我的生女育女故事[推荐]

第一篇：我的生女育女故事[推荐]

我的生女育女故事

看了雨天心晴好心情的有女万事足》的生女、育女故事，又看了永恒的爱情的小公主的故事，也不觉手痒，也把我的生女育女故事说说。

14年前，预产期过了一周，我也没着急，知道现在生孩子一般都会错后的。孩子出生的头一天晚上，我做了葱油饼和萝卜牛肉丸子汤，完全是我手工操作。那时的我对吃很在意，如果一样的原材料，却没有做出预想的美味，我会非常的不舒服。所以，这顿饭，我没让LG和婆婆动一下手指头。想想，自己挺着个别人都误以为双胞胎的大肚子，怎么干活一点也没觉得不方便。

当天夜里2：30有了宫缩痛，而且一开始就是2、3分钟疼一次，我知道这样必须上医院。我也知道，这个时候去医院，对家里人、对医院的值班人员来说，都是最烦的。我忍到凌晨4：30，就叫LG起床去医院。LG坐起来，先翻开我放在床头的《妇产科学》，找到生产那页，看了看对我说：“这里说从疼到生至少要16个小时，再睡会儿。”我生气的说：快走吧，要不然来不及了。出门前，我婆婆对我们说：你现在去，晚上能生就是快的。我一笑走之。

到医院住上院后，疼的更紧了，真的是非常剧烈的疼痛，正赶上我同学的妹妹值班。她对我说：霖姐，我知道很痛，你忍耐一下。当着她的面，我微笑着：没事。我忍着痛，真的一声没吭，当别的大夫和护士来时，我也微笑面对。那天早晨7：40，我女儿出生了。由于我生孩子特别快，给LG的感觉就疼3个小时，而且，我没说一声疼，也没有痛苦的呻吟，还能微笑，于是给LG一个错觉。那时同学们经常聚会，因为大家都差不多那个时候生孩子，就不免谈谈当时的感受。我非常深刻的记得LG说的话：“别人生孩子疼，我爱人生孩子一点都不疼，一会儿就生出来了”。气得我牙痒痒的，真想让他也生个孩子试试。

孩子生出来后，我还在医院，孩子先回家了。我姐姐到医院来看我时对我说：你婆婆真可怜，一宿一宿的抱着孩子，不能睡觉。我不解的问：为什么？姐姐说,你那孩子不省事，一个小时就哭，要奶吃，怎么睡啊？而且，孩子还总拉稀，啧啧，都是你婆婆洗尿布。我就告诉姐姐，让她告诉婆婆，3个小时喂一次奶就好了。可姐姐说婆婆不听我的建议。

等5天后我回家，就给孩子每隔3小时喂一次奶，晚上8、9点钟喂完后，孩子一觉睡到第二天的早上5、6点钟，孩子大人都休息得非常好，而且排便也是干的，用手纸捡起就行，尿布上只是尿，很好洗。婆婆不服气地说：这孩子，真会照顾她妈妈。我心想是她妈妈真会照顾这孩子。

以后所有的照顾孩子的事，天经地义的由我全权承担了。就是在孩子生病时，LG也只是有时出个人工，看着孩子，全然没有一般父母为孩子生病担心、焦虑、顾忌，也没有忙着挂号、看病、检查、交费、开药、打针的辛苦。但他好像并没觉得这样的自己很轻松、很幸福。

女儿长大了，懂事了，这里的天伦之乐，如果不是天天看着她、想着她、和她一起进行着，那是体会不到的，虽然有很多辛苦，但看到孩子天真的笑脸，一切辛苦都没有了。

有一次，2岁多的她犯了错，我生气不理她。她就抬着小脸冲着我笑，眼角、嘴角，以及整个脸部的感觉都是向上的，瞪大着眼睛，晃着小脑袋逗我笑。看着这么可爱的女儿，我不禁

笑了，也没什么大原则的错，就过去了。我说，看着你这个小模样，妈就不生气了。结果，以后，一惹我生气后，她就摆这个造型，我也就放纵的说：一看到你这样，我就没事了。这个习惯一直持续到她4岁的时候，有一次，她犯了个不能原谅的大错，我真生气了，她又摆出这个造型，我也没有放开脸，还是在生气的教训她。结果，她哇的一声就哭开来，边哭还边说：你不是说我一这样逗你，你就不生气了吗？你骗人！555。。我赶紧把她搂在怀里。

