东门外小学一年级班_班级文化建设解说2词[5篇材料]

第一篇：东门外小学一年级班_班级文化建设解说2词

一年级（1）班 班级文化建设解说词

对于孩子们而言，老师就是阳光，关爱就是阳光，宽容就是阳光。希望孩子们在阳光普照下，健康快乐地成长。

站在我们班门面映入眼帘的是玻璃展板“我的笑脸在这里绽放”，上面展示着孩子们制作的小小手抄报，记录着孩子们对知识的理解。

进入班内左墙上贴着我们学校的誓词、核心文化与主题文化，与后墙上的班级四JING要求遥相呼应，时刻提醒孩子们争做四JING好少年。

黑板前左墙面上是我们的“小组摘星记录”，记录着每个小组每天的得星数量与第一名的标识，与教室左墙上的“竞相开放”展板共同记录着每个小组的学习与生活。

黑板右墙面上是本学期我们朗读篇目，有了目标，我们就有了努力的方向，我们是最棒的，我的成果在“棒棒我真棒”的展板上依次展示。

教室的左后墙上是我们“硕果累累”的苹果树，每个果子上贴着全班所有孩子的名字。哪个小朋友表现最好，小苹果上贴的小红花就多。

后墙上的黑板报上以“我的梦想在这里起飞”为主题，展示着安全知识儿歌、及各个月份活动的小知识。

后黑板的左面是我们“小小书虫俱乐部”，一本本孩子们自己的图书及孩子的个人成长档案袋摆放与此。

第二篇：班级解说串词

仙桃四中2014年冬季运动会

开幕式仪式

一、2014年冬季运动会开始

二、运动员进场

三、全体肃立、奏国歌

四、学校领导宣布2014年冬季运动会开幕

五、学校领导致词

六、运动员代表宣誓

七、裁判员代表宣誓

八、裁判长宣布比赛日程、项目及规则

九、开幕式结束，运动员退场，比赛开始

仙桃四中

2014年12月 仙桃四中2014年冬季运动会

开 幕 词

各位领导、老师、同学们：

大家好!今天，旗帜如浪，鲜花如海，人潮涌动，校园沸腾，我校又迎来了2014年冬季运动会。值此时刻，我谨代表学校向关心、支持本次运动会的领导、老师表示忠心的感谢，向参加本次运动会的运动员们表示忠心的祝愿。

四中是一个善于创造奇迹的集体，二十多年来，我们风雨兼程，风风火火，走过了一段段光辉的岁月；如今，四中又走进了一个意气风发，辉煌灿烂的崭新天地。

在历届运动会上，我校运动健儿们顽强拼搏，创造了一项项骄人的成绩，刷新了一项项校运动会记录。

今天你们又整装待发。看你们斗志昂扬，信心百倍，让我们也充满无限豪情，希望你们奋力拼搏，尽展现你们的青春活力，用你们坚忍不拔的意志，尽显你们的青春本色。你们每一个奋力的冲刺，每一次成功的跳跃，都将载入四中史册，期待你们改写一个又一个历史，打破一个又一个记录。发扬更远、更快、更高的奥运精神，团结协作，公平竞争，赛出风格，赛出水平，奋力拼搏，勇争第一。

最后预祝2014年冬季运动会圆满成功。

运动员代表宣誓词

我代表全体运动员宣誓：

在比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，团结友爱，奋勇拼搏。服从裁判，遵守运动会纪律，赛出水平，赛出风格，为本次运动会增添一道道亮丽的风景。

宣誓人：

2014年12月

裁判员代表宣誓词

我代表全体裁判员宣誓：

在比赛中公正执裁，严格执裁。讲究原则，认真履行裁判员职责。公平对待运动员，爱护运动员，以最佳的状态和热情，服务于运动员，为本次运动会顺利进行尽职尽责。

宣誓人： 2014年12月仙桃四中2014年冬季运动会

开 幕 式 串 词

2014年12月

岁寒留风霜，竞技写传奇。仙桃四中又高兴地迎来了一年一度的运动盛会。瑞云漫漫，彩旗猎猎。在这充满魅力的竞技舞台上，四中学子又将尽情地绽放火热的青春，释放无限的活力，挥洒蓬勃的激情，放飞永恒的欢乐。

