第十二周给家长的信【我】

第一篇：第十二周给家长的信【我】

第十二周给家长的信

亲爱的家长朋友：

您好！

首先感谢家长在过去一个月里对我工作的支持，孩子们在家长与老师的通力合作下逐步恢复正常的学习状态。正如我在家长会上所说的：孩子的学习时间是非常紧凑的，是一个萝卜一个坑，容不得半点浪费与拖拉。老师在过去的一个月时间内，既要把落下的课程赶上，又要应付1-2单元、3-4单元以及期中考试，实在感到非常吃力。孩子面对着突然增大的学习任务，会感觉吃力、辛苦，这是正常的。因此老师在家长会上说过，如果是学习上暂时落后的同学，家长回去一定不要责怪、甚至打骂，而是要充满爱心地对孩子说：“孩子，你辛苦了！”然后根据孩子的薄弱环节，有针对性地进行复习与巩固。

良好的习惯使人终生受益，从小帮助孩子养成良好的学习、生活习惯很重要。近段时间内，我对孩子们的学习习惯、日常行为都一一作了规范与落实，从上课的坐姿、写字姿势、积极发言、学习用具摆放到静心阅读、课后的追逐打闹„„一一落实到位。在这段时间里，孩子们的进步还是非常大的。在此，老师做一点建议：抽出时间帮孩子整理书包，把一些没有的资料及时清理出来，把学习用品分门别类整理好，这会让孩子在上课的时间里非常有效率地找出所需要的学习用品。

除此之外，我在有限的教学时间内，抽出一定时间培养孩子的静听能力。所谓“定能生慧，静纳百川”，培养孩子的静气、静心，对于一个人的智力发展是非常重要的。一个爱吵爱闹的孩子，他的心智会相对闭塞，即使他表现出聪明、机灵，但因为缺乏了静气、静心，他的学习能力将会不断被消耗殆尽。

上一周开始，老师专门划出一定的课时作为写字课。随着班德瑞的《初雪》、《月光》等优美的旋律，孩子们的心慢慢沉静下来，腰坐得直直的，字写得工工整整的，初步收到了良好的效果。家长朋友们在家里，不妨多播放这些歌曲给孩子们听。少一点电视、多一些音乐、多一些书籍的熏陶，短期内可能不见改变，但日积月累以后，孩子的精神面貌将会有大大的改变。

本周三进行“成语接龙”小状元的大比拼，有11位同学成为了“新科状元”，21位同学取得“成语接龙”一等奖。对此，老师在心里非常感谢在背后默默辅导孩子功课的家长们。孩子的资质各有不同，但摊上怎么样的家长，他们的发展也将不一样。孩子需要您的扶助，现在的扶，正是为将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和您将不堪其苦。

苏联教育家苏霍姆林斯基认为 ：“凡是那些除了语文书之外什么也不读的学生，他们掌握的知识就非常肤浅。”他还说，让学生变聪明的办法不是补差，不是增加作业量，而是阅读阅读再阅读。上周，老师开始给孩子们讲故事。本周讲的故事是《换换书》，属于《阅读123》第1辑里的故事，孩子们听得入神的样子可爱极了。故事内容大致是：风没有眼睛，没有手。风问老鹰：“我用微风跟你换眼睛，好不好？”老鹰摇摇头说：“不换！不换！”接着风又去问了章鱼、人、其他动物，可是谁也不跟它换。风生气了，它想做恶作剧，它想处罚全世界。它念起大风咒：大风吹，吹什么，什么就要换！然后，故事以“大风吹，吹什么？吹”为引子，引出了“换身体”、“换名字”、“换妈妈”、“换故事”„„等等有趣的小故事，接下来，请孩子们在日记本上继写：大风吹，吹什么？请孩子们发挥想象，看看大风还想换什么？发生什么有趣的故事？结果怎么样了？没有书的家长可以先请孩子们复述一篇故事，然后才续写。记住在孩子复述故事的过程中，即使孩子说得结结巴巴、不流利、用词不当，也不要当面嘲笑孩子，应该用鼓励、欣赏的态度让孩子尽情发挥。

