成语大赛

第一篇：成语大赛

成语大赛

今天，也不知道老师的葫芦里面卖的是什么药，竟然让我们在作文活动课上玩起了“成语大赛”。不过，有得玩总是好的，谁也不想放过。我们也就人人参加，乐意从命。

比赛就要开始了，老师宣布了比赛规则：看哪一个小组写的成语多，并且对得多就得第一名。当然成语里面的字写错了就要报废，比赛时间五分钟。“开始！”老师一声令下，第一个同学就写了起来。顿时整个教室都被一种紧张而又激烈的气氛笼罩了起来。我们小组的第一位“战士”以最快的速度写下了一个成语。第二位“战士”忙接过粉笔也迅速地写了起来。我们在下面的人以忑不安的心情看着。

其他的三个小组也不示弱，他们也在紧张地写着，好象那一些冲锋陷阵的战士一样，只想着早一些消灭敌人，结束战斗。

我呢，坐在最后一个座位上，想了许多成语，可惜有的已经被走上去的学生写出来了，我只得重新想过。好在我想到的成语比较多，换了一个又一个。我想自己上去应该写哪一个成语好呢？“玉石俱焚”，不行，笔画太多，会浪费时间；“色彩斑斓”，也不行，笔画更多，况且其中一个字我还没有什么把握。怎么办？不能拖班级的后腿。到底写什么呢，我在想着。啊有了，“与世无争”，对，就写这一个成语。

正当我想的时候，我前面的沈亚婷已经上去了。我也很快来到黑板前面等待着。当前面的人写完“对牛弹琴”放下粉笔的时候，我迅速拿起粉笔就写了起来。“时间到！”我赶紧写好最后一个字走了下去。

经过统计，二班得了第一，三班得了第二，我们和一班并列第三。唉，可惜呀，我班就是因为在写成语的时候错字多了一些才输了。

看来，我们得多看课外书，等下一次再来与他们争第一！

第二篇：成语大赛

江西工业工程职业技术学院

一.活动名称:妙语连珠（连珠串珠。巧妙风趣的话一个接一个。）

二.活动宗旨:

促进同学们之间的交流,增强集体荣誉感及凝聚力.三.活动目的:

丰富大学生的文化生活，促进同学之间的友好相处,使校 园气氛更加活跃。

四.活动对象:

全体学生。

五.活动时间:

2016年4月25日下午四点

六.活动地点：

报告厅

七、比赛流程

第一环节：火眼金睛认成语 规则讲解：

1、选手签到时领取答题卡，进场后隔位入座，本轮10分钟。

2、开始比赛时，屏幕会出现20个成语，每个成语有1-3个错别字，选手在10分钟内把屏幕上的成语中出现的错别字改正过来，选手必须用规范简体汉字工整书写。书写时不允许连笔书写，笔画要求规范，书写清楚。

3、评分标准：改对一个字得1分，整体书写工整无连笔带字加2分，书写规范无凸出方框加2分。本轮共30个错别字，书写加分最高4分，满分34分。

4、本环节结束公布正确答案 第二环节：独具慧眼猜成语 规则讲解：

1、选手分组上台，每组4人，编号1-10为1组。选手上台后每人领到一个答题白板和一支笔，本轮50分钟。

2、由评委老师控制屏幕，屏幕随机出图片，每个图片停留20秒，选手在20秒内把图片所表达的成语写出来，由评委老师评判对错。再出第二个图片，以此类推，每组选手考核5个图片。重复出现的图片则取消另出。

3、评分标准：本轮由评委老师评判对错，答对一个成语得3分，满分15分。

4、第一、二环节成绩相加前12强的选手可参加第三环节比赛 第三环节：妙语连珠说成语 规则讲解：

1、第一、二环节成绩相加前12强的选手上台进行团队PK，本轮20分钟。2、12名选手上台抽牌随机组队、3名选手为一队。分队后给予2分钟时间团队热身。

3、由评委老师控制屏幕，屏幕随机出挑战主题，4队选手在主题公布后开始准备成语，务必团队合作，务必把准备好的成语写在白板上（写不出的字体可用拼音代替），2分钟后，队员全部停笔，三队轮流到舞台中央把准备好的成语大声读出来，可以全队一起读或分开读。由评委老师评判对错。

4、评分标准：本轮根据各队完成的成语的数量和正确率评团队分，对一个成语加1分，说错一个成语倒扣0.5分，队员获得该队的平均分。本轮结合各队的合作能力、正确率、评选出优胜团队奖。

第四环节：成语接龙争霸赛 规则讲解：

1、第一、二、三环节比赛总成绩前6强的选手挑战冠军争霸赛 2、6名选手全部来到舞台上。

3、由评委老师控制系统随机出成语，从编号最前的选手开始自由成语接龙，每位选手3分钟，说对一个成语得2分，说错淘汰。选手口齿含糊导致评委老师听不清晰，按错误评判。若有重复名次的选手，则由评委老师随机抽成语，选手之间轮流成语接龙，直到淘汰某一位选手，以分开名次。

4、由评委老师评判对错，对有异议的答题，将由评委团即场审议。

第三篇：成语大赛主持词

成语大赛主持词

篇一：成语大赛主持词

清河中学成语大赛主持词

一、开场白

A：尊敬的各位老师

B：亲爱的同学们

合：大家好

A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了清河中学高一精英部成语大赛 B：欢迎各位来到成语大赛的现场。

