第一篇：学生家长座谈会发言稿 2011-11-18
一（1）家长会发言稿
各位家长：
上午好！
首先感谢大家对我们班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加来这次家长会。
一年级的同学入小学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化。为了让孩子们尽快地适应学校的新生活，今天同各位家长共同探讨如何根据低年级学生的特点，提高家庭教育的效果。
下面，我就孩子的教育问题与家长交流一下自己的看法。
一、要培养孩子良好的学习习惯。
一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一些好的学习习惯。学习习惯好了，学习方法正确了，学习是事半功倍的事，轻松愉快的事；相反，学习习惯不好，学习方法不正确，效果就会事倍功半。很多孩子在拿到自己的测验试卷时，家长常说：这里你应该会，怎么这么马虎出错呢？其实，孩子的马虎归根结底也就是孩子粗心，学习习惯的不好造成的。好的学习习惯包括很多方面，在阶段我们主要培养学生这几个习惯:
1、专心致志。
回到家后要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。要让孩子每天在相同的场所，相同的时间学习，读书要在不会分心的场所，书桌前不要乱摆东西。这些布置都可以使孩子学习更专心，可以使孩子养成“严谨治学”的好习惯。
2、独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样做，而是要告诉他们解决问题的方法，这一类题应该怎么想。培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。
孩子的作业要求内容正确，书写工整，按时完成。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯，家长也可以体会到，年龄越大的孩子越难说服，其实你想要省心，最重要的还是在年幼时帮他们养成好习惯。
4、学会倾听。
我们还要培养孩子学会倾听的好习惯。倾听习惯直接影响到学生的学习效果。我们班丁正阳、吕小曼、吕迎雪等同学就很会听课。他们上课注意力集中，从不做小动作，学习成绩一直不错。
二、重视家庭教育。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是
我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在以后的时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工
1、让孩子吃好早饭。
早饭吃得好的学生精力充沛，思考积极.不吃早饭或早饭凑合的学生会疲劳，精力不集中。所以早饭质量的好坏直接影响孩子的学习。也影响孩子的健康。
2、检查孩子的作业。
在学校里，我们老师会尽心尽力的辅导，但是在家就一定要靠家长配合。希望各位家长每天能抽出时间来关心一下孩子的学习，检查一下孩子的作业。
3、按时到校。我们现在的作息时间是：
上午：7：55——11：05
下午：1：35——4：05
特别是冬天到了，许多学生容易迟到，带早饭来班级吃，我们班不允许出现这种情况。
4、多抽时间与孩子沟通，教育他要与同学友好相处，不打架、不骂人，做个文明、有礼的好孩子。
5、不随意给孩子零花钱。不要让学生乱买零食吃，对健康有害。到这高年级后，孩子跟前钱多了，容易去网吧、游戏室、打桌球等不良场所，对孩子的学习危害极大。
三、安全问题
作为老师，对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复比如下课后不要乱跑，上下楼梯靠右走。同学之间不打架等等。可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的。老师仅起到教育的作用，下不了保证的承诺。孩子在学校的活动中难免出现磕磕碰碰，这是我们都不愿看到的。希望家长能理解。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互理解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助。我们希望通过学校、家庭、形成合力，共同教育培养孩子。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，通过老师、学生、家长的共同努力，我们的孩子一定会越来越棒的。
再次感谢家长们两年来对我们班各项工作的大力支持，在教育孩子的问题上，如果你还有哪些好的意见或建议，欢迎提出来。
第二篇：二年级学生家长座谈会发言稿
二（2）班家长座谈会发言稿
龙泉路小学
徐波
各位家长：
