甘肃中医学院学生学习成绩考核办法

第一篇：甘肃中医学院学生学习成绩考核办法

甘肃中医学院学生学习成绩考核办法

为客观、准确地反映学生学习的真实水平，根据《甘肃中医学院学年学分制实施办法》的有关规定，特制订本办法。

一、考核形式

各专业开设的所有课程均须进行考核。考核分考试和考查两种形式。

（一）考试课程

1．考试课程只进行期末考试，期末考试准备A、B两套试卷，一套供考试使用，另一套存档备用。

2．跨学期授课的考试课程，考试内容以结束学期教学内容为主，约占70%，其余学期授课内容约占30%。

（二）考查课程

1．考查课程的考核可以采取多种形式，由主讲教师自定。

2、考查课程的成绩应根据平时完成的课堂提问、作业、实验、见习成绩、平时测验以及期末考查结果综合评定。

二、考核成绩评定与计算

（一）考试课程成绩评定以百分制计分。

（二）考查课程成绩评定以五级制计分，即：优秀、良好、中等、及格、不及格。

（三）平时成绩须记录在《学生成绩登记表》上，作为评定本门课程总评成绩的依据，其原始材料须在教研室存档备查。

（四）考试课程总评成绩中期末考核成绩占总成绩的60％，平时考核成绩占总成绩的40％，成绩计分一律保留整数，小数作四舍五入处理。

（五）百分制与五级制按下列标准换算：90～100分为优秀，80～89分为良好，70～79分为中等，60～69分为及格，60分以下为不及格。

三、考核组织与成绩填报

（一）考试课程期末考试一般在第21周进行，由教务处统一组织安排。

（二）考试课程的考核结束后，由主、监考教师及时对试卷进行核对、装订、密封，然后将试卷交到主讲教师所在二级院部。

（三）教师所在二级院部组织相关教研室在固定地点、规定时间内实行集体流水阅卷，主讲教师核分，在二级院部办公室工作人员的配合下，对试卷进行拆封、登分。

（四）主讲教师须在规定的时间内，将总评成绩录入到学校综合教务管理系统，成绩不及格者，必须录入实得成绩。

（五）主讲教师完成成绩录入后，须打印成绩单一份并签名，连同学生成绩填报表，经教研室主任审核签字后报学生所在二级院系。

（六）学生所在二级院系须在寒、暑假之前，将所有课程不及格学生名单报教务处，并在下一学期第八周前将各年级学生成绩填报表及数据库报教务处，教务处负责将成绩记入学籍档案。

（七）成绩更改

1．为确保成绩的准确性和严肃性，填报成绩时要认真核对原始成绩填报表，成绩一经评定、登录，不得随意更改。

2．对确因评定有误或漏登、误登以及录入等因形成的成绩差错，须由主讲教师书面写明原因并签名、教研室盖章，经主讲教师所在二级院部主管教学负责人审核并签字确认后，连同原始试卷及成绩报表，报教务处审批同意后方可更改。

3．更改成绩的时限为下学期开学后3周内，此后发现成绩错误者，按教学事故处理。

（八）凡考试课程在完成终结性考试后，主讲教师须进行试卷分析。《考试分析报告》一式两份，教研室、教务处各保存一份。

路桥英才网-河南站

（九）所有考试、考查课程的试卷，均由教研室保管、存档，二级院部及教务处定期抽查。

四、体育课程考核

（一）公共体育课为必修课程，学生不得无故旷课。凡无故旷课超过本学期总学时数的三分之一者，成绩以零分计。

（二）体育课程及《学生体质健康标准（试行方案）》考核不及格者，可给一次重考机会，重考不及格者，可于毕业前再给予一次补考机会。

（三）对患有某些疾病或有生理缺陷的学生，持县级以上医院证明，经学院卫生科、学生所在二级院系签注意见，报教务处审核批准后，可减免考试项目。

路桥英才网-河南站

第二篇：中医学院学生自荐信

尊敬的领导：

首先感谢您在百忙中抽时间来阅读这封自荐信！

我是XX中医学院的应届本科毕业生。从大一开始，我就认真学习好专业课，多次获得奖学金，同时还努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。在老师的教育培养及个人努力下，我具备了扎实的专业的基础知识：GSp认证技术、中药鉴定技术、药理学等；并熟悉掌握了office、word办公软件。

