土主镇小学法制征文2

第一篇：土主镇小学法制征文2

法制你我他

沙坪坝区土主镇小学校6、1陈彦琳

法制，简单地说，就是法律制度。法律制度，在许多人听起来是那样的遥不可及，但事实上它离我们很近，和我们的生活息息相关。如果没有法律制度，我们根本不可能有一个和谐、安定的社会生活。

对于一名小学生来说，遵守学校的规章制度是成为遵纪守法好公民的第一步，但事实还有些许人连最基本的都做不到。就拿我们班的来说吧，班级里总有几个不听话的，老爱跟老师对着干。有几次上科学课，任课老师津津有味地讲课，绝大部分同学都在认真学习，可偏偏有几个男同学不听讲，私自调了位置不说，还一直在讲话，说话的分贝出奇得高，直接影响了我们这些同学的学习。真是几颗老鼠屎搅坏了一锅汤。虽然老师也招呼了这几个没规矩的同学，但他们依旧我行我素，丝毫不把老师放在眼里，这样不尊师重道，怎么能算是一个好学生呢？最后老师忍无可忍只得让全班静息。现在的孩子大多是独生子女，爷爷、奶奶、外公、外婆这些长辈们，自然对孙子、外孙疼爱不已。在家中，我们就是小皇帝、小公主，享受着全家人的宠爱，为所欲为。因而，在学校里也是一副天上地下唯我独尊的样子，在这种时候就需要老师们教育时适当严厉些。家庭和学校间的教育反差也不能太大，否则会将他们逼入绝境。

除了约束好自己，我们也应该多了解一些法律知识，以防上当。前段时间，有一个家喻户晓的话题，就是故意摔倒等手段，为自己谋

取利益的诈骗。我清晰地记得，那段时间长辈叮嘱我看见有人摔倒别忙去扶，以防被骗。但若是真的摔倒，又该怎么办呢？有一次我和哥哥去沙坪坝补习，路经三峡广场时，突然有人在离我们不远处摔倒。我和哥哥由于记着长辈的话，不敢上前扶起她，只在一旁观望。最后还是有位好心人将她扶了起来，她对哪位好心人说了一声“谢谢”。当时他们脸上都洋溢着幸福的微笑。我怀疑自己是否太多心了，连一个搀扶都要经过再三思量才能给予。人之初，性本善，但由于种种原因会让人的本性向邪恶发展，从而做出对社会不良的行为。这时，法律制度的完善与重要就体现出来了，如果法律制度能够让人人满意，那么人的心中就不会有不公而引起负面情绪。那时人人都是光明美好的。

随着科技的发展，社会的进步，私家车越来越多，交通事故的发生概率也会逐步上升。这时的法制则寄托着我们的信赖，决定着我们的生命。有一次我和哥哥过红绿灯，许多人都在红灯最后几秒的时候就开始过马路了，但我和哥哥还是照往常一样等绿灯亮了才过马路。绿灯时间大约过了一半的时候，没有多少车会在这时闯红灯，但偏偏有些车主不知是何等的胆大妄为，就在我和哥哥快要到达对面时，突然一辆小轿车飞驰过来，差一点把哥哥撞到。而那辆差点撞到人的小轿车却扬长而去。如果不严惩违反法制的人，法制终究只是有名无实。法制是靠大家来执行的，如果我们自身都不遵纪守法，法制设置出来又有何用呢？生活的安宁又怎能保障？所以，为了更美好的生活着，我们大家都需遵守规则，完善制度，创建更美好的明天。

第二篇：2013土主镇好娃娃幼儿园串词

土主好娃娃幼儿园

2013庆六一.快乐儿童节文艺汇演串词

岳： 尊敬的各位家长

张： 尊敬的各位来宾

程： 亲爱的小朋友们

合： 大家上午（下午）好。

岳： 六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，张： 六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。

程： 太阳的光芒温暖着孩子五彩斑斓的梦想

岳： 那是编织理想的梦

张： 那是畅想未来的梦

程： 那是千万孩子绘就的中国梦

合： 我的梦我们的梦伟大中国梦

岳： 值此六一国际儿童节，让我们共同祝愿大家：

合： 节日快乐，大家梦想成真！

岳： 今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝六一国际儿童节，在这个快乐的日子里，我谨代表土主好娃娃幼儿园向小朋友们致以节日的祝贺，同时对在座的家长朋友和来宾们表示衷心的感谢。

张： 孩子是家长的希望，是祖国的花朵，是未来的主人翁，每一位宝宝的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。同样好娃娃幼儿园的成长也离不开您的关爱和支持，接下来就有请土主好娃娃幼儿园副园长曾晓娟老师讲话，大家掌声欢迎。

