探望小学生有感

第一篇：探望小学生有感

传承雷锋精神-探望半山小学生有感

-张玉涛

3月5号，是一年一度的弘扬雷锋精神的活动日。在共青团会泽县委和驰宏会泽冶炼厂团委的共同带领下，我们一同探望大山深处缺水、条件艰苦的会泽县乐业镇半山小学。

这是一所一名教师管理一校的乡村小学，随着2011年全国实行中小学生营养早餐计划的实行，该校因交通困难等因素，学校将小学1年级以上学生集中在乐业镇寄宿办学，目前有16名学前班儿童，共青团会泽县委的领导十分关心这里读书的孩子，上次探望时间2012年12月。步入校园，首先看到的是简陋的篮球场和校园，俩层小楼，一楼3间小教室，单间摆放15张破旧的课桌，二楼用来教室办公和储存教学用具。

进入教室和学生们一同坐下，简单的听老师介绍学校情况后，驰宏公司志愿者和学生达成爱心结对，填写了爱心结对卡。我结对的是一名7岁汉族蒋姓小帅哥，填写个人信息时，由于不习惯普通话交流，名字是他自己写的，看着东倒西歪的汉字，回想起我的学前班也没他们艰苦。填写寄语时，我心头一阵酸楚，头脑里思绪万千，笔头真不知道该如何写，只写了一句：“你们是祖国的未来，富强的祖国里，政府和更多的爱心人士关爱着你们，努力读书，走出大山，明天会更加美好。”实在写不下去，出教室调整一下心情。趁着出去的功夫，回来看到蒋同学翻开送的书包里的文具，拿起一盒橡皮泥，另一个同学转身问：“这是什么？” “这是糖吧。”蒋同学说。立马告诉他们，这是一种玩具：橡皮泥，不能吃。看着孩子们的天真，我笑了。之后，志愿者和学生们一起在户外进行活动。“花儿朵朵开”、“老鹰捉小鸡”、“趣味接龙”、“讲雷锋小故事”、“唱歌曲《学习雷锋好榜样》”；活动中，大家积极参与，欢声此起彼伏，好多小朋友表现积极主动，得到奖励的小礼品。学生们听了勤俭、乐于助人、不求回报的雷锋先进事迹后，现场活学活用，将小礼物与同学分享，帮大人搬一整箱水等行为，深深的启迪了我们。真是：长江后浪推前浪，一代更比一代强。通过孩子们的言语、行为，我们看到人性原本因有的天真和善良，我们期望他们能永葆一颗健康快乐的童心，生活中的微笑永远灿烂。

中国有句古话“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人实物，不如传授给人学习赚取实物的方法。我们在思考：短短半天时间，我们应该怎样去引导孩子？我们该教给他们什么呢？对于6岁的儿童来说，认识事物的能力太局限，看到的实物更具有吸引力，大事大非的道理等再长大一些方能理解。我们引导他们学习雷锋精神，知道一些为人的礼仪，以及共同度过一段快乐的时光是我们的初衷。国家、共青团、民间公益组织用大爱去行动去帮助像他们一样在艰苦环境下长大的孩子。提供更好的条件帮助他们成才，培养他们学习的动力和对未来知识的渴望。体现人类的进步、国家对人才的培养力度、教育公平、爱心人士的无私奉献。我相信，正因为有越来越多的爱心来关注祖国下一代的健康成长，提供一个爱的“幸福温床”成长环境；艰苦山区的孩子们的未来一样前程似锦。

转眼间到了我们和孩子道别的日子，同事们依依不舍的和孩子们拍照留念，志愿者和教师一起将驰宏公司赠送的50箱瓶装水送至储存教室。志愿者并将徽章赠与结对学生，我想这也是一种期盼，希望未来他们长大，继续传承爱心志愿的工作，祖国的成长离不开青年一代的努力付出。即将踏上回城的车子，当我们在车前跟孩子们道别时，我们没有给孩子们流泪，我们微笑着告诉他们：“好好学习”，坚信读书是他们走出大山最便捷的路。相信他们通过自己的努力一定会走出大山村、走出闭塞。

作为一名驰宏儿女，积极参加社会实践，对我树立正确的价值观、人生观、世界观有着极大的帮助，让我报以乐观向上的事业心和社会责任感全身心投入到驰宏的大发展中来，勇往直前！此时此刻我心中充满留恋，充满了牵挂，充满了期待。志愿者工作锻炼了我,村民的热情感动了我,，孩子们的天真笑容感染了我。志愿工作虽然身体上劳累的，但是内心里是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。经历此次心灵上的触动，我收获的是灵魂的升华。

