乡镇教育评估工作报告

第一篇：乡镇教育评估工作报告

尊敬的各位领导，各位专家：

您们好！

首先，我代表xx乡人民政府向各位领导、专家来我乡检查指导教育工作表示热烈欢迎和衷心的感谢。近年来，我乡教育工作在县委，县府的领导下，在上级业务主管部门的指导下，在相关部门的配合和全乡各级干部、群众的大力支持下，坚持“以人为本、科教兴乡”的战略方针，努力办好人民满意的教育，使我乡近几年的教育工作取得了优异的成绩，回顾历程，我将前几年以来的教育工作汇报如下：

一、全乡基本概况

xx乡地处xx县西面，距县城22公里，属龙泉山脉尾端（低山区），全乡幅员面积41平方公里，所辖12个行政村、1个居委会，108个社、总人口19997人、全乡有中心小学校1所，村级小学校3所，有教学班21个、小学生701人、教职工53人、专职教师50人。

二、认真履行职责，层层实行目标管理，把教育工作放在首位

xx乡党委、政府积极履行干部教育管理职责，把办好人民满意的教育工作作为全乡工作的重中之重，坚持做到在制定国民经济的发展规划时，把教育工作放在优先位置，每个5年社会经济规划，教育工作都体现了出来。每年党委、政府在年初制定各项目标考核时，教育工作都拿出相当高的分数比率来进行考核，体现了教育工作在社会发展中的重要地位。具体做法是：

1、坚持政府定期“议教”制度

我乡每年都拟定了教育工作党政一把手负总责、分管领导具体抓，相关责任单位抓落实的工作机制，每季度或半年有一次“议教”工作例会，在“议教”工作时认真查找问题对查找出来的问题一一进行疏理，限期解决，做到件件有落实、事事有回音。

2、明确考核机制、确保此项工作落实到位

每年3月份乡政府同各部门及村委会都要签定教育专项管理目标责任制，制定考核方案，年终对照考核方案一一检查，对检查出来的问题严格打分；对教育工作的管理单位及相关部门总分达不到80分以上的实行一票否决，取消当年评优资格，扣除年终综合目标奖，从而提高了各部门各单位抓教育的积极性。

3、实行政府部门及派出所的联校机制，确保学校的安全和稳定

政府民政部门每年对贫困生进行摸底，对摸出来的贫困生由政府领导和干部对口进行帮扶。妇联在每年庆“三·八”国际妇女节时，都要将学校的女教职工列入庆祝活动范围，使她们感到全乡“三·八”节的快乐与喜庆，融入到全乡的女干部和群众之中，对评选出来的“三·八”红旗手进行表彰。团委每年在庆“五·四”青年节活动时，把学校青年教职工也列入活动范围之内，同他们一起联欢。乡综治办每年对学校周边环境要不定期的进行治理，对存在的问题会同派出所一道进行解决和处理，落实法制副校长、派出所每学期由所长或指导员亲自讲法制教育课，提升警校共育的成果。近几年来，学校的周边环境明显好转，在校师生没有一人违反国家的法律法规行为，增强了师生的法制观念。

4、严格学校管理，加强学校上学、放学的警、校共管联动机制，防止意外事故的发生。

从20xx年起，派出所早、中、晚派警车到校，至少有两名警察维护上学、放学的秩序。严格进、出校的登记制度，盘查可疑人员和精神分裂者，凡是到学校周边的可疑现象人员和精神分裂者进行控制，保证师生安全，维护学校的治安秩序。

5、重视安全工作，创建平安校园

以创建“平安校园”活动为主题，构建和谐的育人环境。加强了学生安全知识的宣传，落实排查机制和问责制。每学期政府都要组织专人对小学、幼儿园进行安全教育、安全管理和校舍安全检查，一旦发现隐患，立即协调部门和学校落实专人负责，限期整改，消除不安全隐患。乡内学校都配备了必要的安全器材，设立了校园警务室，聘请了专职保安，配备了法制副校长，确保了校园平安和教学的正常秩序，加强了学校食堂食品安全监管，杜绝过期食品，近几年来，没有发生一起食物中毒的安全事故。

6、很抓“控辍保学”，不断巩固“两基”成果

每年的2月、9月由政府牵头，派出所、乡政府文教部门、学校都要组织车辆或散发宣传单，加强对“义务教育法”的宣传，同时给各村签定了“控辍保学”的责任书，落实专人，实行校长包校，班主任包班，科人教师包人，乡干部包片、包村、包校，村干部包社的劝说机制。乡政府加强对“两免一补”的检查，组织党政干部、社会各界捐资助学，加强对失学儿童的家长教育，做好耐心细致的工作，对辍学学生重新回归学校学习，对他们的实际困难由乡“控辍保学”领导小组进行帮扶和解决，每学期开学初，乡上分管领导都要到校了解全乡学生上学或转学情况，发现问题及时解决，几年来没有一例学生因各种原因和困难辍学的，保证了义务教育阶段的学生有书读，上学率达到了100%。

7、加强“三乱”治理，确保正常的收费秩序

乡政府在治理“三乱”中，采取了一查二抽三治理的管理机制，乡各部门、派出所严禁向学校收取各项费用，坚决取消不合理收费，学校严格按照九年制义务教育法的收费标准，不准向学生搭车收取各种费用，确保义务教育正常进行。

8、做好成教工作和实用技术的培训，基本实现了成人都有一门实用技术。

根据县委、县府对成教工作的安排，我乡成立了成人教育领导小组，很抓成教工作的落实，并做到成教“五有”，即有牌子、有阵地、有机构、有教师、有经费。在开展扫盲工作时，做到一堵二扫三提高的工作要求，几年来共培训成教技术人员68期共5792人、扫盲 8人，扫盲巩固率达 100%。原则上做到了扫盲范围内的文盲有一扫一个。在服务“三农”技术方面，农、科、教相结合，既发挥成效基地的作用又搭建新的至富平台，进一步发挥农村远程教育优势，有序组织农民学技术、学文化，掌握使用技术，近几年通过成人教育及技术培训，出现了大批的学科带头人。其中，养殖大户11户、种植大户246户，典型户3户，使成人教育技术培训取得了实质性成果，达到了共同致富的目的，缩小了贫富差距。

三、认真搞好学校“争先创优”活动、提高学校教职员工的工作极枳性

自开展“争先创优”活动以来，我乡党委把学校开展“争先创优”作为提升学校教学质量的主题课程，把学校党组织“争先创优”活动开展得有声有色，分别在活动中找差距、学先进，每一个党员教职工至少写出不低于三千字的心得体会，对照自己找出工作中的不足，对自己今后的工作作出承诺，在活动中参观了特级英雄黄继光烈士纪念馆，通过参观和学习懂得了做人的理念和标准，要求学校领导通过学习，要改进作风，不奢侈浪费，清政廉洁，作一名领导干部的表率作用，提高了教职员工的工作积极性，增强了班子的凝聚力和教师的向心力。2010年在同类学校中，xx乡中心小学校获得了全县一等奖，提升了广大教职员工的工作积极性，确保了xx小校的教学质量进一步提高。

