项目人员如何使用实践行动日志

第一篇：项目人员如何使用实践行动日志

项目人员如何使用实践行动日志

成功必须具备的三大前提

强烈的企图心

是一定要成功

向成功的人学习成功的方法

学习成功的信念

学习成功的方法

学习成功的行动

永不放弃的信念

一个人能否成功，取决于他是“想成功”还是“一定要成功！”

《行动日志》是成功人士行动方法的总结。不管你现在的状况怎样，《行动日志》教你如何行动达到成功。它汇集了多年研究、实践、教练的心血结晶，并融会企业管理的精髓部分，拨开层层迷雾，直接抓住成功的核心要素，提炼出成效卓著的“成功五大系统”那就是：

积极的态度———激励系统——心态管理

明确的目标———动力系统——目标管理

高效时间管理——效率系统——时间管理

求知创新————学习系统——实习管理

NK 伤感日志 www.xiexiebang.com

知行合一————行动系统——行动管理

效率是成功的基础，目标是成功的主体，时间是成功的效率，行动是成功的保证。

世上没有做不成的事，只有做不成的事的人。如果你下定决心做一个成功的人，那么成功的航程就起锚了，你就是自己命运之船的主宰。日志就是成功“航海图”。只要按要求每天认真填写，那么，在人生的海洋上，你将不会迷茫，光辉的彼岸就在前方。

一、仔细阅读，认真对待：

不要着急去填写，不要简单把它当作记事本，在使用之前一定要仔细阅读或观看光盘；

这本日志相当于一次完整的生涯规划，它会帮助你清晰目标，规划人生；帮助你更加深入的了解自己，挖掘和发挥自身的潜能，所以请你务必认真对待。记信，你是这本日志的作者，也是唯一的读者。它更是你成功历程的见证！所以决不要自欺欺人，敷衍了事。

二、随身携带，随时使用：

拥有这本日志的目的不是摆设，而是行动！所以你要随身携带，随时使用，也许在你开始的时候会比较困难，但你一定要坚持下去，让它成为你密不可分的习惯！命好不如习惯，成功源自好习惯。

三、每日目标，确保完成每天制定的目标不在多，而在于确保完成！所以你要学会运用80/20法则，根据目标的重要程度，分清轻重缓急，抓住重点，快速完成。当日事当日毕，绝不拖延！同时，按照日志要求，每天临睡前，你要评估自己

当天的心态、目标完成、时间管理和进步情况，强迫自己反省改进，然后规划填写明日目标。

四、制度保证，被迫成功：

每个人都会有惰性，而导致很多事情以坚持或虎头蛇尾，建议你根据自己的情况制订相关管理制度，用晨会夕会的方式，管理你自己和你的团队使用行动日志。因为没有压力就没有动力，没有检查就等于无效，用制度保证行动，直至养成习惯，被迫成功。

晨会：每天早上5-10分钟，以部门或团队为单位：交叉检查每个日志是否填写规范；每人公告今日目标和完成方法；未完成目标的人总结原因，并确定再次完成的时限和方法。

五、妥善保存、见证成长：

在你完成了这本行动日志后，请妥善保存它，它是你成长过程中的最佳见证！也是你查

询过往岁月的行程日志！

人人都渴望成功，但成功者却总是少数。

多数人没有成功，是因为他们没有找到成功的方法。

第二篇：行动日志演说词

PPT演讲说辞

尊敬的各位领导，各位同事：

大家晚上好！我是来自天成宠物食品有限公司的09号选手徐泮军，今天晚上很高兴能有这次机会站在这里，来与大家共同分享我个人的行动日志管理。希望今天晚上我所讲的我个人的一些心得、体会以及行动日志管理方式能对大家以后的工作有所帮助，好，接下来让我们看大屏幕！

