感恩五月策划书

第一篇：感恩五月策划书

红色五月

感恩五月策划书

一、活动背景

红色的五月，火红的青春,我们迎来了“五四”运动86周年。五四运动，奏响了中国青年运动的新乐章，为当代青年留下了丰厚的精神财富，也为我们在新的时代背景下做好工作提供了强大的精神动力。共青团是先进青年的代表，是党的后备军和助手，为使团组织、团员与党中央保持高度一致，全面提高各级团干部和广大团员的整体素质，增强为人民服务的意识，更好地发挥团组织和团员的先进模范作用，我校团委将开展“学会感恩”——红五月系列活动，加强广大团员的先进意识，带领广大团员坚定信念、树立理想、积极实践，为实现自我人生价值和建设祖国而奋斗。希望通过此次活动，增强广大先进青年的团员意识，弘扬中华民族的传统美德，铸就中华民族精神，体现共青团员的示范引领作用。

二、活动目的、意义或目标

对在校大学生而言，感恩文化可以理解为一种集体观念、一股团队精神、一颗爱人之心、一份对他人的尊重。心存感恩，可以促进人与人之间的情感交流，进而激发广大大学生潜在的集体荣誉感，增强集体凝聚力。懂得感恩是幸福的源泉，是健康心理的基石，是人品高尚的表现，是和谐社会的需要。

三、活动主题

我的团日我做主

四、人员安排或物资安排

邀请团委的老师担当评委，网络评选及现场投票邀请一些大众评委；学生会的成员负责安排一切后勤工作；晚会举办地点可以选在大活107

五、活动开展

1、“我最感动的事”评选活动

时间：5月9日——5月16日

要求：以支部为单位，每位同学选出自己最感动的一件事和最感恩的一个人，在班级里进行交流。每个支部由此推选出一件最感恩的事情，以海报的形式反映出来，张贴在教学楼大厅。要求每份海报将“最感动的故事”叙述清楚，并有适当美化。另准备一份广播稿，按照班级次序每天放学后参加广播台“感恩”特辑节目。

评选：团委将通过网络评选、现场投票等形式选出最感人的5个故事

2、“感恩”经典荟萃

时间：5月16日——5月19日

要求：各支部汇集最经典的有关于感恩的话语，用海报的形式进行宣传 评选：在学校各处张贴，形成活动的氛围

3、“我最感动的事与最感恩的人”演讲比赛

时间：5月16日——5月17日

要求：各支部推选一名同学参加演讲，时间约为5分钟，具体内容可包括最感动的事情或者最感恩的人。演讲稿要求条理清晰，有具体事例，演讲要求充满激情。感恩五月系列活动

红色五月 评选：将在参赛选手中评选出最佳风采奖一名，最富活力奖一名，最佳演说奖一名

4、“感恩”英语作文比赛

时间：5月18——19日

要求：各支部上交5篇作文进行评比

评选：将在参赛选手中评选出一、二、三等奖共6名

5、“感恩”晚会

时间：5月20日

要求：各支部表演一个以感恩为主题的小品，时间约为15分钟

评选：一等奖 5名二等奖 10名三等奖 15名鼓励奖 10名

6、关于“学会感恩”各支部主题团日活动

时间：5月20日下午两点

要求：各支部以“感恩”为主题，开展一次富有教育意义的主题团日活动，要求结合前期开展的活动，联系实际，活动能够增强团员意识，使自己明确历史使命。评选：团委将对每个支部的活动进行考评，评选最佳活动

七、活动中应注意的问题及细节

1、团委要高度重视，加强管理，认真做好活动的实施工作。

2、各支部在活动的实施过程中，要自觉接受各方的检查和监督，要认真做好文字和影像记录，收集典型案例和感人事迹，活动结束后写出质量较高的总结，并按要求统一报送团委工作处。

3、各支部成员耐心细致，发扬吃苦耐劳、互助友爱的精神，自我管理，并承担相应的集体任务，一切集体行动要听从指挥。

八、活动负责人及主要参与者

学生会成员、团员、团委老师、一些大众评委 感恩五月系列活动

第二篇：感恩五月

温馨五月花，感恩母亲节

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我演讲的题目是《温馨五月花，感恩母亲节》

美丽的五月已经悄悄地来到我们身边，校园里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，我们再次相聚在美丽的校园，仰望鲜艳的五星红旗冉冉升起，共同感受五月的温馨，回味母爱的伟大。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩很多很多的人，但最感恩的是自己的母亲。感谢母亲，赋予我们生命，让我们享受生命的盛宴：阳光的和煦，春水的淙淙，白云的轻盈，都尽心底，让我们感受到生命是如此美丽！