四、重视和关爱留守学生、保障在外务工家长安心工作

近几年来，我乡共有留守学生384人，给我乡的教育工作增加了不少的问题和矛盾。但是，乡党委、政府针对这一情况，冷静思考，针对问题和矛盾不畏惧、不回避，制定相应化解问题的方案。首先，对留守儿童的家庭逐户走访摸底，了解他们家庭的具体情况，对无亲无故家庭困难的由学校落实专人在衣、食、住、行和学习进行全程照顾和辅导，定期与家长取得联系，通报他们的子女学习和各方面情况，让他们能够在外安心工作。学校设立留守学生电话直通车，24小时全程开通，随打随接，方便他们与子女的沟通，留守学生家庭的生产由村组织一支义务帮扶队，确保他们的粮食生产抢、种、收有人管，化解了留守学生家庭的困难和矛盾。

五、政府积极为学校办实事、解决学校的办学条件

1、“两基”教育取得的成果。按照省市县的安排部署，我乡狠抓“两基”工作，“四率”稳中有升。6—12周岁的入学率100%；初中辍学率为0%；小学辍学率为0%；小学毕业率100%；15周岁完成率99%；6—15周岁残疾儿童入学率100%；13—15周岁完成率98.9%；初中毕业率100%；17周岁完成率98%。我乡近三年脱盲人数8人，巩固提高8人；15周岁文盲率为0，表壮年非文盲率为99.65%。

2、改善办学条件情况。2008年5.12的大地震给我乡各所学校的校舍造成了重创，不少的教学楼和学舍严重存在濒临倒坍的局面，给学校的师生生命带来了很大的安全隐患，为此，乡党委站在对广大师生生命负责的态度，省事度时，积极想办法，争取各方资金，解决教学危房的改造，先后争取：

四川德瑞集团捐资200万元，国家投资190万元，占地8.1亩，总建设面积17000平方米的中心小学教学楼，现已基本竣工。

北京嘉华汽车销售有限公司捐资50万元，国家投资40万元，占地4.25亩，用于xx乡禾丰村小学教学楼及附属设施的建设，总建设面积360平方米，运动场200平方米等设施。

国家投资93万余元，用于松柏村老教学楼400平方米的维修加固和新修综合办公楼140平方米及附属设施650平方米的建设和改造。因此，极大的改善了全乡办学条件和师生居住学舍，排除了安全隐患。

六、积极关心和解决学校的实际问题、确保师资队伍的稳定

1、认真办理临退人员的养老问题、解决他们生活的后顾之忧

20xx年8月，根据县上相关的会议和工作安排，决定对全县教职工办理养老保险，我乡针对县上会议要求精神，召开了村三职干部及场镇相关部门负责人会议，对我乡的教职员工临退人员进行工作安排和部属，成立了由乡主要领导为组长，分管领导为副组长，学校、派出所、劳动保障和财政所为成员的领导小组，负责我乡临退教职员工摸底调查、了解及上报工作，通过细致的工作，我乡先后办理了临退养老67人，确保了教师队伍的稳定，使他们感到了党的温暧，政府的贴心。

2、努力提高教师育人的积极性，鼓励他们的工作上进心

每年政府在财力十分紧张的情况下，想办法对优秀教师实行奖励，对优秀学生实行鼓励，分别是：

每年9月10日的教师节，政府财政拿出了不低于2000元的现金，用于优秀教师的奖励和表彰。

每年的6月1日国际儿童节，政府相应挤出部分资金和购买学习用具，用于表彰和鼓励优秀儿童，并开展形式多样的活动。这样以来，极大的鼓舞了教职员工的工作和学生的学习积极性，提升了全乡的教学质量。

尊敬的各位领导，各位专家，xx教育的成绩仅仅是过去，展望未来，我们信心百倍，有专家们这次的督导和检查，对存在的问题我们虚心接受和改进，取得的成绩我们奖继续保持，我们将在今后的工作中更加关心教育，随时了解我乡的教育工作情况。我相信，通过党委政府和学校领导班子及教职员工的共同努力，我们将过去的不足作为我们今后工作的动力，相信会克服重重困难，解决好学校的实际问题，把全乡人民引向更加尊师重教的美德上来，努力实现全乡教育又好又快的发展，为xx的教育工作作出应有的供献。

第二篇：乡镇教育工作报告稿

乡镇教育工作报告稿

2010年是我镇实施教育教学改革，推进教育现代化的一年。一年来在上级教育行政主管部门的关心指导下，**镇深化教育改革，推进教育创新，强化教师队伍建设，加快教育现代化步伐，促进我镇教育事业持续、健康、快速、协调发展。

一、坚持把教育优先作为加快**经济社会发展的重要战略

一是进一步深化认识。教育兴则产业兴、教育强则后劲足。**镇始终与上级党委、政府保持高度共识，突出教育优先发展的战略地位，以创办人民满意教育为重点，大力推进教育强县的各项基础性建设。平常工作和多种会议等场合都强调抓好教育工作的重要性，并把教育工作作为关注民生、惠民办实事的重要内容。

二是进一步强化考核。坚持把教育工作纳入乡镇政府和有关部门目标管理考核体系，进一步明确和细化了乡镇政府和有关部门的责任，增加了考评的权重，并和各个学校签定目标责任书，定期对各个学校开展督导评估，年终严格按照责任制考核奖惩到位。

二、坚持把环境优化作为加快教育发展的重要保障

一是把投入作为重点。教育发展的重点就在于努力保障对教育经费的投入。2010年，镇党委、政府坚持教育优先展战略，在积极落实教育投入的“两个比例”，实现“三个增长”的政策方面，尽了最大努力，基本保证了教育投入总量逐年递增，保证了预算内教育经费的及时足额到位。2010年全镇教育经费拨付达458万元，比上年增长21％，预算内公用经费支出245.5万元，比上年人均增加114元。本级财政预算已拨付教师工资972万元，拨付教育附加费237万元。拨付教育专款367.4万元、危改专项资金104万元、寄宿制学校建设资金23.75万元。全面实行义务教育经费保障机制改革，落实国家“两免一补”政策，全部免除学生学杂费，免除学生课本费1562人次，区财政配套改革资金341.9万元。积极开展各种助学活动，筹集捐款33万元，捐助学生296名。