首先请大家看一下自己的展示目录，共分为8个部分（介绍各个部分）。

好，接下来让我们看第一部分—对行动日志的理解。（宣读ppt上的内容）以上就是自己对行动日志的理解。为了配合这次行动日志的实施，我特此制定了自己的行动宣言，目的是为了能够更好的激励自己将行动日志坚持下去，下面将自己的行动宣言拿来与大家共同分享一下。我个人认为对于这次行动日志活动的执行，无疑是一次追梦的过程，所以自己将自己的行动定义为追梦，英文名称 Dream.以下便是追梦的内容。（行动宣言表演）好，以上就是自己的行动宣言，接下来请看自己的第三部分—近期目标管理展示，时间是2011年8月至2014年8月。自己将近期目标分为六个部分进行管理，分别是事业、人际关系、学习成长、健康休闲、家庭生活以及财富。从2011年8月到2014年8月，在这三年的时间里，自己如何进行有效的规划，才能保证到时能够完成目标呢？我的做法是以终为始，提前规划。先规划好自己到2014年8月想要达到一个什么样的目标，有了这个大

目标，就需要明确自己每一年需要完成一个什么样的小目标，即年目标，有了这个年目标，就需要知道自己每个月需要完成一个什么样的月目标，以此类推，就有了自己的周目标、日目标，这样一层层的分解下来，自己就很清楚的知道自己要想将来实现自己的近期目标，自己现在每一天需要干些什么，这样自己在每天的工作中，就会全力以赴，工作效率自然而然就会提高上来。前面说到自己的近期目标分为六个部分进行管理，那么这六个部分，自己到底想完成什么样的目标，这就需要自己结合自身的实际情况，找准自己的目标定位，把他们写下来，时刻激励自己，然后主动出击，用大量的行动去为自己的目标保驾护航。

在这三年的时间里，如何能够让自己在遇到困难挫折时不气馁不放弃呢？如何能够让自己一如既往的朝着自己既定的目标前进呢？我的做法是积极的心态+持续的学习与修正+永不放弃的信念，在朝自己的目标努力的过程中，只要自己做到以上三点，我坚信自己的目标一定能够实现，追梦一定可以成功！以上就是自己的近期目标管理展示，接下来看第四部分—年目标管理展示。对于年目标的管理，自己也是将其分为六部分进行管理，分别是事业、人际关系、学习成长、健康休闲、家庭生活以及财富。那么对于年目标管理中的这六大指标，自己又是如何进行管理的呢？下面我们来拿事业目标来进行举例。对于自己的事业目标，自己将其细分为三个指标进行管理，分别是开发客户指标、客户维护指标以及管理指标。对于这三项细分指标，自己制定了具体的目标内容，完成目标的方法与措施，完成目标的起止时间，以及规定时间内自己目标的完成情况和针对今后的工作制定的改进措施。这一项项的具体内容自己的做法是将其列成表格的形式，写下来，让这些东西时刻熟记于自己的心中，这样自己就很清楚在以后的工作中什么时间该干什么，到什么时间该完成什么，自己一目了然，无形之中也提高了自己工作的效率。这就是自己的年目标管理展示。接下来看第五部分月目标管理展示。对于月目标的管理，同年目标基本类似。这里也是拿事业工作目标来给大家举例。对于事业工作目标的管理，自己按照轻重缓急程度的不同，将其划分为不同的级别。A1、A2乃至B1、B2就是对他们轻重缓急程度的一种表示。同样，对于具体的目标内容、方法措施、目标完成情况以及改进措施，自己也是用表格的形式把他们具体的写下来，让自己明确事情的轻重缓急，便于从整体上去把控。

对于接下来的自己的第六部分—周目标管理和第七部分—日目标管理，自己也基本上是采用了同样的方式，将这一周乃至这一天需要完成的任务用表格的形式将他们写下来，按照轻重缓急划分不同的级别，便于自己从全局去把握。特别需要强调的有两点，一是自己的周目标管理中，有本周的创新与收获这么一个栏目，就是记录一周下来自己在工作中、生活中的一些生活感悟、工作心得，让自己能更清楚的去了解自己的成长历程。第二点，就是自己的日目标管理中，自己给自己设定了几点小要求，像今日阅读、今日进步、今日反省及改进措施，这些都是自己每天对自己的监督，每天这么进步一点点，我相信一周下来，一个月下来，自己就会进步一大步。

