期中考试是对学生阶段性学习成果的检验

第一篇：期中考试是对学生阶段性学习成果的检验

期中考试是对学生阶段性学习成果的检验，考试结束后，有的同学成绩进步了，有的退步了，但多数考生的成绩跟以往不相上下，针对不同情况，学生该如何应对，不同成绩的学生应从哪方面制订复习策略？

成绩无明显进步的 查漏是关键

期中考试后，不少家长抱怨自己的孩子也很刻苦，平时花在学习上的时间很多，但就是成绩没有明显进步，为此很苦恼。在采访中，资深教师建议，这部分孩子在接下来的学习中，要首先给自己设定一个学习目标，这个目标比以往的要高一些但又是可以实现的，因为目标是动力；其次，要调整学习方法，这类学生除了完成固定的学习任务外，要多关注别的同学，借鉴别人的经验，查漏补缺、调整方法、提高效率是关键。

基础弱成绩较差的 信心是支柱

那些基础薄弱、没考好的学生很容易在考试后对自己失去信心。这些学生可能会发现自己不会的东西越来越多，很多学过的知识点都没有消化理解。他们面临大量的知识漏洞，容易一下子摸不着头脑。这类学生虽然成绩不理想，但具体到每一个科目、每一个知识模块上，一定能找到进步的地方。成绩较差的学生只要树立信心，提高的空间还是很大的。成绩优秀者 杜绝自满重细节

一些成绩好的学生在期中考后容易产生自满情绪，觉得自己什么都会了，没什么好复习的。其实，期中考试只是对前一阶段学习效果的反馈，是对上半学期所学基础知识的阶段性检测，一次考试并不能完全反映考生的学习水平。

成绩好，也很有可能是由于自己的薄弱环节没有暴露出来，因此，这些学生要做好心理准备，不能盲目乐观，在以后的复习中也要查找知识漏洞，多关注知识点的细节，保证不留知识盲点。此外，还要科学地比较各科之间的成绩差异，进一步分析原因，争取更大进步。

第二篇：学生学习成果及评价

学生学习成果及评价：

1，英语口语表达

2，听力理解水平

评价方法：教师口头评价学生互评学生组间评价教师评价小组

分层次评价：

学优生评价：能够熟练掌握专题一所学内容，达成学习目标。能流利地用英语提出问题、判断问题的严重性、给出建议。

学困生评价：能够积极向同学和老师求助，能够利用课本所提供的帮助材料学习，例如课本后面的听力材料。能够基本运用英语提出问题、判断问题的严重性、给出建议。

第三篇：学生学习成果及评价.doc英语学习

学生学习成果及评价：

1，英语口语表达

2，阅读能力

评价方法：教师口头评价学生互评学生组间评价教师评价小组 分层次评价：

学优生评价：能够熟练掌握专题一所学内容，达成学习目标。学困生评价：能够基本运用英语所学知识，理解所学内容。

第四篇：什么是工商企业检验？

什么是工商企业检验？

工商企业检验（以下简称“年检”），是指工商行政管理机关依法按对企业进行检查，确认企业继续经营资格的法定制度。

年检的主要内容

1、企业登记事项执行和变动情况。

2、股东或者出资人的出资或提供合作条件的情况。

3、企业对外投资情况。

4、企业设立分支机构情况。

5、企业生产经营情况。

年检对象

年检对象为领取《中华人民共和国企业法人营业执照》、《中华人民共和国营业执照》、《企业法人营业执照》、《营业执照》的有限责任公司、股份有限公司、非公司企业法人和其他经营单位。当年设立登记的企业自下一参加年检。

