校长在家长学校的开班仪式上的讲话

第一篇：校长在家长学校的开班仪式上的讲话

在家长学校的开班仪式上的讲话

青龙二小朱良满

各位领导、各位家长、各位老师：

大家好！

为了我们下一代的健康成长，感谢大家在百忙之中来到这里，参加我们家长学校的开班仪式。在此我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎和崇高的致意！家长朋友们，我既是老师又是家长，我们最重视的是什么呢？我想不外乎两点，一是如何把家操持好，使生活更富裕一些，二是培养出一个争气的孩子，使孩子将来比我强，更有出息，我觉得第二点比第一点更显得重要。今天借此机会，一是简要汇报一下学校的工作，二是给各位家长提几点建议：

青龙二小于去年九月迁入新址，现有33个教学班，在校生1874人，教职工100人，学校设施设备一流，管理科学规范，师生、生生关系和谐，各项工作正有序开展。半年来，我们工作思路清晰，主要是抓好五支队伍（党员干部队伍、骨干教师队伍、青年教师队伍、家长委员会和班主任队伍），依托四项工程（梯级名师培养工程、家校联谊工程、师生生生结对工程、校本课程开发工程），带动三个提升（管理效率提升、育人质量提升、办学水平提升），达到一个目标，办人民满意的教育。经过半年的努力，我校有一名教师被评为全校首席学科名师，七名教师被评为县级骨干教师，2011年我校被教育局评为教育工作先进单位。

也许有的家长说，作家长还需要培训学习吗？发出这样的问题的家长，其实还没有做好当一名学生家长的心理准备。有人曾经说过这样的一句话：“为人父母是世界上最难做的一项工作!”这话里其实包

含着太多太多的感慨，太多太多的辛酸！下面我给大家讲两个例子：去年夏天，湖南有一位大学生，跳楼自杀了，原因是大学里没有空调。我还亲眼看见过一位家长就是这么疼爱自己的孩子：不一个3岁半的小男孩，由于自己不小心，脑袋碰在了桌子角，孩子就哭，伤心的大哭，妈妈很慌张，很心疼，边哄儿子边打桌子，边说：打死你打死你。谁让你碰我小儿子，儿子边哭边踢桌子“踢死你，踢死你!谁让你碰我了”。朋友们，大家想一想，这样孩子长大以后，会是一种什么样的心态?他出了问题就会赖别人，还会有责任感吗?一位爱心大使去高墙内给少年犯做报告：一位少年犯的发言，语惊四座，他说他5岁就开始犯罪了，有一次，妈妈带着他上公交车，当时他的身高已经超过1米一点点了，上车时，妈妈拍拍他的头，他就懂得把自己膝盖一屈，就上去了。下车后，妈妈说：宝贝，你真聪明!下次再上车时，他已经不用妈妈的提醒就会屈膝盖了!妈妈高兴地说“宝贝，你真机灵!”从此他就学会了见便宜就占，占不着就偷，偷不着就抢。孩子是块空地种什么长什么，他是看着我们的脊梁长大的。根据心理学家和社会学家的研究，很多人出问题，根子就出在小时候。家长不正确的教育会毁了自己的孩子；家长自身的不良影响也会潜移默化的毁了自己的孩子；家长以工作忙为借口漠视孩子同样也会毁了自己的孩子；夫妻之间把吵架当作家常便饭甚至不顾子女去追求自己的所谓幸福同样也不会对孩子有什么积极影响。所以我要对家长说：家庭教育对孩子的成长至关重要！

要正确地看待自己的孩子聪明不聪明。孩子聪明的表现形式是多种多样的。孩子在校读书，大多数家长都以学习成绩优劣来看待自己的孩子聪明与否，我们老师可能也不例外。但是要知道，有人少年得

志，有人大器晚成。现在的学习固然重要，更重要的是要立足未来。良好品德行为习惯、学习生活习惯的养成以及坚韧不拔的进取精神的培养，往往显得更为重要！这是做人、成才的基础！

现在的孩子多数是独生子女，由于先天遗传、家庭环境、个性特征不同，因而，孩子之间的成绩存在差异是正常的。读书成绩好，可能今后出息大。读书成绩不好，不一定今后就没有出息。只要我们的家长尽心，我们的老师尽责，我们的同学尽力，我相信，你们的孩子都会成为有用之才！

要正确理解与支持学校工作。人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。少数学生在校内外发生的某些意想不到的不良行为和现象，有时老师给家长反映情况时，得不到家长的理解，甚至还要遇到家长的误解和责难。其实，不管怎么说，我们的老师和家长的心情是一样的，都是为了孩子的健康成长。我们的教育对象大多是独生子女，他们个性千差万别，再加上家长社会期望值高，教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。目前，学生情况纷繁复杂，老师工作很辛苦！学校工作力量有限，老师需要更多的理解，学校需要更多的支持！

没有一位家长不希望自己的孩子出人头地，同样，没有一位教师不希望自己的学生成人成才，在孩子的成长路上，让我们携手共进，借助家长学校的平台，学习教育孩子的良方上策，相信，您的孩子我们的学生一定会成为社会有用之人！

