家教感悟

第一篇：家教感悟

小鸟需要蓝天

——家庭教育琐谈

如果说对女儿的教育还有些可取之处，那我首先要说明，这大多是我爱人的功劳。在今年七月以前的十年里我一直在九街，繁重的工作压缩了和女儿在一起的时间。教育孩子的重任大多落在爱人肩上，当然我绝没有忽视对女儿的教育，我非常爱我的女儿，而且非常注重爱的方式。应该说，我们的女儿是在爱的暖流里成长的。承蒙孩子的老师错爱，就把三年多来为人父母、教育孩子的一些感受写出来，与家长朋友们共同探讨。

我们认为：孩子的身心健康成长，首先要为孩子构建一个温馨、和谐的家庭氛围。孩子在这样的家庭环境里生活，对心理健康发展是必不可少的。我们夫妻俩从不在孩子面前吵架，一家三口之间都能互相尊重，特别是对孩子的要求、想法、选择，经过斟酌，在合情、合理的的前提下予以充分尊重。决不会出现妈妈为了拉拢孩子奚落爸爸，或者爸爸为了拉拢孩子奚落妈妈，这样做相反会降低在孩子心中的地位与形象。我爱人非常注重家居摆设、卫生保洁。我的家庭并不富裕，没有像样的家私，但经我爱人之手，总给人整洁、协调舒适的感觉。我们认为要构建一个温馨、和谐的家庭氛围，家庭成员之间和谐的关系、优美的家居环境这两大因素是不不可少的，虽然我们做得好不够好，但为了孩子我们会做得更好。

黎巴嫩诗人纪伯伦曾说：“如果父母是张弓，孩子就是搭在弓上的箭。”此话诚然，孩子将来成就如何，射向哪里，无疑将受父母这张“弓”的影响。好弓绝不是泥做的。因此，要想成为好弓，家长必须先学习。我们夫妻二人常在报刊杂志、书籍、影视媒体、互联网及生活实践中学习育儿知识，-1-

为实践找理论，这样尽量避免走弯路，毕竟孩子只有一个！我们总结出，对孩子的教育最有效的办法就是“言传身教”。比如：我的女儿爱看书，（儿童读物）可我们却从没有意让孩子看书或要求孩子看书，因为我是爱书之人，在耳濡目染的熏陶下，很自然的，我的女儿对书就产生了兴趣。我们很少对孩子提出要求，想让孩子做到的，自己先做到。

“没有永远在窝里的小鸟。”培养孩子自主、自立的能力非常重要。我相信这个道理很多家长都明白。但也许是太爱孩子了，好多本该孩子做的事，家长都代替了。这无疑是扼杀了孩子振臂高飞的“翅膀。”更令人担忧的是：现在的家庭教育父母参与的分量越来越少，由爷爷奶奶承担的“隔代教育”的比例越来越大，在城市中占了绝大部分比例。祖父母的疼爱和庇护最容易导致儿童的娇惯，任性和惟我独尊。另外,有些孩子从小和祖父母生活在一起，由于老人腿脚不便，不能经常带孩子出门参加社会活动,很多孩子直到上学才真正走出家门，与社会接触。结果造成孩子性格孤僻、不善与人沟通。北师大儿童心理研究所的辛涛教授说：“从整体上看，隔代教育的负面影响是大于正面影响的。”现代社会父母工作繁忙，隔代教育实属无奈之举。但有一定文化素质的老人照顾孩子绝对是好事，有耐心、社会经验也丰富。可是这样的老人能有多少呢？我们的父母绝大多数是从“大跃进、十年**、上山下乡„„”的年代艰难走过来的。因此，我们最大限度争取时间，让孩子尽可能多的留在身边，有时不得不在相对安全的场所“放养。”我们的女儿从出生到现在都是一个人睡，这在她潜意识里扎下了独立的根，在生活中好多自己能做的事都是她自己做。她自己也很乐意做，甚至把能帮大人做事当作一种快乐。

既然我们把孩子看作小鸟，就要给以她自由，但绝不是放任。自由要怎么给呢？我们应该学会以下十种方法：

给他一个空间，让他自己往前走；

给他一个时间，让他自己去安排；

给他一个条件，让他自己去锻炼；

给他一个问题，让他自己找答案；

给他一个困难，让他自己去解决；

给他一个机遇，让他自己去抓住；

给他一个冲突，让他自己去讨论；

给他一个对手，让他自己去竞争；

给他一个权利，让他自己去选择；

给他一个题目，让他自己去创造。

这样的自由能使孩子自己对自己负责；这样的自由能激发孩子的是自己想要学习的欲望和需求；这样的自由能锻造一个富有个性的孩子。

毕竟才疏学浅，以上所言难免贻笑大方，就此搁笔吧。我怀揣一颗诚挚的心，期盼着和各位家长朋友共同交流学习。最后祝每个家庭温馨、幸福！

小一班 张潇月之家长：张怀明李琼

二○○五年十一月二十八日

第二篇：家教体会、感悟[范文]

