第一篇：梦想伴我少年行
梦想伴我少年行
大家一定都看过《西游记》吧，孙悟空的七十二变是大家都羡慕的技能。其实我也想拥有这种能力，实现我所有的梦想。
我最初希望自己是一名威风凛凛的解放军，做好自己的责任去让百姓过上幸福安康的生活。那里有灾难哪里就有我的身影，扛得起桥，建得了坝，能救灾，能灭火。在我得心目中解放军一点都不比大熊的“哆啦A梦”差，有着属于自己的百宝箱，有着属于自己的建构空间。能够瞬间出现在需要他们的任何场合。
假如我有七十二变，我还想成为一名救死扶伤的医生。每每看到医院里拿着针管的叔叔阿姨，虽有惧怕但是更多的是羡慕。听着他们对病患的耐心讲解，看着他们对患病者的救助，更加激发了我小小的梦想。舅舅是一名医生，经常听着他对妈妈说怎么吃药，怎么注意，有时候还能看到他给病患讲解病例，瞬间觉得伟大的很。如此更坚定了我要成为一名医生的愿望，只是为了帮助更多的身患重疾的人健康的生活下去。
我还有一个小小的悄悄的梦想：成为一个神奇的太阳。希望我拥有神奇的'力量与法术，哪里有硝烟我就用自身的光芒照耀哪里，用善良的咒语去消除人们心中的各种仇恨、抱怨；哪里有垃圾与污染，就用我的光芒照射到那些物质上，消除掉坏的物质，变成土壤直接让人们使用；哪里干旱了、发洪水了，我统统都可以制定人们需要的模式，来个私人定制，需要什么都可以满足……
这种神奇的太阳虽然不会有，可是我的梦想仍然还在。有句话说的好：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”
少年人是需要有一个热血青春沸腾的目标，这样在前进的途中我们才会不断的前行，进步。
希望每一个少年都能怀揣梦想砥砺前行！
第二篇：挫折伴我少年行
挫折伴我少年行
每个人的一生都会有挫折相伴。挫折像风，它或许会吹眯我们的双眼，让我们看不清航向；或许会扬起风帆，让我们重新起航。挫折像雨，它会打湿我们跋涉时背负的行囊，使我们脚下的道路艰难；也会让我们清醒，使我们思考如何勇往直前„„
“同学们，独立作业即将来临，希望你们好好准备！”话音刚落下，全班便陷入了紧张的学习氛围中。时间在黑板上划过一条弧线，考试的日子也接踵而至。考场里，每一个人都在认真答着题。有的人满脸堆笑，有的人全神贯注，还有的则是挠头苦想。两个小时后，试卷被收了起来，几天后，成绩单发了下来。这真是几家欢喜，几家愁啊，看到成绩的我，更是哭笑不得。为自己的马虎而可笑，为这分数而悲伤。“110名”这几个刺眼的红字像刀一样字字入心，下了课老师找我谈话，放学后爸妈为我叹气。几天后来到教室后面，看到墙上那优秀学生的照片中已然没了我的身影。这是我升入初中以来遇到的最大一次挫折。我曾一个人躲在房里偷偷的哭，脑海里出现的是爸妈那期许的目光，老师对我的殷切期望，还有我自己曾经立下的誓言。在后来的一个月，我努力学习，不敢有丝毫的怠慢。终于我又爬回到了我原本的位子，终于越过了这挫折。
初中这一个令我向往而又畏惧的字眼：我向往它的神秘，畏惧这其中的挫折。但也正是这种挫折，使我成长。在小学的六年，挫折也曾如影随形的跟着我：比赛时失利，考试不理想，上课回答不出问题，背课文时总忘词„„。这一切，都曾使我心灰意冷，几度想要放弃，但在老师，朋友，家人的鼓励下，我勇敢地去面对了，我克服了。风雨过后总会见彩虹，这些挫折，使我更加坚信这句话。
挫折伴我少年行，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着的态度去乘风破浪。这样看来我的成长之路哪能离开挫折这位善良严师？
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻自我、打败挫折、超越自己呢？这样看来我的成长之路哪能离开挫折这个勉励自己的好友呢？
挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢失人格。人不仅要在成功时懂得谦虚，更要在挫败时坚持永不言弃的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此看来我的成长之路的确不能离开挫折这位刚中带柔的成功之母。