母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该做些什么呢？不需华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给母亲最好的礼物就是我们自己。也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑脸，一份耀眼的成绩，一份满意的会考答卷，一张盛满喜悦的中考录取通知书，便让妈妈倍感欣慰。

同学们，记住母亲节，记住母亲的爱。让我们对母亲的爱充满每一天。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田，但我们感恩的心不能变。让我们一起来学会感恩吧！常怀感恩之心，静坐教室里倾听老师的讲述；常怀感恩之心，弯腰捡起飘落地上的垃圾，还校园一份洁净；常怀感恩之心，对我们的同学多一分欣赏，少一份挑剔……我们的云峰，会因此变得更加文明，友善、和谐。学会了感恩，我们会发觉世界是如此的美好；学会了感恩，我们会收获更多的快乐与幸福！

温馨五月花，感恩母亲节。感恩母亲，祝愿天下所有的母亲都幸福安康；感恩母校，祝愿初四的每一位莘莘学子中考成功；感恩老师，祝愿初三历史、生物、信息技术和我们初二的地理学科会考再创佳绩。感恩祖国，让普天下所有的儿女都尽报春晖！

第三篇：温馨五月感恩母亲节活动策划书

温馨五月感恩母亲节活动策划书

一、活动背景

人生最美最伟大的爱之一就是母爱，这是无私的爱。母亲是伞、是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。母亲的心是儿女的天堂，母爱是伟大的。每个人心中都会有一颗感恩的心，对母亲的感谢，给予母亲的一份感恩。为了纪念和弘扬母亲节，引导学生感受母爱、回报母亲，合肥市邮政局将在2012年母亲节前制作并发行以感恩母亲节为主题的一套5枚的邮资明信片，联合社会各大院校在母亲节来临之际，开展“温馨五月感恩母亲节，为母亲亲笔写上祝福的明信片”寄递活动。

二、活动日的目的和意义

l、让同学们体会到母亲们抚养孩子的辛苦，母爱的伟大，我们应该对母亲怀有感恩之心。

2、弘扬从爱母亲的小爱到爱社会、爱国家的大爱精神。

三、活动主题

温馨五月感恩母亲节，为母亲亲笔写上祝福的明信片

四、活动对象

全市各大院校师生

五、活动时间

2012年5月8日 星期二

六、活动地点

1、全市各大院校（搭设临时邮局）

2、全市各主要邮政网点

七、活动形式

1、合肥市邮政局制作并发行10万套邮资明信片，每套5枚，售价10元/套。

2、活动日当天在各大院校内搭设临时邮局点，现场销售并寄递。

3、由邮局设计并制作活动日当天宣传背景及X展架用于现场宣传。

八、项目分析

1、合肥市各大高校共计467座，以每个学校销售200套明信片计算，共计发行93400套，每套售价10元，收入为93.4万。

2、合肥市邮政局将所有发行明信片收入的5%捐献给合肥市儿童福利院。

第四篇：五月心理活动策划书

一、活动主题：和谐心灵，健康成长，我和我的心灵之约

二、活动目的：宣传心理健康知识，关注学生心理健康，培养优良心理品质，优化学生课外生活，促进学生的健康成长

系列活动

（一）：展板宣传

时间：5月24日

地点：食堂门口进行心理健康知识宣传及后期活动宣传

内容及要求：

（1）、主要通过展板及传单的形式宣传（传单及展板将会提前两天准备好）展板内容包括525大学生心理健康的来历，大学生心理健康的重要性，传单内容包括大学生心理健康的标准，525大学生心理健康节的来历，另外再附一个小的心理测试（可以增加大家对本次活动的关注）

（2）我们会设有“发泄箱”，同学可以将让自己困惑的事情写在纸上，我们会针对大家的困惑在随后的心理知识竞赛活动中进行响应的解答或帮助

（2）在食堂门口的宣传需要办公室的帮助，我们会和办公室协商好，努力办好这次宣传

（3）活动时要求统一着装（院服），需配备音响话筒

系列活动

（二）：心理问卷调查

时间：5月25日

活动人员：大

一、大二同学

内容及要求：由本部设计心理调查问卷（分为A-班长团支书B-心理委员 C-普通同学 D-特殊同学），各班心理委员进行下发并讲解其重要意义，同学们认真填写，期间要拍照留念，最后由心理委员回收至心理部，部长统一分析，并作出统计，拍照留念