A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分，并且是我们平时考试和高考的必考题型，我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，这样可以使每个人能更好地对成语有更好的掌握，弘扬民族经典！

B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，共同进步，结下为文化而建立的友谊！

A：睿智问答，启迪生活哲学

B：妙趣探索，点亮人生智慧

A：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。

B：让我们用语言为墨，画出自己的风采。

合：清河中学高一精英部成语大赛，现在开始！

二、主持人介绍评委

A：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：（）让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！

三、主持人介绍各代表队

B：这次参赛的队伍分别是（）。

希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！

四、主持人宣布比赛规则(见附录)

五，颁奖。（）

七、结束语 A：中华成语，妙趣无穷。

B：中华文化，博大精深。

A：今天的成语大赛到此结束。

B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。

A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！

合：谢谢大家！（一起鞠躬）附 录

（一）比赛流程及规则

1、本次比赛分必答题、抢答题、争分夺秒题、风险提速题四部分进行。比赛采取分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体一、二、三等奖各一个，如出现两队以上积分相同的情况，由追加一道抢答题决定最后名次。

2、每班代表队队员按一二三四号排列。

（二）第一部分：必答题

规则

每队的1号，判断正误，答对得10分，答错不扣分。

每队的2号根据意思说成语答对得10分，答错不扣分。

每队的3号看图猜成语答对得10分，答错不扣分。

由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；

答题时，其他组的成员也必须保持安静；

每题答题时间10秒，超时则该题作废。

主持人发言：对获胜的代表队表示祝贺，对暂时落后的代表队表示鼓励，说明一下本次活动的重点不是要大家分个高低，而是希望大家通过这样的一个形式学到更多的知识，开阔自己的眼界，培养学生的团队协作能力。

统计分数

第二部分：抢答题

规则：

1、在主持人喊“开始”后，每组使用抢答器抢答题目；

2、答题时，其他组的成员也必须保持安静；

3、答对一题记10分，答错一题扣5分；

4、每题答题时间10秒，超时则该题作废。

注意事项：

① 参赛过程中各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，中途不得更换队员。

② 答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；答题时，其他组的成员也必须保持安静；

③ 各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

④ 各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。

统计分数

第三部分：争分夺秒

分两部分进行

1每队派一名代表快速判断正误，在一分钟内，每对一个加5分，错一个不扣分。参赛过程中不得更换队员，答题的队员必须在主持人读完题目后进行判断，不得抢答。

2每队派两名队员，不得出现成语中的字，可以描述，可以比划。在2分钟内，答对一个10分，错一个不扣分.统计分数

第四部分：风险提速

根据题目难度分别设置不同分档（二十分、三十分、四十分）题目，分别由各组参赛队选定分档及题目进行回答，回答正确的得分，反之则倒扣相应分数。（回答不全的，其他队员可以补充）

统计分数

篇二：成语大赛主持词

新钢中学成语大赛主持词

一、开场白

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

欢迎各位来到成语大赛的现场。

成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分，并且是我们平时考试和高考的必考题型，我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场新钢中学高二年级成语大赛，这样可以使每个人能对成语有更好的掌握，弘扬民族经典！

睿智问答，启迪生活哲学；妙趣探索，点亮人生智慧。让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。让我们用语言为墨，画出自己的风采。

新钢中学高二年级成语大赛，现在开始！

二、主持人介绍评委

A：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：__________________________ 让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！

三、主持人介绍各代表队

B：这次参赛的队伍分别是（）。

希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！

四、主持人宣布比赛规则(见附录)

五，颁奖。（）

七、结束语 A：中华成语，妙趣无穷。

B：中华文化，博大精深。

A：今天的成语大赛到此结束。

B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。

A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！

合：谢谢大家！（一起鞠躬）附 录

篇三：“成语接龙”比赛主持词Microsoft Word 文档

“成语接龙”比赛主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!

成语作为中华民族传统文化的重要组成部分，被人们广泛地运用于日常交际、学习、工作之中。成语在形式上朗朗上口、简洁易记，在内容上言近旨远、形象生动，凝结了古人的智慧，是文学宝库里的一颗璀璨明珠。本次主题为“我阅读 我快乐”的“成语接龙”比赛由伊宁市第十七小学，伊犁州新华书店和伊宁市图书管共同举办。也是我校经典诵读活动月系列活动之一，旨在锻炼学生的思维能力，激发学生读书的兴趣，培养学生积极的竞争意识与合作能力。同时引导广大学生关注成语、品味成语、热爱成语，以丰富语言积累，提升道德修养。

首先，请允许我向大家介绍来到现场参加本次活动的嘉宾。伊犁州新华书店刘湘泰副总、伊犁书城门市许恒祥经理、伊犁书城门市王慧琴经理；伊宁市图书馆龚丽娟书记、管理员查庆丽女士、胡芳女士、王尤女士。

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，感谢伊犁州新华书店、伊犁书城和伊宁市图书管对本次活动的大力支持和赞助。

