来自一个博士生的感谢信（含5篇）

第一篇：来自一个博士生的感谢信

三年的博士学习生涯即将结束,博士学位论文是三年学习成果的一个总结,而致谢又是对三年经历的一个总结,今将其发于此,以飨众友．

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。在论文即将梓刻之际，回想三年博士生涯，给我提供帮助的人颇多。最应感谢我的导师。首先，感谢他将我纳入门墙。正因于他的接纳，才使我完成了一个科学的门外汉向一个科学的探索者的蜕变。其次，感谢他在我入学之际尽力帮我申请到公费名额。正因为这个公费名额，让我减轻了许多经济上的压力，使我在整整的三年攻博期间有心情坐下来真正做点学问。最后感谢他在我找工作之际，为帮我找一份合适的工作费神费力。师恩如海，衔草难报。老师深厚的学术造诣、严谨的治学风格、严肃的科学态度、乐观开朗的性格、幽默机智的谈吐深深地令我折服。尤其是他渊博的学识、敏锐的洞察力，为我论文的选题、撰写提供了关键启发和帮助。

感谢各位教授，诸位老师在我撰写论文期间提供的帮助。

感谢我的师兄们，我三年同窗好友们，硕士期间的同学、师弟，老乡对我论文撰写和修改提供的帮助。感谢老师们，同学们在学习和生活上对我的帮助。感谢实验室的师弟师妹们与我一道分享他们青春的快乐。感谢全体同学陪我一起走过这段人生难忘的历程！

感谢我的家人常年对我的支持和理解！

感谢在百忙之中评审我博士学位论文的各位专家和学者！

特别感谢所有支持过我、帮助过我、批评过我、鼓励过我和理解过我的人们！

最后，感谢岁月与困难对我的磨砺！

第二篇：来自家长感谢信

来自家长感谢信

来自家长感谢信1

尊敬的徐老师：

你好!

我是XX家长，我的孩子刚入学仅半个多月。但在这段短暂的时间里，我却感受到孩子入学后的变化。首先得感谢学校给我的孩子提供了优良的学习环境，让我的孩子可以舒适快乐的成长。其次，感谢你的教导有方，让我的孩子从懵懂无知到现在的彬彬有礼!特别在我孩子由于调皮不幸摔到膝盖时，得到你的精心呵护!课间带到老师办公室看护;并安排同班同学在课间时间陪伴上厕所，以免二次伤害，让我心存感激!

十年树木，百年树人!平凡的事业，展示了你的善良!盛开的鲜花，也凝聚了你的挚爱心血!祝你从教事业顺利!孩子在你的关爱下茁壮成长!

XXX

X年X月X日

来自家长感谢信2

尊敬的陈亮伟董事长：

您好!

本人是启航学校官家嘴校区六(九)班罗善保家长，名叫罗宗清，本人只有初中文化，这次来信主要感谢六(九)班班主任蒋顺香老师，还有董事长您本人。

本次小升初考试我儿子取得了全校第五名的好成绩，从四年级开始罗善保就一直就读于启航学校，刚开始来到学校的时候成绩不是很好，在学校的日子里，经过老师的耐心教育，学习成绩不断提高，原来脾气也有一点暴躁，在学习和生活中有一点粗心大意，现在脾气变得温和了，性格也开朗了，班主任蒋老师在学校对孩子们特别关心，对孩子们也大方，虽然在学习方面严格要求学生，但是课后和孩子们又像朋友一样亲切，及时向家长反映和沟通孩子在学习和生活方面的问题，在这里特别感谢默默付出的蒋老师。

在学校里有丰富的课外活动，让孩子们在课余时间可以做自己喜欢的事情，学校还有照顾孩子的生活老师，学校的食堂里饭菜美味可口又有营养，还有水果可以吃，这是在之前的学校没有的。多亏了董事长创办了启航学校，让孩子们能够享受和城里孩子一样的教育，拉近了城里孩子和农村孩子的距离，创造了低进高出的优秀成果，这次小学升初中的奖励方案为孩子免去了三年的学费，一年节省了一万多块钱，三年就是三万多块钱，为我们这个家节省了一大笔费用，在这里我对陈亮伟董事长表示衷心的感谢。

此致

敬礼 !

学生家长：

20xx年7月17日

来自家长感谢信3

尊敬的园长、老师们：

你们好！

首先在这里向你们表示感谢!

一位好园长能统领一所好幼儿园，一位好老师能引领培育一批好学生。我为我的孩子有你们这样关心爱护她的好园长、好老师而感到十分欣慰。

三年来，孩子的进步我看在眼里，记在心里。在这三年的幼儿园生活中，我用四个字总结：值得、放心!第一次见面，就让我感受到孩子遇到了好老师。第一次家访，当不愿意接触陌生人的女儿，在见到毛老师和应老师的时候，并没有表现出抵触心理，而是很自然地被两位老师的引导拉近了距离，跟老师很投缘。从那之后的每一天，孩子都被你们关爱着。特别是毛老师对孩子的点滴关注让我觉得很温暖，因为她比我做妈妈的还更了解孩子，总是能针对性地引导和鼓励孩子，给予她信心，让孩子克服了很多困难，各方面都有了很大的进步。还有袁老师，也同样把孩子们当作自己的孩子看待，时刻关注着孩子们的吃喝穿睡，顾冷防热，在这三年时间里，细心呵护着每一位孩子。今后我也会做好妈妈的角色，做好孩子的同伴，积极引导教育她，培育她做更好的自己。

孩子即将毕业，这三年，你们都很辛苦，在你们一天天陪伴和引导下孩子们都长大了，懂事了，学会了很多。在此，我为你们的陪伴和爱衷心地道一声感谢，感谢你们陪伴孩子们度过了人生中最重要的一个起点阶段。以后的日子，我会教她懂得感恩，教会她面对困难时要自己想办法解决，学会坚强，学会自立。请老师们放心，你们的学生以后会经常想到你们，会常回来看望你们并汇报她的进步。

在这即将离别之际，我怀着不舍之心再次向你们表示感谢，感谢幼儿园，感谢园长，感谢老师!谢谢你们!

城西幼儿园大4班的一学生家长

20xx年xx月xx日

来自家长感谢信4

尊敬的家长朋友们：

你们好!

我校为落实培养“整体的人”的育人目标，开展了丰富多彩、贴近学生实际的生涯规划教育课程。其中，职业体验活动是一种行之有效的活动形式，将学校教育与学生自身发展、当下学生的学习内容与未来人生发展形成有机联系，促使同学们充分了解、正确认识外部世界，自觉地把自身和社会紧密结合起来，更好地适应社会发展的需要。

根据西川中学生涯规划教育之职业体验活动的教育目标，许多家长积极出谋划策，不辞辛苦奔走联系，为班主任们提供了三十多项异质化的职业体验项目。经过老师们、家长们、受访单位等各方的共同努力，成都西川中学确定了20个科技类职业体验活动项目。20xx年11月23日下午学校组织开展了20xx届学生生涯规划之职业体验活动，之后一周组织了班级、年级的总结交流活动和主题班会课，也得到家长们的大力支持，一些家长积极配合学校，走进学校，登上讲坛，用自己努力工作的实例和行业日新月异的变化教育学生，取得了良好的教育效果。

西川中学初20xx届职业体验活动从策划、联系、组织、总结的全过程取得了圆满成功，很大程度要归功于我们可亲可敬、团结一心的家长们!我校500余名师生在职业体验活动之前，在家长们的支持下做了充分的调研准备工作;活动当天，在家长们的协助下，全年级同学分组参观了中科院山地所等20家单位;活动之后在家长们的鼓励下，每一位同学积极进行提炼总结。

在职业体验活动全过程中，同学们通过查找资料、实地参观、听讲座、动手体验、采访调查、交流总结等系列活动，打开了认识外界的窗户，了解了不同职业的职业特点和职业素养，能正确认识自己能力、爱好、职业倾向，进一步客观认识和分析自己潜在品质，包括禀赋、潜力、性格特点等。通过参加生涯规划教育之职业体验活动，初20xx届师生们感受到了科技飞速发展的魅力，学习了很多职业人身上可贵的敬业、创新、合作、奉献、坚守等职业素养，感受到科技工作者们运用科技服务社会的责任感。活动结束后，同学们热情高涨，交流感悟，憧憬美好的未来。深度的职业体验活动极大地激发了同学们的学习热情，他们认识到学习的重要意义，进一步明确了学习目标，营造了浓厚的学习氛围。这样的职业体验活动为同学们树立远大的人生理想奠定了坚实的基础，实现了学业、身心、精神的共成长，达到了预期的教育效果。

为此，初20xx届全体师生特向给予此次活动大力支持和无私帮助的家长朋友们致以最诚挚的感谢!其中，我们要特别感谢张启洋、温朗萱、田佳荫、李怡敏、吴雨非、王浩、陈天宜、庄弋佳、戚哲纶、刘书豪、刘嘉威、陈可馨、王月衡、李冠霖、康强、周锦悦、廖书满、陈凌硕等同学的家长，他们为全年级同学积极联系或提供了职业体验的场所，甚至亲自担任组织者、讲解员。我们也要真心地感谢20多家为西川中学提供职业体验的单位，他们是四川省遥感测绘院、中国科学院成都山地灾害与环境研究所、四川广播电视台702发射台实地、交通地质灾害防治技术国家工程实验室温江试验中心、成都中科大旗软件公司、纵横六合科技有限公司、四川蓝光英诺生物科技有限公司、四川百利药业有限公司、成都消防大队特勤支队、中石油西南油气田公司勘探开发研究院分析实验中心、四川现代汽车有限公司、中清科华生命科普馆、亚信成都网络安全技术产业研究院、成都金网通电子科技有限分司、共享铸造有限责任公司、川大智胜软件股份有限公司和成都创客坊、同济大学成都创业谷等单位。

最后，再次感谢初20xx届全体家长朋友们对我校生涯规划教育课程的充分理解、大力支持和无私帮助。让我们携起手来，为奠定同学们今日和未来的发展基础而共同努力!

此致

敬礼!

来自家长感谢信5

尊敬的乐清市教育局领导：

您们好!

今年我们合兴公司共20人面临子女上学的问题。因为我们均来自外地，对本地的入学政策及相关办理流程所知甚少，非常担心如果这个问题解决不了，会耽误孩子学习的黄金期，而自身也无法专心投入工作。

就在此时，市教育局提前出台《乐清市新居民管理计分文件规定》，《关于引进人才子女就学有关事项通知》等政策文件，解决新乐清人子女入学问题。同时考虑到我们异地工作因为来本地时间较短，积分可能较低，又提供了专业类人才子女就学、经营管理类人才子女入学及高技能类人才子女就学三种申请途径为我们解决子女入学难的问题，文件详细明确的说明申报条件、办理流程及所需提供的资料，细致而又周到。大家最终依照文件规定办理，20名员工子女的入学问题均得到了妥善的解决。

在此衷心感谢乐清市教育局以及乐清市组织部、社会保障局、经信局、新居民局在办理整个事件中对我们的热情接待，帮我们解决孩子入学难的问题，他们的敬业乐业态度值得歌颂与学习。感谢虹桥一小、二小、三小、十二小学、二中、三中接纳我们的子女，使孩子可以得到良好的学习机会，也让我们这些做父母的能够安心工作。因为你们，我们的孩子才没有输在起跑线上、

在今后的日子里，我们保证在合兴公司努力学习，勤奋工作，不断创新，回报公司，回报乐清。

此致敬礼!

来自家长感谢信6

亲爱的xxx学校：

来到东方金子塔学习前，我们寄予了两个希望：一是让孩子识字，能自己阅读些故事、文章，增强阅读兴趣；二是孩子活泼好动，想通过课堂氛围提高专注力，培养良好的学习、生活习惯。

通过“唱歌识字”系列学习，我们感到不虚此行。用孩子的话说“这是一个甜蜜的学习”。确实如此，他在音乐中学，在放松的环境中学，很快就掌握了，两次的考试都取得了优异的成绩。现在已经认识了四百多个汉字，最让我们高兴的`是他很有学习热情和兴趣。走在路上看见广告墙、公交站台主动的去认字。

同时，李丹老师在教识字方法的时候，对孩子的专注力也有针对性的培训。他现在有了较大的进步，能独自安静地画画、弹琴，这是我们家长最愿意看到的效果，为以后适应小学生的要求打下了基础，我们期待孩子在老师的引导下继续努力，有更大的进步，谢谢金子塔可爱的老师！

来自家长感谢信7

尊敬的许校长：

您好!我们是初三31班学生家长，首先让我们向您致以衷心的感谢!感谢校长，以优秀的教学团队，卓越的教育质量，给孩子们高水平的学习教育，让我们的孩子能够健康快乐地成长，学习成绩优异。我们集体写出这封发自内心的表扬信主要是感谢为31班付出极大辛劳的班主任张玉文老师，感谢张老师对孩子们的悉心教导，丰富了学习知识、实践了生活知识和把握了人生价值观。在孩子们的学习路上张老师不分晨昏的忙碌，绞尽脑汁，引导学生成大器、出类拔萃、心智更成熟，有这么好的老师是孩子们的福气。

孩子们都说他们最喜欢张老师的课堂，因为张老师的课堂总是丰富多彩，总是了趣多多，总是互动不断，孩子们都在欢快的节奏里学到了更多的知识，学习成绩一直优秀。可以看出张老师是紧跟时代，把自己当做孩子们的大朋友，孩子们也把张老师当成自己的好朋友，一个关怀备至的好朋友，一个体贴入微的好朋友，一个学识渊博的好朋友，一个受人尊敬的好朋友，一个可以作为楷模的好朋友。张老师不但让孩子学习快乐，学习成绩优秀，还教会了很多很好的做人习惯，很好的礼貌习惯。我们做家长平时都忙，没有太多时间教育孩子，但是孩子们都特别懂事，特别听话，有几个以前调皮的孩子也都懂事多了，最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节，孩子们都会给父母一个惊喜，或者一封感人肺腑的信，或是一个小小的自己制作礼品，或是一句纯真的祝福。

我们知道这些都是张老师的教育成果，是张老师的功劳，是张老师、当然也是学校教育的成果。都说现在的孩子都娇气，但是张老师的学生都很懂礼貌、爱父母、敢担当。

能把孩子带这么好，确实非常非常难得。孩子们的每一点变化父母都是莫大欣慰，孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就，孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢，感谢学校的优秀团队，感谢校长的卓越管理，更感谢张老师的辛劳付出，这点是做父母的幸事，也是国家的幸事，这批孩子在长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校，这么好的校长，这么好的老师而进步更快，做人更好，成就更大。张老师带孩子们整整三年了，其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化，早该做些什么表示我们的由衷谢意。初中三年结束了，我们大家想表示我们的谢意，这封信就是一点心情，一点感动，一点诚恳!再次让我们全体家长一起说声谢谢，谢谢学校，谢谢校长，谢谢张老师!

