小学一年级学生家长会

第一篇：小学一年级学生家长会

尊敬的各位家长：

大家好！

今天是咱们班的第一次家长会，我姓周，任本班的班主任以及语文数学等学科的教学工作。感谢大家能在百忙之中抽空来参加我们今天的家长会，今天举行这次家长会，就是想让各位家长对学校的各项要求有个较全面的了解，请家长配合学校共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段的衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。下面先由我说说学校的一些规章制度以及需要家长配合的要求，希望能够得到各位家长的支持和帮助。

一、下面我先介绍一下我们班的情况：

今年一年级一共才有三个班，本班一共有37位学生，其中男生：21人女生：16人

（一）、作息时间

早上：7：20前入校10：30放学

中午：12：20前入校3：05放学

1、必须按时接送，但是接送是最好在校门外；

2、不准迟到，家长督促孩子，养成良好的作息习惯；建议早生必须吃早餐。

（二）、安全问题

1、我一般都准时放学，请家长也能按时接，如果不按时来接，除了安全问题自己负责。

2、不得让孩子带着危险物品进教室（如：小刀、打火机等）；

3、校园安全（略）。存在安全隐患，若老师多次提醒不改，然后通知家长，而家长拒不配合教育的，出现安全问题一律自己负责。

（三）、班规

1、仪表要整洁（勤洗发，勤洗澡、勤换衣服）。不能穿拖鞋来学校；

2、不能带玩具来学校，一经发现一律没收；

3、可以带手机来，但是上课不能打电话，更不能发出声音；

4、不能带零食和饮料来学校（学校会发营养餐），只能带一杯白开水；

5、让孩子每天带点卫生纸到学校；

6、不能让学生带零花钱来学校，避免学生乱花钱，影响学习。

7、在学校不准打假，经多次教育不改的，通告家长；

8、在家多做家务，养成讲究卫生的好习惯。

（四）、作业

1、家庭作业每次都要求家长审核后签上姓名才能教给老师；

2、作业要求在安静、整洁的环境下完成，切记不要“陪读”；

3、语文方面提倡多读，数学方面注重理解计算，但是课本上的作业家长不能让孩子提前做。

（五）、对家长方面的要求

１．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作使学生很快进入角色。

２．家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，上课时不要总给学生送东西。

３．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。

４．注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，家长要做好示范，进校必须衣冠整洁。５．学生上学要自己进入学校，（家长只能送到校门口。没有特殊情况，家长不要进入学校。

6、要求孩子课间不要追跑，以免摔跤。要教育孩子要有自我保护能力，不和陌生人说话，不吃陌生人的东西，不跟陌生人出去玩。

7、下周起班上开始进行各项行为规范的评比，请家长每天注重和孩子的交流，关注孩子在班上的各种表现。

8、下周一开始安排孩子扫地等教室卫生工作，希望家长能够配合，让孩子养成爱劳动的好习惯。

9、每天要求孩子在8：30左右睡觉，以保证孩子有充足的睡眠；有事有病一定要提前打电话向班主任请假。

10、早上不要让孩子过早到学校：我们要求7：20到，有些孩子很早来到校园，教室门没开就在校园游荡容易养成懒懒散散的坏毛病。老师上班时间是7：20，孩子早来的话，给我们做老师的也增加负担，下午上课到的时间不得早于12：00，当然作为一年级的教师我们也比其它年级的教师相对来说会提前一些到校。

有些家长以往对孩子的教育观念存在着偏差，我们要转变的是观念。作为家长，要以身作则，言教与身教结合，密切配合学校，合力培养好自己的孩子。谁能培养好孩子，谁就能赢得未来；对孩子的培养是系统的、全面的。从小培养孩子的行为习惯能力，了解孩子，理解孩子，在培养中发展孩子智力，提高观察力、记忆力、想象力和注意力，提高孩子的思想品德、文化知识和劳动技能等综合素质。

二、幼儿园、小学的一些不同

从幼儿园到小学一年级，孩子进入了一个全新的环境，对孩子来讲，他将面对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的学习方式、新的期望水平。

学生上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说显得有点紧张。在幼儿园里除了午饭还有点心，在小学没有点心。只有营养餐。

在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，而且大小便后的事要自己来做，这里要求家长在家教会孩子，并且带好手纸，免得在学校受罪。学习任务重、心理压力大，幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主，学生全面