四中学子一贯秉承“进步就是成功”的信念，凭借着敢闯敢拼的精神和锲而不舍的毅力在中考的战场上力挫群雄，拔得头筹。我们相信：今朝的运动健儿们必将会继承和发扬这种精神，在竞技体育的赛场上，赛出高风格，展现高水平，充分印证四中学子德智体全面发展的综合实力。

那么，就让我们满怀期待地拉开本届运动会的帷幕吧！

1．入场仪式正式开始，看，八名女生迈着青春的步伐牵引着本届运动会会旗入场了。会旗图案由环形跑道与仙桃四中首字母组成，象征着青春、向上的仙桃四中。

2．紧接着入场的是本届运动会会徽、会徽寓意着同学们为中华之崛起而读书的伟大抱负。

3．正通过主席台的是本届运动会会牌、会牌洋溢着喜庆，充满了动感，象征着拼搏向上的体育精神。

4．接下来通过主席台的是本届运动会标语牌“发展体育运动，增强人民体质；锻炼身体，保卫祖国”正是本届运动会的口号。质朴、火热、响亮的口号透出同学们强烈的使命感。

5．下面进场的是红旗方阵，他们迈着整齐的步伐，手持着迎风飘场的红旗，向我们走来。

6．现在进场的是鲜花方阵，五彩斑斓的鲜花映着同学们的笑脸，让热闹的赛场更增添了喜庆的色彩。

7．紧随着鲜花方阵入场的是气球方阵，各色气球将赛场装扮得分外美丽，这是青春的色彩，这是青春的使者。

8．看，现在通过主席台的是小红旗方阵，同学们挥舞着鲜艳的小红旗，怀着火热的雄心，正迈向火热的赛场。

运动会开幕式各班入场解说词

101班简介 排着整齐的队伍，踏着坚定的步伐，雄赳赳，气昂昂地走过来了，他们是101班代表队。101班是一个团结、友爱的先进集体，是一个敢打敢拼的光荣团队。相信在本次运动会中101班一定会赛出风格，赛出水平！

102班简介

迎面走来的是102班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点；不懈努力，不倦追求是他们的历程；突破自我，争创第一是他们的目标。加油，102班，你将成为成功的代名词！

103班简介 迈着坚实的步伐向前，靠着勤奋的精神向上，那就是103班，你看！他们的步伐多么豪迈整齐！你听！他们的声音多么嘹亮铿锵！他们愿将更高、更快、更强的体育精神展现于运动场上的每一刻！

104班简介 现在走来的是104班的健儿们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次运动会上展现矫健的身姿，在运动场上写出他们青春的名字。他们豪气干云，他们有一颗成功非我莫属的年轻之心，他们是一杆永争第一的青春战旗！

105班简介 彩旗猎猎，气贯长虹。看，步履矫健，雄姿英发的105班代表队迎面而来。燃烧的心灵汇聚成钢铁洪流，青春的面孔展现亮丽的风景。他们的口号是：团结奋进，拼搏健体。他们的目标是：校运夺冠，舍我其谁？

106班简介 现在走过来的是106班方阵，一支朝气蓬勃、英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，他们意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们定会不负众望，让我们拭目以待！

107班简介 59颗热忱的心，构筑了一个团结友爱的集体，那就是107班。在这个屋檐下，他们尽情展现青春与活力。在运动会这个展示自我的舞台上。他们将挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空。相信他们将再次铸就辉煌。加油！107班！

108班简介 排着整齐的方队，迎面走来的是108班团队，在班里，永远定格住了他们放声朗诵，奋笔疾书的身影；在操场上，可以捕捉到他们活跃灵动的雄姿。看吧！他们坚毅的脸上写满了对掌声的向往； 听吧！他们坚定的脚步踏出了对胜利的渴望。

109班简介

向我们走来的是英姿飒爽的109班代表队，从他们坚定有力的步伐中，我们看到了这个神奇班级自信、自律、自强的风采，他们不但在学习上硕果累累，展示了最靓的光彩，还将在田径场上展示最健壮的体魄。他们一定会在运动场上赛上水平，赛出风格，赛出友谊。

110班简介 110班代表队入场了！看那整齐的步伐，铿锵的动作，雄赳赳的丰姿，气昂昂的神采，不难想象他们潇洒矫健的运动身影。今天的风雨将换来明天的彩虹，今天的努力会迎来明天的成功！加油吧！相信，团结奋进的你们一定不会辜负110这个响亮的班号！