早上好！首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对我们工作的大力支持和帮助。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这次家长会，就是要加强家长和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些日常工作，让您们的孩子们学得更好，取得更好的成绩！
今天的会，我要讲三个方面的内容，第一，怎样培养学生的学习习惯；第二，学会赏识您的孩子；第三，我的几点建议。
一、培养良好学习习惯。
“言传身教”是中国家庭的优秀传统，其实，新课改并不是一味求新，更多的继承了中国教育的优秀传统。我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业，简单说，就是8个字：以身作则，赏罚分明。有了做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。
二、学会赏识自己的孩子。
要赏识你的孩子。在孩子面前，在孩子写作业时，要时时刻刻看着孩子的优点在哪里，要及时赞赏及时鼓励。不要老在孩面前跟别人比：谁谁谁哪儿比你好，谁这次考了多少分，你为什么没有达到？这样是在别人孩子的一点优点面前，放大自己孩子的缺点。你们要反过来，放大自己孩子的优点，在孩子面前，把他的哪怕是一点小小的进步，把他夸大，赏识他，然后把不足带过一下。其实孩子最喜欢的就是这种教育方式。在你的赏识教育下，你的越来越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天进步。
三、有关家庭作业的几条建议。
1、每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。
2、给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。
3、每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。家长在查作业的时候除了看数量，还要看质量，看他的作业在学校写的和在家写的是否一样？检查完作业一定要签字。
4、当孩子正在做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子能独立完成了，再慢慢放手。让孩子独处，要让他养成独立思考的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要及时评价。对完成作业好的情况要及时表扬，注意表扬要具体、直接。
5、在写作业这之前，鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，这是在培养孩子的责任心和独立性。
6、不要让孩子养成一写作业就要喝水，上厕所多次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，就会影响孩子写作业的习惯。但是，不能说得这么绝对，家长要看情况，允许孩子在写作业过程中有安排适当 的片刻休息时间。把握好孩子写作业所用的时间，千万不要让孩子养成写作业拖拉的习惯。
总之，孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助。才有利于您孩子的成长。我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子。我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学生。因为看到他们健康、快乐地成长是我们共同的心愿，谢谢！
第三篇：发言稿：学生家长座谈会主持词
一、开幕词
甲尊敬的各位领导、老师，乙亲爱的爸爸、妈妈们！
（合）大家好！（鞠躬）
甲 首先，我代表×年级（）班全体同学欢迎各位家长的光
临，乙谢谢你们在百忙中抽身来为我们加油鼓劲！
（合）我们全体师生热烈欢迎您们的到来！×年级（）班家长座谈会现在开始！
甲我们是您们的希望，正在银河沃土上茁壮成长！
乙我们是试飞的小鹰，正在万里蓝天上振翅高飞！
甲为了我们的成长，父母呕心沥血、不计代价！，乙为了我们的成长，老师无私奉献、不图回报！
甲有了您们的精心呵护、浓浓厚爱，乙有了您们的悉心培养、倾力打造！
（合）我们正在健康快乐的成长！亲爱的爸爸妈妈，我们已经长大了！班主任发言
甲有一个人,他是那样的慈祥，用温暖的爱包容着我们懵懂的心。
乙有一个人，他是那样的严厉，用严格的标准衡量着我们的言行。
甲他在我们的心田上播撒爱的阳光雨露，乙他在我们的航道上指引正确人生的方向。
甲他就是我们亲爱的班主任老师。
乙下面就请班班主任×老师向远道而来的爸爸妈妈汇报一下我们的成长历程。大家热烈欢迎！
二、学生代表发言
1、甲一年来的初中生活，我们在摔打中成长，很多同学勤学不辍，奋勇攀登！在历经的6次考试中，××同学一直过关斩将、独占鳌头，令人羡慕。在今天这特殊的日子里，让我们先听他介绍一下学习方法，大家欢迎！
2、乙学习，就如逆水行舟，需用力撑行，否则一篙松劲退千寻。我们都深刻体会了“一分耕耘，一分收获”的道理。××同学的成绩从名
到名又到名，下面请他用亲身经历为我们讲一讲这个重要的人生哲理。请大家欢迎！
