亲子阅读倡议书4篇-条据书信
本文名目亲子阅读倡议书深圳读书月亲子阅读倡议书幼儿园亲子阅读倡议书亲子阅读进课堂倡议书
亲子阅读倡议书
尊敬的家长:
您好!您知道“世界读书日'吗?
1995年,联合国教科文组织将4月23日定为“世界读书日',设立的目的是为了让更多人去阅读和写作。盼望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫困还是给予,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能敬重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们。
阅读可以丰富孩子的精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。基础训练阶段是形成阅读力量的关键期,抓住这一关键期,加强孩子阅读意识、阅读爱好、阅读习惯、阅读力量的培育,是学校和家庭的当务之急。您是否也认同亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁?孩子的成长就是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。
我们特此发起亲子阅读活动倡议:请爸爸、妈妈每天抽出30分钟,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!
爱书吧!让我们仔细读一本好书吧!
亲子阅读倡议书
尊敬的家长:
您好!您可发觉在电视、电子嬉戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。
爱因斯坦说:“阅读是孩子最宝贵的宝藏。'从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文力量会格外强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的制造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。38岁是形成阅读力量的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读爱好、阅读习惯、阅读力量的培育,是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知进展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和***学习的推展。
因此,小哈佛幼儿园郑州区域投入较大资金购置了大批绘本图书,全面启动绘本图书漂流活动,在此,我们特向广阔家长发出倡议:盼望您在紧急繁忙的工作之余,能和老师一起共同关注您孩子的读书活动。在享用小哈佛幼儿园供应的绘本图书的同时,能主动为孩子选购儿童书籍,和孩子一起亲子阅读,作为我们对孩子最有价值的一笔“长期投资'。从今日开头,从亲子共读开头,用书香呵护孩子唯一的童年吧!每个人每一天都有相同的二十四小时,我们只要每一天抽出哪怕是半小时的亲子共读时间,并且持之以恒给孩子阅读、记笔记,仔细填写亲子共读记录卡、小哈佛阅读银行存折,珍惜和孩子一起阅读的时间,那么,这半小时将成为您和孩子一天中最美妙的时间!热爱读书,对孩子对于您,都是一生取之不尽用之不竭的财宝。读书的空间更是无处不在,餐桌上、床上,甚至公园大树下,只要你和孩子情愿。让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每一个星月蓝天、透出暖和灯光的窗内,睡前将孩子拥入怀中,陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜蜜的梦乡。
家长伴侣们,让我们在孩子童年的时候就关心他们建立起与书的亲热关系吧,我们无法呵护、陪伴孩子的一生,而一本书却可以超越时空引领我们的孩子成长,连续带给孩子爱的滋养。我们诚心地盼望:当您的孩子回首童年时,他也能骄傲地说:我也拥有一位读书给我听的好妈妈、好爸爸。
为了孩子美妙的明天,让我们携起手来,共同努力,让一本本好书伴随孩子成长的每一个脚步,让迷人的书香飘溢在我们身边的每一处
深圳读书月亲子阅读倡议书亲子阅读倡议书(2)
|
返回名目
深圳读书月亲子阅读倡议书
友爱的家长伴侣、友爱的小伴侣们:
书籍是人类才智的结晶、思想的宝库和进步的阶梯。立身以立学为先,立学以读书为本。深圳读书月至今已走入第15个年头,在浓浓书香的熏陶下,读书已成为深圳人的自觉选择,读书月成为深圳家庭的文化庆典。
在第xx届深圳读书月全面启动之际,深圳市阅读联合会和深圳市妇女联合会向全市家庭发出倡议:亲子阅读,美好全家,让读书成为深圳家庭的一种生活方式!
一、共建书屋。
在家里设立一个温馨、舒适的书屋或一个图书角,添置好书,定期更新。二、共订方案。
家人一起制定亲子阅读方案,让阅读支配更加科学合理。三、共游书海。
家长每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆,让选好书、读好书成为家庭好习惯。四、共同阅读。
家人坚持每天20分钟的亲子阅读,通过共读加深理解,增进感情,和谐亲情。五、共享感悟。
家人之间随时沟通读书心得、分享学习感悟,定期展现学习成果,形成爱书、爱阅读的家规家训。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获命运。我们盼望家长陪着孩子一起走进书香满溢的世界,让好书教会孩子分清美丑、识别善恶、明辨是非;让好书指引孩子增长学问、提升力量、独立思索;让阅读关心家长和孩子增进感情、愉悦心情、共同成长。让我们行动起来,通过亲子阅读在孩子的心田植入学问的花苗,在家庭播撒阅读和亲情的种子,共同营造和谐文明的家庭文化,以书为媒,启智修德,使深圳人的家庭生活更加温馨健康,人生更加精彩!
幼儿园亲子阅读倡议书亲子阅读倡议书(3)
|
返回名目
幼儿园亲子阅读倡议书
尊敬的家长:
您好!
