第一篇：亲子阅读倡议书
亲子阅读倡议
北达资源中学初一语文组
“读书破万卷，下笔如有神。”丰厚的积累是学习好语文的基础和前提，这是尽人皆知的。但人的经历毕竟有限，孩子更是如此，所以人类通过阅读来尽可能地扩大自己的视野，这也是“阅历”这个词的由来。
现代社会，创新能力越来越成为一个人乃至一个国家的核心竞争力，而创新能力既要求人有丰厚的积累，又要求人具有打破常规的眼光和勇气，课外阅读恰恰是能使人获得这两种能力最便捷也是最好的方式之一。
一个人是否养成读书的习惯，是他能否应对不断变化的现代社会并取得成就的一个标志。中学生在这个年龄阶段，人生观、价值观还没有完全定型，是获取知识提高自身文化素质、培养健全人格的最佳时期。因此，在许多国家和地区，无论是政府还是民间都在积极推动青少年阅读活动向纵深发展。有些国家和地区，甚至已经将儿童阅读作为一项重要的教育政策来实施。我国在新制定的《语文课程标准》中也对7——9年级学生的课外阅读提出了明确的要求。
为此，我们学校在初一年级专门设立语文阅读课，指导学生进行课外阅读。我们在阅读课上围绕＂插上想像的翅膀“和＂成长的故事＂两个主题向孩子们推荐了两批书。本学期期中考试后还会以”社会风俗画＂为主题再推荐一批书。要求学生每天至少拿出40分钟进行语文课外阅读。每个月至少完成三十万字的课外阅读量。
因为这些阅读任务大部分是需要学生自主完成的，所以家长的配合就至关重要。大部分家长现在可能只是在物质层面满足孩子的阅读需求，也有部分家长能像孩子推荐一些书，或偶尔督促一下。但孩子是否真读，爱读，读的时候有什么感受，有什么疑问就不得而知了。而亲子阅读是了解孩子读书状况的最好途径。当您和孩子共读一部书的时候，您会发现，您和孩子有了共同的话题，共同的情感经历，你们的沟通将会无比顺畅，你们的的心灵将会无比地贴近。您会重新发现您的孩子，您和孩子的关系，甚至您自己。
孩子初中阶段正是青春萌发，变化剧烈，逆反极强的阶段，很多父母面对这个时期的孩子常会感到束手无策。那么我们为什么不放下家长的架子，和孩子共读一本书，共同经历青春期，共同成长呢？
为了帮助家长了解学校对孩子课外阅读的要求，我们特别设立了亲子阅读专用公共邮箱，地址是“北达资源亲子阅读”的汉语拼音首字母加@163.com：bdzyqzyd@163.com，密码是“北达资源”汉语拼音首字母加123456：bdzy123456。我们将把阅读课推荐书目，阅读要求，孩子们的读后感赏析，发到邮箱上。家长也能利用这个平台交流亲子阅读的感受。发表和孩子共同完成的读后感或作品赏析。总之我们希望能和家长孩子一起构建一个畅通的交流平台，共同为养成孩子好的读书习惯而努力。谢谢大家！
第二篇：亲子运动会倡议书
篇一：亲子运动会倡议书 亲子运动会倡议书
鸟儿叫，百花笑，又是一年春来到。在这鸟语花香的季节里，我们即将告别硕果累累的2007年，以崭新的姿态迎接充满希望与活力的2008年。
在喜迎2008年奥运会来临之际，结合省级《发挥本土资源优势，开发利用户外体育活动材料（玩具）研究》课题开展，我园将于2008年1月开展第二届“我运动，我健康”新年亲子运动会活动。
运动不仅能使人强身健体，还能培养不怕困难、团结协作、勇往直前的意志品质，而亲子运动收获的不仅仅是身体上的健康，还能增强家庭成员之间的情感交流，促使家庭和幼儿园之间的联系更紧密，关系更融洽！
“增强体魄、愉悦身心、张扬个性、体验亲子之乐”是本次运动会的宗旨，“团结合作、健康快乐”是本次运动会的一大亮点。运动，让我们的小朋友变得健健康康；运动，让我们的小朋友在玩中学、玩中乐；运动会的开展，激发了老师们的创作智慧，加深了家园间的联系，让家长们对幼儿园的教育更关心、更支持。
2008是值得庆贺的一年；是中国人为之自豪的一年；是华夏炎黄子孙为之振奋的一年，我们期盼着五星红旗冉冉升起的瞬间，这样辉煌的时刻将常驻于每个中国人的心中！我们希望凭借此次亲子运动会的进行，增进和谐的亲子关系，提升幼儿身心的健康发展，培养了幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识，充分享受运动之乐、健康之美，同时让“健康向上”的奥运精神在孩子们心中发芽、开花、结果！温 馨 提 示
亲子运动会活动的筹备工作现已启动，我们将把运动会的各项评选权交到您与您孩子的手上。“精彩无限、创意无限”，希望您能与孩子共同关注，积极参与，别忘了，还有精美的奖品在等待着您！
亲子运动会策划组成员名单： 组长：曾敏
副组长：姚燕妹、郭莉莉 组员：吴燕芳、刘丽红 家长代表：各班家委会成员
运动会筹备期我们将开展如下活动：注：为了确保评选活动的顺利进行，请您在规定的时间内完成作品，并交给班级老师，感谢您的参与！运动口号征集：
围绕“我运动，我健康”主题，希望广大家长和小朋友集思广益，发挥自己的无限潜能，设想运动口号！请用16k纸标明自己的班级、姓名、运动口号内容，于12月14日前将自己的设想交到班级老师处。系列活动二：
亲子运动照片征集总动员 “亲子运动，精彩无限！”您想与大家一同分享您与宝贝运动时的快乐与幸福吗？快快把亲子运动的靓照交给我们！参与方式及要求：
1．参赛作品以“亲子运动，精彩无限”为主题，展示宝贝与亲人运动过程中精彩、快乐的瞬间。
2．作品主要以宝贝和亲人为主题，请用16k纸附简要的说明（班级、幼儿姓名、作品的主题与内容）。
3．照片提交方式：4寸数码照片（清晰度高）
4．照片提交时间：即日起～12月17日（交于班级老师）* 获奖作品将作为我园亲子运动会的宣传图片。
运动会吉祥物征集大赛
亲爱的小朋友们，快快展开你想象的翅膀，发挥你的聪明才智，加入到吉祥物的设计行列！吉祥物的用途：
吉祥物将用于本届运动会的形象宣传。参赛对象：全体幼儿及家长。作品要求：
1．造型简洁，活泼可爱，体现“运动、健康、友谊、快乐”的主题思想。2．构思新颖、色彩鲜明，富有童趣及时代感。3．吉祥物配有名字，富有含义。投稿要求：
1．吉祥物的形象设计方案标准为a4图画纸，色彩鲜明。2．请用16k纸附作品创作的说明，并简单概述作品的含义。3．征集活动从即日起至12月19日结束。评选方式：
为了更好地体现家长与幼儿的参与性，我园将会采取民主投票的方式，先由班级评选出优秀的作品3名，再请筹划组的家长代表评选出全园前5名，最后以公开评选的方式评出选出全园最优秀的作品1名，作品经修改后作为我园运动会吉祥物。系列活动四：
“健康宝贝”选拔赛
您的宝贝活泼可爱吗？您的宝贝喜欢运动吗？您想让自己的宝贝成为本次运动会的“健康宝贝形象大使”吗？请鼓励孩子参与到我们的选拔活动中，成为本届运动会的宣传形象大使！评选方式：
1．幼儿自由在班级报名。
2．请递交4寸彩照参与选拔赛，并用16k纸附幼儿简介（班级、幼儿姓名、最喜欢的运动项目、我的参选理由）
3．照片要求：健康、自然，张扬个性（艺术照除外）。
4．各班采用不同的方式（在家长与幼儿共同参与的前提下）评选出班级形象大使1名，并推选出年段形象大使1名。