发展（学科有：语文、数学、音乐、美术、体育、品德与生活，各课都有相应的教学要求）。如何实现其从幼儿到小学生角色的转变，我们很希望家长积极帮助孩子适应这一转变。当今年代一个成功的家长应具备的新理念：孩子的成长比成绩更重要；努力比智力更重要；理解孩子、尊重孩子；培养孩子任务意识和责任意识；引导和教育孩子学会认知、学会合作交流、学会共同生活、学会做人。

三、新生入学特别要关注的几个问题

孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上所有的行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头。这里我说四点，供大家参考。

1、关注孩子第一个月的情绪（喜、怒、哀、乐）

美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”由此可以看出，规范基本言行、培养良好习惯的重要性。进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月。也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励（激励）、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好）通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾。如果你的孩子在起跑已经慢了，如果开学以后，你的孩子在家每天都在保姆、爷爷奶奶、外公外婆的指导下学习、生活，时间一长就会见分晓。

2、关注孩子第一个月的学习（特别是在家的学习安排）

良好的开端是成功的一半。必须重视新生开学的第一个月，让孩子确立这样的观念：现在是

小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成回家作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩再做作业，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。

3、注意你对孩子的评价（评价是一种导向，评价不能急功近利）

请家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必一定优秀。

4、关注孩子的行为习惯：

良好行为习惯是学生终身发展的重要保障。

子曰“少成若天性，习惯如自然。”意思是说，一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至几乎变成人的天性了。

①养成“不乱扔垃圾”好习惯：故事之一：“没有一张废纸”——展示一个民族的力量

第十二届日本广岛亚运会结束的时候，十多万人的会场上竟然没有一张废纸，世界上好多报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族!”。就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。让全世界看到了一个民族的力量。

故事之二：好习惯改变人的一生

大家知道：美国有个“福特公司”福特是一个人，他大学毕业后去一家公司应聘，和他同时应聘的三四个人都比他的学历高，当前面的人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之，他敲门走进了董事长的办公室，一进去，他发现进门的地有一张纸，他弯腰捡起来，发现是一张废纸，便顺手扔进了废纸篓里，然后来到董事长面前说：“我是来应聘的福特。”董事长却没向他提任何问题，当即宣布他已被录用，福特就这样进了公司，后来通过自身的努力，发展得很好，不久便名扬天下。后来福特把这个公司改名为“福特公司”，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。从这则故事中懂得一个道理：好习惯改变人的一生、改变了美国国民经济、改变了美国汽车产业。这也是废纸的力量。

②学会整理书包：教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有哪些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。

③学会应急：放学接送的衔接，当家长有事不能准时来接或不能来接，孩子应该知道怎么办？这也需要提前训练。

习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐心、有方法，最后一定会如意的。

总之，辛苦的是老师是家长，受益的是学生。

各位家长，孩子进入小学，是基础教育的开始，路很长。你们选择了虹溪小学，学校会想尽一切办法，创设一流的环境，提供一流服务，培育一流的学生，来回报各位。我相信：通过我们共同合作，我们一（1）班的明天会更好。如果我们的工作有失误之处可以像朋友一样指出，电话：***周晓梅

记住我们有共同的目标：一切为了孩子，为了孩子的一切。最后祝各位家长心想事成，祝所有的孩子健康成长。

2013-8-27

第二篇：小学一年级家长会学生发言稿

小学一年级家长会学生发言稿

尊敬的各位叔叔阿姨、老师：

大家下午好!

首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫蔡文慧，是一（1）班的班长。

各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。

我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：

1、要经常过问我们在校的情况。

2、要教育我们要有端正的学习态度。

3、要支持我们的课外阅读要求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。

4、经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。

5、要经常和老师保持联系，及时了解情况，加强教育。为此我真心希望你们能够大力配合学校，让给我们得到真正的、有效的教育。

我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不泛。我们有责任心强的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们才会有这么好的成绩。如今，在老师的耐心教导下，我们全班同学在各个方面都取得了很大的进步。

我还要感谢我们班的老师，他们教育了我们，这短时间以来，严格要求我们，想尽千方百计，经常鼓励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班集体。我们应该好好学习，天天向上；将来出人头地，回报父母和老师们。我想对老师们说：“老师，我爱您感谢您教育了我们，让我们不断进步。我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。”

祝大家合家欢乐，合家幸福!

我的讲话完了，谢谢大家!