程： 感谢曾老师的精彩发言……（自己发挥）接下来为保证本次活动的顺利进行，在活动开始前请允许我宣读一下活动注意事项，请家长积极配合。

一、各位家长良好的秩序是顺利开展活动的重要保证，为了使活动顺利进行，为了让我们的孩子有一个精彩的表现，也为了幼儿的安全，请家长

朋友们积极配合并支持我们的工作，自觉遵守活动纪律，不要大声喧哗、不要擅自随意走动，不要擅自看望小朋友，未经班主任同意不得私自带孩子离开。

二、在活动结束前，请家长们不要与幼儿接近，以免引起幼儿不安情绪的产生，影响幼儿的心情，不能擅自带宝宝离开现场，活动结束后会给宝宝发放礼物，请各位家长支持与配合我们的工作。各位家长能不能做到！（能）谢谢！

岳： 今天我们也非常高兴地邀请了家长代表来为我们宝宝的演出进打分：接下来让我们认识一下参与打分的家长评委们。

（）

下面我来宣读评分规则：

一、入场与退场整齐有序（2分）

二、精神面貌（2分）

三、创意表现（1分）

四、孩子动作准确到位、合拍、整齐、有力、节奏感强（5分），请评委们认真观赏、客观打分，谢谢。

现在我宣布好娃娃幼儿园2013庆六一.快乐儿童节文艺汇演现在正式开始！

小朋友们，你们看过迈克.杰克逊表演的太空舞吗？瞧，一群小迈克.杰克逊来到了我们的舞台上，请欣赏由普光舞蹈班小朋友带来的开场表演《太空舞》。小1班《太阳娃娃》准备。

程： 真是非常棒的开场舞……（自己发挥），接下来请欣赏由小1班宝宝们带来的舞蹈《太阳娃娃》，指导老师，宋朝香、杨永珍，掌声欢迎，请评委在观看表演的同时为宝宝们打分，学前班《不如跳舞》准备。

张： 宝宝们的表演精不精彩？……（自己发挥）好，鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢？学前班的同学说《不如跳舞》吧，请欣赏舞蹈《不如跳舞》。指导老师，程玲玲，请评委在观看表演的同时为宝宝们打分，掌声鼓励，舞蹈班《My Deram》准备。岳： 宝宝们的表演精不精彩？……（自己发挥）好，接下来是土主好娃娃幼儿园舞蹈班宝宝们为我们带来的精彩演出《My Deram》 掌声欢迎。小2班《小花猫》准备

张： 非常棒的表演……（自己发挥），现在登场的是小2班的宝宝们，他们是爸爸、妈妈心中的小宝贝，也是老师眼中的好娃娃。在我们好娃娃幼儿园这个温暖的大家庭里，他们得到了精心的呵护，相信在不久的将来他们会更自信、更聪明、更可爱。宝贝们表演的舞蹈叫《小花猫》，指导老师：明琴，评委在观看表演的同时为宝宝们打分，掌声鼓励，大一班《酸酸甜甜就是我》准备。

程： 宝宝们的舞蹈棒不棒？……（自己发挥）好，现在踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向我们走来的是大1班的宝宝们。阳光、雨露沐浴着他

们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向，从稚嫩的小娃娃，一步一个脚印成为弟弟妹妹们学习的好榜样。让我们一起来欣赏他们的表演，舞蹈名字叫《酸酸甜甜就是我》，指导老师：李杰沙，请评委在观看表演的同时为宝宝们打分。《精舞门》准备

岳： 谢谢孩子们精彩表演……（自己发挥）好，接下来是好娃娃幼儿园老师们为大家带来的动感舞蹈《精舞门》 掌声欢迎。中1班《DA DA DA》准备。

岳： 非常棒的表演……（自己发挥）中1班的宝宝们，就像一朵朵盛开的花朵，他们迈着轻盈的脚步向我们走来，他们个个喜笑颜开、生龙活虎，神采飞扬。宝宝们表演的舞蹈名字叫《DA DA DA》，指导老师：高薇。评委在观看表演的同时为宝宝们打分，掌声鼓励。中大班《My Logo》准备。程： 谢谢宝宝们的精彩表演……（自己发挥）我想今天站在这个舞台上的小朋友们都想成为大明星，那么真正大明星都应该有是自己的专属标志，那我们小朋友的专属标志是什么呢，请欣赏由中大班宝宝们表演的舞蹈《My Logo》，指导老师，曾晓娟。评委在观看表演的同时为宝宝们打分，学前班《快乐小猪》准备。