谢谢大家！

2012年3月15日

第二篇：校长在家长学校的开班仪式上的讲话

在家长学校的开班仪式上的讲话

宋海云

各位领导、各位家长、各位老师：

大家好！

为了我们下一代的健康成长，感谢大家在百忙之中来到这里，参加我们家长学校的开班仪式。在此我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎和崇高的致意！家长朋友们，我既是老师又是家长，我们最重视的是什么呢？我想不外乎两点，一是如何把家操持好，使生活更富裕一些；二是培养出一个争气的孩子，使孩子将来比我强，更有出息，我觉得第二点比第一点更显得重要。今天借此机会，一是简要汇报一下学校的工作，二是给各位家长提几点建议：

我校于去2009年11月迁入新址，现有6个教学班，在校生125人，教职工13人，设施设备基本达到标准化学校要求，能够满足现在教育教学所需，学校管理规范，各项工作有序开展。从2009年至2014年连续6年我校全面工作受到市教科局表彰，近四年由于教师调动频繁再加上教师队伍得不到补充，严重影响了我校的教学质量。发生这样的状况我们没有怨天尤人，更没有停步不前吃老本，而是积极地出主意想办法，全体老师心往一处想，劲往一处使，抓时间，抓课堂，提成绩，促质量，经过全体师生的共同努力，我们用成绩证明了我们在行动，我们在努力，我们在逐步扭转当前的困境，上个学期，我校二年级取得了全市C类校第三名的好成绩，韩小英老师的语文成绩、英语成绩在绵山镇排名第一。樊晓雁老师的语文成绩在绵山镇排名第一，冀建栋老师的数学成绩在绵山镇排名第一，张宭老师的语文，品德成绩在绵山镇排名第一。我的科学成绩在全镇乃至全市排名第一。这些只是我们通过努力取得的一些成绩，我更想和大家说的是我们老师的行动：冀老师充分利用空闲时间和晚自习时间辅导差生。利用一切可利用的时间，把辅导差生落在实处，六年级数学从绵山镇倒数第一考到了正数第一，非常不容易，但冀主任做到了。樊老师在班级管理上下功夫。通过一年多的磨合，对学生的管理从当初的费力劳心，到如今的得心应手。樊老师所付出的心血大家也有目共睹。尤其是对问题学生的教育与培养更是尽心竭力，精益求精。张宭老师在上学期期末考试期间，每天中午让学生一点钟到校，和学生一起在教室休息或学习。这些只是老师们在教学方面辛勤付出的缩影。我校是寄宿制学校，四位男教师轮流值班，全天候守护寄宿的学生。从早晨督促起床到一日三餐的管理，从晚自习辅导到学生就寝后的检查，老师们全身心投入，一丝不苟。对孩子们的关爱小到喝水穿衣，大到背着生病的孩子到卫生院，前几天四年级的赵静怡同学突然晕倒，在旁的老师简单施救后，张晓东老师背起孩子，李斌老师在后扶着，一路小跑，跑到了村卫生院。张晓东老师体型胖，还背着生病的学生一路小跑，我们的老师实在不易。到了卫生院我们还劝说家长赶紧给孩子及时检查，对症治疗。家长也听从了我们的劝告，已经给孩子查明病因正在治疗。这就是我们的工作，劳心还劳力。这就是我们的老师团结，敬业，兢兢业业，不辞辛苦。

为人父母是世界上最难做的一项工作，下面这个例子我们司空见惯，见怪不怪，一个不到3岁半的小男孩，由于自己不小心，脑袋碰在了桌子角，孩子就哭，伤心的大哭，妈妈很慌张，很心疼，边哄儿子边打桌子，边说：打死你打死你。谁让你碰我乖儿子，儿子边哭边踢桌子“踢死你，踢死你!谁让你碰我了”。大家想一想，这样孩子长大以后，会是一种什么样的心态?他出了问题就会赖别人，还会有责任感吗?一位社区义工去高墙内给少年犯做报告：一位少年犯的发言，语惊四座，他说他5岁就开始犯罪了，有一次，妈妈带着他上公交车，当时他的身高已经超过1米一点点了，上车时，妈妈拍拍他的头，他就懂得把自己膝盖一屈，就上去了。下车后，妈妈说：宝贝，你真聪明!下次再上车时，他已经不用妈妈的提醒就会屈膝盖了!妈妈高兴地说“宝贝，你真机灵!”从此他就学会了见便宜就占，占不着就偷，偷不着就抢。孩子是块空地，种什么长什么，他是看着我们的脊梁长大的。根据心理学家和社会学家的研究，很多人出问题，根子就出在小时候。家长不正确的教育会毁了自己的孩子；家长自身的不良影响也会潜移默化的毁了自己的孩子；家长以工作忙为借口漠视孩子同样也会毁了自己的孩子；夫妻之间把吵架当作家常便饭甚至不顾子女去追求自己的所谓幸福同样也不会对孩子有什么积极影响。所以我要对家长说：家庭教育对孩子的成长至关重要！