第三篇：小学一年级家长会学生主持词

作为家长会主持人，可以提高自己的表达等各方面的能力，即使是小学一年级也是不容小觑的。下面是写写帮文库小编为大家整理的关于小学一年级家长会学生主持词，希望对大家有所帮助。

小学一年级家长会学生主持词1

甲： 尊敬的老师

乙： 亲爱的爸爸、妈妈们!

合： 大家好!(鞠躬)

甲： 首先，我代表六年级4班的全体同学欢迎各位家长的光临

乙： 感谢各位家长的大力支持

合： 欢迎您们来到实验小学

甲： 我们是祖国的未来

乙： 我们是您们的希望

男：一个很热很热的晚上，我半夜醒来。

妈妈正给我摇着扇子，汗水浸湿了她的衣裳。

呀，妈妈的爱是清凉的风。

女：一个很凉很凉的雨天，爸爸到学校接我。

一把伞遮在我的头顶，雨水全打在爸爸身上。

呀，爸爸的爱是遮雨的伞。

男：妈妈的爱是纯净的河，长流不息。

女：爸爸的爱是巍峨的山，温暖可靠。

合：是啊，母爱似水，父爱如山，为了把我们抚养成人，你们不知付出了多少心血，度过了多少不眠之夜…我们感谢你们!

甲： 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

乙： 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高!

甲： 有了您们的精心呵护

乙： 有了您们的悉心培养

合： 才有了我们的健康成长!六年级4班家长座谈会现在开始

一、科任教师发言

甲： 学习的道路坎坷曲折

乙： 成长的道路荆棘丛生

甲： 是老师领我们走出知识的迷宫

乙： 是老师教我们展翅飞翔

甲： 我们的成绩长了

乙： 老师的面庞瘦了

甲： 我们的缺点、错误少了

乙： 老师的胡子、皱纹多了

甲： 下面有请周老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎

二、班主任发言

甲： 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

乙： 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲： 他在我们的心田上播撒爱的阳光

乙： 他在我们的心田上滋润爱的雨露

甲： 他就是我们可亲可敬的班主任

乙： 下面就请班主任发言，大家欢迎!

三、学生发言

甲： 妈妈别送了，我已长大了，不需要您再“全程保驾护航”。

乙： 爸爸别烦了，我已找到方向，不需您要“样样包办代替”

甲：如果不让我们经历风浪，我们就不会有独立面对风浪的勇气和能力。

乙：让我们在成长的过程中永远没有遭遇任何风险的机会，恰恰才是最大的风险。

甲：给我们独立的机会,练习的机会，给我们一个失败的机会吧!

乙：我们需要一个自己锻炼、自己闯荡、自己体验挫折和自己赢得成功的成长历程。!

甲：下面我们就谈谈自身学习中的点点滴滴。

四、学生家长发言

甲： 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，乙： 这生命就倾注了父母的无限深情!

甲： 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，乙： 这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲： 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，乙： 更离不开家长的支持和鼓励!

合： 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!

甲： 下面有请---的家长发言!

五、闭幕词

甲： 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

乙： 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

合：展望未来，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报。

甲： 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

乙： 让我们心与心相连，让我们手与手相牵!

合： 让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您们期待的目光振翅高翔!

小学一年级家长会学生主持词2

(男)敬爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨

(女)尊敬的老师、亲爱的同学们

(合)大家上午好!

(男)我叫王涵，首先，让我们一起用热烈的掌声欢迎各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的到来!本次家长会由我和陈婕来主持!

(女)希望各位家长能在这里度过一个愉快的上午!

(男)时间过得真快，一个学期快结束了。

(男)在这个学期里，我们像禾苗一样，茁壮成长!

(女)在这个学期里，我们像花儿一样，尽情开放!

(男)阳光普照着我们!

(女)雨露滋润着我们!

(男)我们有我们的理想!

(女)我们有我们的追求!

(合)我们是快乐的天使!

(男)迎着朝阳我们来到学校，(女)校园的一切是那样美好!

(男)这里有我们敬爱的老师，(女)这里有我们亲爱的同学!

(合)我们在这里快乐的成长!

(女)听——朗朗的读书声在空中回荡!那是我们难忘的课堂!

(男)看——一群孩子在校园中欢笑，那是我们在尽情嬉戏玩耍!

(女)感谢您——亲爱的爸爸妈妈，哺育陪伴我们长大!

(男)感谢您——亲爱的老师，教导鼓励我们成长!

(女)有了您，我们会更健康!