第二篇：探望总结

2010年春节来临之际，为了进一步落实总书记关于“政治上尊重老干部、思想上关心老干部、生活上照顾老干部”的重要指示，根据上级有关文件要求，结合我校实际情况，认真做好春节期间走访慰问离退休教师工作。

一、提高认识，加强领导。

春节期间，我校把走访慰问离退休教师工作列入议事日程，学校自接到县教育局转发泗洪县委组织部《关于元旦、春节期间离退休老干部走访慰问工作的通知》文件后，学校主要领导和相关人员认真学习此文件内容，通过学习，使我们充分认识到在春节期间走访慰问离退休教师，对于发扬我党关心爱护老干部的光荣传统，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，构建社会主义和谐社会有着十分重要的意义。学校主要领导指示工会排出离退休教师名单，同时将特困教职工名单一并上报到校委会，校委会研究决定对离退休教师走访慰问的同时对在职特困教师进行慰问，学校主要领导亲自组织参加走访慰问工作，成立走访慰问领导小组，分管领导做好组织慰问的具体工作。因我镇离退休教师较多（81人），学校根据情况分成三个慰问小组进行慰问。把领导的温暖关怀送到每个离退休教师家中。

二、创新形式，丰富内容。

我镇离退休教师较多，且居住分散，有少部分人年龄较大不能行走，针对以上情况，校领导对慰问小组明确分工，利用春节前几天时间对离退休教师进行慰问。

第一小组由工会主席带队到泗洪对居住在泗洪的离退休教师进行慰问，向他们传递了上级领导和校领导的温暖关怀，组织对他们以前所作的贡献是肯定的，对他们的付出表示真诚的谢意，同时简单的向他们介绍了我校发展的现状和未来的发展规划，真诚的希望他们对我校的发展提出宝贵的意见。

第二小组由后勤校长带队对居住在本镇年龄较大不能行走的离退休教师进行慰问，送上微薄的礼品和温暖的关怀，了解每位老龄离退休教师的实际困难，能当时给予解决的当场解决，当场不能解决的带回经校委会讨论寻求方法解决，确实不能解决的要给予情况说明，切实把党和政府的温暖送到离退休教师的心坎里。

第三小组由我校党支部书记亲自在家组织本镇行走方便的离退休教师座谈会，把能行走的离退休教师请到学校来，首先带领大家参观我校的校容校貌，介绍了我校的布局和面临的校园北扩和食堂扩建工程，他们对我校的布局赞不绝口，对校园北扩和食堂扩建工程表示大力的支持。接着带领他们走进我校的汇报室，观看了学校的展牌和各种奖杯，介绍了我校近期在教育教学中所取得的成绩，最后集中到报告厅带领他们学习传达党的十七届三中全会精神和总书记在纪念改革开放30周年大会上的重要讲话，学习中央经济工作会议精神。同时按照中组通字[2008]37号《关于深入学习宣传老干部工作方针政策的通知》要求，组织学习了《老干部工作文件选编》内容，学习了即将召开的市、县委扩大会议精神，通报了我校2008年工作开展情况和2009年的工作计划。恳请离退休教师对我校的发展献计献策，为我县的“十一五”规划的宏伟目标献计献策，为维护和促进我县改革发展稳定的大局做出贡献。

三、相互了解，增进感情。

我校慰问组通过走访慰问、召开座谈会等形式，对离退休教师进行春节慰问。在走访慰问中，我校领导向各位离退休教师通报了我校2008年工作开展情况和2009年工作计划，重点介绍我校过去的教育教学发展情况和未来的发展规划，宣传介绍我县经济建设和各项事业取得的成绩，倾听了离退休教师的意见和建议。以走访慰问为契机，加强与离退休教师的思想沟通，准确掌握离退休教师的思想动态，对离退休教师提出的意见和建议，慰问组都认真听取，对离退休教师提出的困难能当时解决的全部当场解决，当场不能解决的提交校委会研究后都及时给予解释说明，鼓励离退休教师发挥自优势，以实际行动在构建和谐社会，实现跨越发展，建设新泗洪中发挥积极作用。同时勉励离退休教师积极养老，科学养老，鼓励家庭子女尽心尽孝，使离退休教师健康长寿，欢度晚年。通过慰问交谈，离退休教师龙集实验小学的发展和建设新泗洪充满了信心。通过慰问交谈，组织和离退休教师之间有了进一步的了解，相互之间增进了感情。