张： 小朋友们，你们最喜欢什么动物啊……，你们喜不喜欢胖乎乎的小猪啊……，小猪胖乎乎，吃饱打呼噜，没有烦恼没忧愁，你们想不想像猪宝宝一样无忧无虑，天天开开心心的啊，下面请欣赏学前班宝宝带来的舞蹈《快乐小猪》，指导老师：程玲玲，评委在观看表演的同时为宝宝们打分，掌声鼓励。舞蹈班《桑巴舞曲》准备。

岳： 非常棒的表演……（自己发挥），下面是普光舞蹈班宝宝带来的舞蹈《桑巴舞曲》，中2班《十分钟》准备

张： 请大家把掌声送给普光舞蹈班的小朋友们，好吗？他们表演的真棒。有一种舞，它很有活力，很有魅力，下面的舞蹈就是这样。我们有请中2班的孩子们来为我们精彩表演《十分钟》，知道老师：符丹，评委在观看表演的同时为宝宝们打分，中大班《踏浪》准备。

程： 掌声在哪里……（自己发挥），我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。我们一块去看看中大班孩子们的是怎么踏浪的。请欣赏中大班宝宝带来的舞蹈《踏浪》。指导老师，曾晓娟，评委在观看表演的同时为宝宝们打分，大1班《GO GO GO》准备 岳： 谢谢宝宝们的精彩表演……（自己发挥），下面是大1班宝宝带来的舞蹈《GO GO GO》，指导老师，李杰沙，评委在观看表演的同时为宝宝们打分，大2班《火花》准备。

张： 大2班宝宝表演的精不精彩……（自己发挥），我们激情四射，我们蓬勃向上，我们有火一样的激情，请欣赏大2班带来的舞蹈《火花》，指导老师，冯菊，评委在观看表演的同时为宝宝们打分，中2班《快乐崇拜》准备

程： 阳光,洒向葱翠的森林；孩子,奔跑着拥抱阳光；雨露,滑落下透彻清爽；孩子,含着甘露甜笑；快乐,已洒满成长的路线。你的快乐，我的快乐，不一样的童年有着不一样的快乐，请欣赏中2班带来的舞蹈《快乐崇拜》，指导老师，符丹，评委在观看表演的同时为宝宝们打分，舞蹈班《大红豆》准备!岳： 他们跳的真不错，掌声送给小宝贝们好吗？六一是我们小朋友们的节日，普光舞蹈班的宝宝们也为我们准备了精彩的舞蹈《大红豆》，有请我们的小小舞蹈家们闪亮登场，大2班《运动舞》准备。

张： 小朋友们，看到这么多的节目高兴不高兴啊？ 一群可爱的运动健将，迈着整齐的步伐向我们走来，他们是来自大2班的小小运动员们。瞧,他们

多像一只只振翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，一段精彩的<运动舞>带给大家，指导老师，冯菊，评委在观看表演的同时为宝宝们打分，舞蹈班《道德谱新章》准备

程：泱泱我中华，巍巍礼仪邦。传统多美德，文明四海扬。当代好娃娃，道德谱新章，接下来欣赏由舞蹈班宝宝们带来的舞蹈《道德谱新章》，集体舞

《手牵手》准备

岳： 好娃娃幼儿园始终坚持正确的办园方向，在广大家长的理解和帮助下不断发展壮大，我们的保教水平逐年提高，再次感谢家长朋友的对我园的大力支持，让我们手牵手、心连心去拥抱明日的辉煌!接下来有请我园教职工带来手语舞《手牵手》，谢谢。

岳： 一直以来，好娃娃幼儿园始终坚持教育为本，让孩子德智体全面发展，为了展示孩子们的风采，我们的老师牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，坚持训练。现在，我们的小朋友们变得更能干，更自信了。经各位评委的综合打分，比赛成绩情况已经揭晓，下面请允许我宣布“ 2013好娃娃幼儿园庆六一.快乐儿童节文艺汇演”成绩。

Λ让我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺Λ ^^

岳：亲爱的老师

张：亲爱的伙伴

程：亲爱的家长朋友

岳：六月，歌舞如潮；六月，灿烂如梦

张：六月，是童年的梦乡，载满了缤纷的中国梦

程：六月，是童年的一首诗，载满了诗情和画意

岳：我们是新世纪的雏鹰

张：我们胸怀着伟大的中国梦

程：我们与祖国同呼吸、共命运

岳：让我们在这五彩斑斓的节日里，再次衷心祝愿大家：

合：节日快乐，早日梦圆！

岳：好娃娃幼儿园“2013好娃娃幼儿园庆六一欢乐儿童节文艺汇演”到此结束，感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会，谢谢！

