少年行[范文大全]

第一篇：少年行

十八春，时间为我们证明了什么？

如果骄傲没被现实大海冷冷拍下又怎会懂得要多努力才走得到远方如果梦想不曾落悬崖千钧一发 又怎会晓得执着的人有隐形翅膀把眼泪装在心上 会开出勇敢的花可以在疲惫的时光闭上眼睛闻到一种芬芳就像好好睡了一夜直到天亮又能边走着边哼着歌用轻快的步伐沮丧时总会明显感到孤独的重量多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀很高兴一路上我们的默契那么长穿过风又绕个弯心还连着像往常一样最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就返航最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂呵呵，谁还记得《最初的梦想》呢？

记得开始记事时是曾祖父离开，那天莫名其妙的哭了。（以至后来村里迷信说我在曾祖父的葬礼哭过，不能参加曾祖母的葬礼。）

就那以后我开始有了记忆，那时我五岁，记住了我家，记住了学校，记住了我看见的每个人和每件事。那时侯家里面总是在吵架，我很怕。爸爸和妈，奶奶和妈，反正一家人总在吵架，一吵架就砸东西，从没有消停过，而在他们中间的我和弟弟就总是被他们推来推去，所以小时候很乖，很听话，怕他们吵架，我不懂他们怎么老是为一些鸡毛蒜皮的小事吵来吵去，家对我来说只是吃饭、睡觉的地方。可是还好，家里还有个曾祖母，让我对这个所谓的家还有这么一点眷恋。曾祖母那时已经七十多了可身体还是很好，她有自己的养老金，所以不会看爷爷奶奶的脸色过日子。曾祖母总是给我和弟弟讲故事听，她说她有说不完的故事，好像是真的我从来没有听过重复的，有讲鬼故事、有讲民间故事、还有神话故事，她每个故事的结局总是坏人得不到好下场。我记得有一个故事是这样的：有一女人对她得婆婆很不好，把婆婆锁在小屋子里不管她，总是给婆婆吃剩菜剩饭，而且每天都要儿子去送饭，儿子可怜奶奶，把自己的分给奶奶吃，有一天女人发现了，她就打儿子，儿子哭着说‘你总会有老的那天，等到那时候我也像你对奶奶那样对你，把你锁在小屋子里，给你吃那样的饭’，女人听后很后悔，从此她对婆婆很好。而且她总是拿她得外孙来激励我和弟弟（她的外孙学习很好，考上了很好大学，毕业了留在了杭州，每月工资都是一万多，这对于农村的人来说可是很了不起的事。）所以我从小都很努力的学习，希望以后能有出息。那时候看电视总是看见别人惩恶扬善，心里很痛快，所以总是想以后长大以后能为人们做些事，能亲自惩治恶人，现在看着社会如此腐败这样的想法就更强烈。

联山小学，那个我教会了我做人的道理的地方，那有我童年美好回忆的小学，现在我仍然记得教室后面空地里的大槐树，每当夏天我们在那玩时它总是给我们遮挡住了那火辣的阳光，记得曾经有一次老师要我们写《校园一角》，我是写了这片空地，那次作文还被老师表扬当着全班的同学读了一遍（小学好像每次写作文都被老师当范文念，嘿嘿）。我在联山小学读了五年，记得这五年我有一个邻居、伙伴----姚明我们每天都一起上学，放学后一起回家，我们有过矛盾、打过架，可是我们却在一起五年了，我们曾一起学习，一起在田间捉青蛙。还有一次，我们在山上玩耍碰到了有毒的树，都长了一身的怪疮。我们很好，那五年像亲兄弟一样，可是当我们分开了，长大了一切都变了，时间和距离真的可以改变感情。那是五年级结束，发成绩单了，妈妈看到成绩单，虽然还是班级第三，可是成绩却很差，妈妈怕我考不起初中让我去城里上六年级。就这样我和姚明分开了，和联山小学的同学也失去联系了，而且爸爸妈妈怕我学坏总是不让我出门（也许他们是对的，因为小时候一起玩的在读书的就只剩下我了），这样我和姚明、一些伙伴的感情慢慢地变淡了，直至最后变成了最熟悉的陌生人。我最终还是抵不过时间的触手。在六年级，也许我的胆小、懦弱我被同学欺负过，嘲笑过可我忍过来了，我曾和那的老师说过，可是他却不管，呵呵，还有就是发生了一件令

老师不愉快的事，关于买校服的钱。至今我也不清楚我的校服钱到底交没交，好像交了又好像没交，而且还有同学看见我交了，可是事后我真的记不得了，那段记忆好像是空白的，我是不是给人洗过脑呢？反正事情就这样不了了之了，不知道我校服的钱是老师出得呢，还是我妈又帮我出了。就这样我小学六年迷迷糊糊的过去了。

