爸爸的素质决定孩子的成长

第一篇：爸爸的素质决定孩子的成长

当爸爸的看看 爸爸的素质有多高，孩子就能飞多高！

NO.1 爸爸是孩子最好的老师

爸爸的素质有多高，孩子就能飞多高！用理性的父爱帮 助孩子健康成长。提高自身素质是教育孩子的关键，正 确“导航”是爸爸的第一要责，让孩子学会为自己的人生 负责。每个问题孩子的背后，都有一个问题爸爸！爸爸 也应该向孩子学习！别忘培养孩子合群意识给孩子种下 一粒“理想”的种子！

NO.2 孩子99%成功采自爸爸1%的改变

改变孩子从改变爸爸开始，没有教不好的孩子，只有不 会教的爸爸。“弱”爸爸教出“强”孩子，重视培养孩子的 爱好和特长，给批评穿上表扬的外衣，别把考试成绩作 为评价孩子的标准，做一个“糊涂”的爸爸。爸爸要学会 给孩子留面子！

NO.3 爸爸一定要懂的“家教心理学”

拥有积极的心态才能有个好未来。乐观，让孩子的未来 充满阳光！独立，让孩子选择自己的人生！自信，为孩 子找到生活的指向标！化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤 做化疗！信心，来自于爸爸的信任！打败自私，为孩子 纠正“唯我独尊”意识！

NO.4 爸爸必须给孩子的十种品质

感恩，也是一种修养 宽容，教孩子学会“心理换位” 乐观，开启孩子光明未来之门 自信，构建孩子动力的金三角 诚信，孩子人生的通行证 勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神 礼仪，孩子社交的“名片” 责任，将责任感植入孩子的心灵花园 坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难 主见，让成长的空间更自由

NO.5 做孩子的“理财顾问”

教孩子学会理性消费，不让孩子向“钱”看，给孩子零花 钱的学问很重要！

NO.6 好习惯决定孩子大未来

培养孩子的合作精神。惜时如金，时间安排有诀窍！培 养孩子爱劳动的习惯！养成良好的生活习惯！节约，让 生活更富有！培养孩子爱学习的习惯！好卫生，好身 体，培养孩子良好的思维习惯、培养良好的文明礼貌习惯！

NO.7 爸爸“素质教育”

发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛 提升理解力，让孩子从阅读开始 集中注意力，养成专心致志的习惯 增强记忆力，送给孩子黄金效率 发挥想象力，让孩子

拥有五彩的天空 锻炼观察力，激发孩子的求知欲

NO.8 十一个“不要”

不要让父爱失去理性 不要让孩子总围着你的“思想”转 不要总拿爸爸的权威限制孩子 不要以自己的“标准”判断孩子 不要把自己的兴趣强加给孩子 不要为孩子的错误“买单” 不要用“分数”衡量孩子 不要一直强调孩子的“弱点” 不要为孩子规划人生，让他自己去开拓 不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导 不要助长孩子的虚荣心

NO.9 最伤害孩子的七句话

“你真笨” “给我滚出去” “这么多年，真是白养活你了” “没见我正忙吗，以后再说” “看我怎么收拾你” “你看隔壁家的××，比你强多了” “别以为你长大了，我就管不了你”

NO.10 爸爸教育孩子的六个细节

爱心比金钱更重要 守时，就是守住你的诚信根基 别让孩子囿于自己的天地 将挫折变为孩子成长的契机 再富也要“苦”孩子 不要可怜，为自己负责

NO.11 提高孩子竞争力的“十三个法宝”

专注——让孩子集中注意力 承受——学会承受外部压力 挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰 分辨——是非观是立足社会的根本 合作——培养团队作战的能力 口才——舌灿莲花，成就美好人生 反思——让孩子不犯相同的错误 输赢——正确面对胜利和失败 沟通——猜疑与对抗的溶解剂 亲和——做一个受欢迎的人 责任——胜于能力的竞争力 应变——让思想冲破牢笼

NO.12 让孩子爱上学习

不做“高压”爸爸。找到俘虏了孩子学习的兴趣。不给孩 子“贴标签”。适时采用“牧羊式”教育。巧设“陷阱”，激 发孩子的求知欲。化劣势为优势：地低成海，人低成 王！

NO.13 给时间让孩子好好娱乐

给孩子一个好环境，让他玩个痛快！因势利导，寓教于 乐！让孩子不再“一网情深”！点燃孩子的想象力，做孩 子的学习榜样，及时用“后果”来督促他，及时表扬孩子 的“爱学习”，培养“自我管理”是根本！