有请 讲话。感谢 对我们的支持与鼓励！

担任此次活动的评委老师有，赵晓梅老师 王丽红老师 张浩 马小燕闫芳 姜海珍

接下来，将为大家介绍参加我们本次活动的代表队。

他们是，四年级代表队（挥手致意），五年级代表队（挥手致意），六年级代表队（挥手致意），我们比赛现场还有1、2、3年级的小演员和来自1到6年级各班的观众代表。

希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊。

现在，我们来宣布本次活动的比赛规则：

1、比赛期间全场保持安静，请勿大声喧哗.2、选手答题时，台下观众请勿出声提示，否则我们将取消该班级获奖资格。

3、参赛代表队按顺序分组上场。答对的选手归队，答错的选手则需要离开队伍，回到台下选手座位席。

4、如果出现平分现象则进行加试赛。

一、成语故事

好读故事，故事中自有真情在！读好故事，好故事伴我度人生！，下面请二（5）班的陈伊阳给大家带来一个持之以恒，坚持不懈的成语故事《磨杵成针》。

二、现在进行四年级成语接龙比赛：

1、每班5名代表按班级排序接龙，每人限时10秒答题，答错或答不出者退出比赛。

2、最后根据每班剩余选手人数评出冠军班级。

（答题顺序、请1至6班的1到5号选手轮流答题）第一轮：说出带有数字的成语

（带有“一, 四，五，八，九，”字的成语）第二轮：说出带有动物名称的成语

（带有“牛, 虎，龙，马，狗”字的成语）

第三轮：说出带有人体部位的成语

（带有“心, 头，目，口，手”字的成语）

加 试： 第四轮：说出描写景色，气象的成语

（描写春天，夏天，秋天，冬天，天气 的成语）

三、三年级：以“我来演，你来猜”根据提供的成语作出表演。

经过了成语接龙啊,我们也来玩一个更轻松的游戏。成语都是有典故的,那下面请三年级的同学“我来演，你来猜”根据提供的成语作出

表演。一人看成语后表演，一人猜，每个成语限时30秒。每组猜3个成语。

首先上场的是 三（2）班 陆文卓、三（3）班 赵宇睿

有请第二组 三（4）班 张智昇、三（6）班 杨方正 上场。最后上场的是第三组 三（5）班 李艾卓尔、雷臻四、五年级成语接龙比赛内容：

接下来，请五年级进行看图猜成语的成语接龙比赛。

1.每班5人，根据要求轮流说出相关成语，限时10秒说不出来者即淘汰。

2.最后班级所剩人数最多者获胜。

五、成语故事

狐狸十分狡猾，在茂密的森林里，它借着老虎的威风把百兽吓跑了，你们想知道它用什么招数把百兽们吓跑的吗？带着疑问一起欣赏二（2）班卢善熙带来的成语故事《狐假虎威》。六、六年级成语接龙比赛内容：

现在上场的是六年级代表队。每班五名同学组成班级代表队，每班选手自选题号，进行一组成语接龙。每班限时2分钟，选手自由接龙。裁判根据规定时间内接龙成语数量，在准确、流畅的基础上“接龙”最多者为冠军班级。

七、成语故事表演

一首歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗写出果敢坚毅，一则成语故事悟出道理。请欣赏一年级小朋友为我们带来的成语故事课本剧《亡羊补牢》

感谢一年级可爱的小朋友们精彩的演出。

八、颁奖仪式（播放音乐）

经过激烈的比赛，我们最终评选出冠军班级和优秀奖。本次活动奖品由伊犁州新华书店和伊宁市图书管赞助。感谢伊犁州新华书店和伊宁市图书管对本次活动的支持。

首先我们来颁发本次比赛的优秀奖，请获奖班级派代表上台领奖。

有请

教科室马主任为获奖班级颁奖。

接下来，我们将颁发本次比赛的优秀表演奖，请一年级组代表和二年级、三年级参加表演的学生上台领奖。

有请

王副校长为获奖班级颁奖。

现在，最激动人心的时刻到来，我们将颁发本次比赛的冠军奖，有请为获奖班级颁奖。

结束语：

同学们，让我们用最热烈的掌声对获胜的班级和同学表示祝贺，对暂时落后的代表队表示鼓励。本次活动的重点不是要大家分个高低，而是希望大家通过这样的一个形式学到更多的知识，开阔自己的眼界，培养我们的团队协作能力。希望同学们今后能更好地认识成语，了解成语，使用成语，弘扬传统文化。

九、最后，有请王副校长对本次活动进行总结发言。

十、有请与会嘉宾、校领导和获奖代表合影留念

篇四：秩堂中学第一届成语大赛主持词

秩堂中学第一届成语大赛主持词

一、开场白

A：尊敬的各位嘉宾

B：亲爱的同学们

合：大家好

A：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了秩堂中学第一届成语大赛 B：欢迎来到秩堂中学首届成语大赛现场

A：我是主持人廖彬风 B：

我是

主

持

人

龙

丽

亚

---------

A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，弘扬民主经典！

B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！

A：睿智问答，启迪生活哲学

B：妙趣探索，点亮人生智慧

A：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。

B：让我们用语言为墨，画出自己的风采

合：秩堂中学第一届成语大赛，现在开始！

二、主持人介绍评委

A：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：（）B：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！

三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍

A：这次参赛的队伍分别是（）。

B：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！

四、主持人宣布比赛规则(见附录)

五、比赛环节分看图猜成语、成语听写大会、你来比划我来猜三个阶段

六、颁奖（推迟至周五）。颁布优秀个人奖，团体第一名、第二名大奖

七、结束语 A：中华成语，妙趣无穷。

B：中华文化，博大精深。

A：今天的成语大赛到此结束。

B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。

A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！

合：谢谢大家！（一起鞠躬）附 录

（一）比赛规则

1、本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮进行。比赛采取分数累加制，各代表队原始分100分，竞赛将总分设团体一、二等奖各一个，根据各代表队选手临场表现设优秀个人奖，每班一名。如出现两队以上积分相同的情况，由追加一道抢答题决定最后名次。

