第一篇:入党实践活动实践报告
预备党员培训班
实践活动调研报告
外语二组
活动背景
当前所有的党校学员都已经是大四毕业生,也全部面临着巨大的就业压力。即将毕业的大学生们对招聘单位的人才需求有着十分清晰的认识和了解。当其应聘时,便充满着疑惑,这在大家进行职业选择时造成了一定的干扰,也让用人单位不能清楚的认识到我们大学生的自信和实力。所以,我们希望通过这样的一个实践调研活动,加强用人单位和学生之间的了解,也加强大学生的求职意识,另一方面,能够向学校提出建议,开展相对应的适合大学生的职业规划课程,以帮助学生能够更好的实现人生梦想。
活动目的为积极响应开展党的群众路线教育实践活动,加强与群众的沟通了解,我们小组以学生实习为基础,广泛开展“学生党员深入社会了解意见建议”的主题调研活动。旨在深入基层调研,建立学校与社会、党员与群众的桥梁。了解部分领域校友,社会及用人单位对学校、学生的意见、建议,从而帮助校方更好地设置职业培训、规划等课程、帮助学生更好地职场自我定位。
调研对象
社会及用人单位:
(1)学位后基地导师;
(2)大学生职业规划管理机构老师及工作人员;
(3)某些领域已就业党员校友;
(4)有党员校友工作的企业经理。
调研方法
我们通过抽样调查、深度采访和整理分析等详细、具体步骤来获取我们调查的目的。1设计、分发、收集和分析问卷;分析结果后设计采访问题,采访重点机构人员。2无法面对面采访的对象,通过电子邮件进行交流。
3数据统计与分析
深入调研过程
(1)从学位后基地和职业规划办事处了解到我校毕业生主题走向,以及不同专业主流走向;
(2)针对性地采访其中有代表性的企业,尤其有大部分校友的。询问其中经理和校友的意见;
(3)采访党员校友的经理和同事,探寻党员的领先模范作用在现实生活中的体现程度;
(4)集中讨论各自收集到的讯息和资料,得出共性结论,后将特性进行归纳补充,明确今后努力方向。
采访摘要
采访对象: 学位后周兴老师
采访主题:我校学生的就业选择及社会企业单位对我校学生的认可程度
问:请问徐老师,您觉得我们学校毕业生的特色是什么?
答:其实从我们学校的名字就能看出,我们学校是对外贸易经贸大学,我们学校的学生,懂外语,能贸易,这就是我们学校的特色。一般从我们学校毕业的学生,都能够很好的把英语运用到工作当中。现在也有很多的用人单位来到我们学校做招聘宣讲会,主要就是看中了我们学校的这两点特色。还有就是我们是商科类院校,同学们的商业意识非常强,所以他们能够很好的适应这个商业社会,上手快,这也就是我们学校学生的又一特色。
问:那您觉得用人单位对我们学校的认可度怎么样?
答:外界对于我们学校的认可是逐渐增加的。大家都知道,上海对外经贸大学是一个就业率非常高的学校。这也就是代表了我们学校学生的就业能力,相反,也是用人单位对我们学校学生的一种认可。就比如每年的招聘宣讲会,都有很多,还有很多的大企业,大公司,都会来到我们学校进行招聘宣讲。我觉得这是我们学校学生应该骄傲的地方,我们学校今年也更名成功,我想,这也会继续推动我们学校在用人单位心中的地位,也会让我们学校的学生就业更加容易,更加优异。
问:您觉得我们学位后课程的效果如何?
答:我们学校的学位后课程进行的非常的好,刚刚开始,我发现学生好多是为了学分而来。但是后来我发现,真的是有学生喜欢而做。包括上次我去上课,有个学生下课后主动找我,说要跟我一起吃个饭,想多跟我聊聊。我当时觉得非常的好,觉得自己的课是值得的。这样证明了我们学校的学生
知道学,喜欢职业规划课程,所以大家听得很认真。另一方面,我觉得学位后课程其实还是太少,应该更加全面的覆盖各个方面,这样学生们才能够获得更多的职业规划方面的知识,才能更好的了解自己,认识自己,找到适合自己的工作。我们需要做的还有很多。
采访对象:徐如怡学姐党员校友
采访主题:大学生求职工作注意事项
问:您觉得我们求职时该注意哪些方面?