我们要正确地看待自己的孩子聪明不聪明。孩子聪明的表现形式是多种多样的。孩子在校读书，大多数家长都以学习成绩优劣来看待自己的孩子聪明与否，我们老师可能也不例外。但是要知道，有人少年得志，有人大器晚成。现在的学习固然重要，更重要的是要立足未来。良好品德行为习惯、学习生活习惯的养成以及坚韧不拔的进取精神的培养，往往显得更为重要！这是做人、成才的基础！

由于先天遗传、家庭环境、个性特征不同，孩子之间的成绩存在差异

是正常的。读书成绩好，可能今后出息大。读书成绩不好，不一定今后就没有出息。只要我们的家长尽心，我们的老师尽责，我们的学生尽力，我相信，你们的孩子都会成为有用之才！

要正确理解与支持学校工作。人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。少数学生在校内外发生的某些意想不到的不良行为和现象，有时老师给家长反映情况时，得不到家长的理解，甚至还要遇到家长的误解和责难。其实，不管怎么说，我们的老师和家长的心情是一样的，都是为了孩子的健康成长。我们的教育对象千差万别，家长社会期望值高，教师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。目前，学生情况纷繁复杂，老师工作很辛苦！学校工作力量有限，老师需要更多的理解，学校需要更多的支持！

没有一位家长不希望自己的孩子出人头地，同样，没有一位教师不希望自己的学生成人成才，在孩子的成长路上，让我们携手共进，借助家长学校的平台，学习教育孩子的良方上策，相信，您的孩子我们的学生一定会成为社会有用之人！我们也相信，有上级领导的关心与支持，有在座各位家长的积极参与，我们的家长学校会越办越好！祝愿各位家长能够学有收获，今后的教子之路顺风顺水，让您的孩子早日成才！

谢谢大家！

第三篇：在家长学校授课开班仪式上的讲话

在家长学校授课开班仪式上的讲话

在家长学校授课开班仪式上的讲话

尊敬的各位家长，各位老师：

大家上午好！

首先，我代表瓦溪中心小学校本部及全体教职工，对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对各位家长关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！下面我介绍一下我们校本部的领导班子，这位是主管教学工作的卢君明主任，这位是刘婉东副主任，这位是负责少先队工作的刘永华老师。

下面，我简要的把学校的情况跟大家介绍一下：现在学校共有教学班12个，在校学生400多名。现有教职工31名，教师学历合格率为100％，大专以上学历28名，本科以上学历10名。为从根本上改善新建校的办学条件，我校于今年正式启动创建教育强镇工作，现正值创强阶段，创强后，我校的硬件与软件建设将得到大幅度的提升。近年来，我校不断深化管理体制和课堂教学改革。2008年以来，学校多措并举，狠抓教学质量，通过开展这一系列教学活动，提升办学品位，激发了广大教师的工作热情，学生的学习成绩得到明显的提高，学校的教育教学质量稳步提高，2011年，我校六年级在县统考中获得第三名，2012我校五年级在县统考中获得第三名，2013在我校四年级县统考中获得第三名，2012、2013连续两年我校均有三名学生考入紫金中学尖子班，多年来的办学经验告诉我们：合理配置教育教学资源，规范校本管理，这是提高办学效益的唯一出路和根本举措。长期开展校本研修，培养和提高教师的教学能力水平，造就高素质的师资队伍。下面，我想就如何做一个智慧型的成功父母与各位家长交换一下意见：

第一，父母要引领孩子树立正确的价值观。让孩子树立正确的价值观是教育价值的最重要体现，教育应当坚持“育人为本，德育为先”。下面我可以把父母与老师常说的十句话说给大家听听：

1、孩子成绩差的父母常说：我知道我孩子念不成书，小了，什么也干不成，就让她在学校往大长的吧。

2、孩子行为习惯不好的父母常说：我们没有文化，教育不了孩子，孩子有毛病我们也指正不了，老师你该打就打该骂就骂，我们不受治（我们没有意见）。

3、孩子不懂得节俭的父母常说：现在孩子少，我们手头又不紧，花点就花点吧。

4、孩子不懂的孝敬的父母常说：都是爷爷奶奶姥姥老爷惯的，要什么给什么，一不顺心就耍脾气。

5、孩子生活不会自理的父母常说：孩子小了，我们又没有什么事，学习就行，其他的我们帮她做就是了。

6、孩子学习动力不强的父母常说:我们家谁谁在那里当官的了，人家可又能耐了，将来不愁给孩子安排个工作。

7、孩子好大喜功的父母常说：我知道我们孩子脑子好使，变点子多，我们也不得不信服。

8、孩子玩事不恭的父母常说：天生就是个灰货，从小就软硬不吃。

9、孩子不阳光的父母常说：我们孩子天生就窝块地，烂泥扶不上墙头。

10、孩子怨气多的父母常说：孩子从小就没有遇上好父母、好老师、甚至好亲戚，好邻居，好同学等等。

亲爱家长们，假如我们有上述思想，我们又怎么能教育好孩子呢！我们应该知道孩子生下来可是一张纯洁的白纸，在纸上画什么样的图画是我们父母，我们老师给调的色，是我们父母，我们老师的手笔啊！