本周日记作业：先请孩子复述《换换书》故事，然后续写“大风吹，吹什么？吹”。字数100以上，语句通顺，意思清晰。

您真诚的朋友：王琼穗

2013-11-21

第二篇：第十二周 给爸爸妈妈写一封信

第十二周 给爸爸妈妈写一封信

●我觉得，最能体现和表达人们内心情感的东西，还是最传统的信。

●写信的时候，你会梳理爸爸妈妈养育你的点点滴滴，你会更加珍惜目前的学习生活时光。

●高中生在学校是否在正直做人，在认真地学习，也成为爸爸妈妈时刻的牵挂。●写信是最容易调动你的情感的一种和爸爸妈妈交流的形式，也是最好的检讨自己行为方式的一种形式。

你已经进入高中学习半个学期了，期中考试的成绩也出来了。这时候，你应该给爸爸妈妈写一封信。

这个社会已经变得很浮躁，提笔写信的人越来越少了。电话、手机短信、网聊、依妹儿等成了人们交流中最普遍的方式。但我觉得，最能体现和表达人们内心情感的东西，还是最传统的信。

今年3月学校招实验班学生，我出的作文题就是——给父母亲写一封信。巡视考场时，我发现有些同学写得很平谈，少数同学甚至就是在默写流行歌曲《一封家书》，但也有一些同学写的信让我非常感动。有一位同学开头是这样写的——

爸爸：

你好！今天我是第一次提笔给你写信，我现在在天门中学实验班招生考试的考场，如果这次考试成功，我就成为一名重点中学的高中生了。

在这之前，我一直在你和妈妈的精心呵护下成长，你们对我的付出我没有太多的体会。现在面对这个考题，我细细回想记事以来，你们在我身上所花的心血和寄予的期望，回想你们为了养育我而辛勤劳作的一幕一幕，我的鼻子都有点酸了。

爸爸，你现在在做什么呢？是不是已经找到木活了？现在找活不容易，有时你一连好多天都没有活做。有时晚上看到你垂头丧气的样子，我都不敢和你说话。有时你带着满身木屑和一身臭汗回家，我们家里就充满笑声。

……

我想，今天的中学生像这个学生一样，没有给爸爸妈妈写过信的人应该不少。无论写过或没写过，这时候你应该给爸爸妈妈写一封信。

这时候写信最大的作用，就是把自己进入高中以来的学习和生活情况告诉爸爸妈妈。同时也把自己的一些思想情况也对爸爸妈妈讲一讲，让爸爸妈妈了解你的这些情况。如果遇到了什么困难，也要告诉爸爸妈妈，让他们一起帮你想办法。

写信的时候，你会梳理爸爸妈妈养育你的点点滴滴，你会更加珍惜目前的学习生活时光。现在对多数家庭来讲，家长负担一个高中生不是一件容易的事情。学费、生活费对一个普通家庭来说，是一笔不小的开支。高中生在学校是否在正直地做人，在认真地学习，也成为爸爸妈妈时刻的牵挂。因此，你应该把自己在学校里的生活和学习情况写信告诉爸爸妈妈。一来感谢爸爸妈妈10多年来对你的养育之恩，二来让爸爸妈妈放心。

也只有在写信的时候，你才会认真地回想你高中几个月来，甚至往前更多的时间，你对待学习和生活的态度。你是否像爸爸妈妈期望的那样，在学校做一个勤学好问的学生，是否没有浪费每一天的大好时光，是否按照老师的安排，出色地完成了每一天的功课，是否按一个高中生的行为规范在做人做事，这些问题都应该在信中告诉你的爸爸妈妈。我曾经听过几位同学在班里朗读给爸爸妈妈的信，有一位同学这样说——

“妈妈，这次考试成绩出来了，我考得又不理想，离您的要求差得很远。我要告诉您，其实我在学校是非常用功的。”

说到这里，这位同学的声音开始哽咽，下面的同学也开始擦眼睛。

“我怎么会不用功呢？每个星期回到家，您都放下一切农活，做我喜欢吃的饭菜，不让我为家里干一点活。每次从家里出发回学校时，我的手里总是提满您为我准备的大包小裹，脑子里装满您和爸爸的叮咛。一次一次，您把我送出村头，当公共汽车开出很远，我回头望您时，您还站在那里，直到汽车消失在您的视线里。您在那里站了多久，我不知道。我想，如果您的视线能拐弯，能穿透景物，您会一直在那里站着，看着我走进教室的。在这样的期待里，您说我能不好好学习吗？”