大海里没有礁石激不起浪花，生活中不经历挫折得不到成长，挫折他和成功一样对我有价值，一样伴我少年行。
浙江绍兴绍兴县华舍实验学校初一:孙越梦
第三篇：梦想伴我前行
梦想伴我前行
梦想伴我前行
安陆市中等职业技术学校 刘俊指导老师：黄伟
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，陪伴你的前行。
当耳聋之疾缠绕他美丽的音符，当一首首交响曲回荡在世界各处，是他战风战浪，持之以恒，谱出动人的音调，是他，锲而不舍，永不言败，奏出生命的乐章，热爱生命，相信自我，他是黑暗走向光明的榜样；挑战命运，飞跃极限，他是不向命运低头的楷模。他就是无人能及的音乐巨人——贝多芬。深邃的眼睛，火一样蓬勃的头发，描绘出他坚韧无比的生的意志；宽阔的两肩，仿佛挑起了整个生命的重荷及命运的担子。“聋”虽然给他带来了无可比拟的不幸与烦扰，却也带来了人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有永恒为伴。贝多芬的梦想，“我要扼住命运的咽喉，它妄想是我屈服，这绝对办不到”。贝多芬从小就有着自己的梦想，那就是当上一名出色的音乐家，是音乐给了他勇气，是音乐给了他力量！
贝多芬暴躁的性情挥去了朋友的安慰，迎来的却是一生的孤独。从此，音乐成为了他的全部，“他俩”融为了一体，贝多芬虽然孤立，但骄傲，他将世间最美的音乐献给了大地；虽沉郁，但坚强，他面对不幸遭遇不妥协，不屈服，用不屈的意志征服命运；虽严肃，但善良，他的心灵默默承受一切苦难，他的精神也 1
将化为永恒。
终于，雄浑激昂的《命运交响曲》出世了，当奇妙的音符在空中划出美丽的弧线，当孤独的乐器奏出那一首动听的乐曲，当雷鸣般的掌声响彻整个大礼堂，那不仅是对艺术的认可，更是对他那不屈的精神的赞美命运的坎坷阻抑不了他生命的前进，更不能压制住他对音乐的热爱。他的热血在沸腾，迸溅出《命运交响曲》这样耀眼的光芒。他那不屈的生命赞歌在大地上回响，激励着一批又一批的人们前进。这首曲子具有强烈的感染力和震撼力，叩击着你的心。他，站起来了，站在了世界音乐的巅峰上，成为了人们心中的音乐巨匠。“乐圣”贝多芬，靠自己卓越的才能和顽强的精神，实现了自己的梦想。
一位5岁时因患脊髓病导致高位截瘫的小女孩，如今却变成了著名作家。她无所畏惧，一往直前。她，就是张海迪。
张海迪的梦想，“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆，她从小就因病而注定一辈子躺在轮椅上生活，但她却没有因为这而沮丧。是梦想给了她希望，给了她力量，是梦想让她坚强的生活着。她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，自学了小学、中学的课程和多国语言。她的努力没有白费，《生命的追问》《轮椅上的梦》出版了。她，成为了人们心中的偶像。她的经历告诉我们，梦想具有无形的力量，时时刻刻影响着我们。有梦想，就等于成功了一半。
篮球界的一名新巨星——林书豪，也是梦想的一名坚持者。
每一个梦想都会受到阻碍，但只有坚持才能让梦想远航。林书豪开始打篮球时，别人总是排挤他，1.60米的身高，承受着不屑的目光和质疑的眼神。与其耿耿于怀，不如一笑臵之，然后以行动回应。在无法跨越的山峰面前不是只有放弃一条路，就算遇到挫折也不用害怕，只有坚强的心才能抵抗接二连三的挫折。最后，林书豪终于实现了自己的梦想。
他们都是成功的人，伟大的人，但他们曾经也都只是普通人。是什么让他们与众不同，能够在崎岖的人生路上笑到最后？是梦想！
我也有我的梦想——成为一名优秀的人民教师。
教师，是人类灵魂的工程师，是崇高的象征。有人把教师比作火柴，因为他们默默无闻，无私奉献；有人把教师比作蜡烛，因为“蜡炬成灰泪始干”；有人把教师比作园丁，因为他们把祖国的花朵辛勤地培育。十年求学过程中，我看到老师们悉心浇灌着一颗又一颗稚嫩的幼苗，可以想见，这些幼苗都将成长为祖国的栋梁之才。从那时，我就在心里埋下了梦想的种子。可能，我的梦想没有前面三位那么伟大，但我依然无悔，我坚信这个职业将是我一生的坚持！从此，这个梦想就一直陪伴着我。
