五年级三班

第一篇：五年级三班

欢度教师节活动总结 ——五三中队

在金风送爽，瓜果飘香的季节里，我们迎来了第二十七届教师节，在这个教师节来临之际，我们召开了欢度教师节主题班会，师生同庆，其乐融融。下对此活动做一总结 第一个环节:引入主题

又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年，第二十七个教师节带着秋的神韵向我们走来。我们的老师，守着一方净土，勤耕三尺讲台；用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高。播放歌曲《烛光里的妈妈》，活动在音乐声中开始了。

第二个环节：师生之间

手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。

播放音乐：《每当我走过老师窗前》引起同学们和老师之间的种种回忆。

余斌同学深情演唱：让我们荡起双桨，表达了对老师的感激之情。

桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘，全班学生带来诗朗诵，让老师也能感受到同学们的爱。

吴清仪同学讲述：毛泽东尊师的故事。看一代伟人是怎样尊重自己的老师。第四个环节:我们的真心话

由王宇，冯婷等同学对老师说出他们内心中的话，表达对老师的浓浓情感。

第五个环节：结束

雪绒花音乐响起，全体同学轻唱雪绒花，再次为老师祝福。

第二篇：五年级三班工作计划

五年级三班工作计划

2011-2-21

一、班级基本情况

本班共有63名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯基本养成。但离学校的要求还有差距，针对五年级孩子的特点，还有一年半就要考实验班进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生多的特点，制定本学期班级工作计划。

二、本学期基本工作要点

:

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

三、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好学生证、红领巾的佩戴。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

三、班级主要活动内容

二月：1.二月二十日老生报名注册，进行入学教育，打扫教室，检查作业，发放课本。2。二月二十一日正式上课；接受插班生，接受家长捐资助学款填写好相关资料以及给家长的捐赠书。3.制定合理的班纪班规。4.对学生进行一次爱国主义教育，激发学生爱国、爱校、爱班的热情。5.开展一个“说文明话、行文明事、做文明人的活动”活动。

三月月：1.开展学雷锋活动，.出一期学雷锋黑板报，组织一次“雷锋在我心中”主题班会。2.在班级开展“我为班级献一计”金点子大赛。

四月：1.组织学生开展“学会生活”系列活动。2.结合语文教学进行“走进西部”征文竞赛。3.组织学生参加期中考试并分析期中考试质量。

五月：1.举行一次“把我自己，警惕电子杀手，告别网吧”活动演讲 2.积极准备参加南昌市中小学“魅力校园”文化艺术节，进行校园集体舞等的训练、排演。1六月;1.组织学生期末复习，迎接期末考试。2.根据学生平时的操行及考试成绩，评选十星。3.布置暑假假作业。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期更上一层楼，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩。

第三篇：五年级三班寒假作业

五年级三班寒假作业

一、买一本人教版五年级上册试卷，作文写在本子上。

二、借五年级下册语文书预习下册内容(要求背的必须会背、精读课文读熟悉、略读课文要明白大体内容、注意生字词句的预习)

三、看课外书两本。写出书的梗概。（注意看书的方法，不要囫囵吞枣）

四、练字二十篇，做到书写工整、练有所获。

五、另类寒假作业：

1、要求用Ａ４纸做５张图文并茂、内容丰富的小报，其中１张必须是自己原创的作文。报纸的内容包括：（各民族的春节习俗你知道多少、你的家乡怎么过春节、你家里有什么不一样的过节方式等等。）

2、感恩作业：为父母做一道‘孝子菜’ 用心学习，为父母做一道菜，体会父母的辛苦。（全过程自己独立完成）

五年级三班寒假作业

六、买一本人教版五年级上册试卷，作文写在本子上。

七、借五年级下册语文书预习下册内容(要求背的必须会背、精读课文读熟悉、略读课文要明白大体内容、注意生字词句的预习)

八、看课外书两本。写出书的梗概。（注意看书的方法，不要囫囵吞枣）

九、练字二十篇，做到书写工整、练有所获。

十、另类寒假作业：

1、要求用Ａ４纸做５张图文并茂、内容丰富的小报，其中１张必须是自己原创的作文。报纸的内容包括：（各民族的春节习俗你知道多少、你的家乡怎么过春节、你家里有什么不一样的过节方式等等。）

2、感恩作业：为父母做一道‘孝子菜’ 用心学习，为父母做一道菜，体会父母的辛苦。（全过程自己独立完成）

五年级三班寒假作业

十一、买一本人教版五年级上册试卷，作文写在本子上。

十二、借五年级下册语文书预习下册内容(要求背的必须会背、精读课文读熟悉、略读课文要明白大体内容、注意生字词句的预习)