111班简介

迎面走来的是111班，这是一个由31位男生和18位女生组成的温暖、团结、上进的班集体。他们个个朝气蓬勃，勇于拼搏，敢于创新。在班级里，他们奏响的是纯真友谊的旋律；在赛场上，他们描绘的是挥洒热情的英姿。看吧，他们的表现会让大家叹为观止。

112班简介

天应心而湛蓝，云随意而飘荡。112班早已向往着蓝天，渴望着飞翔。看，他们迈着矫健的步伐走来，他们是四中的希望，是祖国的希望，他们的心呐喊着：做四中的骄子，国家的栋梁。课堂上有 专注的目光，课余时有知识的渴望，112班一级棒！

113班简介

看吧！迎面走来的队伍，迈着那铿锵有力的步伐，带着那胸有成竹的气势，他就是113班。瞧！那些小姑娘，小伙子们一个个英姿勃发，精神抖擞。在这个集体中，同学之间互帮互助、亲如一家，师生间互相协作、共同进步。他们正向着“没有最好，只有更好”这个目标迈进！

114班简介 现在入场的是114班，一个团结，向上的集体，他们的口号是“奋力拼搏，永争第一”，全班同学个个生龙活虎，身姿矫健，在今日的竞技赛场上，他们决心一炮打响，为这个集体的三年辉煌开一个好头，祝他们赛出水平，赛出风格。

115班简介 迎面走来的是115班代表队，这是一支团结奋进，勇于拼搏的队伍，他们迈着整齐的步伐，充满了自信，他们坚信自己，永远是最棒的。努力吧，115班的运动健儿们！

116班简介 现在入场的是116班，一个团结，友爱、乐观、积极向上的集体。他们共同努力，他们共同向上，也许他们不专业，但他们很专注，在这冬季运动来临之季，在这激情燃烧的岁月里，他们每个人都已做好准备，准备迎接新的挑战。为了新的目标，他们拼搏、追求、奋斗，他们就是116班。

201班简介

你看，那支雄赳赳，气昂昂的队伍，胸有成竹地走来的是201班。一个优秀的班集体。我们坚信在这次运动会中他们一定会取得令人满意的成绩。加油吧！201班的运动员们，一切就掌握在你们的手中，接下来就是你们展现自己才华的时候了……

202班简介

别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是202班，他们是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队，困难阻止不了他们迈向成功的脚步。此时此刻，跑道便是他们精彩的舞台，声声加油便是他们的最高奖项！

203班简介 瞧！现在入场的是203班的选手，一支朝气蓬勃、斗志昂场的队伍，203班是一个积极进取，纪律严明，学风严谨，有着强烈集体荣誉感的集体，看他们满腔热诚，信心十足，在比赛中他们一定会取得优异的成绩。

204班简介

迎面走来的是204班的运动健儿，他们个个英姿飒爽，斗志昂扬，如茫茫夜空中闪烁的群星，又如晨雾中冉冉升起的太阳，他们对未来充满憧憬，渴望在这次运动会一展风采，赛出成绩，赛出友 谊。他们的口号是“放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。”

205班简介

看，迎面走来的就是精神抖擞，气概昂扬的205班，这是一支永不服输，勇敢顽强的先锋队！无论是期中考试、古诗文比赛，还是辩论大赛，他们表现突出，屡屡夺冠！面对此次运动会，虽强手如林，但他们本着积极参与，超越自我，磨砺意志的出发点，共同期盼着精彩的呈现。

206班简介 现在向我们走来的是一群勇者，自信正洋溢在他们青春的脸上。他们坚信：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，赛场就是他们驰骋的天下。他们——就是来自206班的健将们。他们一出场，风云将因之变色，草木将为之喝彩，他们是比太阳更耀眼的一团火，他们将用热情和胜利告诉所有的人：我们是最棒的。

207班简介 看，207班的队伍迈着整齐的步伐向主席台走来。在这次运动会中，他们将在运动场上释放他们的能量，挥洒他们的汗水，彰显个性，超越自我，让激情在运动盛会中挥洒。重在参与，乐在其中，奋力拼搏！207班的运动健儿们，期待你们带来的精彩！

