第一篇：2013.11校调查问卷
孙镇第一小学家长委员会调查问卷
2013.11.8
尊敬的家长：
我们想通过调查进一步探讨有关学生教育、教师管理、学校发展的一些问题，以便有针对性的进行家校合作，希望您认真如实填写，我们会认真对待每一份问卷。谢谢合作！
1.您是怎样与自己的孩子沟通的？
2.您最关心孩子哪几个方面的表现？
3.您对孩子在学校的表现了解的程度如何？您是如何了解的？
4.当孩子给您讲学校、老师、同学的事情时，您的态度是什么？
5.在与孩子的交流中，您觉得最大的困难是什么？
6.孩子处于一个集体中，违反纪律的现象肯定会发生。当孩子在学校犯了错误时，您的态度是什么？您认为什么样的处理方式对您的孩子有效？什么样的处理方式是您所不能接受的？
7.您认为教育孩子哪种方法最有效？
8.在培养学生良好习惯方面，您认为我校在哪些方面做得好？哪些方面做得不够？
9.您的孩子养成了哪些好习惯？
10.您如何评价孩子的任课老师？最让您满意和不满意的是什么？
11.您认为我校教师的工作态度和敬业精神如何？
11.您如何看待孩子的家庭作业？
12.您如何评价我校的文化建设？您对我校文化建设有什么意见或建议？
13.据您掌握的情况，您认为我校今后的发展重点是什么？
14.家长会上，你最想了解孩子哪些方面的内容？
15.您认为怎样才能更好的建立家校联系？
16.您最希望“家长学校”为您提供哪方面的帮助？
17.您对学校、班级、教师还有哪些意见或建议？
第二篇：校安全调查问卷
校园安全调查问卷
1.你认为校园安全问题重要吗？
A.非常重要B.一般C.无关紧要
2.你认为你所在的学校所做的校园安全措施完善吗？
A.非常完善B.比较完善C.不完善D.没留意
3.你对校园及周边环境的治安状况满意吗？
A.非常满意，校内外治安都很好B.比较满意，校外治安不好
C.不满意，校内外经常发生斗殴事件等等
4.通常上学和放学的时候你会选择走人少但方便的捷径还是走人多但路程很远的大路？
A.很多人都选择走捷径，所以我也会选择这个B.大马路，会比较安全
C.看情况吧，时间不允许的话我会选择捷径
5.你是否了解我校教学楼、科技楼的灭火器和逃生通道的位置？
A.完全了解B不太了解C.不了解
6.学校是否组织过针对火灾或地震的安全预演？
A.没有组织过B.组织过，并让我学到很多安全方面的技巧
C.组织过，但效果不理想，过于形式
7.学校对外来人员是否有严格监察？
A.有，且仔细盘问B.一般C.没有
8.你觉得学校对校园安全的宣传工作做得怎样？
A.很到位B.一般C.只是表面工作D.很差
9.你所在的校园内，有校园暴力现象吗？
A.没有B.偶尔出现C.经常出现
10.你对学校食堂卫生状况满意吗？
A.满意B.一般C.不满意
11.你所在的学校内是否有设置交通安全标志吗？
A.有，到处都是指示牌和交通标志B.有一些，但是几乎没什么人注意
C.没有，几乎没有看到
12.你所在学校周边是否设有相关的交通告示牌？
A.有B.有，但不够多C.没有
13.你认为校园内的总体治安状况如何？
A.非常好B.很好C.一般D.很差E.非常差
14.你在校园内学习、生活有安全感吗？
A.有B.没有
第三篇：家校联系调查问卷
家校联系调查问卷
学生所在班级：
家长年龄：
岁
家长身份：
现代教育不是一个孤立、封闭的过程，而是开放的、现实的、全方位的社会活动。任何学生的成长都离不开三个方面的环境：家庭、学校、社会，三个方面不可以替代。学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的，学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分,如何使两者的劲使到同一处，使教育的合力达到最大、出现最佳的效果，是每位家长和教师都迫切关心的问题。为此我们设计以下关于家庭与学校沟通的调查问卷，请根据实际情况认真填写，它将有利于我们工作的改进与协调，加强家庭教育与学校教育的融合，促进孩子的个人发展。
1、您认为加强家校联系，把学校教育与家庭教育结合起来对学生进行教育的作用是（）
A、作用很大 B、作用一般C、作用不大 D、没有作用
2、您觉得加强家校联系，以下哪种方式你合适你：（）
A、家访 B、电话访 C、信访D、家长会E、家长到校面谈 F、其它
3您是否主动到校找老师面谈，了解或反映子女的情况（）A、经常 B、偶尔 C、几乎没有
4、您是否主动打电话给老师了解或反映子女的情况：（）
A、经常 B、偶尔 C、几乎没有
5、您对子女在校的作息时间是否了解：（）A、很清楚 B、不太了解 C、不了解
6、您对子女参加学校组织的各项活动是否了解：（）
A、很清楚 B、不太了解 C、不了解
7、当与子女的意见发生冲突时，您将如何处理：（）A、他（或她）考虑事情不周到，我要替他（或她）拿主意 B、听取子女的看法后，一同协调冲突 C、为了不让子女生气，尽量满足他（或她）D、其它
8、您认为孩子除学习外，是否要参加一些其他活动（）
A、其他活动不应参加