四、解决困难，务求实效。

本次春节慰问重点关心年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师和在职教师，坚持把走访慰问和解决实际问题相结合，帮助有特殊困难的离退休教师和在职教师解决燃眉之急。本次对年龄偏大、长年患病、家庭特殊困难的离退休教师和在职教师慰问时，不仅对他们进行精神上的关心，并给予物质上和经济上的帮助。特别是对已病逝的陈锦国老师家，不光学校给予经济上的帮助，并申请镇政府民政办给予1000元生活费和一件棉衣及一床被子，让陈锦国老师家的孩子象正常人家的孩子一样过一个欢乐、祥和、喜庆的节日。

第三篇：探望孤寡老人

关键词：孤寡老人 关爱 摘要：

每年居委会都会组织活动招募义工在春节来临前去探望当地孤寡老人或者到老人院里与老人聊天。这次我参加了志愿者活动，去到了孤寡老人的家里聆听老年人的心声。在通过与他们的聊天中，我对于如何与家里人相处有了更深的领悟，同时也意识到我们更应该多分出时间陪陪我们的家人。

正文：

春晚里，王铮亮的一首“时间都去哪了”感动了许多人，歌词写的十分深情。“门前老树长新芽，院儿里枯木又开花，半生存了好多，藏进了满头白发，记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给她，只为那一声爸妈。时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”朴素的语言，但是因为描写的场景如此平凡、普通、真实，触动了每个人的心灵。

原本在春节前参加了志愿者活动去探望孤寡老人的我在活动结束后，有太多想法和想写下的东西，由于过多一时无法整理表达，所以一直并未写这篇论文。但在观看了春晚后，受到了很多触动，所以在第二天就迅速提笔写下了这篇论文。春晚里在王铮亮演唱时，屏幕播出了一组照片，是大萌子的爸爸从她一岁即开始给她照相直到如今的三十岁。在我们还小的时候，父母照顾我们，为我们的学习、为我们的成长而操心，而奔波。转眼，孩子们都长大了，为了生活而四处奔波，为了更好的发展，或者因为家庭，在外地打工、在外地生活，留下家里的老人或两人互相搀扶过日子，或独自一人空守在家，日日盼望儿女归来。

广东由于是经济发展大省，所以很多当地人是留在当地打工挣钱，但由于有时在省内的另外一些地方有更好的发展机会，所以仍是在外打工。春节前祖庙街社区居委会组织了一次春节前探望孤寡老人的志愿者活动，我在同学的介绍下参加了。

在这一天的探望中，我跟小组另外两位成员总共探望了两个家庭的老人。他们的家或是稍显残旧，或是较为富足，但是都有一个共同的特点，就是小孩都在外打工，有一位老人的孙女在本地上小学。

首先去的第一家是一位陈姓老婆婆，她家是一个普通的小平房，门一打开，里面一览无遗，旧式的木制家具，正方形的小的台式电视，没有专门的厨房，电饭煲即放在餐桌上。老婆婆的爱人因为身体不便，所以在卧室里。老婆婆独自来迎接我们，刚把手上带来的一些日用品放下，嘴边早就想好的客套话就被老婆婆的握手止住了。老婆婆的手虽然粗糙，但是可以感受到手上传来的热度和力量。老人微笑着跟我们说你好，感谢我们能来到家里聊天。当被问到家里年轻人都不在，自己一个人要照顾生病的爱人和年幼的孙女累不累时，老人家笑了笑，说：“不管累不累，日子总要过。” 第二家是一位谢姓的老爷爷，他的爱人在几年前已经去世了，老人的儿子在外地算事业有成，但也正因为生意做的风生水起，所以十分繁忙，回来探望老人的次数不多，来的时间也短。空荡荡的大房子，只有老人独自居住，除了有时生活上的不便利外，更多的是空荡的房子带来的孤独空虚感。老人有时十分想念在外打工的孩子，但是因为孩子忙，想说的话也不敢说出口，怕耽误了孩子的工作。由于儿子赚钱后给他买的房子在较高档的小区内，左邻右舍来往的不多，老人家有时宁愿做公交车，回到以前居住的地方，和老朋友下下棋，聊聊天。但是大家的年岁见长，一些老棋友或是去世或是不能随意走动。

老人经历过无数风风雨雨，努力工作挣钱，奋斗了大半辈子，不就图个儿女身体健康，家里团团圆圆。但是儿女们为了生活，不得不背井离乡。老人们虽挂念，却只能把孤单往嘴里咽。天天在家盼望孩子们回家。记得看了一个电视节目，里面的一个厨师师傅在外地，很少有时间回家。他说：“我煮了这么多年菜，教了这么多徒弟，还是煮不出家乡的味道。”而他的老父亲在知道他要回家时，亲自去市场挑菜，到山上找山泉水，花了一整天时间，只为弄出一道儿子最爱的焖鹅。我想，其实那与众不同的味道，应该是家乡的味道、父爱的味道、守候、欣喜。