5．报名时间：即日起～12月17日
6．班级选拔时间：12月18日～12月20日，12月21日公布获奖名单。篇二：亲子活动倡议书 亲子活动倡议书
各位家长： 春暖花开的季节到了，为了能够让我们的宝宝近距离接近大自然，感受春天的气息，同时也能进一步促进孩子们之间的交往，增进家长与家长之间的交流，感受孩子与家长之间的亲子体验，现倡议我们家长和小朋友们一起去春游。具体安排如下： 地址：广州市南沙区万顷沙镇百万葵园公园
时间：2013年4月13日上午9：00从？统一乘车前往，下午15:30统一乘车返回。报名：请家长们自行到？旅行社报名，旅行社联系人：？，联系电话：？。费用：自行承担。
温馨提醒：本次活动采取自愿报名形式，安全责任由家长们自行承担，每个小朋友们最少要有一个爸爸或者一个妈妈陪伴，原则上不允许爷爷奶奶或者姥爷姥姥代参加。敬请见谅！
学生家长签名：
二〇一三年三月二十九日篇三：亲子活动倡议书 亲子活动倡议书
为了丰富孩子们的课余生活，增进亲子关系，我班家委会经商议后决定将组织一次有意义的亲子活动。活动安排如下：
1、活动时间：本周周日6月15日。
2、活动地点：彭山县义河青少年拓展训练基地。
3、活动内容：滑索、攀岩、射箭、爬云梯、走黑洞迷宫、钓鱼等。
4、活动费用：人均50元（大人与小孩价格一样），包含活动费与午餐费（不含车费，建议自驾车。家委会将根据车辆报名情况组合坐车前往）
5、活动流程：6月15日早晨8:30在学校正门集合，分组上车后8：50出发前往基地。到达基地后，以组为单位参加训练活动。中午12：30午餐。午餐后，自由活动，愿意继续在基地参加钓鱼活动的，可继续活动；想返程的可自由组合回眉山。
6、活动注意事项：（1）请穿方便运动的衣服、鞋子，并给孩子带好擦汗、垫背的毛巾或多带一套衣服。（2）请作好防晒工作，带好水杯。（3）在活动中，请监管好自己的小孩，并鼓励孩子和自己积极参与训练项目，挑战自我。
7、报名截止日期：本周星期三6月11日
温馨提示：请剪下虚线下的报名表以及安全承诺书并于明天交回，如有周三报名的请与家长贺君联系：***。
报名表安全承诺书
安全是家庭幸福，学习快乐的保证，更是一种珍爱生命的积极人生态度。为确保孩子和您的人身安全，快乐参加活动，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生，结合此次活动实际，特签定如下学生安全承诺书。
1、在2014年6月15日的拓展训练活动中，注意自身安全，并监管好自己的孩子，杜绝安全事故的发生。如因自己的疏忽大意监管不力造成的安全事故，将自行负责。
2、在行车过程中遵守交通规则，珍爱他人和自己的生命，小心行车。承诺人（家长姓名）：学生姓名：
眉山市第一小学二年级三班家长委员会 2014年6月9日
第三篇：亲子阅读倡议书
亲子阅读倡议书
亲子阅读倡议书 篇1
尊敬的家长朋友们：
阅读是最好的学习方法，通过阅读可以获得广泛的知识。3—8岁是幼儿形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，而孩子的.阅读非常需要家长的陪伴和指导。
我园发起亲子阅读活动。亲子阅读就是家长陪孩子、和孩子一起阅读，给孩子指导和帮助，与孩子共享阅读乐趣。
希望家长积极参与亲子阅读活动，让我们共同努力培养孩子良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣和较强的阅读能力，为孩子一生的学习和发展打下良好的基础。
亲子阅读倡议书 篇2
亲爱的家长朋友们：
大家好，周末愉快！
1、“爱阅读——美文美图好故事”亲子共阅读倡议书
亲爱的大朋友、小朋友们，你喜欢阅读吗？你的宝宝喜欢阅读吗？
平日里大朋友们上班，小朋友们上幼儿园，情感的交流机会与时间减少了许多。我们将在这里为大朋友小朋友搭建一个亲子共阅读的平台，在温馨和谐的氛围中感受阅读的快乐！
通过每周半个小时的'亲子阅读时间，既可以滋养幼儿的心灵，又可以培养孩子阅读的兴趣和习惯，提高倾听能力、注意力、想象力和语言表达能力等。同时，小朋友们和爸爸妈妈一起阅读可以让他们深切地体验到暖暖的爱，促进小朋友们的身心健康。
你想一同体验阅读的快乐吗？那就快来加入我们“爱阅读——美文美图好故事”亲子共阅读活动吧！
2、本次活动中，幼儿园要进行故事比赛，每个孩子需要准备一个故事，题材不限，要阴阳顿挫、添加动作、语气、表情等进行讲述故事。时间是在下周四（4月17日）的上午，班级先进行选拨，然后选出2名孩子参加幼儿园的故事比赛。
希望大家积极参加，争取好成绩。
XX幼儿园
XX年XX月XX日
亲子阅读倡议书 篇3
您好！
当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时，可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读？在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远？
读书，可以使我们拓宽眼界，获得丰富的知识；读书，能够引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能使我们提高阅读能力，养成良好的`学习习惯。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
为了让孩子们喜欢读书，热爱读书，我们特推出 “亲子阅读”活动，倡议如下：
每天利用30分钟时间与孩子一同阅读。
陪孩子逛一次书店，购买一本有益于孩子成长的书籍。
教育孩子要爱书，不撕书，会看书。
孩子们的图书看完后，可与同伴交流，这样我们可以获得更多的收益。
老师会在亲子阅读的基础上，每周与孩子们一起阅读分享1—2本精彩的图书。
创设图书分享区，开展“好书介绍”活动，培养幼儿的阅读习惯。鼓励孩子从家中带来图书，与同伴一起分享。
读书吧，让我们和孩子共同沐浴书香，携手同行！多一分耐心，多一点聆听，多一些参与，您的孩子一定会变得更聪明！让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
家长配合的工作：
在本月末，喜迎新年之际，我班将以亲子阅读交流会的形式共同分享和呈现各位家长在亲子阅读活动中的收获，其中内容包括：
1、妈妈、爸爸亲子阅读经验分享
要求：请家长书写亲子阅读后的感受，A4纸打印，字数不限。
2、介绍我的宝宝最爱的绘本
要求：照片或图书，配以简单的文字介绍。
3、我和宝宝在阅读过程中的收获
要求：家长和宝宝一起设计新颖漂亮的读书卡，记录宝宝在读了一本好书后的收获，家长帮助记录。
希望各位家长积极参与到“亲子读书”的活动中来！
亲子阅读倡议书 篇4
尊敬的家长朋友：
您好!