我肯定我上初中后我就不爱学习了，那时没考上初中时妈妈自费给我上的我们县最好的初中，我曾懊恼过，也许吧，虽然没考上，但是还是容易的进了初中。我开始不珍惜这种生活，从没想那高昂的学费是父母的血汗钱，我总是恨吵架、打架，家里没有过一天的平静。可是却没想到他们再怎么打、吵，却从没有亏待我，他们总是给我买最好的东西，尽一切努力给我上最好的学校。可是我却不争气，我就这样混了三年，我曾想过努力，可是总是放弃。初中三年我虽然不努力学习但由于小时候的习惯我很自律，我从没有跑去上网，没有学着抽烟、打架，我每天都是很老实的在教室听课，即使听不懂。我认识了一个朋友，他也和我一样很老实，内向。我们都叫他懋懋。懋懋是个很阳光的男孩，我们总是在一起，一直到现在我们都还是好朋友、好兄弟，我相信我们会是一辈子的朋友。和他在一起时他总是喜欢开玩笑，很幽默。就这样，毕业了，三年，记住的不太多，也不太少。

我真的很爱我妈，她虽然只读到小学五年级，虽然她会很小市民，可是我真的很敬佩她，她教给我做人的道理比老师给我的多。她说她读的书不多，这社会知识就是钱，小时候家里有个小卖部，那时我老爱从小卖部放钱的地方偷钱来用，有一次被妈发现了，骂了什么：‘小时偷针，大时偷银。’那了得，好惨，被打得鼻青脸肿的，直冒鼻血，爸爸回来才劝妈别打了，从此我在也不了，别人的东西我碰不都不敢碰。可是我知道妈是爱我的，亲情永远不会假。中考依旧落榜，可妈还是依旧给我上了最好的高中。我很惭愧，真的很恨自己。我开始学习，努力的学习。也许初中真的定性了吧。不管我怎么努力，成绩依旧上不去，我很恨自己，我放弃了，又和初中一样，吃放，上学，吃放，每天在教室看着不懂的书。高一结束，学校要分科和分班，我想这是一次机会，只要考好了就能进尖子班，进了尖子班就能学好，一定能。我真的拼命了，我选的是文科，我想我能看懂的就是历史和政治了。我狂背，真的是狂背啊，历史几乎倒背如流。可是最后的结果却让我失望，真的很失望，差几分，只差几分，想自己小学上初中是差几分，初中上高中也是差几分，可这次又是差几分，真的我的命运就如此的差吗？天意弄人吗？我被分进了第二层次班级，就是所谓的慢班。呵呵，真的很讽刺，我的成绩在那个班排第二。可是我却没有想到，进这个班彻底改变了我。我被班主任逼着当了班长，呵呵，我真的很无奈啊，我从来就是一个话少，害羞，内向的男孩，这怎么能行？我怎么当得了？我很无奈，班主任说，你先做一段时间看看，就这样我也比自己去做。真的是箭在弦上不得不发，我逼自己要放开自己，胆大点，就这样我慢慢放开了，开始和同学打成一片，就这样这班长的职位我一做就做了俩年。我不知道是好还是不好，高二上学期期中考试我考到了倒数几名，被班主任狠狠地批评了啊，我也很失望，这样的成绩怎么上大学，当班长久了，我知道该怎么做了，有些事我也不用全揽在身上，这是我们大家的集体，我就把一些事分给了其他同学，认真地学习了，结果期末考试我考到了第十。呵呵，其实我是不满足的，进来是时是第二，这怎么行了，可是不管我怎么努力，我的成绩只在第十徘徊，没办法了。就那水平了。我也认命了。保持着吧。其实进这个班是对的，我结识了很多真心朋友，兄弟。乖乖，豆豆。虽然我们三个总是不怎么说话，可是我们总是喜欢在下第一节晚自习后去操场走走，有时去买点零食吃。我还记得我和乖乖快高考的那时，我们心情都不是很好，我们都担心考不上。有一天我们下晚自习去小卖部买了罐啤酒座在乒乓球桌上，聊天，我们聊着未来，聊我们的认识是最好的回忆。。。聊了很多。我永远记住那个天微黑、刚下过雨的乒乓球桌的我们。高中的回忆真的很多，很美，有苦有甜。我记得我那个十七岁的生日，我几乎叫了全班的人来我家一起过的，那天我的生日蛋糕上的蜡烛点了被吹灭了，又被点着了又吹，呵呵，这样反复了三次。我会永远把你们刻在心里，你们是我生命的财富。

