第一篇:五年级三班学生家长会总结
五年级三班学生家长会总结及体会
建桥学校苗青霞2011年5月6日
转眼之间开学已有两月,为了更好的了解学生,做好学生的学习工作,学校特安排了家长会让学校和家长有了一次深入的沟通。
本次到会的人数有44人,只有几个学生的家长因事不能到达。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,到场的男女家长基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,家长很认真地听着,这说明许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。在这次家长会中,80%的学生家长经常询问、关心孩子的日常生活和学习,但也有20%的家长不够重视,重点事情讲完,教师和家长个别交流的时间便借故离开。这一点应引起家长老师的重视,一半以上的孩子经常和家长讲学校的老师和同学,家长也知道孩子的爱好是什么,好朋友是谁,教育孩子的方法也以说服教育为主,说明现在的家长比较重视孩子的教育方式,对孩子有很高的期望。通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但提醒家长立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,应看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教育形式的发展,可以看出,学会学习就显得尤为重要,帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子良好的行为习惯,家庭教育具有以下几个明显的优势。
一、家庭教育内容生活化
随着孩子年龄的增长,父母分配他们一些家务劳动,以培养他们的责任心,劳动态度等,家长对孩子的帮助,主要从激发孩子学习兴趣,端正学习态度树立远大理想等方面进行。
二、教育方式情感化:父母永远是孩子最亲近的人,家长应时时起带头作用,以身作则,给学生做个好榜样。
三、教育方式多样化: 可在日常生活中进行、饭桌上,看电视时,探亲访友时,散步中,玩耍时,不拘一格,无拘无束,从孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的最好老师,此话是真理,行为是榜样,特别是一些家长更具有权威性,更具有良好的教育效果。而作为家长,怎样建立好民主的家庭,发挥家庭的重要性呢?
一、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。
四、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。
开展家长课程活动,为我们学校家园交流活动提供了一个平台,孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长;希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。
第二篇:五年级三班家长会发言稿
五年级三班家长会发言稿
尊敬的各位家长:
大家好!今天,你们能够抽出宝贵的时间来参加家长会,非常感谢您对孩子的关心!同时也感谢学校给咱们这个齐聚一堂的机会,让我们一起来交流孩子的成长。
下面我来给大家汇报一下半个学期的情况:
一、我们先来听听孩子的一些进步:
1、学生的学习自觉性有一定提高。(1)、早读时在班长余海峰、王诤艳、李欣奇、安悦、张润烨等的带领下能专心读书、认真背诵所学内容。课堂上多数孩子能够自觉完成老师布置的学习任务。(2)、上课听讲认真的学生有:葛佳珂、、王诤艳、毛文倩、任梦齐、余海峰、毛宇恒、杨静
一、陈增、张文博、张润烨、安悦、申嘉宾、王灿、陈帝晓、李雅婷、李亚妮、邱淼淼、杨天文、秦欣妍、王彤、秦雨、李世凯、翟翊帆、杨心雨、韩新洁、李爽、王芝乐、岳梓轩、许鑫鑫、李梦鑫等;(3)、回答问积极的学生有:余海峰、毛宇恒、王灿、张文博、毛文倩、杨静
一、秦欣妍、陈帝晓、王天豪、王诤艳、王家梁等。
2、学生在卫生方面进步不小。多数学生在制度的制约下自觉不吃零食了,不乱丢纸了,整体卫生比较好。在室内卫生班长安悦、张润烨、室外卫生班长杨普光、王家栋的认真负责下,我班的卫生几乎每周都受到表扬。尤其值得表扬的是室外卫生班长杨普光、王家栋带领的五组男生打扫的操场卫生,他们每天来的特别早,及时完成打扫任务。
3、课前一支歌学生唱的不仅声音洪亮,而且还很有感情,在歌声中体现了孩子们的可爱和纯真。班长李欣奇和负责唱歌纪律的各位班长特别负责,做到了及时表扬唱的好的学生,同时提醒表现不好的同学。
4、各小组的语数小组长都比较负责任。尤其是:杨静
一、毛文倩、王诤艳、李爽、刘鑫溢、王芝乐、李亚妮。孩子们真的能够像小主人一样,细心的去完成每一项任务。
5、课间物品的整理和摆放功劳应该给王彤和杨心雨,这两位同学尽职尽责,一到大课间就迅速的把那些粗心大意的同学,乱放的书本、不整齐的凳子给他们整理好,从不间断。做得非常好!