(男)有了您，我们会更坚强!

(合)让我们一起扬起生活的风帆!在知识的海洋里乘风破浪，奋勇前进!

(女)期中考试后我们一直都在比比谁做的最好啊!

(合)首先，请允许我们把我班期中成绩向在座的叔叔阿姨做以回报：

(男)我们班语文平均94.6分，名列小学部第一。

(女)我们班的数学成绩平均90.8分。

(男)我们班的英语成绩平均97.1分，名列小学部第一。

(女)大家看教室右墙上星星，那是他们努力的结果。

(女)考得好的小朋友，千万不要骄傲，(男)要更加努力，争取期末考试考得更好。

(女)有缺点的小朋友，千万不要灰心。

(男)只要改正了缺点，他们还是我们的好伙伴。

(女)因为老师说过，有错就改的孩子才是好孩子。

(男)每一个孩子都是可爱的;希望家长欣赏您的孩子;

(女)希望您和我们成为好朋友，让我们快乐的成长。

(男)总之他们取得的这些成绩与自己的努力分不开，也与我们的爸爸妈妈的支持是分不开的。

(女)我们班的好多小朋友，老师在的时候表现得很好，老师不在时，有个别小朋友就很调皮了。

(男)大家想想自己的孩子是怎样的呢?

(男)老师在时一个样，老师不在时又是一个样，可不是好学生。

(女)今后，一定要改掉这个坏毛病，相信有在座家长的配合他们一定会改正。

(男)下面我们用热烈的掌声请我们的班主任桂老师为我们说几句。

(女)桂老师无时无刻地关心着我们,爱护着我们。

(男)为了我们，她舍小家为大家，,默默的为我们奉献一切.(女)借此我们要对您说一声

(合)“老师,您辛苦了!”

小学一年级家长会学生主持词3

甲、乙：尊敬的老师

丙、丁：亲爱的爸爸、妈妈们

合：大家上午好!(敬礼)

甲：我是李华羽乙:我是阚文泉

丙：我是朱骊安丁：我是李哲宇

甲：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎!

乙：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，丙：感谢您一直以来对三一班工作的理解、支持、关心和帮助!

丁：请允许我们代表三年级一班所有的孩子再次对您说一声：谢谢!(鞠躬)

甲：我们是祖国的未来。

乙：我们是家长的希望。

丙：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高

丁：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海!

甲：我们一起努力着，付出着，收获着。

乙：几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，丙：才有了我们的健康成长!

丁：下面我宣布：三年级一班家长会

合：现在开始——

甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

甲：他在我们的心田上播撒爱的阳光

乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露

甲：他就是我们的班主任

乙：下面掌声有请我们的班主任陈老师发言!

丙：学习的道路坎坷曲折

丁：成长的道路荆棘丛生

丙：是老师领我们走出知识的迷宫

丁：是老师教我们展翅飞翔

丙：我们的成绩长了

丁：老师的面庞瘦了

丙：我们的缺点、错误少了

丁：老师的心操碎了

丙：下面有请我们的数学老师刘老师发言，掌声欢迎!

甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，乙：这生命就倾注了父母的无限深情!

甲：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，乙：这生命就得到了父母的日夜呵护!

甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，乙：更离不开家长的支持和鼓励!

合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!

丙：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

丁：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

丙：让我们心与心相连

丁：让我们手与手相牵!

丙：敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈们，丁：我们会沿着您期待的目光振翅高翔!

合：下面请学生代表朱晓萌发言

甲：我们正值金色的童年，充满阳光，充满活力!

乙：就像一位名人所说：世界因为我们而更加美丽

因为有了我们而充满希望!

丙：亲爱的家长朋友，因为有您的支持与鼓励，老师的关心和教育，我们自由地成长!

丁：我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想!

合：请你们放心，在学校的每一天，我们是快乐的!我们是健康向上的!

合：家长会到此结束，谢谢大家!

小学一年级家长会学生主持词4

开场白：

甲：亲爱的爸爸妈妈，乙：亲爱的老师，合：大家下午好!(鞠躬)

甲：我是谈--。

乙：我是李--。

合：感谢大家百忙之中相约来到--年级二班这个温暖的大家庭。

甲：新学期的脚步匆匆而过，转眼之间已经两月有余。为了我们的成长，您付出了太多太多!