在校期间，我积极参加并组织班级、学校等多项大型活动，累积了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。积累了大量的工作经验，具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，技能操作规范。并熟悉了常用药物的理化性质，药理作用及剂型特点，掌握了药物的提取、合成、检识等实验技能。这为我今后奠定了良好基础，也取得良好成绩。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很有自信。如果说我有什么优点的话，那就是我年轻，我有能力。虽然我没有过什么药营经验，我坚信自己能做好每项事！在生活中我勤奋踏实、诚实守信，人际关系好；性格上我温和开朗、稳重宽厚，适应能力强。我对自己严格要求，始终遵循少说大话，多做实事的做事原则。作为一名当代学生，“服务社会”是我的职责，“敬业”是我的人生信条，“年轻”“可塑性强”是我的资本。我将以饱满的热情，一丝不苟的态度迎接挑战。

最后，谨祝您身体健康，工作顺利，衷心祝贵单位事业发达，业绩蒸蒸日上。盼望得到您的回音。

此致

敬礼

求职人：××

×年×月×日

第三篇：陕西中医学院学生考勤制度

陕西中医学院学生考勤制度

一、学生必须在每学期开学前到校，持学生证在规定期内在各系部处报到注册，因故不能注册者，须履行请假手续，否则以旷课论处，并予以通报批评。未经请假逾期两周一、学生必须在每学期开学前到校，持学生证在规定期内在各系部处报到注册，因故不能注册者，须履行请假手续，否则以旷课论处，并予以通报批评。未经请假逾期两周不得注册，按自动退学处理。

二、凡教学计划中安排的学生上课、见习、实习、劳动、军训及其他活动都要进行考勤。因故不能参加者，应事先办理请假手续。假满后应及时销假。未经请假擅自缺勤者，按旷课论处。

三、请病假应持校（院）门诊部或有关医院的病假证明，到本班班主任（辅导员）处请假。病假在三天以内者，由班主任（辅导员）批准；三天以上至一周以内者，由系部主管领导批准；超过一周者由教务处领导批准。

四、学生一般不得请事假。遇有特殊情况必须请假者，要从严掌握。请事假一天以内，由本班班主任（辅导员）批准；一天以上，三天以内，由所在系部主管领导批准；超过三天者由教务处领导批准。

五、因故不能事先请假者，应持有关证明补假。如需要延长假期，应在假满以前说明理由并持有关证明，申请续假。

六、对于学生缺勤的学时计算。上课、见习、实习按实际学时计算；军训、社会实践一天按六学时计算；其他活动根据具体情况计算。

七、学生不得无故迟到、早退。两次迟到或早退，记旷课一学时。上课迟到超过十分钟者，不准进入课堂，按旷课论处。

八、学生在节假日一般不得提前离校和推迟返校。因故需要提前离校和推迟返校者，需经系部主管领导批准。擅自提前离校和推迟返校者，均以旷课论处。

九、学生考勤工作由学生班干部负责执行，每周向本班辅导员汇报考勤情况，班主任（辅导员）应按时向学院或系部办公室汇报本班考勤情况。教师负责所在课堂考勤。学工部、教务处经常互相沟通，对旷课学生按学校规定及时作出处理。学期末将学生考勤情况记入学生综合评考成绩。

十、以上各项请各系部、班委会严格执行，确保教学秩序和学生安全 不得注册，按自动退学处理。

二、凡教学计划中安排的学生上课、见习、实习、劳动、军训及其他活动都要进行考勤。因故不能参加者，应事先办理请假手续。假满后应及时销假。未经请假擅自缺勤者，按旷课论处。

三、请病假应持校（院）门诊部或有关医院的病假证明，到本班班主任（辅导员）处请假。病假在三天以内者，由班主任（辅导员）批准；三天以上至一周以内者，由系部主管领导批准；超过一周者由教务处领导批准。