关于针推院第一届心理知识竞赛活动策划书

一、活动主题：我和我的心灵之约

二、活动背景：大学阶段是人一生中“心理发展”最为重要的关键时期之一，是大学生的心理志向成熟，人格趋于完善和稳定，价值观，人生观的塑造的重要时期、这段时期的心理具有快速度，复杂，多变，不稳定等不易把握等特点。大学生对各种需求呈现不断增长形趋势，而且不断产生新的含义，当内在的心理支持和这种需求，以及理想和现实出现很大的距离，出现不平衡时，这种心理落差的产生就会引发心理问题，导致心理疾病的产生，主要表现为困惑、迷茫、冷漠、自闭、抑郁、焦虑、偏执、强迫、困惑、苦闷、寂寞和心理冲突、神经衰弱，精

神分裂等。大学生存在的心理问题已日益严重，状况令人担忧，大学生在面临各种各样的问题时的自我调节能力有待提高

三、活动目的：本次活动旨在通过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线，让心理知识在大学生身边传播，提高大学生的心理素质和处理问题的能力

四、活动时间:6月13日，星期一

五、活动地点:大活第一活动室

六、活动对象: 针推院大一大二学生

七、主办单位：针灸推拿学院科技创新协会心理部

八、活动形式：将以团队的形式参赛，同学自己组队，每队不超过三人，各队有自己的口号（与心理有关的）

九、活动流程

1、报名：在各班心理委员处报名，注明小组人员，专业，电话，及心理口号

2、开场：将以心理情景剧的形式开幕，我们会写好剧本，找适合的人演出。各个团队将会在主持人的介绍下登台亮相，并喊出自己口号

3、比赛流程：

A.必答（答题板模式，所以队伍同时进行）

B.景表演（模拟剧情）/发泄箱

C.选答（口述，一个队伍一个队伍的来）累计分数，自己选择答题数目，对一

题加10分，错一题扣20分，可选继续或停止【有一次求助现场观众的机会】此过程穿插发泄箱或情景表演

D.中场休息（可进行舞蹈表演），统计各选手得分

E.淘汰

F.才艺表演---复活赛（评委根据表演者的才艺进行合理打分）

G.问答题（主持人提问问题，每队选出一代表，进行问题的回答，评委根据现

场的表现，语言的表达等方面进行打分）

H.根据最后得分，评出一二三等奖，其余为最佳参与奖，最佳组合奖

十、活动要求及准备:

1)

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6)主持人两名，会在部内挑选合适的人 部内自制PPT，做好各环节的衔接 活动将会邀请辅导员老师等院内领导，学生会及个协会主席部长 会场的布置及活动过程中的拍摄需要办公室的协助 以海报，班内通知，食堂门口或图书馆B区宣传 证书以及奖品准备

注：1根据报名人员的多少，决定是否再采取其他方式约束人数，如人员过少将会考虑采取硬性措施，如人员过多将会在正式比赛前就行笔试，保留适当的人数

2、正式比赛前会对参赛人员进行一次小型培训

针灸推拿学院科技创新协会心理部2011年5月13日星期五

第五篇：红色五月策划书

策

划

书

数学与统计学院12级统计（2）班

一． 活动名称

红色五月系列活动

二． 活动背景

为纪念“五四”爱国运动94周年、宏扬红色思想、继承光荣传统，特举行纪念“五四”运动的系列活动，与党中央号召青年学子学习革命精神的活动相切合。

三． 活动目的学习“五四”爱国精神，大力加强同学们的思想道德建设，促进同学们健康成长，继承革命先烈光荣传统，展现当代学子的风采。

四． 活动主题

学五四之精神，振兴我大中华

五． 活动流程

活动一：签名仪式

活动二：红色文化知识竞赛

活动三：观看爱国题材教育片

六． 活动地点

第一食堂门口教学楼B208

七． 活动时间

5月4日~~5月16日

八． 活动细节

活动一：（1）时间：5月4日

（2）地点：第一食堂门口

（3）组织同学邀请广大师生签名

活动二：（1）时间：5月9日

（2）地点：教学楼B208

（3）具体方案：

a.前期宣传：本班组织同学在晚自习时间去各班进行传，并将活动策划书交给各班班长，请各班班长于

5月6日前将参赛人员名单交给我班班长。

b.参赛方式：以小组为单位，5人一小组并确定小组组长，留下联系方式。

c.参赛准备：参赛者自带答题所用纸笔

（4）比赛流程：比赛分为三个阶段，分别以选择、判断题等形式出题，在两轮比赛结束后选出六组队伍进

行最后的角逐。

（5）奖项设置：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

活动三：（1）时间：5月16日

（2）地点：教室

（3）活动对象：全班同学

九．经费预算

制作条幅：100元打印材料：20元

十．注意事项

（1）比赛现场秩序的维护

（2）音响、电脑等设备的准备和使用

（3）比赛结束清理现场

十一．活动总结

（1）保存活动材料图片在团支部备案

（2）新闻稿的编写及微博的发表

十二．主办单位：数学与统计学院团总支

承办单位：数学与统计学院12统计（2）班团支部