父母获得权威的7种方法(推荐阅读)

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第一篇:父母获得权威的7种方法

父母获得权威的7种方法

原文来自成都外国语学校网站

很多父母都有这样的体会:随着孩子的成长,父母的话对他们越来越没有权威,常常你说东,孩子偏偏向西。今天我们就来跟大家分享父母获得权威的7种方法——

一、享受自己

父母这个职业所持续的时间要远超你的想象,一旦开始就不会停止。像大多数父母一样,你认识到孩子只有一次生命,你希望它是完满的和幸福的。因此你投入大量 的情感、爱和精力,以及金钱、时间等。另一方面,父母也只有一次生命,为什么不通过改变你对待孩子的方式,去享受生命中的这个阶段呢?父母是一个很严肃 的、要求很高的职业,但它并不意味着你不可以从中获得乐趣。

二、欣赏自己

我们看待自己的方式会对我们如何与人交往产生很重要的影响。作为父母,你可能会犯一些错误,可能会因为孩子与你争吵而觉得自己很失败,但那并不意味着无法 挽回。你可能太过关注孩子的权利,而忘了你自己也有权利。你应该习惯于从不同的角度去看待问题,你要知道你有权利对孩子提合理的要求,你也是家庭里非常重 要的一员。

三、发现和了解事实

我们发现,许多父母因这一条而失去权威,特别是当孩子犯了错的时候,父母往往先批评,再了解情况,而不是等发现和了解了事情的真相之后,再去告诉孩子:哪些是对的,需要保持;哪些是错的,需要改正;以后遇到同样的问题,怎样处理会更好些。成长中的孩子会逐渐形成自己的世界观和价值观,心里有自己的一个是非标准,如果父母只知道批评,会给他们留下一个是非不分的印象。既然父母是非不分,又怎么让孩子信服?

四、保持对话、沟通

要获得孩子的理解与认可,就必须和他沟通。沟通是一个双向的过程,但有些父母的沟通方式,却总是一意孤行。比如:想找孩子沟通了,孩子就必须要配合;上个月工作轻松,天天跟孩子沟通,这个月工作繁忙,对孩子不闻不问;一沟通就谈成绩,谈学习等等。

五、倾听

很显然,光说是不够的,你还必须要倾听。很难想象,一个连孩子的解释都不愿意听的父母,如何让自己的话在孩子面前有具有权威。

六、无条件接纳

这并不意味着喜欢或赞同孩子所做的每一件事情,而是你真心真意相信他是一个好孩子。学会对事而不对人,这样才可以为孩子创造一种无条件关爱的氛围。你可能 会因为孩子还不能约束自己而为孩子设置界限和制定规则,你可能会因为孩子触犯了你的底线而去批评他,但是你要明白,也同时应该让孩子明白:这并不意味着他 是一个坏孩子,只是说明他还有很多东西需要学习。

七、不要试图改变不能改变的东西

你可以改变做事的方法以便更好地管理冲突,你可以改变期望使它更现实。但是,有些事情是你不能改变的,如果你总是想去改变,那你将逐渐耗尽你作为父母的力量。例如:你不能把男孩变成女孩,你不能把又高又瘦的身材变为细小匀称的身材。特别是:你不能改变过去的事情,即使那些你感到遗憾的事情也已经不可以改变了。但是做父母的却经常要抱怨:如果你当初努力一点,现在就完全不同了!

当你读完这些内容,不妨思考一下:是什么让你在孩子面前逐渐失去了权威?这些方法你是否愿意尝试?

第二篇:解析留学生获得英国绿卡的7种方法

解析留学生获得英国绿卡的7种方法

相信大部分的在英留学生都希望能在毕业之后,获得英国工作经验以及进一步获得英国绿卡的目的。然而,随着PSW签证的取消,学生签证到期后想要留英获得英国绿卡似乎越来越难。其实,获得英国绿卡类型有很多,总得来说,适合留英学生申请的签证有以下几大类:

Tier 1签证:主要针对来英移民和创业人士

Tier2签证:最主要的工作签证种类,针对有担保公司(长期)的申请人

方法1:Tier 1 Investor投资移民

方法1: 100万英镑直投通过证明个人资产达200万英镑以上(包括房产,海外基金,股票等),英国的受监管银行为中国贷款人贷款100万英镑到申请人的投资帐户。

优点:简单快捷,节省资金成本

缺点:手续相对繁琐,需要专业指导

特别需要指出的是,贷款方式的英国投资移民需要专业的律师行给予全程专业的指导以保障整个流程的顺利通畅,特别是此类签证途径已经在年初的英国移民咨询委员会的报告当中被特别指出有可能在近期关闭,如果有兴趣的申请人需要尽快咨询专业律师确保达到移民局的相关要求。

签证要求100万英镑其中的£750,000英镑投资在英国政府基金,股份投资基金,或是投资在英国注册与经营的公司,其余的£250,000英镑投资人有权投资房地产或现金存款。

签证路径同样是3年+2年。需要注意的是,若申请人投资500万英镑,3年即可获得永居;投资1000万英镑,2年后即可获得永居。持有此签证在英期间,申请人可以自由工作或学习,但不可以作为医生或者牙医接受培训,也不能从事专业运动员(包括教练)活动。

方法2:Tier 1 Exceptional Talent特殊人才

特殊人才签证可能不太为大家所熟悉,适用于科学、人类学、工程学、医学、电子科技或艺术领域拥有“过人能力”的申请者。签证路径为3年+2年,5年后可获 得永居权利。持有签证期间除从事所申请的项目外,还可以做志愿工作,不可以作为医生或者牙医接受培训,也不可以从事专业运动员(包括教练)活动。

申请此类签证有两个步骤:

1)向英国内政部申请担保

2)获得内政部的担保之后才可申请此类签证。

此类签证的具体要求:

1)申请者必须为以上所列举的几种行业的“领军人物”

2)申请者须根据自己的所处行业,向英格 兰艺术委员会(Arts Council England)、英国国家学术院(British Academy)、皇家工程院(Royal Academy ofEngineering)、皇家学会(Royal Society)或英国科技城(Tech City UK)申请担保资格

3)担保资格申请成功后即可申请签证。

方法3:Tier1 Entrepreneur企业家移民

企业家移民签证适合意欲来英创业的人士,持有此签证的人士在英期间仅能从事所申请项目的商业运作。企业家移民创业投资金额有5万英镑和20万英镑两种,签证路径为3年+2年。

5万英镑创业移民适合持有PSW的同学,申请人需持有5万英镑可用于在英投资的资金;20万英镑创业移民则只需要持有20万英镑可用于投资的资金即可申请。除了持有相应的金额外,申请人还必须满足以下条件:

1)建立一个新公司并成为公司的director/加入一个现有公司并成为公司的director/以自雇形式申请;

2)需有一个切实可行的商业计划

3)公司提供的核心服务达到NQF Level 4及以上(仅适用于5万英镑创业申请)

