南工成人教育学院

第一篇：南工成人教育学院

南阳理工学院成人（继续）教育学院成立于1993年7月，既是南阳理工学院成人招生、教学的业务部门，又是南阳理工学院的成人教育行政管理部门。主要开展以本、专科为主的成人高等学历教育，并举办各类非学历继续教育。现有教职工23人，在籍学员2万余人。

成人教育学院成立以来，在上级主管部门的指导下和学院党委行政的亲切关怀下，始终坚持正确地办学思想和办学定位，围绕地方经济发展对应用型人才的需求，致力于办出具有自己鲜明特色的成人高等教育，逐步形成了多学科、多层次、多形式的办学格局。目前我院成人学历教育主要有高中起点的专科和专科起点的本科层次，学习形式以业余为主，现开设有涵盖理工、文史、经管、医学、法学、教育、艺术等科类的45个本专科专业。近年来，随着我院成人教育办学特色的逐渐形成，办学声誉不断提高，我院在成人招生市场上的竞争力更趋增强，成人招生人数连年居于全省同类高校前列。成人教育学院还依托理工学院完善的基础设施、优越的办学条件和雄厚的师资力量，大力开展成人非学历教育，长期为地方党政、企事业单位开展计算机应用、行政管理、企业管理及社交礼仪等内容的专业知识培训。先后与几十个单位和部门建立起良好的合作关系，为他们培养、培训了大批岗位急需人才，深受培训单位的好评。2008年以来，在南阳市委及各县（市、区）组织部门的指导下，全面启动农村基层干部大专学历教育工作，计划在6年内对全市农村基层干部全部培训一遍。我院还重视继续教育“高端市场”的拓展，先后与武汉理工大学、河南大学联合开展了在职研究生教育。目前与同济大学联合举办软件工程（电子政务方向）研究生班，每年招收两期学员，现已被录取正攻读专业硕士学位的学员有100余名。同时，我院还积极开展各类职业资格培训认证培训工作。

成人教育学院以培养高素质应用型人才为目标，努力把“以质量求生存，以改革促发展”的工作思想落实在教育教学中。十分重视教学管理、教学组织和教学运行的每个细节，并突出专业课实践环节和学员的实际操作能力培养，使广大学员通过参加成人学历教育，学有所获、学有所长、学有所用；坚持学员在成人教育中的主体地位，引导他们在德、智、体、美等方面得以全面发展，提高了毕业学员在人才市场上的竞争力。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。成人教育学院将在理工学院党委行政的正确领导下，树立和落实科学发展观，不断深化内涵建设，进一步提高办学质量和办学效益，努力为豫西南地区的经济社会发展作出新的更大的贡献。

第二篇：青岛大学成人教育学院

青岛大学夜大学2010级本科毕业生毕业相关事宜的通知

2012年11月11日

一、2010级本科毕业生（含计算机应用技术专业专科），请于此日中午 11：30----13：30到麦岛中心校区西四教420值班室领取、填写《毕业生登记表》，勿折叠，11月18日交回。

（一）填写格式：

学 校 青岛大学

专 业 会计学、国际经济与贸易、人力资源管理、法学

英语、计算机科学与技术、电子信息工程（本科）学习形式

及 学 制 业余 3年 姓 名 张三

填表日期 2012年12月30日

（二）填表要求：

1.表内所列项目要实事求是，认真填写，填写使用钢笔或签字笔，字迹清楚。

2.表内所列项目，要全部填写，不留空白，如无该项情况，应写“无”。3.“本人学历及社会经历”自小学时起，依时间顺序详细填写，年 月要衔接。

4.“自我鉴定”不少于400字，须本人签名，填写日期为201年12月30日。

二、2010级本科毕业生（含计算机应用技术专业专科），核对《2010级本科毕业生信息一览表》，要求本人填写空白处，一律用正楷字体，并逐一核对各项打印内容，确认后签字。

核对要求：

（一）各项均为必填项，不可空缺。填写内容须规范，字体工整，专业名称用规范全称，不要用计算机、人力、国贸等简称。

（二）务必严格核对，若有出入，请将正确信息填入此表，并在备注写明；如：转学（何校转入）/会计学转国际经济与贸易/业余转函授/姓名变更/身份证号变更/身份证号升位。