既然有甜，当然有苦。那真的是个错误，很深的错误，就像罂粟，虽然很美丽，可是它的存在就是个错误。高二爱上了个不该爱的人，真的不该爱。可是我却一塌糊涂的爱上了。即使后来妞、燕子、甜，她们三个劝我，骂我，打我，我还是一如既往的爱，我不知道那是不是对的，反正为了那个人我什么都愿意答应，离高考还有一个月我不再想学习，我把心全放那个人身上，我为那个人流尽眼泪，为那个人不再想自己的梦想，即使是错我还是坚持错下去了，真的要谢谢那三个女人，她们护着我，记得有一次她们抓到我就狠狠得打，那次，我真正的醒了，我真的后悔了，可是来不及了，都快高考了，我疯狂的看书，背书，做题。不再管那个人。可是我知道都是徒劳的。是的，高考前一天我哭了，我看着在身边的乖乖，我哭了，我怕了，我害怕失败。真的。我跑去二姑家，开着电脑什么都不做放着《今天》 和《年轻的战场》这两首歌听了一整天。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。走过岁月我才发现

世界多不完美

成功或失败都有一些错觉

沧海有多广江湖有多深

局中人才了解

生命开始情不情愿总要走完一生

交出一片心不怕被你误解

谁没受过伤谁没流过泪

何必要躲在黑暗里

自苦又自怜

我不断失望不断希望

苦自己尝笑与你分享

如今站在台上也难免心慌

如果要飞得高就该把地平线忘掉

走过岁月我才发现

等了好久终於等到今天

梦了好久终於把梦实现

前途漫漫任我闯

幸亏还有你在身旁

盼了好久终於盼到今天

梦了好久终於把梦实现

那些不变的风霜

早就无所谓

累也不说累

我不断失望不断希望

苦自己尝笑与你分享

如果要飞得高就该把地平线忘掉

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

对啊，十二年为的不今天吗？可是自己却放任自己。我很绝望，我抱着复习的心态去考的试，结果我却上二本线，被凯里学院录取了。燕子去了咸宁学院，甜去了贵州师范大学，妞去了黔南医专。乖乖还差几分复习去了。豆豆虽然上线了，可是报学校报不对也去复习去了。还有就是懋懋，我们高中还在一个学校，虽然不在一个班，可是还是可以经常见见的，他也没考上。虽然我也曾想过去复习的，可是又怕考不上就去了凯里。

我去学校的前一天是我十八岁生日，我想着要离开了，而且十八岁，真的是个很有意义的年龄。我那天早上很早的起床，一个人爬到了天柱第一泉，站在山顶，我告诉自己，十八岁了，成年了，而且要离开了，以后的路要靠自己了，该忘记的总要忘记，该放下的也要放下了，还记得小时候的梦吧？记住有梦，就要去实现，即使现实和梦差的很远，但是你要慢慢地去接近，你会成功的。下午又找了还在复习的同学一起聚了次餐。就这样第二天，我就带着行李离开了。现在想，也许那次的离开是对的，不是吗？你忘记了那个错误，面对那个错误的时候，你已经忘记了那时候的感觉，你成熟了，你会对那个错误淡淡地微笑。我记住了年的人，那年的事。你们让我明白了很多，让我学会了很多，让我成长了很多，朋友，你敢说我们永远会是朋友吗？我敢，只要你不忘记我。我记得我和你们每个人都有一个故事哦。

这就是青春，我的青春，有苦，有甜，亦不缺那分淡然。十八岁就这样结束了，青春也会渐渐消逝。可是那些人、那些事永远不会被从心底拿走。

谨以此文祭奠我的十八春，给自己十九的礼物。

第二篇：少年行读后感

少年行读后感1

假期里，我认真阅读了《一生的邀请》这本书。这本书里有许许多多的文章，其中，令我最感兴趣的是《少年行》这篇文章，文中的主人公那种自强不息，自立自信的精神使我受益匪浅。

这篇文章主要写了主人公读完初三后，因家里的各方面问题，无法供他上大学。父母觉得家里条件不好，儿子还不愿意自己干活、洗衣……他们觉得应该让他学会自立，因为自立的人才不会被社会所淘汰，让儿子跟着邻居到外面闯一闯，总比呆在家里什么都不会要好上许多。一开始，他在闯荡时一事无成，但是他自强不息、坚持不懈，学会自己的事情自己干，成为了一名世界著名的作家。

读了这篇文章，让我想到了著名画家郑板桥临终前让自己的儿子做馒头给自己吃，为了达成父亲最后的心愿，儿子一心一意的做馒头。但是，当他千辛万苦地做好馒头时，郑板桥已经咽下了最后一口气。他写给儿子了这样的一句话：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠祖宗不是好汉。”这虽然发生在千百年前，可是，它给予了我们很大的启示：自己的事情自己干。