2、每班代表队由队长一名、队员三名组成。

（二）比赛流程

第一轮：必答题游戏规则

本轮分年级答题，六、九年级共三组题，七、八年级共四组题，每个题组四道题目，每题5分，每组题共计20分。

1、每组抽签选定题目组（ABCD四组），按照A、B、C、D顺序依次作答；

2、每组四题，代表队内四人，每人回答一题；

3、由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；

4、答题时，其他组的成员也必须保持安静；

5、答对一题记5分，答错不扣分；

6、每题答题时间10秒，超时则该题作废。

主持人发言：对获胜的代表队表示祝贺，对暂时落后的代表队表示鼓励，说明一下本次活动的重点不是要大家分个高低，而是希望大家通过这样的一个形式学到

更多的知识，开阔自己的眼界，培养学生的团队协作能力。

第二轮：抢答题

本轮题目共有10个题，计5*10=50分。

规则：

1、在主持人喊“开始”后，每组使用抢答器抢答题目；

2、答题时，其他组的成员也必须保持安静；

3、答对一题记5分，答错一题扣2分；

4、每题答题时间15秒，超时则该题作废。

注意事项：

① 参赛过程中各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，中途不得更换队员。

② 答题时由答题队员单独完成，本组其他成员不得出声，不得讨论；答题时，其他组的成员也必须保持安静；

③ 各参赛队必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

④ 各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与赛题无关的言论，否则予以警告，直至取消参赛资格。

篇五：成语大赛主持词

成语大会主持词

一、开场白

A：尊敬的各位嘉宾

B：亲爱的同学们

合：大家好

A：在这阳光明媚的日子里，在这书香袭鼻的太星小学，我们迎来了燕之屋文化会所第一届成语大赛。

A:五千年历史长廊，风云变幻；

B;五千年文化长河，源远流长；

A:五千年人物长幅，千姿百态；

B:五千年战争长卷，硝烟弥漫。

A:就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，B:出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！A:五千年的悠久历史我们一定要铭记，B:五千年的灿烂文化我们一定要传承.A:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。

A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化！

B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！

A：睿智问答，启迪生活哲学

B：妙趣探索，点亮人生智慧

二、主持人介绍评委

A：首先我介绍一下出席今天比赛的点评嘉宾，他们分别是：（）

B：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！

三、主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍 A：这次参赛的队伍分别是（春晓组，组长吴心竹；小荷组，组长台昊蓉）。

B：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格！

四、大会策划刘国利老师宣布比赛规则(见附录)

比赛环节

（一）、集体朗诵优美四字文《人猿揖别》

（二）、成语比赛活动

第一板块：记忆大比拼

第二板块：看图猜成语

插播《新闻联播》

第三板块：你说我猜

第四板块：成语接龙

第五板块：比比谁勇敢

六、吴会长宣布比赛结果，请樊老师、李副校长、台老师颁奖

七、合唱《感恩一切》，指挥：吴心竹

吴心竹大姐姐还为小朋友们准备了一份特殊的礼物，大家一定要感恩地善待它。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。善待动物就是在善待我们自己，希望彦之屋的孩子们从小爱护动物，共同维护我们赖以生存的家园。

八、结束语 A：中华成语，妙趣无穷。

B：中华文化，博大精深。

A：今天的成语大赛到此结束。

B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。

A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！

合：更加希望我们燕之屋文化会所的教育之路越走越宽、越走越远！谢谢大家！（一起鞠躬）

篇六：王楼二中讲成语故事比赛主持词

王楼二中讲成语故事比赛主持词

甲：尊敬的各位领导、老师！乙：亲爱的同学们！合：大家下午好！

甲：穿越千年的风霜与尘埃，你从历史的洪流中脱颖而出。乙：经过漫长的雕琢与打磨，你的智慧却越发得光洁无瑕。甲：长篇大论描不完你的千年风韵，乙：谈古论今数不尽你的万载柔情！合：这就是我们中国语言的骄子－－成语。

乙：你那修炼了几十个世纪的独特气质和超群智慧，我这个十几岁的中学生又怎么能赞美得完呢？ 甲：中国式的朴素、内敛、清纯和自强，也许是我从你那所学到的。乙：而今天，你的智慧遍布于世界的各个角落，依旧是那样芬芳，其中的宝藏，也不知我们何年何月能够发掘完。

甲：而你就在历史的风尘中，继续前行，只留给我们神秘的如花笑靥和优美的倩影，还有一个又一个解不尽的谜团。

甲：瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满。让我们期待着各位选手的 出色发挥！

乙：看，今天这里师生满座，大家心情愉悦。让我们共同品味这成语故

事的盛宴！

甲：比一比，我们交流的是情感。

乙：赛一赛，我们挽起的是手臂。甲：心与心互动，收获的是友谊。乙：爱与爱交融，擎起的是希望。

合：王楼二中“成语故事比赛”现在开始！

结束语:

乙：方块字一转身成为了你，那魅力却一直未曾改变。甲：在文学的世界里，在华夏大地上，你又漫步了多少年！乙：从春秋战国时期的“围魏救赵”、“卧薪尝胆”，甲：到魏晋南北朝时的“风声鹤唳”、“草木皆兵”，合：经过五千年苍茫，你不但没有走向衰败，反而愈加蓬勃壮大。甲：在这里，我要感谢选手们，是你们让我们畅游了中华五千年成语故事的海洋！