二是把整治作为难点。教育工作是一项系统工程，教育要发展，就需要有一个好的环境，要有好的环境，就需要各部门的支持配合。2010年在教育发展环境的问题上，镇党委、政府下了一番硬功夫。一方面，狠抓了校园周边环境的整治。成立了以分管教育的镇党委副书记陈全为组长，分管环境治理的副镇长刘刚为副组长的整治校园周边环境领导小组，联合派出所、工商所、地税所、综治办、文化站、广播站等镇直相关部门，经常性开展中小学校校园周边环境整治活动，最明显的成效就是基本上取缔了学校周围的违规网吧。另一方面，狠抓了部门协调工作。

三、深化教育教学改革，扎实推 进素质教育

（一）确立德育为首，构建“大德育”网络。

一是加强法制教育，防止青少年违法犯罪。各校积极完善法制教育工作制度，运用各种形式开展专题法制教育，在学生中掀起学法、用法、守法的热潮。一年来，全镇各个学校邀请司法部门相关专家讲授普法课共计78节，增强了青少年学生的法律意识。

二是加强学生心理健康教育，提高学生生理和心理素质教育。一年来，各校把学生心理健康教育作为重要工作来抓，采取多种措施推动学校心理健康教育的开展。利用新农村新教育的专项资金，加大对学校卫生室、心理咨询室的建设和设备添置

三是加强学校安全工作的检查，落实安全工作责任制。一年来，全镇各校切实抓好交通安全、消防安全、食品安全、疾病防疫等教育工作，三月份，全镇各校按照镇政府统一部署，开展了安全教育月活动，举行各种各样安全知识讲座，举办了一系列的安全逃生演练及“平安校园”的创建活动。

（二）科研教育、常规教育并举，提高育人水平。

一是构建教学网络，加强教学研究和指导。二是实行“三引一推”积极推进新课改。即把专家引进来，把大型教研活动引进来，把成功经验引进来；把青年骨干教师推出去。三是以科研促发展，科研氛围日趋浓厚。

（三）加强教育质量的目标管理，全面提高教学质量。加强中学的研究教育，抓好复习工作，确保中考、高考的目标质量完成。

（四）加强学校艺体工作，全面开展素质教育。

（五）抓好教师队伍建设，精心打造高素质教师队伍。

一是加强师德教育；二是进一步提高教师队伍的业务素质和技能；三是在教师中全面开展“四个一”活动，即一天一练、一周一记、一月一扫、一年一点；四是大力推进名师名校长工作建设。

（六）加强幼教管理，努力完善终身教育体系。

一是加强规范管理，确保幼教工作健康发展；二是加强幼儿园内部常规工作的管理和指导；三是积极组织幼儿园教师参加学习和培训，切实提高幼儿教师的业务素质。

尽管我镇教育工作不断发展，群众满意度不断提升，教育工作“两项制度”督导评估上比较扎实，但离上级的要求还有一定距离，主要是：一是中小学教师队伍结构有待优化，紧缺学科教师急需补充，待遇有待进一步改善；二是城镇教育资源短缺，班额过大，优质教育资源有待进一步扩张发展；三是政府财力保障与教育事业发展的要求，还有一定的差距。对这些问题，我们将高度重视，通过改革和发展的办法，逐步逐年解决。今后，我们将进一步乘着建设教育强市、教育强区的东风深化改革，创新思路，真抓实干，迎难而上，努力推进我镇教育事业又好又快发展。

第三篇：乡镇教育工作报告

乡镇教育工作报告

2010年是我镇实施教育教学改革，推进教育现代化的一年，乡镇教育工作报告。一年来在上级教育行政主管部门的关心指导下，**镇深化教育改革，推进教育创新，强化教师队伍建设，加快教育现代化步伐，促进我镇教育事业持续、健康、快速、协调发展。

一、坚持把教育优先作为加快**经济社会发展的重要战略

一是进一步深化认识。教育兴则产业兴、教育强则后劲足。**镇始终与上级党委、政府保持高度共识，突出教育优先发展的战略地位，以创办人民满意教育为重点，大力推进教育强县的各项基础性建设。平常工作和多种会议等场合都强调抓好教育工作的重要性，并把教育工作作为关注民生、惠民办实事的重要内容。

二是进一步强化考核。坚持把教育工作纳入乡镇政府和有关部门目标管理考核体系，进一步明确和细化了乡镇政府和有关部门的责任，增加了考评的权重，并和各个学校签定目标责任书，定期对各个学校开展督导评估，年终严格按照责任制考核奖惩到位。

二、坚持把环境优化作为加快教育发展的重要保障

一是把投入作为重点。教育发展的重点就在于努力保障对教育经费的投入。2010年，镇党委、政府坚持教育优先展战略，在积极落实教育投入的“两个比例”，实现“三个增长”的政策方面，尽了最大努力，基本保证了教育投入总量逐年递增，保证了预算内教育经费的及时足额到位。2010年全镇教育经费拨付达458万元，比上年增长21%，预算内公用经费支出245.5万元，比上年人均增加114元。本级财政预算已拨付教师工资972万元，拨付教育附加费237万元。拨付教育专款367.4万元、危改专项资金104万元、寄宿制学校建设资金23.75万元。全面实行义务教育经费保障机制改革，落实国家“两免一补”政策，全部免除学生学杂费，免除学生课本费1562人次，区财政配套改革资金341.9万元。积极开展各种助学活动，筹集捐款33万元，捐助学生296名。

二是把整治作为难点。教育工作是一项系统工程，教育要发展，就需要有一个好的环境，要有好的环境，就需要各部门的支持配合。2010年在教育发展环境的问题上，镇党委、政府下了一番硬功夫。一方面，狠抓了校园周边环境的整治。成立了以分管教育的镇党委副书记陈全为组长，分管环境治理的副镇长刘刚为副组长的整治校园周边环境领导小组，联合派出所、工商所、地税所、综治办、文化站、广播站等镇直相关部门，经常性开展中小学校校园周边环境整治活动，最明显的成效就是基本上取缔了学校周围的违规网吧，工作报告《乡镇教育工作报告》。另一方面，狠抓了部门协调工作。

三、深化教育教学改革，扎实推 进素质教育

(一)确立德育为首构建“大德育”网络。

一是加强法制教育，防止青少年违法犯罪。各校积极完善法制教育工作制度，运用各种形式开展专题法制教育，在学生中掀起学法、用法、守法的热潮。一年来，全镇各个学校邀请司-法-部门相关专家讲授普法课共计78节，增强了青少年学生的法律意识。

二是加强学生心理健康教育，提高学生生理和心理素质教育。一年来，各校把学生心理健康教育作为重要工作来抓，采取多种措施推动学校心理健康教育的开展。利用新农村新教育的专项资金，加大对学校卫生室、心理咨询室的建设和设备添置。

三是加强学校安全工作的检查，落实安全工作责任制。一年来，全镇各校切实抓好交通安全、消防安全、食品安全、疾病防疫等教育工作，三月份，全镇各校按照镇政府统一部署，开展了安全教育月活动，举行各种各样安全知识讲座，举办了一系列的安全逃生演练及“平安校园”的创建活动。