记得有一次，有这样一则报道，一个在父母溺爱下长大的孩子，学习成绩十分优异，被清华大学录取。可是还不到半个月就跑回了家，再也不愿意去上学，因为他在学校不会打饭、洗衣，什么都不会自己去做，过不惯学校的“艰苦”生活。想想我们自己，虽然还不至于不会打饭洗衣，但是你会独自生活吗？我想百分之九十九的回答都是“不”。时代需要年轻人，如果我们从小不自立，那长大后如何在这个社会上立足呢？

“恃人不如恃也，人之为己者不如己之为人也。”是呀，每个人的历史只能靠自己去书写，因为命运掌握在自己手中，自己生活的船只，只有用自立自强这把船桨撑走，让我们铭记“自己的事情自己干！”这句话。

少年行读后感2

我们每天沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！一生追求自我完善，无非就是为了达到真善美的境界，可是现代的人们，大多数已经说不清所追求的真善美到底是什么了。现在就让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点，让我们与真善美一路同行，成就美好人生！

伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。作为二年级的我，更要认识求真、求学的途径，同学们，我们在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物、新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须要学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙，通过信息知识量的逐步积累，才能形成对科学技术的理解能力。知识了然于胸，勇于提出问题，运用创新思维，你可以顺利解决大到宏伟的计划、小到日常纠纷中的难道。每个人只有做真学问、做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。

善就是善良。善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养，而阅读经典，应该是必不可少的一环。阅读能使人常思常新。好读书，读好书，即可提升个人能力、眼界及综合素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境。读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准，也会影响到整个社会的道德水平。中华文化源远流长，中华传统美德是中华文化精髓，讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义，正引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成我们向上、向善的力量。我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，用爱心孝情感恩父母，用忠心赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人，我们的.社会将会是多么和谐。

我认为“美”，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美。在我的身边，生活是美好的，在生活中做一个风景的欣赏者，你会发现生活之美；热爱生活的人，知道感恩的人，学会宽容、用心去感谢帮助过我们的每一个人，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满“美丽”。

知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行，我心中的真善美。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因，不少学生经常会产生某些心理障碍，从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有：自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点，引导学生逐一消除。使学生真正理解：畏惧、自卑，大可不必;只要努力写作，全身心融入，又能注重运用以上巧妙方法，定会有长足进步;无所谓和自大，是一种盲目思想的表现，是一种错误思想的熟悉，作文是一种技能，多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理，作文是一种综合性较强的语言表达项目，写作水平的提高需要一个过程，更需要具备多方面和综合能力。

因此，作文水平的提高，不是一朝一夕挥之即成的问题，而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的，只有巧妙地诱导学生，轻装上阵，身心融入，持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合，学生作文水平才会快速提高。

少年行读后感3

《少年行》是作家秦文君所著，早在放假前我就对这本书充满了好奇，在这个暑假我如愿的将它读完了。

这本书主要讲了在一个相对封闭的山村小镇上，少年俞林、叶青青、赵留汉，他们是一个班的高中同学，他们渴望能通过读书走出封闭的家乡，改变贫穷的人生，实现自己的理想。但是家乡的很多陋习和闭塞也给他们带来了学习上的困惑和精神世界的贫乏。他们各自的家庭又都是不完美的家庭，聚集着各种各样不同的矛盾和问题，因此也给他们的成长带来了不少负面的影响，最后导致叶青青一个活泼可爱的少女成了为家庭偿还债务的受害者。

当我静静的合上这本书的时候，依然久久不能释怀对豆蔻年华的少男好女对青春、友情的渴望，对刚刚露芽的爱情的欣喜和恍惚和山村里生活的恬静和舒缓都作了较为美好和细致的描写。也对少年生活中的负面影响和灰色地带给予了曝光这些都给我带来深深的思索。

生活是平凡的，又是单调的，人生是散淡的，又是艰难的，于是我们常常会乏味和寂寞。生活是缤纷的，又是无奈的，人生是复杂的，又是美好的，于是我们常常会浮躁和失落。路，不通时，选择拐弯；心，不快时，选择看淡；情，渐远时，选择随意。太多的时候，人们太刻意的去追求了，而最后与真理擦肩而过。太过于执着的去追求什么是幸福，而最后才发现幸福就在身边，不需要你去追求。幸福它是没有定义的。只能说这个社会并不是黑白的，更多的时候它是灰色的，没有绝对的对与错。于是选择沉默，不喜不悲，一切顺其自然，无欲则刚。不要去批评什么，也允许美与丑的存在，对立且统一，其实很多人很多事也都是这样的。人一生的幸福，一半要争，一半要随。这争，不是与他人，而是与困苦；随，也不是那随波逐流，而是知止而后安。一切安排都是最好的安排，毕竟那人生的味道，总是苦里藏着甜，甜里含着苦。兴许，那岁月本就是一颗纵横交错的巨树，而生命也亦不过是其中飞进飞出的小鸟。而如果那一天，你遭遇了人生的冷风冻雨，你的心已经不堪忍受，那么，也请你稍微等一等、候一候，你也要清楚的知道，这颗巨树也正在生活的背风处为你积极营造出一种春天的气象，并已开始一点一点慢慢的接近你靠拢你。那么，只要你努力了，那塞翁失马，焉知非福。