（三）如不认真核对、填写，出现问题，责任自负。

三、2010级本科毕业生（含计算机应用技术专科）电子采集信息。

（一）着装要求：着浅色上衣

（二）时间：11月11日 中午

10英语本/10法学本 11：30----12：00；

10会计学本/计算机科学与技术本 12：00----12：30； 10国际经济与贸易本/10人力资源管理本 12：30----13.30

（三）地点：西四教 博知楼，420值班室 2012年11月18日

一、毕业考试11月18日，（考查课11月11日随堂考）；

二、毕业考试当天，须交以下材料（夜大老师到教室收取）

（一）有姓名变更、姓名不一致的学生：

若属于曾用名，需提交户口本内页（原件）或者户籍证明。

若为报名时误报需提交身份证复印件及户口本内页（原件）

或户籍证明（证明此身份证号所有者确为此姓名）。

（二）《毕业生登记表》，请填写清楚、完整，保持平整，请勿折叠。

2010级法学本学生毕生登记表请交法学院屠老师。

2012年12月2日

一、毕业前大补考试12月2日。

二、成绩查询：2010级本科学生可在11月11日、11月18日课间，到西四教420值班室，查询前五学期需补考课程。

望周知。

青岛大学成人教育学院教学办

二〇一二年九月一日

第三篇：成人教育学院毕业设计

附件二：

成人教育学院毕业设计（论文）任务书

1．设计(论文)题目：国兴节主题的网站设计与制作

2．学生完成设计(论文)期限：2011 年 9 月 31 日

3．设计(论文)课题要求：

以国兴为题材，先在网上搜索出自己所需要的国兴素材（图片和代码，关于国兴的语

句），之后通过PHOTOSHOP修改、美化、切割，和FLASH动画效果，各种美化的效果，使在制作网站上达到耳目一新的效果，在用DREAMWEAVER充分利用好，通过

PHOTOSHOP和FLASH修改好的图片，国兴的各种历史，明人资料等文字，排列好，最好

加上些美化代码效果，就可以做出一个完美的网页

4．实验（上机、调研）部分要求内容：

通过互联网使人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。利用Flash、ACCESS 数据库、ASP等技术，Internet

上发布信息主要是通过网站来实现的，获取信息也是要在Internet“海洋”中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位

显而易见，它已成为生活中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。因为，现在是一个

网络发达的世界，往往一个网站就可能让成千上万的人认识到这个内容，始而加深对我们国家的认识。

5．文献查阅要求：

[1].《网页设计 与制作教程》王欣北京理工大学出版社2007

[2].《完美网页制作》腾飞科技人民邮电出出版社2007

[3].《Flash cs3 从门到精通》严欣荣 代华 曾帅 清华大学出版社 2008

6．发出日期：2011 年 9 月 31 日

7．学员完成日期：2011 年11月 9 日

指导教师签名：

学 生 签 名：陈汶冬附注：

1、任务书应附于完成的设计（论文）中，并与设计（论文）一并提交答辩委员会；

2、此任务书须由指导教师填写。

第四篇：重庆科技学院成人教育学院

重庆科技学院成人教育学院

成人教育学院是重庆科技学院的二级学院，主要承担成人高等学历教育、非学历教育、继续教育、岗位培训等教育管理工作。学校普教、成教资源共享，教学设施统筹安排。学校现有近七十个本、专科专业，成教均可以举办相同层次的成人本专科教育。依托学校的办学资源和各类研发、实训基地以及优秀的教学人才队伍，开办多种形式的岗位技术培训班、专题研讨班、基层干部进修班。同时还可根据企业和用人单位的需求送教上门。

成人教育学院现有脱产中专（订单培养）、脱产专科、脱产本科、脱产专升本、函授大专、函授本科、函授专升本等多种办学形式。同时还与中国石油大学合作举办现代远程网络教育。成人教育学院在重庆、四川、河南、新疆、广东、广西、西藏等地设有近二十个函授教学站点，在册学员近五千人。学生修完教学计划规定的课程，成绩合格，学校颁发相应等级的毕业证书，国家承认其学历。成人本科毕业生通过相关考试符合条件者，可授予学士学位。