时间都去哪了，不仅是老人家自己的自问，我觉得还在问在那些因为各种各样的原因而回家不多的孩子们。工作花时间、照顾孩子花时间，但是是否只能留出一点给父母呢。你的时间去哪了？为什么不趁自己还年轻，父母还健在，多花点时间陪陪父母呢?中国人的传统 观念是必须有房子，因为有了房子就有了家。有了房子的时候，你的家呢？我想，应该思考的还有进入工作、正在读书的孩子们。我们在一天天长大，小学、初中、高中、大学，呆在家里的时间越来越少，离家的距离越来越远，所以在家的时候，多和爸妈聊天，陪他们看爱看的电视，帮忙做饭。当我们老是冲出去和朋友逛街、玩，父母虽不说，但还是很希望孩子能多呆在身边，因为当他们有了自己的家庭时，怕时间也越来越少了。

除此之外，我认为现在社会应该多关注孤寡老人，尤其是农村的老人们。像在城市里的老人还有一定的健身设施等，但是农村在医疗、精神、文化需求上得不到满足。由于计划生育，中国正步入老龄化社会，政府更应该投入关注在孤寡老人的安置和保障上。

结束语

这次社会实践给我的感触颇深，或许在对于孤寡老人现象问题上，现在还没有根治的方法，因为跟经济还有各种方面都有关联，但是，我认为解决问题的最主要实施人应该是年轻人，精神文化需求再满足也不如儿女相伴来的更快乐。

第四篇：探望孤寡老人

探望孤寡老人

员峰小学罗泳琳

俗话说：“尊老爱幼”是中华民族的优良传统。作为一个优秀的小学生，就应该养成这种良好习惯，继承中华民族的优良传统。一个人要是从小就养成这种良好的习惯，长大后就会成为一个优秀的人。

10月21日，我们学校为了使学生能做到尊老爱幼，就组织义工队的同学去慰问孤寡老人。那位老人比其他的老人更缺少关爱，更需要关心，因为他是一位孤寡老人。出发前，老师就跟我们介绍了老人的很多情况，大家都听得很认真。在得知老人还是一位盲人，大家都觉得老人很可怜，心情不禁变得很沉重。

慰问那天，大家都早早地等候着，没有一个迟到。在下午4点30分，大家就准时出发了。路上，大家都很兴奋，同时也很好奇，想知道老人到底长得怎么样，住的地方环境怎样。一路上，大家都很有礼貌，见到长辈的问好，人们都夸我们懂事。走过一段弯弯曲曲的小路，我们终于到达了老人居住的地方——员峰村敬老院。原来，老人居住的地方还不怎样，但很整洁。老人的耳朵很灵敏，听到了人的脚步声，马上出来迎接我们。同学们走了进去，看见了老人朴素无华的住处，房间外的地面还铺满了树叶。同学们在房间里搬了一张凳子，让老人坐下。手上拿着礼物的同学，马上献上学校的一点心意。老人马上拒绝大家的好意，但大家不停的劝着，老人终于肯收下了。同学一个接一个的送上慰问品，为了让老人知道这是什么，还一五一十告诉老人这是什么东西。老人收到这么多的礼物，开心的笑起来，一个劲儿说：“谢谢，谢谢！”

同学们献上了礼物，就开始为老人表演自己的拿手好戏，让老人高兴高兴。大家为老人朗诵了古诗词，老人竖起大拇指，高兴的说：“厉害哦，真好听！”大家还唱了一首歌，老人开心地咧嘴笑起来。随后，有几个同学有竖笛吹了一首优美的歌曲。老人大概从来就没有这样开心过，笑得特别甜。表演完，老人就给大家讲起故事来。原来，老人在32岁就瞎了眼睛，至今已经89年了。老人在这里也没有什么亲戚，就一直住在敬老院。后来，一些同学就津津有味地听老人讲自己外公、爷爷的故事，还陪老人聊天呢！而其他的同学，就弯下腰捡起飘落的树叶，把地上清理得干干净净。