支教

（一）2011-4-

2我并没有一开始就教她课本知识，而是询问她的学习情况，了解到今年马上就要中考，我想在家教期间一定要争取最大的付出，为考试做好复习，以求中考取得佳绩。最初开始的是化学，得知当时恰有一份训练的试卷，就以此为基板，展开训练及辅导，在做题的过程中，了解到有些基本的知识不是很熟悉，当晚回来后，帮助把书上的方程式及一些重要的知识点，做了汇总，希望她能做好复习，提高训练效率。在者，作为一个教师，他的灵魂就是语言的组织，我们自己首先要有一条明确的思路，才能顺着这个意思走，把消息里蕴含的信息量充分的提取出来，就像化学科目，当我们讲一个题目时，我们专注的不仅仅是这个题目的知识点，看到题目的同时，我们不仅要知道此题所讲的知识点，我们还希望自己能都知道相关的知识点，举一反三，从事物的内部联系去教去让学生学。这样的效果远比讲一题是一题来的有效果。

支教

（二）2011-4-9

今天晚上进行的主要是物理基本知识的讲解，结合所发的卷纸，选择她自己认为有针对性的题目，进行逐一的讲解，讲解过程中，我们都认识到有些基本知识的运用，不是很熟练，因此决定在进行题目讲解的同时，加强对所学知识的回顾，加强理解和贯通，和上次的化学类似，先对课本的重点知识结合资料的提示，做了汇总，重点针对她自己的盲点。讲解一段后，发现在以后的物理学习过程中会更轻松的，如果她自己下去能再加强复习和巩固的话。因此在讲解过程中，先就每一题所涉及的知识作专题的训练（还是她自己的资料上的做过的题目）然后再针对本道题目，研读题目后，先让她自己作分析和试做，启发的进行教导，使她自己有所感悟，达到真正的理解，现在想去来，效果还是不错的。恩。

支教

（三）2011-4-16

今天晚上进行的主要是数学知识的讲解，数学的基础知识明显比较好，一些公式和定理的掌握比化学要好的多，通过做一些针对性的训练，发现她存在的问题还是知识的运用和贯通，不是很好。我的想法还是先对课本的知识做一下回顾，再次熟悉相关的知识和定理公式，以求提高做题的效率。在做题的过程中发现和矫正做题的格式存在的问题还有，有时的步骤不是很准确，做题的习惯总体还不错，每一步写的都比较具体；于是建议她再加强一下计算的训练，提高准确率，减少那些不必要的失误，以提高成绩。

支教

（四）2011-4-2

3今天晚上进行的是化学题目的讲解，主要针对的是实验题目的训练。通过做题发现，总体的效果还不错，对于自己熟悉的实验能描述的比较详细，唯一的缺憾就是有些不很熟悉实验的现象掌握的不是很准确，所以有些现象的描述不很到位，于是针对一定的实验和现象做相关的总结，实验原理（化学方程式、实验试剂、实验器材以及运用的注意事项、重点是实验现象的描述）；另外以实验室制氧气为例做了相关的总结（三种方法及每一个的原理、仪器、收集气体的方法及原理、实验现象及注意事项），希望她自己能按次方式总结一下其它相关的实验内容，以求对课本知识的贯通，为考试奠定坚实的基础！

支教

（五）2011-4-30

最后的一次进行的是全面的学习和总结，恰好也是我们都有共同的时间，就不管时间，只要不会的题目都拿出来讲解。我也逐渐明白做任何一件事情都不是那么简单，而对待一件事情的最重要方法还取决于态度，草率不会给我们任何回报，努力会给我们意外的惊喜，而对工作的执着与认真，会给我们成功。在教的过程，我深深理解因材施教的重要性，我们对

于知识点的拿捏，对于学生程度的了解，对于自己能力的评估，所有的一切，都需要做一个准备，假使盲目去做，不仅不能达到双赢的境界，还有可能缘木求鱼。

义务家教体会

医学院—孟旭升

进过外国语学院的考核，我顺利的成为其中的一份子，这是我觉得非常光荣的一件事，它教给了我许多，我始终相信爱与奉献应当成为生活的主旋律。

很多收获都伴随着尝试，要不是当时脑袋一闪而过的尝试这个念头被我瞬间捕捉，那么我去做义务家教就不会那么的坚决而充满信心，也不会有今天这份为付出而流汗，为奉献而得来的喜悦。作为大学生，我们都会经历茫然的阶段，正是因为有这么一个阶段，每个人的生活才会不一般，时事早就的不仅是英雄，还可能是煮酒的僮仆，而这一切的一切，关键在于我们能不能，敢不敢走出自己内心的小屋。谁都知道，屋檐下是避风雨的好地方，安逸而满是温馨，但是你每天都躲在屋檐下，虽然躲过了风雨，可你也错过了阳光。为了梦想的绚烂，为了欣赏生活的美，我们应该勇于尝试，走出一步，就会有第二步，第三步，成功在你的脚下，并且越来越近。在敢于尝试的同时，我们还应该不畏惧挫折，谁的人生没有一点磕磕碰碰，相信自己，相信努力可以改变，未来在我们脚下，如果决意要往前，荆棘丛又算得了什么呢？