NO.14 培养孩子的“特长”

做孩子的慧眼“伯乐”，维护孩子的进取兴趣。顺水推 舟，做“有效地”偏科，不让孩子的热情“酣睡”。未雨绸 缪，从“长处”抓起！

NO.15 改变孩子一生的七堂课

身教课：合格爸爸，优秀孩子的开始 沟通课：更好地沟通，更好地了解 责任课：爸爸是水，孩子才是前进的舵 批评课：引导孩子进入正确的航道 表扬课：不要吝啬赞美的话语 幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生 爱心课：塑造孩子健康的人格 成功课：种下优良的种子，长出丰硕果实。

林夕20:58:51

第二篇：妈妈的素质决定孩子能飞多高

妈妈的素质决定孩子能飞多高

2011-05-26 16:02:14|分类：|标签： |字号大中小 订阅

妈妈的素质

决定孩子能飞多高

NO.1妈妈是孩子最好的老师

妈妈的素质有多高，孩子就能飞多高

用理性的母爱帮助孩子健康成长

提高自身素质是教育孩子的关键

正确“导航”是妈妈的第一要责

让孩子学会为自己的人生负责

每个问题孩子的背后，都有一个问题妈妈

妈妈也应该向孩子学习

别忘培养孩子合群意识

给孩子种下一粒“理想”的种子

NO.2孩子99%成功采自妈妈1%的改变

改变孩子从改变妈妈开始

没有教不好的孩子，只有不会教的妈妈

“弱”妈妈教出“强”孩子

重视培养孩子的爱好和特长

给批评穿上表扬的外衣

别把考试成绩作为评价孩子的标准

做一个“糊涂”的妈妈

妈妈要学会给孩子留面子

NO.3妈妈一定要懂的“家教心理掌”

拥有积极的心态才能有个好未来

乐观，让孩子的未来充满阳光

独立，让孩子选择自己的人生

自信，为孩子找到生活的指向标

化解嫉妒，为孩子心理上的毒瘤做化疗

信心来自于妈妈的信任

打败自私，为孩子纠正“唯我独尊”意识

NO.4妈妈必须给孩子的10种品质

感恩，也是一种修养

宽容，教孩子学会“心理换位”

乐观，开启孩子光明未来之门

自信，构建孩子动力的金三角

诚信，孩子人生的通行证

勤劳，培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神

礼仪，孩子社交的“名片”

责任，将责任感植入孩子的心灵花园坚强，让稚嫩的肩膀不畏惧困难

主见，让成长的空间更自由

NO.5 做孩子的“理财顾问”

教孩子学会理性消费

不让孩子向“钱”看

给孩子零花钱的学问

NO.6好习惯决定孩子大未来

培养孩子的合作精神

惜时如金，时间安排有诀窍

培养孩子爱劳动的习惯

养成良好的生活习惯

节约，让生活更富有

培养孩子爱学习的习惯

好卫生，好身体

培养孩子良好的思维习惯

培养良好的文明礼貌习惯

NO.7妈妈“素质教育”

发掘创造力，给孩子善于发现的眼睛提升理解力，让孩子从阅读开始

集中注意力，养成专心致志的习惯增强记忆力，送给孩子黄金效率

发挥想象力，让孩子拥有五彩的天空锻炼观察力，激发孩子的求知欲

NO.811个“不要”

不要让母爱失去理性

不要让孩子总围着你的“思想”转

不要总拿妈妈的权威限制孩子

不要以自己的“标准”判断孩子

不要把自己的兴趣强加给孩子

不要为孩子的错误“买单”

不要用“分数”衡量孩子

不要一直强调孩子的“弱点”

不要为孩子规划人生，让他自己去开拓不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导

不要助长孩子的虚荣心

NO.9最伤害孩子的7句话

“你真笨”

“给我滚出去”

“这么多年，真是白养活你了”

“没见我正忙吗，以后再说”

“看我怎么收拾你”

“你看隔壁家的××，比你强多了”

“别以为你长大了，我就管不了你”

NO.10妈妈教育孩子的6个细节

爱心比金钱更重要

守时，就是守住你的诚信根基

别让孩子囿于自己的天地

将挫折变为孩子成长的契机

再富也要“苦”孩子

不要可怜，为自己负责

NO.11提高孩子竞争力的“13个法宝”

专注——让孩子集中注意力

承受——学会承受外部压力

挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰分辨——是非观是立足社会的根本合作——培养团队作战的能力