初三(31班) 全体家长

20xx年6月30日

来自家长感谢信8

尊敬的校长：

您好!

值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

我是贵校三(一)班杨笑同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响，也让家长对周静老师尊重之感油然而生。

XX年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天，周静老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，周老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为周静老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。此致

敬礼

来自家长感谢信9

尊敬的老师：

你们好!

七月盛夏，正逢大暑，酷热当头，蛙鸣蝉噪，人，似乎容易焦虑紧张，今天，随着一封XX大学录取通知书的到来，让我们悬着的一颗心瞬间放松了下来，感受到了一份欢欣心情带来的清凉!

能有今天，不得不感谢的，就是你们聚龙外国语学校和教过我孩子的所有老师。

时光飞逝，回首高三，一切仿若昨日。孩子从入学考试到全国联考，成绩整整提高了327分，这是一个多么大的进步啊，简直是天翻地覆的转变。

记得孩子每一次从学校回来，他都会告诉我们吃、住、行、学的过程，口口声声流露出对老师的尊敬与热爱。从他那里见证了，一个英文字体写得不好的学生在聚龙遇到好老师就可以把英文写得那么工整漂亮，并且因为老师的教导有方就会深深喜欢上了英文;物理、化学不大会的学生在聚龙遇到好老师可以进步跨越得那么大;数学、语文是他比较好的科目，在聚龙遇到好老师不但保证不落分，还能提升很多;而聚龙外国语学校，不只是注重高效学习，还注重孩子的做人、注重伙食的营养搭配、注重运动、注重劳逸结合，当发现学生思想开小差时会及时作出心态辅导;发现学生情绪低落时会给予有效陪伴，这些，作为家长的我们心存感激，我们有理由相信，聚龙外国语学校培养出来的孩子已经养成了良好的习惯、健全的人格、正确的三观，这样的孩子在未来的人生路上一定会更优秀，一定可以获得自己想要的人生，过自己想要的生活，还有什么比这更令家长开心的呢?

感谢聚龙高三港澳台侨联考班的所有老师，你们是人类灵魂伟大的工程师，是培育桃李满天下却从不邀功从不言苦的天使，是你们不辞劳苦、竭尽所能地教育，点燃了君豪的心灵之火;是你们无怨无悔、万般包容的付出与爱心，引导着君豪一步步踏实地向上攀登，实现了他高三“不负青春，圆梦聚龙”的目标与梦想，成就了他入读985大学的美好愿望。对于未来，他充满了信心与期待!

你们是孩子生命中的贵人，是我们全家的贵人!

再次感谢聚龙!感谢所有老师!谢谢!

祝各位老师：

身体健康!

工作顺利!

万事如意!

阖家幸福!

XXX

X年X月X日

来自家长感谢信10

尊敬的家长朋友们，大家好!

宝鸡英创教育20xx年秋季班新生报名工作现已圆满结束。感谢社会各界对我校的关注和厚爱，感谢家长朋友们对我校工作的期望和信任!

办学十年来，我校以提高学生学习兴趣，开发学生思维为导向;以精细化管理，小班制教学为特色;以科学的教学思路，先进的教学方法，真诚的服务赢得了社会各界的认可与支持。面对新的教育形势，我校将不断改进教育教学，提高培训质量，满足中小学生选择性学习需求。严格按照国家发布的课程方案、课程标准和学校教学计划，开足、开齐、开好每门课程。帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，不断提高课后服务水平，一如既往的用“心”做好教育。

来自家长感谢信11

尊敬的山大三幼领导及大一班的老师们：

您们好!我鼠园大一班的家长，回想孩子这三年中在园里生活的点点滴滴，我们深深感到每个孩子的点滴成长都离不开领导们的科学管理和老师们的精心培育。在孩子们即将毕业离园之际，我们想对幼儿园的全体老师们道一声：你们辛苦了，真诚的谢谢你们!

孩子来园已经三年了，这期间孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰，我们非常感谢大一班老师对孩子耐心细致的教育。

回想孩子三年来的成长过程，我们做家长的心理百感交集，孩子比较任性、内向，在家自由自在惯了，从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园，热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。

从小班到大班，也鼠园给了机会让我和孩子一起分享了幼儿园组织的亲子活动、运动会等各种活动。在活动中，我和孩子分享、体验了活动带来的快乐。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是弥足珍贵的，这些活动将对孩子的一生产生深远的影响，也为孩子的终身幸福奠定了基础。

孔老师作为班主任为人谦和，对孩子们和蔼可亲、一视同仁，从不歧视捣乱的孩子;对家长周到热情、有问必答，整天与孩子们相伴左右。不仅要教授教育课程，还要关心孩子的生活，十分辛苦，但她总是面带笑容地把快乐带给家长和孩子们。

时间一天天过去了，几位老师用自己的爱心和智慧把一个不懂事的、调皮任性的孩子教得基本自立了，让他们养成了很多良好的生活习惯，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回原处;在家里不吃菜，在幼儿园却吃得相当好。独立能力也在不断提高，能独立按时睡觉，吃饭时也很规矩，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做，懂得好东西要分享。孩子每天回到家说的最多的就是孔老师、王老师、张老师可好了，孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育，我们为孩子的快乐和进步而高兴，也为当初选择山大三幼而高兴，为孩子能有这样的良师益友而欣慰。感谢老师们把先进的学习理念教给了孩子，用超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望，不仅教会孩子如何学习书本知识，更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、勤于思考、寻找答案!

最后，再一次感谢大一班年轻漂亮的老师们，孩子们的成长离不开你们的心血，也再一次感谢山大三幼的领导，谢谢您们培养出这样优秀的老师，有这样优秀的领导和老师相信山大三幼会越办越好!

祝福老师盲作顺利、身体健康、万事如意!

来自家长感谢信12

老师们、家长们、同学们：

大家好!我是倪沐紫东的妈妈。我现在的心情和获奖“北大学习之星”的同学们一样激动!首先，要感谢珠海北大附属实验学校，感谢老师们对倪沐紫东的教育和培养，非常感谢!

今天能作为家长代表在此分享教育经验我感到非常荣幸。与其说是分享经验，不如把它当作一次交流吧。接下来我将从如何安排和指导倪沐紫东的学习这方面，谈一谈我个人的体会。

我一直认为每一位同学都有取得好成绩的潜力。但是潜力是需要激发的!假如我们进行100米赛跑，通常用时20秒，甚至25秒。但如果跑步时，有一只老虎在后面追你，你的潜能定会一下子爆发出来，可能只用15秒就能跑完100米了。

那当我们在学习的赛道上奔跑时，这只能激发我们潜能的“老虎”又是什么呢?是兴趣!如果说老虎是从后面追你，让你前进，那么兴趣这只老虎就是从前面拉你，让你前进。也许有人要问：兴趣怎么培养?我的成绩好了，我才有学习兴趣，我有了兴趣学习，成绩才会好，怎么办?这就有点类似鸡生蛋，蛋生鸡的问题了。我相信，这样的问题，很多人都在寻找答案。我也在找这个问题的答案。在培养倪沐紫东学习兴趣的过程中，我得到了一些启发，在此与大家分享。

首先，同学们要重视课堂。课堂是学习主战场。课堂上每个同学都拥有40分钟，大家都一样，这个起点很公平，但一堂课下来，收获可能不一样，有的同学收获多，有效时间能达到40分钟，有的同学收获少，有效时间可能只有20分钟。那如何在这40分钟里收获到更多的知识呢?那就是一定得跟着老师的思路走。如果把一堂课比作迷宫，老师就是导游，同学们要在老师的引领下不断地探险，不断地前进，千万不能掉队哦。掉队了，就可能会迷路，很可能掉进陷阱里去了。

其次，要培养好习惯。人的习惯基本都是后天培养的，比如：广东人爱喝煲汤，北京人爱吃烤鸭，这些都是习惯。俗话说：“习惯成自然”。什么是最基本的习惯?放学后，回到家里，首先认真完成当天的作业;接着，把当天学的课重新过一遍，然后再把第二天的新课简单预习一遍。这叫三步曲。这个三步曲，不要打乱，不要省略，坚持一个月以上，就有可能成习惯了。这个说起来简单，但是做起来不那么简单。但如果你坚持做了，并形成了习惯，你的课内知识的学习就会很扎实，考试成绩就会立马上去。

第三，要培养独立分析的能力。倪沐紫东上一、二年级的时候，我们发现一个问题，当他在学习中遇到困难时，有时候会感觉很茫然，比如碰到一道新的作文题、稍难一些的数学附加题，就不知如何是好。好像是面前突然出现了一个大披萨，没有刀叉，不知怎样下手。这实际上就是分析能力不强导致的。为了帮助他克服困难，我们试着从两个方面入手培养他独立分析的能力。我们先与倪沐紫东一起分析问题，就像一起探索迷宫那样，但走着走着，我们会突然躲在倪沐紫东的后面，故意断路，类似荒野求生，把倪沐紫然放在一个需要他自己决定下一步怎么走的地方，这样反复练习，倪沐紫东的“荒野求生”的能力就大大增加了。

然后，当倪沐紫东做完题，就让他当小老师，把做题的思路给爸爸妈妈讲一遍。实践证明：自己亲自讲一次，思路就清晰了。比那些反复机械的练习效果好得多，而且独立分析能力的也会大大增强。

以上就是我们引领倪沐紫东学习的一些心得，供大家参考。最后，再一次谢谢各位老师!祝各位老师工作顺利!祝同学们学习进步!谢谢大家!

来自家长感谢信13

尊敬的校领导：

您们好!我是20xx级5班学生刘雪家长，我来信代表我们全家感谢您们对孩子的关心和照顾。特别要感谢班主任蒋卫杰老师，学校的教导员们和319的孩子。我女儿刘雪在10月20日凌晨4点，突然肚子疼的厉害，想下床上厕所，没料到身体无力，倒在了地上，她无助的躺在冰凉的地板上，用尽全力将宿舍人叫醒，舍友们先是非常担心想将孩子扶起，但是孩子疼得不能动，舍友们又将教导员从一楼叫来，教导员看到孩子在地上，身体也没了温度，先给孩子盖上被，还是觉得孩子会冷，又和319的孩子把我女儿抬到了床上，这期间她还忙着联系班主任和其他教导员，而这位一直忙碌的女教导员在这么个深秋的季节自己却只穿着短袖。其他教导员纷纷赶来，将孩子送去了医院，这个过程中也是教导员将孩子背下楼，路上还将自己的衣服盖在孩子身上，班主任蒋卫杰老师得知后便直接也往医院赶，几乎与孩子同时到达医院。到医院后也是教导员背着孩子去的病房，还不时给予孩子问候和关心，像对待家人一样对待她。在检验时，需要抽血，孩子从小到大最怕打针之类的，这么大个孩子在针前恐惧，班主任和教导员不但没有不耐烦，反而和孩子一起说说话分散孩子注意力，我们家长真的非常感谢!当我到达医院时，孩子已经恢复了血色，肚子也不是很疼了。

在这期间，多亏了陪在她身边的舍友、班主任和多位教导员对她的关心和照顾!我们全家在此送上最诚挚的谢意!也衷心祝愿国开中学桃李满天下，硕果结华章!

此致

敬礼

来自家长感谢信14

尊敬的楚老师、贺老师：

您们好!我是宋易轩的妈妈。今天提笔写这封信心里也是五味杂陈，感动、愧疚、难忘甚至还有一些委屈......作为一名差生孩子家长，我比其他人更了解老师们的付出，更体会到老师对孩子的关爱。每天7点多孩子还未到校，老师们早已准备好迎接孩子的到来;每天日暮，孩子们早已回家而您们还在开会、备课甚至还要帮差生补课，有时忙到深夜还不能离校。如果在企业您可以拿到加班费，但是在学校您们却是无私奉献。这些点滴我都看在眼里记在心里，孩子也不止一次回家告诉我老师对他的帮助。我家孩子加入咱们这个大家庭已经一年了，平时我们彼此都在忙碌中度过每一天，从未细细品味这些点滴。今天孩子也放假了，自己在家写作业，我也难得能静下心来回顾往昔，将自己所见所思和老师们做个沟通。但愿您们不嫌弃我这位中年老妇女的“唠叨和啰嗦”。

我从不避讳说我孩子是差生，因为这是事实。差生不管对于学校还是老师都很头疼，家长更甚。其实每天孩子上学对于我来说也是心惊胆战，因为我不知道孩子今天带给我的是“惊喜”还是“惊吓”。都说最了解孩子的是父母，我也很了解自己的孩子，他调皮、捣蛋、不爱学习、不爱思考、自尊心强、是非不分、上课走神、爱和同学打闹、任性、倔强、顶撞老师......所有这些毛病都有，而且还是有过之而无不及。同时我还能发现孩子身上的优点：爱国、责任心强、班级荣誉感强、善良、乐于助人、爱劳动、不记仇、嫉恶如仇、爱打抱不平......对于这样的孩子我每天变身为“唠叨嘴”，从见到孩子那一刻起，不停告诉孩子哪些能做哪些不能做，直到第二天早上送到学校。所以孩子出现什么样的状况我都不意外，因为我了解他。倒是辛苦了老师，要照顾那么多学生，还要顾及这样不省心的孩子。

记得那是孩子初入学校不久，我接到楚老师电话，说孩子在学校碰住头了，校医已经处理过伤口了，要我过去看看。其实那次是孩子自己下课时碰到的，伤口不深，根本不是问题，即使孩子回家我发现也不会责怪老师的。但是看到楚老师那样关心孩子，尽心尽责为家长着想，我第一次觉得老师好负责，很有责任感，作为家长我很放心。虽然我不经常接送孩子，但只要我去接送，总能看到学校领导和老师在大门口迎接孩子到校，看到这一切我很庆幸把孩子交给这样的学校，交给这样的老师。

