《〈三字经〉》里的家教智慧》读书感悟

第一篇：《〈三字经〉》里的家教智慧》读书感悟

《〈三字经〉》里的家教智慧》读书感悟

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《〈三字经〉》里的家教智慧》读书感悟

儿子今年四岁，正是求知欲最强的时期，为培养儿子的学习意识，在教育的启蒙期，给他买来了《三字经》、《弟子规》等这些中华传统文化书籍，孩子的兴趣很高，已经能熟练背下几十页，而且通过背诵，也认识了好几百字，让我这个母亲颇为汗颜。

自从当了小学老师之后，更深刻的感受到了儿童教育的重要性，于是买来了卢晴编写的《〈三字经〉》里的家教智慧》这本书，利用假期闲暇时间，细细品味，受益匪浅。

中国历史上下五千年，源远流长，作为四大古国之一的中华文明博大精深，浩如烟海，在古代传统教育中，孩子们都是通过背诵《三宁经》来识文知理的，是儿童学习中华文化和文明不可多得的入门之书。

《〈三字经〉里的家教智慧》这本书着重从家教智慧的角度切入，循着《三字经》的行文脉络，探访了古代圣贤的成才历程和成长智慧，加以解析、延展，重新探寻古人教子的智慧和经验，通过现实的案例进行重新解读，还原中国式教育的经典理论和实际经验，从德智美等诸多方面归纳出成功教育的精髓所在，是一本向天下父母传授最古老教子之道的教科书。

“人之初，性本善，性相近，习相远„„”，《三字经》中朗朗上口的名句，尽管求学中经常听到，但由于小时候教育条件不好，再加上年少贪玩，从来都不曾全文通读过，真是人生的一大遗憾。与儿子共同学习的过程中耳濡目染，《三字经》现在已能背诵几十页，有时走路或不自觉就会脱口而出，这是一种发自内心的快乐学习。

环境很重要，家庭是孩子出生以来第一个接触的环境，“昔孟母，择邻处”，古时候孟子的母亲为了给孩子创造好的成长环境，搬家数次，选择好的邻居。家长的一言一行都会影响到孩子。以前我和老公一回到家都会看会手机，儿子有时候就会说，爸爸都在玩手机，我也要玩。为了孩子，我们决定以后不当着孩子的面玩手机，并且每天拿出半个小时或者一个小时的时间陪孩子读书讲故事。

《三字经》涵盖了祖先广博的学识、高深的概括能力和宏观把握能力，更展现了古代教育者独特的教育方法，里面所蕴藏的哲理和智慧都能发人深思，让心灵得到净化，思想得到升华。

虽然《三字经》重在传道，但是并非枯燥说教，而是结合了大量的历史人物和故事，如孟母三迁，孔融让梨，黄香孝父，孔子拜师，公孙弘抄书，头悬梁、锥刺股，孙康映雪读书等故事，《〈三字经〉里的家教智慧》将其总结成一个个智慧，通过案例和故事，让人在学习中增添不少乐趣，更为直观的体验、理解为人、处事、求学、交友等的道理。

再比如《三字经》里面归纳总结的天文、地理、历史、自然、艺术等等，几乎囊括了古人所认知的各类主要知识。回想我们这代人从小就开始学习中国历史，却仍然对古代各个朝代先后顺序、重要历史事件等一知半解或颠三倒四，更何况如今这些“00后”、“10后”们。对儿童而言，识记《三字经》后有一个缓释的过程，当场未必能全面理解，却能指导其日后的学习，并随着年龄的增长和学识的增多逐步理解它。作为一名教育工作者，《三字经》让我深刻地认识到教育孩子是一门非常高深的学问。要养育一个好孩子，使其将来能够顺利步入现代社会，需要学校和家庭、社会等各方面的共同努力，从小培养孩子的好心态、好性格、好习惯，让孩子在起点上就比别人占据优势。

