第一篇:家长会主要讲什么内容
家长会主要讲什么内容
很多老师对家长会上说什么感到迷惑不解,认为除了布置一下学校的工作、汇报一下学生的学习纪律和劳动情况外没什么可说的。我就亲眼目睹过10分钟开完家长会的例子,使得家长们怨声载道,乘兴而来扫兴而归。其实对于有经验的老师而言,家长会是有很多东西可以讲而且必须讲的,他们苦恼的是往往时间不够用而非面对家长无话可说。到底家长会上需要讲些什么呢?根据我的经验主要有以下几个方面:
一、讲班级发展远景和教师各个阶段的教学计划,这是家长们最关心最迫切想了解的内容。美好的远景和严密科学的教学计划显示出教师高超的教育水平和强烈的责任心,可以使家长们对教师充满期望和信任,使他们将孩子交给你感到放心,同时教师将教学计划公之于众也是加强自律和自我激励的意思。
二、讲班级整体情况、学生所取得的进步以及存在的问题。介绍班级整体情况要实事求是,既不信口开河刻意讨好家长,也不危言耸听制造紧张气氛。对于学生取得的进步要大张旗鼓进行表扬,最好是集体表扬和点名表扬相结合,使每位家长都充分体会到孩子的成长和进步,激发他们帮助孩子进一步成长的动力和信心。当然班级及个别学生身上存在的问题我们也不能回避,不但要摆出事实,还要力求讲出道理,和家长一起分析其成因,讨论其解决办法,但有一点要注意,就是尽量不要提名道行地点出问题学生的名字。
三、讲先进的教育理念和科学教育方法。工作中我们经常发现,一些家长对孩子关爱有加,然而由于缺乏科学合理的教育理念和方法,往往事与愿违,不仅教育效果大打折扣,甚至还会出现适得其反、教还不如不教的现象,因此作为教师我们有责任帮助他们走出观念和行动上的困境,而家长会就是解决这一问题的最佳时机。
四、讲家庭幸福和家长个人成长的重要性。幸福的家庭是孩子健康成长的重要保证,是孩子快乐和力量的源泉,有人说什么样的家庭造就什么样的孩子,这句话是很有道理的。在现实生活中我们还发现,几乎所有家长都不具备终身学习的观念,虽然一些素质比较高的家长也明白身教胜于言传的道理,然而却很难真正做到和孩子一起学习共同成长,在他们看来学习是学生的事,和成年人无关,自己不学习不照样过得好好的?所以教师有必要使他们明白,学习并不仅仅是为孩子树立榜样,同时也是家长突破事业瓶颈不但进取的唯一途径,因为要求家长学习的并不是孩子的课本,而是自己的专业知识。一旦全家每个人都积极向上、乐于学习、热爱学习,孩子很快就能在各个方面突飞猛进、捷报频传!
五、讲学生行为习惯、生活起居、身体健康、为人处世。良好的行为习惯是学习、事业成功的保证,孩子的生活起居是家长每天都要操心和烦恼的问题,健康的身体是人最重要最宝贵的财富,高超的处世能力是人踏入社会的通行证,教师如果平时结合学生的实际情况从
以上四个方面多加思考并在教育工作中经常予以侧重,一旦拿到家长会上讨论马上就会引起家长们的强烈共鸣。
六、讲每位学生的真实情况。不管上述几方面讲得多么透彻,教师的风采多么迷人,如果和认真分析每位学生的个人特点比起来,在家长们心中所引起的振荡就小巫见大巫了。当然由于时间的限制,我们不可能像家访时那样用太长的篇幅对每位学生的各个方面逐一进行分析,怎么办呢?
我通常采用的赠言的方式,送给每个孩子两句话,第一句指出孩子最显著的优点或本期取得的最大进步,第二句话提出对孩子以后的希望,为其指明下一步的努力方向。这样做的意义不仅在于使家长明白了孩子的真实情况和努力目标,更重要的是使他们真正感受到老师对孩子关心与了解,大大拉近与学校和老师的心理距离。
家长会召开需要注意什么?
