第一篇：小二班朱梓涵征文
学指南谈育儿
小二班朱梓涵妈妈
前几天，梁才实验幼儿园组织各位家长集体学习了《3-6岁儿
童学习与发展指南》，使我深受启发。自此，我学到了不少育儿经，也看到了在教育孩子方面自身存在的不足。结合这本指南以及平时对朱梓涵的教育方法，我总结了以下几点自己的育儿经：
一、孩子越夸越聪明
对于孩子，千万不要吝惜你的赞美之词，实践证明，孩子是越夸越聪明的。
当你的孩子学会了背一首古诗，学会了一首儿歌，哪怕他只是随便的跳了几下舞，你都要说：哇，我的宝贝真棒。这样他就会觉得，他是受人重视的，他自己是聪明的、可爱的。赞美会使得孩子越来越自信，从而愿意多学习多交流，进一步会变得越来越聪明。
二、要营造良好的家庭氛围
良好的家庭氛围对孩子的成长是非常关键的。如果一个家庭中爸爸妈妈十分恩爱，家庭氛围其乐融融，那么这家的小宝贝肯定会自信、开朗、有礼貌。相反，如果父母老吵架，家庭氛围乌烟瘴气，那么这家的孩子肯定会很自卑、孤僻、自私。这就是为什么单亲家庭的孩子一般都性格不好，而且容易成长为问题青年。
三、育儿要因人而异
每个孩子都是一个独立的个体，自身和成长环境不同，需要的教育方法也不一样。育儿要结合自己孩子的实际，不要死扣教材。
有时候，我们从书上或者电视上看到某位专家说，什么什么样的方法最适合教育孩子。这只是概括性的来说，再好的方法也要和你家小宝贝的自身状况相结合。再权威的理论也只是参考，每位家长都要形成自己的育儿经。
四、对孩子要说话算数
家长对孩子的许诺一定要算数，答应他的就一定要做到，做不 1
到就不要轻易许诺。
大家都知道，家长是孩子的第一任老师，爸爸妈妈平时的行为无形中会影响到自己的孩子。如果你给了孩子一个许诺，只是为了让他现在听话，但是事后你又没有做到，那么下次当你再许诺的时候，孩子也许就不会再相信你了。而且，在他幼小的心灵里，会留下这样的想法：大人是说话不算数的，我也可以说话不算数。
五、家长要乐观、自信，树立好榜样
爸爸妈妈要努力奋斗，好好工作。一方面可以给孩子创造更好
如果家长每天都很乐观、自信，你的孩子就会有一种自豪感，那么他也会在无形中被感染，从而积极向上。如果一个家庭中爸爸妈妈工作不积极，整天唉声叹气，那么你就要担心你的小宝贝会不会变得胆小、孤僻、不自信了。
六、让孩子和他的小伙伴互相学习
再好的孩子身上也会有缺点，再不好的孩子，也有他自己的闪光点。
你的宝贝在和别的孩子相处的时候，不要老夸你的宝贝多好多好，也不要一直说你的孩子怎么怎么不听话。这时候你应该把他们的优点都互相说一下，然后让他们互相学习。
如果你只说孩子的优点，那么容易让他产生骄傲的心理，他会觉得自己一点缺点也没有，别的孩子都不如他，会看不起其他的小朋友。但是你只说他老说他的缺点，他会变得不自信。让他和小伙伴互相学习，他才会越来越进步。
七、不要在众人面前训斥孩子
孩子虽然还小，但是你在众人面前训斥甚至打骂他，他也会觉
八、不能凡事都依着孩子
当孩子不听话的时候，不能不分青红皂就打骂孩子，但是也不能什么都依着他。要慢慢的和孩子讲道理，和他说对错，那么你的 2 的物质条件，另一方面也有利于孩子好的性格的形成。得没面子。久而久之，他会变得自卑、孤僻。
宝贝也会越来越辨是非、讲道理。
九、不要动不动就用玩具收买孩子
当小孩子不好好吃饭的时候，大部分的家长都会说：乖，再吃点，我就给你买什么什么。
这样是很不好的，其实你应该让他明白，饭是给自己吃的，那是他自己的事情，而不应该成为他牵制家长的一个法宝。如果老是用玩具诱惑他吃饭，那么在别的事情上，他也许会故意不听话，为了得到他想要的东西。
十、夸孩子要用对词
当你的孩子需要赞美的时候，你可以夸他可爱、懂事、聪明、乖巧、善良，千万不要一直夸他漂亮，尤其是女孩子。如果你一直在夸他的外貌，他会觉得自己其他的优点都被忽略了，最可怕的是，孩子会把自己长得好看作为一种资本，从而不够努力。
以上十点，就是我要和大家一起分享的育儿经，希望大家能够互相交流，互相学习，让自己的宝贝健康快乐的成长。
第二篇：读后感(朱梓涵)
《保卫延安》读后感
延安，一个重要的根据地，无数革命领导人都曾在这块土地上付出过心血，由此被称为“革命圣地”。但国民党多次想深入其内部，夺取革命果实并将其夷为平地。为此有这么一支部队在陕西省延安以南地区对国民党进行多次防御作战。面对敌众我寡的局势;面对缺粮少弹的危机，他们不畏惧不退缩高呼：为保卫延安，保卫毛主席，保卫革命和国民党进行生死搏斗!