乙：每个清晨，您早早起床，用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。

甲：每个夜晚，您不顾一天的劳累，精心照料我们的生活，耐心辅导我们的功课。

乙：日复一日，年复一年，我们一天天长大，皱纹却悄然爬上您的额头。

甲：今天，让我们代表全班51个同学，向您深情地说一声

合：“爸爸、妈妈，您辛苦了!谢谢您！”(鞠躬)

乙：下面我宣布：

合：--年级二班家长会现在开始

小学一年级家长会学生主持词5

甲：尊敬的爷爷奶奶

乙：尊敬的叔叔阿姨

合：大家好

甲：谢谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。

合：我们代表全班同学向你们表示感谢，谢谢你们(敬礼)

乙：这次我们家长会是这样安排的:

甲：第一项古诗吟诵

乙：第二项经典诵读

甲：第三项师生朗读

乙：家长介绍育儿经验

甲：学生介绍学习经验

乙：第四项班主任讲话

甲：下面进行第一项古诗吟诵请大家欢迎顾雨笠、范浩阳、张斯恬、石汐研

乙：谢谢大家的掌声，这掌声是对我们平时学习的肯定，以后我们将更加努力。下面进行第二项——经典诵读，让我们热烈欢迎薛建伟。

甲：打造书香校园，做书香少年，是咱们学校一直坚持的工作，刚才的诵读展示，也是我们学校生活的一个侧面，乙：爷爷奶奶

甲：叔叔阿姨，请伸出你的双手，再次为他们鼓掌吧!

乙：下面进行第三项——请程老师、秦宸、范译文共读课文第二课《桂林山水》片段

甲：这样的阅读总能把我们带进一个美妙的世界，每当响起这样声音，我们的课堂总是鸦雀无声，我们爱这样的课堂。

老师为我们的成长辛苦着，父母为我们的成长付出着，请王梓霖妈妈为我们介绍她是怎样辅导孩子学习的。

乙：有这样辛苦操劳的家长，我们一定会懂得感恩，懂得报恩的，请爸爸妈妈、爷爷奶奶放心。下面请王梓霖同学介绍自己的学习经验。大家鼓掌欢迎

甲：有辛苦付出的家长，有懂得学习的同学，他们都是我们学习的榜样，请大家再次热烈为他们鼓掌。

乙：下面请程老师发言

小学一年级家长会学生主持词

第四篇：家长会学生发言稿小学一年级

家长会学生发言稿小学一年级

在日新月异的现代社会中，用到发言稿的地方越来越多，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编为大家整理的家长会学生发言稿小学一年级，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：

大家好！我是xx的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心教育和关心我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！

孩子进到学校半个学期了，每周孩子都会开心的对我们讲学校又开展了什么活动，老师怎么样上课，同学怎么样相处，她是怎样的学习，怎样的过集体生活，这让我感觉孩子在这个学校，在这个班级真的是快乐的生活，学习。她喜欢她的老师和同学们！她对能在这个班级充满了骄傲！这让我感动之余更让我放心。作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。

在孩子的教育过程中，我个人认为孩子的良好思想品德教育要放在首位，良好习惯的培养是重点。而要达到这个目标，需要家长和老师的共同教育。与学校配合，与老师沟通是家长的责任和义务，特别是初一的学生都刚好处在青春叛逆期，很多心理话孩子不愿意和家长说，而愿意和老师同学说，不愿意听家长的，而愿意听老师的，听同学，对家长很多话都只是为了反对而反对。我们可以通过老师了解我们的孩子许多真实的想法，获取我们对孩子的最佳教育方式方法，使孩子树立正确的人生观和价值观！达到我们共同教育的目的。

看着孩子一天天的进步，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长们辛勤的付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！

谢谢大家！

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是xx小学一年级一班的学生xx，我感谢我的老师，是老师教给我们知识，感谢我的父母，是父母抚养我长大，在老师和父母的辛勤教育下，我一定会像勤劳的'小蜜蜂一样，努力学习，热爱劳动；也会像大雁一样，与小朋友团结友爱；更会像啄木鸟一样，啄掉自己身上的坏习惯；我还要像小雄鹰一样，练就一身真本领，飞向更高更远的蓝天。

谢谢老师，谢谢大家！

各位老师，家长朋友们：

大家好！我是本班曹晨同学的家长，作为家长代表参加家长会，我很珍惜参加此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位交流教育孩子的感受。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师表示衷心的。

对于一年级的孩子，我个人认为，培养他们的学习兴趣和养成良好的学习生活习惯是最重要的。

今天我作为家长代表向各位家长提一些倡议：

第一、我们要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。其次在教育孩子功课时，要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。