4)达到移民局要求的英语水平

5)除投资资金外,持有可维持在英生活的一定额度的资金。

方法4:Tier 1 Graduate Entrepreneur毕业生企业家

毕业生企业家签证面向的是以下两类人群:1)拥有真实可行的商业想法的英国高校毕业生(本科或以上);2)拥有真实可行的商业想法的国际高校毕业生(本科或以上)。

毕业生企业家签证路径为1年+1年,在持有此类签证期间,只要持有5万英镑可供投资的资金,就可以随时转签Tier1 Entrepreneur签证。持有此签证的人士在英期间不可以作为医生或者牙医接受培训,也不可以从事专业运动员(包括教练)活动。此类签证的要求如下:

1)申请者需持有本科或以上学位

2)申请者的创业项目需要受到申请者所在英国高校或英国贸易投资总署(UKTI)的评估和支持

3)申请者持有足够维持在英生活的资金

4)需要满足相应的英语语言要求

5)若申请的支持者为英国贸易投资总署,申请者还需要达到英国贸易投资总署的相关规定。方法5:Tier 2 General工作签证

二类普通签证即为我们常说的工作签证,根据移民局2014年4月6日的最新政策,二类普通签证路径已由之前的3年+3年、最多6年,变为5年+5年了。

二类普通签证的持有者,在英期间仅能为签证的担保人(公司)全职工作,在满足既定要求的情况下,还可以从事另一份兼职工作,可以进行志愿工作,也可以在不影响主要工作的情况下学习。申请二类普通签证需要申请者达到以下条件:

1)获得有资质的公司的签证担保

2)年薪达到内政部要求的相应金额

3)达到内政部要求的英语语言条件

4)持有可维持在英生活的一定额度的资金。

持有Tier 2 General签证5年,并且年薪额度达到了英国内政部对于二类普通签证申请永居的相应要求,则可申请英国永居。

方法6:Tier 2 Sportsperson运动员

二类运动员签证的针对人群为那些已经获得一定成就的运动员或教练。申请此类签证需要以下条件:

1)申请人已在所在体育领域获得一定成就;

2)申请人的在英工作机构需要为其进行签证担保

3)达到内政部要求的英语语言条件

4)持有可维持在英生活的一定额度的资金(此项要求也有一些豁免条件)

二类运动员签证的路径为3年+3年,持有此签证5年,并且年薪额度达到了内政部对于二类运动员申请永居的相应要求,则可申请英国永居。在签证持有期间,申请者在英必须为签证担保人工作,也可以从事第二份工作和志愿工作,但不能自行从事商业活动。

方法7:其他类别

其他留学生移民英国途径,包括婚姻或者人权因素签证(结婚签证,人权签证,10年永居等)。此类签证相对比较复杂而且设计面较广。

第三篇:20120828-如何面对孩子挑战父母权威

建议书华针对这个例子给大家说说如何确定界限吧 还有安全教育

SHUHUA 12:52:01 好,我告诉你们一个相似的案例,我们之前讲过,去年我们在欧洲玩儿,慕尼黑的火车站,简文同学去卫生间,把猪娃和卡鲁,还有一堆行李留给我,慕尼黑火车站是这样的,完全开放,人来人往,密集度很高,车站里还有很多鸽子,这种情况下,我一个人,带俩孩子,4岁半,一堆行李,怎么办? 青色琴弦(438348710)12:54:23 让孩子看行李?

青岛B06春天(123973073)12:54:44 一手一个孩子,站行礼旁边

shino(920077936)12:54:52 看好孩子,拿好重要的行李,别的不管。

SHUHUA 12:54:47 很简单,我带他们靠墙,然后指着地上的地转,告诉他们,这边,不许出这条线,那边不许出那条线,我站在角落看行李,喝咖啡,就可以了,卡鲁哇哇叫,“耶!我们可以游泳啦,猪娃!”然后俩孩子在框框里开始游泳,玩儿呀玩儿呀,过了一会儿,又开始叫,“我们游完泳啦!开始滑雪吧!”然后把那块地方当滑雪场了,冬阳夏雨(32982112)12:57:03 可是,如果孩子不听从大人的,总是越界呢?

SHUHUA 12:57:50 界限,是平时一点一滴建立的,界限好的孩子,知道自己该干什么,不该干什么,而且知道该怎样能更开心,那些总是在纠结,孩子不听怎么办的家长,自己的话没有分量,总是有理由的,SHUHUA 孩子一定会调整父母的权威,我们怎么面对,怎么以不伤害,不贬损,不扭曲孩子的自我认知的,基础之上,确认自己的权威、这是我们要面临的很大的挑战,上次茄子提出了一个案例,对吧?有谁记得?

上周我带卡鲁和月月出去玩儿,月月第一次离开妈妈这么就,也是第一次跟我一整天,几次挑战我的权威,很有意思,开车,我问孩子们,“我只听到一声安全带的咔哒声噢!”卡鲁告诉我月月妹妹没有系安全带,我请月月系好,月月拒绝,告诉我,“我手抓紧扶手就行了。”我很坚持,“阿姨确认你要系好安全带。”月月大声说,“我们家,系安全带,和抓紧扶手都行的!”“噢,这样啊,阿姨明白了。那月月,你回答我,现在坐的是谁的车?”月月的声音马上降下来,“是书华阿姨的车。” “那规则谁来定?” “书华阿姨来定。”然后小家伙系好安全带,但还是不甘心,问我,“如果要系安全带,为什么需要扶手呢?”卡鲁在旁边回答,“月月妹妹,因为有的人身体很轻,即使系好安全带,也会晃来晃去的,需要扶着。”月月很听姐姐的,我在旁边再打趣一下,甩个快乐的小钩子,“而且,我们的胳膊有时候也需要打秋千的!”俩孩子哈哈哈笑,这事儿就解决了。熊爱馒头(37911631)13:11:28 如果遇到孩子有情绪,不能平和沟通的时候怎么处理,SHUHUA 13:11:38平静对待,该干嘛干嘛,想哭?可以哭一会儿,但是安全带系好再说,成年人正确树立权威,也会帮助孩子建立有力量的方式,上午带卡鲁玩儿,我没忍住插手,指挥她做事儿,卡鲁很认真地对我说,“妈妈,这是我的事儿,我自己说了算!”我扭头灰溜溜地走了,还是月月哈,她妈妈授权给我了,我可以使用她的案例,吃饭的时候,我们喝饮料,孩子们喝果汁,我喝可乐,卡鲁和我把可乐叫作“跳跳汽水”,因为有气泡,每次她可以尝试喝一点儿,我跟她解释过,这是大人的饮料,小朋友喝多了,个子长不高的,卡鲁很理解,“噢,我明白了,你们大人可以喝,因为你们已经长不高了!”ANYWAY,卡鲁尝了一点点,很开心,月月尝了,也很开心,月月有点儿闹,“书华阿姨,我还要,我还要!”我很平静,“月月,你刚才答应阿姨的,尝一点点的噢!”月月有点小不讲理,“不行,我就是要!”我跟月月讨论,“月月,你跟阿姨出来玩儿,高兴吗?” “高兴。”“如果你能够遵守约定,那么下一次阿姨还是会给你尝一点的。如果不能遵守约定,那么阿姨就不能再给你了。你愿意下次还尝一点吗?”月月很坚定,“愿意!” 我心想,跟阿姨斗,还是嫩了点哈,愿意下次尝,那这次就不喝了,对吧?没事儿了,你们注意,我会把孩子的注意力放在正面肯定的这一部分,“你愿意下次喝吗?”当然愿意了,冬阳夏雨(32982112)13:16:45 你说这是大人的饮料,可如果孩子看过别的小朋友喝,也闹着要,怎么办?说别的小朋友也喝了的!