口才——舌灿莲花，成就美好人生反思——让孩子不犯相同的错误

输赢——正确面对胜利和失败

沟通——猜疑与对抗的溶解剂

亲和——做一个受欢迎的人

责任——胜于能力的竞争力

应变——让思想冲破牢笼

NO.12让孩子爱上学习

不做“高压”妈妈

找到俘虏了孩子学习的兴趣

不给孩子“贴标签”

适时采用“牧羊式”教育

巧设“陷阱”，激发孩子的求知欲

化劣势为优势：地低成海，人低成王

NO.13给时间让孩子好好娱乐

给孩子一个好环境，让他玩个痛快

因势利导，寓教于乐

让孩子不再“一网情深”

点燃孩子的想象力

做孩子的学习榜样

及时用“后果”来督促他

及时表扬孩子的“爱学习”

培养“自我管理”是根本

NO.14培养孩子的“特长”

做孩子的慧眼“伯乐”

维护孩子的进取兴趣

顺水推舟，做“有效地”偏科

不让孩子的热情“酣睡”

未雨绸缪，从“长处”抓起

NO.15改变孩子一生的七堂课

身教课：合格妈妈，优秀孩子的开始沟通课：更好地沟通，更好地了解责任课：妈妈是水，孩子才是前进的舵批评课：引导孩子进入正确的航道表扬课：不要吝啬赞美的话语

幸福课：栽植一颗“向日葵”，收获积极的人生

爱心课：塑造孩子健康的人格

成功课：种下优良的种子，长出丰硕的果实

妈妈的“素质”有多高，孩子就能飞多高

第三篇：素质决定成败

《素质决定成败》的读书感

在这个世界上，最有力量的东西，莫过于书了。一本好书能改变人的一生，让一个人从失败走向成功，从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强。《素质决定成败》就是这样一本好书。虽然还没有把它读完，但封面上的一段话给我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有应该把心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度，将每个任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门，千万不能视工作如鸡肋，食则无

味，弃之可惜，结果做得心不甘、情不愿，于公于私都没有裨益。

让我们一起来调整好自己的心态，一起走向成功之路。在这个浮躁的时代，我们更需要用热情去点燃工作的激情，再来一次触动心底的反思，让我们每个人都能够从内心深处承认并接受，我们在为他人工作的同时，也在为自己工作。这个朴素的人生理念，责任、敬业、忠诚就从而诞生了。敬业铸成灿烂人生。爱岗，就要在自己的岗位上闪光。在平凡中创造不平凡，勤奋努力、自强不息，要知道我们不只是在为他人打工，更不单纯为了赚钱，我们是在为自己的理想而工作。我们要把自己当作国家的主人，才能更好地从中获得发展的机遇。

《素质决定成败》精确的阐述了当今人们要获得成功，应该从细节和素质把握。常言提到“小事成就大事，细节成就完美”，成大事必做好小事，做好小事的关键又在于做好细节，小事往往是琐碎的，很难在短时间内做好的，花费的精力和时间多，得到的收效却很小。要做完每天数不完的小事，就已经不容易了，还要把它们都做精做细，就更加不容易了，因此“把小事做精做细”，不仅仅是做好一件件事情的关键，更要考验一个人是否有坚忍不拔的毅力。多数人多数时候总是做一些具体的、琐碎的事，也许是鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基础。

读到《素质决定成败》一文，我深刻体会到“做事不贪大，做人不计小”的含义。做好每一件小事就等于做了一件大事，如果连一件小事都做不好，就更谈不上做大事了。在日常工作中，对待每一件事情，无论大小都须加倍认真，这样才有可能把它做好。做人也是，不能计较得失，要团结同事，多为集体着想，这样才能赢得别人的尊重和信任。作为一名监管干部，每天要接触很多零碎的事情，难免会产生厌烦、浮躁的情绪，此时，我们就必须深刻的认识到，人民的事情无小事，每一件我们都要认真、耐心的对待和处理，要让浮躁被扎实所代替，冲动被理智所折服，这样，才能使我们树立全心全意为人民服务的正确理念。

在平时的工作和生活中，我们总是会听到很多人抱怨自己每天都在做一些无聊的小事，对于这些小事，总是以应付的方式去处理。他们不屑一顾事物的细节，太自信“天生我才必有用，千金散尽还复来”，总是想着自己要做就做惊天动地的大事。殊不知，我们普通人，很多的时候，都是在做一些小事，一些普通的事，假如我们每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位，就已经很不简单了。因此，在平时的工作中，我们更应该从