当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时，你是否也投入时间了和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您是否已经发现我们的孩子与书本的距离越来越远?
爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”我校一直非常重视孩子的课外阅读，每学期为孩子指定必读书目和选读书目，每天安排课外阅读的时间，组织各种活动，积极参与深圳读书月的各项活动，激发孩子阅读兴趣。
我们说亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。因此，本学期我校小学部语文组特别发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈抽出一定的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!同时请爸爸、妈妈为了孩子的健康阅读做好下面的五件事：每月和孩子逛一次书店，购买一本有益于孩子成长的书籍：给孩子买一个能至少藏下500本图书的'书柜;送给孩子一本能记录孩子读多少书的本子;每学期为孩子计划一次外出，读读大自然和社会这两本“大书”：创造一个共同爱上阅读的家庭。
让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力，营造书香学校、书香家庭!
亲子阅读倡议书 篇5
尊敬的家长：
您好！
当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时，可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读？在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远？
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的`生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。“从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，藉由书与阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，我园特地发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈每天抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
亲子阅读倡议书 篇6
亲爱的大豆豆、小豆豆们：
你喜欢阅读吗？你的宝宝喜欢阅读吗？
平日里大豆豆们上班，小豆豆们上幼儿园，情感的交流机会与时间减少了许多。我们将在这里为大豆小豆们搭建一个亲子共阅读的平台，在温馨和谐的氛围中感受阅读的快乐！
通过每周半个小时的亲子阅读时间，既可以滋养幼儿的心灵，又可以培养孩子阅读的兴趣和习惯，提高倾听能力、注意力、想象力和语言表达能力等。同时，小豆豆们和爸爸妈妈一起阅读可以让他们深切地体验到暖暖的爱，促进小豆豆们的身心健康。
你想一同体验阅读的快乐吗？那就快来加入我们的金钥匙幼儿园“嘟豆小书屋”亲子共阅读活动吧！
活动时间：XX年3月28日下午4：30——5：00
活动地点：金钥匙幼儿园舞蹈大厅
活动须知：
1、因为场地有限，为了保证孩子们参与活动的质量，一个孩子只能由一位家长陪同参与，每次参与活动时请宝宝带一本喜欢的图书或绘本以便与伙伴分享。
2、为创设温馨和谐的.阅读环境，请大家保持馆内安静（进馆前手机关机或调到震动）。
3、请爱护室内的公共设施及保持环境的整洁，在进入活动区域时将鞋子摆放于指定的位置。
倡议人：
20xx年xx月xx日
亲子阅读倡议书 篇7
尊敬的家长：
您好!
当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时，可更多的舍得投入时间和孩子一起进行亲子阅读?在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您可发现我们的孩子与书本的距离越来越远?
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的.精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，藉由书与阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，我园特地发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈每天抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐!在读书中成长!让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭!
读书月亲子阅读倡议书
亲爱的家长朋友、亲爱的小朋友们：
书籍是人类智慧的结晶、思想的宝库和进步的阶梯。立身以立学为先，立学以读书为本。深圳读书月至今已走入第 5个年头，在浓浓书香的熏陶下，读书已成为深圳人的自觉选择，读书月成为深圳家庭的文化庆典。
在第xx届深圳读书月全面启动之际，深圳市阅读联合会和深圳市妇女联合会向全市家庭发出倡议：亲子阅读，幸福全家，让读书成为深圳家庭的一种生活方式!
一、共建书屋。在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角，添置好书，定期更新。
二、共订计划。家人一起制定亲子阅读计划，让阅读安排更加科学合理。
三、共游书海。家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯。
四、共同阅读。家人坚持每天20分钟的亲子阅读，通过共读加深理解，增进感情，和睦亲情。
五、共享感悟。家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟，定期展示学习成果，形成爱书、爱阅读的家规家训。
播种行为，收获习惯;播种习惯，收获命运。我们希望家长陪着孩子一起走进书香满溢的世界，让好书教会孩子分清美丑、识别善恶、明辨是非;让好书指引孩子增长知识、提升能力、独立思考;让阅读帮助家长和孩子增进感情、愉悦心情、共同成长。让我们行动起来，通过亲子阅读在孩子的心田植入知识的花苗，在家庭播撒阅读和亲情的种子，共同营造和谐文明的家庭文化，以书为媒，启智修德，使深圳人的家庭生活更加温馨健康，人生更加精彩!
