大二班教师个人工作计划2013

第一篇：大二班教师个人工作计划2013

大二班教师个人工作计划

一、班级情况分析

我们班现有名幼儿，通过大班半学期的学习，各方面能力都有较大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，多数幼儿性格活泼、开朗，会主动和老师交流问题，提出自己的想法、意见，知道主动学习。但是也存在一些问题，如：上课好动、坐不住、喜欢讲空话，幼儿之间的差距较大等，这些有待在本学期中纠正。这学期我们主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育，为幼儿进入小学做好前期工作。

二、教育教学方面

我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。对少数民族幼儿语言方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，家园联系册的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。

2013年3月5日星期三

第二篇：大二班个人工作计划

大二班个人工作计划

教育的过程就是孩子们不断发展、提高的过程。本学期幼儿园的各项管理制度都更加细化和严格，所以我将根据本园工作的重点，结合本班幼儿的实际情况，采取具体有效的措施以及实际行动，进一步改进本班幼儿的保教工作。

一、全面改进保育工作，提高保育质量

保育工作一直是我园各项工作的重中之重，本学期我会配合班上的其他保教人员，认真分析保育工作中存在的问题，细化工作，全力改善本班的保育工作质量。

1、提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。

大班幼儿的生活自理能力已经有所提高，但是仍有大部分幼儿各方面的技能较弱，部分幼儿意识和习惯差，表现在活动后不收拾玩具、学具等，不会主动帮班级或其他小朋友做一些力所能及的事，没有形成积极的自我服务意识。我们在细心照顾幼儿身体的同时，也要积极地引导和鼓励他们，唤起幼儿的劳动热情，让他们逐步地学会一些基本的劳动技能，并逐步形成良好的习惯。

2、加强幼儿的体育煅炼。

本班有部分幼儿不爱运动，所以在坚持幼儿的户外体育活动中，要增强游戏的趣味性，激发幼儿参与活动的积极性。

同时根据幼儿的身体状况以及气候情况，科学地控制运动量和运动强度，逐渐加大运动量，再配合“三浴”锻炼、“赤足”运动等，以增

强幼儿体质，有效地减少和控制幼儿的发病率。

3、培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。

幼儿的身心发展如今还处于不成熟的状态，他们的安全意识和自我保护能力，尤其是自我控制能力普遍较弱,不能控制自己的行为，很容易发生纠纷或事故。因此我在组织活动时会有意识地加强引导，鼓励幼儿形成互相帮助的友爱情感，避免幼儿在争执中发生互相伤害的事情。

二、提高教育、教学质量

我们在主体探究课程的实践基础上，又引进了“叙事性智能理论”，在实践的尝试中，我深深体会到了文学作品对幼儿语言、情感及主体探究课程的帮助。本学期，幼儿园在此基础上，进一步深化了幼儿双语教育的实践、以及园本课程——主体探究课程，我也希望能够在教育、教学方面有更深入地实践和研究。勤奋思考，转变自己的教育观念，同时认真学习有关的资料，力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境，精心做好材料等的准备，引导幼儿逐步学习主动地观察和探索，最终养成探究的习惯。

三、增进家园联系

作为班级教育小组的一员，本学期我要加强与家长的沟通合作，热情地接待每一位家长，主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况，耐心解答家长提出的问题，积极与家长磋商幼儿教育问题，虚心听取家长意见和合理建议，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离，增进家长和老师间的关系。

四、积极进取，提高个人素质

本学期，我会认真学习幼儿教育方面的知识，积极获取更多、更新的信息，进一步提高自己的业务素质和个人修养，更好地完成本职工作。

第三篇：大二班下学期个人工作计划

大二班下学期个人工作计划

一

班级情况分析

我们班现在有42名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，并能够学会关心、帮助别人，能够熟练的掌握所学知识。但是，由于我们班的男生较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。

二

常规教育方面

首先，礼貌先从自我做起。对领导、同事、家长都要面带微笑，向人主动问好，给幼儿带个好头，并且严格要求自己的言行举止。同时，培养幼儿成为一名尊老爱幼、文明礼貌的好孩子，并且能友好的与他人相处。

其次，课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子的姿势，培养良好的课堂常规；不许随便下位置，回答问题时要举手并学会尊重他人，安静地亲听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

三

教育教学方面

我们将继续贯彻【幼儿园教育纲要】，根据提纲完成教学目标，并根据我们班孩子的年龄特点、兴趣爱好开展教学课程，从而使他们在玩中学、学中玩，以丰富孩子的知识，扩展他们的视野。

教师的一言一行直接影响到孩子，因此只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，在新的一学期里，我要继续努力学习专业知识，提高专业水平，多看、多学、多想、多思考不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我们班的孩子受到最良好的教育。

四

生活安全方面 做好自己的本职工作，积极配合本班班长的工作，并向优秀的老师学习。配合保育老师做好班内班外的卫生同时，并能按要求将班级物品归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。

照顾好幼儿用餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食、掉饭粒，要珍惜粮食。注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；记住各种急救低昂花，知道遍布玩水、火、电。

