前》等歌曲，做到人人会唱。

3、班级出一期感恩教育专题板报，推荐名人感恩名言，创设浓郁的校园感恩教育氛围。

4、5、召开《感恩从心开始 让爱充满人间》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开老师教诲之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

（二）第二阶段：活动开展阶段

开展四项活动，增强育人实效

1、唱好一组感恩歌曲。

各班级利用校园广播和音乐课，教唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。

推荐歌曲：

1、《长大后我成了你》

2、《感谢有你老师》

3、《光阴的故事》

4、《老师的生日》

5、《每当我走过老师窗前》

2、阅读一组亲情文章。

各班级要根据学生的年龄特点，精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。推荐书目或文章：滕刚的《让中学生学会感恩老师的100故事》、魏巍的《我的老师》、鲁迅的《腾野先生》、贾平凹的《我的老师》、李商隐的《无题》等。

3、完成一套感恩作业

（1）给老师送一个节目：舞蹈、歌曲等均可。

（2）对老师说一句谢语：在校园广播里把学生所说的感激的话语进行编辑整理，定期进行播放。

（3）为老师做一件实事：开展“我们来当一天班主任”的体验活动，或为老师做一件小事的服务活动。

（4）在中高年级开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作。

（5）组织一次全校中高年级学生“感恩老师”征文活动。要求感情真挚、文体不限、一事一议一叙，文字流畅，字数控制在1000字之内。从而使学生感恩老师的教诲，感恩老师的劳动，感恩老师的爱心。

（三）第三阶段：活动总结、评比阶段

1、收集以“感恩老师”为主题的征文、手抄报、感恩卡等，并进行展出。

2、根据各班开展“感恩老师”情况，评选出先进班级。各班在月底写好活动总结，并按时上报。

博乐市达勒特中心学校

“感恩教师我们在行动”活动总结

感恩是一个永恒的话题，我们生存在这个世界里，无时无刻不在接受着别人的关怀—— 社会、学校、老师、家长、同学„„为了表达我们对关怀的感激之情，为了发扬尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，懂得感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。我们根据上级领导安排，大力开展感恩老师教育活动，让学生在活动中学会感恩老师，受到了很好的教育效果。

一、开展活动，感恩报恩

1、第一周国旗下演讲，进行全员发动，并公布我校“感恩老师”活动方案。以“感恩教师我们在行动”为主题，课间播放感恩歌曲，结合音乐课，学唱《感恩的心》、《长大后我就成了你》、《老师的窗前》等歌曲，做到人人会唱；班级出一期感恩老师教育专题板报，推荐名人感恩老师名言，创设浓郁的校园感恩老师教育氛围。

2、第二周召开《 感恩从心开始，让爱充满人间》》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开老师养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

3、第三周布置并督促学生完成“给老师送一个节目”等感恩作业，让学生真正做到感恩老师，让老师体验到孩子的感恩，并继续在全校范围内学唱感恩老师的歌曲，观看感恩老师的视频。学生的感恩故事连续演绎，感恩亲情处处涌现。活动开展有声有色，教育效果成绩显著。

4、第四周开展手抄报制作活动：自制一份手抄报，向老师说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。通过此项活动，不仅使学生受到了一次很好的思想教育，更丰富了学生的课余生活，提高了学生动手的能力。

三、评选优秀，表彰先进。

在活动中树立典型，对优秀教师与学生作出表彰，树立良好形象，提升学校办学品味，为师生的成长奠基。对在活动中评选出的优秀教师与优秀学生进行广泛宣传，把我校的感恩老师活动推向深入。

1、每个班的活动都各具特色，精彩纷呈，流淌着挚爱的音符，唱响着感恩的颂歌。一首首催人泪下的诗歌朗诵，一串串充满感激话语的千纸鹤，一张张写满童真的“卡片”，一封封感人至深的温馨书信，一面面散发着人间真情的感恩墙，都在诉说着亲子之情和师生之谊，都在闪烁着感恩教育的润泽光芒。都在传递着“爱”是一个动词的信息，都在渗透着大爱无疆、大爱无形的情怀。

