第一篇：版纳报- 传承爱心 关爱儿童
传承爱心关爱儿童
——州人民医院慰问州福利院儿童
2014年5月29日上午，州人民医院志愿者到州儿童福利院看望孤残儿童，与孩子们一起喜迎“六一”国际儿童节。
志愿者们看望不同年龄层面的孩子，了解他们面临的实际情况。内科、外科等专家为孩子们进行义诊，提出了治疗意见和建议。最后，向孩子们赠送节日礼物，还安装了一部户外摇椅，期望这群特殊的孩子有一个愉快的节日。
撰稿人：谢飞雄
第二篇：关爱儿童,奉献爱心策划书
河南大学工商管理学院
关爱儿童 奉献爱心
活 动 策 划 书
河南大学工商管理学院
青年志愿者协会 2014年8月23日
工商管理学院青年志愿者协会
目录
一、活动背景.................................................................二、活动目的及意义......................................................三、活动名称.................................................................四、活动开展.................................................................五、经费预算...............................................................六、注意事项.......................................错误！未定义书签。
七、负责人及主要联系者...............................................奉献 友爱
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一、活动背景
起源于第二次世界大战的SOS儿童村采用家庭模式收养孤儿，让其重获家庭温暖，开封儿童村作为我国为数不多的儿童村之一，同样使不少孤儿过上了和正常家庭孩子一样的生活。我院青年志愿者协会有责任和义务为SOS儿童村的孩子们送上温暖，同时呼吁更多的人去关注他们。
同时，聋哑儿童作为社会上一个需要关注的群体，也正等着我们去帮助，成立于2001年的我市雅歌聋儿听力语言康复中心克服重重困难，致力于为聋哑儿童的康复提供更好的平台。我院青年志愿者协会也将尽自己的一份力量，为聋哑儿童提供些许帮助。
我校将于九月份正式迎接新生，我院青协也想借此机会为本协会注入新鲜血液，同时，通过收取和卖出新生的军训服装来获得捐助开封儿童村的经费。本次活动将实现捐助儿童奉献爱心和挖掘培养新委员的双赢。
二、活动目的及意义
1.吸引更多的同学关注SOS儿童村，尽青协的一份力为儿童村的孩子带去温暖；
2.为儿童村和听力语言康复中心的孩子带去学习和生活用品，在一定程度上缓解儿童村的经济压力；
3.提醒更多的人关爱聋哑儿童，为他们的顺利康复献上一份力量；
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4.培养在校大学生的奉献精神，为其献爱心搭建平台； 5.弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神； 6.建立我院青协与其他组织的联系，为以后顺利开展工作做准备；
7.宣传我院青协，提高知名度；
8.为挖掘和培养新委员提供机会，实现顺利招新。
三、活动名称 关爱儿童，奉献爱心
四、活动开展
（一）前期准备
1.时间：8月27日-9月5日 2.部门分工：
（1）发展研究部：于8月28日之前完成策划书撰写工作，明确整个活动的流程和细节；
（2）公共关系部：进行拉赞助，筹集活动经费，并联系哲学与公共管理学院青协和，向其表明我们的活动目的，争取合作；
（3）宣传信息部：在工管院青协的官方QQ、微博上进行活动宣传，发起更多的学生参与其中；
（4）综合协调部：申请南苑餐厅和华源餐厅门前摆放摊位的地点，制作人员值班表；
（5）工青服务部：协助公共关系部拉赞助，联系我校
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民生学院学前教育专业的学生，参与合作。
（二）活动进行
1.时间：9月6日-9月30日 2.部门分工：
（1）公共关系部：10日之前联系新生班级负责人，告知活动目的，并强调捐出军训服装的同学可免费办理志愿者证；
（2）工青服务部：10日之前与民生学前教育专业的同学联系好，商量好节目和所需制作的手工艺品，在活动将结束时，手工艺品与学习和生活用品一并捐给儿童村和雅歌训练中心的孩子；
（3）宣传信息部：10日之前到儿童村和雅歌训练中心拍摄照片，作为摆摊期间的宣传使用，设计好活动期间使用的横幅和宣传页；活动过程中及时记录并发布活动的最新动态，同时做到账务公开；
（4）综合协调部：明确11日-25日具体摆摊时间和值班人员；并安排相关人员于25日下午将买到的学习和生活用品送给开封雅歌聋儿听力语言康复中心，为孩子们表演节目，丰富课余生活；27日上午，组织新委员到SOS儿童村进行捐助活动；
（5）发展研究部：20日-25日与新生班级负责人一起做好军训服装记录和整理工作，并联系买家，将卖出军训服装的资金用于购买儿童学习和生活用品；
（三）后期工作
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发展研究部做好活动经费取得和花费的情况，如有剩余资金则留备下次活动使用。
（四）备注