我选择当义务家教的原因，更多的是因为我想帮助那些需要帮助的人，尽我绵薄之力，我知道自己的力量微乎其微，但是就算如此，就算是默默无闻，我也希望像昙花那样把最美的瞬间留给世界。毕竟，一个人首先要懂得感恩，才懂得生活。

此次义务家教是学校外国语学院推出的活动，我个人觉得很好，为我们提供了一个良好的平台，让我们在这个舞台上帮助别人，展现自己。对此，我要对你们说声谢谢。相信你们以这样的方式走，一定会办的越来越好，同时也期待你们能有更多的活动，让我们有更多的机会在这样的平台上展示自我。

此次活动虽然结束了，但是我在这里面学到的精神，感受到的爱会一直延续，当我们发现生活很美时，为什么不让它更美呢？在今后的人生里面，我会不断完善自己，努力学习，敢于尝试，乐于奉献，让自己的青春成为一首最美丽的诗，同时再次祝福“越办越好”。

第三篇：做家教的感悟

做家教的感悟

刚骑着车回来宿舍，全身酸痛，到宿舍门口发现这帮小子居然一个人都没在宿舍，很无语，蛮累，自己开门，在桌前坐下，很安静，突然想写写做家教的心得体会。对我来说这份工作来得很突然也很惊喜，据说做为一个大一的学生，能做家教老师的机会实在是很少很少。于是很多认识的同学也朋友呀都让我也帮他们找找，我总是跟他们说：“嘿嘿，我得到这个机会完全是一位学姐的照顾推荐的呀！”那些个什么家教组织根本不靠谱，我去年也报过名，可是人家组织者根本就不会理睬我们大一的，其实嘛我觉得，正因为我们大一，所以才更会有激情，更会懂得珍惜这样的机会，更会好好努力去把这个老师当好！虽说不一定能保证学生能在我的辅导下飞速进步，但起码能让他学到些学习、做人的道理，帮助他们养成好习惯，学习能慢慢进步。接到这个工作，我每次要到离学校有一定路程的小区给那学生上课，辅导他学习，正常情况下基本上一星期两次课左右，每次两小时左右，定为五次付一次钱～150元，虽然不多，但自己能挣钱了真的感到十分高兴，并能感受到儿童的那份纯真，也增强自己的社会实践能力。那孩子叫我老师或者哥哥，我叫他父母为叔叔阿姨，他们都很好，每次都叫我在他家吃晚饭，阿姨的饭菜做的很好，湖南口味，辣辣的，但我觉得真的有蛮好吃。开始那几次，叔叔怕我不认识路，开着车免费接送我去他家，后来我买了自行车，我就自己骑着车去。说到骑车可真是有好多趣事，从市中心到湘大有新老两条主要路线，而我每次去总是走老路，虽然老路较远一点，但是路面很宽，且有很远一段小坡

路，比较轻松；哈哈…回来可不能走老路呀，远一点并且那个很远的坡这时是上坡路喔…所以回来时我喜欢走新路，虽然新路比较黑，但更近一点，并且快回到学校时也是一段下坡路，那感觉可好啦…哈哈，记得有次骑车走新路，比较黑，在一个转弯的地方，我车一起撞进一堆路旁的细沙了，仔细一看还有一路牌写着：施工重地，请绕行！咳…都是晚上路黑的，心想那要是不是一堆沙，而是一个大坑或者下水道，我该如何是好呀…从那以后，我想了一个好办法，晚上就在自行车头捆一个电筒，开着灯，路就亮啦…哈哈，回去室友们都笑这是新世纪完成无污染的摩托车呀…我们校区里，坡就特别的多，下坡路蛮爽，上坡路就累的要命喔，很多人见那些坡就下车推着走了，可每次我来回共要骑一个多小时的车，尽管累的要命，还是会咬紧牙，挺住就是不下车，使出所有的力冲上去，很多次后就也习惯了，别人骑不上坡我能比较轻松的骑上来了，哈哈…这可是个很难得的锻炼身体的机会喔…哈哈…家教，像我一个好朋友说的，家教是很锻炼人的，也是很难做的，主要是难处理些关系… 我觉得她说的很对，但我相信努力坚持住会做好的，努力好好的，学到些难得的体会…也能深切的体会到赚钱的辛苦，明白爸妈的辛苦，好好学习，好好成长，好好做人，将来还要好好感恩，好好照顾自己的家人，格物，致知，修身，齐家………