尽管这样，我家孩子还是不省心孩子，多次和同学发生口角，并且出口伤人，楚老师处理的非常适宜。基于对孩子的了解，我也想借助这次事件将孩子经常出口伤人的毛病纠正过来。楚老师这次帮我和孩子分析问题，循循诱导孩子思考和同学的相处模式，经过这次事件孩子变化不少。前几天我还偶遇对方孩子家长，我还问及孩子近况，得到肯定答复后我才放心。经过上次矛盾处理，孩子不再像个小愤青一样，对什么都是持反对意见。通过这件事我看到楚老师身上处事公平公正、不偏不倚的宝贵品质。近墨者黑近朱者赤，我庆幸孩子能遇到如此良师。

贺老师是个比较严厉的老师，非常的负责任。每天我都能在班级群里接收到学生在课堂的表现情况。特别是上学期每周五放学后，贺老师会额外给基础差的学生补习数学，近两个小时的补习，贺老师从没有给我们家长道过一声苦，喊过一声累。稍微有常识的家长都知道，如果在校外补习，即使是小课也要100-200元每小时收费，贺老师呢?完全是免费，放弃自己休息时间，真是为学生操碎了心。有时候我扪心自问：如果我是贺老师我会这样帮助学生吗?我自己心里都不敢打包票。可是贺老师已经在做了，让我怎么不感动?真正诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神。

提起贺老师我有好多话要说，现在的小学生出题灵活，好多题我都觉得无从下手，当我看到难题时怕自己给孩子讲不清楚，我就会发私信给贺老师，贺老师从不嫌麻烦，每次都是将解题步骤手写清楚拍照发给我，甚至有时候怕我不理解再语音给我讲解一遍。每次收到老师的回复，心里感觉暖暖的，这老师哪是教一个学生呀，她不仅仅是教80名学生，她也是在教80多名孩子背后的家庭呀!有一次我检查孩子作业发现前天给孩子辅导的作业被老师圈出来了，我也看不出为什么是错的，我就发给贺老师去看。发完后才发现已经是晚上十点了，估计老师早休息了，心里已经不抱什么希望了，可是没过几分钟老师就给我回过来了。或许这些对于老师来讲都是日常小事，但对于我来说无疑是我坚强后盾，是我愿意求教的动力。优秀的老师是什么样子的?我想贺老师已经给出了答案。提起贺老师我真是滔滔不绝，任何赞美的语言都不足以表达我对她的敬仰!贺老师虽然不是班主任，但在每次的班级活动中都看到她的影子。运动会上为同学振臂高呼，研学会上为同学拍照提包......哪里有学生哪里就有贺老师身影!如果不是真心热爱，谁能365天如一日对待这些孩子?对自己的孩子好是本能，对别人的孩子好是老师。师是如此，母以何求?唯有祝愿这些真心热爱教育事业，热爱孩子们的这些老师青春永驻!笑口常开!

提起两位老师我不得不说一件既令我难忘又感动的一件事。就在前天的散学典礼上，我接到楚老师的邀请，说我被评为文明家长，邀请我参加表彰会。要知道我是多么意外，班级里那么多教育有方的家长，那么多品学兼优的学生，而我却是今年刚转学一年、孩子还不优秀的家长，特别是孩子已经把成绩单给我后，我觉得很汗颜，好的孩子都是别人家的，那个只能拿C的孩子才是我家的。可是想这又能怎样?如果我不自信，孩子以后该如何自处?如何才能有信心面对这漫长的学习生活?老师为什么这么做?不就是想勉励孩子，不要放弃自己，只要努力也可以成为颁奖台上那颗灿烂的明星。我更觉得我不能辜负老师对我的期望，我要为孩子们树立榜样。到了学校后班主任楚老师热情招呼我，贺老师又主动安慰我，说这次孩子虽然没考好，但也要继续努力。听完这些话，我的眼泪都要夺眶而出了!孩子考不好无非是我难受几天，孩子难受一暑假，可这些都是和老师绩效挂钩的，老师却返过来安慰我，让我怎能不感动?那天回家后孩子很兴奋，说妈妈得奖他很自豪，我告诉他：“只要努力别人就会看到，你也一样。这次是妈妈得奖，希望下次是你拿奖回来。”学习的本质是成为更好的自己，虽然我还没有培养出全A的学生，看到老师都比我更在意孩子的成长，我还有什么理由不努力呢?

太多的事例说也说不完，老师的帮助道也道不尽!在此还要感谢那些授教英语、科学、体育、音乐等各科老师，虽然我们接触比较少，但您们的付出我都能感受得到!今天就让我以楚老师和贺老师为代表的老师们深深鞠上一躬!谢谢您们!优秀的您们是因为您们有一个共同的名字：京广路小学!优秀的您们是因为有优秀的校领导!正是因为有优秀的教职工团队才会有如此优秀的教师队伍。那些曾未谋面却一直默默为学生付出的贾校长、程主任等等老师，请接收一名普通家长的敬意!纸短情长，无法一一表达谢意!唯有不忘初心，和孩子一同成长。不负老师不负孩子!

祝老师：暑假快乐!

咱下学期见!

来自家长感谢信15

尊敬的陈xx董事长：

您好！

我是xx学校官家嘴校区六（9）班曹康的家长。我的孩子五年级转校来到xx学校，来校已两年了，在这二年中孩子有很大的进步，有礼节有礼数了，懂得感恩了，自理能力提高，自信心增强，学习也突飞猛进，小升初也荣登育贤之榜。感谢学校对孩子的培养和教育，也感谢校领导和各位老师的辛勤付出，感谢！

在此特别感谢六（9）班的班主任蒋顺香老师，工作勤勤恳恳，对孩子们的关怀无微不至，无论学习还是生活方面都为孩子们操碎了心，为了孩子经常和家长沟通，及时的把孩子的生活及学习情况告诉家长，蒋老师每天起得早，睡得晚，身体也不佳，有严重的风湿腿病，有时疼得整夜睡不觉，还挤出宝贵时间跟家长沟通，这是多么伟大而无私奉献的精神在支持着。

前段时间孩子严重感冒及咳嗽，蒋老师知道后立刻带孩子去诊所做检查、拿药，还自己垫付医药费，又把孩子带回宿舍给孩子吃药、熬稀饭，看着孩子睡着了，还不忘给我报平安，不让我做家长的担心受怕，看着孩子熟睡的表情，作为家长真的放心了，但是一想到蒋老师还在一边守着孩子，心里就无比的愧疚和无限的感激，我哭了，不是心疼孩子，更多的是因为感动，为孩子能遇上这样的好老师而欣慰，这样感人的事件太多太多，几天都说不完，谢谢您蒋老师，相信孩子们带着在你这里学到的知识和爱去创造他们自己美好的末来，你给孩子们言传身教的爱一定会影响孩子们的心灵，孩子们的心一定会充满阳光、充满正能量！

我还得感谢另外一个人，那就是xx学校创办人陈亮伟董事长，孩子们心目中的“陈爸爸”，是陈博士你给了孩子一个好的优质教育及学习的平台，让孩子们的起点跟城里的孩子一样高，xx大家庭给了孩子们无限的温暖，你带领孩子们翱翔在知识的海洋里，让他们展翅翱翔！孩子们以你骄傲和自豪！

再次感谢xx学校、感谢校领导、感谢蒋老师以及六（9）班所有为孩子们辛勤付出的各科老师们，感谢！您们辛苦了！

此致

敬礼！

学生家长：

20xx年7月14日

第三篇：来自家长感谢信

来自家长感谢信

来自家长感谢信1

尊敬的陈亮伟董事长：

您好!

本人是启航学校官家嘴校区六(九)班罗善保家长，名叫罗宗清，本人只有初中文化，这次来信主要感谢六(九)班班主任蒋顺香老师，还有董事长您本人。

本次小升初考试我儿子取得了全校第五名的好成绩，从四年级开始罗善保就一直就读于启航学校，刚开始来到学校的时候成绩不是很好，在学校的日子里，经过老师的耐心教育，学习成绩不断提高，原来脾气也有一点暴躁，在学习和生活中有一点粗心大意，现在脾气变得温和了，性格也开朗了，班主任蒋老师在学校对孩子们特别关心，对孩子们也大方，虽然在学习方面严格要求学生，但是课后和孩子们又像朋友一样亲切，及时向家长反映和沟通孩子在学习和生活方面的问题，在这里特别感谢默默付出的蒋老师。

在学校里有丰富的课外活动，让孩子们在课余时间可以做自己喜欢的事情，学校还有照顾孩子的生活老师，学校的食堂里饭菜美味可口又有营养，还有水果可以吃，这是在之前的学校没有的。多亏了董事长创办了启航学校，让孩子们能够享受和城里孩子一样的教育，拉近了城里孩子和农村孩子的距离，创造了低进高出的优秀成果，这次小学升初中的奖励方案为孩子免去了三年的学费，一年节省了一万多块钱，三年就是三万多块钱，为我们这个家节省了一大笔费用，在这里我对陈亮伟董事长表示衷心的感谢。

此致

敬礼 !

学生家长：

20xx年7月17日

来自家长感谢信2

尊敬的家长朋友们，大家好!

宝鸡英创教育20xx年秋季班新生报名工作现已圆满结束。感谢社会各界对我校的关注和厚爱，感谢家长朋友们对我校工作的期望和信任!

办学十年来，我校以提高学生学习兴趣，开发学生思维为导向;以精细化管理，小班制教学为特色;以科学的教学思路，先进的教学方法，真诚的服务赢得了社会各界的认可与支持。面对新的教育形势，我校将不断改进教育教学，提高培训质量，满足中小学生选择性学习需求。严格按照国家发布的课程方案、课程标准和学校教学计划，开足、开齐、开好每门课程。帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，不断提高课后服务水平，一如既往的用“心”做好教育。

来自家长感谢信3

尊敬的校领导：

您好！

我是一名新初三孩子的家长，我家的孩子处在最好的老师的班级中，成绩却一直不尽如意。于是，我报着试试看的态度带着孩子从遥远的甘肃来到了杭州新东方学习。

让我下定决心来杭州的原因是因为报名的王丽老师。王丽并不像别的教育机构一样一听到有人报名就立即鼓动你报名缴费，她在了解我孩子的情况后告诉我，因为各省的教材不一致，所以需要我拍一下我家孩子三年的教材书目录，她拿去给各科老师看看适不适合。王丽在确认了虽然三年教材版本不一致，但三年的总课程是一致的后才建议我报名。从这个细节我能看出，新东方的老师真的很有师德很负责任。我至今还记得王丽老师的一句话，她说：“咱们没钱了可以挣，但是孩子的时间耽误不起”。也是因为王丽老师的这个举动，我和孩子坐了近十个小时的动车来到了杭州，来到了体育场路新东方的教学点。

新东方的老师每天都会给我很深的触动，他们让我看到了中国教育的希望与骄傲！

你能想象到物理程昱敏老师，一个一米八几的阳光大男孩会心细到什么程度吗。他不仅仅教授孩子课本知识，在课余时间他会教孩子魔方的知识及玩法，锻炼孩子的思维能力与动手能力。不仅仅如此，他还会关注孩子的心理状态。因为工作原因，我先回甘肃了，程老师那节课感到孩子的心情比较差，不仅下课后第一时间和我联系让我多和孩子视频，也抽出了课余时间给孩子讲了很多有趣的知识转移孩子的注意力。这点真的让我很触动，也很感动。

数学刘志慧老师是位斯斯文文的理科小帅哥，他讲课可是相当风趣幽默的，也因为这样，我家那个连十分钟都坐不住的孩子在数学课上基本能坐的住了。

英语郝圆圆老师是位自带气场的年轻漂亮的女老师。因为工作原因，我先行一步回甘肃了。让我感触的点是每天晚上孩子上完英语课，郝圆圆老师都会自发的陪孩子回家。

学管林佳敏老师因为学生多、杂事多，会比较忙，但不管我什么时间、哪怕是深夜发信息给林老师，她都会在第一时间看到时回复我，哪怕胜作之外的时间。杭州这两天台风，林老师特地给我说了明天放假事宜，还专门给我家孩子打电话发信息告诉她明天一定不要外出。

新东方的老师教会孩子的不仅仅是书面上的知识，他们更会去激发孩子学习的兴趣，培养孩子学习的能力，教会适合孩子的学习方法。我非常感谢新东方这个有温度有情怀的教育机构平台，最后恭祝新东方越办越好，遍布大江南北！

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

来自家长感谢信4

尊敬的校领导：

您们好!

很冒昧的提笔写了这封信，就是想表达一下我作为家长对36班班主任的感谢之意。时间真快，转眼间孩子在学校度过了近一个学期的时光，我欣喜于孩子在这段时间的收获，变得懂事了，生活可以独立了，尤为重要的是能在失败中吸取教训，并积极地找好的学习方法了。

说实话，因为我常年在外地工作，和张老师素未蒙面，只能通过简短的微信交流。可即便是这样，老师还是很耐心的帮助孩子成长。有了她的耐心、责任心，才有了孩子的成长，从孩子的一点一滴进步中，可以看出老师付出了很多心血，比家长更多的心血.

记得二调考试结束时，孩子的成绩很不理想，孩子的压力很大，每次打电话都会哭。由于在外地工作原因，我对孩子的关注实在是太少了，那几天我开始失眠了，想了很久决定以书信的形式鼓励孩子。类似于我这样迷茫的家长应该很多，但是我们遇到了耐心的张老师，当我写好发给张老师后，老师也同时对孩子用了很多鼓励的方法。可谓是用心良苦，用各种方法让孩子在学习上有一个突破。

期中考试结束了，孩子的成绩进步了很多，孩子开朗了很多，这些进步一定离不开张老师的教导。前两天孩子打电话，说：“妈妈，我们班主任经常生病，她的嗓子一直不好，我们都很心疼她，我们一定好好学习，让老师少为我们操心。”说实话，我女儿从小就娇蛮任性，就她一个都让我焦头烂额，可张老师要关心班里的九十多名孩子，为了孩子们她一定牺牲了不少个人时间，您用您宝贵的时间，呵护着祖国的花朵们。作为家长，我衷心的说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您!”