第二、各位家长应该多与学校沟通，了解孩子平时在学教的表现，理解学校教育管理的方法，与老师一起做好孩子的教育工作。同时各位家长应该对学校的工作都支持、多理解，老师很辛苦，特别是低年级的老师更辛苦。我们要“多鼓励，少责难；多肯定，少批评”。这样老师们心中就会充满自信和快乐，并会把这份自信和快乐传递给我们的孩子。

最后我希望我们一年级七班的全体家长们，做好学校的坚强后盾，与学校一起努力，与学校一起共同发展。我坚信在学校领导带领下，在老师们的无私奉献下，在家长的通力协作下，我们的学校会越来越好，我们的孩子更会越来越好。

以上是我的一些不成熟的看法，因为准备的比较匆忙你，所以有很多的不足之处，相信在座的各位也有很多宝贵的经验，希望有机会可以一起分享。

谢谢大家。

第五篇：小学一年级五班学生家长会发言稿

小学一年级五班学生家长会发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！今天，因为缘分，我们再一次相聚在一（5）班教室，欢迎各位！在过去的2010年，家长朋友们对于我们的工作给予了大力的支持，在这里再次感谢各位。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法。今天的家长会我主要谈以下几点：

一、本学期班级各方面的情况；

二、低年级学生常规要求；

三、关于语文学习；

四、给家长们的几点建议

一、本学期班级各方面的情况

本学期，我每天都能感受到孩子的进步，尤其是作业、书写、上课回答问题、纪律方面进步很大，家长们看到教室前面挂着的文明班级的小锦旗，心里应该很高兴吧!我们班的孩子们看着小锦旗也是满脸笑容，每人脸上洋溢着幸福的自豪感，因为这是他们靠努力争取来的。下面我就简单地向家长们介绍一下孩子一天在校的大致情况。

每天早晨，我基本上是第一个到班，开教室门，写“早读要求”。早读的习惯培养得很好，不管我在不在班，孩子们到班后交完作业，都能主动拿出语文书，按照 “早读要求”进行早读。

每天的站队做操基本上都能做到静、快、齐，只要听到音乐声，孩子们都能迅速站好队，保持立正姿势；

多数孩子课上能够认真听讲，踊跃举手发言，作业能认真完成。中午到校后，孩子们能拿出课外书，安安静静地读书。

孩子们的小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫教室的卫生了，这不能不说是一个可喜的进步了。

班上绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀，遵守纪律，关心集体的好学生。还有一批关心集体，愿意为同学服务的班干部，他们都是老师的得力助手。

当然也有部分学生纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今还没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。还需要老师和家长共同督促，帮助他们早日养成好习惯，缩短和别的同学之间的差距。

二、低年级学生常规要求

① 生活上的常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。” 好习惯来自于平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退，按时到校上课。晚上睡觉，一定要控制好在8:30。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。我经常告诉学生，要注意教室卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证教室里卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，所以我班卫生保持较好。还有红领巾胸卡和乒乓球拍，红领巾是少先队员的标志，胸卡是进出校门的凭证，乒乓球拍是每天做乒乓操用的，我们强调这三样每天都要带到学校。这也是习惯的养成。

② 学习上的常规要求，在学习上更要养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题，并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要准备好语数练习本，削好铅笔。自己要学会整理书包。

③ 作息时间的和接送要求

作息时间：上午，7：40到校；11：00接。下午1：20到校，4:10接。在这儿我要提醒几点：

（1）请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时，每天的上午第一节课都是讲授新知识的宝贵时间，孩子迟到，学习必然受到影响。

（2）来接孩子的家长请在指定地点接孩子，一定要等到孩子走到路牌那里再接，千万不能在中途就把孩子拉走了。咱们学校低年级学生多，接送家长多，为了您的孩子的安全，请一定理解学校的工作，所有的规定都是为了孩子。

三、存在的问题

1．关于孩子的各方面的姿势：

关于姿势：我观察过孩子们的坐姿，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字„„在学校里，我看到这样的现象就会及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。如果写字姿势不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，这也是您不愿意看到的吧！