208班简介

看，一支雄姿勃发，潇洒自信的队伍正向我们走来，他们就是208班的运动健儿们！抱着在百舸争流中锻炼成长的心愿，他们时刻准备着——携手拼搏，为班争光！相信无论是现在还是将来，他们一定会飞得越来越高。

209班简介 乘长风，破万里浪！209班人是勇敢的水手，要奔向理想的远方。

学校是浩瀚无边的知识大海，赛场是坚强意志的磨练药方，乘风！破浪！争渡！远航！胜利的桂冠，209拭目以望！

210班简介 迎面向我们走来的是210班的健将们，这是一个充满激情，充满活力的集体。“稳中求进，挑战自我”是他们的起点，“突破自我，争取佳绩”是他们的目标。他们有毅力、有信心，赛出自我，赛出水平，展现他们团结拼搏的精神风貌。

211班简介 瞧，迎面走来的是211班运动健儿们，他们的步伐是那样的坚定有力，脸上的笑容是那么灿烂，浑身上下透露着一股不可战胜的力量，他们给我们带来的感觉是那样的自信，有着这样精神面貌的运动员们，何愁不能取得骄人的成绩。211，大胆的去拼搏吧！

212班简介 看，212班的运动员们迈着矫健的步伐向我们走来了。他们朝气蓬勃，散发着青春的活力，幸运的光环一定将时刻伴随着他们。我们相信，在这次校运会中，他们一定会发挥出自己的最高水平，取得骄人的成绩，为班级争得荣誉，个个争当优秀的运动 员，胜利歌声飞扬，成绩灿烂辉煌！

213班简介 213班以“友谊第一，比赛第二”为口号，发扬“更高、高快、更强”的奥运精神，勇于拼搏，坚持到底；独立寒秋，望长江东去，数千古英豪，还看213班！

214班简介

迎面走来的是214班的同学们，他们团结一心，为了目标时刻奋斗，他们坚持“友谊第一，比赛第二”的原则。瞧，214班的运动们个个精神抖擞，英姿焕发，斗志昂扬，他们将尽情展现自己的风采，我们衷心祝愿他们能在运动场上勇夺冠军！

215班简介 迎面向我们走来的是215班的运动健将们，他们英姿飒爽，志气昂扬。他们坚信：拼搏就是胜利，没有最好，只有更好！今天，运动会的赛场上他们一定会一展雄姿，洒尽汗水必能成就今日的辉煌。215班的全体师生为他们加油，为他们喝彩，期待着他们凯旋归来！

216班简介 现在正满怀信心向主席台走来的是216班代表队，是雄鹰就该搏击长空，是蛟龙就能畅游四海，是勇敢者就应奔跑在运动场上。我 们祝愿216班20名勇敢的运动员取得优异的成绩。

301班简介

即将走过主席台的是301班的同学们，面对中考的人生挑战，他们有对理想的执著追求，他们深知，只有行动才能让理想闪光。看吧！在初中生涯的最后一次运动会上，他们将发扬“争先恐后，你追我赶”的精神，与兄弟班级一争高下，展示自我，誓为荣誉而战！

302班简介 302班是一个充满青春气息的集体，每一个人都洋溢着青春的活力气息。他们是一片成长中的树苗，给美丽多姿的学校再添绚丽的一笔。在这次运动会上，尽情展现你们的青春活力吧！

303班简介 现在入场的是303班，伴着雄壮的旋律，迈着矫健的步伐，团结、奋发、自强是你们的风貌；刻苦拼搏，摘金夺银是你们的目标，面对挑战，勇往直前，成功就在你们手中。

304班简介 迎面走来的是304班，他们每天都在跟自己比拼，每天都在挑战自己，他们深信：如果你不超越自己，就可能被别人超越。

本届运动会，304一定会大展风采！

305班简介 现在入场的是305班。这是一个昂扬向上的集体，一个永不服输的集体，一个善于合作的集体。学习园地，他们勤恳耕作，奋斗不息，勇争人先；运动场上，他们将努力拼搏，傲视群雄，再创佳绩。

306班简介 看！迎面走来的是306班的健儿们！他们迈着坚定的步伐，眉宇间洋溢着潇洒自信——这都凝聚着306班的精神：坚定、自强！相信他们将会在这次比赛中赛出风采，只因他们血液中流淌的是全力一搏的豪迈，心中激荡的是逐鹿天下的昂扬！

