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第一篇：梓涵读后感Microsoft%20Word%20文档

不经历风雨怎么见彩虹

——读<<小学生养成好行为的100个故事>>有感

章丘市绣惠镇中心小学

宁梓涵

俗话说：“读书贵在少年时”，爸爸和妈妈也常用这句话来教育我读书，积累更多的好词好句，积累更多的知识，懂得珍惜身边的每一个事物，在书店，我翻了这本书的几页就被她迷住了，立刻让妈妈给我买了下来，迫不及待的看了起来，令我印象最深的就是华罗庚的故事了！

华罗庚中学毕业，因交不起学费被迫退学，他退学后，仍顽强的读书自学，祸不单行，又身染疾病，生命垂危，痊愈后留下了终身残疾，在一番思想斗争后，他下定决心：要用健全的头脑，代替不健全的双腿！”白天他忍着疼痛拄着拐杖干活，晚上他在油灯下自学，19岁的华罗庚就这样与命运顽强的抗争着，1930年，他的论文在《科学》上发表了！他还用4年时间学习了英文、法文、德文。在他25岁时已是闻名国际的青年学者了！

想想华罗庚，看看我们谁能有这样的信念！不经历风雨，难成树木，不经百炼难成钢！温室里的小树无法长成参天大树，关在笼子里的小鸟无法去征服山那边的天空！

看社会上那些因某些打击而自暴自弃，不再努力的人，再看看华罗庚真是天壤之别，不论你是顺境还是逆境，坚持自己的信念最重要！

同学们读书吧！趁小学，还能读更多的书，趁少年，读书吧！“读书贵在少年时”让我们一起读书吧！

书籍是人类进步的阶梯 ___读《养成读书的好习惯》有感 章丘市绣惠镇中心小学

张姝瑾

最近，我很喜欢姥爷的那本《好习惯细说100种》，其中的一篇《养成读书的好习惯》看后感受颇多。

这篇文章主要讲的是一个好的读书习惯并不是一两天可以铸就的，因此我们需要逐步培养读书的兴趣，养成喜欢读书的习惯，为人生发展提供巨大的帮助。

是呀，在我国历史长河中也有许多爱读书的名人，比如孙中山、毛泽东、顾炎武、鲁迅、朱熹、杜甫、徐特立等。他们酷爱读书的好习惯十分令人钦佩。

可是，再想想自己呢，每天一放学回到家写完作业后就看电视，到了星期天时我写完作业，即使读了书，也懒得做笔记，以至于有时写作文时会“词穷”......但读书的确有很大的益处，它不仅可以帮助我们提高学习、工作能力，还能提高自身素养，增加文化修养等。所以高尔基先生说的

“书籍是人类进步的阶梯”这句话一点也不差。

五月份是我们学校规定的每年读书月，所以我决定要在这个书韵飘香的月份培养起自己爱读书的好习惯。

读《海底两万里》有感

上学期暑假妈妈给我买了一本书叫《海底两万里》。这是一本科幻书探险 小说，读后使我懂得了许多道理，也学到了很多知识，同时对科学家克服困难的精神感到非常的敬佩。

书中讲述的是一群船员和一条巨型海怪之间的搏斗的故事。一条船上海上航行，突然撞倒了一个无人知晓的“暗礁”上，被撞的船留下的缺口极为完美，并且这个怪礁在以不思议的速度从这里移到那里，从此船上的人们发生了许多“流血冲突”。一些科学家立即赶到出事海域，冒着生命危险去捕捉和研究这个怪物。他们在惊涛骇浪中寻找着，遇到了许多常人难以想象的困难，他们都顽强地克服了。同时，书中还向我们描写了神奇的海洋世界，原来海底有那么多奇妙的东西。

读完这本书，我知道了不管遇到什么样的苦难都要想办法去克服它，而不能“绕着走”，这样才能陈伟勇敢坚强的人。以前我在学习上也碰到许多的困难，特别是数学，有些题目我觉得有点难，就像放弃，不肯动脑筋去想，就去问爸爸或同学。看完《海底两万里》这本书后，我受到了很大的教育，想到那些科学家，我就感到非常的惭愧，我所遇到的这些困难跟他们相比算的了什么。我一定要好好学习，向科学家那样，不怕困难，努力学好科学文化知识，将来也要去探索神奇的科学世界！

《西游记》读后感

———章丘市绣惠镇中心小学

王庆伦

《西游记》是我国的四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩。《西游记》是一本神话小说，讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人历经九九八十一难，最后终于取得真经的故事。