乙：此时此刻，我也是感谢选手们，就你们开创了我们学习民族成语文化的新篇章！

甲：从今天起，我们将与成语为伴。乙：从今天起，我们将与文化同行。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，王楼二中“成语故事比赛”

到此结束！谢谢大家的参与！

篇七：成语接龙主持词

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。中华成语的千年音韵，仿佛在我们耳边回响。中华成语的万事情怀，似乎在我们心头荡漾。背诵成语，让民族精神在我们血脉中流淌，背诵成语，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

篇八：柱山中学成语听写大赛主持词

柱山中学成语听写大赛主持词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们！

大家下午好！

这里是柱山初中“说好普通话，圆梦你我他”第一届成语听写大赛的复赛现场。

下边我们以热烈的掌声欢迎本次复赛的评委和工作人员入场………….（看评委名单）

我们再次以热烈的掌声欢迎

一年级一班代表队

一年级二班代表队

二年级一班代表队

二年级二班代表队

三年级一班代表队

三年级二班代表队

中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明体系都不曾具有的。为了增进同学们对汉字的感情，传承华夏文明，继续寻找和发现汉字之美，为了贯彻和落实以说好普通话，圆梦你我他为主题的。丰富校园文化生活，提高我们语文素养，激发我们说好普通话及学习语言文字的兴趣。因此

我们开展了这次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的成语听写大赛。

下边有请参加这次复赛的选手入场……..我们以热烈

的掌声给我们的选手打气加油！！

首先有请张主任宣读一下比赛要求。。

老师们，同学们我宣布柱山初中第一届成语听写大赛现

在开始！

现在我公布一下本次听写大赛的获奖情况…….如果说汉字如酒，越品越香浓。那么语文就是一坛香醇 的陈年老酒。让人意犹未尽；如果说汉字如音乐，一横一竖奏出美妙乐章，那么语文就是一阵阵婉转的羌笛，让人心旷神怡。

虽然这次比赛时间有限，但希望大家从这次比赛里领略

到汉字拥有的无限之美，从而更加热爱汉字，热爱我们的语文。最后祝同学们成绩更上一层楼，祝我们的老师身体健康，工作顺利！

篇九：成语故事比赛主持词

成语故事比赛主持词

主持人：潘志鹏 男：敬爱的老师、家长！

女：亲爱的同学！

合：大家下午好！（鞠躬）

男：我是主持人潘志鹏。

女：我是主持人

男：浓浓的书香，就像一缕缕冬日的暖阳洒满了我们的校园。女：有趣的故事，就像一首首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。男：读一个好故事，故事中自有真情在。

女：听一个好故事，故事中自有诚心来。

男：瞧，今天同学们个个精神饱满、信心百倍，让我们期待着他们的出色发挥。

女：看，今天这里师生满座，大家个个兴高采烈、心情愉悦，让我们共同品味这美好的时光。

男：比一比，我们交流的是情感。

女：赛一赛，我们挽起的是手臂。

男：采撷人类历史长河的粒粒珠玑。

女：摘下童年美好生活的朵朵浪花。

男：心与心交流，收获的是友谊。

女：爱与爱交融，擎起的是希望。

合：实验小学二年级四班 “讲成语故事比赛”现在开始！

1、（男）下面有请一号选手 同学，她讲的故事是

2、（女）下面有请二号选手 同学，他讲的故事是

3、（男）下面有请三号选手 同学，她讲的故事是 结束语：

男：听了同学们一个个精彩的故事，就像一场春雨滋润着我们的心田。

女：看了同学们一个个出色的发挥，就像一首好听的歌曲让我们久久难忘。

合：让我们再一次以热烈的掌声向获奖者表示祝贺。（鼓掌）男：从今天起，让我们与书本为伴。

女：从今天起，让我们与故事同行。

合：这短暂的时刻带给了我们无尽的欢乐与喜悦。男：感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露。

女：感谢你们，让我们留住了这段美好的时光。男：尊敬的老师们、家长们！

女：亲爱的同学们，我们二年级四班成语故事比赛，到此结束。

合：再见！（挥手）

篇十：成语主持稿

XX“中华成语·我来听写”昆山市外来工子弟学校成语听写大赛

主持稿

主持人：各位老师,同学大家好。在这个春意融融的季节里，我们来到这里，一起参加由昆山市文广新局和昆山教育局主办，昆山图书馆承办的XX“中华成语·我来听写”昆山市外来工子弟学校成语听写大赛。本次活动也是昆山市第九届阅读的重要活动项目之一。首先让我们用最热烈的掌声送给我们此次活动的评委老师，他们是来自培本小学的吴红娥老师。来自西塘小学的顾玉琪老师！

接下来，我们将为大家介绍一下参加我们本次活动的队伍们。他们是珠江学校代表队（挥手致意），前景学校代表队（挥手致意）玉山小学对表队（挥手致意），力量小学对表队（挥手致意），民乐小学对表队（挥手致意），车塘小学对表队（挥手致意），大公小学对表队（挥手致意），五联小学对表队（挥手致意），新昆小学对表队（挥手致意）。

大家都知道,我们国家的的历史渊远流长,文字也是其中的一种表现,从结绳记事到甲骨文,一步一步的发展完善成我们今天用的汉字。

成语一般由四个汉字组成，虽然短小精干,但是寓意深刻。大部分成语还都有特定出处和渊源。说话,写文章的时候要是能用上几个成语,那可真是锦上添花啊!看,“锦上添花”,就是一个成语。