和其他任何工作一样,家长会也有自己的禁忌,适当了解这些禁忌可以使我们少犯错误、事半功倍。这里为大家概括出以下条:
一忌突然袭击。很多家长由于工作性质不同,往往需要克服很大困难才能准时参加家长会,如果教师不将开会的时间和地点提前通知家长,就会给他们造成很多不便,缺席迟到是难免的事,即便准时参加了也是满腹怨气,达不到预期的沟通效果。
二忌准备不足。很多老师召开家长会只是完成学校布置的任务,准备不足,家长会上东扯葫芦西扯瓢,或云山雾海不知所云,或大言无当内容空洞,使家长们丈二和尚摸不着头脑。
三忌诉苦告状。一些老师平时工作繁重、精神压力大,于是就在家长会上大诉其苦,从家庭负担夫妻斗气一直说到工资微薄奖金太低,说得顿足捶胸声泪俱下,希望可以引起家长们的理解与共鸣。这样做除了使家长将孩子交到你手里感到不放心外没有任何实际意义。至于告孩子们的状,说孩子这不好那不好,就更加需要忌讳了。告状不但惹人讨厌,还会暴露暴露教师的浅薄和无能,甚至使家长们对你的工作态度产生怀疑。
四忌自我吹嘘。关于这一点我在《家访攻略》一文中已经进行过详细分析,这里不在赘述。
第二篇:家长会讲辞
家 长 会
尊敬的各位学生家长、亲属:
你们好!
很高兴在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,在此我对你们的到来表示衷心的感谢!你们的到来证明了你们对孩子的教育的重视。因此,我作为综合三班的班主任,为了更好的管理学生、培养学生的学习兴趣、规范学生的日常行为,特此向学校领导申请,联合教官召集各位家长召开家长会。为了更好地管理整个班级我和学生进行交谈,首先针对学生犯错如何处理,我和学生们商定后作了以下班规:
(1)迟到的处置,迟到包括:集合、上课,出操等,第一次迟到站在教室后面上课,如果站着表现良好准予坐下,但必须认真上课。无故与老师、班委顶撞的,交给教官处理;早退、迟到两次请家长,第三次按班规给予处分;五次六次直接由班委及班主任签字交由保卫处处理,要求给予处分;七次八次留校察看。
(2)上课睡觉,玩手机、打闹的人处置,第一次买水一桶,第二次打电话给家长;第三次班级处分,第四次保证书,五次以上交由学校处分,九次以上由学校决定该生是否继续就读。
(3)在校翻墙、翻窗的处置。第一次请家长,并写下保证书,两次或两次以上交由学校处理。
(4)无故与学生、老师、教官发生矛盾或冲突的处置,轻则请家长给予警告,重则给予学校处分或留校察看,情节严重者直接开除。
(5)抽烟、打牌、喝酒的处置,第一次打电话请家长并写下保证书和按照班规处置,第二次交由学校处置。
(6)对偷、盗、抢的处置。直接交由学校处理。
(7)对晚上熄灯后影响他人休息的处置。第一次交给教官处理和班主任处理,第二次直接回家
(8)在校园内未佩戴学生证的处置。一次未戴罚买一桶水。屡犯重罚。
(9)带凶器进校园的处置,直接交给学校处理。
(10)个人卫生:
①自身的卫生,被老师点名一次罚买一桶水,两次在全校大会上检讨,两次以上通知家长到校处理。②头发,必须按照学校规定,两次以上自动退学。
(11)对不服从班干的安排,不服从班干等于不服从班主任,交于班主任处置。
(12)讲脏话的处置,听到一次买一桶水,并请家长到校当着自己的父母完整地把脏话讲一遍。班干部听到也一样。
(13)对乱扔垃圾或乱吐的处置。逮到一次,打扫卫生一天(任何人),如打扫不符合卫生标准继续打扫。