SHUHUA 13:16:58 我说了算,我带孩子,管别人干嘛,冬阳夏雨(32982112)13:21:21 那如果孩子知道答应下次尝这次就没得喝之后,改变主意,非得这次喝,那怎么弄?我觉得大点的孩子已经很明白了

SHUHUA 13:21:51 有很多问题的妈们,自己想想自己以前的做法,说到做到,平静尊重对待孩子,孩子能听懂你的话,也知道后果是什么,做不到的,检讨自己之前的做法吧,如果孩子真那么说,给她尝,然后以后不让她喝就完了呗,关键是大人能做到不?以后还会让步,人家孩子知道你们都是好哄的,所以你们的话没用呗,在我这儿的孩子,不会这样,因为知道书华阿姨说到做到,一个人,想有权威,要有威信,自己要做到该做的事情,不单是对孩子,对伴侣,对朋友,都是一样的,我的朋友都知道,如果需要我帮忙,我答应了的,就一定会做到,我说了不的,就是做不到,或者不想做,一定有合适的理由,所以友谊从来不会有影响,唧唧歪歪的,想说不说不出,说了又做不到,怎么可能在孩子面前有权威?对吧?我对身边的孩子都很公平,该严肃的时候,就严肃,反而孩子们非常爱我,因为他们知道书华阿姨对他们笑的时候,一定是因为喜欢,因为高兴,这些情绪都是真实的,猪娃非常爱我,但很多时候我对他甚至是严厉的,有些总是对孩子温柔的家长,反而孩子有时候是闪躲的,因为他们无法识别真实的情绪,这一点,在学术上也是有研究的,茄子瓜瓜(26610671)13:28:45 我见到了书华的严厉。。看看电影心火里面的那个女孩妈妈,在面对孩子的骄纵辱骂性的挑战的时候的态度

青岛-G05-遥妈 13:31:19 不知道正确的严厉是什么样的? SHUHUA 13:31:33 没有所谓正确的严厉,关键是家长要诚实,坦然面对自己的情绪,基础当然是不贬低,不伤害,不扭曲,剩下的该干嘛干嘛,妈妈生气了,就是生气了,但这个程度,确认是孩子该承担的吧?确认不是把自己的情绪投射到孩子身上,就是因为孩子而面对他,就没事儿,举个例子,我一个朋友,跟孩子生气,然后一开口就是,“妈妈带你这么累,你还。。”

冬阳夏雨(32982112)13:32:13 我有情绪,但我发飙了,吼了.这肯定不是严厉吧? SHUHUA 13:32:28 这是找碴,冬阳夏雨(32982112)13:33:55 我不知道该不该对孩子生气。中午让他睡觉不睡,满屋子跑,后来我发飙了,吼到,再跑就让他出去。这个气是不是生的不应该呀? SHUHUA 你先检讨自己的权威吧,卡鲁不想睡,也会跟我商量,“妈妈,我不睡,休息可以吗?”

SHUHUA 13:37:12 非常有意思的是,月月跟了我一天,挑战了几个回合,她跟卡鲁分享了果汁,蛋糕,她都大声说,“我要大的那一份!”我跟她确认,“你们俩个一样多。”等到第三次分享热狗的时候,月月看着我说,“书华阿姨,你怎么做什么都这么熟悉呢?”我没明白,“你是说做什么熟悉?”月月说,“你分什么都这么熟悉,是第一次就做到这样的呢?还是练习了很多次?”我听了直乐,一整天,我没让着她,该怎么对待就怎么对待她,没有特殊优待她,事实上,她的很多要求都没有被满足,但是我尊重她,不把她当小宠物,把她当成跟卡鲁一样的,大家一起商量的孩子,然后人家巨爱我,月妈可以作证,睡觉月月都是贴着我的,青岛B07+G01安宁(1260228176)13:41:52 卡鲁不想睡,也会跟我商量,-请教下书华,这睡觉是谁决定呢? SHUHUA 13:42:07 事先商量的,济南和和妈(1059598741)13:42:50 卡鲁不想睡,也会跟我商量,“妈妈,我不睡,休息可以吗?” 这个书华是怎么回答的啊? SHUHUA 13:43:05 当然可以呀,躺在床上,闭上眼睛,休息,不影响他人,遵守约定,当然可以,事实上,估计一会儿就睡了,SHUHUA 13:43:47 月月挑战我最厉害的是买东西,我带她们俩孩子去迪卡侬,月月看到了一个呼啦圈,一定要买,然后威胁我不买不往前走,我跟她确认,“阿姨答应你今天一定会买一件礼物,但是我们要晚一点儿商量再做决定。我答应你一定会商量!” 月月跟我犟,“那你一定要给我买,不买我不商量!”我笑着问她,“月月,你觉得买礼物的事儿,最后由谁来买的,由谁来决定的?”小孩儿声音降下来,“书华阿姨决定的。”然后我确认,“阿姨答应一定会晚点儿商量决定,我们等下还要去宜家,等我们下午吃甜点的时候,大家讨论今天想要什么礼物。如果你确认想要这个,阿姨一定会答应。”然后月月开始给自己台阶,“你确定吗,书华阿姨?”我笑,“我很确定。”卡鲁在旁边添火,“月月妹妹,妈妈会信守诺言的。妈妈,我想去宜家挑礼物!”然后月月也跟,“我也要去宜家挑礼物。”姐姐很好使,我会宠孩子的,但是我说一件礼物就是一件礼物,不会过度满足孩子的,孩子们挑好了礼物,反而会觉得特别满足,因为他们很确认这就是他们想要的.那天回来之后,月月妈妈跟我反思,她从来没有想过孩子可以分享一份食物,如果她带孩子出门,比如买蛋糕,都是一个孩子一块,果汁一个孩子一瓶,我带孩子,从来都是只买一份,大家分,上周去香港,买一份芝士蛋糕,三个孩子分,那叫一个享受,冬阳夏雨(32982112)13:53:05 至于买什么也是你决定?如果孩子不同意,比如你买蛋糕,他非得吃别的,怎么办? SHUHUA 13:54:03 孩子们分享,可以一起商量,这又是发展社会技能的好机会,有分歧怎么办?商量解决呀,解决不了,没的吃呀,孩子们总会有办法,冬阳夏雨(32982112)13:54:31 如果孩子非得坚持呢?