第二篇：家教智慧

家教智慧

家长因孩子成绩差发短信道歉，班主任竟这样回复„所有父母都看看！自己孩子自己清楚，成绩上不去，拖班级和您的后腿，实在抱歉！

—— 一位家长的短信

为了家长25个字的短信，一位班主任老师回复了一封长长的信：

1、任何着急都无法解决当下的问题 看到您的短信，我想说，感同身受。

当我有了自己的孩子之后，当我的孩子成绩也不好之际，在我逐步明白了生命的价值和成长过程的区别之后，我懂得了如何去对待自己的孩子和别人的孩子。

无数个日子，为了孩子的成绩我心急如焚，但现在我能够心如止水。不是不再关心自己的孩子，而是我明白了，任何着急都无法解决当下的问题。每个孩子最原始的内心都是有着向上欲望的，只是，或没被激发或者被埋没了。除了伸出自己的手想想办法，我们还能怎么做？毕竟，那是自己的孩子，自己唯一的孩子。正是在我写下这些文字的这个中午，我和一个同事谈什么样的老师才是真正的好老师。她说首先的一条是爱，一个不懂得爱孩子的人不配当老师。

2错误是孩子成长的勋章

我告诉她，把孩子当作孩子，意思是：任何一个孩子都有一个成长的过程，他们不是成人的缩小版，他们会犯各种各样的错误。

朋友李东说，错误是孩子成长的勋章。每个孩子都在犯错的不断跌撞中体味到生命的况味，寻找到生命的方向。哪一个人不是在错误中逐渐长大呢？没有错误会有今天的我们吗？ 如果我们把孩子的一个个错误看成一个个十恶不赦的存在，那我们就做的不是教育工作了。有错误，才是孩子啊；有错误，才能促进孩子成长啊。一个个错误就是孩子成长的契机，错误也是宝啊。而把别人的孩子当作自己的孩子，就是指老师要有足够的耐心，不要放弃，更不要挖苦。

3给每朵花自己开放的时间。我有一个堂兄，初二就辍学在家，可是，现在他却凭自己的能力成了一个制药公司的老总，过着别人艳羡的日子。

爱迪生，小时候被视为白痴，无奈的母亲只好将他带回家教导，结果他成了世界伟大的发明家。如果每个老师把孩子当成“我的”孩子，把自己当作爱迪生的妈妈，那么又有多少英才会在我们手中出现啊。冰心先生说：“万千的天使/要起来歌颂小孩子/小孩子那细小的身躯里/含着伟大的灵魂/有着无穷的机智”。孩子，都是宝啊！

从小学到初中，我的数学成绩都是一塌糊涂。初二那年，总分120分的数学，我连20分都考不到。我一直补考，还被老师罚过钱，甚至被老师要求过不许参加考试。

可是，到了高中，我的数学竟然成了所有学科中最好的科目，而且我的数学成绩也是全年级最好的。这是为什么，有人说开窍了。是啊，开窍有早晚，那我们又何必要求每个孩子都在同一个时间里绽放出所有的花朵呢？

一个朋友说她同事的孩子，从小学到高二一直补课，可怎么补都是“木头”一个，成绩就是上不去。结果到了高三，他突然开窍，以高分考入了苏州大学。

给每朵花自己开放的时间，不是口号，而应该是最真实的行动啊！可是，老师们，为什么你总是等不及？为什么这些迟开的花在你的眼睛里就成了谎花甚至根本就不是花呢？ 见过很多老师把差生的家长训得像个孩子似的，见过无数个家长因为自己孩子的成绩差而愧对老师。其实，这些都没有必要，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。如此看过来，尊敬的老师，您的孩子就一直优秀吗？尊敬的家长，您的孩子就不会优秀吗？

看到我女儿的成绩和行为习惯，我伤心过，因为在和别人的比较中，总感觉自己的孩子不如别人。

但是，在分数之外，我看到了我孩子柔软的灵魂、善解人意的举止，我不相信我的孩子会一直差下去！

我始终坚信，我的孩子是优秀的，无论在别人的眼睛里有多么差，我都会陪她走好每一步路，因为我相信，前路美好。

所以，请您相信，您的孩子是优秀的，无论现在怎么样，您都要陪孩子走好他的路，因为您也要相信，前路美好。

所以，我会把您的孩子当作自己的孩子，因为我也相信，有了您的心和我的心，前路一定会美好！

我不做没有良知的老师，您也不要做没有信心的家长，好吗 一起努力！未来美好！

第三篇：三字经感悟

我读三字经

三字经，仅一千余字，但是涵盖了古今的历史发展，思想的演变和一些做人的道理，从理论体系上说是非常完整的，是中华五千年思想的结晶。

下面我将从做人的道理方面具体讲讲我读三字经的感悟。人之初，性本善。性相近，习相远。

关于人性的争辩，孟子和荀子各有一番说法，孟子认为人生下来都是善良的，是后天的环境让人有了善恶之分。而荀子却信奉性恶论，他认为是后天的道德感化成就了认得高尚与伟大。一如一代心理学宗师弗洛伊德，他强调的社会和教育在人格发展中的作用。