书中不但塑造了种种妖魔鬼怪的恶魔形象，还有称为“齐天大圣”、机敏、勇敢、聪明、一路除恶杨善，顽强地与妖怪作斗争的孙悟空；被称为“天蓬元帅”，平时好吃懒惰但打妖怪时却非常勇敢，决不贪生怕死的猪八戒；憨厚、老实、勇敢吃苦耐劳的沙僧和心慈面善、吃斋念佛的唐僧。其中，我最喜欢孙悟空了。他斩妖除魔，一路护送唐僧到了西天，取得了真经，虽然途中唐僧与他有些误会，但他凭着自己的火眼金睛和七十二变与一身高超的本领，妖怪最终都被孙悟空一一收服了。

读了《西游记》这本书，使我明白了：遇到危险要临危不惧，不要胆小怕事;同学之间要团结友爱，不能只顾自己不管他人;做事要有决心、有恒心，才能做好每一件事。读了《西游记》这本书，使我想起了自己，以前我经常胆小怕事，没有恒心与决心。小时候，爸爸给我买了滑板车，我却不回滑，摔了几跤就害怕了，便不再滑了，爸爸给我讲了一个孙悟空的故事，我听了，下决心把滑板滑好。经过我坚持不懈地努力，终于会滑滑板了。

读了《西游记》这本书，我知道了做事不管成功还是失败，都要尽力而为！

《昆虫记》读后感

章丘市绣惠镇中心小学

靳禧龙

《昆虫记》这本书让我非常的着迷，原来昆虫的世界有着么多的奥秘，看了《昆虫记》我知道的一些昆虫的常识和习性，蝉在地下要“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期，蜘蛛在捕捉食物，编织网的方面具有才能，人类拿着精确的尺子画也画不了这样精确的网。

原来爸爸让我看《昆虫记》我一想起说明文就感觉很无聊，但是《昆虫记》这本书我才读了一点，就让我着迷，这部小说是讲的昆虫世界的昆虫们生育、劳动、狩猎、死亡和习性。法布尔观察有毒的昆虫，不顾危险的捕捉、观察它们，法布尔是冒着生命危险完成了这部作品。

我做任何事都是只有3分钟热情，马马虎虎，很少做完再检查，即使检查也是随便一看。现在我读了《昆虫记》这本书，我一定要向法布尔学习，要有认真严谨的学习态度，仔细观察身边的事物，并及时记下来。《昆虫记》这本书让我大开眼界看待任何问题的角度也不同了，我觉得《昆虫记》是值得我们阅读的好书。

第二篇：读后感(朱梓涵)

《保卫延安》读后感

延安，一个重要的根据地，无数革命领导人都曾在这块土地上付出过心血，由此被称为“革命圣地”。但国民党多次想深入其内部，夺取革命果实并将其夷为平地。为此有这么一支部队在陕西省延安以南地区对国民党进行多次防御作战。面对敌众我寡的局势;面对缺粮少弹的危机，他们不畏惧不退缩高呼：为保卫延安，保卫毛主席，保卫革命和国民党进行生死搏斗!

这呼唤声飘荡在延安上空，随风传播了几千里，有更多的人翻山越岭、跋山涉水来到这块净土，革命力量不断壮大，那有与敌人多次周旋，转移敌人注意力而身负重伤的彭德怀;还有远筹帷幄，每天只睡几个小时而坚持指挥作战的毛主席;还有愿与战士们同甘共苦，草鞋穿烂三次而不愿更换的朱德。

延安在呼唤，但它不再孤单。希望的光明就在前方等待着，胜利就在前方!

西安市东城一小 三七班 朱梓涵

第三篇：中考反思(夏梓涵)

中考反思

通过这个考试我们得到了磨练，反省自我和自我升华的机会，但“失败是成功之母”这一句名言，让我相信只要自己努力，总能获得让自己理想和让家长理想的好成绩。

这次语文我只刚好及格，我知道我的作文从50分扣到了37分，其它的诗句要不然错了一个字或少写了一个字，在阅读题上大大扣多了分数。原因是我阅读文章的意思没有完全理解，虽然我积累运用没错多少，但我以后应该多看看好的名著和作文，也多看看课外的阅读，用心去分析和加强自我的写作能力。