答:我觉得吧,求职其实是一个双向的选择过程。不只是求职单位在选择我们,也是我们在选择他们。所以,我们必须明白自己想做什么,想从事什么行业,不然在自己都搞不清楚的时候,我们也就没有办法了。然后就是选择好了自己想要做的工作后,一定要先好好了解这个公司,明白其公司理念,公司的目标,公司的竞争对手,公司的文化氛围,这样的准备工作一定会为你的面试提供很多的方便,也会让你在面试的过程中更加的自信,不至于出现由于对公司的未知而产生的紧张情绪。接下来就是一定要正常的自我发挥,不要为了让简历更好看而造假,一方面这样很容易被别人识破,另一方面,也让自己更加的紧张,总是害怕别人发现。一定要表现出真实的自己,因为这样你才是对自己负责,不然去了一个自己不合适的公司,也是对自己的不负责任。所以,我建议大家真实的面对找工作这个事情。再者就是一定要有坚持的精神,要发挥出我们党员的应有的品格,坚持就是胜利。
实践小结
我校学生普遍的共性是好学、实际操作能力强,属“实用型人才”,比起众优秀高校的不可替代之处就在于我校毕业生,尤其党员毕业生普遍为目标明确、知道自己要什么并大体勤奋、为人谦逊好学,学习能力强,善于将理论付诸实践,对企业发展起到极大的推动作用。稍显欠缺的在于综合素质,在某些特定领域的常识有或多或少的缺乏,这诚然是作为新一代职场新人的共性,不过在一些非商科、非金融经贸领域的常用知识,如国学、数学、计算机等知识储备若能进行提升则锦上添花。党员毕业生只有整体综合素质提升后才能与其他不同毕业生区别开,另外,党员毕业生的模仿带头作用还是相当显著的。很多时候有如春风化雨,并不是喊口号式的模范作用,而是因为自身优秀,强大的个人魅力感染和带动周围人,潜移默化地促使整个大集体的共同进步,相当难能可贵,希望新一代党员毕业生能继续保持下去,将前辈们的优良品格,以及外贸的“招牌形象”传承下去。
第二篇:入党实践活动心得体会
铭记过去,展望未来
——第五十六期入党积极分子培训班社会实践心得体会
党校培训中,除了在报告和纪录片中可以学习到党的知识,还有另一部分学习内容就是社会实践活动,我们的社会实践活动有两个:一个是参观爱国主义教育基地,也就是参观中共三大会址纪念馆,另外一个是到敬老院开展志愿者爱心活动。在这之前,我去过的爱国主义教育基地没有中共三大会址纪念馆保持得那么完好,也没有那么大型与壮观,更没有那么多的历史资料信息提供给我们了解。参加过的志愿者活动是义务家教以及帮居民委员会整理资料等,这些志愿者活动也体现了爱心,体现了为他人服务,但给我留下最深印象的还是这两次的活动。
我们学校到中共三大会址纪念馆是有段距离的,坐公车时,有同学晕车感到很难受,但却说:“为了党,我愿意,向张思德同志学习不怕苦的精神!”不管这是随意的一句话,还是发自内心的想法,都足以证明,作为入党积极分子,是真的志愿加入中国共产党的,也说明大家在平时党校的学习是有成效的,在思想和行动上发生了改变。
1923年中国共产党第三次全国代表大会在广州召开,在这会址里,感觉历史又重新展现在眼前,各种各样的物品、解说词、短片把当时的历史背景和开会的情形展现出来,让我对历史有了更具体的了解。这次大会就国共合作的方针和办法作出了正式的决定,会址里面的相关资料也展现了中国共产党领导、组织的工农群众革命斗争,如:香港海员罢工、京汉铁路工人罢工等。在他们的推动下,掀起了第一个工人运动的高潮。这让我的思想有了新的改变,中国共产党是一支新兴的、生机勃勃的革命力量,中国共产党领导的工人斗争,显示了中国工人阶级的坚定的革命性和坚强的战斗力。会址纪念馆里还有当时共产党员开会的情形,毛泽东、蔡和森、陈独秀等同志的蜡像更是生动而形象地展现出他们在全力进行革命斗争事业。当时的抢、衣服等也被陈列在纪念馆里,可见当时的武器及生活环境是多么的差,但他们仍然努力拼搏、勤劳勇敢且富有斗争精神,他们给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。
历史已是过去,但作为要求入党的大学生,我们应该铭记,记住他们未来革命事业无私奉献的精神;记住他们作为中国共产党员所应有的理想与素质;记住他们为了党的事业所做的一切;同时,我们也应该学习到他们的精神后,结合自
身的实际情况,在学习、工作及生活中实践,争取让自己成为社会的栋梁之材,为未来的社会主义事业作出贡献。
学习党的理论知识的同时,我们也到附近的敬老院开展了爱心活动,去到那里,有些老年人在下棋,有些在聊天,当然也会有比较孤单的老年人。我们首先是打扫了一个院子,打扫的过程中,由于扫帚等工具不够,同学们就轮流着扫,甚至出现大家争着扫的现象,大家都积极主动地参与,这也许是作为入党积极分子所应该具备的素质,也可能是听取邝书记主题为“以德为行,以学为上”的报告中学习到的,体现出自己的“德”。还有进行大厅的清洁工作,同学们分工合作,很快就完成了,大家忙完就可以和他们聊聊天了。在这里的老年人,也有部分是老党员,我也听他们讲了不少关于以前的革命历史,他们有经历过不少苦难,讲到当时生活的艰辛。过去的生活并不美好,但也要铭记过去,因为它也存在历史的意义,而现在、未来是会更美好的。我们应该庆幸有优越的生活条件,在这样的情况下,更要努力奋斗,提高自身的综合能力。