以上七部分就是自己的行动日志管理模式的展示，从3月份开始学习李践老师的高效人士的自我管理课程，到现在自己一直坚持写行动日志，在这5个多月的实践当中，自己有一些感触，这里拿来也与大家分享一下。读幻灯片。

第三篇：《行动日志》观后感 文档

《行动日志》观后感

今天从公司OA系统里下载了李践老师的《行动日志》的视频来观看，其中的一些片段真是给了我深深的触动，现在写下一些自己的感悟。《行动日志》中讲的一些我们虽然不能照搬其所有的方法和模式，但是其中的精华和一些具体行动的方法，是值得学习和鉴戒的。课程首先让我们了解了李践老师的滋长历程，和许多成功人士一样，李践老师没有富饶的家庭背景，没有接受初等教育（青少年学习时间），成长经验也是弯曲坎坷（停学做过乞丐），从图书管理员发轫调度自己的人生，通过自己的不懈竭力和坚毅信仰，最终成为顶尖的管理人士，通过自己的努力取得世人的认可，并告诫着自己陆续订立的对象和理想。在全球几十亿人口内中。成功者只占其中的极少部分，谁都希望成功，谁都渴望达成自己的心愿，但是究竟真正能实现自己目标并成功的只是百分之一，以至万分之

一、百万分之一，无论出身清贫还是荣华，那只是天才的要素，后天的努力才是影响自己一世的要紧因素，所以，看李践老师的《行动日志》，从他自身的斗争历史可以窥探出这其中的道理。李践老师《行动日志》的五项管理，主要包罗：心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理等五个方面，层层深入，一环扣一环，末了落实到行动力下面，也是最重要的一点。并通过一些的具体案例来发挥自己的见地，也陈列一些成功人士的成功历程力证。其中最为印象深刻并值得学习的诸如：没有任何借口、保证完成任务、服从允许、一次做好等等，是我们在工作生活中必要时期警醒和做到的。

除了这些管理的理念和方法，最后着重用一个案例注意诠释了《行动日志》的作用和如何施行填写，李践老师十几年如一日，相持写这本行动日志，是他方今成功的最好见证和这堂课程的主要目的。看看李践《行动日志》，从设定永远目标，到设定短期目标，近期目标，目标，月度目标，周目标，日目标，每一项都很领会的叙述每一个工作学习生活的历程，以及最后的总结，是一个成功人士成功的历程和远景。这是值得我们学习和借鉴的，一个没有目标没有筹划的工作学习和生活，将是乌七八糟，漫无目的。

结合自身的情状，谈一谈自己的一点看法：在效率方面，李践老师的“立刻做”“保证完成任务”是值得我们学习和执行的，在这个行业竞争日趋激烈的时期，无论是对公司领导命令的遵从，还是对客户要求的承诺，提高效率，就是对公司发展的负责和对客户承诺的一种保证。同时，“没有任何借口”、“保证完成任务”“专业”是每个业务员都应具备的素质，对公司制度与工作任务的执行力，对客户要求的正确执行，是每天根本的工作形式。我们有责任、有义务高效的完成这些工作。

《行动日志》中“五项管理”精髓在于规划，规划恒久、中期、短期、现在的工作内容，也就是对自己工作、生活的一种书面的形色，并按照计划一步一步实施，并在每天的记忆中找到经验和哺育，不断前进。我们不照抄他人的模式，但是我们要从这些成功的管理模式中学到适合自己操纵的一种方法，自己管理好自己走的每一步，也就是对自己工作的一种检验和努力。就算是每天工作的一种罗列，对工作的一种汇报和检查，也是一种管理，每天进步一小步，总有一天会朝前走一大步。