3、甲我们有时总是想，刚刚初一，离中考还远着呢！没想到转眼就是一年！就像登山一样，有的同学已经到了山顶，有的同学到了山腰，还有的同学因为太贪玩刚爬了一小段。时间和磨练让我们这些少年成熟了很多，现在，暂时落后些的同学也已经鼓足赶紧要迎难而上，相信他们一定会实现“会当凌绝顶，一览众山小”人生理想！下面请各位家长听听您的孩子给您一个怎样响亮的回答！（请主持人鼓动更多的同学上台表态，）
三、学生家长发言
甲在这里，我们学到了宝贵的知识，乙在这里，我们更懂得了做人的道理！甲我们懂得了父母从第一声啼哭开始的养育恩，乙我们理解了父母十几年昼夜不停的操劳心！
合为了我们，您可以付出一切！
1、甲 这次期中考试，***同学在全年级560名学生中位居第*名，乙他家长
是孩子的第一任老师，他们母子（父子）间一定有很多感人的故事发生。甲现在请***同学的家长发言，让我们一起分享他的经验和喜悦！
第四篇：七年级部分学生家长座谈会议程及发言稿
七年级部分学生家长座谈会
议程及发言稿
尊敬的各位家长，各位领导，各位老师，大家上午好：
今天我们在这里召开七年级部分学生家长座谈会。你们的到来既是对孩子最大的关心，也是对我们学校工作的最大支持。在此谨让我代表学校行政班子、七年级全体师生对大家在百忙之中抽空来参加座谈会表示热烈地欢迎，对学校工作的悉心支持和全力帮助表示衷心地感谢！说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，召开这次家长会的目的就是为了进一步加强学校与家长之间的交流，更全面地掌握学生的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量——这是学生、家长、学校三者共同的心愿。总之一句话，“一切为了孩子”。这是我们共同的、也是最根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的座谈会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！
会议分三个环节：
一、由我介绍七年级的班科任老师
二、由级长介绍学生在校的学习情况及存在的问题，还有学校的一些要求。
三、家长同班主任、科任老师交换意见。
二、由级长介绍学生在校的学习情况及存在的问题，还有学校的一些要求。
尊敬的各位家长，各位领导，各位老师，大家上午好：
学期已过去一半，上周学校组织参加了普宁市期中文化素质测评，这次期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，从成绩来看，对比开学初的七年级新生素质测评的成绩，大部分同学都取得了不同程度的进步，但也有一些同学进步不明显，甚至出现了退步。但通过这次期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重，这要引起重视。而出现这些问题的原因，我认为有以下几方面：
1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、多数学生有竞争的意识，你追我赶，但部分学生却安于现状，没从根本上认识到学习的重要性。
4、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
出现以上情况，最重要的原因是一些学生良好的学习习惯还没有形成。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。在中学，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。靠教师补，想有出色表现，难！因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡要多鼓励同学们多思、多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班
主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，并且有针对性的帮助学生真正学会自主学习。
（在这里我要补充说明一下，有些学生家长反映说，学生在家里无作业可做，其实根本就不存在无作业可做的情况，正如前面所讲到的，预习和复习也是一项作业，预习新的内容，那么隔天听课的时候就能达到事半功倍的效果，而复习则起到了巩固新知识的作用。）
因此，针对以上问题，希望引起各位家长的重视，并给以大力支持。而在今后的工作中，作为每一位班科任将从以下方面抓起。
（1）从思想上引导您的孩子，以升学竞争的压力等方面教育他们认识学习的重要性，使他们将心思用在学习上。
（2）继续做好与各位家长的沟通，对同学们中发现的问题，及时联系家长，共同教育。
（3）为了提高同学们的学习成绩，学校制定了各项规章制度，例如，规定每天7：30前都要准时到校进行早读，这对于语文和英语科尤其重要；再者，学校在村政的大力支持下，花费了人力物力，利用周六对部分学生进行了辅导，等等这一系列措施，再次希望各位学生和家长理解和支持。