年检基本程序

1、企业申领、报送年检报告书和其他有关材料。

2、登记主管机关受理审核年检材料。

3、企业交纳年检费。

4、登记主管机关加贴年检标识和加盖年检戳记。

5、登记主管机关发还企业营业执照。

年检时间要求

年检起止日期为每年3月1至6月30日,主管机关在规定的时间内对企业上一的情况进行检查。企业应当于6月30日前到登记主管机关报送年 检材料。

年检须提交文件

（一）年检报告书。

（二）营业执照正、副本和工商IC卡。

（三）企业法人资产负债表和损益表。

（四）其它应当提交的材料。

非法人分支机构，除提交

（一）、（二）、（四）项所列文件外，还应当提交所属法人营业执照复印件。营业执照复印件应当加盖登记主管机关的公章。

公司和外商投资企业应当提交审计报告。

不足一个会计新设立的企业法人和按照章程或合同规定出资期限到期的外商投资企业，应当提交验资报告。

登记主管机关要求进行验资的其他企业，也应当提交验资报告。持有《免检证书》的企业免于提交审计报告。

每年3月1日至6月30日企业应主动到登记机关办理企业年检申报手续。届时，工商行政管理机关将统一发布年检公告，不再对企业另行通知。

年检报告书、财务报表、审计报告必须真实、合法。年检报告书必须由法定代表人亲自签名。

按照法律规定，逾期申报年检，工商行政管理机关将依法予以处罚；对不办理年检的企业，工商行政管理机关将依法予以吊销营业执照。

企业因违法被工商行政管理机关吊销营业执照的，该企业法定代表人的姓名和身份证号将被纳入企业登记监控系统。按照法律规定，该企业法定代表人自吊照之日起，三年内不得再担任其他企业的法定代表人、董事、监事、经理职务。

按照《行政许可法》规定，具有法人资格的企业被吊销营业执照实质上是被剥夺企业的经营资格，而其主体资格（如企业法人资格）依然存在。因此，具有法人资格的企业被吊销营业执照后，仍然应该办理企业的注销登记手续。

第五篇：期中考试学生的学习计划

学习计划，可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或给学校申请录取用的。期中考试学生的学习计划，我们来看看。

期中考试学生的学习计划

1以长跑而论,初三下半学期相当于冲刺的阶段,这一阶段是同学们从未体验过的紧张、劳累而枯燥、功利而缺乏乐趣的学习生活,而且面对第一次用自己的实力决定自己的前途。语文、数学、英语、物理、化学多门功课都集中复习,心理压力恐怕也是前所未有。但面对这种状况,我们只有迎着困难上,却没有办法完全避开这个生活的考验。为此,为大家准备了考前100天特别策划,希望对大家有所帮助。

学生中考复习计划:

使用这个计划时,要尽可能跟上学校老师的教学思路;也可以自己设计复习进度,时间可以根据自己调整。

第一部:各学科各单元的基础知识复习:(30天)

1.把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。

把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。

2.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。

3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。

第二部:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:20天)

1.买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,5年学生中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。

2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。

3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。

第三部:单科目的知识整合:(时间:20天)

1.做一些单科的历年的学生中考习题,可以看答案,问老师和同学,看答案的目的是学习学生中考的题是如何解答的,改正平时学习中的不良解题习惯和解题方法。把做错的题用红笔画下来,并改正,写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来,以备考前浏览用。

2.在做题中总结解题的方法,和一些常用,但课本中没有还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。因为不是每天都能用上,所以会忘记的。

3.建立一个错题集,不要重新抄录题目再重做。要把你做的学生中考习题集留好,能订的订在一起,最好能用一个分页夹来装材料。

第四部:仿真模拟强化复习:(时间:15天)

1.各学科要按学生中考的时间来做学生中考模拟题,不要看答案,限时完成并记时,留意自己做卷子的时间时不是在缩短或延长。做完自己批改,找出不足之处。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。有能力的话,要找其它同考区(县)的模拟题做,还有重点中学自出的考前模拟题(指有学生中考教师参加出题的学校)。

2.要在解题的时候掌握技巧,能用口算的要用口算,能用巧算的用巧算,能用公式的用公式,总之要在做题的时候学习如何使用技巧。

3.要在做题的时候养成边做边检查的习惯,如果这时候还有写错字,做错题,抄错题等不良习惯,这可就是你学生中考的杀手了。这些平时不太重视的毛病这时就是一条拦路的虎了。每每高分都和你擦肩而过。后悔不已。

第五部:强化学生中考考点,压轴大总结:(时间:10天)

1.找各学校的压轴题来做,历年也可以,这是学生中考的方向。

2.以往没出过的题在这里进行复习时,今年可能就会出了也不一定的。

3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题,加大见视。

第六部:考前浏览,(考前一个星期)

1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看,这个时候会的就会了,不会的就还是不会了,只能如此了。

2.把以前所有做过的习题集册拿出来看,由其是错题,看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误。这些错误要在学生中考的时候避免再现。

3.把课本知识再从头看一遍,看一看自己画的重点和要点,再记一遍,有利于考试时的思考。

期中考试学生的学习计划

2对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排，考生可以参考进行。

早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。

以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：

每天6：00起床，6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排；中午午休；下午2：00-4：00复习化学，4：10-6：10复习物理；晚上2个小时复习语文；其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。

总之，在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好！