亲子读书倡议书一二年级[全文5篇]

第一篇：亲子读书倡议书一二年级

关于开展“我与孩子共成长”亲子阅读的倡议书

尊敬的家长朋友：

您好！

读书影响着孩子的人格修养甚至未来发展。一个喜欢读书会读书的孩子，其成长总会让我们充满信心和期待。近几年，我校投资数万元新建图书馆，配备了大量优秀图书，为孩子提供了良好的阅读环境。通过“我与学生共成长”师生共读、优秀书目推荐、开放学校图书馆、完善班级图书角等形式，让孩子尽情浸润书香。作为家长，给孩子最宝贵的财富莫过于让孩子爱好读书，有良好的读书习惯。为此，我们向每一个家庭发出倡议：请您参与到“我与孩子共成长”亲子阅读活动中来，在生活与工作忙碌的交织中，每天花二十分钟和孩子共同读书。学校将开展“小书橱评比”、“亲子阅读交流卡展示”、“学生读书小明星”、“家长读书明星”、“书香家庭”评选等活动，推进亲子阅读的实施。

给您的几点建议：

1.做孩子购书的指导者。每月陪孩子逛一次书店，共同选购好书。

2.做孩子读书的引领者。与孩子一起制定读书计划，每天坚持，形成习惯。每读完一本书，和孩子一起填写“阅读记录单”，为童年留下一笔财富。

3.做孩子读书的交流者。把您和孩子的读书收获、读书感受，每月一次，填写在“亲子阅读交流卡”上，分享阅读的快乐。请于3月底完成第一次“亲子阅读交流卡”的填写。

愿您和孩子在读书中快乐！在读书中成长！让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！

葡萄山小学2014年3月——

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附二：家长推荐阅读书目

1、《发现母亲》

推荐理由：当代中国最具影响的原创家教力作之一。这是大家公认的最好的一本由中国人写的家教图书!作者从母亲的角度对人类社会的一些核心问题进行了严肃而深入地思考，提出了“推动世界的手是摇摇篮的手”等一系列关乎整个人类命运的重大命题。你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲。

2、《朗读手册》

推荐理由：《朗读手册》是崔利斯数十年儿童阅读指导研究与实践之总结。书中通过众多具体、可信的案例，指出孩子在阅读过程中可能遇到的问题及解决方案，阐明了朗读的作用、方法和注意事项等。它帮无数家长、老师解决了棘手的教育难题，让无数孩子成为终身爱书人。

3、《好妈妈胜过好老师》

推荐理由：孩子的平凡与否不是孩子自身的差别决定的，而是由妈妈的差别决定的。妈妈的差别，将影响孩子的一生。妈妈对孩子的教育不只体现在学习上，还体现在品格、能力、心态等各个方面，由此而言，好妈妈胜过好老师。

4、《谁拿走了孩子的幸福》

推荐理由：本书是被誉为“上天送给孩子和家长的福音”的李跃儿所著。她用最明确最生动的语言来解读孩子的幸福观。阅读本书的经历，将是教育者学习爱的智慧的过程，不仅对教育孩子有用，对于提高教育者自身的修养也有深刻的意义。

《孩子，你慢慢来》《佩蓉的妈妈经》《教育漫话》《我的事业是父亲》《赏识你的孩子》等，都值得一读。

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附三：亲子阅读交流卡

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附四：

阅读记录单

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第二篇：一二年级亲子运动会方案

一二年级亲子趣味运动会活动方案

一、活动主题：我运动

我健康

我快乐

二、活动时间：2018年4月28日下午1：00--3：00

三、活动地点：永威幼儿园操场

四、活动目标：

1、培养学生对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、让学生感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

五、活动原则：

1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动准备：

1、小学操场环境及会场布置

2、音响（运动员进行曲）

3、游戏道具、奖励

七、人员安排：

总裁判：陈林锋（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。）

副总裁判：黄娟（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。）

活动主持人：唐莹（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。）

各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）说明事项：

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班级教师管理好本班学生，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

竞

赛

规

程

各位家长、同学们们，大家好：

首先我代表永威小学欢迎各位家长的到来，感谢你们在享受轻松双休的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。

