“成长快乐”的快乐成长-4(五篇范例)

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第一篇:“成长快乐”的快乐成长-4

“成长快乐”的快乐成长 复合维生素保健品市场正走向成熟 7 上页:通路建设目 录出生证市场细分通路建设细节积累 细节积累:成长快乐为复合维生素产品指引方向产品定位有了,目标人群确立了,通路渠道也建设好了,那么接下来就要产品去发挥了。成长快乐推出一年多来,国内一些保健品企业也推出同类产品迅速跟进,一时间,儿童复合维生素市场硝烟四起。面对日渐激烈的竞争,成长快乐的销量却一直稳中有升,这一方面当然与养生堂正确的产品定位、市场细分、通路建设密不可分,但另一方面还得归功与成长快乐产品本身和其营销模式等一系列细节上的过人之处。下面的这些设计细节,也为国内复合维生素市场的发展指引了一个方向。口味复合维生素产品的一个很大的不足是口味欠缺,特别是儿童类产品。成长快乐在口味上下了很大的工夫。目前,成长快乐推出的含钙型和果味型两种口味,含钙型加入可可粉,具有小孩子喜欢的巧克力味;而果味型有一点酸,有一点甜,具有水果的味道。与其他一些复合维生素产品相比,成长快乐迎合了孩子的口味偏好,改变了以往维生素作为药的口感,这在很大程度上提高了儿童主动补充维生素的积极性,从而培养一批持续购买的消费者。包装复合维生素保健品不同的细分人群在生活习性和审美情趣上存在着极大的差异,因此在包装上也应该充分的体现出来。富有针对性特色的包装,能够成为占领市场的重要因素。成长快乐的包装具有独特性,首先体现在产品的命名上,“成长快乐”的产品名有很强的亲和力;其次,它针对儿童市场,采用孩子喜欢的卡通形象,而且颜色鲜艳,产品名称的字体也采用活泼可爱的美术字;另外,成长快乐对包装的开启方式做了特殊处理,防止小孩子自己开瓶服用,这样保证家长存放的方便性和孩子服用的安全性,消费者对此评价较高,也直接拉动了销售力。顺应维生素保健品逐渐成为赠送佳品这一潮流,养生堂还专门为成长快乐设计了精美的礼品装。终端陈列科学的包装还有利于终端陈列的生动化,能在同类产品中脱颖而出,吸引消费者的眼球,促成购买行为。在复合维生素产品中,由于具有包装优势,成长快乐的店头陈列可圈可点,尤其在节假日的堆头、户外等特殊陈列,更是利用包装的醒目作足文章。在一些重点城市,养生堂还别出心裁地在大型超市的入口设计成长快乐脚印形状的地贴,引导消费者去参观成长快乐的产品陈列。六一儿童节,还在部分超市的保健品专区建立卡通式的拱门,拱门上挂满成长快乐的产品,为商场制造更多的节日气氛,给孩子们带来快乐。养生堂还充分利用自身产品的多样性和各产品并排陈列的特点,通过“买朵而送成长快乐”、“买龟鳖丸送成长快乐”等促销活动形式,增加消费者对产品的关注度,带动成长快乐的销售。专家式营销除了产品本身,成长快乐在营销模式上的革新,也对复合维生素整个行业的发展具有一定的参考价值。长期以来,国内保健品企业注重的都是“概念”营销,而对于复合维生素,竞争应该归源于产品本身核心价值的竞争,而不是一种心理的渴求或满足。一手扛广告大旗,一手吹概念化的功效,这种“粗放式”策略已经不适合复合维生素保健品市场。养生堂在推广成长快乐的过程中,引进一种新的模式,其称之为专家式营销。也就是说,企业和营销人员在消费者面前成为维生素方面的专业人士,指导消费者正确的服用。在产品的广告和终端销售时也提供专业的科学知识,为不同的消费者提供科学合理的维生素保健方案。根据细分市场的不同人群,组建不同的消费者俱乐部,例如儿童成长俱乐部、女性健康美俱乐部、白领男士保健俱乐部、老年人养生俱乐部等。为此,养生堂专门成立“成长快乐”科研室,其具体工作是设立咨询热线,收集整理消费者的资料,定期编制和邮寄维生素知识小册子,建立成长快乐维生素知识网站、组织义诊和专家营养知识讲座,定期到相关人群聚集的场合进行促销活动等等。成长快乐的这一营销模式直接针对目标消费者的需求和潜在需求,主动提供维生素相关知识,这样可以在知识的传播中与消费者形成互动,达成品牌与消费者之间的信任,最终营造成长快乐在消费者中的口碑效应。陈国泉,现供职于养生堂,欢迎与作者探讨您的观点和看法。联系电话:0571-56773724,电子邮件:baishuichen@hotmail.com第 1 2 3 4页

第二篇:快乐成长

快乐成长

在我成长的过程中,最使我快乐的事情,就是读书和帮助别人!