她从小学5年级开始，独立性就非常强，要做什么事情，就要自己独立完成。记得有一天，她要做菜，就在菜谱上选中了吉利大虾。什么都不让我说，不让我做，她自己去超市买虾，回来进厨房后，把门一关，不让我进。等做好了之后，色、香、味还真不错，于是，这道吉利大虾成了她的保留节目，高兴就给我们做，虽然厨房被她弄得乱乱的，我还是很高兴。

在她小学5年级的的时候，有一次我生病，女儿就不允许我起床，她找出我们家用微波炉做蛋糕的小口袋，按照说明书自己做蛋糕。还把她的所有小食品拿出来，又检查了冰箱，之后她列了两个单子，一个是各种食品、饮料的单子，一个是歌碟和影碟的单子，让我点吃的、喝的、听的、看的，她为我服务，一一送到床头。我要下地，她就搀扶着我，真是极其享受啊。只可惜我除了那次，就再也没生过什么大些的病。

现在孩子们的书包都非常的沉，但她从来都不让接她的人帮她拿书包，抢都抢不下来。

记得我最早看到《冬恋》的时候，因为我不喜欢悲剧，就四处打听它是不是悲剧，如果是悲剧的话，我就在我还没有完全陷入它的时候就不看了，结果周围的人都没有看过结尾。偶然的机会让她知道了，她说不是悲剧。看完《冬恋》我都奇怪，因为相对我女儿爱看的神奇、荒诞的武打、搞笑的影视，和离奇、那些上天入地的神鬼故事，还有那些青春偶像剧，《冬恋》这部正统的爱情剧能吸引她看完，真是奇迹。

当我喜欢勇俊，每天总是看他的电视剧的时候，我看出她有了醋意。但，我的第一张勇俊的图片就是她给买的，她还告诉我一些杂志上有勇俊，我才知道要去买勇俊的杂志、报纸。也还是在她的指引下，我知道照大头贴的地方可以和勇俊拍合影，呵呵，我照了好多，她也和勇俊照了不少。直到现在，如果让他看到有卖明星照的地方还问人家又没有裴勇俊的。我还很佩服她的记忆力，她给我买了好多有勇俊小照的不干胶，每张上有几十个勇俊的照片，每张上各个时期都的有，还有交叉重复的照片，当她给我买第7张的时候，我问她，你就不怕买重复了？她很干脆的回答：那还能重！

勇俊的电视剧她都看过，她最喜欢的是《爸爸》，再就是《情定》，我更希望她多看看《爱的问候》。

因为我对勇俊过于喜爱，她宣布，她不喜欢裴勇俊，喜欢朴龙河。但她在言行上却对朴龙河没有过任何的关注，倒是每当我让她看勇俊的新照、视频时，她没完没了的看，不愿离开。记得有一次，我给她看裴吧里《冬恋》的照片，里面有朴龙河，她就央求我去朴龙河的吧看看。我就进入朴龙河的吧，在她的指引下打开一个帖子，结果里面都是些超过裴勇俊、超过裴吧的口号。我什么也没说，只是笑，她就不好意思了，就回帖说：别这样说了，裴迷都笑话我们了。我觉得她是懂这个道理的：不要把别人当成敌人，要战胜的是自己，要超过的也是自己，要尽自己的努力做到最好。

女儿现在，除了在学习上不主动外，其他的都很令我们满意。非常的热情、诚恳、正直，有非常强的集体荣誉感，适应性和灵活性也非常好，肯吃苦。记得去年，10天军训回来后，我去学校接她时，听见别的孩子跟父母撒着娇：哎呀，累死我了！我问女儿：军训累吗？女儿说：还行，不太累。还不让我帮她拿沉沉的背包。后来，老师说，因为我女儿是他们班的2个指挥之一，另一个指挥还要排练文艺节目，所以，女儿很辛苦。一组组的练习，一组练完人家可以休息，而女儿一直在烈日下一组组的训练，非常认真、很有责任感。

不过，就她不主动学习这件事，我还是比较苦恼，需要向我们的教育家，梦语的 挖坑记楼里的紫鸢JJ请教。

看着现在比我还高的女儿，希望她有一个她喜欢的未来。

第二篇：育女心得体会

育女心得体会

光阴似箭，岁月如梭，转眼间女儿已上小班了。回想起女儿成长过程的点点滴滴仿佛就在昨天，历历在目。虽然这其中有过烦恼，也有过疲备，但更多的是快乐和幸福。面对这样的一个小大人，我们该如何教育好她，这是一个值得我们家长认真琢磨探讨的问题。