以上是看了《行动日志》课程的一点心得

第四篇：行动日志读后感

近一月，我院行政科室全体人员观看李践《行动日志》讲座光盘，自己一次也没有遗漏，感受颇深，行动日志读后感。因为观看这样的讲座光盘，一可以感受授课人的激情演讲，感受一种积极向上的情绪；二可以学到很多管理知识；三可以学到很多生活的哲理；四给平淡的思维注入新鲜元素；五反复听可以给人洗脑。

我们不能主宰生命的长短，但可以主宰每天的时间安排，用海绵挤水的方式把时间拉宽，为自己设计好目标管理，也即有计划的规化个人的发展前景和美好人生。

制定每天的目标后，方向更明确，但作为我们来讲，做这样的设计不要浪费很多的时间，如对医保部来讲，把需要与各科室和各上级主管部门需要沟通和解决的问题非常简洁的记录在记事本上，能当天完成的不拖延到明天，需要各窗口人员解决的问题，逐项安排完成，并有完成反馈。

完成一件注明一件，需要时间来完成的事情，要注明时间并反复翻阅，以提醒自己及时完成，在本职工作完成后空余时间，用看专业书来填充，实际现在自己也是这样在做；心态管理也很重要，一件事情的成功与否与心态有很大的关系，有一种积极向上、乐观的工作和生活态度。

多了些许工作激情和心境的平和，少了浮躁、阴暗的心理，无论对工作、人际关系、生活都充满了阳光气息，工作中遇到挫折和困难采取逆向逻辑思维来考虑此件事情；在8小时以外的时间里多参加一些有益身体的锻炼项目，把身体锻炼好，也是为保证更好的生活和工作打好基础。

博览群书，充实自己的头脑，做一个各方面知识都很丰富的管理者和专业人才；善待和关心身边的每位同事、亲人、和朋友，对任何人不要充满敌意，使大家处在一种和谐、友善的氛围中学习、工作、生活，读后感《行动日志读后感》。

成功始于心动，终于行动！把最普通的每件事情做好就是事业的成功！

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观看了李践的《行动日志——目标管理》，获益匪浅。

在平时的工作中我们往往是有了工作才制定目标，听了李践的行动日志，使我明白了一个道理，即作为单位及个人应设定既定规划和目标，使每天的行动思路清晰，分别轻重缓急，有计划的规化单位和个人的发展前景和美好人生，即目标管理。

目标管理是以相信人的积极性和能力为基础的，作为员工的我们应为自己制定工作目标，自主进行自我控制，自觉采取措施完成目标，自动进行自我评价。

如何实现目标管理？首先生命规划，要事第一，分清轻重缓急，抓住重点；每天把需要做的工作做一简单记录，逐项完成，当天的事情当天完成；将学习作为一种习惯，每日学习，每日进步，每日反省，每日改进；当然作为我们平民百姓，也不一定像企业老总那样每天事务拍得很满，所以规划好的事情尽量亲历亲为，把责任明确，划清关系，使我们的工作直接或间接地同单位总目标联系起来，激发我们关心单位目标的热情。

这样，就可以更有效地把全体员工的力量和才能集中起来，提高单位工作成果。

充分尊重员工的个人意志和愿望，充分发挥员工的自主性，实行自我控制，改变了由上而下摊派工作任务的传统做法，调动了职工的主动性、积极性和创造性。

目标管理所追求的目标，就是要求每个员工在一定时期应该达到的工作成果。目标管理不以行动表现为满足，而以实际成果为目的。工作成果对目标管理来说，既是评定目标完成程度的根据，又是奖评和人事考核的主要依据。

通过听了此讲座，使我们对行动日记有个整体的了解，产生积极向上的乐观和坚持的心态，但是作为我们对于行动日记也不一定完全照搬，在以后的实际工作中逐渐改进，改进适合我们单位的一整套《行动管理日志》