亲子阅读倡议书 篇8
尊敬的家长朋友们：
阅读，是一件美好的事情，阅读也是最好的学习方法，通过阅读可以获得广泛的知识。
亲子阅读不但可以满足了孩子们听故事的需求，还能诱发了他们的求知欲。亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情，使他们深切地体验到父爱、母爱的温暖，还能促进幼儿的身心健康。亲子阅读不但可以培养学生阅读语言文字的兴趣，让孩子们喜爱书本。还可以极大地提高孩子们的阅读能力，积累和发展语言，开发智力，发展创造性思维。
亲子阅读看起来似乎只是父母讲、孩子听，但他们在这个过程中不仅会认识许多字，而且能学习到许多语言。孩子听故事的过程，也是他们学习语言、运用语言的过程。同时，孩子听故事，会使他产生许多联想、许多疑问，诱发他思考许多问题。所以，亲子阅读不但为孩子积累了知识，丰富了语言，而且有利于开发孩子的智力，发展他们的创造性思维，使孩子逐日聪明起来。
据了解，家长大多很重视对孩子阅读能力的培养，却由于工作繁忙等原因忽略了对孩子阅读的指导和帮助，导致孩子的阅读能力不能得到很好的、应有的发展。而孩子的阅读非常需要家长的陪伴和指导。
希望全体家长积极参宝宝地带亲子阅读版块发起的亲子阅读活动，让我们共同努力培养孩子良好的阅读习惯、浓厚的阅读兴趣和较强的`阅读能力，为孩子一生的学习和发展打下良好的基础。
“只有创造性的劳动，才是最有价值的劳动。”亲子阅读属于创造性劳动。为了下一代的健康成长，望天下父母都来重视亲子阅读。让孩子在你的怀中开开心心地共读，做一个快乐的读书人。
xx
20xx、4、2
亲子阅读倡议书 篇9
亲爱的家长朋友们：
您好！阅读是一种美妙的享受，有不少家长都在有意识地和孩子进行亲子阅读，孩子们从中感受真善美，掌握各种知识，体验丰富的情感——这时的孩子总会不约而同地要求“再讲一个故事吧”、“再看一会书吧”。现在，电视媒体的冲击常常会剥夺亲子阅读的'时光，甚至以动画片替代亲子阅读。
在此，我们倡议：关上电视，让我们一起看看书吧！
让书香浸润我们的生活，让书籍伴随孩子的童年记忆，让书架成为客厅里的重要成员，让我们用更多的时间徜徉在书的海洋！
适合小班宝贝亲子阅读的绘本：《月亮晚上好》、《彩虹色的花》、《谁藏起来了》、《藏在哪里了》、《鼠小弟系列》、《好饿的毛毛虫》、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕。》、《好饿的小蛇》、《母鸡萝丝去散步》、《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫，不可以》、《谁咬了我的大饼》、《是谁嗯嗯在我头上》、《月亮的味道》、《逃家小兔》。
亲子阅读倡议书 篇10
尊敬的家长：
您好！
您可发现在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远？而阅读可以使孩子丰富精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。
爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。
因此，小哈佛幼儿园郑州区域投入较大资金购置了大批绘本图书，全面启动绘本图书漂流活动，在此，我们特向广大家长发出倡议：希望您在紧张繁忙的工作之余，能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。在享用小哈佛幼儿园提供的绘本图书的同时，能积极为孩子选购儿童书籍，和孩子一起亲子阅读，作为我们对孩子最有价值的一笔“长期投资”。从今天开始，从亲子共读开始，用书香呵护孩子唯一的童年吧！每个人每一天都有相同的二十四小时，我们只要每一天抽出哪怕是半小时的亲子共读时间，并且持之以恒给孩子阅读、记笔记，认真填写亲子共读记录卡、小哈佛阅读银行存折，珍惜和孩子一起阅读的时光，那么，这半小时将成为您和孩子一天中最美妙的时光！热爱读书，对孩子对于您，都是一生取之不尽用之不竭的财富。读书的.空间更是无处不在，餐桌上、床上，甚至公园大树下，只要你和孩子愿意。让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前将孩子拥入怀中，陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
家长朋友们，让我们在孩子童年的时候就帮助他们建立起与书的亲密关系吧，我们无法呵护、陪伴孩子的一生，而一本书却可以超越时空引领我们的孩子成长，继续带给孩子爱的滋养。我们衷心地希望：当您的孩子回首童年时，他也能骄傲地说：我也拥有一位读书给我听的好妈妈、好爸爸。
为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让一本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢在我们身边的每一处……
亲子阅读倡议书 篇11
亲爱的家长朋友： 您好!