6、放学路队本学期也有很大进步,最起码批评的次数少了,这得归功于路队长:毛文倩、李亚妮、岳梓轩、郑佳元,正是因为他们的负责,才有了进步。
7、经过教育,写字方面有明显进步的学生有:原野、王家栋、董子帆、陈梦鑫、郑佳元、杨普光、李梦鑫;
8、班里涌现了很多好人好事:有主动帮助值日生扫地的时浩严、王家栋等;主动美化教室环境,带来花草刘鑫溢、陈帝晓等;在校园里主动捡纸的李欣奇、李亚妮,受到学校领导的表扬;其实,在咱班经常有很多同学的行为感动着我。
二、存在的问题
1、知识难度增加了,灵活题比较多。部分学生的理解能力和计算能力还没有得到很好的发展,有一些学生学习起来明显吃力了。如:时浩严、马飞扬、曹幸子、张艺宝、王家栋、杨普光、周田淼、李谊、王科、原野、陈梦鑫、孙艺倩、张智宽、何忠旗等学生。
2、有几个学生拖欠作业的现象比较严重,开始把学业当成负担。当堂作业由于手慢、注意力不集中、写字不好等原因完不成。如王清正、时浩严、何忠旗、张智宽等。
3、个别学生不能按时到校,尤其是早读时间,如陈梦鑫。
4、个别学生的上课注意力不集中:祝子轩、时浩严、张艺宝、王家栋、杨普光、周田淼、张智宽、何忠旗、郑佳元等学生。
5、学生在安全方面还需加强。随着学生年龄的增长,辨别是非的能力也强了,打架、骂人的现象少多了。可是半学期来,还是有小的不安全事情发生(比如,时浩严被五一班和六二班学生欺负了;时浩严的眼镜被几个学生玩丢了;李世凯、王天豪的凳腿弄坏了;何忠旗的上嘴皮被篮球碰流血了等)但总的来说经过教育,学生意识到了安全的重要性。
三、期中考试分析
本次其中考试数学平均分61.5分。最高分88分、最低分32分。合格率52.54%。年级排名第二。试题内容全面,但是难度太大,绝对是对学生的认真读题、细心做题的一次大考验。多数学生的基础知识掌握的较好。丢分最多的题是填空题,计算长方体和正方体体积和表面积题、以及最后的应用题。如:
1、填空题里第三小题是个五位数还必须是偶数,我统计了一下,有18个学生都写出了这个五位数,但是忘了是偶数,连续的两个质数2、3 写在了十位和个位上,换一下位置就是偶数了,可这些学生马虎了;
2、应用题第2、3题与生活联系紧密,折好的盒子和抽屉都是五个面,多数学生都计算了六个面的面积,出错了,很可惜;
3、不规则物体的体积计算,好些学生的方法还没掌握;
4、单位换算也是本次考试需要注意的一个重要细节问题。好些学生就因为没有进行单位换算而丢分。
5、有些学生满不在乎,考试前一天,讲练习题中,有好几题考试中都有,就害怕学生不会,一道题一个学生讲,两个学生讲,然后我再强调,可结果是:将近一半的学生仍然出错,体现在最后一题,有31人做对,28人出错。这不仅要认真听讲,还需积极思考。
四、数学方面
进入五年级有些学生的成绩有退步,数学成绩分化也比较严重。要学好数学,除了孩子,与老师的努力,同样需要我们家长的配合。
(一)、存在问题: 我结合着几次数学考试和学生平时的学习情况发现了以下几个问题,并不是针对某一个学生,有些问题或多或少都有一些:
1、计算能力有待提高。个别孩子的计算能力不行,好多孩子的错误就是出在计算上,有些孩子是因为计算不熟练,还有的粗心造成的。关于计算,首先要加强平时的计算训练。多练多写,多在草稿纸上算几遍,其次,养成良好的学习习惯。个别考试不理想,实际上就是做完了不检查。在一个就是做的时候不认真像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,结束后还要检查计算是否合理。
2、书写质量有待于提高,这是针对个别学生说的,请各位家长们看一下我们的作业,差别太大了,写的潦草就容易粗心,粗心就容易出错,出错就没有好成绩。孩子们只看到考试成绩,没有想到这个成绩是怎么形成的。希望我们家长能够监督。
3、数学思维有待于提高。遇到难题不想动脑,想动脑的找不到方向。五年级的孩子在学习上应该适当的独立了,但是有些孩子我们老师家长在扶着还有困难。鼓励我们的孩子多问勤思。问老师问同学。