素质着手，才能改变一个人的命运，才能为他们的利益考虑，尽好一名监管干部应尽的责任。

第四篇：和孩子一起成长——兔崽爸爸的育儿心得

每一个孩子都是神迹的存在每一个小生命，从孕育开始，就是神迹一样的存在。如何让他们健康成长？如何帮助他们成为身体强健、精神健康、人格健全的人，是家长、学校以及全社会都应该重视的问题。在我们的孩子成长的过程中，我们有一些心得体会和大家一起分享。

与其说，家长在教育孩子，不如说，我们在和孩子共同成长。在孩子的成长过程之中，我们感受到太多被自己忽略、漠视的问题。

学会尊重孩子

孩子小，但是并不代表他们什么都不懂。在现代传媒条件下，孩子们接收到太多太多的信息，孩子们并不能完全分辨它们，事实上，现在的小孩似懂非懂的事物很多很多。

把孩子当成一个独立的个体，当成一个大人。在学习尊重孩子的时候，我们才发现，其实我们自身并不是很了解什么是尊重，我们自身在尊重别人方面践行的也并不好。

尊重孩子的意愿，倾听孩子的心声，都需要父母象朋友一样对待孩子，核心是平等。孩子听话的原因是因为他们经过自己的判断，认为父母说得是对的，而不是因为是父母或者老师说的话就一定要听。

也许我们都听孩子说过这样的话：为什么谁可以怎么样，而我不行。孩子们也在观察，也在比较。

尊重孩子从一些细节做起：

和孩子说话的时候，蹲下来，让眼睛可以和孩子平视，而不是俯视；

和孩子说话的时候，语气要平和，用商量的语气；

在获得孩子帮助的时候，要记得说谢谢；

不要当孩子的面说孩子的坏话；

.....率先垂范，做孩子的表率

习惯是决定孩子未来成长的关键之一。如何养成良好的习惯，是父母、老师最重要的功课。而让孩子养成良好习惯的最好方式，就是父母的率先垂范。

一般来说，父母有什么爱好，孩子形成这种爱好的可能性就非常大。不可能每一个孩子都成为郎朗，也不可能每一个孩子都成为姚明，所以当家长让孩子学各种东西的时候，关键要看孩子有没有兴趣，关键要考量自己能不能建立对这些东西的兴趣。

我们有一个朋友，当时为了让孩子学习手风琴，自己下定决心、排除万难，挤出所有的时间干一件事情--学手风琴。一个连简谱都不认识的人，从头开始学习；和孩子一块上课；回家和孩子一块练习，保证自己的水平比孩子高那么一点点。

所以，各位让孩子学各种兴趣班的家长也思考一下，我们有没有毅力、有没有决心比孩子学得好，如果没有这种决心和毅力，如果孩子也没有那种兴趣，那么这些兴趣班会过早的扼杀掉孩子对于美好事物的兴趣。

让孩子保持一颗童心

每一个孩子都是天才的学习者。从某种意义上，家长和社会扮演的是破坏孩子学习能力的角色。

好奇心、想象力都是孩子的天性，孩子的世界是成人世界所不了解的世界。

不能按照大人的标准要求孩子，从语言到行为。如果孩子没有孩子的语言和孩子的行为，那就不是孩子了。

让每一个问题都成为一次有意思的游戏。孩子都爱提问题，家长要充分倾听孩子的问题，要引导孩子思考，要引导孩子发散思维。

我记得小班的时候，孩子们有一堂角色扮演课，《三个小猪》，几乎所有的小朋友都说喜欢猪小弟，但是为什么我们不问问孩子，他为什么不喜欢大灰狼，为什么不喜欢猪大哥，为什么不喜欢猪二哥；为什么不问问孩子，大灰狼为什么吃不到小猪，大灰狼用什么办法能够吃到小猪；小猪们除了盖房子，还没有其他办法可以打败大灰狼。我记得我们的小家伙说他喜欢猪大哥，因为猪大哥很大。这就是孩子的思维、孩子的想法，其实没有什么不对。

让每一次要求的实现都成为一次考验。现在的孩子们，物质很丰富，物质的获取也很容易，嘴巴一张，基本上就全搞定了。

孩子的合理要求要尊重，不合理的要求要坚决的拒绝并明确告诉他们原因是什么。满足孩子的合理要求，也要设置一些能够完成的任务，让孩子形成有付出才有收获的思维习惯。交流和游戏