阅读是孩子最珍贵的宝藏。从小养成阅读习惯的人，认知、语言能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。7、8岁是形成阅读能力的关键期，抓住这关键期加强儿童阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是学校和家庭的当务之急。
当今社会，在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，我们的孩子与书本的距离越来越远。就算有了书，孩子不一定马上就喜欢读。“人与书并不是先天互相吸引的。开始时，必须有媒介——父母、亲戚、邻居、老师或图书馆馆员，将书带到孩子的世界。”
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，能营造良好的学习气氛，也是亲子间最好的沟通桥梁。忙碌的工作是为了孩子更幸福，可要让孩子真正幸福，除了物质上的满足，更多的精神上的关注，所以我们期望家长尽可能抽时间，与孩子一起阅读，这样更容易与孩子建立亲密、和谐的关系，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性。
因此，我班特地发起亲子阅读活动倡议：
1、每天利用20分钟甚至更长时间与孩子一同阅读。
2、每周或每两周和孩子交流一次读书心得，也可以举办一次家庭故事会，或者演一出家庭故事剧。
3、每月或者每两个月陪孩子逛一次书店，购买一本有益于孩子成长的`书籍，您也可以为自己买一些家庭教育方面的书籍，从而不断调整自己的教育方法。可将给孩子买本他喜欢的书作为奖励方法。
几点建议：
1.亲子阅读定时、定点、定量：每天都选择固定的时间给孩子进行朗读，让孩子觉得朗读就像我们每天的一顿饭、一杯茶那么重要，习惯成自然。可以固定在晚上睡觉前的那段时间里，可以在书桌前，与孩子并排坐，或者孩子坐在大人的膝盖上，甚至在被窝里。
2.每读完一本书，请和孩子一起填写“阅读存折”，让孩子为童年添加一笔财富。
3、可以在你的车里、包里备些书，比如在路上遇到交通堵塞的时候，或漫长等待的时候，可以拿出来读一读。
4、不要误以为朗读时间越长越好。每天专注而热情地朗读10分钟，在孩子脑海中留下的印象，超过孩子独自看电视两小时。
5、控制孩子花在电视上的时间。调查显示，每个星期看电视超过10个小时，孩子的学习成绩就会下降。看电视太多会上瘾的，它会阻碍孩子的发展。
6、当孩子们看电视的时候，在播放声音的同时还需要同步的字幕。但对于那些已经知道如何阅读却懒得读的大孩子，可以把声音关掉，只把字幕留下来。 我们也可以让孩子们看原版带字幕的外国片，如果他们想看懂电影，就不得不去读字幕。
7、别把书当成威胁———“如果不收拾房间，今晚没故事听！”当孩子看见你把书当成武器时，对书的态度会由积极转向消极。
8、不要企图与电视竞争。如果你说：“故事或电视，请选一样！”孩子通常都选电视，这就好像让一个孩子选择“蔬菜或甜甜圈”一样。不过既然你是大人，你就有选择权，“我们家8点半以后关电视。如果你要听睡前故事，没问题。如果不想听，也没关系。但8点半后不准看电视。”可是千万不要让孩子认为不能看电视，是书本害的。
愿您和孩子在读书中快乐！ 在读书中成长！让我们共同努力，营造书香班级、书香家庭！
亲子阅读倡议书 篇12
尊敬的家长朋友们:
你们好!首先祝福您及全家:万事如意、合家幸福!
著名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是孩子成长最好的营养品，读书，是一种美好的享受，也是一种优秀的品德。从小培养孩子养成良好的读书习惯将使我们的孩子终身受益，也是我园全体老师寄予每一位孩子的最诚挚的希望。
我园自20xx年创建成为省示范性实验幼儿园以来，多方筹措资金进行书香校园文化建设，为全体师幼营造了浓郁的书香氛围，并多次以“我读书，我快乐,我成长”为主题在全体老师中进行了读书沙龙活动，徜徉书海，我们收获着美丽和精彩，漫步校园，我们体味着温馨和幸福。
而今，经过几年的努力，我园也逐步成为一个散发着浓浓书香的校园，读书已逐步成为师幼共同的挚爱。
为推动我园书香校园文化建设的进程，倡导“人人爱读书、个个爱学习”的良好氛围。在此，我园特向广大家长发出倡议:希望您在紧张繁忙的工作之余，能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。能积极为孩子选购儿童书籍，和孩子一起亲子阅读，作为我们对孩子最有价值的`一笔“长期投资”。从今天开始，从亲子共读开始，用书香呵护孩子唯一的童年吧!
每个人每一天都有相同的二十四小时，我们只要每一天抽出哪怕是半小时的亲子共读时间，并且持之以恒给孩子阅读、记笔记，认真填写亲子共读记录卡，珍惜和孩子一起阅读的时光，那么，这半小时将成为您和孩子一天中最美妙的时光!热爱读书，对孩子对于您，都是一生取之不尽用之不竭的财富。读书的空间更是无处不在，餐桌上、床上，甚至公园大树下，只要你和孩子愿意。
家长朋友们，让我们在孩子童年的时候就帮助他们建立起与书的亲密关系吧，我们无法呵护、陪伴孩子的一生，而一本书却可以超越时空引领我们的孩子成长，继续带给孩子爱的滋养。我们衷心地希望:当您的孩子回首童年时，他也能骄傲地说:我也拥有一位读书给我听的好妈妈、好爸爸。
同时，根据各班读书、收获情况，我园将在十二月底进行“书香家庭”、“书香孩子”评选活动，望广大家长积极参与。为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让一本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢在我们身边的每一处。
亲子阅读倡议书 篇13
尊敬的家长：
您好！您知道“世界读书日”吗？
1995年，联合国教科文组织将4月23日定为“世界读书日”，设立的目的是为了让更多人去阅读和写作。希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是赋予，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的'精神发育史就是他的阅读史。基础教育阶段是形成阅读能力的关键期，抓住这一关键期，加强孩子阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是学校和家庭的当务之急。您是否也认同亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁？孩子的成长就是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子。