4、个别学生有抄袭作业的现象。不管懒还是不会做都不应该抄袭别人的,有些孩子不是不会做他是懒,在家里光顾着玩没做,而有些孩子是真不大会做,不会做不要紧问老师问同学,想尽办法会做也不能随便抄别人的。抄袭造成的后果就是他越来越懒,不会动脑,不愿动脑,不会的知识会越来越多,希望我们家长在家里也时不时的抽查一个小题,让孩子讲一讲你听听,看他是不是能够理解。
5、出错不改。老师批改了作业,有错就放着,想起就改,想不起来就过,对自己的学习缺乏责任心。成绩一塌糊涂。一落千丈。当然并不是所有的同学都有这种现象,只是在这里说一下能够引起我们家长的重视。
(二)、学好数学的方法。
1、预习。不等于浏览。要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。
2、听讲。核心在课堂。以听为主,兼顾记录。、注重过程,轻结论。有重点。提高听课效率。
3、复习。像演电影一样把课堂复习,整理笔记,4、多做练习。晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合,做一道数学题,每一步都要多问个为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少,不要粗心大意。做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪。解题都有固定的套路。
5、总结。要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。有问题一定要问。
6、考前复习。前两周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的,据说有一个同学平时只有一百零几,离高考只有一个月,把以前错题从头做一遍,最后他数学居然得了147分。要重视基础,五、家校联系
班主任工作的成功开展跟各位家长的密切配合是分不开的,我主要谈谈以下几个方面:
(一)家庭作业
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后请签名,以便我们了解孩子在家的学习情况,也能起到一定的督促作用。
2、每天保持10—30分钟读课外书,给孩子买有关学习和课本上有关的作家的书籍。让孩子读点作文选,保持读书看报的好习惯。
(二)定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经 常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。
(三)对于孩子在学习上出现的分化现象,要正确对待。孩子在学习上有特长,应积极鼓励,并创造机会让她得到提升,开发他的英语、奥数思维能力,让他学有所得;而对学习有困难的学生,家长必须引起重视,加强辅导,把知识补上。
(四)正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。
(五)、让孩子按时来校早上7:20到校,下午 到校,尽量做到不迟到、不早退。有事一定要请假(微信、短信、电话、家长亲自来校都可以)。
(六)、教育孩子养成勤俭节约的好习惯、来校坚决不带零食。
(七)、认真完成学校布置的每项工作:例如:
1、米学作业(咱班上学期完成米学作业的有45人,还有14人没有完成。这个关系到孩子的素质报告册成绩,和升学可能有联系,请您接下来的这三学期要慎重,注意平时上传孩子各方面的图片);
2、速算盒子(锻炼孩子的计算能力);
3、乐教乐学等。(八)、时刻提醒孩子注意各方面安全。
相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康茁壮的成长!家长会到此结束。祝各位家长在工作和家庭教育上一帆风顺!
班主任:李小芳
2017-4-24
五三班家长会程序
1、家长签到。
2、家长浏览学生作业。
3、韦校长讲话。
4、班主任发言。
5、语文老师发言。
6、英语老师发言。
7、学生代表发言
8、家长代表发言
9、签订防溺水、午休保证书。
10、家长会结束。
第三篇:五年级三班家长会班主任发言稿
五年级家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长:
下午好!