针对以上情况，我真诚的向在座的各位家长提出几点建议：
1.初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，督促孩子学习。如果孩子在您的督促和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。
2.家长要常与老师联系沟通，全方位了解孩子的学习、思想、行为、身体等情况，积
极配合老师做好思想教育工作。
3.对孩子要有期望，但期望值不能过高。更不能过低。据我了解，期中考试结束后，大多数家长都没有看看孩子的试卷。如果您的孩子已经付出了努力，毕竟十根手指有长短，不可能人人得第一，不能因为一次或两次的没考好而批评、指责、埋怨他们。您的孩子其实可能更苦、更累，他们也需要理解与尊重。当然如果您的孩子由于贪玩而没有考好，我们必须严格批评和引导。
4.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。
学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
最后，对你们的到来，再次感谢！如有不当之处，请多指正。请家长多和我们老师沟通，谢谢大家！
第五篇：学生家长座谈会汇报材料
**中学学生家长座谈会汇报材料
12月13日在学校领导的大力支持和有关处室的大力配合下，在教学楼如期举行了以“一起努力，关注孩子全面发展”为主题的家长座谈会。这次家长会，加强了老师与家长、家长与学校的沟通，让家长了解了孩子在校的情况，为学生以后的良好发展、年级管理的健康发展，最终实现学校与家庭教育的合力奠定了坚实的基础。
一、本次家长会筹备情况
本次家长会的召开是按照“邯教通【2010】30号，关于全市中小学校召开学生家长座谈会的通知”，旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通，以便让家长了解孩子在学校的情况，实现学校与家庭教育的合力，使学生在现有的基础上有一个较大幅度的提高，积极稳步的推进年级管理的健康发展，在学校政务处的领导下召开了本次家长会。在筹备过程中得到了学校各处室的大力支持与配合，在座谈会的准备阶段，我校精心组织，统筹安排，强化督导，狠抓落实。认真落实学校关于本次家长会的各项要求，在筹备期间，我们主要做了以下几方面的工作：
一是从思想上重视，学校各级领导对本次家长会的召开高度重视，在学校行政例会上专门予以研究，认真部署。并召开全体班主任会议，向班主任传达了学校关于本次家长座谈会的意见，要求班主任从思想上高度重视。班主任也充分认识到本次家长会的重要意义，家长会是家长与学校沟通的桥梁，是家长了解学校与学生的比较重要的渠道，也是学校德育教育的重要一环。
二是积极营造良好的座谈会氛围。为了开好本次家长座谈会，我们认真地布置了班级文化和走廊文化，在学校显著的位置拉起了横幅。在每层楼的楼梯及走廊处全部贴上了励志名言警句，每个教室的学习园地里布满了学生的特长作品，又将每位学生的作业放在学生的课桌上，以便家长查阅。同时我们准备了足够的开水和茶杯，又在教学区和教室内的黑板上写下了对学生家长的欢迎词，对教室和卫生区认真地进行了打扫，为家长会的召开创造了一个温馨、清洁的环境。
三是向学生家长发放“家长会邀请函”。为了确保每位家长参加本次座谈会，我们利用学生周末回家的有利时机，向每位家长发送了邀请函，诚邀家长参加座谈会，并且在家长邀请函上附上家长意见反馈栏，诚心听取家长对学校管理的建议。
四是每班选派二名学生志愿者，配合班主任做好接待工作。为了更好的做好学生家长接待工作，树立学校良好的形象，年级决定从每个班级选定两名走读学生做志愿者，负责引导家长并做好其他的服务工作。为此，我们专门对志愿者进行了培训，从仪容仪表到接待礼仪，从引导家长到为家长答疑，年级组都向他们做了具体的培训。
五是班主任教师写出书面发言稿。向家长汇报本班教学进展情况、学生在校情况及本班学生存在的突出的共性问题。
二、本次家长座谈会召开情况
12月139日上午8：00班主任和学生志愿者全部到位，校长、副校长和政务处等校领导到家长会现场视察。8：30学生家长陆续到来，9：00家长座谈会在各班教室正式开始，根据学校安排，本次家长座谈会主要有以下几方面的内容：
第一，家长集体观看学校关于家长座谈会的视频。家长们首先兴致勃勃地观看了学校教育视频，视频材料主要介绍学校的基本情况和副校长关于本次座谈会的讲话。通过观看学校视频，家长们对学校基本情况有了大致的了解，对学校的管理状况有了一个基本的认识。
第二，班主任就本班情况同家长交流。各班班主任针对本班实际，就班级的具体状况向家长做了简要说明，包括介绍班级的人数及师资情况、班级的管理情况以及开学后所做的主要工作等。然后向家长介绍了我校教育教学的特点与初中学生在心理发展上的特点，指出初中阶段的学习学生更自主，因此加强学生学习的自觉性与积极性教育显得尤其重要。根据初中内容的不同特点，班主任指出初中阶段的学习不仅需要大量记忆，还需要在逻辑思维上有所提高，因此需要多思善思，在不同的情况下做出灵活的反应。现在的学生在初中阶段仍固守以前的学习经验，不愿探索新的学习方法，只靠死记硬背，死记硬背使一部分学生的大脑僵化了，他们不知道学习方法应随着学习内容的转变而转变。