有句名言说的好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我理解的意思是:书山有路,但是只有在爬书山的过程中勤奋刻苦的人,才能达到知识顶峰,不然,就会半途而废。学海是广阔的,只有用自己辛勤作舟才能达到彼岸。老师常教育我们:“大家现在最重要的就是读书!”我们读完每本书后,都要回想一下书的大概内容,体会人物的性格特点。学英雄,做英雄。从中还要学会写作方法,才能让自己的阅读理解能力有所提高。

有一次,我从同学那里借来一本书。书名叫《淘气包马小跳》。回到家,我就兴致勃勃地读起来,刚读了几页后,便惊奇地发现,原来,书中竟然有这么多好词和好句。比如说:“无地自容”;“一窍不通”;“若有所思”;“五彩缤纷”;“我们班就像一个金鱼缸,鱼缸里养着五颜六色的鱼,每一条都像花一样漂亮。”等等,因而也激发了我读书的兴趣。我为了读完那一本厚厚的书,就夜以继日地努力。功夫不负有心人,终于,书被我“征服”了。从那以后,我每天课余时间,手里都会捧着一本好书,津津有味地去读„„我的理想是成为一名知识渊博的人。

读书能使我体会快乐,帮助他人能让我感受快乐。在我们的生活中,经常会碰到一些有困难的人。每当这时,我们都应该伸出援助之手,竭尽所能地去帮助他们。而且,这也是中华民族所提倡的美德!

还有一次,我在学校不远处,看到了一位身穿破旧衣服的老爷爷。他蓬头垢面,一双无助的眼睛,瘦小的脸,又红又肿的赤脚。老爷爷在冰凉凉的地面上不停地爬动着,手里还抓着一只掉了许多瓷的搪瓷碗。这是多么令人心酸的场面呀!我赶紧掏出随身携带的2元钱,慢慢地放进了他的搪瓷碗中。突然,老爷爷的脸上绽放出了灿烂的笑容,同时我也感到无比的欣慰„„我暗暗地叮嘱自己:我一定要好好学习,争取用自己的爱心,去帮助更多有困难的人。我相信,在大家的共同努力下,世界将会变得更加和谐、美好!

我从读书中获得知识,从帮助别人中获得快乐。我要继续努力,多读书,读好书。继续帮助别人,使自己在前进的道路上快乐成长!

第三篇:成长快乐快乐成长

成长快乐快乐成长

初2006级5班何瑞雪

人生是多姿多彩的,犹如一块五彩斑斓的调色板。人生又是多滋多味的,就象是一个装满调料的五味瓶。人生又是一首最富有韵味的情感诗,成长过程难道不是其中最精炼的一句吗?是,当然是的!快乐与烦恼就是这首诗中的不可所缺的音符。所以,只有处理好成长中的烦恼,我们才能快乐成长,只有用心体会,我们才能感受成长的快乐,不是吗?

那么,快乐是什么?她是忧郁日子里的等待;是幸福日子里的拥有;是宁静日子里的幻想……其实快乐就在我们身边,在我们生活中的点点滴滴的小事上,在我们成长道路的每一个脚印里。

烦恼无处不在,快乐无处不有。只要你用心地去感受,你就会惊奇地发现:哦,生活是多么的美妙!成长的快乐真的无处不在。

当我们通过不懈的努力解决一道数学难题后,我们收获的不仅仅是做题的方法和知识,还有一种战胜困难取得成功的喜悦,这难道不是一种快乐吗?

当你为班集体的利益而舍弃个人利益,并为班集体争得了荣誉时,内心一定会无比轻松愉悦吧?

当你真诚地为别人付出了,你就可以问心无愧地说:我付出、我快乐!

快乐与幸福是成正比的,烦恼越多,快乐也越多,但你必须保持良好的心态,养成良好的习惯(包括生活上和学习上)。良好的习惯是我们通向快乐的桥梁,也能给我们向困难、挫折、烦恼挑战的坚定信念。

一个喜爱数学,善于动脑筋的学生从不轻易放弃解每一道难题的机会,是不是他或她是天才,就会做那些令人头疼的难题?不,不是的,大家一定听过“伤仲永”的故事,也一定知道“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”的道理,他们就在成长过程中养成了勤于思考和“明知山有虎,偏向虎山行”的知难而进的良好习惯,随着时间的流逝,这种好习惯化作一滴滴晶莹的水珠,渐渐地溶入了生命成长的河流。好的习惯给我们带来了无尽的快乐!