我们特此发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈每天抽出30分钟，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！
爱书吧！让我们认真读一本好书吧！
亲子阅读倡议书 篇14
亲爱的家长朋友：
您好！
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围。幼儿“阅伴童年，爱伴成长”活动在四月拉开序幕。
一年之计在于春，在春天这个美好的季节里，让我们行动起来，带领孩子，多读书，读好书！
现特向家长发出如下倡议和邀请：
倡议大家，以全部的热情投入到“阅读月”活动中来吧！让我们用十二分的阅读热情来感染身边的孩子们，带他们进入书的海洋。让我们以书为媒，以阅读为纽带，让孩子们在“亲子阅读”的书香中，收获爸爸妈妈心中那满满的爱吧！我们倡议父母每天陪孩子阅读15至20分钟，让这20分钟成为孩子的期待成为家庭亲子氛围。
我们倡议
1、请家长准备适合幼儿年龄的绘本故事书。
2、亲子阅读时间不少于15分钟。
3、坚持每天打卡，集齐15次就可以有精美礼品赠送哟！
4、每天午睡前老师也会在园给孩子们进行听、读故事，让幼儿在有声的环境安静入睡。
活动1：“亲子阅读”打卡
时间：4月16日——30日
打卡规则：
小朋友和家长一起进行阅读活动，将照片配上文字：大家好，我是育望幼儿园xxx班xxx，今天是我和妈妈（爸爸）阅读的第天”，今天我阅读书目是，从小爱阅读，养成好习惯！发布朋友圈或班级群，即可完成打卡。
连续完成打卡15天有精美礼品赠送！
活动2：“故事大王”幼儿讲故事比赛活动
时间：20xx年6月
家长为孩子准备一个故事，并能让孩子脱稿讲述，参加20xx年6月幼儿园举行的故事大王比赛活动。
亲爱的家长朋友们，坚持阅读是使孩子们终生受益的习惯。亲子阅读是最好的家风。当你坐下来，陪伴孩子阅读，爱的大门就为你打开，幸福的种子也随之萌芽。让我们和孩子携手共同成长、成就自己，让这盏阅读之智慧明灯照亮孩子们的'心田，指引孩子们前进的道路，让孩子们在幸福浸润的童年乐园里健康快乐地成长！
书香静气，读书养心。与孩子们在灯光下，依偎间品一个故事，摘一段经典；感受好书带来的润养，感受不可辜负的四月天，不可辜负的阅读与童年。
我们衷心的希望：让读书活动给您的家庭带去更多的收获和快乐。让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的陪伴！阅伴童年，爱伴成长，我们一起行动起来吧！
xxx幼儿园
20xx年4月14日
第四篇：亲子游倡议书
亲子活动倡议书
各位家长： 春暖花开的季节到了，为了能够让我们的宝宝近距离接近大自然，感受春天的气息，同时也能进一步促进孩子们之间的交往，增进家长与家长之间的交流，感受孩子与家长之间的亲子体验，现倡议我们家长和小朋友们一起去春游。具体安排如下：
地址：广州市南沙区万顷沙镇百万葵园公园
时间：2013年4月13日上午9：00从？统一乘车前往，下午15:30统一乘车返回。
报名：请家长们自行到？旅行社报名，旅行社联系人：？，联系电话：？。
费用：自行承担。
温馨提醒：
本次活动采取自愿报名形式，安全责任由家长们自行承担，每个小朋友们最少要有一个爸爸或者一个妈妈陪伴，原则上不允许爷爷奶奶或者姥爷姥姥代参加。敬请见谅！
学生家长签名：
二〇一三年三月二十九日篇二：金秋亲子秋游倡议书
金秋亲子秋游倡议书
金秋亲子秋游倡议书
各位家长：
紧张繁忙的都市，家长繁忙的工作，城市中成长的孩子们，渴望与父母一起走进大自然、触摸大自然，了解大自然?? 在这丹桂飘香的金色日子里，让我们和我们的孩子一起去接触、了解、热爱、美丽的大自然，我们家长之间、我们的小朋友彼此之间会更加团结友爱。“中
（一）班家委会”倡议，于11月1日（本周六），邀请中
（一）班所有的家长和孩子们一起走访楠溪古村落——埭头村，进行亲子农家乐一日游，并邀请我们的老师共同参与。本次秋游活动参照“温州中旅”的路线进行，安排周六出游，当天返回。
活动具体内容如下：
l 搓草绳（家长和孩子们一起体验农家原生态手艺）l 磨豆浆、喝豆浆（家长教孩子们亲自推石磨）l 做麦饼（或包饺子、汤圆）（家长带领孩子们自己动手）l 拔河（家长和孩子们一起互动游乐的项目）
希望通过本活动，让孩子们学会亲自动手，互助、互爱；增加孩子们的民俗文化知识，培养探索大自然的兴趣！
为了保证秋游活动顺利进行，各位家长应注意以下几项工作：
1、响应参加春游活动的家长需在倡议书上签名，并写明参加的家长人数，于11月28日（本周三）前交给家委会，并缴纳活动经费（未上交者视为放弃）。
2、每位孩子必须由至少有一位家长陪同，负责孩子行程上的安全。
4、活动经费，每位大人118元、每位小孩子118元，即一家三口费用合计 118×3＝354元，一家两口费用合计118×2＝236元。
5、各位家长根据需要带好幼儿及大人的备用衣物，零食自带。
6、如遇下雨，秋游时间另行安排。
中
（一）班家委会篇三：小(一)班亲子秋游倡议书
亲近自然 分享快乐
市幼儿园小一班亲子秋游活动倡议书 又到来美丽的秋天 一个充满丰收、喜悦的季节。我们小一班家委会倡议，于11月5日（本周六）举行亲子秋游活动，邀请您和您的孩子一起去佛堂向日葵基地玩，并邀请我们的老师参与。
一、活动时间：2011年11月5日（星期六）早上8：10--8：30在贝村华昌公司门口路段（贝村路与城中西路交叉红绿灯处）集中，车头统一朝向稠州路、经发大道方向，靠边有序停靠。8：30准时出发。
二、活动目的：
1、进一步认识并了解班级小朋友及家长，加深幼儿、家长及老师的情谊。
2、让小朋友了解一些植物的生长习性，感受大自然的美好，从小养成热爱自然、保护自然的好习惯，做一名环保小使者。
3、激发小朋友爱护动物的情感，知道要爱护小动物。
三、活动地点：佛堂向日葵基地
四：活动流程：
在朱妈妈处签到 8：30 出发
9：00--9：30 感受基地环境，讲解基地设施、植物种类及相关知识，观察小松鼠 9：45--10：45 亲子游戏（小小运动会）10：45--11：00 集体合影 11：45--12：00 共进午餐 12：00 自由活动