首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示衷心地欢迎和感谢!因为孩子,我们能够有机会相聚在实验小学这也算是一种缘分吧。现在孩子门又升入了更高的年级——五年级,希望我们更加地愉快地相处,亲密地合作,为使孩子们成为栋梁之才而共同努力。今天,我们学校召开这次家长会,就是提供一个家校交流的平台,为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子现阶段在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。
这学年我们的任课老师基本保持不变,我继续教语文,并做好班主任工作。经过四年多的相处,我越来越喜欢这班可爱的孩子,他们聪明、善良,经常会让我快乐、让我感动。尽管有部分孩子仍比较调皮,但这是孩子的天性,在批评教育的同时我从来不会真正生气。如今,随着交往的增多,各位家长对我也是越来越熟悉,一直来,家长们总是非常热心、积极支持着我们,配合我们共同教育好孩子,这让我非常感动。就拿这学期开学前的一件事情来说吧。学校里发新课本,我们班的部分家长,放下手中的工作,和孩子早早来到学校等待分发课本,整理教室,并帮助我们年级其他班级分发课本,连校长都夸我们班家长素质高。在我们的班级中,目前还很少有家长因为孩子之间的小矛盾和争吵而伤过和气,这样的事情很多很多,我就不一一枚举,今天,趁这次家长会之际,我要郑重地向你们表示衷心的感谢,感谢你们的理解和支持,更感谢你们的通情达理,谢谢!
下面,我向家长们汇报一下我们班级的基本情况。
我们五()班是一个充满自信、知难而进、团结合作的中队。在这里有()颗朝气蓬勃的少年心,他们个个有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。在学校领导的关心下,在各个任课老师的共同努力下,我们取得了丰硕的成绩:如上学期,我们广播体操比赛,当时我们班比赛前,还发生了一些小状况:当同学们正列队准备参赛时,突然大刘子涵不小心一倒退,摔倒在地上,正好坐在了我班周子涵的腿上,疼得周子涵站不起来了,周围几个同学连忙扶着周子涵坐下休息,帮她揉腿,因为马上就要上场了。谁知这时候大刘子涵的鼻子又突然流血了,去洗也来不及了,同学们又连忙掏出卫生纸帮他擦,好歹止住血了,就坚持上场了,周子涵也强忍疼痛,勇敢坚持做操,一点也看不出受伤的样子,当时我始终跟随在同学们旁边,关注着他们,他们精神高度集中,动作整齐划一,获得全年级第一名!还有趣味运动会,我们班也以绝对的优势,也获得一等奖。这体现我们班同学刻苦耐劳,团结协作的精神。
我们接着再谈谈孩子的学习情况吧!这可能是家长们最关注的一个话题了。我们班的大多数同学都有良好的学习习惯,每天能认真完成家庭作业,这里也有家长付出的汗水,进入高年级以后,我们的语文学习增加了难度,很多家长总是担心孩子的学习成绩下降了,其实不然,这里,我也要向家长们说明一下,一二年级时,我们的优秀分是95分以上,三四年级,优秀分降到了90分,现在,进入了五年级,优秀分是85分,所以,分数的下降,也并不是意味着您的孩子在一年年退步,这是自然的现象。
接下来,我要跟家长们交流一下这次月考的情况。下面我说说学生存在的一些问题以及注意的事项。
家庭作业问题。小学生的特点是自控能力不强,学习上缺乏自觉性,因此,对于家庭作业,家长应该抽出一点时间,检查一下,或者监督一下。升入五年级后,可以逐步放手让学生自理。注意是放手而不是放任不管,对于自觉性强的孩子检不检查都一样,但请您注意,如果您的孩子不属于自觉的那一类,还是请您抽出那几分钟时间检查一下为好。尤其对于每天的读、看的作业,那只能靠您的监督了。从孩子的作业反馈中,说实话我们的个别家长还是比较松懈的,没写完的签名,没读没看的签名。但自己的孩子自己应该最了解。语文不是一躇而就的,它需要的是日积月累。孩子上网问题。咱们班大多数家庭都上了网。作为学生,可以上网学习,查查资料,这样的作业我们也经常布置,但有些孩子的上网却是为了游戏,长时间呆在网络上,家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容,保证学生上网时间不能过长,内容一定要健康。像王者荣耀这样的游戏,不要让孩子玩。零花钱问题和早餐的问题。给孩子的零花钱一定要有度,不要给太多的零花钱,养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课,绝对不能带零食,对于带零花钱这件事,学校是旗帜鲜明的反对的。有些孩子不吃早餐就来上学,大清早站在校门口,迎着寒风吃早餐,冷冰冰的。还有的孩子把吃早餐的零花钱节省下来,买别的东西,甚至去摸奖,早上饿着肚子上课。我觉得这样是很不好的,不吃早餐不利于孩子的成长,长期下去容易肠胃不好。这里有的是学生自己不愿意吃,但也有些是家长的原因。有的家长每天早上都为孩子准备好热气腾腾的早饭,还很注意营养的搭配。我想在座的肯定也有不少是在这样做着的。建议您根据自己孩子的自制自理能力,适当给一些零花钱,以备急用。