成长是一个看似平凡而又充满艰辛的过程,有些事是我们自愿做的,当我们在做它的过程中就会感到快乐;而有一些事不是我们自愿而又不得不做的,这就我们把做事的心态调整一下,同样会感到快乐,人们常说“态度决定一切”,是的只要我们换一个角度去思考所做的事,我们也会在做那些不自愿但又不得不做的事情中寻找到快乐。

成长快乐,快乐成长,让我们认真地、用心地、努力地去生活,使我们的生活更加充满阳光,让我们的成长之路更加丰富多彩吧!

第四篇:成长快乐

成长快乐

记不清是什么时候开始,周围的人们都把我称作大人了,没有明显的哪一天,不像是母亲节在每个五月的第二个星期日,不像是国庆节在每一年的十月一日,铭记我成长的那个日子,我却记不得,不知道它的具体足迹,也许这就是成长吧,在微风中,在细雨中,在每一次早上醒来洒在身上的太阳里,我长大了,体会到了成长的过程,现在还谈不上烦恼多还是乐事多,但发自内心的我想说一句,祝福我们每一个人:成长快乐。

没有长大,就会失掉很多多彩的东西,庆幸的是,我完整的长大了。经历这件事情,是我最想拥有的,没有它对于生活还是缺少领悟,如今也已经不小了,可经历却怎么都说不出些什么来。就像蝴蝶一样,从茧到蝶是必须的蜕变,而且很鲜明的对比,经历过破茧,成就最美丽的蝶,是不是任谁都可以做到这一点?长大的疼痛让人记得最深也是最浅。你有没有想过,扎根心里最深的东西,往往是你最少想起的东西,因为每次的回忆,都提醒你一次,你不应该记起它,仿佛疼痛一般,带给你的不是痛快的一刀,而是最折磨人的拉锯战,生生磨掉你的皮,慢慢渗出你的血,一丝的疼让人再也受不起。

疼痛是必须经历的,可是也要感谢这一路来的艰辛,让勇气停驻在心,不再彷徨的挣扎着,只要你微笑迎接,生活将必然拥抱你。在五月的阳光下,心跳动着节奏,热烈而奔放,每一个怀有希望的人,都是花一样,在五月中开放,尽管有些短暂,但终究绚烂过一个最美的月份。感谢成长,跌跌撞撞却一路搀扶,懵懵懂懂却一直相伴,在最明了的那一天,我想,我们应该都是长大了。

第五篇:快乐成长[范文模版]

快乐成长

看到这个题目,一时不知从何下笔,感觉自己每天都是在欢笑中度过,如果把这些欢笑的原因一一写下,早就超过字数的范围。

我想,每个人都有他快乐的经历,尤其在儿童时代和少年时代。我们小孩子的快乐感觉很单纯,在家人的呵护下、老师的循循善诱下,我们在一个宽松的环境中茁壮成长。成长是人慢慢长大的过程,一步步走来,记忆中当家人为我做可口的饭菜时我会开心的笑,当第一次写出自己的名字时我会开心的笑,当校园中和小伙伴愉快相处时我会开心的笑,当学到新的知识是我会开心的笑当第一次戴上红领巾时我会开心的笑……每一次发自内心的笑就是我快乐成长的缩影,真是数不胜数。

写到这里自己快乐的源泉都是家人和付出、老师的教导密不可分的。正是在他们全心全意的付出中,我才能每天无忧无虑的在快乐中成长,就像是老鹰翅膀庇护下的小鹰,像是园丁辛勤培育浇灌的花朵。而一个问题此时出现在我的脑海中,虽然我现在还小,但是在享受这种快乐的同时,我能为我的家人和老师做些什么,任他们同样感到来自我的快乐?因为快乐,不应该只包括享受,还包括给予,这才是完整的快乐。渐渐的我心中也有了答案,学做人、学做事,在学习生活中培养自己良好的品质,用文化知识不断去丰满自己的羽翼,相信当我如雄鹰般展翅翱翔,如花朵般绚丽绽放的时候就是带给他们最大的快乐,这才应该是我完整的快乐成长。

天津市河北区新程小学六年二班 付师源

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