这呼唤声飘荡在延安上空，随风传播了几千里，有更多的人翻山越岭、跋山涉水来到这块净土，革命力量不断壮大，那有与敌人多次周旋，转移敌人注意力而身负重伤的彭德怀;还有远筹帷幄，每天只睡几个小时而坚持指挥作战的毛主席;还有愿与战士们同甘共苦，草鞋穿烂三次而不愿更换的朱德。
延安在呼唤，但它不再孤单。希望的光明就在前方等待着，胜利就在前方!
西安市东城一小 三七班 朱梓涵
第三篇：中考反思(夏梓涵)
中考反思
通过这个考试我们得到了磨练，反省自我和自我升华的机会，但“失败是成功之母”这一句名言，让我相信只要自己努力，总能获得让自己理想和让家长理想的好成绩。
这次语文我只刚好及格，我知道我的作文从50分扣到了37分，其它的诗句要不然错了一个字或少写了一个字，在阅读题上大大扣多了分数。原因是我阅读文章的意思没有完全理解，虽然我积累运用没错多少，但我以后应该多看看好的名著和作文，也多看看课外的阅读，用心去分析和加强自我的写作能力。
在我学习上最大的弱点，就是数学。因为自己的计算题粗心大意，被扣了许多分，在数学的应用题上，因上课有时听不进，才导致应用题错的分也大大增加了，以后我应做到不懂就问，勤学多练，让自己的计算能力和题目理解能力大大的增加。
在自己的英语方面，虽然考了个96分，但我觉得自己的单词词汇量不够，单词也记不住，句子也记不住。所以，我今后要严格要求自己。以后，我一定要增加英语的词汇量，记住所以所学的英文单词，让自己精益求精，做得更好，也要着重看待这门学科，让我的英文成绩直线上升。
生物：我只考了80分，但如果把老师讲得重要的句子或段落，认认真真的背过去，让自己的生物成绩变好。
地理：我只考了77分，我应该把“七大洲、四大洋”这个知识的面积、形状和名称要记得十分清楚，才能考好地理这门功课。
政治：我只考了77分，我应该把老师发下来的中考复习资料上打星和画线的地方，全部都背了，让自己记住这些资料，才能考好。
历史：只考了74分，但我以为很简单，早知道就把商鞅史变法这门课给记住。我错了，只要我多看多背，成绩就能上升。
总之我的问题很多，我要加强在平时多听课的习惯和学习质量，认真对考试中的失误或是错误原因作出分析，成功有成功的妙记，失败有失败的困果。“态度决定自己的一切”，俗话说“吃一堑，长一智。”争取登上属于我的成功的顶峰。
英语：84分 语文：79分 数学：50分 生物：72分 地理：50分 历史：74分 政治：72分
夏梓涵
1605班
家长评语：
通过这次中考，我发现了孩子的学习方法不足，整体成绩下降，我会好好重视他的学习，帮助他成功。
第四篇：小二班教学计划
教学计划
踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我作为一位班主任将会严格要求自己，认真的工作，在学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点制定了本学期的工作计划。
一、本学期发展目标
1、健康领域目标：
① 学习用适当的方式表达情绪，学会调整自己的情绪。②整理爱惜物品并且管理自己的物品。③ 知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自已和身体进行适当的保护。爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。④ 了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。
2、社会领域目标：
① 关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自已生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自已的关系，尊重他们的劳动。② 学习尊重别人的意见、需要、感受，分享群体合作中产生的欢乐和成果。③ 学习简单评价自已及别人的行为，初步分辨是非，对自已能做的事表现出自信。
3、语言领域目标：
① 乐意表达自已的感受，能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。② 学习有顺序的看图书，乐意与同伴交流图书的内容。③ 喜欢看电视、听广播、学习收集新闻。
4、科学领域目标：