我的女儿可能不会用文字来表达对您的感谢，作为家长我们会和孩子一起记住您，用我简短的文字表达一下我对张老师的感谢之情，孩子有您这样的老师会感到自豪。

在此祝张老师在今后的工作中事事顺心，身体健康!

同时也祝志臻全体老师身体健康，志臻中学蒸蒸日上，越办越好。

20xx.12.31

36班学生家长

来自家长感谢信5

美吉姆中国总部工作人员：

您们好!

我是美吉姆昆明南亚中心的一位会员妈妈，孩子今年2岁4个月了，已经在美吉姆上早教课近半年了，现在孩子已经是美吉姆一个有模有样的学生了，相对其他的同龄小朋友来说进步非常大，而这一切的变化和进步都源于美吉姆南亚中心的老师们给我和孩子的帮助。

可就在半年前，第一次带孩子来到美吉姆的时候我曾经犹豫过、怀疑过，也放弃过......

美吉姆的硬件设施是我参观过昆明市早教品牌里最好的，各种办学资格证书也很齐全，但是老师的教学水平如何?孩子适应这样的教学模式吗?这些都是我心里的疑问，而所有的担心在几节课以后终归还是发生了。

我家小子就是传说中的“熊孩子”，在课堂上不听话，各种大哭大闹，完全没有上课状态，我和老公每堂课下来都是大汗淋漓。然后感觉老师都是在教家长，可在我的印象里，课堂上老师应该是教宝宝，家长只要在旁边看护一下就好了，如果真是这样，那该是多轻松的事啊!只是一切事与愿违，我开始犹豫了，再加上周围的各种声音“孩子那么小，上什么课啊，这是折腾孩子!”“这些什么早教，就是忽悠人的，皇帝的新装”......我彻底动摇了，于是我决定——退课!

中心的丁总监受理了我的事，一位很有职业涵养的老师，跟我很详细很耐心地交流了亲子教学的模式。犹豫中我开始试着接受这样的教学模式，但一想到孩子在课堂上的闹腾，我退课的想法仍未消除。

后来丁总监安排了一位老师来给我处理退课事宜，而正是因为这位老师，一个清新自然、开心见诚的90后女孩——小宋老师，大家都亲切地称呼她铁锤老师，一把有魔力的“小锤子”，所有的一切都改变了，我彻底放弃了退课的想法，孩子也越来越配合，爱上了上课。

我开始给我们家熊孩子立规矩——因为铁锤也在带亲戚家小孩，她说她伺候过亲戚的月子，这个小孩都是她在管教，孩子教得很懂事呢。

我开始安排孩子的作息时间，培养好的生活习惯——因为铁锤说：“上幼儿园以后要自己会很多事，妈妈能一直帮他做吗?”

我们保持了良好的出勤(生病除外)——因为铁锤说：“哪所学校是可以随便缺课的?孩子从小就知道找原因不上课，以后怎么办?”

每周，每天，每个特殊却也很平常的日子，这把小锤子总会敲响我的微信：“林子妈妈，别忘了明天带宝贝上课”;“林子妈妈，最近感冒的孩子特别多，要注意.......”;“林子妈妈，少让宝贝看电视啊......”

老师不仅对我非常的热情和细心，其实她对美吉姆所有的会员家长们都一样，每当会员家长有需要时，老师都会非常耐心细致地给予解答和帮助。

在美吉姆昆明南亚中心，我的孩子度过了2岁的叛逆期，每天都在进步，真心感谢铁锤，我直言不讳地对她说：“没有你的支持我可能真的坚持不下来。”

当然，美吉姆能有这样一位好老师和它给所有工作人员搭建的平台是分不开的。暖心的前台老师，声情并茂的授课老师艾伦、阿曼达、娜娜老师等等，还有我叫不出名字的老师们都和我有过交流，总是看到他们笑意盈盈地和家长和小朋友在打招呼，整个氛围都因为这些阳光一样的老师而暖洋洋的。

在孩子毕业之际，我怀着诚挚之心向这些老师们说一声：谢谢你们，我为孩子在启蒙之初能遇到美吉姆，遇到你们而感到幸运和高兴!谢谢!

来自家长感谢信6

尊敬的美吉姆早教中心大悦城店领导：

您好，很冒昧地给您写信，是为了向您表达一位宝宝家长对贵早教中心，及欢动课阶段三的Dolphin老师的感激之情。

时间真快，一晃我家欣欣(宝宝小名)在美吉姆已度过了将近一年半的时光，在此期间我们很欣喜地看到宝宝的收获：从见到陌生人会哭到主动与人有礼貌地打招呼，从性格内向胆怯到主动给小朋友们做示范，从之前的紧张、拘束、不知所措到现在的轻松、开心……在这里宝宝学会了安静地聆听，学会了与小朋友温柔地互动，并且任性固执的坏脾气也有很大的改善，我们欣喜于这种改变，更明白这与美吉姆和老师们的努力是密不可分的。

我家欣欣在8个月时开始参加欢动课程，之前由于身体不是特别好，课程进行得断断续续，直到阶段三课程才能基本按时出席，此时授课的老师却由之前的女老师换成了一位胖胖的男老师——Dolphin老师，这让我一度担心宝宝无法适应。在体验了Dolphin老师上的一节课之后，我的顾虑就完全被打消了：课堂上的每个环节、每个动作Dolphin老师都会认真示范，并且不厌其烦地指导家长和宝宝共同完成，而宝宝们在一起也会很认真地学习、模仿老师的动作;同时Dolphin老师会关注到每个宝宝，充分调动他们的主观能动性，积极引导家长与宝宝的互动，所以上完课的Dolphin老师总是大汗淋漓。通过一周一次的欢动课，欣欣不仅慢慢建立了良好的秩序感，而且越来越喜欢Dolphin老师的欢动课了。

记得在Dolphin老师第一次上课快结束时，有一个宝宝帮老师收拾玩具的环节，其他宝宝都在积极配合，欣欣却抱着一个小鼓锤不舍得还，任凭我怎么哄、怎么劝都无济于事，欣欣甚至会以哭来威胁，当时我的心情真是难以表述。Dolphin老师见此情况并没有执意收走欣欣手里的小鼓锤，而是继续下一个环节，待下课时再主动去找欣欣沟通。Dolphin老师不仅耐心地讲道理，还鼓励欣欣自己动手把小鼓锤放到小鼓上，最终欣欣也非常听话地把小鼓锤放到了小鼓上，自此以后每到收拾玩具的环节，欣欣都会主动去帮助Dolphin老师，类似的事情还有很多很多。

最让我感动的是欣欣升到了阶段四课程后的某一天，我接到了Dolphin老师的短信，他还记得宝宝的生日并且准备了小礼物，当时作为宝宝的家长，我们真切地感受到了Dolphin老师对于宝宝的关爱。在欣欣人生的第一个课堂能够遇到这样的老师，我们作为家长感到非常荣幸。

早教，不是一朝一夕的事情。把年幼的宝宝送去一个陌生的环境，也不是一个轻易能做出的决定。我们非常庆幸选择了美吉姆去开启宝宝人生的启蒙之路，因为能够遇到这么好的老师，也非常欣慰能看到宝宝的成长及变化。我们坚信美吉姆早教会越办越好！

来自家长感谢信7

尊敬的家长朋友们：

你们好!

我校为落实培养“整体的人”的育人目标，开展了丰富多彩、贴近学生实际的生涯规划教育课程。其中，职业体验活动是一种行之有效的活动形式，将学校教育与学生自身发展、当下学生的学习内容与未来人生发展形成有机联系，促使同学们充分了解、正确认识外部世界，自觉地把自身和社会紧密结合起来，更好地适应社会发展的需要。

根据西川中学生涯规划教育之职业体验活动的教育目标，许多家长积极出谋划策，不辞辛苦奔走联系，为班主任们提供了三十多项异质化的职业体验项目。经过老师们、家长们、受访单位等各方的共同努力，成都西川中学确定了20个科技类职业体验活动项目。20xx年11月23日下午学校组织开展了20xx届学生生涯规划之职业体验活动，之后一周组织了班级、年级的总结交流活动和主题班会课，也得到家长们的大力支持，一些家长积极配合学校，走进学校，登上讲坛，用自己努力工作的实例和行业日新月异的变化教育学生，取得了良好的教育效果。

西川中学初20xx届职业体验活动从策划、联系、组织、总结的全过程取得了圆满成功，很大程度要归功于我们可亲可敬、团结一心的家长们!我校500余名师生在职业体验活动之前，在家长们的支持下做了充分的调研准备工作;活动当天，在家长们的协助下，全年级同学分组参观了中科院山地所等20家单位;活动之后在家长们的鼓励下，每一位同学积极进行提炼总结。

在职业体验活动全过程中，同学们通过查找资料、实地参观、听讲座、动手体验、采访调查、交流总结等系列活动，打开了认识外界的窗户，了解了不同职业的职业特点和职业素养，能正确认识自己能力、爱好、职业倾向，进一步客观认识和分析自己潜在品质，包括禀赋、潜力、性格特点等。通过参加生涯规划教育之职业体验活动，初20xx届师生们感受到了科技飞速发展的魅力，学习了很多职业人身上可贵的敬业、创新、合作、奉献、坚守等职业素养，感受到科技工作者们运用科技服务社会的责任感。活动结束后，同学们热情高涨，交流感悟，憧憬美好的未来。深度的职业体验活动极大地激发了同学们的学习热情，他们认识到学习的重要意义，进一步明确了学习目标，营造了浓厚的学习氛围。这样的职业体验活动为同学们树立远大的人生理想奠定了坚实的基础，实现了学业、身心、精神的共成长，达到了预期的教育效果。

为此，初20xx届全体师生特向给予此次活动大力支持和无私帮助的家长朋友们致以最诚挚的感谢!其中，我们要特别感谢张启洋、温朗萱、田佳荫、李怡敏、吴雨非、王浩、陈天宜、庄弋佳、戚哲纶、刘书豪、刘嘉威、陈可馨、王月衡、李冠霖、康强、周锦悦、廖书满、陈凌硕等同学的家长，他们为全年级同学积极联系或提供了职业体验的场所，甚至亲自担任组织者、讲解员。我们也要真心地感谢20多家为西川中学提供职业体验的单位，他们是四川省遥感测绘院、中国科学院成都山地灾害与环境研究所、四川广播电视台702发射台实地、交通地质灾害防治技术国家工程实验室温江试验中心、成都中科大旗软件公司、纵横六合科技有限公司、四川蓝光英诺生物科技有限公司、四川百利药业有限公司、成都消防大队特勤支队、中石油西南油气田公司勘探开发研究院分析实验中心、四川现代汽车有限公司、中清科华生命科普馆、亚信成都网络安全技术产业研究院、成都金网通电子科技有限分司、共享铸造有限责任公司、川大智胜软件股份有限公司和成都创客坊、同济大学成都创业谷等单位。

最后，再次感谢初20xx届全体家长朋友们对我校生涯规划教育课程的充分理解、大力支持和无私帮助。让我们携起手来，为奠定同学们今日和未来的发展基础而共同努力!

此致

敬礼!

来自家长感谢信8

致各位亲人朋友及网友、华容县刑警大队：

我女儿-彭睿琪20xx年11月3日离家出走后，在众多亲人朋友的微信转发，特别是县刑警大队的搜寻帮助之下，于11月9日早晨，我女儿终于找到了，在这五天寻找的日子里，大家付出了，辛苦了，我千言万语也无法表达我们一家对你们的感激之情，真心感谢你们在我家危急时刻，你们付出的辛劳，感谢你们的帮助和支持，真心谢谢你们。以后我会好好关心和照顾女儿，教育她助人为乐，为身边需要帮助的人付出自己的一份力量。谢谢大家了。

此致

敬礼

彭睿琪的父母20xx年11月9日

来自家长感谢信9

就在今年年初的时候，樱樱说她们幼儿园有一个小朋友在学珠心算，老师问什么她都会，她很羡慕，也想去学。樱樱从小就有争强好胜的特点，既然她有愿望，我也有让她学习心算的规划，便同意她去试听。我们在樱樱报的各种兴趣班时，始终遵循的原则是要她自己喜欢，我们决不强加给她。如果她不喜欢，可以随时喊停，但是到目前为止，她没有喊过“停”。

珠心算不同于其它兴趣班，要求孩子要不断的练习和巩固，才能达到效果，这是一个持之以恒的过程。我也担心她是否要从不到5岁就开始这种学校式的强化训练。但是樱樱试听后坚持要上珠心算，我告诉她珠心算如果选择上，就要坚持来上课，就要坚持每天做练习，中间不能喊“停”，必须坚持到课程结束，能做到吗?樱樱信心满满地对我点了点头，说：“我能做到!”

不得不说，珠心算是一门神奇的课程，没几次课，樱樱对于20以内的加减法已经算得很熟练了，对于数量的概念也建立了起来。有时候让她帮我们算算账，也手到擒来。但是随着难度的不断增加，对樱樱的挑战也越来越大。有一段时间，樱樱甚至不愿意去做练习，每次都会哭哭啼啼。我和樱樱好好聊了一次。樱樱告诉我，她不愿意做题是因为经常做错题，不仅得不到90、100，有时候连80分都得不到。由此看来是她面对难题没有信心了。我说一共10道题，你先做五道，让我看看能错几道，她做了五道，结果都对了。我说你再把剩下的5道做了，她做完我看就错了一道。我告诉她结果是90分。我鼓励她：“你看你能做得很好!你可以把题做对!你在做题的时候不要想别的，不要害怕。一道一道地按照老师教的方法做下去，你就可以作对的!但凡你做错题的时候，一定是你在想别的事情。你想都做对，还是要靠你自己认真去做，你一定可以的。”

在平时的生活中，我们也注意把数学计算与生活结合起来，培养她对数学的兴趣。比如我们在外面吃饭，我们把结帐小票的菜价读给她，请她帮忙算帐;买菜、买水果时也请她帮忙算一下该找回多少钱;在去幼儿园的路上，也会相互提问算数学，看看谁算得快，算得对。

在今年暑假前，学校通知可以报名参加“全国珠心算大赛”，樱樱看到那么大的奖杯，一心想参赛。我们却很犹豫，一是让樱樱学习珠心算，并不是为了让她去“炫技”，得什么“名次”;二是参加比赛必然会花费大量的时间为比赛做准备。我告诉樱樱：“如果要参加，必须花费很多时间去做练习，要牺牲玩的时间去做准备，你能做到吗?”樱樱满口答应，表示一定要去比赛，赢得一个大奖杯回来。樱樱说到了，也做到了。老师发的试题书，我扫描打印出来，不到两个月的时间里做了整整三遍。辛苦没有白费，在北苑校区老师的悉心指导下，樱樱比赛发挥出色，取得了全国幼幼组二等奖的好成绩。颁奖的那一天，让樱樱兴奋无比，她上台领奖，抱回一个大奖杯的同时，表示明年还要继续参加比赛。通过这次比赛，也让我感受到孩子是可以通过比赛竞争的方式，迎接挑战，提高自己。

在樱樱学习珠心算的过程中，我们也看到了有些对珠心算的质疑的文章，我把质疑的文章以及我的观点放到朋友圈中与大家讨论，在讨论的过程中让我对樱樱学习珠心算更加坚定。珠心算是速算的一种，但不是数学的全部内容，仅仅是计算的一种方法(或者工具)。珠心算解决不了孩子在学习过程中的全部问题，但是也不能把目前中国教育中遇到的一些问题归咎与珠心算。我们之所以支持樱樱学习珠心算，一是因为她想学，毕竟兴趣最重要;二是我们还看不到中国在十年后会取消高考的迹象，在应试教育的背景下，学会速算毕竟可以在作业、考试时省点时间和气力;三是，我们应该利用孩子的好奇心、好胜心去适当引导，把珠心算当做游戏，开发孩子们的大脑思维，同时还可以提高孩子做事情的专注度，这样又有何不可呢?