SHUHUA 13:54:40 你太多如果了,检讨一下自己带孩子的方式,养得好的孩子,没那么多如果,哪那么多事儿,不行的话,不吃呗,有什么了不起,少一顿,会出毛病吗?总会有人说,我和孩子很轻松,轻松与否,是自己决定的,青岛B07宝妈(932060901)13:57:35 我大人决定吃啥,孩子可以决定怎么吃,吃多少。

SHUHUA 13:57:31 这是界限的一个部分,卡鲁上周去月月家SLEEPOVER,转天月月妈妈拉着我夸卡鲁,夸了半天,我听得那个得意呀,有一点,月妈提到,卡鲁有很强的好奇心,但是不乱动东西,她的首饰箱子打开,卡鲁很喜欢,但是如果阿姨不把盒子打开放在她手边,告诉她可以,她是不会乱动的,月妈跟我说,“这样的孩子,我没法不宠呀!”月妈也跟我说,有的孩子到家里是会乱拿东西的,大家想想看,哪个孩子拥有最大的自由?卡鲁下次如果去月家,月妈一定会很放心地让她随便,对吧?但是如果乱动的孩子去月家,月妈会怎么样?首饰什么的,赶快藏呀!什么样的孩子沾光?很明显,月妈还提到了一个细节,是我自己都没有注意到的,她告诉我,卡鲁如果跟她或者月月说话,即使是脸对脸,也会先称呼,再开口,“茄子阿姨,我可以。。”她告诉我,很多孩子没有这个习惯,直接说话,没有称呼,她很感慨,卡鲁教养很好,诚实说,我真没注意过,我也没有刻意教过的,她还跟我说了一件事儿,特逗,卡鲁在玩儿一个东西,月月想玩儿,开口说了两遍,“我也要玩儿!”卡鲁装作没听到,然后月月过来,“卡鲁姐姐,我也想玩儿可以吗?”然后卡鲁就让给妹妹了,月妈说,人家知道礼让妹妹,但是很有原则,老实说,我那个爽呀,自己的闺女,自己夸,再怎样,也有老王卖瓜的嫌疑,BUT!朋友夸,而且有理有据地夸,而且好多地方都是我自己没注意到的,那个爽呀!

青岛G06盈盈妈(1428022642)14:08:18 那么如何引导孩子这一点呢? SHUHUA 14:08:43 这是个综合养育的结果,不能只指向某一个点,稻.谷(38676203)14:09:19 嗯,还是提升父母自己吧

SHUHUA 14:10:27 我也觉得呀,最最重要的是,我其实想告诉大家,我们可以把孩子养得有修养,但同时有力量,不受委屈,可以把孩子养得尊重他人,但也尊重自己,最终的最终,这样的孩子,最沾光,铁蛋(275968848)14:12:17 父母的权威,是两个都要建立吗?还是父与母应该有所不同?

SHUHUA 14:12:21 我们不是每周都在讨论嘛,慢慢做吧,权威和爱意不矛盾的,群里有我身边的朋友,卡鲁跟我的亲密关系是非常好的,猪娃也是一样的,有次猪娃在我们家玩儿,中午睡觉,奶奶劝他,他不听,不去卧室,奶奶无计可施的,去找我,我对着猪娃,勾了勾手指,猪娃笑眯眯地走到床边,啪就躺下了,回头我跟简文感慨,人生需要权威,奶奶跟他叽歪半天了,但问题是,猪娃巨爱我呀,睡觉都要求我搂着的,而且要求我把手放在被子里面搂着,不能隔着被子,北京G09-Vie(325822410)14:16:11 比如分享蛋糕,果汁,我就从来没从这方面想过但是书华这么做,再一解释,就觉得巨有道理 SHUHUA 14:17:10 教育就是生活,让孩子把生活里的事儿都处理好了,就不存在教育的事儿了.SHUHUA 14:21:35 我们都是从相对专制的教育下走出来的,所以对所谓的权威有时候有很大的排斥感,要尽量调整自己的心态,权威不是威权,权威建立在孩子对我们的信任,佩服,尊重之上,威权建立在以大欺小的状态之下,不是一回事儿,尊重权威,不等于没有自己的主见,很多时候,我其实很理解大家,我们长大的过程中,很多时候缺少合理的权威形象,所以需要我们思考,调整.孩子需要合理的界限,也需要一个他们能相信的人让他们觉得安全,大家知道我现在算是半个学者哈,我不是吓唬大家,权威角色建立不好,等到孩子青春期的时候,就等着焦虑吧,孩子根本不甩家长的,除了孩子爱你们,要让他们尊重,敬佩,信任你们.我一个出国的孩子有什么事儿都是跟我说的,不跟妈妈说,我问她,“为什么你不跟妈妈说这些事儿呢?”孩子回答,“她能有什么办法?她连化妆品都跟我用一个牌子的,有什么本事?”这个孩子17岁,听上去很无理对吧,但问题是,孩子确实是无法信赖这样的妈妈,她确实认为自己的妈妈没本事,这不是个坏孩子,她会很认真地跟我讨论生活里的事情,她是真心觉得妈妈没用,老实说,这妈妈呢,也确实没用。。只顾自己打扮的,见我都是穿着热裤。。我也愁。。

惠予仏心(40139236)14:31:59 我觉得爸爸妈妈可以没本事,但是要建立与孩子之间爱的纽带 SHUHUA 14:32:51 本事这个词是相对的,不是我们认为的成人的成功哈,SHUHUA 14:33:11 我有个朋友,全职妈妈,儿子17岁,很佩服妈妈,他觉得妈妈是最有本事“让大家快乐的人”。反过来,我最看不起家长的一个学生,她爹是北大毕业的,事业巨成功,孩子看不起他的理由是,“他最闷了,跟他在一起一点儿意思都没有。”我接触很多青春期的孩子,真是很感慨.ANYWAY,今天的总结,请大家正视权威这件事情,不要过度排斥,合理的权威对孩子是非常重要的.稻.谷(38676203)14:37:07 怎样建立合理的权威恐怕是我们大家苦恼的吧 SHUHUA 14:37:28 慢慢来,先思考,没有现成的答案.