看到孩子们真情的流露，使得我们很多老师在活动小结中写出了真实的感受。老师写到：“作为一名老师，我很感动，心灵上进行了一次洗刷。我想，这次活动，不仅给孩子们上了一堂生动的课，也给我们老师上了一堂难忘的课。这堂课，将会激励我更爱这份教育事业，更爱这些可爱的孩子们，更爱我们身边的人和一切美好的东西。因为爱，世界会更加美好”。

感恩教育活动的成功，使我们得到了几点启示：成功的教育活动离不开策划者的精心安排，离不开组织者的检查指导，更离不开全体老师的全力以赴，很多老师夜不能寐，掏干了心血，挖空了心思，绞尽了脑汁，加班加点，精益求精。第一，立意高远。贴近了学生的生活，抓住了教育的契机，体现了教育的本真。第二，决策正确。一切从实际出发，集思广益，反复修改，紧紧围绕着“情”字感染人和教育人。第三，依靠老师。充分相信每一位老师，放手让老师去做，并且及时总结和推广亮点。

实践证明：我们学校聚集了一批爱岗敬业，乐于奉献的教育人，正在朝着发展内涵，修炼内功，培养习惯，提升品质的办学方向快步前进，理想的明天一定会更加美好。

达勒特中心学校德育处

第二篇：感恩我们在行动

感恩我们在行动

“儿行千里母担忧”，一句平平常常的歌词，唱出了母爱的伟大与无私，道出了母亲对子女的无限关怀。有人说过“当你坐在教室里的时候，你的父母还在为你明天的学习和衣食住行担忧。想想父母是怎样对你的。你有为父母洗过脚吗？父母或许不需要你帮他洗，但是作为儿女的我们，难道我们长那么大，就不能帮我们的父母洗一次脚吗？”古人常说：百善孝为先。生我养我的是父母，疼我爱我的也是父母。儿女认为“母亲”就应该欠他的。不，不是，绝对不是。是我们欠父母的，欠父母实在太多。或许这笔帐我们千世也难得还清，但是我们的父母不需要我们来偿还。清晨，一位老人迎着寒风送我们上学，夕阳西下，又是那位老人迈着蹒跚步伐接我们回家，这个老人可能就是我们的爷爷奶奶。满头白发的老人本应享清福了，但为了我们，他们在坚持„坚持着„。同学们，感恩父母、感恩家人，孝敬父母是做人的道德底线。孝敬父母，不一定要等发生了大事才去关心。其实应该从小事做起，或许你的语气稍微好点，父母就会高兴点。当跟父母争吵时，请多多站在父母的角度去思考。于情于理都不应该和父母争吵。学会感恩，从感恩父母做起。

很多人说老师是灯光，照耀我们前行。早晨，他（她）比学生起床早；夜深了，他还在改作业、备课；老师或许生病了仍坚持着给我们上课，在我们身边为我们呐喊：孩子好好学习，将来报效祖国。老师是对学生的爱也是无私的爱。两鬓染白霜，苦心育栋梁。校园里、街道上„„，哪怕见到老师问一声：“老师您好”，老师将会感到很欣

慰。感恩老师，感恩学校，我们在行动，从一声“老师您好”做起，从爱护学校的一草一木做起，从弯腰捡起一个小纸片做起„„

曾经有个外国人这样说道：“我们到火车站去坐车，我敢肯定一点就是火车站里，最吵的一定是‘中国人’”。或许这不是真的，但愿他不是真的。2006年春季，国家对西部农村义务教育阶段中小学生率先全部免除学杂费。从那时起，我们上学不用再交学费了！读书不交课本费了！随着国家各项惠民政策的不断落实，我们还感受了“蛋奶工程”恩惠，部分学生还享受了“困难补助”。同学们，国家为我们投资那么多，我们不努力学习，行吗？只有现在好好学习，长大了，我们才能更好地回报社会、回报祖国。感恩祖国，就从默默的学习开始吧！