活动过程中各部部长可提前物色中意的部员，并委以一定的任务，来考察其工作能力，为招新面试做准备。
五、经费预算
1.手工艺品原料：50元 2.宣传横幅两条:100元 3.宣传页五千张：400元 4.志愿者证：60元 5.志愿者统一服装：200元 6.场地费：50元 7.两个展板：50元 8.文艺表演道具：50元 9.往返车费：20元
小计：980元
1.宣传范围不要仅限于本院，要发动更多的同学参与活动；
2.各部人员要严格按照综合协调部制定的值班表值班，不要出现迟到、旷班的情况；
3.摆摊期间注意应对天气变化，军训服装收集后要做好保管工作；
4.为新生解答对活动的疑问时要注意礼貌，争取尽可能
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多的新生来捐出军训服装。
5.各部做好准备工作，不要因准备不充分而耽误活动正常进行；
6.到达儿童村和听力语言康复中心后，要注意言行，使用文明用语，切记有伤害孩子们的自尊心的语言。
七、负责人及主要联系者 公共关系部：马洋涛 张 璇 发展研究部：王燕南 李博亚 宣传信息部：张稷宇 杨 梦 综合协调部：李 冲 王 瑞 工青服务部：吴贺龙 吴学慧
河南大学工商管理学院
青年志愿者协会 2014年8月28日
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第三篇：关爱留守儿童 爱心捐赠
关爱留守儿童 爱心捐赠
儿童是民族的希望、祖国的未来，肩负着建设祖国的重托和家庭的殷切希望，5月30日上午，江夏区妇联、区关工委、团区委、区科协、区检察院及龙翔房地产公司在江夏区舒安小学隆重举行迎“六一”爱心助学慈善捐赠活动。
捐赠活动中，各个单位的领导们纷纷致辞，表示关心舒安的教育，关爱孩子们的成长，并对舒安的教育给予厚望，对孩子们的将来怀有美好期望。
捐赠单位为孩子们送来了各种生活用品，学习用品和慰问金。区科协还给孩子们举办了一次科普知识展示，并带领孩子们进行了有趣的科学实验，培养了学生对科学的兴趣爱好。
本次捐赠活动是一次具有教育意义的活动，它让孩子们认识到知识的重要性，体会到了给予他们帮助的意义。相信孩子们今后会更加珍惜学习，做一个有慈善之心的人。（舒安小学 钱磊）
第四篇：关爱儿童,爱心捐赠倡议书
“关爱儿童，爱心捐赠”倡议书
亲爱的各位同事们：
你们好！又是一个六.一儿童节快到了，在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。学校，家长都会带着他们过着属于他们快乐的节日！但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是福利院的小朋友，他们不仅需要社会的帮助，更需要的是一个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德，增强社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，华润万家繁华店在此号召大家积极行动起来，向那些福利院的儿童献出您那慈爱之心，踊跃为福利院里的儿童捐赠衣物、玩具、文具让他们感受到社会的关怀和温暖。
让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱！给予他们正能量，使他们有再次投入社会创建自己美好人生的勇气，从而共同构建和谐、美好社会！只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！
捐赠事宜安排如下：
一、捐赠物品及捐款要求：
1、接受捐赠的物品：衣物（0-14岁儿童服装）、玩具、文具用品等；
2、捐赠物品要求：所捐赠衣物，请尽量保证其干净、整洁，无明显破损、残缺和污渍等。
3、捐款不限金额（活动结束后将公布所捐款清单及捐款用途）
二、捐赠时间及地点：
1、捐赠时间：2011年4月28日——2011年5月29日
2、捐赠方式： 请各位同事于5月29日前将衣物交到门店促销部，每位参于捐赠的员工都将由门店送出精美礼品一份，并登记填写《物品捐助登记表》
四、爱心捐赠保管用途安排：
本次爱心捐赠活动所筹集来的物品及现金将于6月1日全部赠送给番禺颐养院。
五、其他说明：
1、捐赠实行实名制登记，请大家在促销部做好衣物捐赠登记，留下姓名、联系方式、捐赠物品及金额等相关信息;活动结束后,将在门店公告栏通报表扬!
3、如有疑问，请联系门店促销专员杨林华/666374
华润万家繁华店
2011年4月25日
第五篇：传承书法艺术 关爱留守儿童2018.4.23
“传承书法艺术 关爱留守儿童”
——绥阳小学“留守儿童之家”主题活动
“哇塞，老师的字写的这么漂亮！”……4月23日下午，绥阳小学书法教室内欢声笑语，春意融融。我校教师志愿者深入留守儿童中，为他们传承书法艺术。活动现场，气氛浓郁，墨香四溢。旁边的学生左右观瞻，兴趣盎然，教师志愿者向留守儿童现场创作了一幅又一幅的书法作品，体现对留守儿童的深切关怀，让留守儿童真正感受到“留守并不孤单”。
活动中，老师们还不时与孩子们进行交流，给他们讲解握笔书写的基本姿势、常用汉字的间架结构、起笔落笔运笔的基本技能等书法创作中的要领，自始至终以饱满的热情为学生生指点示范，凸显了教师们对学生艺术兴趣的呵护和培养，从精神层面、心理层面入手，用艺术关怀留守儿童，在推动绥阳小学校园文化建设，传承传统文化的同时，也向学校留守儿童表达了最真诚的祝福与问候。
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