第四篇:权威政府

中国目前处于一个由高度集权的计划经济体制向社会主义市场经济体制转轨时期,同时处于一个后发外生型现代化的时期,建立一个权威政府,维护政府的权威,不仅已经成为一个理论问题,也成为一个不容回避的现实问题。

一、建立权威政府的必要性

当前转轨与转型事情,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,社会日益向现代化发展。政府对经济、社会等管理职能由过去大包大揽和直接管理为主向社会放开的间接宏观调控为主,原先由政府承担的多种职能正逐步交由社会承担,“有限政府”正在建构,“小政府,大社会”就是对这种现象的总结。然而,小政府并不等于软政府,相反,处于当前阶段,我们更加需要一个强有力的权威政府来保证当前的经济、政治、社会的平稳运行和有序发展。

首先,社会主义市场经济体制的建立和完善需要一个强有力的政府来加以推动。中国这样一个后发外生型的发展中国家里市场经济体制不是自发生成的,其发展的向度、方式、速度必须而且只能与政府来加以培养并主导其生成,政府是经济、政治、社会的组织者,秩序的生成者和保证者,法律的执行者和维护者。因此只有建立权威的中央政府,才能打破地区、部门的分割和封锁,建立和完善全国统一的市场;才能统筹规划,协助建立生产资料市场、劳动市场、金融市场、技术市场、信息市场、企业买卖市场,促进市场体系的发育和完善;才能规范市场信息,加强市场管理,制止违法经营和不正当竞争。只有建立了权威的地方政府,才能保障地区政治局面的稳定,才能团结全国各族人民共同进行社会主义建设,才能保证市场经济秩序,促进市场经济体系的生成和完善,才能保证国家的法律、政令自上而下的实施和生效。中央政府权威和地方政府权威相辅相成,相互作用,互为补充。建构二者的权威是时代的要求,是历史发展的必然结果。

其次,只要建构一个权威政府,才能保障转型时期的社会主义现代化建设适度、快速、持续的进行,才能保证政治温度。所谓政治稳定是指社会政治体现在运行过程中处于一种有序状态,是政治发展过程中的一种动态平衡。当前中国的现代化建设处于攻坚阶段,各项经济、政治、社会等体制改革处于一个十分紧要的关头,体制改革本身就意味着需要完成一系列的制度创新和制度建设,涉及到强制性的对以往的不合理之处进行修正和对未来领域的开拓和探索,这就会牵涉到多方面的利益变动,可能会造成某些冲突、对立,从而破坏社会的稳定和发展,对改革造成损害。因此,要求有一个强劲的政治权力作为体制改革的坚强后盾,并为改革的前进和深化作“开路先锋”,要用政府的权威来保证各项改革政令的有效实施。“他们(权威政府)常常帮助发展中国家,至少是在发展的早期,通过确保市场经济的稳定而达到高的增长率。’,同时,市场经济并不能自动带来社会利益的公平分配,它只是给人民提供了规则面前的平等或者是形式下的平等,因而有效率的市场可能产生极大的不平等。“政府通过在公民之中重新分配财富和其他资源以弘扬社会正义是必须的。-;z}我国是社会主义公有制国家,消灭剥削、消除贫富分化、达到共同富裕是社会主义的根本目标,这种制度本身的内生规定性要求国家必须利用政治权力去克服上述矛盾,以政府的有效性去克服市场的无效性来保证稳定。还有,经济处于快速发展时期,社会关系加速变革,社会结构,社会利益构成发生深刻变化,社会意识更新趋快,这种多元化不可避免的引起了一定程度的社会的失衡趋向,同时也会在一定条件下引发一定的非秩序行为和不稳定因素,对社会的平衡发展构成一定的威胁,因此,要用政府的力量来控制这些不利因素,尽量减少它们的负面影响。邓小平同志指出“中央要有权威,改革要成功,就必须有领导有秩序的进行。邓小平认为实行现代化“最关键的问题是需要稳定”,“如果没有一个稳定的环境,中国什么事情也干不成,’,由此可见,现阶段乃至今后可以预见的一段时间内,一个权威政府是必需的,一个有保障的平稳局势是现代化发展之必须。

再次,中国面临的当前国内外环境需要一个权威政府。国内,由于转型时期的变革,利益的重新划分,各类不同意识的泛起,由过去铁板一块的同质社会向多元化转变;同时地方分裂主义,各类邪教推波助澜,更兼我国人多地大,贫富差距在地区、行业上加大,各种不稳定因素增多。国外,由于苏联解体,社会主义运动在世界上处于低潮,我国成为外国反共势力和平演变的对象,某些国家坚持“冷战思维”,不断在比如人权、西藏、新疆等问题上挑起事端。台独势力、**、“东突”等分裂势力常常造势,而且境内外势力相互勾结,兴风作浪,时时给我国现代化建设造成破坏和构成一定的威胁。同时,我国处于世界上几个有战争危险的地区的包围之中,北有中亚的宗教极端势力,东有南北朝鲜的对峙,南有南亚次大陆的巴基斯坦、印度两个有核武器的国家对立,而且,我国与东南亚国家有南海争端,与日本有钓鱼岛之争,与韩国有东海大陆架之争,与印度有涉及12 万平方公里的领土争端,不论是周边有事还是直接卷入冲突,都将对我国的社会主义建设带来极大的冲击,造成巨大的负面影响。因此.需要一个权威政府来对敌对势力加强专政,构成威慑,令其不敢轻举妄动,也需要一个权威政府来领导我国的现代化建设,增强我国的经济、军事实力,保证我国的领土完整、国家主权和我国的根本利益。可见,一个能保证秩序、维护稳定、打击分裂、促进经济发展的权威政府是现实所必需的。当前,建构一个权威政府起到强有力的作用成为一项刻不容缓的政治任务。应成

为当前政治体制改革的重点,必须突出其位置。

二、权威政府的建构

权威是权力和威望的统一,以对一定价值的认同为基础,政府的权威来源有以下几个必不可少的因素:宪法的授予,大众的认同,法律的规定,国家暴力机器的维护等,这些因素是构成一个系统的权威基础,宪法的规定将一定的权力授予政府行使,作为宪法的保障,是政府的法理权威的来源.是它合法化的基础,.‘较低层次的合法性可能降低政治组织(权威)、还致使公共政策失败。”再由法律规定具体行使的各项政府职能,由国家机器强制执行,以此引得民众的认同和遵守。但是仅仅有此还不够,民众的

认同感并非仅仅因为行使的权力来自法律的授予.还应该正当、合法的行使,同时,行使的各种权力可能遇到各类不法分子的抵抗,这就需要各类国家的暴力机器来保障执行,使国家机器顺利运行。