(14)对吃饭插队的处置,让插队者走全校最后吃,并由教官处理。
(15)对请假的处置,所有同学离开,由父母亲或监护人打电话请假。
(16)对公共财物的处置,损害公共财物,照价赔偿。
第三篇:2009.5.8家长会讲话题纲
家长会班主任发言提纲及要求
1、向到会的各位家长们表示欢迎,在感谢家长对学校和班主任工作的大力支持之后。
2、总结期中考试成绩和开学来班内学生情况。以表扬为主,多发现学生闪光点,个别学生个别问题留下家长单独交换意见。尊重家长(特别是学困生的家长),说话要诚恳,要有分寸,多考虑家长的感受。
3、针对班级管理中容易出现的带有普遍性的问题结合学校的校规校纪向家长通报,并请家长给予支持、监督和配合,切实做到家、校携手,共同把孩子培养成人、成才。
4、让家长掌握学校的作息时间,共同嘱咐孩子上学、放学路途中注意交通安全,按时上学、回家,不要在路上耽搁玩耍,禁止去网吧等娱乐性场所。
5、为了学生在校安全,严格门卫制度,学生每天上学要穿校服,学校政教处和值班领导每天在学校门口检查,不穿校服的同学一律不准进校门。
6、介绍学校现状。(以2011年致小升初家长一封信为参考,目的加大招生宣传力度和范围。如果同事、亲戚朋友等今年有小升初的孩子,介绍到27中来就读初中,是最好的选择。)
7、如果家长有事先和班主任联系进行沟通,对学校有什么好的建议可直接拨打学校领导和老师电话。
最后家长留下单独交换意见。
几点要求:
1、班主任提前备课做好家长会发言准备。
2、班主任要求学生必须通知到家长,没有特殊情况不要请假且准时到会。要求父亲或母亲来校参加家长会。学校将对各班家长到会人数进行统计。
3、各班做好卫生,布置好黑板,做好欢迎家长来校参加家长会各项准备。
4、下午七、八年级学生第二节课后放学,4:00之前做好室内外卫生,教室里摆放好每位学生试卷,每班留2名学生引导家长,其他学生尽快离校。九年级学生下第二节课集中到到操场休息,学校集中讲完后再回到教室上自习,家长再到阶梯教室接着就九年级中考备考集中开会。
5、任课教师分别进教室集中与家长简单交换意见,有个别问题再单独交换意见。
6、班主任最晚4:00进教室等候前来参会的家长。
7、班主任写好家长座谈会教案,发送到FPT—行政—政教—家长座谈会教案。
第四篇:学生家长会讲些什么
家长会到底该讲些什么?
孩子期末考试即将放寒假了,可能又要召开家长会了。回想去年我参加了师一小召开的家长会,觉得家长会从以前的老师批判会变成了亲子教育培训会。由此引发了我长久的思考:家长会究竟要讲什么、起什么作用?我以为家长会不应该是分数通报会,不是成绩展示会,而应该是交流会、培训会。可以说,家庭教育是整个教育环节中非常重要的一环,孩子的生活习惯、性格等在没有上学之前就基本成型,孩子上学之后家长和学校之间如何协调配合又是另一个重要环节,造成了孩子喜欢哪个老师,这个老师所带的功课就比较有兴趣,而讨厌哪个老师,那这个老师所带功课孩子一直没有兴趣成绩徘徊不前的状况,这将严重影响到孩子的人生幸福度以及人生观的形成。但家长的水平也是参差不齐的,需要老师创设机会对家长进行培训,让家长之间进行交流,相互学习。作为学校教育,本应站在社会发展的前沿来引领社会发展,但我们现在的教育总是滞后于社会的发展,对于有些认识比较片面、过于急功近利的家长就需要我们的帮助、指导,而不是对于他们的唯成绩是从推波助澜,不断强化。