四、学生一般不得请事假。遇有特殊情况必须请假者，要从严掌握。请事假一天以内，由本班班主任（辅导员）批准；一天以上，三天以内，由所在系部主管领导批准；超过三天者由教务处领导批准。

五、因故不能事先请假者，应持有关证明补假。如需要延长假期，应在假满以前说明理由并持有关证明，申请续假。

六、对于学生缺勤的学时计算。上课、见习、实习按实际学时计算；军训、社会实践一天按六学时计算；其他活动根据具体情况计算。

七、学生不得无故迟到、早退。两次迟到或早退，记旷课一学时。上课迟到超过十分钟者，不准进入课堂，按旷课论处。

八、学生在节假日一般不得提前离校和推迟返校。因故需要提前离校和推迟返校者，需经系部主管领导批准。擅自提前离校和推迟返校者，均以旷课论处。

九、学生考勤工作由学生班干部负责执行，每周向本班辅导员汇报考勤情况，班主任（辅导员）应按时向学院或系部办公室汇报本班考勤情况。教师负责所在课堂考勤。学工部、教务处经常互相沟通，对旷课学生按学校规定及时作出处理。学期末将学生考勤情况记入学生综合评考成绩。

十、以上各项请各系部、班委会严格执行，确保教学秩序和学生安全

第四篇：交通学院学生学习成绩预警的规定

交通学院学生学习成绩预警制度

为进一步加强交通学院学生学籍管理和学风建设，及时发现和预警学生在学习过程中出现的问题，强化学生的学业管理，提高对学生学习的指导性和预见性，通过学校、家长、学生之间的沟通与协作，督促学生努力学习，顺利完成学业，使每一位学生都能成为社会有用人才，根据《鲁东大学学生学习成绩预警制度实施办法》（鲁大校发

[2008]83号）规定，交通学院特制定“学习预警”制度如下：

一、学业修读情况检查

学院组织对本院所有本专科在校生的学业修读情况进行检查，检查内容主要包括：

（一）、每个学期期末考试结束后，学生个人检查已修读课程是否取得相应学分，所取得学分的平均学分绩点是否达到2.0；辅导员负责将学生的各科学习成绩汇总，统计不及格的学生名单和不及格科目，成绩发给班主任，并对不及格的学生，电话或挂号信通知家长，要求学生假期认真复习功课，准备开学初第二周参加补考。

（二）、每个学期初，对学生学习成绩进行汇总整理，并进行成绩排名；班主任须对自己所管辖班级学生的学习情况进行分析总结，找出存在问题，并提出解决办法。在第二周补考之前，班主任须逐一找不及格学生谈话，教育并鼓励学生要认真准备补考。

（三）、每个学期期末考试前，班主任须逐一找不及格学生谈话，并认真做好记录，鼓励他们刻苦学习，做好充分的准备迎接考试。

二、学习成绩预警制度 补考后，辅导员及时统计补考后仍不及格的学生名单及科目，同时起草“交通学院学生学习预警通知书”。对学业成绩不合格的学生，根据不同程度给予不同级别的学习预警； “学习预警通知书”一式三份：一份寄给学生家长；一份交给学生本人；一份学院留作档案。

（一）学业警告预警

1、考核标准：各科目成绩不及格数在2-3门(含3门)，给予学习成绩的警示性预警，以挂号信形式寄给学生家长，并电话通知家长查收，学生家长（或监护人）需向学校反馈意见，发挥家庭的教育功能。

2、考核目标：学期期末考试后成绩全部及格，期间未受过学校任何违纪处分，可取消学业警告预警

3、该学期期末考试成绩，不及格门数增加到4门以上，进入到跟班试读预警，通知学生家长到校，共同做好学生的教育工作。

（二）跟班试读预警

1、考核标准：各科目成绩不及格数在4 门-5门，给予学习成绩的跟班试读预警，通知家长在一周内到学校，共同做好学生的教育工作。

2、考核目标：学期期末考试后成绩不及格数不超过1门，期间未受过学校警告以下违纪处分，可取消跟班试读预警

3、如该学期期末考试成绩不及格增加到6门以上，进入到退学预警。

（三）退学预警

1、考核标准：考试成绩不及格增加到6门以上，通知家长在1个星期内到学校共同做好学生的教育工作。如个人和家长强烈要求跟班试读，可在本人写保证书、家长签字同意的情况下，给该生跟班试读到本学期末的机会。