1、学习方面：在学习上我们对她的要求都是在她这个年龄段能做到的，我们不强求她学多少知识，只是让她感到学习的好处或成就感，如看报纸时认识某个字宝宝表现出来的那种快乐愉悦的心情，从中让她养成要学习的习惯。现在，她想学什么，我们一定提供条件，如果她不想学我们也不会去逼她。我问她喜欢去学什么课，她告诉我，妈妈，我要学主持和舞蹈，她说主持课能学到许多字宝宝，学舞蹈课，可以参加表演，我同意了女儿的要求，一方面是尊重女儿的选择，另一方面培养了女儿兴趣和爱好，这正好让她好动的天性得到充分发挥，同时也煅炼了身体。

2、自控方面：自从女儿懂得表达需要什么开始，我就试着跟她讲一些粗浅的道理，需要什么东西，需要多少比较好，哪些东西能吃，在什么时候吃，吃多少比较好等等，现在我觉得女儿在这方面表现的比较棒。譬如，我们一家人一起出去吃饭什么的，如果她那天咳嗽、上火等等，她会自觉的提出自己不喝饮料和不吃上火的东西，如果大人提出来喝奶没关系的，她会跟我们说，我咳嗽啦，不能喝奶，以后好了再喝，反而给我们树立榜样了，感觉有点惭愧。还有，我们经常 1

带她去超市逛，每次去超市，不管是吃的还是用的，她都只会挑一到两样的东西，一直都坚持着。

3、鼓励方面：一句普普通通的赞美有时可以改变一个人的一生。不管是普通的人还是一个伟大的人，都希望听到别人赞美的话，我们的孩子也一样。孩子每做一件事，对她来说都可能是第一次，或对她来说是非常激动人心的，我感觉我们家长不要吝啬那些美丽的言语，另外，也不要当当是枯燥无味的夸奖，这是万万不够的。我学习了老师在幼儿园的奖惩方式，给女儿准备了一本台历，比如在吃饭、整理玩具等各方面，要是梓轩某个方面做的好我马上给她贴贴纸贴到台历对应的日子，这样孩子会大受鼓舞，这样表扬对孩子来说，明显具有了现实的意义，这样会收到意想不到的教育效果。

4、实践方面：家长应该多提供孩子实践机会，如果没有机会，可以适当的制造实践机会。实践是提高孩子自我调节能力的最好途径。在日常生活中，比如家中的家务事、与别的孩子的接触、与亲戚朋友、与陌生人地接触等等。让她在实践中学会解决问题，提高自我调节的能力。这样孩子的见世面、胆量等方面的能力就会有所提高，自信心也会跟着进步。

5、关爱方面：要适时让孩子学会关爱他人。有一次，我们一家人晚上一起出去跑步锻炼身体，她爸爸跑到的快点，我跟轩轩在一起，正好碰到一只小狗跑过来，不停的叫，我就假装很害怕，这时我女儿就拉着我的手说：妈妈不要怕，我会保护您的，您放心的跑过去。我真的跑过去，然后我蹲下来跟女儿说：“轩轩，你真厉害!不仅不怕

狗，还能保护妈妈了,我女儿真的长大了!还跟她说，经常做这些关心、帮助别人的事情，人会越来越漂亮、可爱的。”这件事后，我感觉我女儿变得更大胆、自信、更细心了，现在经常去关心帮助其他人，回到老家后，就会跑到姥姥、姥爷那里问长问短的，走台阶时，她会扶着他们走，帮忙提东西等等，觉得女儿真的懂事，长大了。

上述这些是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历从无知到渐知的过程。对于我的育儿方法，又不适当的地方，希望各位老师指正。最后，愿好的育儿方法和老师的指导如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康、更优秀、更幸福。

第三篇：育女心得体会

育女心得体会

光阴似箭，岁月如梭，转眼间女儿已上小班了。回想起女儿成长过程的点点滴滴仿佛就在昨天，历历在目。虽然这其中有过烦恼，也有过疲备，但更多的是快乐和幸福。面对这样的一个小大人，我们该如何教育好她，这是一个值得我们家长认真琢磨探讨的问题。

1、学习方面：在学习上我们对她的要求都是在她这个年龄段能做到的，我们不强求她学多少知识，只是让她感到学习的好处或成就感，如看报纸时认识某个字宝宝表现出来的那种快乐愉悦的心情，从中让她养成要学习的习惯。现在，她想学什么，我们一定提供条件，如果她不想学我们也不会去逼她。我问她喜欢去学什么课，她告诉我，妈妈，我要学主持和舞蹈，她说主持课能学到许多字宝宝，学舞蹈课，可以参加表演，我同意了女儿的要求，一方面是尊重女儿的选择，另一方面培养了女儿兴趣和爱好，这正好让她好动的天性得到充分发挥，同时也煅炼了身体。