在我看来，我更亲赖于性善论，因为我始终相信“赤子之心”。婴儿降临在这个世上，他们的眼睛是最纯洁的，没有沾染上一点世俗的杂质。这个世界在他们看来是无限美好的。而后天的环境在很大程度上能影响一个人的一生。这也是大力发展教育的作用。要想培养一个栋梁之才，该从小为他们创造一个良好的环境。夫妇顺。

这句话我认为不光是说夫妻之间要和睦相处，更是诠释了一个中国传统女人要对爱人不离不弃的忠贞。

还记得2007年感动中国人物罗映珍，她的警察丈夫罗金勇在与毒贩进行殊死搏斗中，因寡不敌众身受重伤，成了一个植物人，从那以后，罗映珍肩负起了照顾丈夫的责任，不离不弃，精心呵护，无怨无悔。她的坚持终于唤醒了沉睡的丈夫。

一直疑惑，已经结婚爱情不是就变成亲情了么.照顾亲人该是我们天经地义的事啊，为什么罗映珍这种我个人认为天经地义的事却被人看起来那么伟大因而还上了感动中国了。终于明白，或许是现代社会让中国传统女子从一而终的忠贞渐行渐远了。“久病床前无贤妻”才是现代社会的写照吧。社会越来越发达，人们的思想越来越开放，而离婚率也越来越高，这到底是好还是不好该引起我们的深思。也许两个人不合适了，离婚了，他们各自幸福了。可是有谁能为孩子考虑一下，生活在一个不健全家庭的孩子能健康地成长吗？或许我们该从迷失的社会中重新找寻千年前我们古人推崇的“夫妇顺”。

养不教，父之过。

还记得去年炒的很火的一句话，“我爸是李刚”，“主人公”李启铭在送女友回学校的途中将两名女生撞到，一女生当场死亡，另一女生经紧急抢救后方脱离生命危险，当保安将其拦截时他却狂傲大喊：“我爸是李刚”。

听到这句话，我们不得不怀疑，中国的教育是不是存在严重问题，特别是干部子女，包括有钱人的子女教育问题，有名的富翁比尔盖茨一直要求其子女自立自强，把钱全部做了公益事业，却没有留给子女一分钱，而中国的父母却对孩子过度的溺爱，所以给了孩子更多堕落的机会。从这个事件中，我们不得不承认李刚教育孩子的方式存在严重的问题，“养不教，父之过”，也许我们不该一味地责怪李启铭的张狂与仗势欺人，父母把孩子带到了这个世界上，给了他们生存的权利，却不教他们好好做人，难道不是一个大的失误么？ 药家鑫事件也是一个典型。音乐学院学生药家鑫子开着雪弗兰轿车去见朋友的途中将一名骑电动车的女子撞倒在地，又看该女子正在记他的车牌号，于是用刀将女子连捅数刀。。何其残忍的一个事件啊，我们该想想为什么现在有些年轻人的心变得这么狠了，我认为还是父母教育的问题，曾经有一个漫画是说幼儿园看小学的书，小学看初中的书，初中看高中的书，高中看大学的书，而大学却看幼儿园时期我们该学的如何做人，这是一个本末倒置的事情。父母总是一味地要求我们好好学习，成绩任何时候都要摆在第一位，上大学一直是一个永久的梦想，可是，如今，我们的大学生都做了些什么。上大学不应是成才的标准，而这一误区却深深地植根在部分家长心中，道德的缺失是子女成才的灾难。没有信仰支持，没有道德标准的人，哪怕钢琴谈得再好，也只是教育的废物。另外，药家鑫缺乏基本的对生命的敬畏。在他眼里，生命是可以漠视的，生命是可以赎买的，生命甚至是可以随意剥夺的。正是因为这些官二代富二代他们生活在一个一个冷漠的家庭，父母不能以身作则，甚至对他们做出坏的影响，从官员“那个地方拆迁不死几个人”的冷血思维，到开发商“打死一个人不过是赔几十万”的公然叫嚣，活生生地告诉人们，生命在一些人眼里早已失去了应有的尊重和敬畏。那他们的孩子能得到好的教育么？ 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