微笑，是世间最美的语言。失意，望着蓝天笑一笑，心中是否有一份坦然？得意，对着花朵笑一笑，心中是否会有一丝惬意？微笑着面对生活，你会发现：阳光在向你招手，黑夜也并不寂寞。

少年行读后感4

《青少年行为规范》是我的“良师益友”这是我发自内心的表白。《青少年行为规范》陶冶了我的情操，活跃了我的思维，激发了我观察生活的兴趣、点燃了我智慧的火花，我的心灵受到了美的陶冶。

《青少年行为规范》给我的生活增添了一个色彩斑斓的百宝盒，她既像是一位严师给我精心指导，又像一位慈母给我爱的呵护，从而，我也从中受到了很大的启迪。

自从读完《青少年行为规范》在学校里，我能专心听讲，勇于指出问题，敢干发表自己的见解，并积极回答老师的提问，按时独立完成作业。“三人同行，必有我师”。我能虚心请教同学，善于向别人学习，取长补短，使自己在课堂上能得到全面发展，早晨，我能早早到校打扫卫生，保持教室校园整洁优美，并珍惜学校一草一木，从不乱扔纸屑。现在，我深知我们新生活来之不易，我们的红领巾是用烈士的鲜血染成的，能积极参加“革命烈士陵园”的爱国主义教育，从而懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志，它们代表了国家的主权，体现国家的尊严，我们每个公民都应当爱护尊重它们，并积极帮助学习生活有困难的学生，学校是一座环境优雅，底蕴深厚的文化殿堂，所以我要用自己的双手和行动来美化自己的校园。

读了《青少年行为规范》后，在家里，我变得听话，又爱干家务了，妈妈看见了，高兴地翘起大拇指夸奖我：“倩倩长大了，能帮妈妈做活了。”我说：“这一点算什么，以后我还要帮妈妈做的家务事。”在家里我孝敬父母，听从父母长辈教导，学会注意饮食卫生，不暴食暴饮不吃不洁食物，学会节俭，不赶时髦，不互攀比，懂得生活俭朴是一种美德，现在我成了一名尊老爱幼，讲文明，爱学习的好孩子。

在社会上，我当起了环保小卫士，跟大人出门，总是提醒大人不要随地吐痰，见到乱扔的垃圾，总是把它捡起后扔进垃圾箱后，告诫大人们要做到废品回收，保护地球从自我做起，让我们的地球母亲越活越年轻，越活越漂亮。

过马路时，我会提醒人们遵守“三让”的交通规则，坐公交车时，我会主动给年老、体弱和抱小孩的让座。

崂山历史悠久、物产丰富、美丽富饶，我们是崂山未来的花朵，我们有信心把崂山建设得更美好。

《青少年行为规范》的确是我的良师益友，她让我幼嫩的肢体长上了坚实的翅膀，并开阔了我的视野，我们谁都主宰不了明天，然而，我们却可以把握今天。我真心感谢《青少年行为规范》给我指定了生活做标，让我乘起了希望之舟，我坚信，在不久的将来，我就会到过理想的彼岸。

少年行读后感5

真善美在生活中处处皆是，它伴我行，伴你行！

——题记

真善美是什么？大家可能对这三个字不是挺了解。是的，我何常不曾认识？但在一次偶然的机会下，我有幸地阅读到关于真善美的书，我明白了这三个字的深刻含义。

何为真？我认为真就是求真，追求真理，勇于探索！当今社会，我们缺的不是钱，而是那一种求真的精神。若每个人有求真精神，那么世界会更美。回想吴文俊伯伯因为有求真的精神，所以在数学领域中极为突出。联想自己，在学习方面，只要一遇到难题，我就会不思索，马上放弃，思索一下都不愿意。在求真的路上，我的确不太合格。

何为善？善心是人生路上的灯，照亮了迷茫的人的路；善心是那灿烂的阳光，温暖了自己心窝；善心是一把火把，给身处寒冷的人雪中送炭。善是我们青少年所追求的优秀品质。善是人格之美，灵魂之美！如今的社会热门话题是遇到街上有人跌倒，应不应该扶起来！确实在这社会上，难免会有一些碰瓷的事件发生。有的人因为怕碰瓷，不敢行善。若每个人都这样想，那世界将会怎样。