本次活动的目的一是为了弘扬传统文化，普及汉语知识。也是为了让更多的小朋友可以认识成语，了解成语，使用成语。

接下来，我们来宣布一下本次活动的初赛的比赛规则：

1、比赛期间全场，场内保持安静，请勿大声喧哗，手机请调振动。

2、选手答题时，台下观众请勿出声提示，否则我们将请他离开活动现场。

3、参赛学校按抽签顺序分组上场。如：A组赛，上场队伍为A1，A2，A3…

4、.参赛选手按编号顺序轮流上台作答。如：A1组1号，A2组1号，A3组1号…

5、初赛采用淘汰制。答对的选手归队，答错的选手则需要离开队伍，回到台下选手座位席。赛场上留下人数最多的一队胜出。晋级决赛。

6、如果出现平分现象则采用抢答的方式答题，答对的队伍直接晋级。答错或者没有抢答到的队伍遭到淘汰。

7、上场答题时间为每人每题限时2分钟，选手如果写错需重写，请告诉工作人员“重写”。答题完毕，请举手示意。

以上规则，在每位带队老师收到的资料里可以看到。

（一）首先进行的是第一组的初赛。有请A1队 XX小学，A2队 XX小学,A3队XX小学的同学上场。

一、首先请A1队1号选手上场

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

二、有请A2队1号选手上台

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

三、有请A3队1号选手上台

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

四、首先请A1队2号选手上场

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

五、有请A2队2号选手上台

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

六、有请A3队2号选手上台

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

七、首先请A1队3号选手上场

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

八、有请A2队3号选手上台

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

九、有请A3队3号选手上台

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

十、首先请A1队4号选手上场

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

十一、有请A2队4号选手上台

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

十二、有请A3队4号选手上台

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

（二）感谢各位同学的优秀表现。有请第二组上场，他们是B1队XX小学，B2队XX小学，B3队 XX小学。

一、首先请B1队1号选手上场

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

二、有请B2队1号选手上台

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

三、有请B3队1号选手上台

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

四、首先请B1队2号选手上场

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

五、有请B2队2号选手上台

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

六、有请B3队2号选手上台

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）

（3）请评委老师举牌。

答对请归队，答错请回观众席

七、首先请B1队3号选手上场

（1）请听题：XXXX

（2）请答题。（计时开始）5

第四篇：成语大赛主持词

成语大会主持词

一、开场白 A：尊敬的各位领导 B：亲爱的同学们 合：大家好

A：今天我们迎来了北辰路实验小学第一届成语大赛。A:五千年历史长廊，风云变幻； B;五千年文化长河，源远流长；

A:就是这样的五千年，演绎出了多少幕激动人心的故事，B:出现了多少个叱咤风云的人物，留下了多少可歌可泣的事迹！A:五千年的悠久历史我们一定要铭记，B:五千年的灿烂文化我们一定要传承.A:成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，B:每一个成语的背后都有一个含义深远的历史故事。

A：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，使每个人对成语有更好的掌握，传承国学经典，弘扬传统文化！

B：希望选手们放松心态，发挥最好的水平，并且能在比赛中互相学习，互相进步！北辰路实验小学成语大赛现在开始！请各位选手做好准备！

八、结束语

A：中华成语，妙趣无穷。B：中华文化，博大精深。A：今天的成语大赛到此结束。

B：希望大家以后多多积累成语，并能灵活运用成语。A：让我们一起行动，使我们的汉语语言更加丰富多彩！谢谢大家！

第五篇：成语大赛策划书

成语大赛策划书4篇

成语大赛策划书1

一、活动目的

为响应我校“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的.“二为”办学理念，践行 “三心四能”培养创新复合人才的目标，展现教育科学学院师范专业特色，使同学对汉语以及普通话学习的重要性有更为深刻的认识。

二、活动主题

千回百转，相思成语

三、主办单位：宜宾学院校团委

承办单位：教育科学学院团总支学生会

四、活动对象

宜宾学院全院所有学生

五、活动报名

各二级学院填写统一报名表，在规定时间内（20xx年11月14日之前）交到教育科学学院学生工作办公室。

六、活动流程

准备阶段：

（1）宣传动员：由二级学院宣传委员动员各院系同学积极参加 （2）板报宣传（由院宣传部负责）：各院系参赛人员以个人为单位报名参加。

七、竞赛时间地点：

时间：初赛11月14日（周五）中午12:40 决赛20xx年11月21日（周五）晚19:00 地点：初赛决赛都在一教202。

1、比赛规则 一． 初赛规则：笔试 二． 决赛规则：

1. 选手于比赛开始前抽取对应号码

2. 第1轮限定拼词规则：每个选手会拿到一个限定词（比如虎，马等动物，或者数字），选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语，每个成语两分。注：颠倒无效，如千山万水和万水千山只能算一个。

3. 第2轮关键词猜词规则：本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手，选手需要背对屏幕，猜测同一个成语，由主持人对此进行描述，描述为一个词语，描述最多五次，先猜出词语者得五分。每次对抗共五题。

4. 第3轮你比我猜：按照选手序号，每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档，一个担当猜词者，一个担当比划者，在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后，将淘汰九名选手，只有六名选手进入下一轮。5. 观众互动环节

6. 第四轮极限竞速：六名选手每人有一个抢答器，大屏幕会放出成语相关题型，可能是图片题，可能是描述解释，答对加十分，打错不扣分，每题连续抢答三次无正确答案，则由主持人公布答案并进入下一题。