第五篇：实践日志

2012年6月30日

今天我们告别母校准备开始社会实践调查，由于教育决定祖国未来的发展情况，而农村的受教育程度与城市差别很大，为了了解农村的受教育情况，我们决定调查的主题是有关农村高校毕业生就业和工作情况、农村人目前的教育观念和农村在校大学生所受教育情况及其满意度。为了更加全面的了解不同地区的农村受教育情况，我奔赴菏泽地区调查，因为根据先前搜集的资料来看，菏泽的发展情况不容乐观，是山东最穷的地方。位于鲁西北比较靠近中部。预计研究生大学毕业生不多。经过大约四个小时到达郓城县，准备从这里开始调查。

2012年7月1日

开始实践第一天情况不容乐观，正如预期结果，菏泽地区的农村研究生少的可怜，就连本科毕业生也是寥寥无几。今天先是到石庄村，由于天气不好赶上下雨，去找村书记结果却扑了个空。向附近的村名打听得知，这个村上的本科毕业生只有五名。没有研究生毕业的学生。在这五名本科生中只有两名已经工作。而且据了解工资仅有2000元左右。听村民反映这还不算少。有的仅1500元左右。另外的三人现在仍然在家找工作。他们的毕业学校是很普通的学院，或者没听过名字的大学。看来此地的高学历人才极少。但是对父母了解情况时却得到这样的回答：“上大学有用但是孩子学习不好，自己就不想上了，我们这一个胡同的以前上小学的有六七个，到了高中就剩一个了。”看来父母挺支持孩子上学的。只是孩子学习不好不愿意上，在班里跟不上，总是挨老师批评，然后就烦了，宁可去打工也不上学。父母没

办法只能是让他们出门打工了，过了几年长大了就谈婚论嫁。以上是家庭父母说的一些心里话。大多数父母这样说。大有收获，农村的教育太落后了。

2012年7月2日

今天去了邻近的魏庄。情况比昨天的石庄好些。虽然毕业生还是很少，可是上学的孩子比较多，就发展趋势来看将来会有不少的大学生。这个村子不大却有8名大学生毕业的。有一名女大学生现在在城里银行当会计，工资月3000元。家庭情况处于中上水平。父母很是支持她上大学，邻居也是说他们家有福气孩子有志气之类的。由于其本人工作并没有调查到本人对上大学的想法。还有一位男大学生现在在发电厂工作，是维修电路的老师傅了，每天都有请他帮忙的人，月收入4000元，是这八个人里最多的，毕业于山东科技大学电气专业。由于毕业后没有找到工作就回家乡找的。幸运的是其本人表示对大学有不少建议，希望学校多组织一些动手的课程，不能整天听理论，他对上大学很满意。还有一位任教师工资不高，其他的都在外地打工具体情况不知。听邻居说家里过的还不错，父母少操不少心，他们都希望自己的孩子也上大学。

2012年7月3日

今天去了付官屯村，主要访问了一位两位60多的老人。他们的子女并没有考上大学，可是他们村上有大学毕业的。根据与他们谈话的内容来看，他们很是羡慕家里有大学生的家庭。据说他们村上有几个大学生，具体什么大学没有打听到，不过那几个大学生都长时间不在家

在外地工作，在大学里找的女朋友，自己找的工作现在已经结婚了。家里的经济情况很好。当问起大爷是否觉得上大学有用时，大爷很响亮的回答说，有用咋没用呢？用处大了。还举了他村上的刘元栋，当时文革后第一批大学生，现在年工资十几万，很是享受。看来对于年长的农村父母，由于亲眼看到上大学的好处，很是支持孩子上大学。可是对于那些最近几年毕业的大学生，由于找不到工作而只能在家闲着的家庭父母来说感觉上大学无所谓，还不如那些上职高或者从小打工的人。他们说当初让孩子上大学也是想着孩子将来能走出农村不要再受农村的苦，可是这孩子笨学习没别人好，国家又不管分配，找不到工作也没办法。