307班简介

现在向我们走来的是最具活力和战斗力的307班方阵队，从他们从容镇定的笑脸上，我们看到一个自信、自律、自强的集体，从他们豪迈坚定的步伐中，我们看到一个团结、积极，勇于拼搏的战斗团队，不仅要在学习上勇冠群雄的他们，也将在运动会上再创佳绩！

308班简介 308班方队向主席台走来了，走过了初一的迷茫和初二的彷徨，现在308班同学的心中充满了笑看风云淡的壮志豪情。在本届运动会上，308班提出了“挑战自我，勇争第一”的双向目标，在308班同学的眼中，最重要的是我们参与过，我们拼搏过。

309班简介 现在向我们走来的是最具活力和战斗力的309班方阵队。从他们从容镇定的笑脸上，我们看到一个自信自强的集体；从他们豪迈坚定的步伐中，我们看到一个团结一心、勇于进取的战斗团队。

祝愿309班取得优异的比赛成绩！

310班简介 “310，一定行，爱拼搏，就会赢！”我们满怀理想朝前走，阳光灿烂，美在今天。我路越长，我们的毅力更顽强；海越深；奋斗的激情就越高。感受着太阳的恩赐，满怀胜利的喜悦——我们走向未来！

311班简介 现在走向主席台的是311班代表队，他们不是山顶的灌木，他们要做挺拔的青松。今天他们个个是雄鹰，饱含热情，怀抱青云之志，热望摘金夺银。秋高气爽，鹰击长空。更高！更快！更强！青春少年发出生命的最强音。

312班简介 看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是312班！坚定的目光代表着他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心。312，心中只有一个信念——全力拼搏，折桂问鼎！

313班简介

骄人的成绩，需要蓬勃的激情去创造。313班，拥有男生的果敢刚强和女生的灵巧柔韧。他们气宇轩昂、英姿飒爽地向我们走来，他们绽放着青春，凝聚着活力，“延续中考神话，书写不败传奇”，相信他们一定会在运动场上赛出水平，也会在流火的六月捧回胜利的硕果。

314班简介 看，现在走过来的是314班代表队，他们的步伐是多么矫健，他们的眼光是多么坚定！314班是一支威武之师、文明之师，雄壮之师。在学习上他们傲视群雄，在体育场上他们更是冲锋陷阵。他们将赛出风格，赛也水平，赛出314班的精气神！

315班简介 这是一个团结一心的班级，315班始终努力并成功地营造了一个德智体美劳全面发展的学习环境。他们自信地面对每一次挑战，他们坚定地冲向中考的胜利，他们大步地迈向人生的顶峰。315班，你定将是最后的胜者！

316班简介

此刻向我们走来的正是316班的同学们，这个优秀集体的热情一触即发，他们对胜利的征服是一种团结统一、和谐互助的展示。他们摩拳擦掌，跃跃欲试，他们神采飞扬，朝气蓬勃，为了一切可能实现的目标，他们时刻准备着，我们相信，316班给我们带来的不 仅会是面对挑战的奋力拼搏，还会有一种坚忍不拔的精神力量。

第三篇：小学一年级班级文化建设方案 2

一年级（2）班班级文化建设活动

说课稿

大家好：

我是来自乌市126小学的一名语文教师，去年9月刚刚带班，我所教授的年级是一年级，通过经验学习和自身感悟，对班级文化建设有了一定认识并取得收获，很高兴能在此展示，如果结果并不能非常出色，也很愿意很高兴听取各位评委的宝贵意见。

下面，我就来说一下我的班级文化，班级文化建设的主题是——感悟美，感悟爱，展示团结友爱的民汉合班特色

（首先，我给大家介绍一下我班学生的实际情况）

一、学情分析：

我们班级现有学生31名，共11名民语学生，20名汉语学生。因我校是一所新建的民汉合校，因地处民族聚居区，招收的学生大部分是民语学生，我班作为汉语班，就有三分之一为维吾尔族学生。刚开学，我就发现本班学生充满朝气、积极向上、活泼好学，但还有一批孩子，尤其是民语孩子在语文学习上遇到了很多困难，第二语言的环境使他们缺乏与人交流的良好沟通能力，无法融入班集体的学习当中。在行为习惯和学习习惯等方面也有待提高，也缺乏对自己、对集体的信心......面对这样的局面，我该怎么办呢？