B、课余可参加一些有益身心的活动场所 C、其它
9、对于孩子的将来，您的期望是（）
A、有很大的期望，希望其将来能出人头地，有一番自己的事业。B、期望不大，只希望其将来能自食其力，不再需要父母的供养。C、没什么期望，只希望其将来不要学坏，做违法乱纪的事。
10、在教育孩子过程中，你最大的苦恼是什么？
11、孩子的哪些行为你无法理解？比如：孩子喜欢玩网络游戏。
12、在教育孩子过程中，你最想知道什么？
祝：您与学校及子女的沟通更加和谐、顺畅！
谢谢您的支持与合作！
第四篇：家校沟通联系调查问卷
家校联系调查问卷
现代教育不是一个孤立、封闭的过程，而是开放的、现实的、全方位的社会活动。任何学生的成长都离不开三个方面的环境：家庭、学校、社会，三个方面不可以替代。学生是在学校、家庭以及社会的共同影响下成长的，学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分,如何使两者的劲使到同一处，使教育的合力达到最大、出现最佳的效果，是每位家长和教师都迫切关心的问题。为此我们设计以下关于家庭与学校沟通的调查问卷，请根据实际情况认真填写，它将有利于我们工作的改进与协调，加强家庭教育与学校教育的融合，促进孩子的个人发展。
1、您认为加强家校联系，把学校教育与家庭教育结合起来对学生进行教育的作用是（）
A作用很大 B、作用一般 C、作用不大D、没有作用
2、您觉得加强家校联系，以下哪种方式你合适你：（）
A、家访 B、电话访 C、信访 D、家长会 E、家长到校面谈 F、其它
3、您是否主动到校找老师面谈，了解或反映子女的情况：（）A、经常 B、偶尔 C、几乎没有
4、您是否主动打电话给老师了解或反映子女的情况：（）A、经常 B、偶尔 C、几乎没有
5、您对子女在校的作息时间是否了解：（）A、很清楚 B、不太了解 C、不了解
6、您对子女参加学校组织的各项活动是否了解：（）A、很清楚 B、不太了解 C、不了解
7、当与子女的意见发生冲突时，您将如何处理：（）A、他（或她）考虑事情不周到，我要替他（或她）拿主意 B、听取子女的看法后，一同协调冲突
C、为了不让子女生气，尽量满足他（或她）D、其它
8、您认为孩子除学习外，是否要参加一些其他活动（）A、其他活动不应参加 B、课余可参加一些有益身心的活动场所 C、其它
9、对于孩子的将来，您的期望是：（）A、有很大的期望，希望其将来能出人头地，有一番自己的事业。B、期望不大，只希望其将来能自食其力，不再需要父母的供养。C、没什么期望，只希望其将来不要学坏，做违法乱纪的事。
10、在教育孩子过程中，你最大的苦恼是什么？
11、孩子的哪些行为你无法理解？比如：孩子喜欢玩网络游戏。
12、在教育孩子过程中，你最想知道什么？
祝：您与学校及子女的沟通更加和谐、顺畅！谢谢您的支持与合作！
第五篇：家校沟通调查问卷
家校沟通调查问卷
学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分，相当于是两股巨大的力量，如何使两者的劲使到同一处，使教育的合力达到最大、出现最佳的效果，是每位家长和教师都迫切关心的问题。为此我们设计以下关于家庭与学校沟通的调查问卷，请根据实际情况认真填写，它将有利于我们工作的改进与协调，加强家庭教育与学校教育的融合，促进孩子的个人发展。
1、您认为加强家校联系，把学校教育与家庭教育结合起来对学生进行教育的作用是（）A作用很大 B、作用一般C、作用不大D、没有作用
2、您觉得加强家校联系，以下哪种方式你合适你：（）
A、家访 B、电话访 C、信访 D、家长会 E、家长到校面谈 F、其它
3、您是否主动到校找老师面谈，了解或反映子女的情况：（）A、经常 B、偶尔 C、几乎没有
4、您是否主动打电话给老师了解或反映子女的情况：（）A、经常 B、偶尔 C、几乎没有
5、您对子女在校的作息时间是否了解：（）A、很清楚 B、不太了解 C、不了解
6、您对子女参加学校组织的各项活动是否了解：（）A、很清楚 B、不太了解 C、不了解
7、当与子女的意见发生冲突时，您将如何处理：（）A、他（或她）考虑事情不周到，我要替他（或她）拿主意 B、听取子女的看法后，一同协调冲突 C、为了不让子女生气，尽量满足他（或她）D、其它
8、您认为孩子除学习外，是否要参加一些其他活动（）A、其他活动不应参加 B、课余可参加一些有益身心的活动场所 C、其它
9、对于孩子的将来，您的期望是：（）
A、有很大的期望，希望其将来能出人头地，有一番自己的事业。B、期望不大，只希望其将来能自食其力，不再需要父母的供养。C、没什么期望，只希望其将来不要学坏，做违法乱纪的事。
10、在教育孩子过程中，你最大的苦恼是什么？
11、孩子的哪些行为你无法理解？
12、在教育孩子过程中，你最想知道什么？
祝：您与学校及子女的沟通更加和谐、顺畅！谢谢您的支持与合作！
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