(二)科研教育、常规教育并举，提高育人水平。

一是构建教学网络，加强教学研究和指导。二是实行“三引一推”积极推进新课改。即把专家引进来，把大型教研活动引进来，把成功经验引进来;把青年骨干教师推出去。三是以科研促发展，科研氛围日趋浓厚。

(三)加强教育质量的目标管理，全面提高教学质量。加强中学的研究教育，抓好复习工作，确保中考、高考的目标质量完成。

(四)加强学校艺体工作，全面开展素质教育。

(五)抓好教师队伍建设，精心打造高素质教师队伍。

一是加强师德教育;二是进一步提高教师队伍的业务素质和技能;三是在教师中全面开展“四个一”活动，即一天一练、一周一记、一月一扫、一年一点;四是大力推进名师名校长工作建设。

(六)加强幼教管理，努力完善终身教育体系。

一是加强规范管理，确保幼教工作健康发展;二是加强幼儿园内部常规工作的管理和指导;三是积极组织幼儿园教师参加学习和培训，切实提高幼儿教师的业务素质。

尽管我镇教育工作不断发展，群众满意度不断提升，教育工作“两项制度”督导评估上比较扎实，但离上级的要求还有一定距离，主要是：一是中小学教师队伍结构有待优化，紧缺学科教师急需补充，待遇有待进一步改善;二是城镇教育资源短缺，班额过大，优质教育资源有待进一步扩张发展;三是政府财力保障与教育事业发展的要求，还有一定的差距。对这些问题，我们将高度重视，通过改革和发展的办法，逐步逐年解决。今后，我们将进一步乘着建设教育强市、教育强区的东风深化改革，创新思路，真抓实干，迎难而上，努力推进我镇教育事业又好又快发展。

第四篇：乡镇教育工作报告

xxxx年，是我镇教育管理体制实行“三转二”改革的关键之年，也我镇继续推进教育内涵发展、均衡发展的重要一年。一年来，在上级教育部门和镇委、镇政府的正确领导下，我镇教育系统坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党“十七大”精神，全面落实科学发展观，牢牢抓住“三转二”改革机遇，不断改善办学条件，积极推动教育改革与创新，全力推进教育内涵发展和均衡发展，我镇教育工作取得了可喜的新的进步。

一、基本情况

xxxx年，我镇有公办中小学..所，在校中、小学生..人，其中，小学..所，在校学生..人；完全中学1所，在校学生..人，比去年增加了..人；初级中学1所，在校学生..人，比去年增加了..人；职业中学1所，在校学生..人，比去年增加了..人。公办幼儿园14所，在园幼儿..人，比去年增加..人。全镇小学入学率、13—15周岁少年入学率及镇区“三残儿童”入学率均达100%，初中非正常辍学率控制在0.2%以内，初中毕业生升学率达100%，3—6周岁适龄儿童入园率达..%。全镇普及三年学前教育,取消了学前班,实现六周岁入小学。全镇公办小学、中学的在职教师分别为..人、..人，比去年分别增加了..人、..人，学历达标率分别达到..%、..%，其中，小学教师大专以上学历占91.2%，初中教师本科学历占79%。另外，全镇有民办学校13所，在校学生..人，比去年增加了..人；民办幼儿园..所，在园幼儿..人，比去年增加了..人。

二、主要工作与成绩

（一）认真谋划，精心部署，扎实推进教育工作

今年，我镇继续深化“三转二”改革，深入推进教育内涵发展、均衡发展。我镇以校长新一届聘任工作为契机，加强领导，精心部署，扎实推进全镇教育教学工作。

1、精心部署教育教学工作。为全面谋划、部署今年教育教学工作，我镇组织召开了几次重要的教育工作会议。3月21日，召开了xxxx年全镇教育工作会议，镇委书记殷焕明在会上提出了“教育要领先发展和实施五个转变”的新思路，科教办主任曾明山作了《抓住机遇，全面推进教育内涵、均衡发展》主题报告，全面部署了xxxx年全镇教育工作。7月9日，召开了全镇“三考”工作总结会议，总结今年全镇高考、中考、小学毕业考等“三考”工作的成绩与不足。镇委书记殷焕明在会上作了重要讲话，深刻阐述了寮步教育发展的思路、策略和方法,提出了明年“三考”工作的建设性意见。9月21日,召开了全镇小学教学工作会议，围绕“全面推进素质教育，培养寮步合格的下一代”的中心议题，分析了当前教育教学工作中存在的问题，并提出了解决问题的思路。今年这几次教育工作会议，对我镇深化“三转二”改革，全面推进教育内涵发展、均衡发展起到了积极作用。

2、认真落实校长换届聘任。今年是我镇中小校长换届之年，对此，我镇高度重视，认真落实换届聘任有关工作。5月，对全镇前一届中小学校长进行了全面考核，9月前全部完成了新一届校长聘任工作。我镇选拔了一批年青有为的新人充实到校长队伍，同时，要求新一届校长认真制定任期目标、明确办学理念与工作思路，努力提高校长治校能力与管理效益。此外，我镇也对科教办工作人员及其工作分工进行了适当的调整，进一步优化组合与明确责任。而且，还从去年“寮步镇名教师”中选拔了钟惠发、尹瑞玲等2位教师分别到上屯小学、凫山小学担任教导主任工作，强化薄弱学校中层领导。新一届校长的聘任以及中层领导的调整，不仅有效强化了我镇中小学领导班子，而且为我镇推进教育内涵、均衡发展注入了新活力。

3、积极推行“三转二”改革。根据市的统一部署，我镇积极有序地推进“三转二”改革，相关工作进展顺利且富有成效。从今年1月起，全镇小学全部归属镇政府管理，办学经费由镇政府统筹，教职工工资由镇政府统发。为切实减轻广大家长尤其是农村家庭的教育负担，我镇继续执行市委、市政府制定的本市户籍学生义务教育阶段免收杂费政策，从9月起我镇在免收本市户籍学生杂费的基础上，进一步免除学生的课本费，真正实行免费义务教育。

（二）保障经费，加大投入，积极改善办学条件

实行“三转二”改革后，我镇不断强化政府办学行为，加大教育投入，进一步加快新校建设工程进度，积极开展等级学校创建和薄弱学校改造工作，着力改善、提升全镇中小学、幼儿园办学条件。