2、考核目标：学期期末考试后成绩不及格数不超过1门，期间未受过学校警告及以上违纪处分，可取消退学预警。

3、如该学期期末考试成绩不及格门数超过2门（含2门），劝其退学。

三、加强对学习成绩预警学生的教育

1、学院及时召开被“学习预警”的学生座谈会，帮助补考后仍不及格的学生分析原因，指明危害，找出对策；并鼓励不及格学生要端正学习态度，明确学习目的，改善学习方法，提高学习效率，在新的学期要有新的精神面貌和姿态去迎接新学期的挑战。

2、对于被预警的学生，辅导员、班主任应将其列为重点关注对象，平时要定期找其谈心，每个月至少找其谈话一次，了解其学习情况，鼓励其端正学习态度，明确学习目的，改善学习方法，指导其制订出学习计划，并督促学生完成学习计划，争取学习成绩的逐步提高，并做好记录；

3、辅导员、班主任要经常与被预警的学生家长保持联系，告知其学生在学校的学习表现等，并认真做好记录；

4、每个学期初，由学院教务科发放的补考和重修名单，必须由学生本人一一落实，关于补考的科目、时间和地点，关于重修的科目及上课的时间、地点和方式，必须保证每个不及格的学生清清楚楚；每个学期末的重修考试，必须保证每个重修的学生清清楚楚，并在重修考试的通知上签字，并作为重要的档案资料保管。

5、学生应全面了解学校“关于本科学士学位授予的相关规定”，及学籍有关管理规定。

学院学习成绩预警工作具体执行部门为团总支和教务办公室，于2011年3月1日起开始施行，解释权归交通学院。

第五篇：学院学生政治辅导员考核办法

广西东方外语职业学院学生政治辅导员考核办法﹙讨论稿﹚

为加强我院学生思想政治工作队伍建设，调动和激励广大学生政治辅导员的工作积极性，健全监督考核制度，促进学生政治辅导员不断提高思想水平和工作能力，特制定本办法。

一、考核时间及考核组组成人员

每年年底，学院成立学生政治辅导员工作考核小组，由学院党委书记和分管管学生工作的院领导担任组长，学生工作部（处）长担任副组长，选择熟悉学生工作的有关干部和教师参加。同时各二级学院成立本学院学生政治辅导员考核小组，进行二级学院级考核。

二、考核等级

考核结果分优秀、称职、基本称职与不称职四个等级。

三、考核主要标准和内容

严格掌握考核标准，每年考核为优秀的原则上不超过总人数的20﹪。考核优秀标准如下：

（一）在学生工作岗位上工作一年以上。

（二）从德、能、勤、绩四个方面，重点考核岗位职责履行情况和工作实绩。

1、德

（1）政治素质：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持学习实践科学发展观，思想上、行动上与党中央保持一致；具有较高的理论政策水平，能够运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题，认真贯彻党的教育方针，全心全意为学生服务；

（2）思想品质：遵循“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，为人师表、严于律己，具有较高的道德修养；在各项工作中能够坚持公开、公正、公平的原则，办事公道；

（3）工作态度：安心和热爱本职工作，具有高度的事业心和责任感，积极主动地完成交给的各项任务，认真履行学生政治辅导员职责；

（4）工作作风：经常深入到班级和学生中去，及时发现和掌握学生各方面的情况，关心和爱护学生，善于做学生骨干的培养和后进学生的转化工作，在学生中威信较高。

2、能

（1）组织管理能力：主要考核其完成对学生的二级学院列教育能力和组织管理办法、水平和效果，以及获取学生真实信息的能力；

（2）解决问题的能力：主要考核其独立解决问题和处理紧急事件的能力；（3）工作协调能力：主要考核其多部门多方面之间工作创造性开展工作的能力；（4）创新能力：主要考核其创新意识和在本职工作中创造性开展工作飞能力；（5）科研能力：主要考核其在新形势下提出研究课题，积极从事思想政治工作和改进学生管理工作和研究能力。