2012年7月4日

张庄可以说是挺大的了。可是对也研究生可也是凤毛麟角。倒是有几个大学生也是八几年的了。这回寻访了一位70的老奶奶，她有五个儿子，老大和老二都没考上大学，老三老四考上了大学，老三是有固定工作家里有几十万的积蓄，老四最好开了自己的机械厂，专门生产开矿的重型机械，据邻居打听有百万的积蓄。老五没有老四有钱可过的也很紧吧。但从这一家可以看出，上大学是很有用的。但是只是针对那个时候，当地的青年父母则认为上大学就得上好的大学，不然现在大学生到处是，国家又不管分配找不到好工作不如不上，除非接着考研究生才会有出路。今天遇上了大雨车胎有爆了只能赶紧回家，修好车子明天继续。

2012年7月5日

王营庄不小，结果问了好几个村名都没有问到村长住哪。他们对村委会的概念并不熟悉。在路上看到一帮农民工在修桥就与他们聊起来了，然是一帮爷们，说话可是很豪爽。问什么答什么，很是配合。他们还觉得我的造访很是少见，有些奇怪问这问那。他们家里的孩子有一位是研究生毕业，现在在济南干财务管理工作，工资3000元左右。还有一位正在上大学，可是他们对孩子上的专业一点也不了解，不知道干啥的，将来会到哪里去工作。在填报志愿时，根据分数和爱好，或者是否热门报的。但具体干什么，学什么，发展方向就不清楚了。他们只知道孩子上大学就是文化人，将来会挣大钱，不用吃苦。而一位母亲说到：女孩子上大学没用，长大了就嫁出去了，上大学就是多花钱，还是男孩上学以后能养老。看来以往的重男轻女也对家庭教育有很大影响。而父母对孩子的学习不关心现象也很严重，或者是因为他们也不懂大学学的什么。但对父母任教师的家庭来说他们对孩子的教育就不一样了，不仅说的很多，而且对孩子的未来都做好了打算，即使再苦也要让孩子上大学。对于父母有文化的和没文化的家庭教育观念也不一样。而农村的父母有文化的仅仅是很少数，有的父母连汉字都不认识，他们让孩子上大学仅仅是想让孩子认识字不要向他们那样无知，或者是想让他们学习一技之长将来能过的好一点。也有的是指望孩子有出息，能给自己养老。甚至有的是觉得别人家的孩子都上学自己家的孩子也要考大学，存在盲目跟随心里。可对孩子来说，他们觉得上大学不好，因为现在大学生很多，自己不努力学习上的大学不好，导致现在找不到好工作甚至找不到工作，白白浪费了上大学的时间，而且从小就学习做作业已经够了，不想学了，但是父母期望逼着自己上大学也没办法，还有就是因为，不上学就得去打工挣钱，自己没本事受罪，还是上吧，结果就在大学混了四年。这是一位毕业大学生说的。听起来很是消极的态度。主要原因还是上了大学之后没有找到自己理想的工作，感觉大学上了没有用。大学生就业成为影响他们观念的主要因素。

2012年7月6日

在八里河村，找书记盖章时真正巧遇上书记与一群人在聊天，在我说明来意之后，他们问起我的大学，好像知道山东理工的历史。他们说山东理工以前不是大学，刚改成大学没多少年。现在很多大学并不能称之为大学，大学必须要有很全的专业和各种学院，而教育改制弄得很多学院改成大学了。这大学要不是很出名的还不如不上，还是清华北大那样的老牌学校才能找到好活。看来他们对于大学的观念很保守，也想让自己的孩子上好大学。对于知名度不高的一般学校也是为他们所不齿。

2012年7月7日

最近的几个村子已经寻访的差不多了，基本情况差不多，对于农村来说研究生是很少的，就来本科毕业生也不多。能在毕业后找个好工作就更少了。现在大多数家庭能供起孩子上大学，而大都因为孩子学习成绩不好不愿意上，父母的态度大都是说即使再穷，只要孩子想上大学肯定让他上，对大学都抱有很大的希望。为了搜集更多信息资料，我返回基地与团队一起寻访村庄。