在坐的家长，文化有差异，但是我们教育孩子的权利和义务是一样的。我们其实学做事业有成那类父母就行了：要理直气壮的告诉孩子要想得到最多，就要付出最多的劳动。第二，父母要做孩子生活的榜样。

我这里讲个故事。一家人吃饭，父母、孩子和爷爷。因为爷爷手指颤抖，经常把碗摔在地上，父母不耐烦了，就弄来一个小木碗，让老爷爷在旁边小木桌上吃饭。一天，父母回来看到孩子正拿一块木头刻着什么。他们好奇地问孩子，孩子回答说：“我在刻木碗，将来给你们老了用。”孩子的话让父母很震动，晚上又重新把老爷爷请到大桌上吃饭了。

故事中，父母一句话没说，但孩子从他们的行动上学会了父母的价值观。我们讲教育过程，特别是德育过程，要避免出现言行不一的情形，尤其在现在社会上诚信缺失的情况下，家庭和学校必须重视为孩子创造良好的体验环境。

第三，父母要想方设法改变孩子的不良习惯

有个孩子脾气不好，问父亲怎么改。父亲说：“你每发一次脾气，就在院子的栅栏上钉一颗钉子。”过了几天，这个孩子告诉父亲：“我已经好几天没钉钉子了，这些天都没发脾气。”父亲很高兴，又告诉他：“如果一天不发脾气，那么就去拔掉一颗钉子。”过了些日子，这个孩子又来告诉父亲：“我把钉子拔完了，现在坏脾气改掉了。”父亲拉着他的手来到栅栏边说：“你看，虽然钉子被拔掉了，但是钉孔都留在上面。你要记住，你伤害了别人的情感是会在别人的心上留下伤痕的。”我们开家长会是为了争取家长的支持为今后更好的教育孩子，使孩子每天能够进步一点点。这里我想说的是，孩子有不良习惯不可怕，可怕地是我们不会教育孩子养成好习惯。

第四，父母要相信孩子一定比自己强一定能成才

森林里有各种各样的树木，你说那种树木最有用。也许你会说珍贵树种如银杏、水杉、香果树最有用，难道我们说常见的杨树柳树桦树就没有用吗？就连朽木还可以做暖壶盖子呢。再说，有没有用关键看利用了没有。我们家里使用的木家具大多是用松木杨木子类的普通树木做成的，难道我们怀疑过它没有用吗？

其实，我们的孩子就是森林里的一株树木。只要我们合理的理利用了他，他就会发挥应有的作用。因此，我们教育的任务应该是创造适合孩子发展的教育，而不是去选择适合教育的孩子。我们一定要树立人人都能成功的人才观，用欣赏的眼光看待孩子的优点，用发展的眼光看待孩子的缺点。

现在，我们许多家长都在犯了一个共同的错误，那就是家长对孩子的期望值定的太高，有的家长直言不讳孩子读书就是为了考大学考好大学。我们可以设身处地的想想，就说现在的大学比较好考，可真正能考上好大学的又能占多大的比例。话又说回来，孩子考不住大学就没有出路了吗？也不见的。许多人没有考上大学同样在社会上混得不错，有的人还能干出惊天动地的大事业。因此，明确的告诉各位家长，我们让孩子读书，是为了健全孩子的人格，为将来更好的发展打基础，绝对不是考大学。我们的孩子也许永远当不了科学家，工程师，但是我们的孩子一定会在社会上找到属于自己的生存之地，他们一定会比我们生活的更好。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕，有的家长，为了满足孩子虚荣心、攀比心，给孩子买一些现在还不需要的奢侈品，如手机、MP3、高档服装、化妆品、首饰等，这些都是我们不提倡的。在我们学校，以上物品是禁止携带的，因为这些物品不利于学生的健康成长。

以上是我与家长的一些交流，也许讲得不好，不到位，希望大家批评指正。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！希望各位家长能对学校以的的发展建言献策，多提提宝贵的意见。

祝您工作顺利，家庭幸福！

谢谢大家！

第四篇：在家长学校授课开班仪式上的讲话

在家长学校授课开班仪式上的讲话

尊敬的各位家长，各位老师：

大家上午好！

首先，我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！

下面，我简要的把学校的情况跟大家介绍一下：

我校始建于１９８８年９月，最初座落在xx镇新建街北端。由于旧校址的基础设施远远不能满足教育发展的需要，县委政府果断决定，科学规划，先后由国家、地方投资1100多万元在xx镇光明路西端建起了焕然一新的新校舍，2004年７月正式启用。现在，学校占地面积55000平方米，建筑面积11875平方米。共有教学班25个，在校学生1238名，其中寄宿生800多名。现有教职工１42名，其中专任教师112名，中学高级教师55名，教师学历合格率为100％。为从根本上改善新建校的办学条件，县委政府、教育行政部门、学校三方合力，投资500多万元，配置了多媒体教室、网络监控室、图书室；并陆续购置填充了图书、仪器、电教网络设备、体卫艺器械和学生生活用具。今年我校实验楼已经开工建设，并于明年秋季开学投入使用。