在我学习上最大的弱点，就是数学。因为自己的计算题粗心大意，被扣了许多分，在数学的应用题上，因上课有时听不进，才导致应用题错的分也大大增加了，以后我应做到不懂就问，勤学多练，让自己的计算能力和题目理解能力大大的增加。

在自己的英语方面，虽然考了个96分，但我觉得自己的单词词汇量不够，单词也记不住，句子也记不住。所以，我今后要严格要求自己。以后，我一定要增加英语的词汇量，记住所以所学的英文单词，让自己精益求精，做得更好，也要着重看待这门学科，让我的英文成绩直线上升。

生物：我只考了80分，但如果把老师讲得重要的句子或段落，认认真真的背过去，让自己的生物成绩变好。

地理：我只考了77分，我应该把“七大洲、四大洋”这个知识的面积、形状和名称要记得十分清楚，才能考好地理这门功课。

政治：我只考了77分，我应该把老师发下来的中考复习资料上打星和画线的地方，全部都背了，让自己记住这些资料，才能考好。

历史：只考了74分，但我以为很简单，早知道就把商鞅史变法这门课给记住。我错了，只要我多看多背，成绩就能上升。

总之我的问题很多，我要加强在平时多听课的习惯和学习质量，认真对考试中的失误或是错误原因作出分析，成功有成功的妙记，失败有失败的困果。“态度决定自己的一切”，俗话说“吃一堑，长一智。”争取登上属于我的成功的顶峰。

英语：84分 语文：79分 数学：50分 生物：72分 地理：50分 历史：74分 政治：72分

夏梓涵

1605班

家长评语：

通过这次中考，我发现了孩子的学习方法不足，整体成绩下降，我会好好重视他的学习，帮助他成功。

第四篇：小二班朱梓涵征文

学指南谈育儿

小二班朱梓涵妈妈

前几天，梁才实验幼儿园组织各位家长集体学习了《3-6岁儿

童学习与发展指南》，使我深受启发。自此，我学到了不少育儿经，也看到了在教育孩子方面自身存在的不足。结合这本指南以及平时对朱梓涵的教育方法，我总结了以下几点自己的育儿经：

一、孩子越夸越聪明

对于孩子，千万不要吝惜你的赞美之词，实践证明，孩子是越夸越聪明的。

当你的孩子学会了背一首古诗，学会了一首儿歌，哪怕他只是随便的跳了几下舞，你都要说：哇，我的宝贝真棒。这样他就会觉得，他是受人重视的，他自己是聪明的、可爱的。赞美会使得孩子越来越自信，从而愿意多学习多交流，进一步会变得越来越聪明。

二、要营造良好的家庭氛围

良好的家庭氛围对孩子的成长是非常关键的。如果一个家庭中爸爸妈妈十分恩爱，家庭氛围其乐融融，那么这家的小宝贝肯定会自信、开朗、有礼貌。相反，如果父母老吵架，家庭氛围乌烟瘴气，那么这家的孩子肯定会很自卑、孤僻、自私。这就是为什么单亲家庭的孩子一般都性格不好，而且容易成长为问题青年。

三、育儿要因人而异

每个孩子都是一个独立的个体，自身和成长环境不同，需要的教育方法也不一样。育儿要结合自己孩子的实际，不要死扣教材。

有时候，我们从书上或者电视上看到某位专家说，什么什么样的方法最适合教育孩子。这只是概括性的来说，再好的方法也要和你家小宝贝的自身状况相结合。再权威的理论也只是参考，每位家长都要形成自己的育儿经。

四、对孩子要说话算数

家长对孩子的许诺一定要算数，答应他的就一定要做到，做不 1

到就不要轻易许诺。

大家都知道，家长是孩子的第一任老师，爸爸妈妈平时的行为无形中会影响到自己的孩子。如果你给了孩子一个许诺，只是为了让他现在听话，但是事后你又没有做到，那么下次当你再许诺的时候，孩子也许就不会再相信你了。而且，在他幼小的心灵里，会留下这样的想法：大人是说话不算数的，我也可以说话不算数。

五、家长要乐观、自信，树立好榜样

爸爸妈妈要努力奋斗，好好工作。一方面可以给孩子创造更好

如果家长每天都很乐观、自信，你的孩子就会有一种自豪感，那么他也会在无形中被感染，从而积极向上。如果一个家庭中爸爸妈妈工作不积极，整天唉声叹气，那么你就要担心你的小宝贝会不会变得胆小、孤僻、不自信了。