记得有一位亲子教育专家曾经说过,我们现在的家长都是无证上岗,并没有经过如何做父母的培训就做了父母,所以说,家长也是需要接受教育的。虽说学校教育中没有规定必须培训家长,但学校教育中如何与家长协调、适当培训家长也是非常重要的。在现实的教育环境里,有很多家长会都不能很好的达到召开家长会的目的,有时候竟成了老师批判家长的大会,也可能会成为家长训斥孩子的大好机会,如何能更好的发挥家长会的作用,使学校、家庭、社会的三结合教育能够有效呢?我想,在家长会上,班主任老师到底讲什么就显得非常的重要。另一方面,孩子多渠道获取知识不断成长的现实,对学校的办学理念以及老师的综合素质也提出了新的挑战,年纪较大的老师基本上还是旧的教育模式,而有些新老师缺乏开放、包容式的思维,对孩子形成一定的思想压力,当然这也与学校的办学理念密不可分,在社会生存竞争压力之下,家长会或许会成为初步沟通和解决问题的契机,欢迎关心此问题的家长朋友们甚或老师来讨论。
第五篇:家长委员会内容
2015—2016学年第二学期家委会会议内容
流程:
1.各班家委会成员签到 2.园长致欢迎词,自我介绍 3.发放本学期家长行事历。
4.园长全面介绍本学期幼儿园大型活动 5.介绍我园家委会分工及职位设置。
6.家委会成员自我介绍并民主推选主任一名,副主任二名。7.园长颁发聘书。8.家委会主任致辞。9.合影留念。
园长讲话内容:
三和贝尔乐幼儿园创办于2015年,总投资400万元。目前我园保教费为3000元/期,伙食费230元/月,接送费180元/月。
现在的家长对成功、特色、个性化幼儿教育是有迫切需求。而我园正是围绕办园理念“追溯原本,崇尚礼仪”“用爱养育,用心教育”“办惠阳一流幼儿园”,给孩子提供更加舒适、优质、个性化的良好教育。努力为家长提供优质的幼儿教育,然而随着社会的提升,家长对幼教认识不断提升,为了吸引和留住更多优秀师资,我们提高教职工各项待遇,以上我园的努力,就是为了打造一个优质的幼儿园,一个市级幼儿园,一个能更好服务于幼儿和家长的幼儿园,从而更好地服务于社会,回馈于社会。
三和贝尔乐幼儿园家委会组织机构及职责
一、各级家委会组织机构 家长委员会分三个层级:
园级家委会:每班推选3位家长参加,共9个人参加。设一正二副主任,在一般情况下,主任由中班年级产生,小班、大班各有一位家长担任副主任。请大家推选„„
班级家委会:可由各班自行决定多少人组成,一般按照各班划分的家长小组的多少而定。
二、园级家委会下设3个功能组
园级家委会下设3个功能组:秘书组、亲职教育组、活动组。一般每组有3人,由家长根据自己的特长自己报。„„.三和贝尔乐幼儿园各职能组的职责
秘书组1、2、3、负责收集、整理家委会内部资料,包括计划、总结、各类活动资料等。
负责宣传工作,定期出家长宣传栏,积极向园刊投稿,关注幼儿园的环境美化和安全保护工作。积极沟通、协调幼儿园与家长的关系。
亲职教育组1、2、积极参与幼儿园教育理念的探讨,对教育改革措施提出合理建议,配合教师开展亲子教育活动; 及时了解、反映家长自身的需求,与幼儿园联合主办家长学校活动,组织家长经验交流会、家长咨询、家长开放日等活动;
3、了解家长和社会可提供的教育资源,提出各阶段幼儿学习与发展的意见、建议和工作思路。
活动组
1、积极参与幼儿园各类节庆、传统活动和外出参观等活动的策划、组织工作,包括后勤采购、场地布置、车辆安排等。
2、3、组织家长积极参加家园联欢活动,包括排练文艺节目和体育项目,担任活动协调人。开展各种规模的园外亲子活动。