第三篇：土主小学2013——2014上期少先队工作计划

沙区土主小学少先队工作计划

（2013——2014学上期）

一、指导思想

本学期少先队将结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，根据学校工作计划，全面贯彻党的教育方针，以“以人为本、以德为先”为宗旨，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。

二、基本思路

(一)抓好每周的升旗仪式，对学生进行全面的爱国主义教育。

（二）不断完善红领巾广播站，充分利用好这一宣传阵地，使它能成为师生们的良师益友。

（三）继续以学校特色教育，“感恩”教育为突破口，抓好少先队活动。

三、本期主要工作：

（一）抓好学生的常规管理：

1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。

2、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。

（二）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神：

1、组织各班辅导员（班主任）学习《关于进一步加强少先队工作的意见》，充分认识实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，深入贯彻《公民道德建设纲要》，加强学生思想教育。

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统

美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。

4、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

（三）发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动。

发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

（四）加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。

1、学生常规教育。

各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；

管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向

社会。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2、安全教育

深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村联防队等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“文明班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

3、开展社会实践活动。

利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

4、发挥少先队活动阵地的作用

少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

（五）、努力做好课外教育活动的建设和管理，为队员搭建实践体验的舞台。课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地，在少先队工作的创新中大有作为，努力做好课外教育活动的建设和活动的管理，在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围；充分调动课外教育活动指导教师的积极性，发挥他们的策划、组织、协调能力，抓好文体艺术教育活动，努力提高文体艺术教育质量，使少先队工作成为每位教师的工作。

（六）、进一步加强校园文化环境建设和环保教育，增强学生绿色意识。

（七）、加强学生卫生、勤俭节约教育。

四、具体工作安排

九月：弘扬和培养民族精神月

1.开学典礼：新学期，新起点,2.组织学生观看开学第一课

3.庆祝9月10日教师节。以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机，组织队员开展“我最喜爱的老师“、“老师，我想对您说”等亲师活动。

4.对本学期升旗仪式上的主持人、升旗手，护旗手进行培训。

5.对本学期的值周大队委、值周学生和交通安全队的队员进行培训。

6.班级环境布置，板报以及班级宣传栏

7.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划

8.选举新一届大队委，组建新大队委员会

9.开展以“我与祖国共成长”为主题的黑板报比赛。

10.校园安全宣传月：开展安全教育月活动。（利用开学后对学生进行防溺水和交通安全教育；消防安全教育等。）

十月：爱国主义教育月

1.少先队工作例会

2.九月校园之星评比

3.开展以“”为主题的手抄报比赛

4.纪念10月1日国庆节，开展“庆国庆”系列活动

5.组织开展看一部爱国影片活动

6.10月13日是少先队建队纪念日，学校少先队和各中队要利用这个时机，进一步加强少先队光荣感和责任感教育，组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”；开展“新队章，新感悟”活动，带领队员学习重新修订的队章；各班可以利用周一班会课开展“我为队旗添新彩”主题活动。