来自家长感谢信10

致家长的一封感谢信

亲爱的家长 ：

三年来，不是第一次开展家长开放日活动，也不是第一次才接受你们的帮助和支持，但这一次却让我们异常感动。感动于您们的配合，感动于您们的帮助，感动于您们的宽容！让我们再一次深情地说声：谢谢!

考虑到这是三年来最后一次的家长开放日，考虑到科学活动《我会配餐》重在引导孩子知道均衡的饮食与良好的饮食卫生习惯对身体有益；重在鼓励孩子自己动手配餐，感知体验午餐的丰富及其合理搭配。特大胆恳请家长尽量做出不重复的食物。

其实昨晚统计的时候心里很没底，因为有好多家长都没写清楚自己究竟要做一道什么菜，自己又不能预计今天家长会带来什么食物，心里真是七上八下！可是早上，家长们一盘盘地端来，一碗碗地盛来，一袋袋地提来，我们悬着的心一下子就放了下来。我们大一班的家长们真是太棒了！太能干了！为了今天的活动，有些家长从昨晚就开始准备今天的食材；有些家长从凌晨开始准备；有些从来都不煮早饭的妈妈们，也为了这次活动赶早准备；还有考虑周到的家长为孩子们准备了水果牙签；更有家长担心带来的食物凉了不利于孩子食用特地为我们搬来了微波炉。。。。。。。

这是三年来最齐的一次家长会，几乎全班的家长都来了，孩子们激动极了，在活动过程中难免兴奋，老师也难免有考虑不周到的地方，比如：活动室容纳了将近90个人，必然造成的喧哗，导致孩子可能听不清老师的声音；家长与孩子的过近距离，导致孩子活动中注意力的不集中.......可是家长们却选择宽容地理解我们，支持我们，还不停地说：老师辛苦了！

此时此刻，千言万语汇成一句话：谢谢您们——可亲可爱的家长们！大一班全体老师

来自家长感谢信11

尊敬的校领导：

您好！

我是八年级的一位学生家长，对于现在初中的'孩子自己也有很深的感受。孩子长大了，十四、五岁的年龄非常难管，有时候作为家长也是焦头烂额，他们正是经历青春期和叛逆期的阶段，对于很多事情有自己独立的认识、判断和理解，不再像从前所有的事情都是父母、老师帮他们判断、分析，所以这个阶段的孩子都很难管，也给学校的老师和领导带来了很多麻烦。在此也代表我的家人衷心地向各位老师说声：“谢谢您！辛苦了！”

自进入八年级，宿舍的生活老师换了两任，现任的生活管理老师姓郝，听孩子说大家都叫她“好老师！”这位老师虽然来的时间不长，但是却为孩子们做了很多，洗衣服、缝衣服、缝扣子，对于孩子们的关心无微不至。原来的问题孩子突然都变成了乖孩子，我也几次跟这位老师交流过，有时候也担心自己的孩子淘气给老师带来不便，可是从不曾听郝老师说我家孩子难管，她只是淡淡地说一句：“不用担心，孩子很好，所有的孩子跟我相处的很融洽！”从她的言谈举止中，我作为一个成年人，我感受到了深深的爱和包容，也暗暗的明白，为什么孩子每次回家都会称赞他们的郝老师，也知道为什么“淘气包”变成了乖孩子。我也曾请教这位老师有啥秘诀，这次更简单，微微一笑：“真诚对待孩子，给孩子改错的机会！”就是这样平凡的一位老师给孩子们包容的爱，用真心去感动孩子。日常生活中看似平凡的事还有很多，疏导孩子的情绪，关心孩子的学习，叮嘱生病的孩子吃药，去校医室，还有连我儿子没穿袜子，晚上睡觉磨牙，这位郝老师都能一一捕捉到，从不曾听她告孩子的小状，连我自认为细心地妈妈也自愧不如，这样的老师怎能让孩子不服从管理。

在此，再次感谢学校领导为孩子和家长培养出这样优秀有爱的老师，让孩子快乐健康的在学校生活！

谢谢校领导！

此致

敬礼！

写信人：xxx

20xx年xx月xx日

来自家长感谢信12

尊敬的校领导、各位老师：

我是高一二十一班的一名家长。20xx年4月27日学校组织了高一级部的远足活动，我负责班级孩子们的摄影任务，在捕捉孩子们激扬青春、开心笑脸的同时也因此有幸目睹了学校和老师为这次活动所做的大量工作和诸多付出，内心感动之余也用镜头一一记录了下来，并作为永久珍藏。

首先感谢我们班最美丽的孙启文老师，活动开始前，我还跟孙老师打趣说：“二十多公里呢，您能行吗?”结果让我没有想到，一路上孙老师跑前跑后，不但要全程陪同，就连学生们休息的时候她也闲不着，还要挨个转着看有没落队的，维持秩序，安排队形等，更多的时候是鼓励孩子们坚持再坚持，亦师亦友，小小的身体蕴藏着巨大的能量。教育学家说“孩子他不听我们的，他模仿我们”，孙老师用自己的身体力行，以身示范激励着二十一班的全体同学，孩子们到最后非常疲累都没有一个掉队的。

感谢级部主任张素菊老师和学校的相关领导，虽然我可能连他们的名字都不知道。这些老师有的健步如飞，与学生一路同行;有的提前沿路检查路况。在长江路与祁连山路交叉的一处人行道上，学校领导发现一个管道井盖有所松动，虽然上面已经放置了警示桶，这位老师还是不放心，用脚踩了踩又对一位保安人员说：“你就站在这里吧，等学生们过去了再走”。那一刻我心里充满了深深的感激：天下除了父母对孩子最好的就是老师了吧?没有人知道他们为了这次活动做了多少工作……

还要感谢学校的各位安保人员，全程都有他们兢兢业业，认真负责的身影。在城市展览馆快闪场地，我曾请求面前的一位保安想到前面给孩子们照几张照片。虽然被婉拒了，但我还是要给他点一个赞，因为他们一丝不苟执行命令的工作态度才能保证孩子们在学校安全地度过每一天。

我还看到很多为这次活动付出辛勤工作的交警，120急救车、大巴车也全程跟随在队伍后面。张素菊老师开家长大会时曾经提到高级中学的办学理念：“办负责任的教育，做有温度的教育”，我觉得这次远足活动就是一次非常有力的证明。

孩子能够成为开发区高级中学的一员，遇到这么多严谨、负责、有爱的好老师，何其幸也!

最后再一次向学校的领导和各位老师致以最诚挚的感谢，您们辛苦了!

水平有限，辞不达意之处恳请原谅。

高一二十一班家长

二〇一九年四月二十八日

来自家长感谢信13

尊敬的各位社会爱心人士：

你们好!作为小俊昊的母亲，我谨代表我的儿子、我的家庭向你们表示衷心的感谢。感谢你们的热心帮助，我筹到了一定的医疗费用，现孩子的病情已基本得到控制，在你们的真心关爱下，我们艰难的度过了第一个难关。

现在的我是自责的，是内疚的。我很后悔在宝宝命悬一线的时候，我们因为医药费的问题而选择了放弃，为了让爱延续，帮助他人，让我的宝宝用另外一种方式活在这个世上，我们不顾家中老人反对，选择了签订器官捐献协议书。

当时的我们心如死灰，面对即将失去宝贝，我们欲哭无泪。也许，是我们的善举感动了老天，第二天，重症监护室传来好消息，宝宝的情况有所好转，此时此刻，我心痛如麻!为我们因为治疗费用而放弃心痛，为我儿在重症监护室与死神做斗争，我们却没支持他而心痛。这个时候，朋友开始帮我们发起了募捐，一笔笔爱心转账，每一个慰问电话，我都如获珍宝!是你们的大爱之举，把我儿从病魔手中一步一步挽救出来，因为有你们的爱，我儿又有了一线生机。在这里，我从心底真诚感谢你们的慷慨相助，是你们在我家最困难的时候帮助了我们，我们永远不会忘记!也一定在我儿今后成长的日子里，教导他一定要努力学习，长大后做一个有益于社会的人，回报社会，帮助更多需要帮助的人。

真挚感谢这次所有爱心接力募捐活动的组织者，也感谢邵东义工联会和所有帮助过我儿的人们。再次说声谢谢!感恩!

来自家长感谢信14

尊敬的校领导：

我鼠校一年级(15)班学生 xxx的家长，我儿子由于不慎在课间摔破了膝盖，得到了班主任及各位任课老师无微不至的关怀，老师的爱岗敬业、爱生如子的高尚情操让我们家长万分感激!师恩深似海，请允许我向贵校领导和老师

表示最诚挚的谢意和最真挚的祝福!祝我们的学校蓬勃发展!祝我们的老师幸福安康!

来自家长感谢信15

尊敬的园长、老师：

您们好!我仅以信向孙浩炎所在的大二班的李老师、牟老师、姜老师表示衷心感谢!

我的孩子孙浩炎在贵园生活已近三年，如今即将毕业。在这三年中，我们高兴的看到了孙浩炎在老师的培养下逐渐进步。记得三年前，他刚入园，还不适应这里的生活。每次送他上学时，他都不情愿离开家。而现在即使是周末，他也会主动要求去幼儿园，想和老师、小朋友在一起。

孙浩炎在学习上的进步更加突出。以前他很贪玩，但在老师的悉心教育下，他对学习渐渐产生了兴趣。现在他回家后会主动学习，并养成了爱读书的好习惯。另外，孙浩炎还变得十分懂事，学会了主动关心别人，自觉帮我们做家务，陪我们聊天。亲戚、朋友、邻里街坊都十分羡慕我们有一个这么懂事的孩子，这些都是老师们对他教育的结果。

让我们在此向辛勤工作的园丁们说声：老师，您辛苦了!感谢您们对孩子付出的心血和汗水。

20xx年5月18日

第四篇：一个博士生的心路历程

一个博士生的心路历程（转载）

作者: xinzhu100发布日期: 2006-11-20查看数:出自: http://emuch.net

今天恰好有点时间，打点字打发时间；一方面回顾一下走过的路，另一方面也许小木虫上有想考博的同学，我的经历给大家一点点参考吧！

嗯，从头说起吧！我现在学的是理科，但其实我不喜欢搞理科。从小学到初中到高中我的语文都是最好的，作文课上老师总念我的作文当范文。中考的时候数学、化学是满分，但是我还是喜欢学文科。上小学的时候看《少年文艺》、《长袜子皮皮》、《十万个为什么》这些读物的时候我就一直想，将来我自己写书给别人读一定是件挺爽的事情。

印象最深的是三年级的时候看了第一本武侠小说，金庸的《书剑恩仇录》，看不太懂但是觉得特有意思；从那时候起就一发不可收拾。老妈不让看，就躲到厕所里看。虽然如此，高中分文理科的时候还是选了理科，因为受老爸“学好数理化，走遍全天下”的思想影响太深；我当时没有什么概念，只是觉得男生学文科总有点怪怪的，再说我的理科成绩虽然比文科差点，用心学也未必就考不上大学。

后来我被第二志愿录取的时候，老妈一个劲的劝我复读，连高中宿舍的阳面寝室都给我安排好了。我觉得一是丢不起那人，二是浪费一年时间怪不值得的。好歹是个本科学校嘛，不行我可以考研考博嘛！于是在老妈的抱怨声中，我独自一人提着行李踏上了北上的列车，老爸说要送，我死活不让。就这样我在北方的一个省会城市度过了七年。

本科的时候和大部分人一样，上那些老掉牙的课，偶尔逃课去看晒太阳，上网灌水，玩电脑游戏。大一军训的时候在校刊上发了一篇文章，就被抓到院团委跑龙套。后来也当上了官；不过和那些狐假虎威的垃圾不同，我自认还是在大多数时候站在同学的一边的。起码我手里边的通报批评之类的回单一般都是以不同的方式私下处理掉了；我们学校的学生管理规定很BT的，有一个处分整个学期的奖学金就无条件CUT掉。大一大二的时候为了过四级好好学习了一阵子，大三的时候突然感到，如果现在到社会上去谋生，我除了干体力活之外竟然无以谋生：编程序，数据结构、离散数学之类的基础不扎实；搞行政，没有深厚的背景；教书，没有学历；去打工，没有任何经验。

所以我决定考研。但是虽然有想法却一直没有付诸实践。在1999年10月26号那天（我记的非常清楚），我在广场坐了一个晚上，抽掉了半包烟，终于决定洗心革面重新做人。其时院团委、学生会已经换届，我除了继续上那些老掉牙的课程之外就开始准备复习。当时的形势是，我的外语刚过4级，两次六级58分；专业课也马马虎虎；保研的事情本来只要成绩过线我肯定灭有问题，因为院里的上层早就给过我信号：我能否保上研只取决于平时成绩能不能过学校每年都要重新划的分数线，只要过线，肯定有我一个。各位不要874我，这是生计所迫，我从来没有给上层送过钱物，这个待遇是为院里卖命的补偿。后来的事情就富有戏剧性了：我的平均分差两分。