近年来，我校不断深化管理体制和课堂教学改革。去年秋季开学以来，学校多措并举，狠抓教学质量，其基本做法是：

考勤制度“硬”起来；各年级组“包”下来；所有课程“开”起来；阶段考试“抓”起来； 周周小考“显”出来；课前三分“动”起来；培优补差“掀”起来；学习小组“办”起来；班会亮点“闪”出来；推门听课“搞”起来；教学练兵“比”起来；观摩课堂“推”出来；年轻教师“带”起来；教研活动“奖”出来；集体备课“热”起来；优秀教案“展”出来；教师培训“多”起来；教研教改“活”起来；课件制作“做”出来；校园网络“建”起来；课外活动“亮”起来；课外辅导“现”出来；初三绿灯“点”起来；教学反思“思”起来；

通过开展这一系列教学活动，提升办学品位，激发了广大教师的工作热情，学生的学习成绩得到明显的提高，学校的教育教学质量稳步提高2008、2009年连续两年，全县中考状元都来自于我校，2010，2012两年毕业的学生，尽管当年招生时学生的生源并不怎么好，但是凭借我校教师的不倦努力和辛勤教诲，还是考出了骄人的成绩，600分上线人数与兄弟学校旗鼓相当，各科均分在全县名列前茅。从2008到2012年，全县中考状元有三年都出自我校。

多年来的办学经验告诉我们：合理配置教育教学资源，规范校本管理，这是提高办学效益的唯一出路和根本举措。学校坚持传承和改革并举的方针，制定和完善了“班主任工作目标责任制”、“教学人员工作目标责任制”等100多项规章制度，严格落实，严格奖惩。形成了激励人、鞭策人的长效机制。

长期开展校本研修，培养和提高教师的教学能力水平，造就高素质的师资队伍。在开展常规教研活动的同时，每学年举办一次“教师风采展示”活动，邀请学生代表，家长代表开展课堂教学评价活动；多次承办了市、县教学观摩现场会，既学习了校外先进的教学理念和经验，又发现并推出了本校的教坛新秀。学习和借鉴“洋思、安丘教改经验”，增强了课堂教学的互动性和有效性。坚持开展以“六项教育”为主的思想教育，引导和培养学生形成了良好的学习行为习惯；在住宿、餐饮管理中实行了人性化的亲和管理，为学生创设了优质的生活学习环境；在学校管理中，我们创造性地开展工作，自创了“xx三中平安校园110”的管理模式，实行了立体化、全过程的安全管理，建成了师生满意、家长放心的“平安校园”；成为乌兰察布市全市学校榜样，并在全市学校中得到推广和应用，受到自治区领导的高度赞誉。学校始终坚持全面发展的人文管理，形成了独具特色的校园文化，为展示和发展学生的个性与特长，提供良好的空间。校园的“艺术长廊”、“我的作品”园地展现了孩子们赞赏美，创造美的智慧与技能，也呈现了孩子们向往美、追求美的心灵。学校的“安带舞”队、师生歌咏队多次参加教育系统和全县的文艺演出，并获奖。学校的田径运动队坚持常年训练，成绩蜚然。学校的“红星广播站”、《教学动态》、《春林小报》、《简报》，通过孩子们雅嫩的声音和纯朴的文笔，传递着校园信息，沟通着师生的情感，学校每周六给学生免费放映爱国主义影片。

前进中的xx三中，已形成了“德育为先、教学为主、安全第一、后勤保障、综合治理”的管理和运行模式。办学质量不断提高。学校先后被评为县级“综合管理先进学校”、“教学科研先进单位”、“安全管理先进单位”和“先进团委”；被评为市级“综合治理先进单位”，内蒙古“绿色学校”。2010年我校十一五安全规划课题“学校安全长效机制的建立与学生自护自救能力的培养”获得了通过，被中国教育学会命名为“安全教育基地校”。

下面，我想就如何做一个智慧型的成功父母与各位家长交换一下意见：

第一，父母要引领孩子树立正确的价值观。

美国《时代周刊》调查过两组人，一组有犯罪记录，另一组事业有成。面对同样的问题：“在小时候，母亲做的哪件事情对你一生影响最大？”有两人讲到同一件事。

有犯罪记录的人说，母亲端来一盘苹果，其中苹果有大有小，有青有红。弟弟抢着说要大的，遭到母亲批评。其实我也想要大的，但这样说会挨批评，就反着说。结果母亲很高兴，把大苹果奖励给我。那件事给我印象：要想得到最多，就得说假话。

另外一组有人却说：母亲端来苹果，我想要大的，可母亲说：你们都去除草，谁除得多就可以得到大苹果？最后，我除草最多得到大的。那件事给我印象：要想得到最多，就得付出最多的劳动。