1、致力保障教育经费供给。今年起，教育经费由市、镇两级统筹，中学经费由市、镇共同筹措，小学经费由镇政府全部负责。我镇高度重视教育经费的筹措工作，认真落实办学经费的调拨，全年下拨教育经费总额多达..万元，为我镇中小学、幼儿园正常运作与改善办学条件提供了有力保障。同时，我镇认真落实《寮步镇教育经费管理办法》，加强教育经费管理，实施“收支两条线”，规范中小学、幼儿园的财务行为，全面提高中小学、幼儿园财务管理水平。此外，各村委会以及社会各界一如既往关心支持教育事业，凫山村委会今年又投入200多万元为凫山小学添设教学设备，优化办学条件。东莞高伟光学电子有限公司给横坑小学赠送一批价值近4万元的体育器材。东莞三星机电公司为上屯小学、石步小学和三联小学分别建设了“三星梦想图书馆”，并捐赠一批图书，改善了部分薄弱学校办学条件。

2、努力加快新校建设工程进度。新城小学、石步小学的新校建设工程是我镇教育系统两大基建工程，新城小学建设工程还是我镇“十大重点工程”之一。今年，镇政府和石步村加大了建设资金投入力度，加快了基建工程进度，所有工程项目基本如期完成。新城小学于上半年已完成了青苗补助、土方工程、抗震工程、监理工程、防白蚁工程和建筑设计方案等项目，于10月前完成了桩基工程并通过合格验收，现正在进行主体工程投标工作。石步小学建设工程进度较快，现在已基本完成主体建设工程，预计明年秋季能如期投入使用。新城小学、石步小学等2所新校的建成投入使用，必将使我镇小学办学条件整体水平有着大幅度的提升。

3、积极创建等级学校。我镇始终把创建等级学校作为推进教育内涵发展、均衡发展的重要举措。今年，我镇有香市中学、信义学校等2所学校申报“市一级学校”。香市中学在镇委、镇政府大力支持下，办学条件得到不断优化。3月30日，镇长何绍田、副镇长刘松泰亲临香市中学召开拆迁工作现场会议，圆满完成了“钉子户”的拆迁工作，为香市中学建设田径运动场解决了最大的难题。继后，香市中学完成了田径运动场、地理园、生物园以及多媒体电教室、科技活动室、实验室、展览厅等场室建设工作，并充实了教育教学仪器设备。12月，香市中学通过了“市一级学校”的评估验收。信义学校将于2008年接受“市一级学校”的评估验收。

4、着力推进教育信息化工程。教育信息化是加快建设教育现代化的必然选择。我镇十分重视中小学教育信息化建设，积极建设校园网站，全力推行“校校通”，同时，逐步建立数字化文档网络化备课平台、教与学平台、学科资源库，努力提升中小学教育信息技术和应用水平。目前，除镇科教办建立网站外，寮步中学、中心小学、河滨小学等11所公办中小学建立了校园网站，占公办学校86.6%。其中，实验小学推行的教师电子备课模式，实施教育资源共享，已取得初步成效。此外，红荔小学、信义学校等5所民办学校也建立了校园网站。现在，横坑小学已被评为广东省教育现代技术实验学校、中国网络技术实验学校，寮步中学被评为东莞市教育现代技术实验学校，实验小学、西溪小学已申报东莞市教育现代技术实验学校。

（三）以人为本，加强培训，努力提升教师素质

全面提高教育教学质量，师资队伍建设是关键。我镇坚持以人为本，以育为重，努力建设一支适应教育改革需要、结构合理、素质优良、相对稳定的师资队伍，为我镇推进教育内涵发展提供强有力的人力保障。

1、加强思想道德建设。加强教师政治思想教育，提高教师职业道德水准是提高教育教学质量的必要条件。为此，我镇坚持把教师思想道德建设作为一项十分重要的工作常抓不懈，不断加强政治理念学习，丰富教育内容，确保师德建设落到实处、取得实效。一年来，我镇把学习贯彻党十七大精神作为教师政治理论学习的主要内容，结合教育工作实际，采取自学、讲座、报告会等形式，深刻领会十七大精神实质；举办了全镇中小学“崇教厚德，为人师表”征文、演讲比赛活动，全镇有368位教师参加了比赛，其中有黄文韬等48位教师征文作品、李艳等12位教师演讲作品荣获镇科教办奖励；开展先进教师和德育先进工作者等评选活动，大力表彰和奖励优秀教师，树立一批先进典型，广泛宣传他们的先进事迹，弘扬高尚的师德风范，提高师德建设水平。

此外，按照《东莞市普教系统关于开展行风评议工作实施方案》精神，我镇教育系统积极开展行风民主评议活动。我镇成立了以分管教育副镇长刘松泰同志为组长、科教办主任曾明山同志为副组长的教育系统行风评议工作领导小组，制定了《寮步镇教育系统开展行风评议工作实施方案》，各中小学也相应成立学校行风评议工作领导小组，制定开展行风评议工作实施方案。4月，我镇召开教育系统行风评议动员大会，传达了市普教系统行风评议工作会议精神和对我镇教育系统行风评议工作进行部署。经过努力，行风评议工作对学校收费、师德师风建设、校务公开、廉政勤政等方面进行了有效的监督，有力制止了学校违规违纪行为的发生，全镇教育系统行风建设取得了阶段性成效，广大人民群众深感满意。9月，全镇中小学进行了行风评议问卷调查，结果是群众满意率达98%。

2、加大师资培育力度。一抓在岗培训。镇科教办和各中小学、幼儿园积极举办形式多样、内容丰富的培训活动，努力提高教师业务水平。7月初，镇科教办举办了全镇教师职业发展能力“研修班”，邀请中山大学教科所牛端等4位博士、专家讲课，参加培训教师达1260多人次。11月，镇科教办组织了中小学骨干班主任50多人到中山大学参加 “广东第五届班主任工作论坛”活动。12月，镇科教办组织开展全镇教师写字教学基本功训练，并对全体教师的硬笔字训练进行现场验收测评。上屯小学、横坑小学、西溪小学等开展普通话、电脑、书法等基本功培训活动，有效提高教师业务水平。二抓继续教育。我镇制订了教师参加继续教育可报销50%学费的优惠政策，鼓励与支持教师参加继续教育。目前，全镇中小学有126名教师在读本科、研究生课程。三抓“名师”工程。我镇继续开展“寮步镇名教师”培养工作，并选派了32位校长、老师参加市“名校长、名教师、名班主任”培训活动，有效促进了我镇名校长与学科带头人的快速成长。

3、加快人才引进步伐。在岗培训是提高教师素质的重要途径，引进人才是优化教师队伍的快捷渠道。今年，我镇把招聘、引进优秀人才工作放在突出位置来抓，注重招聘教师的质量，招聘的优惠政策重点向高水平的学科带头人倾斜，实行公开面试、笔试、试讲等招聘程序，规范师资队伍入门关，从源头开始提高师资队伍的质量。今年来，新城小学下岭贝教学点从韶关市引进的林少芳教师，曾荣获xxxx年广东省小学数学教师优质课比赛一等奖。寮步中学招聘的5位教师中有4位是研究生学历，其中有一位是华中科技大学英语专业研究生。香市中学招聘的6位教师全部是师范大学优秀毕业生。其他学校也都把招聘教师的目标锁定为省、市级学科带头人。