第四篇：家教沙龙的感悟

家教沙龙的感悟

2012.5.17晚周村实验幼儿园举办了家教沙龙，邀请孩子们的父亲参加，10位孩子的父亲上台做了演讲，本人对此次活动做了一些记录。

一：加强与孩子的沟通，与孩子角色互换，培养孩子们的自主意识，谁这孩子的组逐渐成长调整家长的关爱方式 二：注重孩子的意见

三：和孩子们共同成长---

1、要学会控制自己的情绪

2、学会耐心，心平气和的和孩子交流

3、学会约定，把孩子和自己摆在平等的位置上

4、学会拒绝、适当拒绝孩子的一些不合理的要求

四：注重对孩子的道德品质的培养

五：要注意孩子的习惯养成，加强孩子的性格培养，让孩子适当的独立。多鼓励、鼓舞孩子

六：培养孩子方式很重要-----

1、孩子的言行要予以肯定、鼓励

2、管住自己的脾气

3、多配合孩子的言行举止

4、给孩子创立对等的空间

5、带孩子多见见世面

6、不要给孩子太多压力

7、耐心发现孩子的亮点

8、多与老师配合、沟通，多参加亲子活动 七：教育孩子要以身作则----

（一）、用心呵护孩子们的心灵

1、培养孩子们海阔的心胸，2、教孩子学会宽容，3、教孩子们学会抵触负面情绪的做法

4、保持适当的紧张，教孩子适度的生活和学习

5、用心体会孩子想要的东西

6、教孩子保持良好的习惯

7、寓教于乐，做孩子永不辞职的老师

（二）用爱教育孩子，以心换心，以宽容的心面对孩子们的“过失”，释放自己的爱心接纳孩子们的诸多借口

（三）学会感恩，从小培养

（四）感恩老师

八：与孩子一起阅读，阅读能使孩子养成自觉、自立和自信的习惯

九：不要对孩子唠叨，不要老拿孩子的弱点去和其他孩子有点比较，要培养孩子优秀的性格，尽可能满足他们的好奇心，培养他们自己的个性

十：与孩子沟通、交流，做孩子一生的朋友；不要什么都争第一，培养孩子的幸福感；培养孩子自主学习的习惯

这些是对10位孩子父亲今晚演讲的一些记录，如有不当之处请予指正。我们都有一个共同的目标就是愿我们的孩子健健康康、快快乐乐的成长。

第五篇：好父母好家教读书感悟

科学教子收获多

——读《好父母、好家教》有感

灯塔中学 刘国旺

最近，我认真阅读了魏书生老师的《好父母、好家教》这本书。在敬佩魏书生老师的同时，我也从书中学到了更多的家教和教育学生知识，有了很大的收获，具体来说，有以下几个方面：

一、不要用成人的标准要求孩子

一段时间以来，总会发现孩子这样那样的缺点，总免不了训斥几句，有一次竟然生气的骂了孩子，说了句“你咋这样笨”，看着孩子眼中委屈的泪水，我突然意识到难道是我错了？读了这本书，反思了一下自己的行为，才意识到：自己一直以成年人的标准要求孩子，违背了孩子心理成长规律。

仔细想想，孩子其实挺好的，帮我做家务，自己按时写作业、看书、练散打等，为什么看到他做错一道数学题、吃饭掉饭粒就忍无可忍呢?我反思了自己的行为，是啊，孩子毕竟是孩子，她的成长需要我们家长正确的引导和宽容、鼓励。以后这方面我要做得更好。

在身为班主任教育工作的我，也从中学到了如何引导和宽容我班的孩子，帮助这些孩子积极健康成长。

二、学习指导要科学

升入九年级的孩子，学习上不比一、二年级，该怎样正确的引导他呢？我感觉孩子做事只有三分热度，很没耐心。我家孩子和我们班的孩子都是九年级的学生，通过读这本书，我的头脑豁然开朗，于是九年级一开始，我就与自家孩子和班级的孩子制定了一个学习活动计划，并且严格按照计划执行。但孩子没耐心怎么办？学习时间一长就烦，我试着用各种办法去引导他们，如学三年级上册数学上的分数时，我用苹果等物体和我家孩子一起实验，他很高兴，轻松地学会了基本的分数问题。对于班级孩子，我经常通过在班会中放一些轻松音乐、让孩子们畅谈理想、说说你喜欢哪科老师，喜欢的原因是什么等活动，为孩子们减压，从而提高孩子们的学习兴趣。同时也使我明白了，把学习当成乐趣，引导孩子享受学习的乐趣，他们会学得轻松、愉快。

魏老师的书，每一章都充满哲理。这本书使我学到了更多的教育孩子的方法。