这是个价值观的问题。我们不能说讲假话的孩子智商低，但他没树立正确的价值观。让孩子树立正确的价值观是教育价值的最重要体现，教育应当坚持“育人为本，德育为先”。

我敢说，我们在坐的家长都自觉不自觉地扮演过有犯罪记录那类人父母的角色。这可是一个非常可怕的角色。下面我可以把父母与老师常说的十句话说给大家听听：

1、孩子成绩差的父母常说：我知道我孩子念不成书，小了，什么也干不成，就让她在学校往大长的吧。

2、孩子行为习惯不好的父母常说：我们没有文化，教育不了孩子，孩子有毛病我们也指正不了，老师你该打就打该骂就骂，我们不受治（我们没有意见）。

3、孩子不懂得节俭的父母常说：现在孩子少，我们手头又不紧，花点就花点吧。

4、孩子不懂的孝敬的父母常说：都是爷爷奶奶姥姥老爷惯的，要什么给什么，一不顺心就耍脾气。

5、孩子生活不会自理的父母常说：孩子小了，我们又没有什么事，学习就行，其他的我们帮她做就是了。

6、孩子学习动力不强的父母常说:我们家谁谁在那里当官的了，人家可又能耐了，将来不愁给孩子安排个工作。

7、孩子好大喜功的父母常说：我知道我们孩子脑子好使，变点子多，我们也不得不信服。

8、孩子玩事不恭的父母常说：天生就是个灰货，从小就软硬不吃。

9、孩子不阳光的父母常说：我们孩子天生就窝几圪能地，死狗扶不上墙头。

10、孩子怨气多的父母常说：孩子从小就没有招风上好父母、好老师、甚至好亲戚，好邻居，好同学等等。

亲爱家长们，假如我们有上述思想，我们又怎么能教育好孩子呢！我们应该知道孩子生下来可是一张纯洁的白纸，在纸上画什么样的图画是我们父母，我们老师给调的色，是我们父母，我们老师的手笔啊！

在坐的家长，文化有差异，但是我们教育孩子的权利和义务是一样的。我们其实学做事业有成那类父母就行了：要理直气壮的告诉孩子要想得到最多，就要付出最多的劳动。

第二，父母要做孩子生活的榜样。

我这里讲个阿根廷的故事。一家人吃饭，父母、孩子和爷爷。因为爷爷手指颤抖，经常把碗摔在地上，父母不耐烦了，就弄来一个小木碗，让老爷爷在旁边小木桌上吃饭。

一天，父母回来看到孩子正拿一块木头刻着什么。他们好奇地问孩子，孩子回答说：“我在刻木碗，将来给你们老了用。”孩子的话让父母很震动，晚上又重新把老爷爷请到大桌上吃饭了。

故事中，父母一句话没说，但孩子从他们的行动上学会了父母的价值观。我们讲教育过程，特别是德育过程，要避免出现言行不一的情形，尤其在现在社会上诚信缺失的情况下，家庭和学校必须重视为孩子创造良好的体验环境。

我想问在坐的家长，我们那位教育孩子做到了言行一致。我敢说大部分家长做不到。有的家长甚至连假装假装言行一致都做不到。俩口之闹矛盾，你们有没有对着孩子破口大骂甚至大打出手的时候；你在外边得了点小便宜，你有没有在孩子面前显摆的时候；你做了亏心事，有没有在孩子面前还强词夺理的时候；你干某件事干不来干不好，有没有在孩子面前装能耐的时候。等等

家长啊！你要知道做个好家长是非常不容易的？我们要教育孩子成才，我们就应该时时刻刻矫正自己的不良行为。

第三，父母要想方设法改变孩子的不良习惯

有个孩子脾气不好，问父亲怎么改。父亲说：“你每发一次脾气，就在院子的栅栏上钉一颗钉子。”过了几天，这个孩子告诉父亲：“我已经好几天没钉钉子了，这些天都没发脾气。”父亲很高兴，又告诉他：“如果一天不发脾气，那么就去拔掉一颗钉子。”

过了些日子，这个孩子又来告诉父亲：“我把钉子拔完了，现在坏脾气改掉了。”父亲拉着他的手来到栅栏边说：“你看，虽然钉子被拔掉了，但是钉孔都留在上面。你要记住，你伤害了别人的情感是会在别人的心上留下伤痕的。”

中国心理学会的一项调查表明，中国3.4亿17岁以下的未成年人中，有约3000万处于心理亚健康状态，其中中小学生心理障碍患病率为21.6％至32％。心理健康是必须重视的问题，我想其中可能就有来自家长和教师的伤害。

今天开家长会，有的家长就没有来，可能是太忙走不开，还有一种可能就是孩子没敢告诉家长，家长自然就不可能来。孩子为什么不告诉家长，理由很简单期中考试没有考好，怕父母知道了伤心，更怕父母训斥甚至开打，有时候父母一人打还嫌不解气，还要来个混合双打。你说遇上这样的父母孩子还敢让父母来开家长会吗？我在安排开家长会的时候，就对班主任讲，我们开家长会，绝对不能开成成绩通报会，更不能开成对成绩不太好学生的家长的批评会。成绩好也不完全是老师的功劳，成绩差也不完全是孩子的过错。孩子只要尽心了就应该心安理得了。我们开家长会是为了争取家长的支持为今后更好的教育孩子，使孩子每天能够进步一点点。这里我想说的是，孩子有不良习惯不可怕，可怕地是我们不会教育孩子养成好习惯。