每个孩子身上都有很多闪光的地方。发现这些需要时间和孩子交流和游戏。

虽然家长们都很忙，但是还是要抽时间和孩子交流，抽时间和孩子游戏。

为了和孩子交流，我们整理了很多资料，准备了书籍、音频、视频等等。很多家长反对孩子看电视，但是我们认为，电视本身并没有错，错在家长不能陪孩子一块看电视。

有一次，我们小子在看哆啦A梦，其中有一集是孩子们换妈妈，最后说明自己的妈妈是很好的。我就问我们小子：你妈好不好，这小子就嘿嘿的笑。这说明他看懂了，而且也知道其中的道理。

孩子们有很多很可笑的游戏，但是我们需要参与其中，我们需要和他们一起游戏。

家长如何做好事业和生活的平衡，是仁者见仁的事情，但和孩子的交流和游戏是必不可少的。自由思想，独立精神

教育孩子的目的，是让他们自强、自立、自主。

每个人都不能预知未来，我们也不知道未来会变成什么样子。所以如何培养孩子的自由思想、独立精神、学习能力、适应能力是教育孩子的核心目的。

要教会孩子自己独立思考问题，独立解决问题。很多问题需要他们自己解决，让他们学会寻求帮助。

要引导孩子对一些问题有自己的意见和建议。要让孩子自己做一些决定，要告诉他们哪些事情是他们自己的事情。

在教育孩子的问题上，有太多的路径和方法。家长们要寻找适合自己情况的路径和方法。需要和老师保持密切的联系和交流，需要共同发现问题、解决问题。需要良好的心态。

很多时候，孩子其实是一面镜子，我们的喜怒哀乐不过是镜子里面的一副影像而已。不是这样吗？

第五篇：和孩子一起成长

和孩子一起成长

作为教师，每每和家长沟通孩子学习的时候，很多家长总以“我不识字，教不了孩子”来推脱孩子教育的责任。确实，在农村，家长不识字，文化水平低的并不少见，但这并不应该成为家长推卸教育孩子责任的理由。现实生活中，有文化的家长依然“培养”出罪人，而农村里目不识丁的家长却培养出有出息的孩子。其教育水平和所谓的文化水平与孩子的教育不一定有直接的联系。其实，和孩子一起成长，是最好的家庭教育。

和孩子一起成长，我们可以给孩子创造一个良好的学习环境。记得一次家长会上，一个三年级的学生代表发言，话虽不多，但孩子是哭着说完的。她说：“我的妈妈很爱我，她虽然不认识字，但非常关心我的学习。每当我做作业的时候，妈妈从不看电视，他总是静静地坐在旁边守着我。我很感激我的妈妈，妈妈，谢谢你！妈妈，我爱你！”家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，环境造就人，也改变人，作为父母，其一言一行都对孩子的健康成长起着潜移默化的作用。试想，一个家庭中，父母在一旁吃喝玩乐，看电视，打麻将，孩子如何能安心学习？作为家长又凭什么义正言辞的去约束孩子、管教孩子。你家长乐此不疲的事，你有什么正当的理由要求孩子。五彩纷呈的电视节目比作业可诱人多了。榜样的力量是无穷的，尤其孩子小的时候。

和孩子一起成长，我们可以从小培养孩子良好的读书习惯。多读书，多读好书，不仅能帮助孩子识字，而且能使孩子养成良好习惯，形成良好品行，书读得多了，视野开阔了，也就聪明起来了。我们农村孩子，缺乏良好的读书习惯，做父母的有着不可推卸的责任。与家长沟通时，有的家长抱怨说：“家里买的什么书都有，可就是不看”兴趣不是天生就有的，是需要培养的。我的孩子小时候也不喜欢读书，相比小伙伴间的游戏，精彩的动画，读书也太枯燥无味了。为了培养孩子的读书习惯，每天下班后，不管多苦、多累，我都要和孩子一起看书讲故事。开始，是我给她讲，后来让她给我讲，慢慢地她讲的越来越多，我成了她的忠实听众，在巨大的“自我表现”诱惑下，读书也就成了孩子的生活必需。

作为家长，已经吃了不识字的亏，我们不能再让我们的孩子走我们的路。我们不识字，可以让孩子教。试想，一位勤奋好学、不耻下问的妈妈会给孩子幼小的心灵留下怎样的烙印呢？不仅如此，为了胜任小老师的角色，孩子上课就会很认真的听讲、学习。这样，既激发了孩子的学习兴趣，又增强了其自信心，从而帮助孩子成长、进步。

总之，作为家长，任何理由都是借口，为了孩子的健康成长，为了孩子的将来，让我们负起责任，和孩子共同成长。