光有梦想还不够，必须付诸行动。
成为一名教师首先需要具备良好的品质。教师要率先垂范，成为学生的榜样。所以，我从小就在父母和老师的培养下注重品德修养方面的问题。在他们眼里，我是一个诚实乖巧的孩子；在同学们眼里，我是一个值得信赖的伙伴。
其次，成为一名教师也需渊博的知识。因此，我在学习方面也十分努力，几乎每个学期，我都被评为“三好学生”，除了课堂上的学习，我还阅读了大量的课外书籍，如《红岩》《傲慢与偏见》《红瓦黑瓦》等等。以上的这些，不仅增长了我的知识，而且对个人修养的提高也非常有益。
梦想的力量是巨大的，它推动我一直向前。在我小有收获，得到肯定时，它告诉我要戒骄戒躁，继续努力；在我遭到挫折，心灰意冷时，它告诉我要愈挫愈勇，坚持不懈。梦想将永远伴我前行，直至实现。
梦想是灿烂的花朵，方向四溢，沁人心脾，但若不精心培育，花儿就会枯萎；梦想是跳动的火焰，炽热鲜艳，令人陶醉，但若不添柴加油，火焰就会熄灭。
梦想，是我飞翔的翅膀，它会鼓动生命中那些不可预测的气流，让我在未来的天空自由翱翔！
第四篇：梦想伴我成长
梦想伴我成长
梦想伴我成长
我有一个梦想。它或许是许多人的梦想，但在我心里，这是一个伟大的梦想，是我最大的心愿。——考取清华大学。这个伟大而宏伟的梦想伴我走过了十几个春夏秋冬，历经风霜雨雪，一直没有改变。
还未上学时，我就常听爷爷说起清华北大的名词。从那时起，梦想的种子就在我的心中扎下了深根。
上幼儿园的时候，我虽然拥有这个伟大的梦想，却没有真正做到为了梦想前进，只不过觉得这只是个单纯的梦想罢了。
可能是年龄小的缘故吧？我还不知道要做些什么。我认为我就是一个普普通通的小学生，能考上大学吗？就连“大学”这两个字在我的思想中都很模糊。有一段时间，我几乎快要淡忘了这个从小陪伴我的梦想。
然而，成功的鼓励使我又有了信心，让这个快要破碎的梦想破镜重圆。在一年级的第二学期，我竟然考了第一名。这让我受宠若惊，让我又充满了信心。以后，虽然我的成绩还算好，可是总会遇到挫折。在上六年级时，我感到自己的学习不如以前好了，甚至我有过要放弃的念头。这时候，我又想起了我的梦想。为了梦想，我不顾一切的往前冲；为了梦想，我可以努力奋斗；为了梦想，再大的困难也难不倒我。梦想世界我生命的“加油站”，在我灰心丧气时它总能激励我前进，梦想是我不停奋斗、不停努力的根源。
我相信我的梦想永远都不会破灭，直到我到达成功的彼岸。
让梦想伴我成长！
山东滨州滨州经济开发区第一中学初一:何慧静
第五篇：梦想伴我成长
《梦想伴我成长》演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《梦想伴我成长》。
梦想，是理想的翅膀。有梦想就有希望，有梦想才有力量。我们伟大的祖国有习爷爷提出的中国梦，实现中国梦，靠我们这一代努力拼搏。所以我们每个小学生也都有自己的梦想。如：有人想当医生，救死扶伤；有人想当警察，惩治罪恶，保护人民。而我最大的梦想，就是好好学习，长大成为一名环保卫士。建设我们美丽的祖国，让“山更绿，水更清，天更蓝！”为了中国梦绽放得更美、更辉煌，我们应该从自身做起，从小事做起，从身边做起：牢固树立保护环境的意识，看到草地上有垃圾弯腰捡起来；拿起抹布，擦掉墙上的污渍；停住脚步，收回踩踏草坪的脚；伸出手，拧紧正在“哭泣”的水龙头；勤俭节约，珍惜校园内的各种资源„„语言只是叶子，行动才是果实，让我们一起行动起来爱护地球，保护环境！
实现中国梦最重要的是要有一颗高尚的心。在践行社会主义核心价值观的路上，中国出现了最美教师、最美乡村医生、最美司机，他们无私奉献、忘我工作，一次次震撼我们内心。他们有着崇高的理想，坚定的信念，高尚的品德。我们应该像他们一样，乐于帮助别人，立志做一名最美的环境保护者。
“少年智则国智，少年强则国强。”有梦想的少年，很快乐！
梦想是希望，是力量；有梦想的民族，才有未来。大大的中国梦，给每个中国人无尽的正能量。小小的少年梦，给每个小学生纯真的真善美。让我们带着中国梦与儿童梦，出发！
为我加油吧！谢谢大家！
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