第四，父母要相信孩子一定比自己强一定能成才

森林里有各种各样的树木，你说那种树木最有用。也许你会说珍贵树种如银杏、水杉、香果树最有用，难道我们说常见的杨树柳树桦树就没有用吗？就连朽木还可以做暖壶盖子呢。再说，有没有用关键看利用了没有。我们家里使用的木家具大多是用松木杨木子类的普通树木做成的，难道我们怀疑过它没有用吗？

其实，我们的孩子就是森林里的一株树木。只要我们合理的理利用了他，他就会发挥应有的作用。因此，我们教育的任务应该是创造适合孩子发展的教育，而不是去选择适合教育的孩子。我们一定要树立人人都能成功的人才观，用欣赏的眼光看待孩子的优点，用发展的眼光看待孩子的缺点。

现在，我们许多家长都在犯了一个共同的错误，那就是家长对孩子的期望值定的太高，有的家长直言不讳孩子读书就是为了考大学考好大学。我们可以设身处地的想想，就说现在的大学比较好考，可真正能考上好大学的又能占多大的比例。今年，xx一中参加高考人数为1652人，二本以上普通文理科上线213人，上线率仅为12.89%.这就是说我们许多孩子还是上不了大学。再说，就是上了大学，毕业以后就一定能够找到好工作吗？学生一毕业就待业的事例可以说太多了。话又说回来，孩子考不住大学就没有出路了吗？也不见的。许多人没有考上大学同样在社会上混得不错，有的人还能干出惊天动地的大事业。因此，明确的告诉各位家长，我们让孩子读书，是为了健全孩子的人格，为将来更好的发展打基础，绝对不是考大学。我们的孩子也许永远当不了科学家，工程师，但是我们的孩子一定会在社会上找到属于自己的生存之地，他们一定会比我们生活的更好。

第五，父母要学会跟孩子沟通给孩子适时机助力

今年，上半年，我中学同学的一个孩子自杀了。这个孩子学习非常好，上重点大学根本不是问题，进清华、北大也完全有可能，可能就是因为太优秀结果过早的走了。高考冲刺，一次模拟考试因为作文思想有点儿偏激，没有得高分，从全年级的前三名一下子降到了第八名。孩子就受不了认为上清华、北大无望了。这是，孩子的父母不仅没有及时的安慰孩子，还帮孩子找了一大堆理由，认为孩子不应该犯这样低级的错误。孩子觉得脸面无光毅然决然选择了跳楼。你说这多可悲！孩子走了，家长后半辈子可怎么活，值得深思啊！

我再讲一个教育成功的例子。

一位母亲第一次参加家长会，家长说：“我的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”第二天老师告诉一片这个孩子：“家长表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

在第二次家长会上，家长说：“全班50名同学，这次数学考试，我儿子排第45名。我怀疑他是不是弱智，将来以后没有什么前途。”老师看到诚惶诚恐的孩子，她又振作起精神说：“妈妈对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌。”说这话时，老师发现，孩子暗淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学，她儿子比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。家长告诉老师：“按我儿子现在的成绩，考重点中学有点危险，[课件 ]考一个一般高中我就满意了。”老师告诉孩子：“家长对你非常满意，很有信心，他说了，只要努力，很有希望考上重点中学。”

高中毕业后，孩子把一封印有“清华大学”字样的特快专递交到母亲的手里，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是老师的鼓励才有了我的今天。”孩子悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的那只信封上。

走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。

我想，最能给孩子前进动力的是“形成一个激励机制”。

一个人总是会有失败的，但关键是要鼓励他（她）能够迅速爬起来。

第六，家长最终要逼着孩子学会生存

一个学者要过河，当小船来到河中央。学者询问船夫到对岸的距离时，他发现船夫的语言有基本的语法错误，就很看不起船夫，说：“你这半辈子白活了！”船夫没说话。

船继续往前走，忽然狂风大作、波涛汹涌，船夫问学者：“你会游泳吗？掉在水里能辨别方向吗？”学者回答不会。船夫说：“我的船就要翻了，你这辈子真是白活了！”

现在家庭学校对学生的培养，注重的是“解答”问题的能力，而实践中，需要的是“解决”问题的能力。

澳大利亚是世界上比较富裕的国家，但他们家长的教育观念是再富也要“穷”孩子，他们的理由是：娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大以后难免吃大亏。澳大利亚人再富也要“穷”孩子就是“为未来着想”。孩子长大早晚要离开父母去自闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的勇气和本事。现在家庭日子过的越来越富裕，有的家长，为了满足孩子虚荣心、攀比心，给孩子买一些现在还不需要的奢侈品，如手机、Mp3、高档服装、化妆品、首饰等，这些都是我们不提倡的。在我们学校，以上物品是禁止携带的，因为这些物品不利于学生的健康成长。

以上是我与家长的一些交流，也许讲得不好，不到位，希望大家批评指正。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，再次感谢各位家长对学校工作的支持！