孩子安全问题。校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了再去补救,还不如把工作做在前面,我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢?一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,个别的家长教育孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于孩子的健康成长,不利于学生的团结协作,这样是最容易出问题的。希望我们都能重视孩子的安全,防患于未然嘛。
孩子的课外阅读问题。俗话说:“开卷有益”。多看书能拓展孩子的视野,发展孩子的智力,培养孩子的综合能力。所以,许多家长大都乐意为孩子购买课外阅读物。但是,现在的读物形形色色,有好有坏,做家长的该如何为孩子选择有益的读物呢?许多家长急功近利地买一些教材辅导类的读物,认为孩子阅读其他读物便是浪费时间,分散学习精力。孰不知,读一本好的文艺作品,对孩子的帮助远远大于读一本《小学生作文大全》,因为这些文艺作品是孩子思想、感情和内心感受的源泉,是对课内阅读教学的巩固和运用。所以,切不可将自己的偏爱强加于孩子,束缚孩子的课外阅读。家长们只要每天督促一下孩子,要求有半个小时左右的看书时间。养成爱阅读的习惯,学好语文就有了成功的一半。我们班上有许多爱看课外书的孩子,看课外时时能做到“两耳不闻窗外事”,午间的嘈杂丝毫影响不了她看书;开学初调查暑期课外阅读时有的已经看起了名著“简、爱”了,这令我很是欣喜。
各位家长,学校的教育离不开家庭的配合。在这里,我要向你们提出几点建议:
1、以平常心来对待孩子的成长。父母都希望子女有出息、有作为。但是大千世界,还是普通人占多数。如果家长不顾客观因素,而一味地高要求、高投入,其结果可能就是期望越高,失望越大。在孩子成长的问题上,不要给孩子过大的压力,要在孩子的成长过程中积极加以引导,对孩子不能一味地拔高要求,加重负担,但也不能放任自流,撒手不管。其实,孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还不够,再加上这个社会错综复杂,因此,还离不开家长和老师的引导。
2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予孩子更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”还不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。”当然,这一招并非对所有孩子奏效。记得学完《“精彩极了”和“糟糕透了”》 这篇课文后,我就布置了口头作业,要求孩子把这个故事将给爸爸妈妈听,如果孩子没说的话您可以问问孩子,请他再说上一遍,因为这篇课文讲的就是父母对孩子采取的不同教育方法,并让孩子终身受用。
3、关注孩子的思想,经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,经常和老师沟通,说实话,一个班级近60个学生,一般情况下,孩子如果没有特殊情况,老师很少有机会给家长打电话。当然,更多时候,我希望给您打电话是报喜,让我们共同分享孩子的进步。
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱。家庭教育是基础性的, 因为家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐,都会对孩子的成长产生着潜移默化的作用,即便一些生活上的小事,也往往会影响孩子的一生。就让我们创造一个良好的家庭环境,让孩子在健康的家庭环境中快乐成长。
家长朋友们,望子成龙、望女成凤是你们的共同心愿,望生成才是我们老师的迫切希望。我们的目标是一致的,让我们携起手来,共同努力吧!老师最希望看到的是属于我们这个集体的成就。如今,我正朝着这个目标努力,也希望家长们能积极配合。毕竟,我送走的只是一届届的学生,而孩子,却永远属于您的。
三、针对以上情况,我想对各位家长提出几点建议:(1)必须有很强的责任心
(2)要善于学习育儿知识,提高家教水平(3)要多了解孩子
(4)应当具有危机处理的能力(5)要有良好的素质,做孩子的榜样(6)创设有利于孩子成长的家庭环境: 让孩子拥有一个温馨的家 建立良好的亲子关系
(7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明(8)具有现代父母六要素: 关心爱抚孩子 让孩子学会独立自主 让孩子感到快乐 正确对待孩子的学习成绩 给孩子留面子 做孩子的朋友
(9)引导子女做力所能及的家务
(10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯(11)理解尊重学校与教师的教育行为。
为了孩子们的健康成长,我们走到一起来了,为了我们的理想,我们必须一起努力,实现这个理想,我愿意从一点一滴做起。
第四篇:三班家长会活动总结
三年级一班家长会活动总结
十河镇中心小学三(1)班王影
在学校领导的关心和大力支持下,在三年级一班各位老师的精心筹备和组织下,三年级一班于11月30日下午两点半成功举行了三年级一班家长会,并达到了预期的效果。