五、活动经费：一大一小：130元 二大一小：180元 多退少补
六、活动要求：准时到集中地，准点出发；整个过程，幼儿时刻有家长陪同，家长要各自照顾好自己的孩子，注意安全，并注意保护环境。
七、温馨提示：本次活动为自驾游，可拼车；家长需要自带一些纸巾，给幼儿穿合适的衣物，防止受凉。
我们相信，在各位家长的配合下，宝贝们一定会收获许多快乐，在成长过程中留下一个美好的回忆！衷心您的配合！
小(一）班家委会 2011年10月31日篇四：亲子活动倡议书
亲子活动倡议书
为了丰富孩子们的课余生活，增进亲子关系，我班家委会经商议后决定将组织一次有意义的亲子活动。
活动安排如下：
1、活动时间：本周周日6月15日。
2、活动地点：彭山县义河青少年拓展训练基地。
3、活动内容：滑索、攀岩、射箭、爬云梯、走黑洞迷宫、钓鱼等。
4、活动费用：人均50元（大人与小孩价格一样），包含活动费与午餐费（不含车费，建议自驾车。家委会将根据车辆报名情况组合坐车前往）
5、活动流程：6月15日早晨8:30在学校正门集合，分组上车后8：50出发前往基地。到达基地后，以组为单位参加训练活动。中午12：30午餐。午餐后，自由活动，愿意继续在基地参加钓鱼活动的，可继续活动；想返程的可自由组合回眉山。
6、活动注意事项：（1）请穿方便运动的衣服、鞋子，并给孩子带好擦汗、垫背的毛巾或多带一套衣服。（2）请作好防晒工作，带好水杯。（3）在活动中，请监管好自己的小孩，并鼓励孩子和自己积极参与训练项目，挑战自我。
7、报名截止日期：本周星期三6月11日
温馨提示：请剪下虚线下的报名表以及安全承诺书并于明天交回，如有周三报名的请与家长贺君联系：***。
报名表 安全承诺书
安全是家庭幸福，学习快乐的保证，更是一种珍爱生命的积极人生态度。为确保孩子和您的人身安全，快乐参加活动，做到防患于未然，杜绝安全事故的发生，结合此次活动实际，特签定如下学生安全承诺书。
1、在2014年6月15日的拓展训练活动中，注意自身安全，并监管好自己的孩子，杜绝安全事故的发生。如因自己的疏忽大意监管不力造成的安全事故，将自行负责。
2、在行车过程中遵守交通规则，珍爱他人和自己的生命，小心行车。
承诺人（家长姓名）： 学生姓名：
眉山市第一小学二年级三班家长委员会 2014年6月9日篇五：亲子阅读倡议书 2012年9月19日--亲子阅读倡议书
根据之前的小学生阅读情况调查分析，现向各班家长印发《亲子阅读倡议书》。
亲爱的家长朋友： 您好！曾经是您，教孩子咿呀学语；曾经是您，带孩子蹒跚学步；今天，引领孩子走进知识殿堂的，也将有您。您无一日不在热切地关心、关注孩子的学习、生活与发展。在现代社会里，学习是生活与发展的基础，而大量教育科研实验表明，阅读是一项独立的能力，是一切学习的基础。心理学家认为，几乎所有的现代信息，都要通过阅(转载于:亲子游倡议书)读来获得。阅读习惯养成，阅读能力培养的关键时期，正是在5至12岁期间。错过了这一黄金时期导致的读写困难，将使孩子难以应付现代社会的需求。所以，阅读使人智慧，阅读使人强大，阅读使人成功，让我们一起，为孩子有一个美好的人生而早早努力。
中国有句古话：“腹有诗书气自华。”意思是说：诗书读多了，人的气质自然会高雅。那么，书籍是怎样一点一点改变我们呢？当我们拿起一本书，我们的灵魂就会穿越时空，和一个个伟大的灵魂交流。当我们阅读过许多关于月亮的诗文后再去看月亮，我们眼中的月亮便有了诗意；当我们阅读过许多描写西湖的诗文再去看西湖，我们眼中的西湖就有了文化的韵味；当我们阅读过许多科幻小说再去想象未来世界，我们心中便有了向往和憧憬?? 书读多了，眼界会更加开阔，思维会更加敏捷，心灵会更加丰富，目光会变得更极加清澈！林语堂先生说，读书可以“排脱俗气”，可
以“开茅塞、除鄙见、得新知、增学问、光识见、养性灵”。因此，许多伟人都非常爱读书，毛泽东曾经说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心。沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰，争取不断超越，走向卓越。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
《语文课程标准》指出：小学生课外阅读总量一二年级不应少于5万字，三四年级不应少于40万字，五六年级不应少于100万字。美国的一项调查表明，有“亲子阅读”习惯的家庭的孩子，阅读分数比全国平均分数高28分，而没有“亲子阅读”习惯的家庭的孩子，阅读分数比全国平均分数要低48分。差距之大,应当引起我们做家长的重视。爱孩子，就为他选择一份合适的读物吧，并且每天抽出一定的时间和孩子一起阅读。“同沐四季风,共享读书乐” 让我们和孩子一起走进书的世界，一起倾听孩子成长的声音。让我们与书交朋友吧！让读书之花，在班级盛开。
爱孩子就带他一起阅读吧
作为父母始终是爱孩子的。但有时，这种爱显得沉溺却无法抵达孩子的心灵。父母和孩子在一起的时间太少，一起开怀大笑的时间太少，一起说悄悄话的时间太少。听天真无邪的他们说一点莫名其妙的话，陪他们一起咯咯咯的大笑，一起玩游戏，一起读书吧，当你念书给孩子听，当你把一本书交到孩子手上时，你变带给孩子无限的人生可能性，你变成为一个启发者。这便是亲子阅读的魅力。
那么什么事情是亲子阅读呢？亲子阅读，是指父亲或母亲陪孩子一起读书，小一点的孩子需要父亲或母亲念书给他听。亲子阅读的关键，就在于“一起共享书里的和自己的情感。”
或许你们并肩坐在床上，或许你们头靠着头的坐在桌子旁边??当你们为书里的故事一起哈哈大笑的时候没孩子收获的绝不仅仅是知识，而你收获的也不仅仅是那一刻的轻松和愉悦??重要的是还有爱！
打开一扇阅读的门，开始一生爱的旅程！我从不怀疑，阅读带给孩子的是梦想和力量，就像一双飞的翅膀，送我们到想去的地方。我一直坚信，让孩子在阅读中收获乐趣是送给他们的最好的礼物；让孩子爱上阅读是引领他们开启人生旅程的第一步。所以请您蹲下来，蹲下来和孩子们说话。看着孩子们的眼睛和孩子眼睛中的自己。你会发现他们闪亮的眼神、热情的小手和纯洁的心灵是我们想要一直守护的珍宝。我相信他们幼小而善良的心灵一定会像世界爱他们一样爱这个世界。而我们能为他们做的，就是守住这一朵爱之花，呵护和
交管它，让它经得起风吹雨打。
第五篇：亲子共读倡议书
丰富家庭藏书，共享亲子“悦”读