权威政府的权威归根到底来自于民众对政府行使其职权能力认同和信赖,因此建构权威政府必须以此为出发点和落脚点,以代表人民群众的利益为本源,在此基础上建构权威政府的基本框架,完善其组织体系,建立其制度体系,确立起牢固的根基,形成组织权威,制度权威。政治制度上的首要问题是政治制度的发展落后于社会和经济变革,因此必须进行政治体制改革。政治体制改革的最重要任务就是规范党和国家的权限,党政分开,以法律来规范党和政府各自的权力,避免以党代政、党政不分。在此基础上建构的权威政府才会确立起真正的权威。1.政府权威的确立有赖于对各类资源有效、合理、高质的利用。一个国家的权力资源的结构大体分为宪法性资源,物理性资源和操作性资源。宪法性资源指的是一个国家的宪法所规定和赋予政府的公共权力;物理性资源指的是为保障公共政治权力的顺利行使而建立的带有强制性的组织和机构,如军队、警察、监狱、法院等暴力机器。操作性资源主要包括政治体制、政治规范、政治人事、国家财政等方面的权力。一个国家利用本身具有的资源总量必须产出最大的效益,使其最大限度的实现出来,需要对起进行合理的培植。横向上,立法、行政、司法三者必须统一协调又相互制约。我国议行合一的政治体制具有明显的优越性,但由于其形成发展的时间短,许多方面仍有待完善,必须在现实中加强权力的制约,强化人民代表大会的监督职能,使之更为适应现实经济和社会的发展。纵向上,必须处理好中央和地方的权力资源配置。权力过分集中会导致专制,从而使地方失去积极性;地方权力过人会出现地方分散主义和无政府主义,造成中央政府权威的弱化。我国历代以来一直是一个强大的中央集权国家,新中国成立以来也曾有过几次地方分权的尝试,但一直未获得很大的成功。美国著名学者塞缪尔·P·亨廷顿认为:“在较晚进行现代化的社会中,政策创制的采用而非提出就成了关键。在这些社会中,抵制现代化改革的势力,无论在数目和力量上都跟美国不同,传统的社会势力、利益、习惯和制度在这些社会根深蒂固,要改变或摧毁这些传统势力,须将权力集中在现代化的推行者手中。”[6]为了维护全国的统一和稳定,维护稳定的秩序和法律的平稳执行,强大的中央集权是必须的。在此前提下适当的权力下放,使中央与地方权力统分集合,集分平衡,保持适度的平衡,既发挥中央集权的长处,又充分发挥地方的积极性和主动性,使政府高效运转。

2.政府权威的确立有赖于依法行政。依法行政是指行政机关按照法律的规定来行使自己的职权,政府本身的行为合法化、规范化、程序化、原则化。要求政府在行使其职能时应当依法行政,一切以法律为准绳,防止和纠正行政执法中的随意性,维护行政执法中的严肃性,同时健全行政监督体系,不断提高行政效率和行政执法水平。当前我国依法行政从总体上来看是好的,但有部分的局部的不良现象,这严重损害了政府在人民群众中的威信,这要求我们在健全行政体系的同时,加强行政队伍的建设,提高行政人员和公务员的素质和水平,强化他们的依法行政意识,使人民群众满意。

3.政府权威的确立必须坚持不懈的反腐败。腐败是社会的毒瘤,不仅损害干群关系,危及政府权威,而且造成各类资源的巨大浪费和提高政府运作成本。“这个问题不解决好,我们的改革开发和现代化建设就没有坚强的政治保证,就会走到邪路上去,就有亡党亡国的危险”,“腐败不仅是一个严重的经济问题,也是一个严重的政治问题”,各级政府都应建立一套反腐倡廉机制,同腐败做长期的斗争,净化自身,而达到强化自身。当前应做好以下几点:一是加强权力监督机关的组织独立性和权威性。二是完善反腐败的法律建设:在重视事后追惩的同时加强具有防范功能的法规建设。三是搞好人事管理,第一,选好,用好领导干部,领导干部本身的清正廉 洁,以身作则,不仅能够对部属起方法作用,而且即使本单位出现腐败行为有容易得到解决;第二,实行考试招聘制度,保证公务员素质。四是转变政府职能,减少行政机关对微观经济活动的干预和控制,折射反腐败的必要条件。五是在腐败现象和不正之风的多发部门引进公开、公平、公正的竞争机智,如对土地使用权,工程承包权一律实行公开拍卖,公开招标,杜绝钱权交易和黑箱操作,从而刹住腐败的泛滥之势。[8〕

4.政府权威的确立必须加强精神文明建设,重视思想道德建设,提高人民群众的道德修养和精神境界。在社会的转型期间,市场经济的大潮激起了不同价值追求和取向,对同一社会现象由于其不同的地位,不同的文化层次,不同利益归宿,不同的社会经历而表现出不同价值评判准则和不同的价值目标追求,表现出不同乃至对立的心态和行为,这种价值取向上的差异和矛盾不仅直接影响人们对经济、政治体制改革的承受力和适应感,而且更加深刻的影响到人们对权威的认同。从而在广泛的层面上影响到社会的稳定和社会的协调程度。“某种程度的 意见一致是所有社会组织存在的前提”,因此,政府必须运用手中的各种舆论工具来统一人们的思想认识,加强思想政治工作,“以科学的理论武装人、以正确的舆论导向人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人”。要适应转轨时期的新情况、新变化,就要用新的方法来研究问题、新的手段来解决问题。当前,必须用邓小平理论来武装我们的思想。江泽民同志在“十五大”报告中明确指出:“在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作”。以此来强化政府权威,获得社会主义事业建设的思想上的保证。

5.权威政府的建构在于政府提供良好的公共物品和公共服务,在于政府作出科学的决策并有能力执行和落实决策。提供公共物品和公共服务的基础在于经济,也就是一个政府的财力。有充足的财力支持才会有能力来提供公共物品和公共服务。才会使宏观调控政策得到经济上的支持而有效贯彻和执行。目前,健全税收制度是增加政府财力的一项重要手段,开辟新税种,打击偷税、漏税、骗税成为我们必须思考的课题。在强大经济的支持下才能作出科学的决策并将其落实到位,令法规和政策符合客观现实的需要,才有利于维护和增强政府权威,反之则会降低政府权威。

6.权威政府的建构必须维护和开发中国共产党的领导权威。中国共产党是无产阶级的先锋队,她的宗旨是全心全意为人民服务,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益,是中国经济、政治、社会的领导者和组织者。因此,加强政府的权威就必须加强党的权威,加强党的权威提高党的执政能力和领导水平,切实加强党的思想政治建设、作风建设、组织制度建设、领导体制建设、干部队伍建设,把密切党同人民群众的血肉联系作为维护和开发党的领导权威资源的根本出发点、立足点、着眼点,维护广大人民群众的根本利益。党的各级干部必须在工作中认真贯彻和执行党的民主集中制,维护党的组织制度权威,以及在领导体制上对中央的绝对服从、对上级领导权威的服从和对下级领导权威的尊重,维护和强化党的组织权威,坚持反对腐败,才能维护和增强党的权威,从而通过党的领导地位来维护和加强政府的权威,建构一个强有力的政府。