（四）拓展内涵，丰富载体，着力提高德育实效

我镇坚持德育为首，认真贯彻落实《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以养成教育为切入点，以校园文化建设为抓手，以构建文明、和谐、安全校园为目标，不断拓展内涵、丰富载体，着力增强德育工作的针对性、主动性和实效性，促进青少年学生健康成长。

1、继续抓好“一日常规”工作。坚持以促进学生养成良好行为习惯为出发点和落脚点，继续通过“争当小明星”、“争创文明班”和“创建行为规范示范校”等活动载体，将“一日常规”工作抓细、抓实，抓出了成效，促进学校形成了良好的校风、教风和学风。今年，石步小学养成教育更具特色，富有成效，“良好习惯歌”、“追星活动”等有效地促进学生养成文明礼貌的良好行为习惯。寮步职业技术学校经常邀请镇关工委何沛林副主任作养成教育专题讲座，听取讲座的学生达..多人次，学生逐步养成了文明守纪的良好习惯。全镇各中小学、幼儿园学生的行为习惯都有了较大转变，文明之风在校园逐渐形成。

2、持续推进校园文化建设。推进校园文化建设是我镇今年中小学德育工作的重点内容，各中小学、幼儿园均紧密结合自身的实际和特点，积极挖掘本校特有的文化内涵，努力构建和谐发展的校园人文环境，有效提升学校品位、丰富学校内涵。4月4日，镇科教办陈境全老师主持研究的《小学数学作业改革研究》荣获省教育教学创新成果奖三等奖；教学论文获市级以上奖励80多篇。

3、注重全面发展，努力加强科艺教育。我镇不断加强科技、艺术教育管理，积极组织青少年学生开展科技、艺术活动，并取得了突破性成效。今年，我镇在各级各类比赛中获奖的等次与数量是近年之最。在xxxx年全市第六届少儿艺术花会暨中小学生艺术展演中，我镇共选送6个节目参赛，均获好成绩，其中，寮步中学的器乐专场《我心永恒》获金奖，横坑小学的声乐专场《奔奔》、器乐专场《丰收锣鼓》分别获银奖、铜奖，河滨幼儿园的舞蹈专场《佛灵湖韵娃心嬉》和寮步幼儿园的舞蹈专场《飞上月宫不是梦》获铜奖。在xxxx年全市第八届“中小学电脑制作活动”比赛中，我镇中小学有12人次荣获三等奖。在xxxx年东莞市小学生程序设计比赛中，我镇有3人次荣获优胜奖。在xxxx年东莞市“七巧科技”竞赛中，我镇荣获一等奖有3人、二等奖有4人、三等奖有18人。7月，横坑小学钟厦志、潘元劭在“第五届全国中小学信息技术创新与实践活动”总决赛中，分别获主题网页制作小学组第一名和智能机器人创新设计小学组三等奖。7月21日、22日，横坑小学航模队参加xxxx年东莞市中小学航模比赛总决赛，共获得一等奖3项、二等 奖7项、三等奖14项，并以小学组团体总分全市第二名的优秀成绩荣获优秀组织奖。8月22日实验小学刘志锋同学参加“第二届广东省青少年书法大赛”现场比赛，荣获省丁组三等奖。8月，横坑小学钟佩仪等4名同学代表东莞市参加了在浙江省宁波市举行的第九届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型比赛总决赛，共获得2枚金牌、1枚铜牌、3项一等奖、1项三等奖，学校荣获“全国基层优秀组织奖”。目前，我镇横坑小学科技、艺术教育已初显特色。

（六）正确引导，依法管理，切实规范民办教育

我镇认真按照《民办教育促进法》的精神，针对民办教育发展中存在的问题，进一步加大扶持力度，在积极鼓励中正确引导，在大力支持中依法管理，有效促进民办教育健康、有序发展。

1、加强引导，促进民办教育有序发展。现在，我镇民办学校有13所，在校学生达16954人，发展规模已超过公办学校，于全市居前列。针对目前的状况，我镇更加注重统筹规划，正确引导，积极调控民办学校发展规模，努力净化民办教育的发展空间，促进民办教育有序发展。今年，我镇根据教育部有关通知要求，对新申报的学校要参照同级同类公办学校的设置标准，严把准入关，把好经济来源、教育场所、教育设备、教师配备、培养目标、招生范围、收费标准和领导班子“八个关”，特别是把好教育场所这一关，严格控制民办学校发展规模，引导民办教育有序发展。

2、规范管理，促进民办教育健康发展。我镇主要是从五个方面规范民办学校办学行为：一是建立健全内部管理机构，确保学校规范运作；二是按国家课程计划开齐课程、开足课时；三是严格招生制度，不得乱收费；四是建立财务、会计制度和资产管理制度，按会计制度规定设置会计帐簿；五是依照国家的法律法规和政策规定，为聘用的教职工办理养老、医疗、失业等保险，确保他们的合法权益不受侵犯。科教办每年都对民办学校进行两次常规性检查。5月，组织了民办学校“年检”，对民办学校的办学方向、办学条件、教学管理、行政管理和财务管理等情况进行全面检查，对存在不规范行为的，责令整改。11月，组织了民办学校自评复查，按等级学校评估方案进行督导验收，对达不到“达标学校”标准的，限期整改。今年，全镇13所民办学校的“年检”全部合格、“自评复查”全部是“达标学校”。

三、主要存在问题

一年来，我镇教育工作依然存在着一些困难与问题。主要有：（1）由于新城小学未能如期建成投入使用，新城小学所属的6个教学点的办学条件未能得到很好改善，已明显不适应现代教育教学的需求。（2）由于师资培训资金紧缺，全方位、高水平的师资培训工作难以展开，全镇师资队伍整体素质有待提高。（3）由于校车数量大，行车路线复杂，交通安全隐患依然存在。

上述存在问题，我们将在今后工作中，冷静分析应对，切实加以解决。

第五篇：教育评估自评工作报告

香坝土家族苗族乡人民政府 关于香坝乡党政线目标督导考核自评

工作报告

根据《2011思南县乡镇主要教育工作党政线目标督导考核方案》文件精神和要求，我乡成立了由党委书记尚空同志任组长，分管教育副乡长安兴洪任副组长，教办主任、各中小学校长和教育督导评估相关成员单位负责人为成员的教育督导评估自评工作领导小组，依照《思南县乡级人民政府教育工作督导评估标准》四大块二十五项指标，对我乡教育发展现状进行了实事求是的自我评估，现将自评情况汇报如下。