我没有想太多，既然不能保，就自己考。考名校的是来不及了，就考本校的。按部就班的报了个政治班，买了几本书，然后就开始看书。那时候开始抽烟抽的很凶。每天早晨到自习室坐到晚上，看书累了就到窗户看马路上的人来人往，还有漂亮MM。一般来说一条烟抽完大概就看完了一门课程。不过英语用了两条烟，政治只用了半条。因为专业课和英语占用了太

多时间，政治只看了大概半个月。直到考政治的前五分钟我仍然在看毛泽东思想。不可否认，大学四年锻炼了我突击应付考试的能力。我用一个晚上就可以应付一门课程的期末考试，两个晚上就可以达到80分以上。虽然现在很为当时的做法后悔，因为其实放弃了很多学习的机会，但是已经不能挽回了。

考研的结局毫无悬念，我的成绩全部过线，排在前五名。面试成绩第一，一方面因为我在院团委主持工作锻炼了口才，另一方面有上层维持。研二那年突然觉得应该换个环境，同时也觉得硕士找工作也很难，于是打算考博。当时考虑到自己是应届生还有冲劲，工作以后想再考就可能比较难，所以打算毕其功于一役。当时上网搜索了一下，再跟师兄师姐取经，分析了一下自己的条件和当前的考博形势：自己硕士阶段的基础知识学的比较扎实，所欠缺的可能是专业外语；另外招收博士生的单位里面，高校的博士生待遇较差（分导师和学校），而且相当一部分博士生需要自己交钱（多的要每年交1.3万），相比之下中科院之类的研究所不仅不收钱而且发的补助较多，所以为了不交钱决定考科学院的博士生。其实在读本科的时候一直是伸手向家里要钱，我们家是工薪阶层不是很宽裕的说；读硕的时候自己打点工赚点钱不过有时候还是要家里接济；想想如果读博士还要家里出那笔自费的钱觉得很难开口，于是更坚定了考科学院的决心。不成功，则成仁。

决定了以后就开始搜集资料，看专业课，学外语。其实大学里读研是一件很爽的事情，不仅没有学业压力，还有很多时间可以玩，我研一的时候整天泡在图书馆里看黑格尔，钱钟书，晚上去打帝国时代。现在看着其他的同学去通宵CS，泡MM，自己要每天起早贪黑K书，就觉得真是自讨苦吃；不过当持续了一段时间以后这个想法就改变了。

每天在图书馆里到晚上快关门的时候，人大部走光了，能坐几百人的大自习室里头只有几个同道中人零零星星的散落在不同的角落，天花板上的扩音器放着《回家》的萨克斯曲子，突然感觉很幸福。回宿舍的路上看着橘黄色的路灯和飘落的雪花，心里想着，即使考不上有过这段历程也值了。研三的冬天去北京见了导师，转过年三月份就考试，面试。等成绩。然后就是轰轰烈烈的非典。

因为我当初抱着破釜沉舟的决心考博，根本没有考虑找工作的事情。在赴京考试的前三天才做好简历，考完笔试和面试就匆忙去北京一家单位面试。也许是得益于本科时学生工作的锻炼，感觉发挥的很好。那是一家一百多个老师的学校，党政一把手和人事处长给我面试。开始人家打算半个小时结束，可是后来四个人谈了两个小时。最后院长问我：你的硕士论文做完了么，要不你就先过来工作，其他的手续都是小事情，慢慢再办！我当时那个寒啊，只好说学校还有事情暂时过不来。到现在我仍然想起来就觉得很对不起人家。SIGH。

后来成绩就出来了，最后都过线了。当我六月底到收发室取那封挂号信的时候，看着信封上的落款，我暂时没有拆开；因为我知道里面是什么。来到操场，望着运动场周围的看台、环绕的垂柳和谈恋爱的同学们，我的心底突然有一种莫名的感动。我知道，从此之后我不管做什么事情，都会多一点自信。到北京报到以后，虽然不是事事如意，但我最高兴的有两件事：一是老板人很好，二是终于彻底经济独立了，虽然依然很穷。

如果你有耐心看到这里，你也许会觉得我罗里罗嗦说了一通，但是缺了点什么？对，是女人。我本人属于那种不令人讨厌的类型，个子（180CM）、样子都还过的去（虽然太瘦了），也会装深沉；所以追求没有失败过；一共有过两个GF，后来都分开了。一个是因为异地，也

可以说初恋时我们不懂爱情；一个是因为误会而相识，因相识而分手。从那以后我得出了几个结论：

1、校园里的爱情是水晶，晶莹美丽却经不起现实的撞击；

2、两个人相处，最难的是沟通。她对我说：我们都没有错，我们的错误是因为想让两条平行线相交。虽然那场风暴已经过去了，但是一想起来还是心底隐隐作痛。算了，这段不写了。

现在我每天按部就班的做研究，每月领一点钱，闲的时候上小木虫逛逛，闷的时候抽几支烟，期望能早出成果，早发文章，按时毕业，找到工作；至于女友，结婚，仿佛是很遥远的事情。也许将来到工作单位，几个热心的大妈一撮合，相亲，吃饭，约会，领证，买房，生子，上班，老死（病死），一切都已经注定。也许事情不应该这样，但是我能够决定的事情确实很有限。一个26岁的男人，没房子，没车子，没老婆，只有还没到期的学位和勉强算的上学问的学问，这确实很令人失望。

不过，坐公共汽车的时候我会给老人让座，抽烟的烟头我会握在手里走200米去扔到垃圾筒里，单位洗手间的水龙头我会每次拧紧，看到乞丐我会给他一些零钱，不管他是真的乞丐还是假的。我相信道德，相信爱情，相信付出会有回报，我想，这就足够。有许多人象我一样活着，他们有自己的小圈子，他们很努力的活着，为了亲情、友情或者爱情而奔波，为了一点收获而兴奋不已，为了一点失误而耿耿于怀，在现实与尊严面前做两难的抉择；因为，我们都是小人物。

我想用许巍的两句歌词（记不起是他的歌还是别人的歌）来结束：

要笑的灿烂，让世界黯然；

就算忧伤也要无比鲜艳......

第五篇：来自老师的感谢信

来自老师的感谢信

来自老师的感谢信1

全体高三教师：

祝贺你们在20xx年高考中取得骄人的成绩，再次续写十二中“低进高出，高进优出”的辉煌!

回首来时的路，每一步都走得艰辛而不易。

在中考入口极其不利的情况下，三年里你们全力以赴，从未放弃;你们尽心尽力，续写传奇。

你们每天自习课坚持到班辅导，为学生答疑解惑，即使在寒冷的冬日，依然坚守在走廊里，只为一份责任;

你们在假期里坚持每天到校辅导，即使在小年那天也没有中断过;

你们在学生成绩不理想时，一对三、一对四包保他们的薄弱学科，只为他们的成绩可以均衡发展;

你们即使是利用课余时间一对一免费辅导，也从来没有抱怨过，只为学生们可以没有遗憾的走入高考考场。

于是有了我们的“无中生有”，有了名副其实的“低进高出，高进优出”的成绩。

全体高三教师，感谢你们三年来的执着坚守，三年来的辛苦付出。不是父母胜似父母的牵挂，不是朋友胜似朋友的支持，终于在高考成绩发表的一刻化为欣慰的笑容!

相信高一高二全体师生定会再接再厉，不忘初心，砥砺前行，续写十二中新的传奇!

吉林市第十二中学

20xx年6月24日

来自老师的感谢信2

尊敬的祝校长：

您好！

我是贵校四年级五班学生张杰的家长。昨天，在学校的第二届感恩节上，我的孩子被评为学校的孝敬之星，作为家长我们感慨颇多。的确，正如您所说的那样，一个人惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母、感谢师长，感谢一切给予自己帮助的人，他才会更加热爱生活，关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情，无法完全说出我所有的感慨，但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信，我要感谢学校、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们！

说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了，四年来，孩子一点一滴的进步，给我们带来太多太多的的快乐，孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬，浇灌着孩子心中那棵生命的幼树；是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命；我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸，我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰，我要感谢东辰、感谢您，感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢！

当孩子告诉我他第一次当上了小老师，站在讲台上给同学上课时，我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前，认真的听儿子讲课，举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候，我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说，今天杨老师和我谈心了，我们谈了些什么内容时，我从心里感激老师。因为我知道，这样的平等的交流和对话，对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》，和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样，总之，我是很喜欢开家长会的，每次家长会只要不是因公出差在外地，我都要准时参加，而且还要做好笔记，回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师，是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通，教我怎么做一个好妈妈。

每到周末，听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时，我觉得我也在当谢老师的学生，感受着他生动有趣的教学，我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上，谢老师说：“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣，而是要通过喜欢我的课，最终喜欢上数学这个学科，从而提升学习和思维的层次，学会用数学的眼光看世界，用数学的方法解决生活中的问题，在生活中感受到数学的美。”

是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。听见四年级五班的孩子们把数学老师叫谢干爹，把班主任老师叫杨干妈时，我非常感动，是啊，是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴，赢得这样的称呼啊。我曾经对刘晖老师说，我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的，我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。

新年前夕，当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时，非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中，我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着；当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时，我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景；我常常感叹做东辰的老师太辛苦，真的，我觉得做为家长，我们除了感谢，也很心疼，她们实在是太累太辛苦了，他们们应该得到学生的爱戴，理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。元旦节前夕，我收到了生活老师敬雪容发来的短信息，她对我说：培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任，请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动，我把信息看了又看，还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。孩子这学期当上了少先队的大队委，在我看来他肩膀上的那个“大队委”的标志就好象是孩子健康

成长的催化剂。孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼，我想他一身都会受用。孩子不只一次的对我说，他十分感谢同学、老师的推荐和信任，感谢辅导员石老师的欣赏。是大队委这个职务让他更加的自信和快乐，谢谢学校给了孩子这样一个平台。

今年夏天，孩子随学校组队，赴北京参加迎接奥运会作文大赛，这次远行虽然只有短短的7天，但这七天里孩子所学到和所经历的将让他的终身受益。做为父母，我们很感谢学校给孩子提供了这种成长的机会，更感谢是老师为孩子成长所付出的心血。

记得有一天早上，孩子睁开眼睛，伸出手搂着我，亲热的说“妈妈，谢谢你生养了，还为我选了这么好的学校，我一定好好学习，将来成为国家的栋梁，我只有以此来回报你！”听了孩子的话，我的眼泪怎么也忍不住， 这些年来，我和孩子一起感受着东辰。在东辰，学校重视的不仅仅是孩子的学习成绩，孩子学到的也不仅仅是课本知识，重要的是，是学校、是老师教会孩子做人。记得在家长会上您说过：“要让东辰的孩子首先学会做人，做有学问的人，然后是做有学问的好人”。现在，每到过年和教师节，我都要带上我的孩子去拜望我的老师，我和家人也经常回忆起当年老师对我们的教导。我们深知一所好的学校、一个好的老师对一个人一生的影响有多大。我很庆幸我为儿子选择了东辰，选择你们这所既重视知识学习，更重视情感教育和人格教育的学校。

来自老师的感谢信3

本人王京元，为深圳大学交通工程系教师。本人于20xx年1月24日下午2点20分左右在英伦名苑乘坐深圳巴士集团66路公交车(车牌号47481)在松坪山下车。由于带着女儿一时疏忽，在下车行走一段时间后，发现随身携带的小包落在了车上，包内放着本人身份证、手机、钱包、银行卡等物品，如果丢失将进入一个“死局”，办理无从下手。后在875D车辆司机及车上乘客的协助下与66路王京坑公交站调度室取的联系，调度室告知47481的黄司机，待本人到达王京坑公交站时，包已经送达调度室，调度室工作人员转交给本人，所有物品齐全。

本人特致信感谢深圳巴士集团，感谢巴士集团第三分公司福光车队、特别感谢两位司机师傅及66路王京坑公交站调度工作人员，为同行乘客的高尚品质和拾金不昧精神点赞。

20xx.1.24

来自老师的感谢信4

尊敬的市旅游委员会负责人：

我是桐乡的一名退休中学教师，今年70岁了。

退休以后，因为身体条件尚可，也有一定的经济能力，所以我和老伴几乎每年都要出门旅游至少一次。每次外出旅游，我们都是通过桐乡市旅游有限公司(设在梧桐大街延伸段上)来协助选择与安排旅游线路，处理一些繁杂事务，特别是出国旅游要交的证件和要办的手续，外加各种注意事项。然而，令我感到欣慰的是，每一次都得到了桐乡市旅服务人员热情、周到、无微不至的接待、安排和服务。使我们免除了许多后顾之忧，去得愉快，游得满意，回来得顺利、平安，长年如一。

……

桐乡处于长江三角洲城市群中心，旅游资源和前景都十分优良，有着很大的发展潜力，桐乡有如此优秀而专业的旅游人员，这是桐乡旅游业发展进步的有利保障。

……

此致敬礼!

桐乡退休教师xx

20xx年10月14日

来自老师的感谢信5

尊敬的校长：

您好!

值此新春佳节即将到来之际，作为贵校一名子弟的家长，谨在此向您致以节日的问候，祝您新年万事如意，心想事成。并对贵校三(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

我是贵校三(一)班杨笑同学的家长，我孩子在贵校就读期间，得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展，健康成长，让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响，也让家长对周静老师尊重之感油然而生。

XX年12月的一天，我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧，周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因，家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后，急忙劝慰家长不要着急，并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天，周静老师代学生家长为孩子联系医生，看病就诊，并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时，周老师始终与家长保持联系，及时将孩子就诊的各种情况通报家长，至晚间十时半左右，周老师还来电告诉家长，孩子病情稳定，高烧已退，并已安静入眠，让家长放心。周末，当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来，家长不禁为周静老师这种想家长之所想，急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

事后，我来到贵校，意欲当面酬谢贵校周老师，均被其婉言谢绝，并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长，在感动之余，自思无以回报，唯有致书校长，以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意，并祝贵校新年大展鸿图，事业兴旺。此致

敬礼

来自老师的感谢信6

亲爱的华茂家长和关心华茂教育的朋友们：

你们好!