7.建构权威政府很重要的一个方面是本国政府在外交,国际风云舞台上有自己的一席之地,能在国际舞台上维护本国的根本里,维护本国企业的正当权益。很显然,一个丧权辱国,对外随意妥协退让的政府是不会赢得人民群众的认同的。全球化的市场竞争需要强有力的政府支持,必须由政府来代表和维护国家整体利益,主导市场经济建设,使本国利益在激烈的国际竞争中得到最大的实现,否则,民族利益将受到损害。面对日益竞争激烈的而且日趋一体化的国际大舞台,我国只有加强内功,以和平共处五项基本原则为准则,独立自主的发展我国同外国的关系,维护我国的正当权益,反击对我国的无端攻击和挑衅,树立起与我国实力相当的国家形象和民族形象,才会赢得民众的认同和归依,才会强化政府的权威。政府权威的建构并不是一个闭门造车的过程,权威获得最大程度的认同是实现权威的手段也是目的。转型时期各种不同利益分化,各类不同的利益要求涌现,作为一种能够积极适应经济发展社会发展客观要求的政治体系,实现最大限度的权威认同,该政治体系应该是一个开放的政治体系,表现为通向掌握和执行各级政府权力的职位在更大范围内向新兴阶级、阶层和利益集体开放,把在现代化转变社会下所产生的并获得了新的社会意识的社会力量纳人自己的体系之内,从而保证社会的稳定和活力。也就是亨廷顿所说的“参与扩大化”,接纳不同背景的代表人物从而融合不同利益阶层的利益要求是建构政府权威的必经之途。

三、建构权威政府应该注意的问题

建构一个权威政府对于一个转型时期的国家来说最大的好处就是保持稳定,保障秩序,在此基础上来促进发展。然而权威政府并不等于专制政府,民主和自由是政治发展的必然趋向,因此建构一个政府的权威不能也不可以以牺牲民主和自由为代价。然而二战以来的亚洲、非洲、拉丁美洲的一些新兴民族国家所进行的西方民主化实验表明:民主非但未能促进政治的发展,反倒使社会产生了认同危机,在共识破灭、权威瓦解的情况下,各种政治力量自行其是,展开相互对抗谋求本派权力的最大化。有人用罗马“执政官制”的概念将其称之为“普力夺社会”(Praetorianism)。归纳总结这些国家的经验教动诞生了以亨廷顿为代表的“大政府学派”,降低了过去将民主化视为政治发展的首要指标的高调,将注意转移到了政治秩序上来。他们的基本思路可以做如下概括:现代化需要稳定政治秩序;稳定的政治秩序离不开有效的政治权威;政治权威的建立则有赖于统治集团或某个领袖人物的圆熟的政治谋略和政治搜夔

技巧。这就是所谓的新权威主义结论。[l0〕可知,一个权威政府对于维护秩序和保障平稳是必须的。但是“事实上,一个压倒一切的政治权威在获得维护秩序的强大力量的同时往往要妨碍它获得政策创新和体制变革的外在条件和机会’,这这些外在条件和机会在现代化的发展中是必需的。因此结合我国实际情况和基本国情,推行民主化依然是我国政治发展的最终目标。可见,权威政府并不是要建构一个专制政府,不能以稳定为由而盲目排斥民众的参与进而扼杀民主,走上专制的道路。假如走上这样一条路线,必将发展成为一个暴虐的政府而遭到民众的唾弃。建构权威政府还要注意的一个问题就是政府与市场的关系。英国著名哲学家罗素在论及社会发展时认为有两种基本的力量推动社会发展,一种是政府的控制力,一种是社会的自由力。这两种力量是互动的,其合力是政府与市场的有效配合。我国市场经济的建立和发展有一个从萌芽到成熟的过程,在这个过程中,市场本身的不完善和不成熟及其自身无法克服的自发性、盲目性、滞后性,要求有一只“看得见的手”来调节、引导、控制,要求政府从国民经济的全局出发,制定科学的经济发展战略,以有计划的调节引导国民经济的发展方向,尽力达到各种资源的优化配置,充分合理利用,加快现代化的速度。同时保证市场的平稳,公正和公平。当然,政府不应该再像计划经济时代一样对市场完全控制,否定市场的基础性作用,靠行政指令决定一切,干预市场,凌驾于市场之上。市场机制仍然是经济运行的基础性调节机制。二者做到密切配合,形成强劲的社会发展的推动力。

〔参考文献〕

「l]RiehardMadsen.ChinaAndTheAmerieanDream[M].UniversityofCaliforniaPress.「2]GabrielAAlmond.Comparativepolities[M〕.publisher: PriseillaMeGeehon,2001.仁3][4〕邓小平文选:第三卷〔M].北京:人民出版社,1993.〔5〕GabrielAAlmondComparativePolitiesP16Publisher: PriseillaMeGeehon2001.〔6〕〔9〕塞缪尔·P·亨廷顿.变化社会中的政治秩序[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1989.巨7〕江泽民,在中共中央纪律检查委员会第八次全会上的讲 话〔N].人民日报,1997一5一6.仁8」何志军.论转型时期的政府权威[J〕.理论与改革,1998(1).仁1。」[11」严强,张凤阳,温晋峰.宏观政治学[M〕.南京大学 出版社,1998、[1幻杨新光.论现代化我国强化政府权威客观必要性〔J工 理论与现代化,2000(10).

第五篇:权威评估

权威评估

连续十八年,在中国各大权威机构、著名媒体和公众对考研培训界的所有评选中,万学海文荣获了全部第一的最高评价!万学海文历史满载荣誉,顶级嘉奖不胜枚举,2007至2009年间,全国各大权威机构针对或涉及考研培训界的正规调查评估共有19次,而万学海文独家荣获了19次权威评选的全部第一名。真正能够验证教育机构质量和实力的专业评选结果列举如下:

2010年1月 万学教育荣获“建国60周年十大品牌教育集团”、“ 建国60周年最具影响力职业培训品牌” 万学教育集团总裁张锐荣获“中国教育60年60人 中国教育成就奖”殊荣、此次盛典是由搜狐网、搜狐教育频道发起,全国60余家权威主流媒体联合主办的教育盛事,600万网友参与在线投票,全方位、多角度地对中国教育行业进行评选。万学教育受到广大网友一直好评,连获殊荣。

2009年12月 万学教育荣获“中国最具影响力教育集团”称号、万学教育集团总裁张锐荣获“中国教育产业领军人物” 在此次由腾讯网、中国教育电视台、中国教育新闻网、人民政协报等权威机构主办的“回响中国 2009中国教育总评榜”活动中,万学教育凭借在行业内的超强实力和显著成绩受到广大消费者及业内专家的一致好评。

2009年11月 万学教育集团在第三届中国创业投资价值榜评选中被评为 “最佳新锐企业”奖。此次评选由cctv、英国路透社、著名投资研究机构纵横合力、《每日经济新闻》主办的中国创业投资价值榜对全国上万家优秀企业进行权威评估,万学教育是唯一荣此殊荣的教育集团。

2009年11月 中国第六届教育家大会授予万学教育集团“2009中国诚信教育培训机构”、“2009中国教育创新示范单位” 殊荣,万学教育集团张锐总裁荣获“新中国60年民办教育十大风云人物” 荣誉称谓,并被聘为“中国教育家大会副理事长”。于北京大学百年讲堂隆重颁奖。