2、自控方面：自从女儿懂得表达需要什么开始，我就试着跟她讲一些粗浅的道理，需要什么东西，需要多少比较好，哪些东西能吃，在什么时候吃，吃多少比较好等等，现在我觉得女儿在这方面表现的比较棒。譬如，我们一家人一起出去吃饭什么的，如果她那天咳嗽、上火等等，她会自觉的提出自己不喝饮料和不吃上火的东西，如果大人提出来喝奶没关系的，她会跟我们说，我咳嗽啦，不能喝奶，以后好了再喝，反而给我们树立榜样了，感觉有点惭愧。还有，我们经常 1

带她去超市逛，每次去超市，不管是吃的还是用的，她都只会挑一到两样的东西，一直都坚持着。

3、鼓励方面：一句普普通通的赞美有时可以改变一个人的一生。不管是普通的人还是一个伟大的人，都希望听到别人赞美的话，我们的孩子也一样。孩子每做一件事，对她来说都可能是第一次，或对她来说是非常激动人心的，我感觉我们家长不要吝啬那些美丽的言语，另外，也不要当当是枯燥无味的夸奖，这是万万不够的。我学习了老师在幼儿园的奖惩方式，给女儿准备了一本台历，比如在吃饭、整理玩具等各方面，要是梓轩某个方面做的好我马上给她贴贴纸贴到台历对应的日子，这样孩子会大受鼓舞，这样表扬对孩子来说，明显具有了现实的意义，这样会收到意想不到的教育效果。

4、实践方面：家长应该多提供孩子实践机会，如果没有机会，可以适当的制造实践机会。实践是提高孩子自我调节能力的最好途径。在日常生活中，比如家中的家务事、与别的孩子的接触、与亲戚朋友、与陌生人地接触等等。让她在实践中学会解决问题，提高自我调节的能力。这样孩子的见世面、胆量等方面的能力就会有所提高，自信心也会跟着进步。

5、关爱方面：要适时让孩子学会关爱他人。有一次，我们一家人晚上一起出去跑步锻炼身体，她爸爸跑到的快点，我跟轩轩在一起，正好碰到一只小狗跑过来，不停的叫，我就假装很害怕，这时我女儿就拉着我的手说：妈妈不要怕，我会保护您的，您放心的跑过去。我真的跑过去，然后我蹲下来跟女儿说：“轩轩，你真厉害!不仅不怕

狗，还能保护妈妈了,我女儿真的长大了!还跟她说，经常做这些关心、帮助别人的事情，人会越来越漂亮、可爱的。”这件事后，我感觉我女儿变得更大胆、自信、更细心了，现在经常去关心帮助其他人，回到老家后，就会跑到姥姥、姥爷那里问长问短的，走台阶时，她会扶着他们走，帮忙提东西等等，觉得女儿真的懂事，长大了。

上述这些是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历从无知到渐知的过程。对于我的育儿方法，又不适当的地方，希望各位老师指正。最后，愿好的育儿方法和老师的指导如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康、更优秀、更幸福。

第四篇：育女心得体会

育女心得体会

光阴似箭，岁月如梭，转眼间女儿已上小班了。回想起女儿成长过程的点点滴滴仿佛就在昨天，历历在目。虽然这其中有过烦恼，也有过疲备，但更多的是快乐和幸福。面对这样的一个小大人，我们该如何教育好她，这是一个值得我们家长认真琢磨探讨的问题。

1、学习方面：在学习上我们对她的要求都是在她这个年龄段能做到的，我们不强求她学多少知识，只是让她感到学习的好处或成就感，如看报纸时认识某个字宝宝表现出来的那种快乐愉悦的心情，从中让她养成要学习的习惯。现在，她想学什么，我们一定提供条件，如果她不想学我们也不会去逼她。我问她喜欢去学什么课，她告诉我，妈妈，我要学主持和舞蹈，她说主持课能学到许多字宝宝，学舞蹈课，可以参加表演，我同意了女儿的要求，一方面是尊重女儿的选择，另一方面培养了女儿兴趣和爱好，这正好让她好动的天性得到充分发挥，同时也煅炼了身体。

2、自控方面：自从女儿懂得表达需要什么开始，我就试着跟她讲一些粗浅的道理，需要什么东西，需要多少比较好，哪些东西能吃，在什么时候吃，吃多少比较好等等，现在我觉得女儿在这方面表现的比较棒。譬如，我们一家人一起出去吃饭什么的，如果她那天咳嗽、上火等等，她会自觉的提出自己不喝饮料和不吃上火的东西，如果大人提出来喝奶没关系的，她会跟我们说，我咳嗽啦，不能喝奶，以后好了再喝，反而给我们树立榜样了，感觉有点惭愧。还有，我们经常 1

