致大华：人员配备及培训承诺书

第一篇：致大华：人员配备及培训承诺书

承诺书

致海口埃力生星华房地产有限公司：

在各相关人员的共同努力下，大华西海岸产权酒店工程前期协调工作已基本就绪，现阶段将进行施工临时设施的搭设等相关准备工作。由于我司原因，现阶段尚有个别拟任项目部管理岗位的人员未能通过贵司的面试考核，造成个别岗位缺岗。为此，我司将采取积极有效的措施，多方位多渠道的进行招聘，充实管理团队以达到贵司的要求，并郑重承诺如下：

一、我司将在本项目基础土方开挖之前完善管理团队的组织架

构，配齐各岗位的合格人员，并通过贵司的面试考核。

二、积极配合贵司进行相关的工程管理制度交底培训工作，并

在工程基础土方开挖之前完成。

此致

承诺人：海口全通汇建筑劳务有限公司二零一零年十一月五日

第二篇：承诺书(大华)

承诺书

致：浏阳金科置业有限公司

经双方沟通，我司愿以以下条件承接浏阳天湖新城一期一批次1#至39#、87#栋挡墙及87#栋高边坡工程，并签订合同：

计价原则如下：

一、执行2006年《湖南省建筑装饰装修工程消耗量标准》，根据湘建价【2009】406号文件规定执行（养老保险费由甲方统一缴纳，不另计取），其中人工费调整根据湘建价【2009】396号文件规定执行，人工工资不分专业均按为 54元/工日，点工为68元/工日（人工费调整不再执行造价部门公布的其它配套文件及市场人工价格）；按上述约定计算后税前工程总造价下浮10 %作为最终的结算价〔其中人工费、甲方核定市场价材料不参与下浮，但按《长沙建设造价》中的预算价（其中商砼套用信息价）指定的材料设备须参与下浮〕。

二、材料、设备计价方式：

2.1、材料均为乙供，甲方认质认价作为结算价：

2.1.1阶段性认质认价材料：水泥、砂子、砾石、毛石、钢筋、钢绞线、钢管、商品砼、水、电、汽油、柴油采用施工当期《长沙建设造价》的湖南省消耗量标准的常用材料长沙市预算价格算术平均价（商品砼采用施工当期《长沙建设造价》的信息市场价算术平均值作为结算价）。

2.1.2施工前一次性认质认价材料：除阶段性核价材料之外的主材，如：管道（钢管除外）等上述2.1.1列明材料外，其余材料均由施工方在施工前报送核价计划由乙方在进场前报送核价计划，以甲方一次性认质认价为准，辅材按照定额价格计价。具体以施工合同为准。

三、进度款支付方式：

1、无预付款；

2、乙方、甲方根据确认的工程形象进度，甲方每月10日前按审定完成工程量的70%向乙方支付上月工程进度款；竣工验收合格支付到已完工程价款的75%；

3、经集团审计部第二次审计完毕后，付至结算金额的95%；

4、质保期满，完善手续后10个工作日内付至结算金额的100%，整个结算金额均不计利息。

四、履约保证金：按合同金额的3%缴纳履约保证金。

承诺人：湖南大华建设工程有限公司

承诺时间：2014年1月25日星期六

第三篇：大华学区校本培训实施方案

大华中心学校三条沟小学

校本培训实施方案

为了适应新课程理念下的校本研究，使教师的业务素质、教学水平进一步提高，培养一支具有较高研究能力的教师队伍，保证学校教育教学质量的稳步提高和长足发展，在教育局和大华中心学校校本培训实施方案的基础上，结合我校实际特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论，江泽民“三个代表”的重要思想科学发展观活动为指导，以培养教师的创新精神和实践能力为核心，以把教师培养成为合格教师、骨干教师、名师为根本目的，遵循教师的成长规律，发挥学校岗培的主阵地作用，实施校本培训。

校本培训是教育部门领导的，由学校组织实施的，以促进教师专业发展为目的，专家参与指导，教师全员参与的继续教育活动。要与学校、教师的实际紧密结合，以教育教学实际能力培养为基本目标，通过校本培训，促进学校可持续发展和教师的专业化成长。学校的领导要从科学的、可持续发展的高度去认识校本培训的意义和作用，端正态度，强化措施，真抓实干，使校本培训落到实处。

二、校本培训管理机构

领导小组组长：靳生福

副组长：吕良德

组员：张

云

李存学

王国泰

刘晓英

马鹏秀

三、培训目标

1、通过校本培训，使学校具有研究与培训的职能与能力 形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制，成为学习化组织。