不知你们还记得否，在去年的暑假，我们曾面向社会作了两个公开承诺：一是明年高考情况一定要优于今年;二是创造更好的学风、校风和班风，打造一个更加优美宁静的校园坏境。

随着今年高考落下帷幕，我们可以骄傲地告诉大家，这两个承诺我们都兑现了!华茂的学子用优异的成绩证明了自己，证明了华茂教育，而书声琅琅的华茂校园也被家长们誉为“庄园式学校”。

我们感谢全体教职工的辛勤付出，让两个承诺圆满兑现。与此同时，我们还要感谢众多华茂教育的观察者、监督者，正是由于你们的关心和督促，让我们更加清醒地认识自己，脚踏实地地做好自己。

01、感谢质疑，令我们更加自省

古往今来，变则通，通则久。华茂教育历经20载风雨兼程，靠的无非就是“求精务实，创新求变”。而改革创新向来难以一帆风顺，也总是免不了引发不同的声音和评价。

但实际上，我们不跟风、不眼红，始终行走在自己的道路上，坚持建校之初就秉持的16字办学理念——“承认差异、提供选择、开发潜能、多元发展”。这是整个华茂教育的“牛鼻子”，我们所有的改革创新，都是紧紧围绕这16字方针开展的，只要是为了华茂孩子好，我们就愿意做。

这么多年来，华茂教育可以重点归纳为三个坚定不移：

坚定不移地贯彻执行国家教育法和“德智体美劳”全面发展的教育方针，这竖家培养全民素质的核心方向，向这个方向努力，教育不只走一条路，路才会越走越宽;

坚定不移地探索教育行业“产学研”一体化独特发展之路，能经世致用以“社会大教育”胸怀办教育，才能办出真教育;

坚定不移地深化16字办学方针，立足本土的国际化教育、基于生本的个性化教育，再非常严密、细致地具体落实到几大课程体系里。

我们也欣喜地发现，华茂教育的理念和实践，越来越赢得国内外教育界著名人士的认同，主动要求合作的教育部门也越来越多。比如东钱湖国际教育论坛，我们同国际上的教育名家去交流，发现我们的教育理念和世界上大多数优秀教育理念差不多，关系到人类共同发展方向，原来优秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。

但我们还是要感谢那些发出不同声音的质疑者们，正是你们善意的提醒，让我们更加自省。我们认真倾听你们的声音，不断总结经验，挑战自我，最终“拨开迷雾见晴天”。

02、感谢关注，催我们更加奋进

著名财经作家、社会趋势分析者吴晓波说：“我们改革开放以来，前一个时代是一个‘从无到有’的时代，现在，我们已经到了一个‘从有到优’的时代。”“从无到有”实际上是一个类似填饱肚子的时代，而“从有到优”则是一个要“吃好”的品质时代。

我们深知，作为一所民办学校，唯有“创新求变”方能让教育随着时代的脉搏跳动，满足现代社会发展对多样性、选择性和个性化教育的高端需要。

今年以来，为了响应国家号召大力加强英才教育，我们不惜成本大刀阔斧改革创新，引进了校长会等全国最一流的教育力量，拉手京沪深名牌大学附中等国内超级名校，汇聚最顶尖的师资团队。

为了让每个孩子沐浴到更加充足的阳光雨露，接受老师的个性化教育，我们今年取消了原先人数相对较多的华外小学一年级“标准班”，进一步缩减班级人数，全面实施小班化办学。

6月中旬，我们与中国联通签署战略合作协议，共同打造宁波首个中小学5G智慧校园。届时，我们将依托5G技术，构建融合教、学、研、管、服的智慧校园平台，尤其在智能教学评测与管理、5G+远程互动教学、5G+虚拟现实沉浸式教学方面开展深度合作，通过人工智能助力教学质量提升，让学习更智慧、高效。

在高质量完成国家必修课程的前提下，我们还全新打造具有国际化、精品化特色的课程，着重培养孩子们独立思考问题和主动学习的能力。为了全面提升孩子的综合素养，特别是领导力的培养，我们引入了全球学术水平最高、影响力最大的国际素质教育机构之一ASDAN的素质教育课程，并高薪招聘组建起一支经ASDAN专业培训，获得执教证书的教师团队。

此外，我们的国际教育图书馆、浙江艺术教育博物馆也即将拔地而起，为孩子们创造现代化、国际化的教学环境。

这些最新动向，得到社会各界的广泛关注，这也鞭策我们“不待扬鞭自奋蹄”。因为我们的新篇章，才刚刚翻开第一页。

03、感谢激赏，我们定不负众望

办学20xx年来，最令我们欣喜的是，华茂教育的办学理念、教学品质正得到越来越多教育工作者和家长的认同，他们成为了最忠实的“华茂粉”。

在这些“粉丝”中，有的自己从华茂毕业，成家立业后，放心地把下一代也继续托付给母校;有的家长尽管购买了学区房，对口的学校在当地也颇有名气，但深思熟虑后，还是选择把孩子交给我们;还有的家长，在招生季的时候为学校贴心制作“入学攻略”，当起了我们的义务招生宣传员……

这些信赖和肯定，统统转化为全体“华茂人”奋斗的动力，激励我们不负殷殷期望，向着华茂教育的梦想大步流星。

那么，我们的教育梦想是什么?浓缩成一句话：100个孩子、100个世界。

我们要让每一个孩子都有自己的独特发展路径，让每一个孩子都有自己的独特人生气象;我们要发现和帮助孩子寻找自己的世界，并让他们始终保持生命的激情和活力。华茂教育教出来的学生，必须是风华正茂、气象万千，充满生命活力、精彩不断的学生!这也是我们对每一位华茂家长的承诺!

而作为民办学校的举办者，我们不惧挑战，只要是为了孩子的真正发展，我们都愿做“出头鸟”。在完善国家教育体系的过程中，为了满足社会对高端教育的多元需求，努力开拓属于未来的教育，我们愿意充分发挥体制、机制更加灵活的优势，勇于探索、大胆创新，成为优质精品教育和个性化教育的主阵地。

再次衷心感谢你们，亲爱的华茂家长和关心华茂教育的朋友们。我们感谢你们对华茂教育的关注，以后的日子，也欢迎你们一如既往地督促我们、提点我们，我们一定虚心接受大家的意见和建议，做好自己，静待花开。

热爱教育事业的全体华茂人

20xx年6月29日

来自老师的感谢信7

各位关心支持晓冷和君和教育发展的亲朋好友、家长们：

大家好!

君和教育旗下首家青少儿、成人阅读馆——星空书屋在20xx年1月1日开始启程了，昨天，有许多朋友通过微信、短信或莅临开业晚会现场等方式表达了对我个人和君和教育的祝福，由于创业路上事情繁杂，恐有招待不周之处，在此，晓冷代表公司所有老师向亲朋好友和家长们的支持表示衷心的感谢!如果没有你们一路上的关注和支持，就没有君和教育的现在，更不可能有君和教育的未来，谢谢你们!永远铭记你们!

“星空书屋”，是我们君和教育人为了“办积极影响孩子一生的演说培训机构”率先推出的教育文化品牌。主要目的是，在做好青少儿演说教育的同时，为孩子、家长提供一个温馨舒适的阅读环境，搭建一个高端、专业、现代化的演说展示平台。

我们的报告厅可容纳300余人，主要用来举办各类大型家庭教育讲座，少年演说大赛，名家朗诵会等活动;四个主题阅读馆分别为：绘本馆、童话馆、少年综合馆、成人阅读馆，一楼大厅还有家长等候时的阅读茶饮区，文化用品玩具区;我们每个教室都配备了舞台和价值2万元的高品质多媒体、音响话筒设备，音质和投影效果非同一般。第一阶段，我们精选了少儿、成人的阅读书籍1000余册，虽然还太少，但秉持书不在多，精选就行的理念，下阶段，我们会陆续投放更多有价值、有营养的书籍，满足不同年龄层次、不同性格读者的需要。

尽管我们会在阅读交流方面精思巧构，但我们君和教育的核心定位还是：办积极影响孩子一生的演说培训机构。

“君子之‘教’，和而不同”，我们在和其他培训机构注重孩子普通话、形体礼仪基本功训练的同时，特别注重孩子的“倾听能力、描述能力、复述能力、创编故事能力、交流评价能力、引经据典能力、语言幽默感、神秘感”等方面的训练，更加注重老师个人语言风格和人格魅力对孩子的潜移默化的熏陶，引导君和教育的孩子们朝着“乐读善写，能说会道，自信自强，谦虚无畏”的目标迈进。

我们希望在20xx前，能创办100所演说培训旗舰校和加盟校，积极影响1万名孩子的个性、思想，帮助他们养成良好的阅读交流习惯、练就具备个人魅力的语言表达技巧;其中，君和教育001号旗舰校将于20xx年2月6日正式开业，欢迎各位亲朋好友推荐孩子前来报名《君和教育·少年演说家冬令营课程》。

最后，与大家借用《钢铁是怎样炼成的》的名句共勉：

人的一生应该怎样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

今年晓冷老师24岁，团队的小伙伴也刚满20多岁，君和教育2岁，001号旗舰校和星空书屋1岁。未来涌来，我心澎湃，让我们踏实过好每一天，走好脚下每一步，不空谈，多苦干，保重身体。尽管生活会遇到诸多不如意，自己也会发现自身能力的不足、承受他人的质疑和否定，但要一定要坚持把一件有意义的事情做下去，永远不要放弃。

新的一年，祝大家健康平安，家庭幸福，遇见更好的自己，比心......

老师

20xx年1月2日晚

来自老师的感谢信8

姜老师：

您好！

我是xxx的妈妈，xxx在您的关心教育下表现得很出色，我向您表示衷心的感谢。xxx一直是个胆小，内向的孩子，虽然成绩还可以，但他这种性格很难适应社会的发展，作为家长我感到很担忧，记得老师您也说过：“必须得锻炼这个孩子，改变他的性格，这样才能成为一个全面发展的好学生。”可是，要改变一个人的性格谈何容易，我让他去学口才，天天跟他讲上课要举回答问题，可是一年多也没见着什么效果，于是我放弃了，口才也不学了。

但是就在他四年级下学期的新学期开学时，是您改变了他，奇迹出现了，孩子象变了个人似的，变得开朗，活泼主动参加各项活动了（以前他总觉得不好意思，怕人家笑话）也敢举手回答问题了，原因是在上第一节语文课时，您叫他读日出这篇课文，他读书得大概还可以，您鼓励了他，还说可以和xxx比较了，他心里很高兴，回家跟我说了这件事，他说：“现在我知道了，一个好学生产不能只学习好，其他方面都要优秀才行。”所以他试着迈出一小步，而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励，以至于他越来越勇敢，终于走出了内向的自我，变成了一个活泼，开朗，语言表达能力较强愿意参加活动的男孩，他表现得越好，您越鼓励他，如此循环，他总是想做得更好，所以这半年他发生了翻天覆地的变化，象变了个人似的。

今天的家长会上，您表扬了他，作为家长我既感到自豪又感到惭愧，惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好，而作为家长我却什么也没做到，平时又很少与您沟通，我向您表示深深的感谢与歉意，谢谢您姜老师，是您的宽容，公义，理解，与无私的爱改变了我的儿子，遇到您这位恩师是xxx的福气，也是我们家长的福气。

来自老师的感谢信9

XX年5月15日，三年级奥数xxx老师头部受伤，包扎完以后，带伤仍坚持给学生上课，他不计较个人得失，永远把工作，把学生放在第一位。他以清华大学校训“自强不息，厚德载物”要求自己，激励学生。他的团队精神，他的集体荣誉感，他饱满热情的工作态度值得每一个人学习。我们要以x老师为榜样热爱工作，认真工作。

人们常常把教师比作蜡烛照亮别人，燃尽自己，为后辈献出了所有的热和光；比作园丁，辛勤的培育祖国的花骨儿朵；比作人类灵魂的工程师，传播知识，播种希望，播种幸福。x老师，就是这希望与幸福的播种人！是美的耕耘者，美的播种者。

为人师表是教师的标志，人们常说：“教师无小节，处处是楷模”“学高为师，德高为范”，他向学生传授知识，也教育学生做人，教师的一言一行，行为习惯，都对学生有很深的影响。x老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。

爱岗敬业，关爱学生，为人师表。优秀教师的品质在您的身上完全的体现出来了，感谢您对孩子们所付出的一切。

高山之所以为人景仰，因为它正直崇高；大海之所以为人钦佩，因为它深沉博大；白云之所以为人沤歌，因为它纯洁多姿；土地之所以为人赞美，因为它丰厚无私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不仅给予了孩子们书本上的知识，还教会了他们做人的道理。

让我们真诚的道一声：“x老师，您辛苦了！”

此致

敬礼

来自老师的感谢信10

12月29日晚，我来中医院(中西医结合医院)办事，突然间肾结石发作，疼的我狼狈不堪，随即便来到了夜班门诊(急诊)孙玉彬大夫看到我没有家属陪护的情况下，帮我挂号，用轮椅推着我去二楼做B超，楼上楼下跑了好多趟，真的让我很感动!

我是一名小学教师，我一定要向我的学生大力宣传孙大夫这种助人为乐的精神，向孙大夫那样把这种精神传递下去!

经过孙大夫联系碎石科大夫，晚上九点多给我做了碎石治疗，病情大有好转，事后又嘱咐我结石患者都应该注意哪些事项。给患者一种踏实，像家人一样。

感谢院领导培养出这样一名优秀大夫，有这样的领导和这样优秀大夫，中医院(中西医结合医院)明天会更加美好!

因为今天还有事办，不能给领导面谢，凌晨五点了，两张宝贵纸张，草草率写了几笔，以表达我的谢意!!!