五

家长工作方面

要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，及时反映幼儿在园的情况，了解孩子在家的表现，请家长及时了解幼儿园所教的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系，培养孩子的良好的学习习惯和生活习惯。

以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断总结经验，取得更好的成绩。

第四篇：大二班下学期个人工作计划

大二班下学期个人工作计划

一班级情况分析

我们班现在有42名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，并能够学会关心、帮助别人，能够熟练的掌握所学知识。但是，由于我们班的男生较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。

二常规教育方面

首先，礼貌先从自我做起。对领导、同事、家长都要面带微笑，向人主动问好，给幼儿带个好头，并且严格要求自己的言行举止。同时，培养幼儿成为一名尊老爱幼、文明礼貌的好孩子，并且能友好的与他人相处。

其次，课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子的姿势，培养良好的课堂常规；不许随便下位置，回答问题时要举手并学会尊重他人，安静地亲听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

三教育教学方面

我们将继续贯彻【幼儿园教育纲要】，根据提纲完成教学目标，并根据我们班孩子的年龄特点、兴趣爱好开展教学课程，从而使他们在玩中学、学中玩，以丰富孩子的知识，扩展他们的视野。

教师的一言一行直接影响到孩子，因此只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，在新的一学期里，我要继续努力学习专业知识，提高专业水平，多看、多学、多想、多思考不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我们班的孩子受到最良好的教育。

四生活安全方面

1做好自己的本职工作，积极配合本班班长的工作，并向优秀的老师学习。

2配合保育老师做好班内班外的卫生同时，并能按要求将班级物品归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。

3照顾好幼儿用餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食、掉饭粒，要珍惜粮食。

4注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；记住各种急救低昂花，知道遍布玩水、火、电。

五家长工作方面

要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，及时反映幼儿在园的情况，了解孩子在家的表现，请家长及时了解幼儿园所教的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系，培养孩子的良好的学习习惯和生活习惯。

以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断总结经验，取得更好的成绩。

第五篇：春季大二班教师个人工作总结

春季大二班教师个人工作总结

一、思想工作

在本学期的思想工作不笃定，表现在思想指导自我的行动力上缺乏强迫性、在思想指导自我进步的方向上出现了偏差，但是，有些现阶段看起来是“弯路”的路，会让你的人生、你的思想、你的精神更加的灿烂。

对于幼儿教育工作该怀抱着怎样的思想、念头呢？

对待不同的孩子该如何进行教育和评价呢？

这些遗留的问题，我希望在以后能够找到答案，并且让自己变得更加的笃定，在思想上更加的强大。

二、教育工作

备课是教师的天职，所以，课前做好充分的准备是我们教师必须要做的；在组织教学活动是应该注意到每个孩子的需求，给予每个孩子一份关注；在当天的活动之后，我们需要静下心来，反思，正所谓滴水石穿，我相信，能够做好每一件事情的教师，她肯定是一位有耐心的教师或者正在成长的路上。

1.在教育教学活动中，争取常规与活动目标同行，让每一个孩子都能够养成良好的学习常规、良好的倾听习惯等等。当然，在活动中会允许年龄差距带来的知识经验准备上的落差，因为，本班还有几位年龄小和几位插班生，这些会造成活动组织中较难掌握和解决的难点。经过一个学期的努力，这些在年龄上有差异的孩子，还是得到了一定的提高：刘树楠、黄雯婷小朋友能大胆的与身边的人打招呼了；叶铭其的生活常规与学习常规已经建立起来了；温旻晖比上个学期懂事多了。

2.在活动开始前认真讲解教材，本学期我们的活动的教材，每个活动也有侧重的领域，这对于我们研究分领域教学的教师们来说，还是可以接受的。当然，活动、活动肯定是以操作演练为主，所以，材料的投放、游戏的选择都是有技巧的，需要教师的思考与推敲。

三.家长工作

1.有事就商量，没事就唠叨。教师与家长交上朋友，教育理念就会统一，有利于我们工作的开展，比如：温谨晨的家长、刘伊涵的家长、陈淋的家长、陈倩的家长、长远等等都成了我们的好朋友，这些家长在每一次班级的大型活动中都卖力的配合着，让我们着实的感到无比的欣慰。

2.认真填写每日的《幼儿在园半日情况》，尽可能的联系到每一个孩子，让家长更多的了解自己孩子在园的情况，现阶段有哪些进步和缺点需要改正，家长们很喜欢看，也喜欢三五成群的交流育儿心得，每天，离园时的“盛景”，总是让我的心中油然而生出对自己职业的敬佩。

四、后续工作谋划

1、重抓幼儿在园情况让每个家长更直观的观察自己孩子在园的一些片段，推行无纸化办公；

2、重视幼儿园环境创设，在吊顶和主题墙的创设上，更加的注重环保与艺术的结合；

3、修缮图书室的同时完善图书室的功能，提高图书室的利用率；

4、扎实业务、巧培技能技巧，争取在今年的“巾帼摘星”活动中取得优异的成绩。2014-6-25

谭姝