但是,也有一些不让人满意的现象,有些老年人常年呆在敬老院,子女们或是忙于事业,或是嫌弃老人家麻烦,就把他们送到这里而置之不理。这让我想到社会中更无理的一面,有些人甚至把父母留在一间破房子里,不探望,也不给生活费,试想,他们这样对待自己的父母,也许有一天,他们的子女也会这样对待他们的,何不做个好的榜样呢?不尊重父母是不道德的行为,我们要好好反省,生活中是否做到尊敬师长。父母对我们的养育之恩是这一辈子都难以报答的。作为当代的大学生,我们长大成人了,我们要铭记过去父母为我们付出的一切,要努力完善自己,在未来更好地报答父母。
党校培训结束了,留下的是知识与思想的震撼。参加了这两次的社会实践后,我的思想发生了很大的改变,对历史事件的看法不同了,对先进的共产党员的事迹也牢牢记住,并且努力地学习。在平时的生活中,以党员应该具有的条件要求自己,积极主动地了解党的历史,铭记过去,学习过去的精华。我要在实践中学习,提高自身的知识文化水平与思想道德素质,提升自己的核心竞争力,在实践中完善自我,争取让自己在未来的入党道路上更好地发展。篇二:入党积极分子社会实践心得体会
入党积极分子培训班社会实践心得体会
———软日1107班 李俊一
在入党积极分子的培训中,除了在老师的报告和纪录片中可以学习到党的知识,还有另一部分学习内容就是社会实践活动,此次的社会实践活动到开发区图书馆做志愿者。
图书馆志愿活动,主要是协助图书馆管理员摆放书籍,整理书籍的工作。它只需要短短十几分钟的培训就能上岗工作。对每一类书籍的书目序号有序的排序并摆放整齐构成了工作的全部内容。这样既给图书馆的老师们帮了忙而且还锻炼自己认真做事情的能力,也让自己在借书的时候养成好习惯,把看过的书籍放好,书架那么整齐看上去也会有种赏心悦目的感觉。
在图书馆当志愿者这一天里,我了解到图书馆中的书籍的编号是如何编排的并且懂得了如何按照编号摆放好书籍。这对于我来说不得不说是一个很大的收获。以前我在图书馆找自己想要的书时,即使我抄下了编号,我也很难找到我想要的书,原因是我不太懂得如何看书上的编号。往往我只能找到相应的书架,但找不到书。这份志愿工作让我感到摆放书籍并不是想象中的那么轻松,更需要周而复始的坚持和耐心。
我觉得,在为他人服务的同时,又能充实自己,使自己有所得,那又何乐而不为呢? 我始终相信,无论你做什么事,只要你认真做了,你就会有所收获。在图书馆做志愿者让我学到了一个非常重要的词:态度。对一种做事的态度有了更深的理解,志愿者是一个完全自主性的活动,你觉得扫描这种小事不值得做,你不来做了,没人会怪你,或者这个星期你不想来就不来了,也没人会怪你,但是,我认为志愿者绝对不是一个好听的名号,这三个字意味着你需要实实在在去做点事,也意味着你的信用的一个兑现,也许我们这些志愿者所做的事真的并不是什么大事,但是谁又能说我们做的这些没有为图书馆的工作出到力呢?所以,我觉得只要以一种认真地态度来做志愿者的工作,就会认认真真的坚持下来的。我所认为的志愿者,就是为他人付出且不求回报的人。在服务他人,服务社
会的同时,自身也得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足,因此,参与志愿者工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“乐人”,同时也“乐己”。在做志愿者的同时,我虽然会失去些时间或者精力,但这样的体验去能给予我另一种快乐,同时也让我得到了一种精神的满足——我认为这是值得的。
每个人都希望自己过得快乐,可是当我们索取快乐的同时也应想到怎样贡献我们的努力。加入志愿者不仅是光荣的,还可以增强自身的精神文明素质,更能够加强我们人与人之间的和谐的友谊,更重要的是体现了一种奉献精神。这次的志愿者活动为我们提供了很好的锻炼机会,提升自己的责任感。
入党积极分子培训结束了,留下的是知识与思想的震撼。参加了这次的社会实践后,我的思想发生了很大的改变,对历史事件的看法不同了,对先进的共产党员的事迹也牢牢记住,并且努力地学习。在平时的生活中,以党员应该具有的条件要求自己,积极主动地了解党的历史,铭记过去,学习过去的精华。我要在实践中学习,提高自身的知识文化水平与思想道德素质,提升自己的核心竞争力,在实践中完善自我,争取让自己在未来的入党道路上更好地发展。篇三:入党积极分子党的群众路线教育实践活动学习心得 入党积极分子党的群众路线教育实践活动学习心得体会
在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大做出的一项重大战略部署。今天我司党的群众线路教育实践活动动员部署会议正式召开,作为一个入党积极分子,通过结合活动的展开,我向党组织汇报一下自己的感受和想法,请党组织批评指正。
经过学习,我有这么几点的思想感受:
一、要多“照镜子”知言行,力戒享乐主义。