何为美？生活中处处有美，就要看你有没有发现美的眼睛。看了这一本关于真善美的书籍，最令我感动的是芭蕾舞公主李月，她即使身有缺陷，当她并没有放弃自己的梦想，最终这个梦想结出了丰硕的果实。李月这个小公主是美的，她的灵魂是美的。

真善美是美好事物的一面，阅读了这一本关于真善美的书，我想真就是求真，善就是善心，美就是美好。真善美！真！善！美！

少年行读后感6

你可曾留心过真善美，你可曾发现过真善美？它时时刻刻都在我们身边。“真”的反义词是“假”。“真”是真诚待人，真心、真行；而“假”呢？就是虚心假意，存心不良。“真”：“扶不扶？”成了网络上的一个热题。但是有一位名叫刘月恒的女孩，她却战胜了这一个困难，“扶”。一天，有一位老人在路上走着，突然晕倒在了路边，身旁不时有车辆经过，十分危险。刘月恒赶紧将老人扶起来，并给老人倒水喝。有些市民问她为什么敢扶，刘月恒却笑笑说：“为什么不敢，遇见了这种事，就一定要扶！”

刘月恒的这种精神把网友都给打动了。当然还有我。这种精神是关心老人，关爱老人，呵护老人。我们应该学习刘月恒，就这样真诚的帮助每一个人，看待每一个人。

“善”：“善”就是要求人们不但不要做有损于他人利益的事情，而且还要多做有利于他人及社会的事，不计报酬，不计名利，做善人要有善心，要有善行。

说到这里，我倒是想起来家喻户晓的“雷锋”。

我们都知道雷锋都是做好事从来不留下自己的姓名，并不希望别人给他多少利益和回报，这就是善。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一处检票口，发现一群人围着一个背着小孩的阿姨，原来这位阿姨从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到她手里，那个阿姨含着泪连声道谢并问雷锋叫什么名字，家住哪，是哪个单位的？可是雷锋只是笑笑说：我叫解放军！就住在中国！

这不就是所谓的善良吗？我们大家可能就缺少这一点，喜欢做好事，但是做完后有需要别人给自己好处，这样就是非常不好的。

“美”就是语言美，行为美，心灵美，环境美。

志愿者，他们就是自己自愿去帮助别人，关心别人，我长大了就是想当一名志愿者，不求回报，只为帮助别人时自己发自内心的开心快乐！

真善美，永远伴我们成长，真善美永远在我们身旁！

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第三篇：挫折伴我少年行

挫折伴我少年行

每个人的一生都会有挫折相伴。挫折像风，它或许会吹眯我们的双眼，让我们看不清航向；或许会扬起风帆，让我们重新起航。挫折像雨，它会打湿我们跋涉时背负的行囊，使我们脚下的道路艰难；也会让我们清醒，使我们思考如何勇往直前„„

“同学们，独立作业即将来临，希望你们好好准备！”话音刚落下，全班便陷入了紧张的学习氛围中。时间在黑板上划过一条弧线，考试的日子也接踵而至。考场里，每一个人都在认真答着题。有的人满脸堆笑，有的人全神贯注，还有的则是挠头苦想。两个小时后，试卷被收了起来，几天后，成绩单发了下来。这真是几家欢喜，几家愁啊，看到成绩的我，更是哭笑不得。为自己的马虎而可笑，为这分数而悲伤。“110名”这几个刺眼的红字像刀一样字字入心，下了课老师找我谈话，放学后爸妈为我叹气。几天后来到教室后面，看到墙上那优秀学生的照片中已然没了我的身影。这是我升入初中以来遇到的最大一次挫折。我曾一个人躲在房里偷偷的哭，脑海里出现的是爸妈那期许的目光，老师对我的殷切期望，还有我自己曾经立下的誓言。在后来的一个月，我努力学习，不敢有丝毫的怠慢。终于我又爬回到了我原本的位子，终于越过了这挫折。

初中这一个令我向往而又畏惧的字眼：我向往它的神秘，畏惧这其中的挫折。但也正是这种挫折，使我成长。在小学的六年，挫折也曾如影随形的跟着我：比赛时失利，考试不理想，上课回答不出问题，背课文时总忘词„„。这一切，都曾使我心灰意冷，几度想要放弃，但在老师，朋友，家人的鼓励下，我勇敢地去面对了，我克服了。风雨过后总会见彩虹，这些挫折，使我更加坚信这句话。

挫折伴我少年行，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着的态度去乘风破浪。这样看来我的成长之路哪能离开挫折这位善良严师？

挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻自我、打败挫折、超越自己呢？这样看来我的成长之路哪能离开挫折这个勉励自己的好友呢？

挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢失人格。人不仅要在成功时懂得谦虚，更要在挫败时坚持永不言弃的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此看来我的成长之路的确不能离开挫折这位刚中带柔的成功之母。