一、基本情况

香坝土家族苗族乡人民政府驻香坝村，位于县城西南约65千米处，地处东经108°02′，北纬27°48′。其东面隔岩头河与枫芸土家族苗族乡相望，东南面隔乌江与塘头镇、三道水乡、文家店镇相接，西南面与合朋溪镇接壤，西北是青杠坡镇，东北面是许家坝镇。辖区总面积87.4平方公里。耕地面积17529.02亩。住有土家、苗、汉、仡佬等民族。辖23个行政村、2个社区，总人口27430人，其中少数民数人口15921人，非农业人口820人；我乡现有初中2所，小学5所，教学点5个。在校初中生1524人，小学生2868人，学前在班幼儿613人。学校教职工269人，其中公办合同教师150人，特岗57人，代课教师32人，工勤人员30人小工。各校差别较大，各校教师年龄结构差距较大，教育发展极不平衡。

二、教育督导评估各项指标完成情况 2011年12月10至20日，香坝土家族苗族乡人民政府教育督导评估自评工作领导小组，对照《思南县乡级人民政府党政线督导评估标准》四大块二十五项指标，组织开展了自评工作，全乡教育工作督导评估自评得分100分。各项指标完成情况和得分情况如下：

（一）、教育事业在地方经济社会发展中的重要地位突出、领导重视（标准分30分，自评分30分）

历年来，香坝土家族苗族乡党委政府高度重视教育事业，坚持教育优先发展，不断优化教育结构，改善办学条件。认真落实“两免一补”政策和捐资助学措施，完善贫困家庭学生教育资助体系；努力办好优质初中，重视学前教育，发展远程教育，促进教育协调发展。贯彻实施全民科技素质行动计划纲要，加大科技创新和科技成果转化应用力度，推广普及适用科学，改造提升传统产业，加大科技进步对经济增长的贡献。

为了吸引优质师资，稳定教师队伍，提高教育质量，乡人民政府出台了对中小学校和师生学年终奖励办法，同时对代课教师每月人均核发100元作为考核工资，建立了教育工作激励机制，提高了教师工资待遇。在单位人员核编上，优先考虑学校教学人员，配齐配足教师编制。并根据学校实际需要，对代课教师的使用宜增则增。在乡财政支出使用上，优先保证学校基础设施建设，优先保证代课教师考核工资，优先保证对学校和师生学年终奖励资金。

（二）、教育经费与办学条件有投入年初有预算并认真执行（标准分25分，自评分25分）

一是加大了教学经费的投入，2011年教师工资上划546万元，学校生均公用经费上划212万元，乡财政投入学校基础设施建设2万元、师生奖教奖学资金1万元，极大的改善了办学条件和激发教师的教学热情。

二是积极为各中小学的发展规划、建设需要提供强有力的政治保证。协调完成了香坝中学宿舍、教学楼占地征地工作，为香坝乡下一步教育事业基础设施建设的发展奠定了坚实的基础。

（三）、尊师重教营造良好社会风气，采取切实可行的措施确保落实（标准分15分，自评分15分）

一是举行庆祝活动。乡党委政府和乡中心学校要结合实际，本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，组织开展丰富多彩的教师节庆祝活动。要将教师节庆祝活动与做好新学期开学各项工作结合起来，与推行素质教育、提高教育质量结合起来，与加强教师队伍建设、促进教育均衡发展结合起来，丰富活动内涵，拓展活动形式，积极引导社会各界关心、支持教育事业的发展。

二是宣传先进典型。大力宣传党和政府关于教育发展的方针、政策，大力宣传近年来全乡教育改革发展所取得的成就，大力宣传优秀教师的高尚师德和先进事迹。要注重收集、整理优秀教师在为人师表、勤奋耕耘、关爱学生、任劳任怨、献身教育等方面的典型事例，开展集中宣传活动，展示人民教师的良好形象，引导和鼓励广大教师不断提高教书育人能力。

三是走访慰问教师。教师节期间，除乡党委、政府领导深入到农村学校看望慰问教师外。乡中心校领导也要深入基层慰问教学一线的教师，积极采取措施，努力为教师办实事，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。

四是召开教师座谈会和表彰会，听取教师对全乡教育发展的意见和建议，表彰奖励一批优秀教师和教育工作者。五是开展师德师风教育活动。乡中心校要以开展教师节庆祝活动为契机，举办师德报告会、优秀教师论坛、师德征文等活动，加强师德师风教育，引导教师树立正确的职业观，爱岗敬业，教书育人。

五是香坝乡教育事业发展每年都作了一次规划，并采取可行措施有计划、分步骤进行落实。各中小学严格按照规划目标要求，分别制定教育工作计划，层层制定考核、奖惩方案，确保计划内容的落实。

六是对学生乘车乘船安全知识进行培训、由分管教育的乡人民政府副乡长，分管安全的副乡长石登明通知每学期组织相关单位进行了2次安全大检查，重点检查了饮食卫生、校园周边整治各中小学校进出通道、消防安全、还组织了学习宣传教育法律法规和有关文件。

（四）、教育事业发展（标准分30分，自评分30分）一是党委政府重视学生入学，保学控辍措施得力，效果十分明显。2011年县委政府下达我乡小学巩固率99.8%，实际完成99.95%，下达初中巩固率98.5%，实际完成99.51%；2011年县委政府下达我乡小学在校生3000人，实际小学在校生2868人，其中还有132人随父母外出打工在外地就读和在本县其他乡镇就读。下达初中在校生1550人，实际在校生1524人，其中26人均在其他乡镇就读；我乡小学适龄儿童入学率实际达99％。

二是在香坝中学、香坝小学、碗水小学设立了农民文化技术学校，利用远程教育设备进行农业农村产业结构调整、政策法律法规、实用技术技能等方面的农民文化技术培训。

三是对辖区内的幼儿园进行规范化管理，始终坚持安全第一、以人为本。全策全力做好幼儿园安全保障工作，建立健全了相关工作制度，完善了相关卫生制度。确保学前教育安全、稳定健康发展。

三、我乡教育事业的主要做法

（一）、我乡由乡长主管教育，由一名副乡长具体分管教育工作。在乡人民政府的领导下，进一步明确各单位、各部门、各村民委员会教育工作职责，将教育工作列为对各单位各部门、各村民委员会工作考核的一项重要内容，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关部门配合抓的良好工作机制。

（二）、适时召开教育专题会议或现场办公会，及时研究和解决教育实际问题，每年为教育办几件实事

历年来，我乡坚持每学年召开一次教育工作会议，主要领导每学年到各中小学进行一次形势教育。同时，适时召开教育专题会议和现场办公会，研究决定学校领导班子调整、教师竞聘和调动、校点布局与撤并、校舍建设与教育投资等工作，及时排查学校安全隐患，调处教育相关纠纷。制定了对中小学奖励办法，完成了香坝中学、瓦窑九年制学校、香坝寄宿制小学教学楼建设。2010年对全乡各学校学生厨房进行了修缮和改造，全面取消学生小锅灶，完成了瓦窑九年制学校搬迁新建工程和香坝小学、中学学生宿舍楼建设工程。