一些干部思想空虚,对工作拈轻怕重,缺乏为工作鞠躬尽瘁的精神,凡事以个人享受、享乐为先。享乐主义极易使干部陷入意志消沉、不思进取的精神状态,进而导致干部灵魂扭曲、思想裂变、消极腐败。因此,组织干部应不定时的“照照镜子”,要以党章、组织的托付、群众的期待和满意为“镜子”,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、进行自我检查和反思,找准自身存在的问题,明确自己应当如何改进,自觉的向党先进性看齐,从他们的行为中找找警示。学会剖析,看到自身的不足,学会自省,才会不断的进步。
二、要多“正衣冠” 明得失,力戒官僚主义。
在新形势下,部分党员干部脱离群众的现象日渐严重。有的群众反映,现在交通条件越来越便利,干部却离群众越来越远;通讯条件越来越发达,干部与群众交流却越来越少;干部的文化程度提高了,做群众工作的能力反而下降了。“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官本位思想仍然存在,这些说到底就是官僚主义的表现,就是没有学会“正衣冠”。组织干部就应该常问自己“为了谁、依靠谁、我是谁”。组织工作关系到每个党员、干部的切身利益,必须对照为民务实清廉的要求,不折不扣地执行好党的政治纪律、组织人事纪律和廉政纪律,用纪律来规范自己的言行。
三、要多“洗洗澡”去灰尘,力戒形式主义。
“实干兴邦,空谈误国”。实事求是、求真务实是我们党的思想路线,是立党做人的根本。但在实际生活和工作中,少数人表里不一,言行不一,甚至在一些原则是非、重大问题上弄虚作假,走过场。不真心为群众办事,搞形式主义、形象工程、面子工程,贪图虚名。组工干部就应该多给自己“洗脑”,要清洗思想上、精神上、行为上的灰尘,解放思想、始终与时俱进,深入基层听真话、听逆耳之言。要做到该公开的事项一定要公开,该下放的权力一定要下放,该规范的工作一定要规范,该简化的程序一定要简化,真正以转变职能、改进作风的实际行动和效果取信于民。
四、要多“治治病”促实效,力戒奢靡之风。
这些年,有的领导干部被大好发展形势冲昏了头,大手大脚花公家的钱,早把“两个务必”抛在九霄云外。尤其是当下,一些干部“见多了世面”,被花花世界晃花了眼,不知不觉陷入铺张浪费、挥霍无度、以权谋私、生活奢华的“奢靡之风”。要想组织强,组织部门先得自身强,对作风方面存在轻微问题的党员、干部要及时教育提醒,打好“预防针”。对问题比较严重的要严肃批评,该处理的要严肃处理。要敢于动大手术,敢于割自己的肉,敢于割舍狭隘的部门利益和个人私利,只要这样才能轻装前行,走得更远。
对比党组织的要求,作为一位积极份子,我下定决心:要严格依照局里和站的要求,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,对比本身,进一步查找自己的不足,加强学习、勤奋工作、踏实做人,将自己融进到党的群众线路教育实践活动中往,成为一位合格我党员。在事业获得进步的同时,个人也能得到进步和发展,实现自己的人生寻求和个人价值。篇四:党课实践活动心得体会
党课实践活动心得体会
通过党课基础知识的学习,使我从认识和思想上都得到了一定地提高,充分地认识到更好体现出一个入党积极分子只有将理论学习与实践活动相结合,将思想认识转化为实际行动,用实际行动来体现自己的价值和向党靠拢的决心。因此,小组决定进行一次实践活动,进一步提高广大积极分子的政治觉悟和思想素质,使广大学员对党的理论知识的学习更加深入,对党的信念更加坚强,对党的认识更加深刻。
2011年12月6日,我们进行了三项活动:清扫校园、温习党课知识和学习时政要点。
首先我们做了校园清扫活动。这充分体现了我党的原则与宗旨,全心全意为人民服务,在这次实践活动中,我们学会了团结合作的精神。一个人若想完成如此多的工作,需要花费的时间和体力是相当大的。而许多的工作都是要讲求效率的,时间有限,要完成工作,大家就必须团结起来,合理分工,让工作能够有条不紊的展开。这方面,我觉得在这次实践活动中,我们做的还是很不错的。然后,我们一起温习讨论了我们所学的党课知识以及时政要点。这次党课实践活动让我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。这次活动让我意识到对待党的基本理论切勿纸上谈兵,而应该真正把握其内涵。我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性,都是我们党审时度势坚持与时俱进的结果,都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,三个代表重要思想和建设和谐社会为指导思想。它们的目的都是为了建设有中国特色的社会主义,维护广大人民群众的根本利益。这些理论政策并不是如我以前所想象的在坐而论道,而是源于实践,在实践中得到检验,并最终指导着实践。