① 对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。② 能从生活和游戏中学习简单的数、形等概念。学习使用比较、分类、排序等方法。③ 关心周围环境，爱护动植物，萌发初步的环保意识。
5、艺术领域目标：
音乐：学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌；喜欢模仿创编歌曲和动作；喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏；喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。
绘画：继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。制作：鼓励利用自然物或废旧材料，按照自己的意愿和想象大胆表现。
二、卫生保健工作
1、保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。
2、继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。
3、根据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行观察记录。
4、保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。
5、加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。
三、家长工作
在家长工作方面，一直本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式，通过电访、面对面交流、微信、家长开放日、亲子活动等多种渠道，提高家园互动，增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间，与家长交流，互换育儿信息。将教学主题内容及时告知家长，让家长能在最快的时间里了解孩子的教育，以便家长配合我们的教育工作。最后将继续邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。
小二班：严春燕 2018年3月2日
第五篇：小二班英语教案专题
Title 课题：This is myface
Objective 课程目标：
1：培养幼儿对英语的兴趣。
2：复习用英语数数(1-5）及单词Face，学习用英语说出五官中眼睛、鼻子、嘴巴 耳朵（eyesnosemouthears）并能准确发音。
3：通过游戏促使幼儿交往能力和初步的竞争意识。
活动准备：
1：音乐两首《if you happy。。》《headandshould》
五官卡片娃娃脸纸一张空白的大脸图
活动过程：
一，开始部分引出主题
1、教师与幼儿互相用英语问候
T： Good morning kids
S：Good morningShuring
T&S :English song 《if you happy。。》
2:复习:
S: 出示 脸的卡片,What is this？
T : It is face
S :Yes，（教师模仿）Hello，I am a face
T：Hello，face
S: What can you see in the face？who want to help me
T:眼睛、鼻子 嘴巴 耳朵…..二：学习五官单词
S:指着（眼睛）的卡片，what is this？
T:眼睛
S: Oh，very good.Follow me “eyes”
幼儿看老师口型跟读，向“eyes”打招呼“hello eyes”
类似学习noseearsmouth
S:小朋友学得真快，鼓励一下自己
T: good good very very good！
三、Play games 游戏
1: 复习单词，Touching game
2:巩固单词:S:小娃娃哭了，小朋友看看发生了什么事？（出示一张空白的大脸图）原来五官消失了，怎么办呢？
幼儿积极讨论想办法。
S:我们都是有爱心的小朋友，我们一起来帮娃娃找到五官并贴上，让她开心起来吧。
四、Ending《headandshould》
ShuringOct,17 2011
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