7. 本次比赛按照累计分数排名。

八、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名 九、联系方式。

林昊：18005760577 李雪梅：18380807209

共青团宜宾学院委员会 共青团教师教育学院总支部委员20xx年10月21日。

附：报名表

成语大赛策划书2

一、活动目的

为响应我校“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的“二为”办学理念，践行 “三心四能”培养创新复合人才的目标，展现教育科学学院师范专业特色，使同学对汉语以及普通话学习的重要性有更为深刻的认识。

二、活动主题

千回百转，相思成语

三、主办单位：

宜宾学院校团

承办单位：教育科学学院团总支学生会

四、活动对象

宜宾学院全院所有学生

五、活动报名

各二级学院填写统一报名表，在规定时间内交到教育科学学院学生工作办公室

六、活动流程

准备阶段：

（1）宣传动员：由二级学院宣传员动员各院系同学积极参加

（2）板报宣传（由院宣传部负责）：各院系参赛人员以个人为单位报名参加。

七、竞赛时间地点：

时间：初赛11月14日（周五）中午12:40

决赛（周五）晚19:00

地点：初赛决赛都在一教202

1、比赛规则

一． 初赛规则：笔试

二． 决赛规则：

1. 选手于比赛开始前抽取对应号码

2. 第1轮限定拼词规则：每个选手会拿到一个限定词（比如虎，马等动物，或者数字），选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语，每个成语两分。注：颠倒无效，如千山万水和万水千山只能算一个

3. 第2轮关键词猜词规则：本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手，选手需要背对屏幕，猜测同一个成语，由主持人对此进行描述，描述为一个词语，描述最多五次，先猜出词语者得五分。每次对抗共五题。

4. 第3轮你比我猜：按照选手序号，每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档，一个担当猜词者，一个担当比划者，在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后，将淘汰九名选手，只有六名选手进入下一轮。

5. 观众互动环节

6. 第四轮极限竞速：六名选手每人有一个抢答器，屏幕会放出成语相关题型，可能是图片题，可能是描述解释，答对加十分，打错不扣分，每题连续抢答三次无正瑞案，则由主持人公布答案并进入下一题。

7. 本次比赛按照累计分数排名。

八、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名

九、联系方式

林昊： 李雪梅：

共青团宜宾学院员会 共青团教师教育学院总支部员

成语大赛策划书3

一、活动目的

为响应我校“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的“二为”办学理念，践行 “三心四能”培养创新复合人才的目标，展现教育科学学院师范专业特色，使同学对汉语以及普通话学习的重要性有更为深刻的认识。

二、活动主题

千回百转，相思成语

三、主办单位：

宜宾学院校团委。

四、活动对象

宜宾学院全院所有学生。

五、活动报名

各二级学院填写统一报名表，在规定时间内（20xx年11月14日之前）交到教育科学学院学生工作办公室。

六、活动流程

准备阶段：

（1）宣传动员：由二级学院宣传委员动员各院系同学积极参加。

（2）板报宣传（由院宣传部负责）：各院系参赛人员以个人为单位报名参加。

七、竞赛时间地点：

时间：初赛11月14日（周五）中午12:40

决赛20xx年11月21日（周五）晚19:00

地点：初赛决赛都在一教202

一． 初赛规则：

笔试

二． 决赛规则：

1. 选手于比赛开始前抽取对应号码

2. 第1轮限定拼词规则：每个选手会拿到一个限定词（比如虎，马等动物，或者数字），选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语，每个成语两分。注：颠倒无效，如千山万水和万水千山只能算一个

3. 第2轮关键词猜词规则：本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手，选手需要背对屏幕，猜测同一个成语，由主持人对此进行描述，描述为一个词语，描述最多五次，先猜出词语者得五分。每次对抗共五题。

4. 第3轮你比我猜：按照选手序号，每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档，一个担当猜词者，一个担当比划者，在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后，将淘汰九名选手，只有六名选手进入下一轮。

5 . 观众互动环节

6. 第四轮极限竞速：六名选手每人有一个抢答器，大屏幕会放出成语相关题型，可能是图片题，可能是描述解释，答对加十分，打错不扣分，每题连续抢答三次无正确答案，则由主持人公布答案并进入下一题。

7. 本次比赛按照累计分数排名。

三、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名

成语大赛策划书4

活动名称：xx学院首届中华成语听写大赛

主办单位：共青团xx学院委员会

策划承办单位：郑州华信学院文学会

活动时间：XX年xx月

预赛规则

一：单位、姓名、手机号必须写在答题纸抬头空白处，即写在答题纸上方无格处，以便公平判卷。凡单位、姓名、手机号写在有格处者，该试卷为零分。四

二：在1处填写系+届+专业+班级在2处填写学会（协会）

例：管理学院12级旅游管理、文学会胡敬闻

三：答题时，先写大题号“一”、“二”、“三”，后面题中的括号内的数字是小题号，括号本身表示空白处，填写答案。

例：一、1弛2去6鼎

四：第四题为默写题，按题中要求作答，但判分标准是：据题中要求可知，每个成语中每出现一个题中要求字，即可得1分，那么一个成语中若出现两个，则可得2分。

例：（）龙（）虎出现两个生肖，得2分

五：第五题为成语接续题，形式同成语接龙，因此可以利用试题中已有的内容，加进自己的答案中。

预赛（选拔赛）试题

单位：1———2——姓名：——

手机号：———成绩：——

XX年10月22日

声明：该试题为无答案畅读版，请评论留言作答，贵在参与，全答案优读版三日后更新在指导老师李国安教授的博客里，博客名字：“始祖山人—”，一起来答喔。

一、成语填空（每空1分，共160分）

一张一（1）一来二（2）一唱三（3）一（4）四益一身五（5）一言九（6）一曝十（7）一树百（8）一（9）百虑一字千（10）一（11）万顷一语破（12）一塌糊（13）一行作（14）一（15）之见一得之（16）一（17）之貉一（18）之忿一面之（19）一（20）六二五