大海里没有礁石激不起浪花，生活中不经历挫折得不到成长，挫折他和成功一样对我有价值，一样伴我少年行。

浙江绍兴绍兴县华舍实验学校初一:孙越梦

第四篇：中国梦 少年行

中国梦 少年行

我校以“养成良好习惯，奠基幸福人生”为目标，培养学生良好习惯。一方面要让学生养成受益终生的良好习惯，为幸福完整的人生奠基，另一方面习惯养成的过程本身，应该是一种幸福完整的教育生活。

中国梦 少年福

我校以“养成良好习惯，奠基幸福人生”为目标，培养学生感恩情怀。结合学校五大传统节日之一的感恩节让孩子学会知恩、感恩，父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩，祖国的呵护之恩等。

中国梦 少年美

我校以“养成良好习惯，奠基幸福人生”为目标，开展丰富社团活动。太阳花书画社全方位、多角度落实国家艺术课程，以尊重个性、培养特长为宗旨，致力于为每位学生主动、健康、全面发展奠定基础。

中国梦 少年强

我校以“养成良好习惯，奠基幸福人生”为目标，大力弘扬体育精神、培育活力少年。结合学校五大传统节日之一的体育节开展富有育才特色的体育节活动，学生充分享受运动带来的乐趣。

第五篇：秦文君《少年行》读后感

秦文君《少年行》读后感1

真善美在生活中处处皆是，它伴我行，伴你行！

——题记

真善美是什么？大家可能对这三个字不是挺了解。是的，我何常不曾认识？但在一次偶然的机会下，我有幸地阅读到关于真善美的书，我明白了这三个字的深刻含义。

何为真？我认为真就是求真，追求真理，勇于探索！当今社会，我们缺的不是钱，而是那一种求真的精神。若每个人有求真精神，那么世界会更美。回想吴文俊伯伯因为有求真的精神，所以在数学领域中极为突出。联想自己，在学习方面，只要一遇到难题，我就会不思索，马上放弃，思索一下都不愿意。在求真的路上，我的确不太合格。

何为善？善心是人生路上的灯，照亮了迷茫的人的路；善心是那灿烂的阳光，温暖了自己心窝；善心是一把火把，给身处寒冷的人雪中送炭。善是我们青少年所追求的优秀品质。善是人格之美，灵魂之美！如今的社会热门话题是遇到街上有人跌倒，应不应该扶起来！确实在这社会上，难免会有一些碰瓷的事件发生。有的人因为怕碰瓷，不敢行善。若每个人都这样想，那世界将会怎样。

何为美？生活中处处有美，就要看你有没有发现美的眼睛。看了这一本关于真善美的书籍，最令我感动的是芭蕾舞公主李月，她即使身有缺陷，当她并没有放弃自己的梦想，最终这个梦想结出了丰硕的果实。李月这个小公主是美的，她的灵魂是美的。

真善美是美好事物的一面，阅读了这一本关于真善美的书，我想真就是求真，善就是善心，美就是美好。真善美！真！善！美！

秦文君《少年行》读后感2

假期里，我认真阅读了《一生的邀请》这本书。这本书里有许许多多的文章，其中，令我最感兴趣的是《少年行》这篇文章，文中的主人公那种自强不息，自立自信的精神使我受益匪浅。

这篇文章主要写了主人公读完初三后，因家里的各方面问题，无法供他上大学。父母觉得家里条件不好，儿子还不愿意自己干活、洗衣……他们觉得应该让他学会自立，因为自立的人才不会被社会所淘汰，让儿子跟着邻居到外面闯一闯，总比呆在家

里什么都不会要好上许多。一开始，他在闯荡时一事无成，但是他自强不息、坚持不懈，学会自己的事情自己干，成为了一名世界著名的作家。

读了这篇文章，让我想到了著名画家郑板桥临终前让自己的儿子做馒头给自己吃，为了达成父亲最后的心愿，儿子一心一意的做馒头。但是，当他千辛万苦地做好馒头时，郑板桥已经咽下了最后一口气。他写给儿子了这样的一句话：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠祖宗不是好汉。”这虽然发生在千百年前，可是，它给予了我们很大的启示：自己的事情自己干。

记得有一次，有这样一则报道，一个在父母溺爱下长大的孩子，学习成绩十分优异，被清华大学录取。可是还不到半个月就跑回了家，再也不愿意去上学，因为他在学校不会打饭、洗衣，什么都不会自己去做，过不惯学校的“艰苦”生活。想想我们自己，虽然还不至于不会打饭洗衣，但是你会独自生活吗？我想百分之九十九的回答都是“不”。时代需要年轻人，如果我们从小不自立，那长大后如何在这个社会上立足呢？