在我们批驳父母的教育方式时也不得不承认子女也是该负很大责任的，正所谓是“为人子，方少时。亲师友，习礼仪”，我们作为一个懂事的孩子，好好做人，好好学习，是我们的本分，父母生养我们本就不容易，我们应该以努力向上的一面来回报父母，让父母为我们少操心。努力学习就该是学生的天职。

宋代的宋濂小时候家境很贫寒，但他坚持每天跑到很远的地方去上学，看到邻居家藏有图书，于是总是去借，从不曾间断，正是这样的勤奋与刻苦，才成就了一段永世流传的佳话。“头悬梁，最刺骨。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”，说的就是刻苦读书的故事啊。战国时期因贫穷遭遇家人的漠视后，发奋读书，钻研兵法，天天到深夜，有时候读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，但精神却来了，他就接着读下去。有时候晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上，一打瞌睡，头往下栽，揪得头皮疼，他就清醒过来了。后来获得了巨大成功，成了显赫人物。晋代车胤把萤火虫放在沙袋里照明读书，晋代孙康冬天夜里借雪的反光来读书。他们的家境虽然很贫穷，但他们还是继续读书。而我们现在的学习环境要好得多，我们还有什么理由不努力学习呢？还记得小学时每间教室的横幅都写着“好好学习，天天向上”，小时候就教育的道理我们该时刻遵守。

曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。

有关于诚信，曾子杀猪的故事源远流长。曾子，春秋时期鲁国人，是孔子的弟子。有次曾子的妻子要到集市去，她的儿子哭着跟着她，于是她对孩子说，你回去，等一会儿娘回来了给你杀猪吃。等她回来，曾子真的把猪给杀了。曾子用言行向孩子教导了诚信的道理。

自古就有“一诺千金”的故事，秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立了浓厚的感情，当时流传着这样一句话，“得黄金百斤，不如得季布一诺”。后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧友不仅不被重金所迷惑，反而冒着灭九族的危险保护他，让他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。

古代这样的故事玫不胜数，但当代“诚信”这一词却与我们渐行渐远。老板拖欠农民工工资的行为处处可见，企业之间合作而互相毁约的情况屡见不鲜。曾经人们在物资缺乏时能懂得“一诺千金”，为什么在生活水平渐渐提高后却丢弃了中华这一传统美德呢？

2010年感动中国人物“信义兄弟”孙水林孙东林的故事无疑给了人们上了一堂关于诚信的课，腊月时在北京做建筑工程的孙水林为了实现对民工春节前发放工钱的承诺，带着大量现金在赶往武汉的途中因路面结冰发生重大车祸，一家五口全部遇难。弟弟孙东林为完成哥哥的遗愿，在大年三十前一天，来不及抚慰年迈的父母，将工钱送到农民工的手中。并贴上了自己的6.6万以及母亲的一万元。“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”，孙水林，孙东林兄弟20年来坚守承诺，被人们赞为“信义兄弟”。

“言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代的传奇”，在诚信渐行渐远的现代社会，我们该如何来传递诚信这根接力棒呢？这不得不引起我们的深思。所谓“君子一言，驷马难追”，当我们开口向别人许诺的时候，我们该想想自己是不是真的能做到，一旦答应了就要全力以赴地去遵守。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

“孝顺”自古以来就是一个永恒的话题。父母生养我们，一辈子都在为我们操劳，我们理应在他们无法自理时尽心尽力地服侍他们。

晋朝人吴猛，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡，于是每到仲夏，吴猛就赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。现代社会虽然没有了这样艰苦的环境，我们也不用赤着身子去为父亲驱赶蚊虫，我们能做的很简单的事情如当他们生病时在病床前尽心尽力地照顾，当他们年老无生存能力时赡养他们，尽到为人子女的义务。可是偏偏为什么很多人却无法做到呢？七八十岁老人无家可归而流落街头这样的事例不是没有的。我们该引以为戒。