2、充分调动教师自主成长的主体作用和主动精神。

3、校本培训要体现出学习与培训的实践性，从实践需要 发，发现、研究和解决教育教学的实际问题。

4、校本培训是基于教师经验的反思研究型为主的学习与培训，要加强校本培训与校本教研的融合。

5、校本培训要使教育理论与教学实践相结合，为教育理论和教学实践搭桥铺路。

6、校本培训也要把学科与现代教育技术整合作为提高教育质量的重要方面。

四、培训内容

根据校本培训的特点和学校实际情况，我校从以下课程目录选择校本培训的内容，亦可根据本校实际，开发新的校本培训的课程。

（一）教育科学类

政治思想教育与职业道德；新世纪教师综合素养；现

代教育思想、教育政策及法规；教科研理论及实践；多元智能理论在教学中的应用；师生心理健康教育；基础教育课程改革的理论与实践；现代教育技术与手段的学习与应用。

（二）学科专业类

学科新课程标准研究与实施；学科教学设计；学科

学法；学科教学评价；学科学法指导；学科实验设计；学科教学思想与理论研究；学科教学改革案例研究；学科新教材研究；学科教材资源开发研究；学科科研课题研究；学科综合实践活动研究；学科专业知识及其相关知识；学科知识的最新进展。

（三）综合类

校本教材开发与实施；学校科研课题研究；校内、校际学 术交流；科学素养培训；中外文化史；中外科技史；教育艺术论；社区教育资源开发与利用。

五、培训安排

（一）针对我校工作实际和教师情况，从培训时间、培训内容、培训人员、培训方式、评价方法等方面认真安排工作。制定计划，专人负责，精心组织，认真实施。在每学年要完成全体教师的20学时的集中培训。

（二）培训方式的灵活多样与追求实际效果结合。学校根 据实际，处理好内容与形式、校外培训与校内培训专题培训与系统培训、集体培训与个人学习、集中培训与分散培训等关系，采取多种培训形式，但不摆花架子，不弄虚作假。做到开始有计划，过程有安排、有记录，结束有考核、有评价、有奖惩、有总结，使校本培训工作有实效。

（三）培训过程中学校要充分利用远程教育项目设备 “教师继续教育网”进行培训。

六、保障措施

1、根据学校实际制定出切实可行的校本培训方案，并行之有效。

2、建立培训的领导机构和培训业务机构。明确分工、明确责任，保证工作顺利进行。

3、建立定期检查汇报制度，做好检查、评价、登记、反馈、调整、总结、推广工作。

每个教师每学期要主动汇报自己的培训情况，要有自己的学习笔记、心得体会、论文、讲说课材料、优质课教案、总结等等。

4、建立校本培训档案，进行专项管理。

5、健全管理制度、把培训情况纳入量化考核，与教师评优评先挂钩。

七、校本培训的管理与考核

1、培训过程中要做好培训记录，包括：参培教师、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师等。

2、填写考勤考核表。

3、培训结束，对参加培训的教师进行评价考核，并做好学习成绩登记和汇总。

4、定期开展校本培训经验总结和交流，对培训工作成绩优异的个人予以表彰。总之，通过以上工作，使我校教师继续教育逐步走上制度化、规范化的轨道，为造就一支适应教育发展的教师队伍做一些有实际有效的工作。

2010.3.3

第四篇：能源计量人员配备、培训和考核管理制度

能源计量人员配备、培训和考核管理制度

1、计量是实现单位统一和量值准确可靠的测量。所有测量过程控制及确认工作都有具备一定素质和相应资格、受过培训、有经验、有能力、取证上岗的人员来实施，并受到监督。为了明确计量人员培训、考核、评比、奖惩的工作程序及要求，特制订本制度。

2、计量人员包括从事计量管理、计量监督、计量技术人员，以及计量检定、测试和维修的人员。

3、对计量人员的培训分为取得资格前培训和具有资格后培训。取得资格前的培训是随着计量检测体系的建立而进行的。培训应按有关规定要求有组织、有计划的进行，必须给予足够的重视；对计量人员取得资格后的培训室应测量水平发展的需求，以增强业务能力。

4、计量人员培训考核内容：

a、对所有计量人员都要求了解和掌握计量的基本知识，计量检测体系所依据的国家标准，以及国家计量发令和上级颁发的有关法规、制度、文件，本企业制定的计量管理手册、程序文件等；

b、计量修理、操作人员，要掌握和了解相关的测量设备原理、结构、性能、使用和溯源等方面知识，同时，应根据电力系统或《全国计量检定人员考核规则》的考核内容中对计量理论知识和计量检定实际操作技能的要求，取得《计量检定员证》；

c、计量技术人员要掌握基本的误差理论和统计方法，要熟知相关的测量技术文件，要具备有相当环境条件、测量不确定度等对测量设备计量特性有影响时的修正技术知识，有对相关的测量设备检定（或校准）间隔确认技能，并掌握或了解其他有关的技术知识，包括测量新技术、溯源新方法等知识；

d、计量管理人员应掌握法制计量和科学计量管理的基础知识，测量设备配置和管理的知识，以及先进计量管理方法的了解和掌握；

5、计量人员培训方式以自学为主，内培与外培学习相结合为辅，学以致用，提高技能为原则，形式可多种多样，讲授、自学、函授、网络培训等。能源计量部门应根据需要和发展积极考虑培训内容的设置，应制定长期或短期培训计划，尽可能落实到每个计量人员，并将培训结果记录在案。