2．关于自理能力，以前，我就强调一定让孩子尽快学会自己收拾书包，家长只动嘴，不要动手，可是据我了解，我们有的家长到现在还在为孩子整理书包，总怕孩子忘带东西，总是不信任孩子，不给孩子自己锻炼的机会，正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懒惰”，正是您的“任劳任怨”让孩子变得有依赖心。也许你认为这只是小事一桩，但是，在教育孩子的问题上，没有小事之说，孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的，而且根深蒂固。因此，请您放开孩子的手，让孩子学会自己的事情自己做，这样他们才能真正长大。

3.校园安全

校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。在学校里，我们要求孩子要和同学友好相处，被别人欺负了要告诉老师，千万不能学英雄好汉打抱不平，大打出手。那家长应该怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人，其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦。千万不能教育孩子别人打你，你也去打他。这些话不利于孩子的健康成长，不利于孩子的团结协作。当然也要提醒家长注意交通安全。

四、给家长们的几点建议

1．对老师留的任何作业都要重视。

有很多家长认为只有写的作业才是作业，这种意识已经很落伍了，我们现代教育培养的是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点，读、画、说、做、写，哪一样作业家长都要积极配合，严格把关。特别是读书要大声朗读，逐步到有感情的朗读。

2．读书习惯。可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍，对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。我们建议您买的那些课外书，还请您督促孩子每天读一点，这样日积月累，孩子的语感才能更加丰富。由于一年级孩子水平参差不齐，有的认字多，有的认字少，所以我们没有统一要求今天读哪几页，明天读哪几页，还要请您多监督孩子阅读。

3．培养独立完成作业和积极认真的习惯。

前面我讲过了，一年级的孩子正是养成习惯的关键时期，而习惯的培养肯定需要一段时间的坚持，希望各位家长回去一定认真考虑您的具体方案，并真正做到。首先我们家长一定要督促孩子认真而及时地完成家庭作业。要求读的部分一定让孩子自己借助拼音读会，而不是你给孩子读，孩子听，这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。孩子给您读时，请您一定要听，听完一定要鼓励孩子，您要没兴趣听，他自然也就没兴趣读，您的不合作态度会害了孩子，使他对学习丧失兴趣和信心。凡是书写的字母、拼音、生字您一定要让他写整洁、规范。从一开始就不让他写草书，不给他这个机会。这样坚持下去，您的孩子一定在其他方面也会变得细心、认真。孩子完成家庭作业时，请您看看孩子的书写是否认真。

这是孩子的态度问题。不工整的就应该重写。最近有家长告诉我，说孩子这学期的字有了退步，拼音也不好好写，我们这学期的生字比较多，比较难，每课都有7-9个生字，虽然字难写，又多，但是这不能成为他们不好好写字的理由，我们班有好多孩子作业都是一丝不苟地完成，这是学习的态度。

还有的孩子作业写完后，作业本、练习册就卷起了很多角，这也是学习态度问题。一般学习好的学生作业本也是干净整洁的，因为他们对每一个细节都很用心。希望这一点上家长能指导、熏陶一下。

家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替，您要控制好孩子写作业的时间，最好规定一个时间段，让孩子把家庭作业也写整洁、规范，写作业时一定不能边写边玩。你每天能看一看他的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。请记住您的目的：教给孩子学习方法，尽快让孩子学会独立写作业，而不是永远与孩子一块写作业。

4．必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间

长时间看电视的小孩，会流利地和人交谈，具有协调性。但问题也很多，很多调查都指出，看太多电视会带来负面影响。有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。因为小学生看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。我们主张不要边看电视边用餐、聊天，每天限制看电视的时间，前提是做完作业适当放松一下，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

5.请您一定重视孩子的点滴成功

当孩子兴奋得告诉你他的成功时，您一定要作出惊喜的样子祝贺他，这样做可以鼓励孩子更大的进步。另外，期末将评选三好学生，评优秀班干部。家长要保持平常心，鼓励孩子积极参与争取，培养孩子“为班集体服务光荣”的正确心态，不要用成人眼光评价“官”大“官”小，更不能打击批驳，要珍视孩子的第一次，支持协助孩子的工作。假如由于种种原因没能实现愿望，要对孩子适时进行挫折教育，分析原因，找出缺点并改正。过多的强调自己孩子的特殊情况，强调孩子的自尊心什么的，其实是另一种变相的溺爱，对孩子的成长没有任何好处。

如果说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前，我们迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同时也向您许下承

诺，既然您把孩子交到我们手里，我们一定尽自己最大的努力教好您的孩子，当然我们工作中如果有什么疏忽或不如您意时，恳请您和我们直接交流，我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。