生活在这个世界上，我们做的每件事都将与别人相联系，没有人是独立的存在的。所以，我们能做的，还有很多。

第四篇：好父母好家教读书感悟

科学教子收获多

——读《好父母、好家教》有感

灯塔中学 刘国旺

最近，我认真阅读了魏书生老师的《好父母、好家教》这本书。在敬佩魏书生老师的同时，我也从书中学到了更多的家教和教育学生知识，有了很大的收获，具体来说，有以下几个方面：

一、不要用成人的标准要求孩子

一段时间以来，总会发现孩子这样那样的缺点，总免不了训斥几句，有一次竟然生气的骂了孩子，说了句“你咋这样笨”，看着孩子眼中委屈的泪水，我突然意识到难道是我错了？读了这本书，反思了一下自己的行为，才意识到：自己一直以成年人的标准要求孩子，违背了孩子心理成长规律。

仔细想想，孩子其实挺好的，帮我做家务，自己按时写作业、看书、练散打等，为什么看到他做错一道数学题、吃饭掉饭粒就忍无可忍呢?我反思了自己的行为，是啊，孩子毕竟是孩子，她的成长需要我们家长正确的引导和宽容、鼓励。以后这方面我要做得更好。

在身为班主任教育工作的我，也从中学到了如何引导和宽容我班的孩子，帮助这些孩子积极健康成长。

二、学习指导要科学

升入九年级的孩子，学习上不比一、二年级，该怎样正确的引导他呢？我感觉孩子做事只有三分热度，很没耐心。我家孩子和我们班的孩子都是九年级的学生，通过读这本书，我的头脑豁然开朗，于是九年级一开始，我就与自家孩子和班级的孩子制定了一个学习活动计划，并且严格按照计划执行。但孩子没耐心怎么办？学习时间一长就烦，我试着用各种办法去引导他们，如学三年级上册数学上的分数时，我用苹果等物体和我家孩子一起实验，他很高兴，轻松地学会了基本的分数问题。对于班级孩子，我经常通过在班会中放一些轻松音乐、让孩子们畅谈理想、说说你喜欢哪科老师，喜欢的原因是什么等活动，为孩子们减压，从而提高孩子们的学习兴趣。同时也使我明白了，把学习当成乐趣，引导孩子享受学习的乐趣，他们会学得轻松、愉快。

魏老师的书，每一章都充满哲理。这本书使我学到了更多的教育孩子的方法。

第五篇：好父母好家教读书感悟

科学教子收获多

这个暑假，我再一次认真阅读了魏书生老师的《好父母，好家教》这本书。在敬佩魏书生老师的同时，我也从书中学到了更多的家教知识，获得了很大的收获，具体来说，有以下几个方面：

一、不要用成人的标准要求孩子

一段时间以来，总会发现孩子这样那样的缺点，总免不了训斥几句，有一次竟然生气的骂了孩子，说了句“你咋这样笨”，看着孩子眼中委屈的泪水，我突然意识到难道是我错了？读了这本书，反思了一下自己的行为，才意识到：自己一直以成年人的标准要求孩子，违背了孩子心理成长规律。

仔细想想，孩子其实挺好的，帮我做家务，自己按时写作业、看书、弹琴等，为什么看到她在沙发上练跳水而把沙发弄得一团糟、吃饭掉饭粒就忍无可忍。我反思了自己的行为，是啊，孩子毕竟是孩子，她的成长需要我们家长正确的引导和宽容、鼓励。以后这方面我要做得更好。

二、学习指导要科学

即将升入三年级的孩子，学习上不比一、二年级，该怎样正确的引导她呢？我感觉孩子做事只有三分热度，很没耐心，通过读这本书，我的头脑豁然开朗，于是假期一开始，我们就制定了一个学习活动计划，并且严格按照计划执行。

但孩子没耐心怎么办？学习时间一长就烦，我试着用各种办法去引导她，如学三年级上册数学上的分数时，我用苹果等物体和她一起实验，她很高兴，有轻松地学会了基本的分数问题。学质量、长度时，我们去路上、去超市亲自体验，边玩边学，收到了预期的效果。这些，使我明白了，把学习当成乐趣，引导孩子享受学习的乐趣，她会学得轻松、愉快。

魏老师的书，每一章都充满哲理。这本书使我学到了更多的教育孩子的方法。