二、班级特色及中队名称

为了让每一个孩子都得到充分、自由、和谐的发展，我想到了“团结”这个词，如果班级形成了团结友爱的氛围，从学习、生活中一点一滴

做起，班级不仅形成一股很强的凝聚力，而且还让这批孩子深刻的感悟团结友爱的力量，多民族同学在一个班里就像在一个大家庭一样，感到温暖、和谐、美好，所以本班创建以“感悟美，感悟爱，积极向上，团结友爱”为特色的班级文化。我很喜欢向日葵，因为她代表着温暖，团结，积极向上，别名“太阳花”，我觉得用她来代表我班的共同心愿和象征再合适不过了，“太阳花中队”是我们班的个性化班名。让《小小向日葵》的歌声伴随着孩子们下课，把太阳花的知识传给每个孩子，让太阳花的精神在班级时刻绽放！

三、班级奋斗目标

我的班级目标是：团结进取，稳中求进，快乐自信，全面发展

四、班级口号及具体方案：

班级口号：我是小小太阳花，团结友爱你我他！

班级公约：上学不迟到，上课要认真，卫生要整洁，举止要文明，纪律要遵守，作业要及时，公物要爱护，待人讲和善，处事讲团结。具体方案：

1、开展丰富多彩的活动

学生对“美”对“爱”的感受、认知、想象和创造，必须在活动的过程中才能实现。（1）进行仪表美教育：

站有站相，坐有坐相，培养孩子们良好的站姿、坐姿，请学生互评、互帮，只有在“动态”中才能产生审美体验，才能形成一种自觉的行为方式和审美追求。还需要让学生掌握一定的表现方法。如果连衣服也不会穿，怎么能使服装整洁呢。根据一年级学生的特点，可以进行“穿衣穿鞋的比赛和评奖”还可以举行情景性的主题班会。从而

帮助他们学会如何穿衣，而且要如何穿出整洁，穿出精神来。

（2）让学生表演同学之间互相帮助的小话剧，握握手，唱唱歌，增进孩子们之间的友谊。大课间活动，一个孩子也不落下，全部参与到精彩的游戏活动中去，让孩子们充分感觉到在集体中的快乐，热爱集体活动。

2、小老师发挥学习引领作用，关注后进生进度

我班实行“小老师一帮一”服务，小老师在上课前早晨一来就组织好同学们有序朗读，早晨班干部收作业、做值日，各负其责，一点也不乱。小老师在课堂上领读生字，课下给有困难同学辅导功课环境，辅导成功的小组获得“小苹果”奖励。

3、以班级环境感染学生

（1）班级环境能以生动活泼的形式，积极健康的内容，把对学生的思想教育寓于可感知的情景中，潜移默地影响学生日常的思想行为。

A、课间自觉摆好课本并捡起地上纸片或一直保持周围环境干净的同学予以表扬，小组表现好的给小组榜奖励小红花。每天有专门负责检查桌椅和书本摆放的同学，学习物品要摆放整齐，地面、墙面无灰尘、无纸屑，保持室内空气新鲜，每位同学都要负责保持全天的教室环境管理。

B、生物角上摆放几盆花草，显得富有生机。

C、办好学习园地“图书角”。它可以丰富学生的知识，扩大学生的视野，增强学生的学习兴趣，使学生形成一股浓郁的学习氛围，对学习起着促进推动作用。因此，应努力把“图书角”地办得丰富多彩，有声有色，生动有趣，为学生的生活、学习加油添料。

D、在班级中设置 “红花台”“小组竞赛榜”“小明星”“才艺展示”等区块，给学生搭建一个展示自我的平台，让学生相互之间学习吸收内化。让学生在竞争与互助的过程中不断进步，快乐成长。

3、抓好班干部队伍，培养学生责任感

抓住机遇，以点带面，进行行为美的群体教育。

班干部是班里的榜样群体，如何使班干部有责任感，做事起带头作用，以身作则？我班最主要运用的就是学生群体的监督和评价作用，利用每周五班会十分钟：让全班同学对各个班干部做的好与不好的地方进行评价，好的就在光荣榜表彰，不好的就批评指正让做的好的同学担任下一周班干部。班会课选2个小主持人，组织每次的主题班会，主持人也是每周推选2个，四个大组的主持人每周轮流来当。