十三、看课外书两本。写出书的梗概。（注意看书的方法，不要囫囵吞枣）

十四、练字二十篇，做到书写工整、练有所获。

十五、另类寒假作业：

1、要求用Ａ４纸做５张图文并茂、内容丰富的小报，其中１张必须是自己原创的作文。报纸的内容包括：（各民族的春节习俗你知道多少、你的家乡怎么过春节、你家里有什么不一样的过节方式等等。）

2、感恩作业：为父母做一道‘孝子菜’用心学习，为父母做一道菜，体会父母的辛苦。（全过程自己独立完成）

第四篇：五年级三班工作总结

五年级三班工作总结

日子过得真快,转眼间,半个学年就过去了。这半学年来,我担任了五(三)班班主任,语文教学工作，半年来在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各项工作。回顾这半学年,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学年,我始终坚持党的教育方针,在思想上严于律己,时时以一个好教师的标准来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好各项工作。

“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性，提高语文教学的质量。每上一节课,我都做好充分的准备,决不打无准备的仗。课后,注意对学困生进行面对面的辅导,每上完一个单元,及时反思,找出自己教学中的不足。作业能做到及时批改、认真纠错,及时查漏补缺。同时,对待不同的学生,采取不同的教育帮扶方法。特别是对待后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问,多巡视,多辅导。

总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会对学生进行爱祖国、爱集体、爱劳动、爱学习等的思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

在班主任工作中,我不利用教师的地位和权力压制学生,而是尽力去了解每一个孩子,亲近每一个孩子,信任每一个孩子,和他们交朋友,用尊重、理解、信任去作好班主任工作。本学期,虽然自己的班主任工作并不是很出色,但我相信,我们班的学生还是相信我,喜欢我的,班集体的发展还是比较顺利的。

四、加强反思,及时总结。

反思本学年的工作,不足之处有以下几点:

1、对语文教学的理论学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多;

2、教科研方面在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标,特别是课堂教学水平,与一些好教师相比,差距还很大;

3、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多,教学教育方法还延续以前的水平,今后还要努力找出一些自己在语文教学的特色点。

五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在一年来的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、克服急躁的情绪,做到循序渐进。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。让我把教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

五年级三班于忠林

第五篇：五年级三班英语教学工作总结

英语教学总结

五年级上册

东莞镇中心小学

刘敏 五年级三班

五年级英语教学工作总结

半年的英语教学工作结束了，本学期，我担任五年级三个班的英语教学工作，由于教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向同事学习，经过又一个学期的努力，学到了很多宝贵的教学经验，以下是我在本学期的教学情况总结：

一、取得的成绩 ：

1、备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。

2、上课：课堂上尽可能调动学生的学习积极性，让学生多动手、多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得。

3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在句形转换、完成句子，作业都能做到全批全改，并做好评讲工作，对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，平时一些无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。

4、考试：本学期根据学校的要求进行了10个模块的单元测试和期中期末两次考试，每次的考试，都能做到查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。

二、存在问题：

1、课堂中仍有部分学生缺乏锻炼机会，未能充分调动每一个学生 的学习积极性，仍有部分学生课堂上不敢开口讲话，存在怕羞的心理。

2、学生在单词记忆上存在障碍，部分同学因为缺乏适当的单词记忆方法，而造成阅读理解上的困难。

三、具体改进措施如下：

1、激发学生学习英语的积极性，培养学生学习英语的兴趣。好的开端是成功的一半，这样入门阶段的课堂教学显得尤为重要老师应昼用直观、形象的教学方法并结合简笔画、挂图、表演等进行教学，使学生感到新颖，有趣味，调节课堂气氛，充分发挥学生的主体作用。鼓励学生大胆地说英语。

2、重视培养学生良好的学习习惯。

（1）、首先树立起学生的自信心。初学英语时，多表扬，少批评，通过循序渐进的学习，在学生心中建立成就感。

（2）、正确拼读单词。目的就是要培养学生从单词的拼法判断其读音，从单词的读音雇其拼法的能力，做到“见形知其音，见音知其形”。

（3）、大声朗读语句和课文。在入门阶段要求学生能基本正确地运用语调、单词重音朗读句子，运用正确的语音、语调、停顿、句子重音朗读短文。这就要求学生大胆地说，大胆地读，注意克服畏难、害羞、不敢开口的心理。

（4）、课堂内外多听多说英语。老师要尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和课堂用语进行不同的形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单的描术。多听录音磁带，要使听和说有机地结合起来，增强学生听的意识和说的能力。