20xx.12.30凌晨5点

患者：xxx

来自老师的感谢信11

亲爱的家长朋友们：

此刻，坐在电脑前，面对这个空白的文档，脑海里浮现了很多珍贵的画面。

犹记得20xx年8月，我们一起组建了这个温暖的大家庭，那时候，跟大部分家长都还是在群里打招呼。9月，你们带着自己的孩子走进我们贺村一小的大门，走进我们一(1)班的教室，你们的脸上挂着笑容，眼里充满期待。我懂，你们希望孩子学有所成，希望他们被老师当成自己的孩子。我懂，你们的眼里有光，那是对孩子开启新生活的企盼和祝福。

差点偏离感谢信的主题，不好意思，实在没办法不想起这些。好了，言归正传。将近两年的相处，我的心里充满了感恩，我对你们有太多的感谢。每次大扫除，把每一块玻璃擦得锃亮的是你们，把每一块地砖刷得一尘不染的是你们，把每一张课桌擦得焕然一新的也是你们。

轮到我们班家长导护队值班的时候，你们积极报名，主动参加，风雨无阻。

为了让孩子谬一个快乐的六一，你们牺牲自己休息的时间，自己出钱买各种装饰品，还带着孩子把我们教室打扮得漂漂亮亮。

运动会，你们是操场上一道靓丽的风景，一张“家长义工”牌，让你们倾尽全力。读书节，你们为孩子们精心准备。每次学校有比赛，化妆的事情就被能干的妈妈们承包了。

太多这样的事情了。所以，谢谢你们!

你们宽容、谦卑、善良，你们博学、多识、热心，你们的品质就是孩子成长最好的土壤!在这个即将到来的六一节日，属于你们的孩子，也属于你，祝大朋友们节日快乐!

江山市贺村第一小学 xxx

20xx年5月31日

来自老师的感谢信12

各位关心支持晓冷和君和教育发展的亲朋好友、家长们：

大家好!

君和教育旗下首家青少儿、成人阅读馆——星空书屋在20xx年1月1日开始启程了，昨天，有许多朋友通过微信、短信或莅临开业晚会现场等方式表达了对我个人和君和教育的祝福，由于创业路上事情繁杂，恐有招待不周之处，在此，晓冷代表公司所有老师向亲朋好友和家长们的支持表示衷心的感谢!如果没有你们一路上的关注和支持，就没有君和教育的现在，更不可能有君和教育的未来，谢谢你们!永远铭记你们!

“星空书屋”，是我们君和教育人为了“办积极影响孩子一生的演说培训机构”率先推出的教育文化品牌。主要目的是，在做好青少儿演说教育的同时，为孩子、家长提供一个温馨舒适的阅读环境，搭建一个高端、专业、现代化的演说展示平台。

我们的报告厅可容纳300余人，主要用来举办各类大型家庭教育讲座，少年演说大赛，名家朗诵会等活动;四个主题阅读馆分别为：绘本馆、童话馆、少年综合馆、成人阅读馆，一楼大厅还有家长等候时的阅读茶饮区，文化用品玩具区;我们每个教室都配备了舞台和价值2万元的高品质多媒体、音响话筒设备，音质和投影效果非同一般。第一阶段，我们精选了少儿、成人的阅读书籍1000余册，虽然还太少，但秉持书不在多，精选就行的理念，下阶段，我们会陆续投放更多有价值、有营养的书籍，满足不同年龄层次、不同性格读者的需要。

尽管我们会在阅读交流方面精思巧构，但我们君和教育的核心定位还是：办积极影响孩子一生的演说培训机构。

“君子之‘教’，和而不同”，我们在和其他培训机构注重孩子普通话、形体礼仪基本功训练的同时，特别注重孩子的“倾听能力、描述能力、复述能力、创编故事能力、交流评价能力、引经据典能力、语言幽默感、神秘感”等方面的训练，更加注重老师个人语言风格和人格魅力对孩子的潜移默化的熏陶，引导君和教育的孩子们朝着“乐读善写，能说会道，自信自强，谦虚无畏”的目标迈进。

我们希望在20xx前，能创办100所演说培训旗舰校和加盟校，积极影响1万名孩子的个性、思想，帮助他们养成良好的阅读交流习惯、练就具备个人魅力的语言表达技巧;其中，君和教育001号旗舰校将于20xx年2月6日正式开业，欢迎各位亲朋好友推荐孩子前来报名《君和教育·少年演说家冬令营课程》。

最后，与大家借用《钢铁是怎样炼成的》的名句共勉：

人的一生应该怎样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。

今年晓冷老师24岁，团队的小伙伴也刚满20多岁，君和教育2岁，001号旗舰校和星空书屋1岁。未来涌来，我心澎湃，让我们踏实过好每一天，走好脚下每一步，不空谈，多苦干，保重身体。尽管生活会遇到诸多不如意，自己也会发现自身能力的不足、承受他人的质疑和否定，但要一定要坚持把一件有意义的`事情做下去，永远不要放弃。

新的一年，祝大家健康平安，家庭幸福，遇见更好的自己，比心......

老师

20xx年1月2日晚

来自老师的感谢信13

亲爱的李老师：

在陈家沟的这一个月对我来说真的是很难忘的经历。能够每天和您这样优秀的老师学习太极拳的一招一式，并度过很多有趣的时间，我感到非常享受。每节课上，您的热情、耐心、和对每一个细节每一个学生的关注，都让我受到很大鼓舞。感谢您用高质量的教学给予我如此精彩的时光!

各种来自或写给老师的感谢信(四)

尊敬的校长及各位老师您们好：

首先在教师节到来之际，向辛勤工作的各位老师敬个礼!祝各位尊敬的老师身体健康!工作顺利!阖家欢乐!

我是1517班的一位学生家长，我今天要感谢的是1517班的班主任牛秀君牛老师，从去年九月份牛老师接任了1517班的班主任。从牛老师当班主任的一周后，我从我女儿身上看到了1517班的希望：我女儿以前总是踩着分、秒踏进教室门，有时还甚至迟到。不自觉主动地学习，回家有时跟我耍脾气。牛老师上任一周后，我发现女儿每天提前到校，回家说话和以前不一样了，突然间懂事了许多，越来越自觉了。

当时我在微信群里感谢过牛老师，还有许多家长也有同感，都表示对牛老师深深地谢意!

经过一个月、两个月到这一年来孩子们的学习劲头一直在提高。每次月考、期中、期末的考试，牛老师都认真地分析成绩，把每次各科的成绩明细地打印在几张纸上，对比分析。供家长和学生们参考查阅分析。

每次家长会上，与家长耐心地沟通，牛老师说的每字每句都份量很重，一字值千金!

有时听女儿回来说牛老师上课时有些咳嗽，还坚持着上课，每天那么晚了还在批改作业，还那么早就到校陪着学生。牛老师，关心孩子们的同时也要多注意自己的身体!真心感谢牛老师了!辛苦您了!

牛老师对每个学生一视同仁，成绩在后面的，牛老师常常鼓励他们，这些同学有了信心，进步了很多!

在平时的生活能力上，牛老师让同学们在家多干些家务，知道感恩，历练自己。

对有些不遵守校规、纪律的学生，牛老师严格处理，让他们自悔反省改正。

每个学生的进步都离不开牛老师的关心和管理，每个家长发自内心深处感谢牛老师：对班级的认真负责，对学生的谆谆教导!全班学习积极性、学习气氛大大提高，各方面进步很大!

非常感谢时刻充满活力且智慧又极具责任心的牛老师，辛苦您了!

预祝我们的1517班明年高考金榜题名!

再次说一声谢谢尊敬的牛老师!

这是全体家长和学生的心声感受!

祝愿牛老师健康快乐!

1517班家长

20xx年9月8日

来自老师的感谢信14

尊敬的市旅游委员会负责人：

我是桐乡的一名退休中学教师，今年70岁了。

退休以后，因为身体条件尚可，也有一定的经济能力，所以我和老伴几乎每年都要出门旅游至少一次。每次外出旅游，我们都是通过桐乡市旅游有限公司(设在梧桐大街延伸段上)来协助选择与安排旅游线路，处理一些繁杂事务，特别是出国旅游要交的证件和要办的手续，外加各种注意事项。然而，令我感到欣慰的是，每一次都得到了桐乡市旅服务人员热情、周到、无微不至的接待、安排和服务。使我们免除了许多后顾之忧，去得愉快，游得满意，回来得顺利、平安，长年如一。

……

桐乡处于长江三角洲城市群中心，旅游资源和前景都十分优良，有着很大的发展潜力，桐乡有如此优秀而专业的旅游人员，这是桐乡旅游业发展进步的有利保障。

……

此致敬礼!

桐乡退休教师xx

20xx年10月14日

来自老师的感谢信15

亲爱的华茂家长和关心华茂教育的朋友们：

你们好!

不知你们还记得否，在去年的暑假，我们曾面向社会作了两个公开承诺：一是明年高考情况一定要优于今年;二是创造更好的学风、校风和班风，打造一个更加优美宁静的校园坏境。

随着今年高考落下帷幕，我们可以骄傲地告诉大家，这两个承诺我们都兑现了!华茂的学子用优异的成绩证明了自己，证明了华茂教育，而书声琅琅的华茂校园也被家长们誉为“庄园式学校”。

我们感谢全体教职工的辛勤付出，让两个承诺圆满兑现。与此同时，我们还要感谢众多华茂教育的观察者、监督者，正是由于你们的关心和督促，让我们更加清醒地认识自己，脚踏实地地做好自己。

01、感谢质疑，令我们更加自省

古往今来，变则通，通则久。华茂教育历经20载风雨兼程，靠的无非就是“求精务实，创新求变”。而改革创新向来难以一帆风顺，也总是免不了引发不同的声音和评价。

但实际上，我们不跟风、不眼红，始终行走在自己的道路上，坚持建校之初就秉持的16字办学理念——“承认差异、提供选择、开发潜能、多元发展”。这是整个华茂教育的“牛鼻子”，我们所有的改革创新，都是紧紧围绕这16字方针开展的，只要是为了华茂孩子好，我们就愿意做。

这么多年来，华茂教育可以重点归纳为三个坚定不移：

坚定不移地贯彻执行国家教育法和“德智体美劳”全面发展的教育方针，这竖家培养全民素质的核心方向，向这个方向努力，教育不只走一条路，路才会越走越宽;

坚定不移地探索教育行业“产学研”一体化独特发展之路，能经世致用以“社会大教育”胸怀办教育，才能办出真教育;

坚定不移地深化16字办学方针，立足本土的国际化教育、基于生本的个性化教育，再非常严密、细致地具体落实到几大课程体系里。

我们也欣喜地发现，华茂教育的理念和实践，越来越赢得国内外教育界著名人士的认同，主动要求合作的教育部门也越来越多。比如东钱湖国际教育论坛，我们同国际上的教育名家去交流，发现我们的教育理念和世界上大多数优秀教育理念差不多，关系到人类共同发展方向，原来优秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。

但我们还是要感谢那些发出不同声音的质疑者们，正是你们善意的提醒，让我们更加自省。我们认真倾听你们的声音，不断总结经验，挑战自我，最终“拨开迷雾见晴天”。

02、感谢关注，催我们更加奋进

著名财经作家、社会趋势分析者吴晓波说：“我们改革开放以来，前一个时代是一个‘从无到有’的时代，现在，我们已经到了一个‘从有到优’的时代。”“从无到有”实际上是一个类似填饱肚子的时代，而“从有到优”则是一个要“吃好”的品质时代。

我们深知，作为一所民办学校，唯有“创新求变”方能让教育随着时代的脉搏跳动，满足现代社会发展对多样性、选择性和个性化教育的高端需要。

今年以来，为了响应国家号召大力加强英才教育，我们不惜成本大刀阔斧改革创新，引进了校长会等全国最一流的教育力量，拉手京沪深名牌大学附中等国内超级名校，汇聚最顶尖的师资团队。

为了让每个孩子沐浴到更加充足的阳光雨露，接受老师的个性化教育，我们今年取消了原先人数相对较多的华外小学一年级“标准班”，进一步缩减班级人数，全面实施小班化办学。

6月中旬，我们与中国联通签署战略合作协议，共同打造宁波首个中小学5G智慧校园。届时，我们将依托5G技术，构建融合教、学、研、管、服的智慧校园平台，尤其在智能教学评测与管理、5G+远程互动教学、5G+虚拟现实沉浸式教学方面开展深度合作，通过人工智能助力教学质量提升，让学习更智慧、高效。

在高质量完成国家必修课程的前提下，我们还全新打造具有国际化、精品化特色的课程，着重培养孩子们独立思考问题和主动学习的能力。为了全面提升孩子的综合素养，特别是领导力的培养，我们引入了全球学术水平最高、影响力最大的国际素质教育机构之一ASDAN的素质教育课程，并高薪招聘组建起一支经ASDAN专业培训，获得执教证书的教师团队。

此外，我们的国际教育图书馆、浙江艺术教育博物馆也即将拔地而起，为孩子们创造现代化、国际化的教学环境。

这些最新动向，得到社会各界的广泛关注，这也鞭策我们“不待扬鞭自奋蹄”。因为我们的新篇章，才刚刚翻开第一页。

03、感谢激赏，我们定不负众望

办学20xx年来，最令我们欣喜的是，华茂教育的办学理念、教学品质正得到越来越多教育工作者和家长的认同，他们成为了最忠实的“华茂粉”。

在这些“粉丝”中，有的自己从华茂毕业，成家立业后，放心地把下一代也继续托付给母校;有的家长尽管购买了学区房，对口的学校在当地也颇有名气，但深思熟虑后，还是选择把孩子交给我们;还有的家长，在招生季的时候为学校贴心制作“入学攻略”，当起了我们的义务招生宣传员……

这些信赖和肯定，统统转化为全体“华茂人”奋斗的动力，激励我们不负殷殷期望，向着华茂教育的梦想大步流星。

那么，我们的教育梦想是什么?浓缩成一句话：100个孩子、100个世界。

我们要让每一个孩子都有自己的独特发展路径，让每一个孩子都有自己的独特人生气象;我们要发现和帮助孩子寻找自己的世界，并让他们始终保持生命的激情和活力。华茂教育教出来的学生，必须是风华正茂、气象万千，充满生命活力、精彩不断的学生!这也是我们对每一位华茂家长的承诺!

而作为民办学校的举办者，我们不惧挑战，只要是为了孩子的真正发展，我们都愿做“出头鸟”。在完善国家教育体系的过程中，为了满足社会对高端教育的多元需求，努力开拓属于未来的教育，我们愿意充分发挥体制、机制更加灵活的优势，勇于探索、大胆创新，成为优质精品教育和个性化教育的主阵地。

再次衷心感谢你们，亲爱的华茂家长和关心华茂教育的朋友们。我们感谢你们对华茂教育的关注，以后的日子，也欢迎你们一如既往地督促我们、提点我们，我们一定虚心接受大家的意见和建议，做好自己，静待花开。

热爱教育事业的全体华茂人

20xx年6月29日