在班级中，往往会有“偶发”事件出现。例如：某位同学因为课间不文明的休息（在走廊飞奔），而造成意外伤害。就这样的偶然，教师可以在班级中进行群体教育，而不是单单的教育某一个犯错误的学生。在班级积极的舆论下，在同学群体的帮助下，学生才能更好的改正不良行为，才能真正形成美的班级氛围。

团结友爱，互帮互助，让太阳花的温暖光辉洒向每个孩子的心灵吧！谢谢大家！

第四篇：一年级班班级文化建设

一年级（3）班班级文化建设方案

一、本班班级情况简介

本班学生58人，其中男生32人，女生26人。这群学生刚踏进小学大门在行为习惯方面的约束力还不强。本学期的一个重要任务仍是对学生进行行为习惯方面的养成教育，从平时的点点滴滴做起，从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。

二、班级建设目标

1、在我班，建设一支有管理能力，责任心强的班干部队伍。

2、在班主任的带领下，设计班级活动，制定一套班级管理制度。

3、通过班集体的建设，使我班有良好的班风，积极勤奋、好学上进的文化氛围。

三、班级建设方案

（一）班级文化建设要点

1、大力抓好小学生日常行为习惯的养成教育，让孩子们明白当好小学生的基本行为要求。

2、制定出切合我班实际的班规、班训，让班规、班训入脑入心，指导孩子的言行。

3、抓好常规教育，培养学生良好的生活、学习习惯，抓好日常行为规范的训练。

4、培养小干部，发挥他们工作主动性，协助老师管理好班级，在行为规范上起好带头作用。

（二）学生养成教育要点

1、教育学生遵守课堂纪律，做到用眼仔细看，用耳认真听，用口大声说，上好每一堂课，按时完成作业,提高学习效率，养成良好的学习习惯。

2、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。

3、文明玩耍，不追跑打闹，有自我保护的安全意识。

4、遵守作息时间，不迟到早退不早到校。上好体育及活动课，学做两操，积极参加锻炼。

5、诚实勇敢，不说脏话和粗话；尊重教师，团结同学，对人有礼貌。

6、保持环境清洁，不乱扔乱丢垃圾，培养保护环境的意识。

7、培养学生路队、出操及集会排队做到“快、齐、静”的习惯。

四、教室整改

1、南北墙：

⑴规范班级的任务栏。重新布置作息时间表、课程表、学生在校一日常规和值日生表等。⑵班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。

不说话，静息好，等待老师来上课。

课堂上，专心听，老师提问认真听。

答问题，声响亮，认真书写作业棒。

两课操，认真做，集会站队快齐静。

不追逐，不打闹，安全责任牢记心。

爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。

小学生，要记清，好习惯养成益终生！

⑶《小学生守则》及名人名言等规范学生行为习惯，陶冶学生情操。

2、东墙

⑴优秀作业展。展示学生的优秀的写字、作业。

⑵植物角。轮流让学生自己养殖一些植物，在培养他们的责任感中让班级充满绿色生机。⑶快乐大比拼。对表现好、有进步学生进行小红花鼓励，让学生在快乐竞争中不断进步。⑷我们小组最最棒。“我们小组最最棒”小组竞争夺红旗的活动，课堂上，哪个小组的同学爱发言守纪律，红旗就落到哪一组；哪个小组的表现好,红旗就落到哪一组；课后，哪个小组的同学做好事，可为该组夺得红旗一面；哪个小组的同学违反纪律，该小组必须扣除红旗一面。一周评一次，红旗多的为优胜组（在前黑板的右上角张榜表扬），并再从优胜组中评选一位本周表现最优秀的孩子为“国旗下好少年”，从而再次加强班级学习、品德、纪律的管理，同时也让 “国旗下的好少年”成为班级每个孩子奋斗的目标。

班训：团结勤奋 活泼诚实

3、西墙：图书角，专门一个学生管理，鼓励学生借阅提高学生的阅读能力，养成阅读习惯。百花园，展示学生优秀美术作品等，促进学生全面发展。总之，班级是学生学习生活的重要场所，尽力营造一个充满自然人文、积极进取的班级文化氛围。让班级成为适合学生学习成长的温暖的家。