这不仅是一次党课的实践活动,更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的,我们生活在和平年代,没有战争,没有硝烟。但是作为当代大学生,我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活,是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神,革命真谛,文化人文我们都是一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神最好的传递者,更应该肩负起自己的使命,将这种红色精神代代相传下去。我们作为祖国的未来,需要掌握的不仅仅是知识,还必须要有动手的能力。我们可以通过在学校学习来增长我们的知识,但动手的能力却必须依靠实践来获得。祖国需要人才,我们就必须努力让自己成为能为祖国贡献力量的人才。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力,应该更加谨记自己的任务,不断丰富自己的文化知识,自觉接受党风党纪的熏陶,以一个共产党的标准严格自己,中华民族的伟大复兴之路。希望组织能够多提供我们一些实践的机会,让我们学到更多有用的知识。我们将积极响应党的号召,为祖国奉献自己的力量!篇五:入党积极分子参加社会实践活动思想汇报
入党积极分子参加社会实践活动思想汇报
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当我提起笔来写这份思想汇报时,我成为入党积极分子的时间又长了一些了,从去年11月份成为入党积极分子后到现在已经将近一年了,在这一年里,也是在我读大学的第一年里,我不断地去挖掘自己的优点和缺点,发挥自己的长处,努力克服自己的短处,不断地让自己变得更强。
这次的思想汇报我主要想谈这个暑假我参加的社会实践活动的感想。2009年07月04日,我们南昌大学生命科学与食品工程学院的08级生物系19名学生和一名辅导员组成的“心系西部,青春无悔”社会实践团队来到了甘肃省华亭县,准备开展“建国60周年宣传展”、“三下乡”、“西部支教”等社会实践活动。2009年07月04日前,我们团队在短短的五天准备时间内,开了不下五次会议,每次会议至少要开2个小时,会议主要讨论了“开展怎样的活动”、“为什么要开展这样的活动”、“怎样开展活动”等,每次会议均由我们辅导员主持,在每次会议中我都会有很多收获,除了每次开会所能得到的结果,更多的是我们辅导员开会的方式及他解决问题的方法。他有一句话给我非常深刻的印象,那就是“投入和产出的比”,花了时间就一定要有成绩出来,而且出来的成绩应该要比花得时间更多,否则,我们就应该考虑一下是否值得那样做。另一个所要说得事是,我们是如何去确定所要开展的活动的,在这里我从我们辅导员身上又学到了很多,因为我们团队成员比较多,每个人的脑子里都有自己的活动方案,所以当在会上提出要开展怎样的活动时,团队成员个个都亮出了自己的想法,你一句,我一言,看起来比较热闹的会场上,其实是相当乱的,后来我们辅导员站出来了,“要发言,先举手。先只说自己的想的活动的内容,不需要说活动的具体步骤,其他成员只需要听,做好笔记,不能插嘴。会议的下一个阶段再讨论该活动是否能够实施,这个环节所有人都可以对这个活动进行评论,说说能够实施的依据,不能够实施的依据,全队成员均需参加讨论。会议结束前初步确定活动,在下次开会前,每个活动负责人均需给出该活动的具体方案,然后团队成员再次讨论,进一步确定活动内容......”。我从这200多字的言语中得到了启发,开会要有效率就要按步骤,按顺序进行,这样才能充分利用时间,才能达到开会的目的,不然的话,将什么事也做不成,你一言,我一语,你说我那个不行,我说你那个不行,最终一次会议下来,什么结论都没得出来。
我之所以对那几次开会有如此多的感受,主要是因为我自己也经常召开会议,作为一个班长的我,也会经常召开一次以讨论形式为主的会议,但我自己开会收到的效果远不及这里开会收到的效果,所以自己才会有那么多感概,当然,我自己也学会了不少东西。
再谈一下活动过程,2009年07月04日我们正式开展我们的活动,活动地点——甘肃省华亭县马峡镇是属于我们祖国的西北部的。活动的前两天,我们做了入户问卷调查及教育类问卷调查,调查的结果让我感触颇深,大山里的人民百姓不仅受教育程度低,而且生活条件也相当差,这对于我们生活在大城市里的人来说,真的是无法想象的,一个小学,包括校长在内,总共2个老师,12名学生,这就是马峡镇的车厂沟小学,有的学生是徒步二三十里路到学校的,这让我想起了以前我们那些年记比较大的老师说得,当他们小的时候去学校上课时也只不过走这些路,可想,现在东西部经济发展已呈现出很强的两极分化。而且整个村的平均受教育水平也只在小学三四年级左右,绝大多数村民都以务农来维持整个家庭的生计。得到这些数据,让我在想,我能为他们做些什么呢,同情他们?同情的同时,更要坚定自己的信念,把自己变强,为他们做一些自己力所能及的事。
这次的活动,我自己的那份信心又提高了很多,从在马峡镇的腰崖村小学与刘霞老师的座谈会上一言不发的我到在马峡镇马峡初中与张校长的座谈会上积极发言的我,有一个质的飞跃。前一次座谈会,我一言未发,主要是由于我太紧张了,害怕在公众场合说话,有的时候,话到嘴边,但最后还是咽回去了,那一天我很郁闷,对自己在座谈会上的表现很不满意,自己也进行了一定的总结。在第二次座谈会上,我抛却了那紧张的心理,带着自信与张校长进行了交流,那天的感觉很不错。我知道,那次是自己对自己心灵上的一次挑战,我挑战成功了,有那么一点满足感。