3、勤

（1）到岗:对分管班级全面负责，并跟班参加各项活动，尽责尽责，不擅自离开工作岗位；

（2）到位：对分管工作务实、负责，埋头苦干，处理问题及时，不推诿，不扯皮，工作热情高，肯学习，能钻研；

（3）到会：按时参加院、二级学院召开的各种有关会议；

（4）到课：承担一个班或几个班的入学教育、形势政策教育及其他的教学任务。

4、绩

（1）学生工作部﹙处﹚、二级学院党支部及其他有关部门布置的工作量及完成情况；（2）学生日常思想政治教育的情况及效果；

（3）学生日常管理尤其是学生宿舍的安全、纪律、内务卫生状况和班风、学风建设及效果；

（4）学生骨干队伍建设工作情况，解决学生中存在问题情况及其效果；（5）学生中发生重大事故或特殊问题的处理情况；（6）学生形势政策、入学教育及党团课效果及科研情况；（7）分管的工作无责任失误；

（8）有关学生教育和管理的制度健全，资料完整档案管理规范。

（三）有以下情况之一即为工作不称职：

1、工作不符合党、国家及学院的教育目标与要求。

2、不遵守辅导员住校制度，不能正常履行工作职责。

3、因工作疏忽大意，发生较严重责任事故。

4、所管班级学生违纪现象频繁，在学院和二级学院造成一定影响。

5、得不到所管班级大多数（60%）学生的认可。

四、考核程序

1、年终总结：学生政治辅导员本人对照工作职责，总结一年的工作及其成效，填写个人自评表。

2、学生评议：考核小组在学生政治辅导员所管班级学生中就学生政治辅导员工作进行问卷调查。

3、二级学院考核：二级学院考核小组对本二级学院学生政治辅导员工作进行考2 核，写出考核等级意见，并将考核结果和考核工作总结报我院学生工作部﹙处﹚备案。

4、学院考核：学院考核小组在组长领导下，由学生工作部﹙处﹚和有关部门组成考核组对学生政治辅导员工作进行考核，并对各二级学院的考核结果进行复核，最后将考核将结果报党委办公室和人力资源部备案。

5、结果抽查：学生工作部﹙处﹚组织有关同志对部分学生政治辅导员的工作情况不定期抽查。

五、学生政治辅导员工作考核采取分项采取分项评分的办法进行，分学生评议、二级学院考核、学生工作部﹙处﹚考核三个方面，其中学生评议占40分，二级学院考核占30分，学生工作部﹙处﹚考核占30分，满分100分。被考核人三项得分之和为本人考核综合得分。

1、学生评议﹙40分﹚

学生评议由二级学院组织进行，二级学院在学生政治辅导员所管的学生范围内组织一定数量的学生﹙随机抽取，不少于总数30﹪﹚，由学生按照《广西东方外语职业学院学生政治辅导员考核学生评分表》对学生政治辅导员进行评分，然后取平均值。

具体计算办法如下：

学生评议=学生评议之和÷评议学生人数

2、二级学院评价﹙30分﹚

学生政治辅导员德、能、勤、绩四项指标由二级学院负责组织考核。考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级，分值分别为30-22分、21-14分、13-7分、6分以下。

学生政治辅导员在二级学院考核工作会议上述职后，在二级学院开展民主测评。各二级学院参照以下标准进行评定：

﹙一﹚ 优秀

1.、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，熟知并积极贯彻党的教育方针，有良好的职业道德，群众公认：