带她去超市逛，每次去超市，不管是吃的还是用的，她都只会挑一到两样的东西，一直都坚持着。

3、鼓励方面：一句普普通通的赞美有时可以改变一个人的一生。不管是普通的人还是一个伟大的人，都希望听到别人赞美的话，我们的孩子也一样。孩子每做一件事，对她来说都可能是第一次，或对她来说是非常激动人心的，我感觉我们家长不要吝啬那些美丽的言语，另外，也不要当当是枯燥无味的夸奖，这是万万不够的。我学习了老师在幼儿园的奖惩方式，给女儿准备了一本台历，比如在吃饭、整理玩具等各方面，要是梓轩某个方面做的好我马上给她贴贴纸贴到台历对应的日子，这样孩子会大受鼓舞，这样表扬对孩子来说，明显具有了现实的意义，这样会收到意想不到的教育效果。

4、实践方面：家长应该多提供孩子实践机会，如果没有机会，可以适当的制造实践机会。实践是提高孩子自我调节能力的最好途径。在日常生活中，比如家中的家务事、与别的孩子的接触、与亲戚朋友、与陌生人地接触等等。让她在实践中学会解决问题，提高自我调节的能力。这样孩子的见世面、胆量等方面的能力就会有所提高，自信心也会跟着进步。

5、关爱方面：要适时让孩子学会关爱他人。有一次，我们一家人晚上一起出去跑步锻炼身体，她爸爸跑到的快点，我跟轩轩在一起，正好碰到一只小狗跑过来，不停的叫，我就假装很害怕，这时我女儿就拉着我的手说：妈妈不要怕，我会保护您的，您放心的跑过去。我真的跑过去，然后我蹲下来跟女儿说：“轩轩，你真厉害!不仅不怕

狗，还能保护妈妈了,我女儿真的长大了!还跟她说，经常做这些关心、帮助别人的事情，人会越来越漂亮、可爱的。”这件事后，我感觉我女儿变得更大胆、自信、更细心了，现在经常去关心帮助其他人，回到老家后，就会跑到姥姥、姥爷那里问长问短的，走台阶时，她会扶着他们走，帮忙提东西等等，觉得女儿真的懂事，长大了。

上述这些是我平时教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历从无知到渐知的过程。对于我的育儿方法，又不适当的地方，希望各位老师指正。最后，愿好的育儿方法和老师的指导如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康、更优秀、更幸福。

第五篇：育女心得

育女心得

孩子是祖国的未来，望子成龙、望女成凤是每个家长的心愿。相信在对孩子教育过程中，每个家长都积累了一些经验。我们家长有着相同目标就是教育好孩子，在孩子成长有着相同目标就是教育好自己的孩子，在孩子成长过程中能正确地指引她们。父母是孩子的第一任老师，父母的言行、举止影响到她们今后的学习和生活，可能决定着她们未来的发展方向，甚至影响终生。在此，结合对女儿的教育，我谈谈几点体会。

首先，教育孩子如何做“人”。人是由一撇一捺组成，少任何一笔都不成“人”。这就跟我们平常说的教育一样，只有好品德才能育出好人才，光有好知识，没有好品德一样不成“人”。我们经常告诫她们要立志做个德才兼备的人。

其次，在学习上，我要求她一定要做到上课专心听讲，课后认真完成老师布置的作业，最好能做到课前预习、课后复习，古人云：“温故而知新”。提高写作能力就要靠平常积累：多看课外书，经常写日记。数学平时记牢公式、定律等，做题认真审题，那对解答应用题迎刃而解、绰绰有余。英语最基本的是记住单词，熟练口语发音，掌握语法。其实，这些都是最基本的学习方法。我希望孩子能从中获得一些启示，举一反三。

最后，我觉得在日常生活中，看电视、上网玩游戏，父母应该给孩子做好表率。一般情况下，星期日至星期四我们家基本不看电视、不玩电脑。光把握好这一点不够，还要引导孩子多花时间在学习上，对孩子专心搞好功课是很有帮助的。同时，在节假日的时候让她们有节制地看电视和玩电脑。

其实，在学习生活中，老师是最关键的，老师是人类灵魂的工程师，用真诚的爱和强烈的责任感、事业心带领孩子们在知识的海洋中遨游。在这里，请允许我代表孩子说声：“老师，您辛苦了！谢谢您们！”