“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步。”新时代的青少年朋友们，祖国的强盛靠你们，国家的富裕靠你们。为了明天更加强大的国与家，怀着一颗感恩的心，摒弃陋习，发愤学习吧！感恩，我们要行动。

第三篇：感恩我们在行动

感恩我们在行动

XXX镇中心小学MMM

2011年11月2日,《感恩我们在行动》邱涛老师报告团一行来到王明口镇中心小学。全校师生及家长1000多人参加了这次演讲会。大会首先由王XXX学校长王CC通知致辞。王校长强调：“人要学会感恩，一切不是理所当然的。”接下来是学生代表给邱涛老师献花。邱涛老师开始为我们做《感恩我们在行动》”的主题演讲。短短2个多小时邱老师围绕爱父母，爱老师，两方面做了精彩的演讲。邱涛老师发自肺腑的真情、声情并茂的话语，引领着学生、家长、老师们去回忆、搜寻那些发生在我们身边早已被我们忽略了的生活琐事。当学生满含热泪的听完讲座后，他们都勇敢的走上讲台，大声的说道：“爸爸、妈妈，您们辛苦了，我爱您们！” “老师，您们辛苦了，我爱您们！”通过这次讲座，这些幼小的心灵得到了一次洗礼。他们学会了感恩、懂得了感恩，有效地促进了未成年人的健康成长。愿通过此次活动，引发王明口镇中心小学的学生们态度的改变，然后是习惯的改变，升华到性格的改变，最终收获到美好的人生！最后，王校长校长作了重要讲话。校长重申了感恩的重要性。对全体师生寄予了希望。

此次活动的开展，可见王校长对教育的重视程度。这个平台的搭建，为我校家长、老师、学生之间的沟通扫除了障碍。同时为学校的德育工作的开展起到了推波助澜的作用。

第四篇：感恩父母我们在行动

感恩父母，我们在行动

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是四六班的孟席冰，今天我演讲的题目是《感恩父母，我们在行动》。先提一个简单的问题：我们从哪里来？大家肯定都会说，是父母把我们带到这个世界上来的。是啊，多少年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的权利。

回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈步的时候，第一次歪歪扭扭地写字的时候……是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难时，能倾注所有来帮助我们的人：是父母；当我们受到委屈时，能耐心听我们哭诉的人：是父母；当我们犯了错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人：是父母；当我们取得成功时，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人：也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高！如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！

这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，也不要忘记要拥有一颗感恩的心。感谢父母，让我们感受到了亲情和温暖。我们既不是诗人，也不是歌唱家，既不能用诗意的语言来讴歌父母，也不会用优美的音乐唱出对父母的赞歌，我们只能用点滴行动来感恩父母。

生活中我们为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母：一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑，……都会让父母感到幸福和安慰。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心永不会变，让我们从一点一滴做起，将这份感恩之心延续，父母的冬天将不再寒冷，我们的家庭正因为我们的感恩将永远是暖意融融！

第五篇：感恩我们在行动讲话

尊敬的各位家长、领导、老师、各位嘉宾、同学们大家下午好：

在这秋高气爽，稻谷飘香的季节，我们又迎来了新的学期。十年树木，百年树人。素质教育，德育为首。加强学生的德育建设，教他们学会做人，学会学习。这对学生将来人生发展十分重要。仅仅依靠学校单方面努力是远远不够的，更需要家长和社会积极配合与大力支持。本学期，我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，认真贯彻落实全国教育工作会议精神，落实全员德育的工作思路，增强德育工作的针对性、时效性、主动性和创新性。为了进一步弘扬中华民族美德，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让学生学会“感恩”，懂得尊重他人，以感恩的心面对生活，养成良好的文明习惯，用自己的实际行动来回报关心自己的父母、回报社会，报效祖国。