祝您工作顺利，家庭幸福！

谢谢大家！

第五篇：在家长学校的开班仪式上的讲话.12(龙琼)

铜仁地区实验幼儿园家长学校开班仪式

一、举办家长学校的原因

二、简要汇报工作

1、基本情况（幼儿园新老图片）

2、工作开展思路

今年我园已正式启动申创省级示范幼儿园，同时我园的工作将按照以下的思路开展：抓好五支队伍（党员队伍、干部队伍、骨干教师队伍、青年教师队伍、班主任队伍），依托两项工作（发现闪光点、家校沟通），带动三个提升（提升管理效率、提升自我能力、提升育人质量），达到一个目标，即不留遗憾在铜仁地区实验幼儿园

三、向家长提几点建议

（一）努力提高自身素质，起到榜样作用。

家长素质主要指的是思想道德品质的好坏，文化科技知识水平的高低，心理品质的健康程度以及教育子女能力的强弱等等。提高家长的自身素质，应从以下方面做起：

1、努力提高思想道德水平。

2、努力提高文化科技知识水平

图片：

小故事：一个小男孩上小学时，对许多事物都好奇，看到气球能在充满气之后飞上天，就找来一些发酵粉，动员想上天的同学来

吃。不幸的是，吃了发酵粉的同学疼得在地上打滚。校长知道后，非常生气：“又是你这个捣蛋大王，我把你开除了！”

母亲知道后非常气愤，她说：“你们不了解我的孩子，他非常聪明，他不是在捣乱，而是好奇。你们不懂得教育，我来亲自教育他。”并将孩子接回家，亲自给他上课，鼓励他搞实验。这个男孩就是爱迪生。

3、要具备良好的心理素质

（二）、认真学习家庭教育知识，提高教育子女的水平

龙琼家教日记《与女儿共同成长》与大家分享：（日记图片）女儿已经上三年级了，回想几年来在培养孩子方面走过的路，有以下几点体会。

1、与孩子相处多一些鼓励，少一点责骂。

每个孩子都是由优点和缺点组成的，对孩子的教育，也应该是由表扬和批评组成的，适当及时的表扬和鼓励，能够激发孩子的学习兴趣，增强孩子的自信。表扬会使孩子变的越来越聪明。原来孩子不愿与我独处，就是因为她刚记事时，我不善于控制自己的脾气，有时对她发火，吵她，结果，她不但没有改掉原有的缺点，反而变得行动迟缓，不愿与大人多交流，发现这个问题后，我及时改掉了这种毛病，及时发现女儿的长处并不断鼓励，她不但渐渐变得善谈，而且学习也产生了浓厚的兴趣。

2、家长要作孩子的榜样。

作为家长，在孩子面前要言行一致，不能说一套，做一套，用双重

标准来要求孩子，“责人宽，责己严，”这也是我教育女儿时使用的标准，要求女儿做到的，我自己首先做到，然后让女儿给我挑毛病，找到一个一致的标准后让她和我一起做。这样，既让她懂得了规则，也让她在加深认识的同时得以提高。

家庭教育实际上是家长的自我教育。如果在教育孩子的过程中尽力地不断提高自己，完善自己，教育的效果必将越来越好。

这三年与女儿一路走来，我深知：作为父母，生养孩子，教育孩子，既是义务，也是责任，要尽可能抽出时间，多与孩子相处，共同学习，共同玩耍，真正走进她的心灵，成为她的朋友，这正是我要努力做到的。

3、批评孩子应该注意“六要”

家人态度要一致。

批评要及时。

态度要和蔼。

重点要突出。

知其然还要知其所以然。

要坚持到底。（荐书：《好妈妈胜过好老师》；《全国家庭教育指导大纲》）

（三）、更新成才观念，明确培养目标，使孩子全面发展将孩子培养成什么样的人，是每个家长都关心的问题。

“你们知道造成你们孩子的不幸的最可靠的方法是什么吗？那就

是他要什么便给他什么！”------卢梭

国内：宋氏家族教子

“一步二步三步，好！跌倒了别哭，自己爬起来再走，好！一二一，一二一……”

国外：总统父亲教子

“我先借给你，一年后还我。”

——一个12岁的小男孩不小心踢碎了邻居家的玻璃，需要赔偿12.5美元。孩子找父亲拿钱赔偿时，父亲这么告诉他。从此，这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，经过半年的努力，他终于挣足了12.5美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。--(-罗纳德·威尔逊·里根，曾连续两届出任美国总统，是美国历史上当选和就职时年龄最大的总统，也是最长寿的总统，享年93岁。)。

（四）、创造良好的家庭氛围

1、良好的生活环境

2、良好的作息时间和生活习惯。（时间表图片）

3、和睦的心理气氛

（五）、积极配合社会、集体对孩子进行教育

家庭教育、集体（托幼园所、学校）教育、社会教育是现代国民教育的三大组成部分。家长学校可使家长通过听讲座、教子经验交流会、专家咨询等活动学习科学育儿的知识和方法，家长切不可借口工作忙、时间紧而放弃这种良机。

谢谢倾听！