2、能不断提高自己的工作和业务水平，注重调查研究，能力强、作风正；

3、坚守工作岗位，能积极做好各项工作，及时完成工作任务，团结协作，工作责任心强；能深入学生，掌握和了解学生情况，做耐心细致的思想工作，及时解决学生中出现的问题；

4、工作大胆负责，求实创新，成绩突出；能结合工作进行科学研究，并取得优异的成果。﹙二﹚称职

1、能认真学习、贯彻党的路线方针政策，立场坚定，政治觉悟高，有良好的职业道德；

2、能不断提高工作岗位，能按时完成工作任务，团结协作，工作责任心强；能深入学生，了解学生情况，解决学生中存在的问题；

3、工作求真务实，取得较好的成绩，并结合工作进行科学研究，撰写调查报告。

（三）基本称职

1、能学习、贯彻党的路线方针政策，具有一定的政治觉悟，有较好 的职业道德

2、注意提高自己的工作能力和业务水平，能基本承担本职工作，作风正派，能深入学生，了解学生情况；

3、坚守工作岗位，工作中基本不存在拖延现象，具有一定的责任心；能结合工作，开展调查研究。﹙四﹚不称职

政治、业务素质达不到胜任本职工作的要求，组织纪律性较差，不能完全履岗位职责；不能按要求完成工作任务；在工作中有严重失误，造成了不良影响。

3、学生工作部﹙处﹚考核﹙30分﹚

学生工作部（处）评价由基本分20分和加、扣分10分组成。

（一）基本分（20分）

1.所负责管理的学生中，无集体静坐、上访、罢餐、及在公共场所聚众起哄等现象发生（3分）；

2.所负责管理的学生中，无重大安全事故发生，或意外事故发生后能及时向有关部门和领导汇报，并积极处理，没有造成不良影响（2）； 3.严格遵守住校制度，坚持值班辅导员巡查制度。（5分）

4.能及时反映学生中存在的问题和学生的意见、建议，并能积极做好学生思想工作（2分）；

5.能自查自纠学生中各种违纪行为，学生中无恶性违纪事件发生（2分）； 6.能按时完成各项工作任务，及时上报各种材料且符合要求（3分）； 7.按时参加各种会议及检查（1分）；

8.在学院举行的各类大型活动中，能按照要求组织学生，秩序良好（2分）。

（二）加分（10分）

1.能积极探索学生工作的新思路、新方法、发表研究论文每篇加3分； 2.对学生工作提出有效建议或在工作中有新思路，取得一定成效，加3分； 3.能积极承办并成功举行学院大型活动，每次加2分； 4.能认真查出学生中的违纪行为，每起加1分；

5.在院级以上比赛中，学生集体或班级组织获一、二、三等奖，学生政治辅导员分别加1.0分、0.6分、0.3分；

6.所负责管理的学生获院级以上奖励和称号，学生政治辅导员加0.5分。以上加分满分为10分。

（三）减分（10分）

1.所负责管理的学生中，有集体静坐、上访、罢餐、及在公共场所聚众起哄等现象发生，减2分；

2.所负责管理的学生中，发生重大安全事故；或意外事故发生后不能及时向有关部门和领导汇报，不积极处理，造成一定影响的，减2分； 3.所负责管理的学生中，有违纪行为但隐瞒不报，被学院查处的，减1分； 4.不能按时完成各项工作任务，不及时上报各种材料的，每次减1分； 5.无故不参加会议和检查等活动的，每次减0.5分；

6.在学院举行的各类大型活动中，不能按照要求组织学生，秩序较差的，每次减1分；

7.不能及时反映学生中存在的问题及学生的意见、建议，未做好学生思想工作，造成不良后果的，减1.5分；

8.所管班级学生宿舍被通报脏、乱、差，存在安全隐患等每次扣1分。以上减分最多为10分。

七、根据学生政治辅导员工作考核得分排名顺序和现有在职学生政治辅导员人数，确定20%的比例为优秀，考核分数60分以下者视为不称职。

八、考核结果与运用

1、若学生政治辅导员本人对考核结果有异议，可在考核结果公布一周内向所在二级学院或院学生工作部（处）提出复议申请。二级学院或学生工作部（处）接到复议申请后，组织有关人员进行复议并在短期内给予答复，考核结果记入个人档案。学院根据考核结果实施奖惩，对优秀学生政治辅导员进行奖励和表彰；经二级学院考核不称职的学生政治辅导员要加强教育并限期改进工作；经学院考核不合格的学生政治辅导员予以解聘现职务，按待岗处理。

2、考核结果作为学生政治辅导员职务晋升、奖惩、津贴发放等的重要依据。并评为不称职的，停发当的学生政治辅导员津贴，并调离工作岗位。

九、附则

本办法由学生工作部（处）负责解释。