活动中一个小插曲也让我受益匪浅,2009年07月06日凌晨一点多,我们的辅导员把我叫到一个空旷的地方进行了谈话,那时只有我们两个人,我们主要谈论了我的学习和工作,他给了我很大的帮助,他告诉我不管是在学习或工作上,有一点非常重要,那就是“想到”和“得到”之间有一个非常重要的桥梁,那就是“做到”,他的意思是,自己身体力行去完成自己要做的事很重要,不能只是纸上谈兵,只说不做,等于没想,更没做。学习和工作中遇到困难很正常,但重要的是自己如何处理好自己遇到的困难,做一些,自己压力就要小一些,这样,困难就会渐渐被解决,只会说,不去做,这样压力就会越来越大,造成最终无法解决,导致失败,那次过后,我对这件事想了很久很久,同时自己也写了一篇感想。
第三篇:入党积极分子实践报告
实践报告
很荣幸能够参加这学期的积极分子培训,我不仅参加了党课培训,还参加了许多有意义的实践活动。
我们电信学院第一小组的积极分子去到了天河棠下的老人院去尽自己的一份力。我们分成了两个小组,一组负责慰问老人家,一组负责打扫老人院的卫生。我刚开始是负责慰问小组的。
在那里,我看到了很多老人家,也和一些老人家交流了一下。那些老人家虽然是住在那里附近,不在老人院里居住,可是他们的孩子孙子都不在他们的身边,他们很寂寞,很无奈,所以选择了去老人院找同龄人聊天,可是,不是所有老人家都可以在同龄人那里找到欢乐的。记得,在那里,我和一个老人家说的话是最多了,老爷爷家里本来有四兄弟的,可是现在就剩下他一个了,当爷爷说到这的时候眼睛都红了,现在爷爷耳朵可能是由于年纪的原因,不是很灵敏的,老人家很少说话可以很大声,因此老爷爷只能一个人在那里坐着发呆……那样子让我想到了我的爷爷,那没有见过面的爷爷。听爸妈说当时爷爷一直都很希望我的出生,可是还是等不到那一刻……
现在的人都是忙于工作,只能把老人孩子放在家里交给工人,其实,我认为,他们需要的不是一个工人帮忙干活,而是家庭的温暖,虽然我们现在没有办法给他们家庭的温暖,但是我们可以尽自己的一份力量给他们一点笑容……我也希望我们以后可以多举行这样的一些活动,多陪陪老爷爷老婆婆,多和他们说下话,这样可以让他们开心多一点..我后来有帮忙打扫卫生,和同伴一起干活,一起工作,大家有说有笑,那也是工作的一个乐趣,那样让我感觉我们是一个集体,是一个团队,那样的工作是充满笑声的,让人感觉这样的工作很有意义……在我看来,我们电子与信息学院举行这样的活动很有意义,不只是对老人家而言,对我们也很有教育意义的……
这样的活动是培养我们的爱心,助人之心,学院还安排了我们参观了黄埔军校,这在某种程度上时激发我们的爱国之心。
来到广州读书有一年多了,从来都没有去过黄埔军校看看,现在刚好学院组织了这个活动,让我有机会一睹它的风采。
黄埔军校,位于广州市黄埔区长洲岛上,是1924年孙中山在中国共产党和苏联的帮助下创办的一所新型陆军军官学校,是国共第一次合作时期的产物。它以“创造革命军来挽救中国的危亡”为宗旨,为中国新民主主义革命培养了大批优秀的军事人才。军校贯彻孙中山联俄、联共、扶助农工的三大政策,积极开展革命宣传,支援工农运动,进行统一广东革命根据地斗争和北伐战争,成为国民政府的支柱。在当时是与美国西点军校、日本士官学校、英国皇家军官学校、苏联伏龙芝红军大学齐名的世界著名军校之一。
在那里,我参观了许多地方,首先到的是展厅,在那里,有很多重大历史事件的记录,或许我对历史不是那么精通,可是但那一件件真是存在的历史物体放在在那里的时候,我的心开始受到了震撼。那时候打战那么辛苦,条件确是那么的简陋,虽然在课本里有看到红军长征的草鞋。可是,当我亲眼看到的又是另外一回事了。相信放到了现在,没有一个人愿意穿着那双鞋走路吧。可是,当年我们敬爱的红军战士,却穿着它跋山涉水辛苦奋斗,换来我们这一代的和平。黄埔军校师生为了民族的解放、祖国的统一与富强,在中国现代史上谱写了辉煌的篇章。80年过去了,中国共产党领导中国人民完成了孙中山先生没有完
成的民主革命,取得了社会主义革命、建设和改革的辉煌成就。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,团结和带领全国各族人民,把中国特色社会主义事业继续推向前进。今天的中国,经济发展,民族团结,社会进步,人民生活显著改善,国家面貌发生了翻天覆地的变化。一个富强民主文明的社会主义中国正在和平崛起,中华民族的伟大复兴展现出灿烂的前景。
这是一堂具有革命教育意义的党课,老一辈革命家的足迹还历历在目,他们的精神也将一直鼓舞着我们不断前行。
这次积极分子的实践活动我受益匪浅,我也支持学院多举行这样的活动。社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在课余时间进行实践活动,相当于给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。