我们总共为大家准备了五个游戏项目： 袋鼠跳、运球跑、赶小猪、双人跳绳、踩石过河

每项活动每班安排3组家庭与同组的其他家庭进行PK，各班班主任提前做好安排，做到全员参与。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。

（一）活动名称：袋鼠跳 1.活动目标：

通过模仿袋鼠跳跃，学习双脚并拢向前跳 发展学生下肢力量，体验快乐 2.活动准备：布袋6只

3.比赛方法：家长与学生各一路纵队，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的队伍为胜。

4.比赛要求：比赛过程中袋子必须套在腿上，双手抓住袋子，如有摔倒，继续套好袋子进行跳跃。

(二)运球走

材料准备：乒乓球6个、乒乓球板6个和塑料瓶盖 6个

游戏玩法 ：各班选3组家庭，学生和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到学生处将乒乓球放在学生的瓶盖上，学生手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。游戏规则：家长和学生不得用手扶乒乓球。

（三）活动名称：赶小猪 1.活动目标： 1)训练学生手脚协调运球的能力。

2)增强学生的合作性，体验活动的快乐。2.活动准备：篮球6个、秒表1个

3.比赛方法：学生与家长一起将篮球向前运，运到30m终点处原路返回，球交给下一个家庭，用时最短的一组为胜。

4.游戏规则：学生或家长不得用脚之外的身体任何部位接触球。

（四）活动名称：双人跳绳

1.活动目标：增强学生腿部小肌群的力量，发展学生协调能力 2.活动准备：跳绳6根、秒表1个

3.比赛方法：家长手握跳绳，学生与家长面对面站在一起，开始声一响，家长带着孩子一起跳绳，计时共3分钟，平均每组家庭1分钟，裁判员喊“换”，此时迅速将跳绳转交下一组家庭，最后以班级为单位统计总数，最多者胜。

（五）活动名称：踩石过河

1、活动准备：报纸1张、秒表1个

2、比赛方法与规则：一名家长和孩子利用两张报纸通过30m的宽河，听到开始哨声后，孩子拿报纸摆在地上，家长踩在报纸上前进，孩子移动报纸，直至终点，从终点回来，互换角色，回到起点，直到最后一组家庭完成，用时最短的班级为胜。

七、注意事项：

1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。2)在活动中请遵守游戏规则。3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。

第三篇：一二年级读书书目推荐

一二年级读书书目推荐

了不起的狐狸爸爸

英国儿童文学大师达尔的一部妙趣横生的中篇童话。

狐狸爸爸、狐狸妈妈和他们可爱的四个小狐狸本来过着快乐的生活。他们的邻居博吉斯、邦斯和比恩是三个最卑鄙、最小气的饲养场主，但这并不妨碍狐狸爸爸经常从饲养场里弄点美味的东西回来。可是有一天，那三个家伙决定把狐狸爸爸除掉，他们三个人拿着枪，阴险地等在狐狸先生的洞外。一场智慧和力量的较量开始了……

后来呀——后来的故事你得自己去看。反正就我所知，到目前为止，那三个家伙还在洞口等着呢。推荐年龄：5-12岁。

查理和巧克力工厂

英国儿童文学大师达尔是20世纪最受小读者们喜爱的作家，而《查理和巧克力工厂》是他的作品中知名度最高也最受欢迎的一部，连足球明星贝克汉姆也声称自己少年时代最喜欢这本书。它在七十年代曾被拍摄成电影《欢乐糖果屋》，今年华纳公司再次斥巨资重拍，不久即将公映，足见它在世界童话迷心目中的地位。

这部童话借助孩子们喜爱的巧克力等糖果展开奇妙的幻想故事：查理等5个孩子幸运地得到了藏在糖果包装纸下面的金票，有机会参观了神秘的旺卡先生那个世界上最出色的巧克力工厂。他们在参观时看到种种奇迹，也经历了种种奇遇…… 推荐年龄：7-12岁。

草原上的小木屋

“小木屋”系列是美国作家罗兰·英格斯·怀德的9部带有自传色彩的经典名著的合称。第二部《草原上的小木屋》是这套作品中最有名且最具代表性的一部。书中描述罗兰一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原的经过，这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。这次搬家，罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。这是那种阅读后可以改变人的一生的书，虽然它朴实无华。