这时，台上讲的同学泣不成声了，台下的同学也开始抽泣。其实，这位同学的成绩还是

不错的。她想到爸爸妈妈对自己的期望，自己给自己提出了很高的要求。现在，这位同学已经上了一所很好的重点大学。

写信是最容易调动你的情感的一种和爸爸妈妈交流的方式，也是最好的检讨自己行为方式的一种形式。有些对别人不能说的话，用信向爸爸妈妈说一说，不对的东西今后注意，值得骄傲的东西进一步发扬，成为心理负担的东西说出来后就成为一种解脱。这时候给爸爸妈妈写一封信，这是对自己非常有意义的一种事情，你一定要做一做。

第三篇：第十二周工作

第十二周工作提示

（11.18～11.25）

一、组织学习“十八大”精神。

二、深入开展交通安全专项教育，确保校园平安。

三、进一步做好学科教学质量分析，努力促进教学质量提升。

四、迎接市级标准化学校验收。（周三下午）

五、组织教学常规检查。（周二始）

六、其他事项：

1、认真贯彻执行莆秀教【2012】258号文件，并举一反三，切实做好学校内部管理工作。（要有会议记录）

2、进一步加强教师队伍管理，务必按时签到。上、下午第一、二节无条件要组织无课教师坐班，迎接中心小学及教育局督查。

3、组织教师学习《奖励性绩效工资分配实施细则（征求意见稿）》及《考核量化评分实施细则（征求意见稿）》，广泛征求教师意见。（要有会议记录）

4、通知全体教师及时参加“海西网”培训。

5、六年级语文教师于周四上午8:10到中心三楼会议室参加评卷。

6、周四下午2:30在中心三楼会议室举行五年级习作比赛。（每班一人）

7、学校重大安全隐患挂牌督办申报表于本周内交国挺收。

8、上网接收莆秀教【2012】255号、莆秀教【2012】体38号、闽教办体【2012】39号等文件、通知，于12月28日前完成学生体质健康测试工作，并上交相关材料。

9、体育教学技能大赛周一下午2:00在后江小学继续举行，相关教师要准时参加。

10、组织师生（家长）参加安全知识网络竞赛，统计表于20日前上交。

11、幼儿教育经费收入、支出表已发布在网上，请及时录入，审核时间另行通知。

12、本周五下午2:30在前云小学举行幼儿教学观摩活动（全体幼师参加）及青年教师听评课比赛（按文件通知要求）。各校（园）要做好幼儿安全工作。

第四篇：第十二周工作计划

第十二周工作计划

1、布置各班周一晚自习召开以“珍爱生命远离毒品”为主题的班会；

2、七、八年级社团课的摄像存档及不定期督查学生校服、胸卡穿戴情况；

3、继续对学生广播操秩序等进行调整；

4、作息时间的调整。

第五篇：第十二周工作总结

部门及级段周工作总结

政教处：

1、协助团委圆满完成了“五月放歌”活动，并进行总结。

2、连续组织人员对学生纪律进行整顿，特别是晚自习后在操场谈恋爱现象进行了查除处理，起到了一定的震慑作用。

教务处：

1、完成期中考试优秀生的表彰和照相工作。

2、高中部举行了谭延泽老师的公开课，理化生组在张金峰组长主持下全员参加了听评课活动。

3、校本课程的开始调研工作取得初步材料。4完成了省陪计划在我校数学听课人员的考勤工作。

团委：

1、成功举办校“五月放歌”活动。

2、感恩教育之“5·13母亲节”活动。

总务处：修整了教师小平房。

小学部：

1、各班认真落实了午休纪律。

2、强调了学生用餐注意事项。

初中部:师生共同协助完成了省培计划培训工作。

2、组织了七、八年级数学竞赛。

高一年级：

1、举行了高一年级英语辩论赛。

2、重新调整了早晚自习督查人员。

高二年级：

1、筹备了英语单词竞赛活动。

2、组织了一次写字竞赛。

3、加强了早晚自习检查。

高三年级：组织了第二次模拟及评析工作。

2012年5月14日