六、让孩子和他的小伙伴互相学习

再好的孩子身上也会有缺点，再不好的孩子，也有他自己的闪光点。

你的宝贝在和别的孩子相处的时候，不要老夸你的宝贝多好多好，也不要一直说你的孩子怎么怎么不听话。这时候你应该把他们的优点都互相说一下，然后让他们互相学习。

如果你只说孩子的优点，那么容易让他产生骄傲的心理，他会觉得自己一点缺点也没有，别的孩子都不如他，会看不起其他的小朋友。但是你只说他老说他的缺点，他会变得不自信。让他和小伙伴互相学习，他才会越来越进步。

七、不要在众人面前训斥孩子

孩子虽然还小，但是你在众人面前训斥甚至打骂他，他也会觉

八、不能凡事都依着孩子

当孩子不听话的时候，不能不分青红皂就打骂孩子，但是也不能什么都依着他。要慢慢的和孩子讲道理，和他说对错，那么你的 2 的物质条件，另一方面也有利于孩子好的性格的形成。得没面子。久而久之，他会变得自卑、孤僻。

宝贝也会越来越辨是非、讲道理。

九、不要动不动就用玩具收买孩子

当小孩子不好好吃饭的时候，大部分的家长都会说：乖，再吃点，我就给你买什么什么。

这样是很不好的，其实你应该让他明白，饭是给自己吃的，那是他自己的事情，而不应该成为他牵制家长的一个法宝。如果老是用玩具诱惑他吃饭，那么在别的事情上，他也许会故意不听话，为了得到他想要的东西。

十、夸孩子要用对词

当你的孩子需要赞美的时候，你可以夸他可爱、懂事、聪明、乖巧、善良，千万不要一直夸他漂亮，尤其是女孩子。如果你一直在夸他的外貌，他会觉得自己其他的优点都被忽略了，最可怕的是，孩子会把自己长得好看作为一种资本，从而不够努力。

以上十点，就是我要和大家一起分享的育儿经，希望大家能够互相交流，互相学习，让自己的宝贝健康快乐的成长。

第五篇：让我感动的一件事(夏梓涵)（定稿）

让我感动的一件事

花牛中心小学五年级三班夏梓涵

在我记忆的长河中，很多的事我己忘记了，可有一件事，它却深深地感动着我的心灵。

在上三年级的时候，我第一次注意到了罗老师，罗老师整天面色严肃，身材很单薄，再加上他黝黑的脸，使人觉得他好像天生不会笑。平时罗老师他总喜欢蹲在传达室门口，面无表情地看着来来往往的学生，偶尔看到几个同学乱丢垃圾或随便打闹，他总是上前制止或严厉批评，那神情好像是几个调皮鬼损坏了他最珍贵的东西。我们总在背后说他多管闲事，甚至还很讨厌他。

可有一次我改变了对他的看法，那是我上四年级的一个冬天，下午放学后我留在学校做作业，写了一阵猛想起妈妈会很着急就准备回家时，走出教室才发现全校已经没有一个人了，同学们在老师的护送下早都过了马路，只剩下我了。那时觉得书包都很沉很沉，我慢慢的走着，远远的看着马路上川流不息的车辆，我有点害怕，平时都是有老师护送，今天我一个人能行吗？这时，我看见前面不远处迎面一个人在向我招手，我细一看原来是学校的罗老师。我几乎跑到了罗老师跟前，心里踏实极了。罗老师对我说：“你放学就快一点和同学一起回家，我是来看一下学校里还有没有偷偷留在学校玩的学生。你过不过马路？”我点头回答。罗老师就送我过马路，在过马路的时候罗老师有力的捉着我的手，我心里暖暖的。罗老师把我送过马路后并没有

一点走的意思，罗老师说：“现在已经天晚了还是我送你回家去吧。”我不停的说：“不用了，您回去吧。”可罗老师总有这样的一句话告诉我：“老师有义务负责学生的安全，”就这样罗老师把我送回了家。

我看着罗老师远去的身影一点点消失在巷道里，心里默默的想：“我一定要像罗老师那样做个负责任的、有爱心的人。”

这件事虽然已过去好久了，但我永远记得，这件事让我感动。老师评语：

孩子，老师很为你高兴，你的写作才华又展现了出来！你只要用心写作就一定能写出最好的！这不你的这篇习作很棒，叙写清楚，运用欲扬先抑写法突出罗老师的尽职负责！好好努力！

指导教师：李彦平