成人教育学院下设党政办公室、教学与学生管理办公室、招生办公室和团总支。现有教学管理人员13人，其中教授1人，副教授5人，讲师5人，助教1人。近年来，除完成各级各类学历教育、非学历教育、继续教育、岗位培训等教育管理工作外，教学管理人员还参与完成石油、冶金、电气、人才培养等方面科研和教改项目二十余项，其中四项获省、部级奖励，出版专著《石油天然气工业防雷接地及保安技术》，主编《电路理论与模拟电路》、《物业管理应用文写作》等多本教材，公开发表科研和管理论文四十余篇。

成人教育学院秉承学校“培养人才、发展科学、服务社会”的宗旨，坚持“终身教育”的理念，坚持“依托行业，面向社会，广开门路，合作办学”的思路，以石油、冶金为优势和特色，带动学校成人教育工作的持续发展。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。全体成教员工决心借“合校升本”的契机，团结、勤奋、开拓、守纪，不断发展规模、提高质量、完善结构、加强管理。为行业的发展需要和地方的经济建设培养急需的人才，提供更加优良、满意的服务。

第五篇：成人教育学院2004-2005学工作总结

成人教育学院2004-2005学工作总结

我院在校党政的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，围绕学校的中心工作，按照“依托学校、发挥优势、构建学习型社会的教育平台；面向社会、服务大众、满足高等教育的多样化需求”的办学理念，结合成教特点，求实创新，扎实工作，在各学院和各处室的大力支持下，圆满完成了本学各项工作计划。现总结如下：

一、成教院基本情况

1、成教院现设置六个科室，有正式职工33人，管理着学历教育各类学生8312人（不含继续教育和自考教育学生人数）。

2、根据校财务处提供的数据：04年财务处收取成教学生学费1121.8万元，上缴学校502.588万元（因非典原因，2003年未招生）。

二、团结、求真、务实，不断提高院党政领导班子的执政能力

1、成教院党政班子由四位同志组成。孙佩石同志主持全面工作并分管院办，徐晓杭同志分管党务和学生工作，石心坦同志分管业余教育（夜大、函授）和自考教育，李瑛霞同志分管脱产教育和继续教育。

院班子在践行“三个代表”重要思想，理顺办学思路，规范内部管理，勤政、廉政、善政、全心全意为师生员工办实事等方面踏踏实实地做了一些工作，得到了大家的认可。

2、院党政班子能认真制定院发展规划和班子的任期目标，分解、落实任期工作目标和学工作计划；以高度的政治责任感、强烈的事业心和满腔的工作热情认真履行工作职责。

3、加强班子的思想建设和作风建设。每一位班子成员都能牢记为人民服务的宗旨，坚持群众路线、坚持民主集中制，认真执行集体领导和个人分工负责相结合的制度，议事和决策坚持民主化和科学化；认真开好班子的民主生活会，积极开展批评和自我批评；团结一致、顾全大局、廉洁自律、求真务实、以身作则、敢抓敢管；深入到科室、教室、宿舍，及时解决出现的各类问题，在实践中不断提高院班子在职工中的威信，不断提高领导班子的执政能力。

4、认真贯彻中发〔2004〕16号文件精神，制定院领导对口联络学生班级制度；坚持“院长接待日”制度、开通“院长信箱”，架起院领导与学生沟通的桥梁。

三、进一步加强院直属党支部的组织建设、思想建设、制度建设

1、组织全院职工和学生认真学习和贯彻“三个代表”重要思想、党的十六届四中全会精神及校第六次党代会精神，认真收看反腐倡廉的录像片，努力提高思想政治素质和业务水平，增强全心全意为师生服务的意识。

2、坚持党内“三会一课”制度，开展形式多样的党员学习和教育活动；领导和支持工会、共青团工作；开展职工健身文体比赛；用集体获奖的经费为职工体检；职工过生日时，送上一份祝福；全力在院内营造以人为本，讲正气、讲工作、心情愉快、健康向上的气氛，增强了全院职工的凝聚力。