时间一分一秒地过去，很快就到了5点钟。因为时间关系，同学们都必须要走了。同学们跟老人告别，依依不舍的离开了敬老院，返回学校。

这一次探望，我更加透切地了解了“尊老”这个词。在生活中，我们每一分每一秒都要做到尊老。尊老，是我们在日常生活中就要做好的事情，而不是等到要求做才做好。尊老，是我们小学生应该养成的良好习惯。我们要关心身边的老人，让他们感受生命中的爱。

第五篇：探望孤寡老人策划书

“关爱孤寡老人”活动策划书/r/n

一、活动主题：为老人送去温暖/r/n

二、活动时间：2013年中秋/r/n

三、活动成员：江西科技师范大学音乐学院学生会/r/n

四、活动口号：关爱孤寡老人 争做道德先锋/r/n

五、培养成员们的社会责任心，提高成员的社会实践能力，为老/r/n

年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，让我们的志愿精神传遍于社会的每一个角落。弱势群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的大学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。/r/n

六、行程安排：/r/n

?月?日/r/n

14：00 参加活动的各成员在教室集中就活动进行讨论。/r/n

?月?日/r/n

7：30 全体成员在音乐楼门口集中。/r/n

8：00 乘车至指定地点。/r/n

8：30 细致分工后进行志愿劳动(帮老人打扫院子、整理房间、擦窗户、陪老人聊天)。/r/n

11：40 全体集中，返程。/r/n

七、注意事项/r/n

1.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。/r/n

2.不要穿着过于时尚的服装，在他们面前摆弄电子产品，否则会让老人对你产生一种不信赖的感觉。/r/n

3.与老人交谈时要尽量的去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。/r/n

4.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。/r/n

6.各志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。/r/n

7.参加活动的成员必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。/r/n

八、活动内容/r/n

1)确定探访对象/r/n

a.认识探访对象：基本资料、居住情况等。/r/n

b.知识上的准备：了解服务对象的心理、生理特征等。c.技巧上的准备：掌握沟通、扶抱技巧等，准备谈话内容、所需资料、用具及时间分配等。/r/n

2)人员安排工作/r/n

a.确定参与人员/r/n

b.及时做好活动人员的统计工作/r/n

3)经费的确定/r/n

4)礼品的购买/r/n

a.买礼物一定要发票，小票两票齐全/r/n

b.礼物一般为鸡蛋、香蕉、蛋糕等(考虑老年人的实际情况)/r/n

C.活动所有费用都先由活动人员购买/r/n

【相关文章】慰问孤寡老人活动策划书/r/n

一.活动单位：/r/n

浙江医药高等专科学院药学院素拓部/r/n

二、活动背景/r/n

敬老是中华民族的传统美德。古人云：“老吾老以及人之老。”千百年来，中华儿女也用自己的言行不断充实、丰富着敬老思想。/r/n

XX社区的老龄人口较多，作为当代大学生我们有责任和义务为他们带去一份温暖和关爱。/r/n

三.活动目的及意义/r/n

希望通过在XX社区开展长期慰问孤寡老人活动，一方面关爱老人，给他们送去一份温暖与关爱，给予孤寡老人以关注;另一方面，增强青年的社会责任感，丰富青年学生的业余生活，为青年学生提供在学习之余参与社会实践的机会，使青年学生接触社会，了解社会，为将来适应和融入社会打下基础。/r/n

四 活动时间：/r/n

20**年12月16号/r/n

五 活动对象：/r/n

社区孤寡老人/r/n

六 活动前期：/r/n

1.联系社区约定时间开展活动。/r/n

2.联系社区工作人员索要孤寡老人联系名单。/r/n

3.和孤寡老人先采取电话联系约定看望时间。(注意语气的温和和敬重)/r/n

4.申请经费做好慰问物品的采购。(建议去超市购买索要小票申请报销，买水果类考虑到老人牙齿买较软的水果，食品可以买方糕之类的)/r/n

5.人员统计和任务分配。/r/n

6.组员分成两到三个小组会将宁波话的的带头。/r/n

7.准备节目/r/n

9.活动开展前一天组织开会。/r/n

七 活动流程/r/n

1.早上7.30学校大门集合，由组长领队做XX公交前往社区。/r/n

2.到达社区和社区工作人员取得联系。/r/n

3.到事先约定好的老人家进行慰问。/r/n

4.清洁老人家卫生/r/n

5.和老人谈心，消除他们的寂寞带去一份温暖/r/n

6.会做饭的可以和老人一起动手做饭(材料自备，恩恩很和谐的画面)7.为老人表演事先准备好的节目(简单点就行，陪老人一起看个电视，一起唱个歌)/r/n

9.和老人道别(这是一个悲伤地故事)/r/n

八 活动后期:/r/n

总结交流感想。