第五篇：一年级班班级文化建设解说词1

阳光下的花朵

——班级文化建设浅显解读

尊敬的各位领导，老师：

大家好！

我们班是一个团结、奋进、和谐的集体。你一走进我们的教室，就会立刻发现那里不仅仅有59张可爱的小脸蛋，59个天真的微笑和59双期待的眼睛，更可以体会到在我们心中蕴藏着的，那远远大于59摄氏度的热情。班级里的每个小朋友都有一颗善良的心，愿意帮助身边每一个人，一个个孩子就象一朵朵萌发着生机的小小花儿，盛开在晨曦园里，盛开在和熙的阳光下，尽情地绽放出鲜艳的色彩。

一、班牌。

请看，这是我们的班牌，班级名称“晨曦班” 晨羲 ”即清晨的阳光，愿一（3）的孩子像初升的太阳一样，冉冉升起，越来越高越来越亮;愿孩子们沐浴在晨曦之光里，茁壮成长。

1、班风： 团结勤奋 文明进取。即是激励孩子们互相信任、互相支持，共同进步，讲文明有礼貌，通过日复一日的努力，一步一个脚印，踏上自我的巅峰。

2、班训: 品求优秀 学争上游。激发孩子们在品行上要严格要求自己，做最优秀的自己；在学习上也要有竞争的精神和上进心，做最好的自己，力争上游。

3、班队精神： 努力，做最好的自己！这是结合学校精神而得来的。经常和自己比比，做到最好，你就是最棒的。

4、班主任寄语：孩子们，加油！我既是班主任，又是全班同学的拉拉队长，时刻给一三班所有的队员们加油，鼓劲。

这就是我们的班级展示牌的内容，它时刻激励着一（3）班每一个孩子努力学习，快乐生活。

二、班级室内布置——

1、书画园——这是我们的书画家园，展示学生优秀的书画作品，以此激励学生努力绘画、学习。同学们在这里吸取知识，获得智慧，扬起理想的风帆。他们展开想象的翅膀，诉说心中每一个梦想。

2、班级公约——这里是我们心灵的港湾，是我和孩子们共同的约定：“懂得用嘴角微笑，学会用耳朵倾听，做到用眼睛观察，知道用小手帮忙，学会用大脑思考，体会用心灵理解”。我把班级的约定编成歌谣，用多种彩色的条纸张贴上去，既像一幅画又可时常提醒同学们遵守我们共同的约定，以此约束孩子们的行动，养成好习惯，做个文明人，做个好孩子。周围有好多不同颜色的星星呢，这一颗颗红星就是我们行动、品质的见证。

3、晨曦之星——这一栏目让孩子们有了积极向上，努力进取的欲望，从而能更好地约束自己的行为，认真学习，争取自己也能得到更多的小红星。同学们你追我赶，争当班级“晨曦之星”的劲头可足啦！

励志名言——少壮不努力，老大徒伤悲。启发激励孩子们珍惜时间，时时努力，不虚度光阴。

4、图书角——这是我们的精神家园，同学们在这里吸取知识，获得智慧，扬起理想的风帆。旁边还张贴着图书管理制度和图书管理员工作制度，督促孩子们共同遵守。

5、卫生角——卫生角的建设，简洁、明了、大方。“爱清洁，讲卫生，保环境”，时时提醒孩子们努力做到爱护环境。

6、黑板报——这次的主题是“新学期新起点”。新学期开始，我告诉孩子们“一分耕耘一分收获”，希望孩子们好好努力，展现全新的自我。旁边还有励志古诗一首《长歌行》，劝勉孩子们要珍惜光阴。

7、8、课程表作息表值日表。学校统一制作的，美观大方整洁。

窗台绿化——这些都是孩子们自己带来的花儿，绿化了班级，优美了环境，清新了室内空气。在这样的环境中学习，神清气爽，精神倍增。

最后是几组学生校园生活的照片。活泼可爱的孩子们，无忧无虑的玩耍，尽心尽力的打扫卫生，好好的读书写字…….构成了他们校园生活的点点滴滴。的确，班级就是我们第二个“家”。良好的班级环境、文化建设，使一（3）更加团结、上进。这就是我和孩子们共同的家园——一（3）班。一（3）班全体师生在这里一起开心地学习，快乐地成长！

谢谢大家!