3、认真做好党员管理、组织发展和入党积极分子培养考察工作。独立举办两期共150人参加的党校培训班，本着“成熟一个、发展一个”的原则，本学发展学生预备党员45人，转正党员26人，有102名积极分子被列为培养对象。

4、以“三育人”评选为契机，激发职工的事业心和责任感，强化服务意识，提高管理水平和工作效率，以良好的精神状态积极地投入到本职工作中去。

四、不断完善管理制度，全力提高管理水平

以积极开拓成教市场为理念，以实事求是、开拓创新为原则，以进一步规范学院的各项规章制度为手段，继续坚持、稳步推进成教院内部改革。

1、坚持院务公开、坚持院长办公会、坚持科长例会制度；坚持公开、公平、公正、合理的评奖、评优等管理原则。

2、严格用车和招待费的管理、严格教材管理、严格执行校财务制度；按工作需要统一采购办公用品。

3、成立了“合肥工业大学成人招生工作领导小组”，使我校成人招生工作进一步科学化、规范化、法制化。

4、坚持向档案馆移交每年毕业的成人教育学生学籍档案。本学还清理、移交、归档了1960-1999年6511名夜大学生的学籍档案。

5、坚持“先缴费后注册”，及时清理学生缓缴的部分学费。现已做到缴费率为100％。

五、强化培养过程、提高办学质量

1、根据多年的教学实践，参照教育部、省教育厅的有关文件，按照“兼顾基础、立足应用、体现特色、保证质量”的原则，组织学校相关学科的专家认真修订和编审了我校成教各类型、各层次、各专业的141个教学计划，并分类印刷成册，作为我院实施教学的依据。

2、狠抓成人高等教育的质量、加强教学质量的监控与评价。如：在每一个班级都聘任了教学信息员；请校成人教育教学督导组进行期初、期中的教学检查和期末问卷调查，组织专家及相关学院领导听课，发放学生教学测评表；认真组织函授专升本学生参加省教育厅组织的全省教学质量检查抽考；对脱产学生公共基础课全部进行统考；重视实验、实习、毕业设计等环节。

3、严格执行《成教院加强考试管理的通知》，严格考试的每一环节，对违纪学生及时进行处理，通过狠抓考风，促使学风和教风不断好转。

4、编印了《合肥工业大学函授教育工作手册》。在做好函授、夜大日常教学和管理工作的同时，加强对25个函授站教学工作的检查指导和5434名函授学生的管理工作。04年8月，召开了我校第十八次函授站工作会议。函授站年检中，我校淮南、蚌埠函授站被评为优秀，其余函授站均为合格。

5、对全院职工进行了使用“安徽省成人高等教育教学管理信息系统”的培训，04年9月该系统已在我院学历教育教学管理中使用。

六、大力发展继续教育、稳步发展自考教育 1、04年10月，省自考委、省教育厅要求我校代表安徽省接受教育部对安徽省自考阅卷、登分工作的“质量评审”。在学校的领导下，在校相关处室和相关学院的大力支持下，我院按照《高教自考考务、考籍管理工作质量评审指标体系》，统筹安排、精心组织、合理分工、明确责任，圆满地通过了这次“国检”。我院采用的阅卷电脑监控系统、评卷流程图和科学、公正、严谨、规范的阅卷、登分，深受教育部评审组全体专家的赞誉，为安徽省自考事业争了光。

2、切实履行自考主考院校职责，规范非学历证书考试。978名自考学生完成了实践环节考核工作；完成了9000余人的全国计算机等级考试报名、考试、成绩及证书发放工作；完成了689名自考毕业生的资格审核及证书发放工作。

3、认真做好“在普通高校在校生中开展第二学历自考教育”的试点工作。

4、举办了“企业经营管理人员”、“企业中层干部”、“信息技术应用”、“固定资产投资审计”、“汽车技术应用”等各类培训班和为期一年的全脱产形式的“计算机审计培训班”，共培训各类人员421人。