二三（21）心二三（22）意二三（23）德二一（24）作五二（25）其操二三君（26）二八（27）人二八（28）华二必（29）一二桃（30）士二（31）三平二龙戏（32）二话（33）说二分（34）月二姓（35）好

三更半（36）三位一（37）三心二（38）三浴三（39）三从四（40）三（41）五帝三头六（42）三六九（43）三征七（44）三教九（45）三跪九（46）三（47）成虎三生有（48）三思而（49）三省吾（50）三寸之（51）三顾茅（52）三（53）其口三复斯（54）三（55）涉河

四书五（56）四分五（57）四面八（58）四时八（59）四平八（60）四（61）八达四海九（62）四海升（63）四海承（64）四海鼎（65）四海为（66）四（67）飘零四战之（68）四大皆（69）四面楚（70）

五大三（71）五湖四（72）五黄六（73）五脏六（74）五颜六（75）五（76）七伤五花八（77）五风十（78）五光十（79）五谷丰（80）五子登（81）五（82）其昌五彩缤（83）五马分（84）五行并（85）五体投（86）五内俱（87）五（88）俱全五斗折（89）五十笑（90）

六相一（91）六经三（92）六韬三（93）六街三（94）六欲七（95）六尺之（96）六尺之（97）六月飞（98）六出纷（99）六合之（100）六神无（101）六根清（102）六朝金（103）六亲无（104）六亲不（105）

七相五（106）七姑六（107）七情六（108）七上八（109）七高八（110）七（111）八短七言八（112）七嘴八（113）七贞八（114）七死八（115）七零八（116）七（117）八扣七拼八（118）七拉八（119）七老八（120）七十二（121）七十二（122）七（123）之才七日来（124）七窍生（125）

八节四（126）八两半（127）八九燕（128）八百孤（129）八拜之（130）八面玲（131）八面威（132）八斗之（133）八砖学（134）八音迭（135）八旗子（136）八仙过（137）各显神通九牛一（138）九死一（139）

九合一（140）九牛二（141）九流三（142）xx之（143）九天九（144）九九归（145）九九归（146）九天揽（147）九霄云（148）九泉之（149）

十寒一（150）十不当（151）十风五（152）十之八（153）十羊九（154）十人九（155）十病九（156）十室九（157）十行俱（158）十日之（159）十年寒（160）

二、成语接龙每空1分，共150分）

一心一（1）味深（2）年累（3）晕而（4）花雪（5）黑风（6）高在（7）下其（8）疾眼（9）马加（10）长莫（11）时行（12）不可（13）吾其（14）不达（15）气相（16）巢出（17）辄得（18）由自（19）长补（20）兵相（21）二连（22）缄其（23）不应（24）口如（25）心一（26）气用（27）倍功（28）路出（29）道中（30）井下（31）破天（32）天动（33）动山（34）头晃（35）满肠（36）头大（37）鬓斯（38）杵成（39）锋相（40）答如（41）芳百（42）风日（43）不为（44）行公（45）出有（46）循守（47）瓶新（48）色财（49）宇轩（50）首阔（51）履艰（52）以为（53）往开（54）之不（55）如反（56）上明（57）光宝（58）味相（59）其所（60）为人（61）出无（62）落孙（63）穷水（64）心尽（65）不从（66）急如（67）琴煮（68）发童（69）面扫（70）上天（71）逼民（72）面无（73）投意（74）二而（75）心一（76）在言（77）圆内（78）寸已（79）世英（80）心壮（81）在必（82）心应（83）到擒（84）龙去（85）脉传（86）深意（87）久之（88）日而（89）人接（90）华天（91）刀不（92）泪纵（93）七竖（94）拜之（95）口称（96）不绝（97）口相（98）诵不（99）处逢（100）不逢（101）来运（102）来转（103）日苦（104）此一（105）一反（106）生有（107）灾乐（108）乱丛（109）生不（110）事宁（111）定胜（112）下第（113）114）一（115）气风（116）人深（117）吃俭（118）人所（119）此以（120）返徒（121）而无（122）败垂（123）千上（124）象更（125）陈代（126）天谢（127）老天（128）诞不（129）久不（130）事宁（131）微言（132）手轻（133）踏实（134）久天（135）歌当（136）声震（137）长地（138）悬不（139）一死（140）天斗（141）利人（142）颜悦（143）胆包（144）人合（145）目十（146）云流（147）天一（148）胆包（149）人合（150）

三、成语简释（每条2分，共20分）

01一之谓甚——

02一傅众咻——

03二竖为虐——

04三坟五典——

05三纸无驴——

06三年之艾——

07五日京兆——

08五言长城——

09十步香车——

10百代过客——

四、成语默写（每条1分，共20分）

请默写20个各含虎、兔、龙、蛇等生肖字的成语。

五、成语接续（加分题，每条1分，不限数量）

一面之辞