--北大附中小学部“亲子共读”倡议书
尊敬的家长朋友：
您好！当您越来越舍得对孩子的教育进行投资之时，你是否也投入时间了和孩子一起进行亲子阅读？在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您是否已经发现我们的孩子与书本的距离越来越远？
爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”我校一直非常重视孩子的课外阅读，每学期为孩子指定必读书目和选读书目，每天安排课外阅读的时间，组织各种活动，积极参与深圳读书月的各项活动，激发孩子阅读兴趣。
我们说亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛，有利于儿童阅读和成人学习的推展。因此，本学期我校小学部语文组特别发起亲子阅读活动倡议：请爸爸、妈妈抽出一定的时间，与您的孩子一起进行亲子阅读，一起体验阅读的乐趣！同时请爸爸、妈妈为了孩子的健康阅读做好下面的五件事：每月和孩子逛一次书店，购买一本有益于孩子成长的书籍：给孩子买一个能至少藏下500本图书的书柜；送给孩子一本能记录孩子读多少书的本子；每学期为孩子计划一次外出，读读大自然和社会这两本“大书”：创造一个共同爱上阅读的家庭。
让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛，在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，带着笑容进入甜美的梦乡。
愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香学校、书香家庭！
北大附中深圳南山分校小学部
2013年9月13日
附一：课外阅读阶段目标。
第一学段（1～2年级）
1.阅读重点与总量：①童话、寓言、故事、儿歌、童谣和浅近的古诗等；②背诵课内外优秀诗文50篇（段）；③课外阅读总量不少于5万字；2.阅读方法与能力：①借助读物中的图画、拼音阅读；②学习默读。
第二学段（3～4年级）
1.阅读重点与总量：①阅读叙事性作品，包括故事等；②诵读课内外优秀诗文50篇（段）；③课外阅读总量不少于40万字；2.阅读方法与能力：①初步学会默读；②学习略读；③借助字典、词典等工具书阅读；④养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书数据。
第三学段（5～6年级）
阅读重点与总量：①阅读叙事性、说明性、诗歌等作品；②诵读优秀诗文，背诵课内外优秀诗文60篇（段）；③课外阅读总量不少于100万字；2.阅读方法与能力：①能顺利默读，默读一般读物每分钟不少于300字；②学习浏览（快速略读）；③学会到学校、社会图书馆借阅；④有条件的学校学会上网，根据阅读需要搜索相关信息数据。
附二：各学段推荐书目
第一学段（一、二年级）：
《100层的房子》 《法布尔昆虫记》丛书； 《不一样的卡梅拉》 《王晓明心情童话绘本》 《小牛顿的科学馆》丛书； 《神奇校车》丛书； 《十二生肖的故事》 《鼹鼠的故事》丛书； 《中国传统节日的故事》系列丛书； 《了不起的狐狸爸爸》 《蚯蚓的日记》 《青蛙和蟾蜍》丛书； 《贝贝熊系列丛书》 《我的第一本语文书--中国文化百科》 《数学小子》丛书； 《阿瑟小子》丛书； 韩国李尚培和高苏珊娜的《自然科学童话》丛书； 《小猪唏哩呼噜》 《宝葫芦的秘密》 韩国的《我的课外观察日记》； 《皮皮鲁总动员之舒克贝塔系列》 《安徒生童话集》 《孙幼军经典作品》 《小学生情绪管理图画书》系列； 《小水手提姆系列》 山曼编着的《百岁童谣》 美国的《我的问题我解决》系列；日本黑川光广的《恐龙大陆》系列； 《聪明豆绘本》系列丛书； 刘劲松《我的第一本安全护照》丛书；张秋生的《张秋生小巴掌经典童话》系列丛书。
第二学段（三、四年级）：
韩国道奇柱的《我的第一本爆笑知识漫画书》 《大林和小林》 《皮皮鲁送你100条命》 《孙悟空在我们村里》 《快乐王子》 《木偶奇遇记》 《三毛流浪记》 《尼尔斯骑鹅历险记》《无字书图书馆》 《爱上读书的妖怪》 《蛋壳里出来的奶奶》 《绿拇指男孩》 《农场疑案》 《时代广场的蟋蟀》 《外公是棵樱桃树》 《天石雕像》 《洋葱头历险记》 《丁丁历险记》系列丛书； 瑞典林格伦作品选； 杨鹏的《装在口袋里的爸爸》系列丛书； 意大利斯蒂顿的《老鼠记者摇头摆尾系列》 德国的《什么是什么》系列丛书； 英国罗伯特杰克逊的《全球经典兵器秘史》系列丛书； 杨红樱的《淘气包马小跳系列》和《小猫日记》系列；郑春华的《非常小子马鸣加》系列； 《巴特先生的返老还童药》 《给爸爸的漂流瓶》 《高飞》 李强编绘的《阿凡提故事Comic版》系列；梅子涵的《喝汤的土匪》、《逃跑的马儿》、《特务足球赛》； 美国杰夫金尼的《小屁孩日记》系列丛书。
第三学段（五、六年级）
《地心游记》 《孔子的故事》 《丰子恺儿童漫画选》系列；英国的《科学家工作大揭密》系列；《草房子》 《走出院子的母鸡》 《造梦的雨果》 英国理查德沃克的《发现与探索组合》 《哈利波特系列》 《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》 《汤姆的午夜花园》 《爱莉萨的眼睛》 《女水手的日记》 《神秘的公寓》 《屋顶上的小孩》 吴涵碧的《吴姐姐讲历史故事》系列； 《福尔摩斯探案全集》系列； 曹文轩的《黑痴白痴》、《盲羊》、《跳蚤军团》、《山那边还是山》； 沈石溪的《疯羊血顶儿》、《狼王梦》、《骆驼王子》、《情豹布哈依》、《象母怨》、《一只猎雕的遭遇》； 《会飞的女孩》 《苦儿流浪记》 苏联的《白桦林动物故事系列》 丰子恺的《少年音乐和美术故事》 《千纸鹤》 《文化中国》系列； 《万物简史》 姜秋月的《这正常吗？女孩成长关键期的160个生理困惑》； 张思伟的《我该怎么办？女孩成长关键期的典型心理困扰》 彭毅的《我是夏壳壳》系列；《男孩彭罗德的烦恼》 《写给我天堂里的妹妹》 《我是女生我叫巴黎》 《冰心儿童文学全集》上下册； 《明朝那些事儿》全套； 《张之路品藏书系》 《潘家铮院士科幻作品集》。
回 执
我已认真阅读了关于“亲子共读”的倡议书，我会积极响应这一倡议，保证家里的藏书量，并和孩子一起分享阅读的美好时光。
学生姓名： 家长姓名：
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