浪漫鼠德佩罗

本书曾获得2004年纽伯瑞儿童文学奖金奖。曾一度位居亚马逊网站销售排行榜首位，被誉为“古典与现代完美结合的优秀童话故事”。

德佩罗在老鼠的世界里不配做老鼠！它不爱偷吃东西和咬书本，却喜欢音乐和读书，而且它还爱上了一位叫作“豌豆”的公主。因为女仆的嫉妒和坏耗子的憎恨，可怜的公主被胁持进了地牢。为了自己所爱的人，德佩罗单枪匹马冲入地牢，最终救出了公主，并赢得了公主的爱。

此书虽为童话，但揭示了孩子们需要懂得的一切世间真理——爱、友谊、宽容、勇气、救赎和坚毅。推荐年龄：6-12岁。

时代广场的蟋蟀

蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场，可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方—时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫，还遇到了爱它的主人—男孩马利欧。

蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情，帮助马利欧一家摆脱了困境，自己还成为了震惊整个纽约的演奏家！功成名就后的柴斯特却满心失落，思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下，它终于回到了自己深爱的故乡。这个写于20世纪60年代的故事感动了全世界，成为充满友爱与温情的经典之作。本书荣获1961年纽伯瑞儿童文学奖银奖。适合读给4岁以上的孩子听。

夏洛的网

这是一本很好玩又寓意十分深刻的书，关于爱，关于友谊，关于生命，还有关于死亡。如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品，非《夏洛的网》莫属。这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事，出自美国散文大师怀特之笔。它不但深受孩子们的喜爱，而且也被许多大人奉为生命中的经典。不可不读。复旦大学中文系一位文学教授严锋先生说过一句很有趣的话：“我觉得在一个理想的世界里，应该只有两种人存在，一种是读过《夏洛的网》的人，另一种是将要读《夏洛的网》的人。” 适合读给5岁以上孩子听。

永远讲不完的故事

《永远讲不完的故事》是德国著名儿童文学作家米切尔·恩德的巅峰之作。它在德国就像《西游记》在中国那样家喻户晓。

一个名叫巴斯蒂安的男孩，胖胖的、有点笨拙，但却很善于讲故事。一天早晨，他在上学的路上鬼使神差地进了一家旧书店。在那里，他意外地发现一本奇书：《永远讲不完的故事》，一种不可抗拒的魔力吸引着他。幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，只有一个间的小孩为她起一个新的名字，她和幻想王国方能得救。于是巴斯蒂安被拉进故事之中，意外地成了天真女皇和幻想王国的拯救者。天真女皇为了感谢他，答应让他实现自己在幻想王国里的一切愿望，直到他找到自己真正的愿望为止。从此，巴斯蒂安又开始了他那险象环生的漫长旅行……

另外，很多绘本书籍也很好。比如《逃家小兔》《猜猜我有多爱你》《爱心树》，还有青蛙佛罗格系列，鼹鼠系列，托马斯系列等绘本，相信孩子会喜欢。我的孩子就很喜欢。呵呵！

此外，我们去看海

新版神奇校车（10册）

著名的格林童话、一千零一夜等经典童话不可错过

带拼音的《西游记》

郑渊洁童话系列，低年级孩子很喜欢

《小王子》《小公主》

《窗边的小豆豆》

知识改变命运，阅读改变人生

读书增加生命的宽度，心灵的深度

一起阅读，悦读吧！

《一口袋的吻》《蚯蚓的日记》《祝你生日快乐》《是谁嗯嗯在我的头上》《不一样的卡梅拉》《勇气》猜猜我有多爱你第六周《云朵面包》

玛蒂娜系列故事书

《城里最漂亮的巨人》 《大海边的小房子》

《我想要爱》

《不睡觉世界冠军》（最温馨的睡前故事）

第四篇：一二年级亲子趣味运动会方案

一二年级亲子趣味运动会方案

一、活动目的：

为贯彻《全名健身计划纲要》的实施，落实“健康第一”的指导思想，丰富校园课余文化生活，融洽亲子关系，提升班级凝聚力，营造积极向上、健康快乐的良好家校氛围，特举办此次亲子趣味运动会。