（三）、全面完成县政府下达的目标考核教育发展指标任务

一是严格控制义务教育阶段学生辍学，有“控辍保学”的责任制和具体工作措施，“普九”成果的巩固提高是我乡下大力气狠抓的一项重点工作，乡党委政府非常重视，多次召开专题会议，就农村初中入学难的“瓶颈”问题进行研究，作出了具体的安排，采取了一系列行之有效的措施：一是统一思想、转变观念、中小学联动，尽力巩固“普九”成果，改变小学负责“普六”而中学负责“普九”的前后脱节的落后现状；主动争取全乡干部群众的理解支持，切实将“三长负责制”落实到位，抓好初中生入学巩固工作；采取有效措施，运用“双线”保“面”之法，确保初中生入学巩固指标稳中有升。“双线”，即由乡人民政府与各村村委会签订责任书，中学、各村村委会又与家长签订入学巩固责任状；另一线是中心完小与各村完小签订责任书，中学、各村完小又与各位教师签订入学巩固责任状，实行挂钩包片包人的做法，以此来确保初中生入学巩固这个“面”上的工作；继续抓好小学阶段“普六”工作，重点抓好少数民族村社与经济薄弱地方的入学巩固工作，杜绝流失；把初中入学巩固指标和小学巩固率指标完成情况作为学校评先推优的依据和教师学年考核的重要内容；落实好贫困生救助资金，建立救助的长效机制，“两免一补”专项经费重点向边、贫、少数民族村社倾斜，确立“一个也不能少”的思想；对已撤并校点，多做宣传解释工作，稳定生源。对经济发展相对滞后，地理环境特殊的自然村落，不搞一刀切，采取相时相机逐渐撤并的办法；八是及时抓好“普九”月报年报工作，杜绝延时和弄虚作假的不良风气。通过党委政府重视、全乡干部群众热心支持、中小学协同、多渠道建立贫困生救助长效机制、及时主动寻找流失生等一系列措施，使该项工作落到了实处，成效明显。

二是切实开展校园周边环境治理工作，严历打击扰乱学校治安的违法犯罪活动，维护学校的安全及正常教学秩序，每年由乡综治办牵头，组织工商所、派出所、医院、文广站负责人组成校园周边环境治理工作组，对学校周边环境开展排查整治活动，每年至少4次。在学校组织运动会、文艺晚会等重大活动期间，组织派出所、综治办、工商所、卫生院等相关人员到学校做好学校安全工作。

三是合理调整学校布局，改造薄弱学校，努力实现义务教育均衡发展。为了加大集中办学工作力度，整合和优化教育资源，我乡于2008年至今撤并了桶口小学、安山教学点、堡堡田教学点、瓦窑小学、等4所小学，瓦窑中学搬迁合并后成立了瓦窑九年一贯制学校，合理调整了学校布局，进一步整合、优化了教育资源，努力实现教育均衡发展。目前，各校点教育发展还有些差距，将在下一步工作中继续完善。

四是建立严格的教育收费管理制度，辖区内学校严格执行收费标准，无乱收费事实。各中小学严格执行“两免一补”政策和相关学前教育费收费标准，无教育乱收费现象。

五是鼓励和引导社会各界及人民群众捐资助学、建立对贫困家庭子女义务教育帮扶制度。乡党委政府实施党员挂钩帮扶制度，乡机关、各单位党员帮扶制度，党员干部职工“爱心圆梦”工程，乡民政办资助中小学贫困生被褥17套

六是为学校新建、扩建校舍提供土地及相对固定的劳动教育和社会实践基地目前，每个校点都有校舍建设土地。近几年来，协调提供了香坝中学、香坝小学、碗水小学、长河小学瓦窑九年一贯制学校建设用地。

七是认真落实有关保护少年儿童身心健康发展的法律法规，严禁使用童工。我乡认真宣传《未成年人保护法》，认真落实保护少年儿童身心健康发展的法律法规，今年以来，没有严重影响少年儿童身心健康的事件发生，没有使用童工现象。八是、坚持在学校开展形势教育，提高教职工的思想政治觉悟。一年来，乡党委政府主要领导注重深入各学校，对教职工开展形势教育，提高教职工的思想政治觉悟。今年到中小学全体教职工会议上作形势教育1次。

九是全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，中小学教育质量逐年有所提高。全乡中小学 坚持“安全为第一、德育为首位、教学为中心”的办学思想，面向全体学生，注重因材施教，培养德、智、体、美、劳全面发展合格中小学生，中小学教育质量逐年有所提高。目前，我乡家庭教育重视程度不够高，学前教育质量有待提高，中小学理科、英语学科教学相对薄弱。

十是图书、实验仪器、现代远程教育设备、音体美器材等各项教学设备设施基本达到省定标准。目前，全乡所有中小学有藏书4.5万多册，有计算机室1个，多媒体报告厅1个，卫星教学收视系统3套，光盘播放系统3套，初级中学实验仪器2套，小学实验仪器6套，标准篮球场 9个。各学校力所能及地配备了部分音体美教学器材，但音体美教学设备设施与省定标准有很大的差距，小学大部分学校图书数量严重不足，将在下一步的工作中进一步完善。

四、存在的主要问题和改进措施

通过教育工作督导评估的自检自查，我们看到我乡教育工作主要存在以下几个方面的问题和困难：

1、改善办学条件工作任务还十分艰巨。主要表现在：一是中小学还有2000多平方米的危房没有排除；二是瓦窑九年制学校是搬并校点，开办学前班，义务教育普及程度不断提高等原因，师生数量增多，教室和教师、学生住宿用房严重欠缺；三是绝大部分学校功能室不齐全；四是各学校各学科教学仪器、设备设施根据新课程标准的要求，还严重不足。

2、学校点多面广，各学校发展不平衡，优质师资和其它教育资源分散，要实现共享优质教育资源，人人享受良好教育的目标，任务十分艰巨。

3、教育质量有待进一步提高。全乡学前教育质量不高，部分学科教学薄弱，学生家长对家庭教育不够重视，全乡中小学教育质量有待进一步提高。

四、今后教育工作措施：

1、一如继往，积极向上争取项目，筹措资金，不断改善学校办学条件。

2、进一步做好校点布局规划，加强薄弱学校建设，努力实现义务教育的均衡发展。

3、坚持不懈，抓好学校内部管理，加强教师思想政治工作和学生德育工作，不断健全师生工作、学习激励机制，进一步提高教育质量。

4、健全教师培训制度，建设一支师德高尚、业务精湛、热爱教育的教师队伍。