6、为保证计量工作的有效进行，对于熟悉业务的计量检定、管理人员应保持相对稳定，无特殊理由不应任意调动工作。

7、考核办法应对照能源计量部门各级计量人员岗位职责履行情况为主进行考评，每学期进行一次初评，年终进行总评。

8、对于在工作中提出合理化建议，能够为公司节能减排带来效益的、在计量管理及计量技术工作中做出优异成绩的计量人员，给予适当的精神或物资奖励。

9、对违反国家计量发令、法规、技术规范，国家或行业计量规程，以及计量人员失职，造成损失的，给予批评、教育、罚款等处罚。

第五篇：2010年大华雅思外语培训学校工作计划

2010年大华雅思外语培训学校（焦作分校）

工作计划

在泰山区民政局和教育局直接领导下，继续贯彻十七大科学发展观的精神，发挥社会力量办学优势，拓宽办学渠道，扩大办学规模。加强对教职工的素质教育和法制教育，在本单位形成团结、奋进、高效、和谐的集体，不断提高办学水平，培养高层次人才，为

振兴泰安经济做贡献。现将2009年工作计划汇报如下：

一、坚持“育人为本，德育为先”的教育原则，坚持思想政治学习，以多种形式开展思想政治教育工作，不断提高全体教职工素质，增强教职工的责任感和使命感，营造一种知荣辱、讲正气、守师德、促和谐的学校风气。把学校建成教书育人、环境育人、管理

育人、服务育人的教育场所。

二、增加对教学的投入，提高办学信誉。

2009年继续完善学校电教设施，增加硬件设施投入，为提高办

学层次和扩大办学规模提供物质保障。

三、在巩固现有办学基础上，扩大办学规模。在继续做好成人

函数教育的同时，积极开拓办学渠道。

提高办学层次，今年与天津大学联合开办在职硕士MPA研究生班；为高考落榜青年提供继续深造的机会，计划举办高考补习班，文科、理科、美术辅导班。

高考补习计划招收文科20人，理科20人，美术20人。

招收函大专科生120人，本科生150人，研究生30人。

四、提高教学质量，选聘资深教师和优秀教师。为把我校办成社会信誉高、知名度高的学校，选聘省、市级教学能手担任高中辅导班的任课老师，成人函授尽量选拔讲师以上的老师任教。同时按照上级教育部门的要求和函数生管理规定实行规范化教学管理。

五、办好成人高考辅导。为提高录取率，今年继续实行成人高考免费辅导、赠送教材的优惠政策，9月1日开课，9月底结束。

六、加强学校的安全保卫工作，杜绝安全事故的发生。要求学生学习期间不准酗酒，注意交通安全，放好自己的贵重物品，注意

防火防盗。

一年之计在于春，春天载着新的希望与憧憬准时降临人间。为了不辜负这美好春光，为了XX能登上国际舞台，为了让自己有新的突破，特制定工作计划： 目标：打出“XX”的品牌，打响“XX”的招牌。完成中心下达的任务，并努力超越。向“优秀辅导员”看齐。自己各方面的能力有新的提高，包括交际能力,合作能力等。

实施方案：

一 微软之所以在中国有那么大的市场，并不在于它的产品质量为世界第一，关键是它的市场宣传做得好。对此，xx亦可借鉴。作为课程顾问，我会从以下方面努力：口头宣传：

1）宣传时间：跑寝室期间；和别人聊天期间；与同伴摆展台期间（主要）

2）宣传内容：招生时着重师资和信誉介绍，创造良好的第一印象和吸引力；开班时着重管理和教学介绍，让学员及其身边的人更信任xx；结业后着重成绩和奖励介绍，毕竟实力是最好的证明。

注：宣传时注意态度，用语，精神状态。书面宣传

1）利用上课前和下课后的一些时间在宣传栏，食堂，商店等人较集中的地方张贴宣传海报，当然，在允许的情况下进行。

2）向中心请示，和同伴商量，不定期地开展一些较大型的活动，活动宣传方式可以有：制作并张贴相关海报，短信通知等，甚至可以在每间教室写通知。

二 事实永远胜于雄辩，让人信服的唯一证据就是xx的实力，而学员的多少则是“实力”最重要的因素。所以为了让更多的人选择xx，我认为我们工作人员应从以下方面努力：

1）切忌急于推荐。例如跑寝室的时候，可以先尝试用大家都感兴趣的话题展开，或者用自己的独特的方式引起别人的兴趣。但注意别忘了自己的任务。

2）切忌生拉硬扯。我们的目的固然是让他们进入xx学习，但我们的心态应该是为他们好，让他们相信能真正学到东西。

3）和每一个接触的人做朋友，即使他们并没有帮你完成目标。

三 当今社会，竞争残酷，优胜劣汰，适者生存。能让自己占一席之地的唯一武器便是自己的实力。所以每时每刻，随时随地都要懂得学习，历练自己。xx对我而言，是一个很好的机会，更是一个巨大的挑战，我要抱着积极学习的心态努力抓住，沉着应对，让自己的能力得到真正的提高。——过程是最好的学习！

平常心，不抛弃，不放弃！本文地址：