从这次家长会召开的情况来看,各班的家长人数来的比较齐,家长出席率在100%。学生家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。由此可见,我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。我们以座谈会的形式进行,请个别家长介绍教子经验或是优秀学生谈个人做法。家长与老师座谈的气氛热烈。此外,家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。
在家长会上,班主任和老师们还在会上介绍了班级情况、各科情况。数学胡老师平易的话语,针对性强的说明或建议,得到了家长们一阵阵热烈的掌声。我们班还进行了双向交流,教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会,大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询,共同提高。家长会开成了讨论会、交流会气氛相当活跃。本次家长通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验,让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。此外,还让优秀学生谈个人做法,增设让家长们将自己家教的困惑拿出来讨论这两个环节,共同商讨孩子快乐成长之道。
家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。如:
①、班级文化让每个孩子都有展示自我的机会; ②、希望学校不要频繁更换老师,学生难适应,学习成绩退步大;
③、班主任做好学生思想工作; ④希望各老师严管学生,使学生成材;
⑤、希望周一至周五不要布置孩子写作文,以免作业量大;⑥、希望学校和老师继续常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。我相信,家长会后三年级一班的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。
2018年4月25日
第五篇:三年级三班家长会总结
三年级三班家长会总结
为了加强学校与家庭的沟通与联系,架起学校教育与家庭教育之间的桥梁,增进学校与家长之间信任与了解,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。2013年11月23日下午我校召开了1—5年级的学生家长会。本次家长会,共分为两个版块进行。首先由袁晓红校长利用双控系统集中向全体家长就如何注重孩子良好习惯的培养和营造良好的学习环境等方面和家长进行了交流探讨;其次,家长们分班与各班班主任、各科任课教师进行了深入地交流和沟通,班主任及任课老师向家长介绍了班级教育教学活动开展情况,对期中测试情况及近两个月来学生在校的表现情况向家长进行了反馈,并对后半学期家校配合方面提出了合理化的建议。本次家长会,使各位家长及时了解了自己孩子开学以来在校各方面的表现,确定了子女今后学习的努力方向,增强了家长对学生的安全管理意识,这必将对学生的提高、学校的发展产生积极的影响,活动也受到了家长们的一致好评,家长反应热烈,使大家受益非浅,并表示将在后半学期结合学校和老师的要求,配合学校教育管理孩子。
本次家长会的的成绩突出体现在以下几个方面:
一、学校首次利用双控系统集中召开全校学生家长会,规模大,氛围好。在这里要感谢胡涛老师为保证双控系统的正常运行,逐级逐班检查、排除各班的线路和电视机故障,楼上楼下忙碌、辛勤劳动两天的结果;同时感谢后勤组的朱永友、江兴稳、保安马师付及时搬运电视到各班教室。
二、学校对本次家长会的召开格外重视,提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好教室,各班主任、科任老师也很重视,配合很好,黑板上设计好了“欢迎家长” 的欢迎词,营造了一种亲切、和-谐的氛围。教室的卫生整洁干净,各班接待热情周到,家长满意。
三、本次家长会到会人达到97%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。
四、家长会的气氛热烈、内容充实。本次家长会,收效很大,使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。
五、学校安全工作井然有序。值周领导、保安、政教处及老师积极配合,在校门口、操场维护秩序,保证了家长会的顺利进行。
为确保校园平安,结合家长的建议特提出几点要求:一是要在安全方面严防紧盯,责任到人,做到无任何安全事故发生;二是教育工作要形式多样化,特长教育工作应该内容丰富;三是后勤工作要细致到位,做到师生满意;四是平时要主动多与家长联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子做好榜样;或及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的,相信家长会后学校教育教学工作会更加顺利,家校沟通会更加和-谐。
总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们教育工作者由衷地感到欣慰,同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好,让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。