09的入党积极分子的社会实践如期而至,这是我们作为积极分子以来的第一次社会实践。这次医学系在老食堂门口设点,免费为广大师生测量血压。中午十一点,同学们身穿护士服,准备好血压计,等待着同学们的到来。刚开始,很多同学只是过来询问,并没有参与到此次活动中来,医学系的同学们耐心地为大家讲解,宣传,终于带动了现场的气氛。不仅广大同学参与其中,我们的活动还吸引来了食堂的工作人员,保安,宿舍管理员等。我们专业的操作,细心的解答,赢得了大家的好评。我们还针对最近h1n1流感进行了宣教。除了如何预防甲流,我们还向大家建议了一些秋季的饮食,希望大家整个秋天都能有良好的状态。社会实践使我明白了我的社会责任感,身为一个大学生不仅要有努力学习,好好工作的决心,更要有为社会,为祖国分担压力的行为。同时这次社会实践也让我们品尝到了帮助别人所获得的乐趣。我们也明白我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到自己的发展道路。要通过,社会实践切身的了解自己的专业,而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力,锻炼自己,让自己成为社会优秀的人才,为社会服务。
通过开展这次活动,我们认为收获很大:使学生党员明确了新时期大学生的历史使命和肩负的重要任务,积极投身到新学期的学习中,踏实学习,积极进取,树立榜样,全面提高自身素质。在学习中发挥先锋模范带头作用,真正走在普通同学的前列,一定要在行动上体现党员的先进性。像胡锦涛书记在两会中指出的那样努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。做国家合格建设者和可靠的接班人。
第四篇:入党积极分子实践报告
入党积极分子实践报告
“泣鬼惊神,金陵馆,冤魂长潇。曾向晚,彩云追日,血红残照。三十万,灯弹指灭,一群狼子听尖叫。八年里,多少睡狮醒,枪林笑。罹者去,凭者悼。家国债,何时讨?驾飞碟航母,踏平倭岛。慢慢樱花飞洒泪,巍巍富士跑摘帽。只征服,不必再屠城,重归好。”这是为了纪念南京大屠杀所写的,多少泪与血的浓缩。作为一名入党积极分子,我特地来到南京大屠杀纪念馆来完成我的实践报告。
来到纪念馆大门外,老远便看见了纪念馆高耸着尖角的黑色外墙,一串硕大的字符跃入眼帘——遇难者300,000,墙前面的地上是一排衣衫褴缕浑身是伤有着无比痛苦表情的雕塑。看到这些,我的心下子梗住了,一股悲伤与愤怒的烈火已经在朐中燃起。
进门后看见一处开阔的铺满石子寸草不生的平地,那是埋葬着成千上万中国同胞躯体的“万人坑”遗址。场地的一边耸立着一面高大墙体,上面镶嵌着多国文字撰写的“遇难者300,000”字符。那些字符像是一只只眼睛瞪着下面的每一个人,似在申诉着满腔仇恨。场地一侧的围墙上刻着遇难者的姓名,这段围墙高4米,延伸了20多米。
我们先去了遇难者遗骸,标了号大概有100多具。其中有一些遗骸很短小,明显是儿童的,可见侵略者确实连儿童都不放过。展厅靠墙沿陈列着日军屠杀中国人民所使用的各种凶器,包括枪支、手榴弹、刺刀、铁钉、铁锤等,已是锈迹斑斑。广播里不间断地播放着凄凉哀惋的乐曲。这些铁的证据正有力地控诉着一个野蛮残暴的民族在中国所犯下的滔天大罪。我胸中的怒火愈烧愈旺,恨不得穿越时空烧死那群恶魔。
出了万人坑展厅,我们来到了第一展厅。这是个规模宏大的展厅,分为三层,每层所陈列的日军大屠杀、大强奸、大抢劫中国人民的罪证无以计数,包括各种图片、文字、影音和实物资料。日本民族的卑劣无耻野蛮兽性的魔鬼嘴脸在这里得到了再现。其中有一处展示人民深痛灾难的仿真模型令我印象深刻。该模型描绘了一家八口在空袭中六口遇难仅剩一老妇人和其幼龄孙女的景象。看着那些躺在房间地板上的死去的“亲人”,让人无法逃也痛苦的万丈深渊。我已经不忍心再看下去,但在快步走向出口的时候一些令人失望的东西也窜入了我的视野:有一处柱子上贴了一幅标语:记住历史但不要忆住仇恨。我呸,什么狗屁!这是在教中国人变成麻木的人吗?!变成那种看着同胞一个个被砍头却无动于衷的人吗?!回来的路上,我的内心始终无法平静。日本人以侵占吞并曾在文化上施恩于己的邻邦和奴役其人民为目的而发动战争,又在战争中大肆疯狂屠杀平民、强奸妇女、抢劫财物,使用各种令人发指的残忍手段来蹂躏数十万生命,这是一种民族劣根性,是日本整个民族的兽性。历史上多次发生的日军屠杀中国人民的事件和战后日本仍有许多人拒不承认历史甚至反诬中国人民的行为一再表明,南京大屠杀不是一次偶然事件,而是一个兽性、卑劣、野蛮和好战的民族的民族劣根性所致。这表明日本民族从来不是一个热爱和平的民族,不是一个友好的民族,而且将来极有可能再成为战争策动者。那么友好的、热爱和平、痛恨侵略的中华民族在审视那段悲惨耻辱至极的历史之时,都不能记下应有的仇恨的话,又怎么能够激起对残暴民族足够的警惕感,又怎么能够真正做到不让历史的悲剧重演呢?!对于那句“记住历史,但不要记住仇恨”,我还想说两句。如果对种族灭绝的行为都不憎恨,都能容忍,那么还有什么是不能容忍的呢?!能被容忍的行为又怎么可能彻底防止它现发生呢?!过分的宽容就是纵容,我们中国人绝对应该记住这段血海深仇,但热爱和平的民族品质还会让我们挑起战争!