2009年5月 万学教育荣获“创业共发展,青春促和谐”儒风泰山杯创业典范评选一等奖。本此次奖项由共青团中央青年创业典范评选委员会颁发。万学教育是全国唯一获奖的教育机构。

2009年1月11日 万学教育荣获“中国考研培训行业最具影响力品牌”嘉奖,万学教育金路公务员荣获“中国公务员考试培训市场最具影响力品牌”嘉奖。此次评选由中国联合商报社、品牌杂志社、中国经济报刊协会、中国第一品牌研究中心、全国高科技产业品牌推进委员会等多家权威机构联合举办,并在人民大会堂隆重颁奖。

2009年1月10日 万学教育集团总裁张锐博士被评为“改革开放30年教育行业十大风云人物”。此次评选由人民日报新闻战线杂志、中国国际品牌协会、中国企业文化促进会等多家权威机构联合举办,并在人民大会堂隆重颁奖。

2009年1月9日 万学教育荣获“2008京城教育调查”活动隆重颁发的“代表北京最高办学水平的考研培训学校”嘉奖,万学教育集团总裁张锐博士被评选为“北京十大培训领袖”和“2008北京教育慈善家”。此次评选由北京电视台科教频道、北京人民广播电台教育频道、北京晨报、信报、竞报、新浪教育联合举办。

2008年12月21日 万学教育荣获“中国考研市场公众满意首选品牌”、“中国教育培训行业十大标志性品牌”殊荣。万学教育集团总裁张锐博士被授予“影响2008·中国教育培训行业十大创新商业领袖”光荣称号。此次奖项在庆祝改革开放三十周年之际,由中国管理科学研究院、商务时报社、世界华商杂志社、中国品牌协会等联合评选颁发。

2008年12月1日 万学教育荣获“中国考研机构卓越成绩奖”,万学教育集团张锐总裁荣获“中国教育行业十大风云人物”,在此次由腾讯网、中国教育电视台、中国教育报等权威机构主办的“回响中国?? 2008中国教育总评榜”活动中,万学教育凭借在行业内的超强实力和显著成绩受到广大消费者及业内专家的一致好评。

2008年11月21日 万学教育荣获“中国最具投资价值教育企业”殊荣!此次奖项由CCTV经济频道、英国路透社、新加坡新传媒集团、著名投资研究机构纵横合力、新浪财经联合主办的中国创业投资价值榜发布峰会颁发。

2008年11月16日 中国第五届教育家大会授予万学教育集团总裁张锐博士“改革开放30年中国民办教育十大杰出人物”光荣称号,此次盛会由国务院国资委研究中心、中国经济周刊、中国教育人才专业委员会等权威机构联合主办,于北京大学百年讲堂隆重颁奖。

2008年9月 万学教育荣获“中国最具上市潜力企业50强”称号,整个中国教育行业仅有两家入选。此次奖项由科技部、商务部、教育部、中国贸促会、国家知识产权局、信息产业部和北京市政府联合评选,并于钓鱼台国宾馆隆重颁发。本次评选极为严格,评估委员会由中国证监会主席周道炯、国务院发展研究中心金融研究所所长夏斌、全国政协经济委员会副主任、北京大学中国经济研究中心主任林毅夫、清华大学经济管理学院院长钱颖

一、复旦大学中国经济研究中心主任张军、浙江大学商学研究院院长李志文、长江商学院中国企业研究中心资深专家黄明等六十余名顶级专家组成。

2008年5月 教育部中国大学生在线组织专家团队在全国考察了所有正式注册的考研辅导机构之后,认为万学海文的教学质量与企业实力远远超越其他考研辅导机构,从而选定万学教育为独家战略合作伙伴,为其独家提供考研全频道课程内容。

2008年4月 万学教育荣获“中国考研市场第一标志性品牌”。此次奖项由中国十大标志性品牌推荐委员会、中国企业竞争促进会、商务时报社、企业科技与发展杂志社、中华卫视、315电视台、世界华商杂志社、中国消费者联盟联合评选。

2008年2月 全球最大投资基金—红杉资本和联想集团直属投资基金对中国所有考研培训机构进行了近两年的深度考察和两百多项指标的比较分析之后,中国考研机构中排名第一的万学海文得分97.5,而排名第二的另一考研机构仅得分21.3。如此悬殊的优势对比,促使红杉和联想迅速将2000万美金投入万学海文,期望万学海文在两年内将中国考研培训行业完全优化和统一。

2008年1月25日 万学海文在“2007最受网友推崇的职业培训品牌”榜单中高居榜首,成为最受网友推崇的考研培训品牌!此次奖项由搜狐携全国40余家主流媒体共同打造的“寻找2008中国教育新高度教育总评榜”隆重揭晓。

2008年1月20日、2007年1月31日 万学海文连续两年荣获“中国十大教育品牌”、“中国考研市场十大影响力品牌机构”;万学教育集团总裁张锐博士被评为“中国教育品牌十大杰出企业家”。此次奖项由人民日报市场版、中国联合商报、中国商业企业协会、中国品牌学会共同评选产生,于人民大会堂隆重颁奖。

2008年1月5日 万学教育荣获“中国教育培训行业突出成就奖”、“中国最具品牌影响力教育培训机构”殊荣、总裁张锐博士被评为“中国教育培训界最具影响力人物”。此次奖项由教育部中央教育科学研究所评选颁发,万学海文从全国10631所入围机构中脱颖而出,喜赢三项大奖。

2007年12月26日 万学教育被评为“2007年中国教育培训行业突出成就奖”、“2007年北京最具品牌影响力的教育机构”;总裁张锐博士被评为“北京市教育领军人物”。此次奖项由教育部中国教育在线、北京晨报、新浪教育频道等机构联合举办的“2007年京城教育调查”活动颁发。

2007年8月8日 万学教育荣膺“品牌中国金谱奖——中国教育行业十佳品牌”桂冠。此次评奖由中国企业家杂志社、第一财经日报、分众传媒、品牌联盟主办。与万学教育同台获奖的还有:北大光华管理学院、长江商学院等九家单位。

2007年6月30日 万学教育荣获“最值得推荐的教育培训机构”嘉奖,此次奖项由教育部中国教育在线、北京晨报、新浪教育频道、北京人民广播电台联合考察评选。

2007年1月3日 万学教育一举荣膺“中国十大教育培训机构”(唯一考研培训机构)、“中国十大优秀师资力量培训机构”(唯一考研培训机构)、“中国诚信招生教育机构”、“全国三甲考研品牌教育培训机构”等多项大奖;评选万学教育集团总裁张锐博士为“影响中国教育行业的十大领军人物”。本次奖项由教育部中央教育研究所考察评选,于钓鱼台国宾馆隆重颁发。编辑本段联系地址

公司名称:万学教育

公司网站:海文考研网

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