养成教育：以红领巾的佩戴，队礼的规范为重点。

十一月份：快乐成长月

1，十月校园之星评比。

2..黑板报的更换与评比。

3.引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。激励队员人人有追求的目标，天天有成功的快乐。

4，11月9日消防安全日，了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。

5.11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。

6.班主任研讨活动。交流班主任工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。

养成教育：以“三管六不”为重点。

十二月份：安全法制教育月

1.11月校园之星评比。

2．“12.9”爱国运动纪念活动。

3.各班利用周一班会课开展“安全伴我行”中队主题队会。对全校同学进行安全知识问卷调查活动。

养成教育：以“三别四带”为重点。

一月份：辞旧迎新、学期总结月

1.12月校园之星评比。

2.1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

3.少先队工作例会，做好本学期少先队优秀队干部、优秀主持人和优秀通讯组的表彰工作。

4.做好本期少先队总结工作。

5.指导少先队员的寒假生活。

6．做好学期工作总结，资料归档。

养成教育：以假期安全为重点。

土主小学少先队大队部2013年9月21日

第四篇：法制征文

法制征文

法制、法治社会的标志：不存在人民群众最不要的黑社会、娼妓、毒品、贫民窟和高犯罪率。

即：法制、法治的社会没有社会弊病。

所以资本主义私有制社会、封建社会帝皇制都绝对不可能做到法制、法治社会。

我们社会主义时期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”标准作为基础理念建设的。

也就是以“有益于人民的是好、有害于人民的是坏”作为标准来衡量一切、评判一切，裁定任何事、任何人。

但现在不是社会主义而是资本主义了，所以改革开放的法制、法律以“有益于官僚资产阶级的是好、有害于官僚资产阶级的是坏”标准作为基础理念建设了。

法律本来是保护和保障每个人的权益的，但损害别人权益的投机倒把、尔虞我诈行为却会被资本主义社会捧为榜样楷模。比如现在的资本主义社会，十元钱的东西如果能设法卖出二十元、三十元、四十元、……，或者搞个小公司使用欺骗手段吞掉了大公司，也都不属于诈骗，反而会被人们交口称赞，且更是会被媒体大肆炒作为成功人士、当代英雄。

而且资本主义社会更怪异的是，一边自称是言论自由的社会环境，一边却不管是什么话也不管这是大家都同样在说的话，只要是有人要找茬告你，就能以你说了这个话而开庭把你当被告。因此资本主义私有制社会有很多靠告人出名、靠告人生存的人，甚至还有纯粹基于自己的觉得好玩而经常抓住别人的一言半语来告人玩兴趣。典型例子，台湾李敖告了许许多多的人，连他自己都记不得告过哪些人了。

社会性质和制度：

封建社会帝皇制：整个国家的资源和财富由一个大家族霸占，唯独皇帝有权把生产资料分封给亲属私有或臣僚私有，大多数人没有生存所需的生产资料，要活着就得去为少数人（地主阶级）服务、劳动受压迫剥削。

资本主义私有制：整个国家的资源和财富由少数人霸占，大多数人没有生存所需的生产资料，要活着就得去为少数人（资产阶级）服务、劳动受压迫剥削。

社会主义公有制：整个国家的资源和财富由整个国家的人民共同拥有、共同生产、共同享受，任何私人不占有生产资料，使得没有任何人可以骑到任何人头上剥削压迫。

目前我们人类所用的经济衡量指标：

一、人民的医疗、教育、就业、住房、养老社会福利保障状况。

二、物价稳定状况、失业率状况、财政收支状况。（此标准用于任何国家或时期，不以此标准衡量的一律无效！）

目前我们人类所用的衡量社会或时代好坏的指标：

一、人民群众最不要的黑社会、娼妓、毒品、贫民窟和高犯罪率的状况。

二、人民群众最需要的医疗、教育、就业、住房、养老社会福利保障和安宁的社会环境状况。（此标准用于任何社会或时代，不以此标准衡量的一律无效！）

目前我们人类所用的衡量事物好坏的标准即是：有益于人民的是好；有害于人民的是坏。

目前我们人类所用的衡量人好坏的标准即是：言行有益于人民的是好人；言行有害于人民的是坏人。

用这些标准去衡量任何人与事都能立即清清楚楚、分明无误（但仅限于人类，而畜生不会也不懂得使用这些标准衡量）。

第五篇：法制征文

法制在身边

其实法就在我们每个人身边，在学校里，在家庭里，在社会上，甚至遍布每一个角落。

字典上解释“法”为：体现统治阶级的意志，由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行为规则的总称，包括法律、法令、条例、命令、决定等。“法”和我们的生活也息息相关，当我们的合法权益受到侵害时，我们会用法律来维护我们的正当权益。

例如：某市一位杨阿姨到附近的邮电局营业厅办理电话安装，可此邮电局营业大厅贴出通告，规定凡在本市安装电话的用户，必须到其下属企业购买电话机，用户办理装机手续的同时，先交电话机款，否则不予办理。杨阿姨在办理电话安装业务遭到拒绝后，将此邮电局的做法申诉到了工商行政管理部门，工商行政管理部门通过核实，指出企业违反了《不正当竞争法》，构成了不公平交易行为，责令该企业停止违法行为，并对其处以罚款。杨阿姨运用法律武器保护了自己的合法权益。

有些国家机关工作人员及企业领导，知法犯法的现象也普遍存在。许多国家工作人员利用职权，以权谋私，贪污赃款，行贿受贿，最终将自己推向万丈深渊，受到法律的制裁。

我们从小就已经开始学习思想政治，面对充满诱惑的世界，作为高中生的我们更应该增强法制和道德观念，自觉规范自己在社会生活中的行为。在社会不断发展的情况下，我们要懂得公民在社会生活中的权利和义务，懂得与社会有关的法律，依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，全面提高自己的基本素质，自觉的遵守法律法规，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。