第五篇:实践活动报告
2011年X月X日—2011年X 月X日,我有幸参加了学校党委组织开设的第X期学生新党员培训班,在那里我学到了很多东西,不仅仅是知识性的,还有思想上的。我深刻的认识到:作为一名要求入党的积极分子,首先必须有一个正确的认识:思想在党、行动中为党、此生献于党。
在党课学习中老师们都要我们在座的每一位同学端正自己的入党动机、加强学习、学会正确评价自己,找准自己的位置,并强调要时刻谨记党员的身份,处于高位而不骄,始终持着“为人民服务”的宗旨,回报和服务社会。通过这些精彩课程的学习,我不断加深了对党的认识,思想觉悟也得到提高,并找准以后的人生发展方向。
此次的党课培训,用老师的话概括起来只有三个字——学党章。没错,就是学党章。在党课培训中,从党的基本理论到我们应如何入党,在党章中都表述得清清楚楚。我们上党课的目的就是清楚的认识和学习党章中的全部内容,为我们今后的实践打下扎实的理论基础,让我们能够把党的思想和具体的实践结合起来为我们的祖国,为我们的社会主义现代化建设贡献一份力量。
通过这几次课的学习,我深刻认识到党的性质问题是党的基本知识,也是马克思主义党的学说中的核心问题。党的性质包括两个基本的方面,一是它的阶级性,一是它的先进性。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨,我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。党的性质关系到党的指导思想,宗旨的确立和贯彻,关系到党的纲领,路线的制定和坚持,关系到党的建设方向。在授课时各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。
除了对党有正确的认识外,我们也应该努力践行“ 以德为行、以学为上”的教育思想。也就是一要以德为行,追求卓越,用高尚的道德规范来指导自己的言行,树立正确的人生观、价值观、世界观,勿以善小而不为,要从小事做起,从身边做起,学会感恩,乐于助人; 二要以学为上,始终把学习放在重要的位置,树立终生学习的观念,明确学习目的。要热爱学习热爱生活,同学之间要团结友爱。在学习和生活中,事事处处要向先进学习以好人好事为榜样。“三人同行,必要我师”,向伟人和名人学习固然重要,但一般的,身边的榜样往往更加容易学习。我小时候并不是聪明的,只能算是勤奋谦虚好学。我除了虚心向老师请教外,我的另一特点就是善于学习其他同学的优点。有正确的学习目的,学习才有动力。
另外在上党课的同时,我们也明确了如何端正入党动机,作为新时期的大学生,我们要:1.学习理论,坚定信念.我们大学生思想活跃,善于接受新事物,但是社会阅历少、理论基础薄弱,往往不能全面、正确地看待社会的发展,在复杂的社会斗争中容易产生思想困惑、迷茫。所以,大学生党员更加要坚持正确的政治方向,要懂得明辨是非,自觉抵制不良思潮。2.牢记宗旨,勇挑重担。大学生党员始终要明确,良好的学习成绩是党员的必要条件,因为共产党员理应是又红又专、全面发展的高素质人才。积极主动地抓好学习,掌握正确的学习方法,才能真正挑起重担,发挥党员的作用。3.艰苦朴素,勤奋好学。我认为党员就代表着先进,要想入党就必须使自己进入先进行列,或自己的某些方面进入先进行列,其中,学习成绩好是入党的首要条件,在学习之余积极参加学校活动,积极参加学生工作,也是个人先进性的体现,因为我们党需要的是全面发展的人才,党员需要有实践能力和群众基础,所以学生活动和学生工作是我们日后向党组织靠拢的方向。在我们认真学习的同时,帮助同学一起进步,多为同学着想,多听听同学的意见,也是作为一名党员应该做的,因为共产党员和群众是紧密联系的。除了自身努力的方向外,要完善我们自己,还得靠党支部的引导,靠党员的帮助,靠同学的监督。改正自己思想上的不足之处,多联系身边的同学,与同学多交流,共同学习,共同进步。
党员在培训中要谨记学习的重要性,并时时刻刻学习。老师说过一句话:“一天不学习,只有自己知道;两天不学习,我身边的人知道;三天不学习,全校的人都知道。”这句话震撼了我,这不但使我明白知识的重要性,还令我感受到自觉学习的重要性。的确,学习,是一个自觉性的行为。靠别人“逼”,是学不好的。学习需要内在动力。有的人迫于兴趣,有的人迫于生计;而共产党人的学习就在坚定的理想信念。缺乏理想信念的人,必然对马克思主义的科学理论缺乏学习热情,所以,要始终如一地讲学习,就是始终如一的坚定马克思主义的信念。
而且,在我看来,学习是一个终身性行为。我们处于学生时代,学习是我们的天职。人的一生,实际上不断获取信息和知识,运用信息和知识的过程,所谓“活到老,学到老”就是这个道理。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我,千千万万党员中的一名,应时刻用革命先烈的光荣事迹鞭策自己,做到热爱党组织,以学生党员标兵为榜样,树立终身学习的观念,用自己平凡的本色,去演绎不平凡的人生。