各班班主任就如何加强学生的教育与管理，如何做好一名合格家长等问题向家长提了指导性建议。班主任指出家长应该用良好的心态去教育自己的孩子，在孩子犯错误的时候，应该稳定自己的情绪，要冷静、切莫怒不择言，以免产生对立。家长应该尊重孩子的人格，给孩子一定的自由发展空间。俗话说得好，一个优秀的家长，一个好的家庭胜过一所好的学校。
针对本次刚刚结束的期中考试，班主任根据学生实际，帮助家长找出学生的薄弱环节，并就如何提高学生的成绩提出了具体措施。特别是对于学习成绩不好的学生，家长们要分析孩子成绩不好的原因，是学习态度的原因，是心理方面的原因，还是学习方法方面的原因等等。针对这些原因，班主任向家长们提出了具体的解决对策。若是学习态度的原因，我们应该加强目的性教育，培养他们自觉的学习心理；若是学习方法的问题，家长应该帮助孩子分析孩子在学习方法上存在的不足，如学习无计划，不会科学利用时间，不会听课，死记硬背，抓不住重点和难点，不善于科学用脑等。而一个学习成功的学生一般做好了下面几个方面：坚持预习、专心听讲、课后复习、做好作业、认真总结。家长应该懂些教育方面的知识，只有这样，才能更好的给孩子提出科学化的建议。
各班班主任结合学校管理和班级实际，就班级出现的问题及解决对策，向家长们做了进一步说明，对学生的纪律做了进一步的要求。尤其是学生玩手机、看小说、请假欺骗老师到校外游玩、在校内游逛、上课迟到、仪容仪表、打架斗殴、夜不归宿、早恋等现象，班主任做了比较明确的规定，并且申明了纪律。
最后，家长们认真的翻看了孩子的作业，欣赏了孩子在学习园地的作品，他们相互交流教育孩子的经验，在轻松而又热烈的交流气氛中，家长们对如何教育与关爱孩子，培养孩子良好的习惯统一了思想，达成了共识，并且表示自己一定转变教育观念，更多的关注孩子的健康成长，更多的关注与孩子的心灵交流，家长会开成了现场素质教育讨论会、交流会，气氛非常活跃。
在召开本次家长座谈会的过程中，各教学班都严格按照规定的会议流程开展。教师发言内容详实、客观、公正。语言准确、生动、凝练，对待家长亲切、真诚，具有亲和力，体现出教师应具备的的职业素养。做典型经验介绍的家长将发言形成稿件，内容真诚、质朴，家庭教育方法可操作性强。家长与教师、家长与家长沟通、交流积极踊跃。
三、本次家长会出席情况及反馈意见
学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定，学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。但是，也有部分学生家长对自己的孩子有放弃的思想，家长会不到会或者来了之后也是站站就走，对自己孩子的学习成绩、在校表现不闻不问，这样的学生是我们以后工作的重点，更是难点。
在发送家长会邀请函时，我们向学生家长作了一个问卷调查，主要是向家长了解家长在本次家长会中希望了解那些信息，对我们的工作有那些建议等等，为我们以后的工作和再次举办家长会积累一些经验。学生家长主要在以下方面给出了他们的意见：
1、希望了解孩子在学校的表现，主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。
2、想和教师探讨在全省素质教育的大背景下如何提高孩子的学习成绩，有什么好的学习方法等等。
3、对学校提出的不让学生带手机，要求远路的学生住校，不允许学生上网，看小说等问题，学生家长表达了高度的认同和支持。
4、希望学校在纪律等方面要求更严格。
5、希望和老师能多次联系，这样的家长会能成制度，以后能多次举行这样的活动，加强学校和家长的联系。
四、下一步的改进措施
针对学生家长提出的要求，结合我校的实际情况，经过我们的研究，我们想在以下几个方面加强我们的工作：
1、认真总结本次家长会的得失，加强和学生家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长；了解学生在校外的情况，尽量避免不安全问题的产生。
2、进一步推进我校学生德育量化工作，加强对学生的德育教育和养成教育，使学生养成良好的生活习惯和学习习惯，为学生以后的发展打下坚实的基础。
3、积极开展各种文体活动，努力培养学生的各方面才能，使学生无论在哪方面有特长，都能有发展的机会。
4、在学生安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。
5、抓管理增长点，向管理要安全，向管理要效益。做好集体备课，仔细分析学困生的具体情况，找出学困生产生学困的原因，做好学生的培优补差工作。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结、报告等，大家非常认真，做了多方面的思考。我相信，家长会后我校教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。
**中学
2010年12月13日
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