您可发觉在电视、电子嬉戏和网络构筑的声光世界中,我们的孩子与书本的距离越来越远?而阅读可以使孩子丰富精神世界,拓宽孩子的视野,提高孩子的生活品位,一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说:“阅读是孩子最宝贵的宝藏。'从小养成阅读习惯的人,认知、语文与词文力量会格外强,一生受用无穷,阅读可以唤起儿童的制造力、想象力,让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。38岁是形成阅读力量的关键期,抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读爱好、阅读习惯、阅读力量的培育,是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子共读是最感人、最温馨的家庭生活图画,也是亲子间最好的沟通桥梁,我们期望家长多留在家里,与孩子一起阅读,促进孩子认知进展,打下良好学习的基础,父母也重拾童心,感受阅读的知性与感性,而亲子共读最能营造每个家庭的学习气氛,有利于儿童阅读和***学习的推展。
因此,请爸爸、妈妈抽出空余的时间,与您的孩子一起进行亲子阅读,一起体验阅读的乐趣!让我们大手牵小手,营造书香家庭的气氛,在每一个星月蓝天、透出暖和灯光的窗内,睡前陪孩子共读一本故事书,带着笑容进入甜蜜的梦乡。
愿您和孩子在读书中欢乐!在读书中成长!让我们共同努力,营造书香校内、书香家庭!
亲子阅读倡议书
尊敬的家长:
读书,是人生有益的积累,它能塑造健全的人格、锤炼坚韧的意志。一个人在青少年时代读过的书会内化为孩子的生命本身,甚至影响孩子的一生。孩子的阅读不只是在学校,更多的是在家里,培育孩子良好的读书习惯将让孩子受益终身,而这习惯的培育离不开您的参加和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。亲子共读,是一种学习手段,也是一种生活方式,通过这种方式,家长教会孩子如何热爱生活、享受生活;亲子共读,是一种漂亮的休闲,孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅是孩子。为此,我们特向全体家长提出倡议:
1、请您加入到“家庭亲子共读'活动中,做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着挺直的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店,当您双休日早一点关掉电视,引导孩子把阅读当作生活的一部分时,您就等于把孩子引入了学问的海洋。假如您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯,那么请您每天细心选择孩子感爱好的书读给他听,以后孩子会慢慢有爱好自己阅读。
2、给孩子足够的鼓舞,和孩子一起共享阅读的美妙时间。平常您要尽可能给孩子供应静心阅读的时间、空间和足够多的好书,在孩子阅读的时候,给孩子尽可能多的鼓舞。我们真诚盼望每个家长能与孩子共读一本书,共同探讨书本中的一个话题,这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合您的孩子阅读(今年将要评比“书香家庭',藏书要求达到400册。您可依据自己家庭的条件做出适当选择)。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店,并添置肯定数量的好书。
5、每天抽出三非常钟的时间与孩子共同阅读。
6、与孩子共同建立读书笔记本,分别记录您和孩子的读书感悟。在亲子共读中,也可与孩子一起商量书中人物的表现,以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。
7、肯定要做到锲而不舍。
尊敬的家长,孩子是家庭的盼望,是祖国的栋梁!能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给孩子一生最宝贵的礼物。最是书香能致远,阅读之乐乐无穷!让读书成为我们的一种生活方式,让我们和孩子一起,以书为友,用最静心的阅读,来填实比天空更宽阔的心灵,让亲子共读在每个家庭生根、发芽、开花、结果!
亲子阅读进课堂倡议书亲子阅读倡议书(4)
|
返回名目
友爱的家长伴侣们:
大家好!
欢乐的阅读活动已经开展了一年多,在这期间,我们和孩子一起学习、一起成长。很感动能与这么多有责任心、关怀孩子成长的家长们同行。在大家的共同努力下,孩子们已慢慢喜爱上阅读了,有些孩子甚至已经让阅读成为了一种习惯。
前苏联有名的训练家苏霍姆林斯基说过:读书就是训练,训练就是读书。学习越感到困难的同学,就越需要多阅读,不要靠补课,也不要靠没完没了的“拉一把”,而要靠阅读、阅读、再阅读。由于阅读是同学通往学问世界的一个最重要的窗口。由于孩子们在校学习的时间有限,学校的教学任务又重,“亲子阅读”在引导孩子读书方面就起到了举足轻重的作用。亲子阅读不但可以加深父母与子女的亲情,培育孩子阅读语言文的爱好,还可以极大地提高孩子的阅读力量和积累运用语言的力量。
因此,为了让更多的家长重视亲子阅读,并主动参加到这一活动中,这学期,我们将启动“亲子阅读进课堂”的活动,让我们的爸爸妈妈参加到学校课堂中来训练引导孩子。每周星期四下午第三节爱好课,由一到两位家长与自己的孩子合作,在班上给孩子们进行亲子阅读沟通,内容可以是讲故事、诵读名篇佳作、推举好书等。其实,可以讲的内容还有许多,你们的的思路应当比我广得多。让我们共同来思索,一起关心孩子增长学问,一起陪伴孩子在阅读中欢乐成长吧!
温馨提示:
本学期,我们估计开展此活动10次,原则上支配在每周四下午第三节爱好课16点10分—16点40分,本周我们就将进行第一次开课,由林弋琪和她的妈妈来给孩子们讲故事,李依娜同学主持。假如您对此项活动有爱好,可以发短信或挺直给老师打电话,盼望每位孩子的家长都能参加!我们会仔细开展好此项活动,为孩子的成长全力以赴。
祝:健康欢乐!
您的老伴侣:林老师
XX年4月
来源:
l
1/5