七、坚持教育与管理相结合，全面提高学生的综合素质

1、加强理想信念教育、爱国主义教育、诚信教育、心理健康教育和法制安全教育。禁止学生私自在外租房；坚持学生党员和入党考察对象宿舍晚上值班和夜间查房制度；建立特殊学生档案，全力做好安全稳定工作。

2、坚持原则，公平公正地做好奖学金评定和评优工作。在学历教育各类学生中表彰优秀三好学生、三好学生、优秀学生干部、各类奖学金获得者共354人次；77名学生被评为校优秀团员，15名学生被评为校优秀团干，9个团支部被评为校先进团支部，1个团支部被评为校“五四红旗团支部”。

3、开展丰富多彩的校园文化活动，营造健康向上、团结活泼的校园氛围。05年3月开展了“基础文明建设月”系列活动：“爱我校园、美化校园”签名活动、院“文明修身杯”演讲比赛、“修身、立志、成才”女生报告会、第四届“寝室文化设计”大赛、第三届“青年杯”羽毛球比赛和首届大学生乒乓球比赛。05年5月，成功举办了“成人教育学院‘青春纪念册’文艺晚会”。

4、大力开展学生的社会实践工作，指导、支持和规范院青年志愿者“雷锋社”、法学会等学生社团开展活动。通过开展暑期“三下乡”活动、爱心助残、大蜀山烈士陵园扫墓、成人宣誓和“交通协管”等一系列的创建活动，使广大学生在活动中了解社会，提高素质。

5、完善学院及学生工作网站建设，构建网上思想教育平台。加强信息员的队伍建设，注意学生思想信息收集工作，保证信息网络畅通。继续办好《校园风》和《院学生工作简报》。自建学生阅览室，积极帮助贫困生推荐勤工助学岗位。

6、加强对毕业生的思想教育和就业指导，认真做好毕业生就业推荐和毕业鉴定工作。请合肥市人才市场举办“就业形势与政策”专场报告会，并多渠道收集用人信息。鼓励学生考证、考级、考学位、考研，本学年已有16名学生考取公务员，4名学生考取研究生。成教脱产毕业生的就业率为81.3％。

7、加强脱产学生的班主任队伍建设。坚持每周一下午的班主任例会制度；举办班主任“学习中央16号文件培训班”和“理论学习与经验交流培训班”，努力提高班主任的政治思想素质和业务素质。

八、努力完成招生计划、认真做好毕业证书的鉴证及发放工作

1、针对成人教育春季入学、各地成教生源整体不足等新情况，我院极其重视成教招生的宣传、咨询工作，经过努力，我校实际录取05级新生2949人（其中本科1757人，专科1192人），超额完成招生计划。

2、认真做好05级新生入学资格审查工作；完成了04届2932名毕业生的毕业证发放工作和05届2145名毕业生的电子注册、毕业证书自主鉴证及发放工作。3、04届的493名本科毕业生取得了学士学位，学士学位授予率为34.14%。

九、获得的表彰和奖励 1、04年7月，在暑期“三下乡”活动中，获得校级优秀团队、校先进个人12人，校优秀论文一、二、三等和优秀奖计13篇，校优秀DV一等奖，校优秀摄影和优秀组织奖等荣誉。2、04年12月，在校“一二•九”文艺汇演中，《噪音与乐音的回旋》节目荣获校二等奖（第一名）。3、04年12月，被教育部授予“全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体”。4、05年2月，被校工会评为“02－04女教职工工作先进集体”。5、05年5月，在校纪念五·四运动86周年、世界反法西斯胜利暨中国抗日战争胜利100周年合唱比赛中荣获二等奖（第一名）。

十、存在的不足

1、北区不能及时定位对成教院的工作有一定的影响。如：办公用房偏紧、办公自动化不能及时落实、教学上的一些投入也无法决策（如：语音室）。

2、成教院32人的编制偏紧，现在还缺编3人，1人长期病假。人员少、工作重的现实使院班子平时讲工作多，讲学习少，对职工分期分批进行较系统的继续教育比较困难。

3、要在加强职工进行业务学习、提高办公自动化的能力，进一步规范、提升成教院的管理水平等方面继续努力。合肥工业大学成人教育学院