二、比赛时间：2017年5月15日（下周一）下午14:00（下雨则延期举行）

三、比赛地点：湘府英才小学足球场

四、参赛对象：

一、二年级学生和家长

五、比赛项目：

1、快乐投接跳

2、搭桥过河

3、袋鼠跳

4、传递呼啦圈

六、比赛规则

（一）、快乐投接跳

人数：5大5小（至少两位妈妈参赛）

道具：羽毛球、圆筒、短绳

△△△△△▏→→→→Ａ→→→→→→→→→→→Β↓ ★★★★★←←←←←←←←←←←←←←←←←↙ 如图：△代表家长

★代表学生

1、游戏开始后，家长跑至Ａ点持圆筒接球，孩子在起点投球，累积接住三个球后，家长将球放回起点圆筒，然后与孩子手牵手跑至Ｂ点，累积完成双人跳绳５次后牵手跑回起点与下一组击掌接力；

２、比赛名次按照时间长短，依次排列。

（二）、搭桥过河

人数：6大6小（三位爸爸+三位妈妈参赛）

道具：体操垫

1、每班队员分为两组，３大３小６人为一组，每班６张体操垫，起点距离终点10米；

2、比赛开始后，第一组队员通过手上的垫子搭桥绕过标志桶返回起点，脚不能踩在垫子以外的区域（每踩一次加时５秒），然后传递给下一组队员，依次进行，直到最后一组队员完成；

3、比赛名次按照时间长短，依次排列。

（三）、袋鼠跳

人数：5大5小（至少两位妈妈参赛）

道具：麻布袋

△△△△△←－－－－－－－－－－－－－→ ★★★★★（起点）

（终点）

如图：△代表家长

★代表学生

１、每班分成两组，家长在起点、学生在终点，相距10米；

2、比赛开始后，第一位学生跑向对面的家长将麻布袋给他，家长迅速将麻布袋套好双脚，然后跳向小朋友，并将麻布袋给小朋友进行接力，直到最后一位家长跳向终点，停止计时；

3、比赛名次按照时间长短，依次排列。

（四）、传递呼啦圈

人数：8大8小（四位爸爸+四位妈妈参赛）

道具：呼啦圈

1、所有队员手牵手在指定位置排成一横排，家长和学生交叉站立，第一位必须为家长；

2、比赛开始后，队员将呼啦圈从排头传至排尾再从排尾传至排头，且保持队员之间不松手（松手一次加时5秒）；

3、比赛名次按照时间长短，依次排列。

七、比赛名次判定

1、每个单项根据排名按9、7、6、5、4、3、2计入团体总分，根据团体积分排列名次；

2、一年级取团体积分前五名，二年级取团体积分前四名，颁发奖状。

八、注意事项

1、凡是有身体原因或疾病不宜参加剧烈运动的，不建议参加本次比赛；

2、比赛过程中，请副班主任在观赛区组织管理，班主任组织好比赛队员参赛；

3、报名表需在本周四5月14日（本周日）18点之前发电子档至体育办周长义老师处。

2017年5月8日

第五篇：亲子读书

亲子阅读

——我和妈妈关于《田忌赛马》的对话

蚕庄完小 二年级三班 孙旭阳

寒假里的一天，我窝在舒服的沙发里，跟妈妈依偎在一起，认真地读着《田忌赛马》的故事。

读完之后，我对妈妈说：“孙膑真是个聪明人啊，他用下等马对上等马，然后用自己的上等马对敌人的中等马，最后用自己的中等马对敌人的下等马，很容易就胜利了。”

妈妈说：“你的想法是对的，但是理解得太片面不够深入。孙膑正确分析了齐威王与田忌赛马的情况，了解到如果按照以往的上、中、下三等马分别对应比赛，田忌肯定会输，但是如果改变战术，就能轻易赢得比赛。经过对这个故事的阅读，你以后做事情之前要仔细观察分析情况，还要灵活应对，这样才能把事情又好又快地完成。”

我听后恍然大悟说：“哦，我知道了，我们要“知己知彼，百战百胜”。我还知道了，不能趾高气昂地对别人，世界上不存在常胜将军。