“恃人不如恃也，人之为己者不如己之为人也。”是呀，每个人的历史只能靠自己去书写，因为命运掌握在自己手中，自己生活的船只，只有用自立自强这把船桨撑走，让我们铭记“自己的事情自己干！”这句话。

秦文君《少年行》读后感3

你可曾留心过真善美，你可曾发现过真善美？它时时刻刻都在我们身边。“真”的反义词是“假”。“真”是真诚待人，真心、真行；而“假”呢？就是虚心假意，存心不良。“真”：“扶不扶？”成了网络上的一个热题。但是有一位名叫刘月恒的女孩，她却战胜了这一个困难，“扶”。一天，有一位老人在路上走着，突然晕倒在了路边，身旁不时有车辆经过，十分危险。刘月恒赶紧将老人扶起来，并给老人倒水喝。有些市民问她为什么敢扶，刘月恒却笑笑说：“为什么不敢，遇见了这种事，就一定要扶！”

刘月恒的这种精神把网友都给打动了。当然还有我。这种精神是关心老人，关爱老人，呵护老人。我们应该学习刘月恒，就这样真诚的帮助每一个人，看待每一个人。

“善”：“善”就是要求人们不但不要做有损于他人利益的事情，而且还要多做有利于他人及社会的事，不计报酬，不计名利，做善人要有善心，要有善行。

说到这里，我倒是想起来家喻户晓的'“雷锋”。

我们都知道雷锋都是做好事从来不留下自己的姓名，并不希望别人给他多少利益和回报，这就是善。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一处检票口，发现一群人围着一个背着小孩的阿姨，原来这位阿姨从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到她手里，那个阿姨含着泪连声道谢并问雷锋叫什么名字，家住哪，是哪个单位的？可是雷锋只是笑笑说：我叫解放军！就住在中国！

这不就是所谓的善良吗？我们大家可能就缺少这一点，喜欢做好事，但是做完后有需要别人给自己好处，这样就是非常不好的。

“美”就是语言美，行为美，心灵美，环境美。

志愿者，他们就是自己自愿去帮助别人，关心别人，我长大了就是想当一名志愿者，不求回报，只为帮助别人时自己发自内心的开心快乐！

真善美，永远伴我们成长，真善美永远在我们身旁！

秦文君《少年行》读后感4

《林清玄散文》收录了林清玄先生两个创作时期的优秀作品。林清玄初登文坛，将自己的朝气与激情更多地倾注在乡土中，代表作有《少年行》、《鸳鸯香炉》等。随后，他没有拘泥于乡土散文的创作，尝试着将东方美学理念和佛教哲学情怀融为一体，开始了以“菩提系列”为代表的创作生涯的第二个时期，也进入了他个人创作的全盛时期，散文集收录了大量该时期的优秀作品如《佛鼓》、《光之四书》等。

林清玄的散文是清幽而大气的，在宁静中透露着激越，在冷峻中保持着温煦，在流动中体现着凝注。他继承了佛家广博的智慧与胸怀，轻轻一挥手袖，便装凌云的壮志，巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。

他在一篇名为《海拔五百》的散文中写道：“登山专家只看见山顶，不像我们，能享受海拔五百的乐趣。”我曾被这行文字很久感动。我们正在一种叫做“征服”的驱使中日渐遗落了一种知足常乐的平和心境，于是，我们只能努力想象“高处不胜寒”的孤冷，却对半山腰的迷人景致视而不见，殊不知，没有了自由的心情与平静的心态，再宏伟的目标终究是空想罢了。还记得林清玄向我们描述的那名住在林中的年轻人，当人们问他为何不到山外打工时，他的口吻不容置疑：“这是我的家。”很多人都在暗地里嘲笑他，然而回望城市的华灯万盏，“从远处看，每一个人的家只是一个小小的窗口”，怎比那茫茫林海的无际无边?在年轻人的眼中，森林中的一切生灵，都在冥冥中传递着广博与自然，带给他家的熟识气息;不会忘记林先生笔下那位卖馄饨的老人，他总是在深夜敲起清越的木鱼，向老主顾传达着生意的信号，却不致中断熟睡者的美梦，更在不经意间温暖了迟睡者的心灵。正是这平凡乐器奏出的平凡音响，委婉地传达着这位老者的淡泊心态，使串串云淡风清的声音久久在心灵的上空回绕……

这声音与那“海拔五百”、“以林为家”的境界合奏着同一支曲子，便是“清欢”。那是一种欢愉后的平静，无奈后的超脱，放逐后的回首，宣泄后的释然。我们正在日益丰富的物质世界里，多了一份机智，少了一份闲适，多了一份世故，少了一份高雅。什么时候，我们才能在尘世中重温“蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢”的淡泊心境，在红尘中傲对“惆怅东南一枝雪，人生看得几清明”的心灵叩问?我唯有在一片佛鼓声中虔诚祈祷……

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