我们好家长材料

第一篇：我们好家长材料

我们好家长材料：

首先，感谢老师这学期对张赛的培养和教育。我们对学校的学习氛围和老师的能力非常满意。“好家长”这一称号让我们受之有愧。由于工作的关系，我们对孩子的教育很有限，在家也有冲孩子发脾气的时候。这里我们就写一些心得和大家分享。

对孩子的教育家庭成员要分角色。一般孩子和妈妈在一起的时间长，交流也多，妈妈对孩子的要求要适可而止，要给孩子一个宽松的家庭环境，给孩子一个自由平等的展示平台。爸爸就要严厉一些。但不能与孩子有隔阂，要找机会多沟通。比如，一起打球，一起做一些孩子感兴趣的事，成为孩子无话不谈的朋友。使他自己愿意将自己生活圈里的事情和对事情的看法说出来，家长帮助寻找一些适合他的处理问题的方法，相互学习，共同提高。

家庭成员要平等。对孩子的优点要放大，加以鼓励和奖励。给他自信。对孩子的缺点可以适当缩小，但不能迁就。记得有一次，他们班搞双休日学习计划。结果，他自己做的学习计划没完成就和伙伴儿去玩儿啦。很晚也没会家。后来，我们告诉他除了完成学习计划外，必须写一份检查。并且和他平常得的奖状贴在一起，保留两个星期。这件事对他触动很大。此后，再也没有发生过类似的事情。虽然他后来告诉我们他写检查的时候心里很难受，好在他明白了无规矩不成方圆的道理。

品质的培养也很重要。孩子有自己的个性，我们不知道是不是好事。记得有一次，我们一家人出去遛弯，碰见一位老同事，无论我们怎么说，他就是不愿喊人一声叔叔，为此我们心里特不是滋味，事后，我们耐心追问，他才说出心里话。‘我又不认识他，喊不出口，再说，我喊他干吗。’我们听完孩子的话很震惊。再也没多说什么，而是以后多注重对孩子的礼貌我们做家长的也要尽量争取时间。在孩子学习的时候坐在他旁边看看书或报纸。让他明白学习也是生活得一部分。碰到孩子有问题时也可及时和他一起探讨。再有，尽可能的满足孩子对课本以外的学习兴趣。例如，孩子对英语干兴趣。我们就买一些与之有关的书和学习工具，教育，教给他基本的礼貌知识和一些礼貌的重要性。让他做一个懂礼貌，有礼貌的孩子。

学习上以鼓励为主。我们很注重孩子习惯的培养。放学后，他总是能够自觉的先完成作业。并给他保留一定的学习时间和发挥空间。现在他已经能够写英语小短文啦。虽然不够理想，但他有了小小的成就感，人也变得更自信了。遇到孩子思想有问号，及时与老师联系，了解孩子的学习情况和思想也是我们的心得之一。尽管我们和老师通话次数不多，但我们觉得和老师的沟通很必要。非常愿意配合您的工作让孩子取得更大的进步。

张赛的妈妈：李菊。

给孩子一片天空

在中华腾飞的今天，孩子生活在不同于前人的新环境中，这给学校和家长带来了挑战。同时也提出了新要求；要懂得孩子，要理解，尊重和爱孩子。孩子的成长归根结底是孩子自己的事，孩子才是主体。做为家长我们的责任是给孩子帮助，支持，鼓励。也要给予必要的保护。

理解与尊重

我儿子是平谷区第八小学5[2]班学生张赛。‘‘先学做人，后求学问。’’这是八小的校训。也是我教育孩子的主导思想。在道德和品质方面，注重教育孩子的自信，勇敢，责任，宽容和感恩。告诉他这是做人的基本品质。记得三年级的时候，一次抽测成绩不理想，奶 奶就那他和别的孩子做比较并说了一些让孩子伤自尊的话，等我下班刚一进家门孩子就眼泪汪汪的告诉我说；以后我不想

再上课外班的英语课了，原因是课外班占用了玩的时间，影响了学习成绩，还挨奶奶的数落。看着满脸委屈的孩子，我心里清楚孩子需要的是家长能换位思考，他需要的是尊重和鼓励。我当时好不犹豫的拥抱了他一下，表示了我对他的理解并和他商量说‘‘妈妈知道你学习很辛苦，先去洗个热水澡吃点东西放松一下然后再讨论这件事，你看行吗？’’他满意的点点头去了。等我们俩再回到这个话题的时候，已经是在遛弯的路上，我告诉他，‘‘你这次成绩不理想，也许是没发挥好，也许是真的退步拉。不管怎样，奶奶数落你是不对，但你要体谅她，她只是担心你的学习，只是方法用错啦。至于上课外班，我只希望你把这学期上完，因为学习是为自己学的，别人是拿不去的。妈妈给你一星期时间思考。实际上妈妈在公司只是一名普通员工，只有高中文化，在工作中经常遇到难题，有时也挨领导批评，但是我一直努力工作，从没辞工的想法，因为我相信我能做好。所以我坚持下来拉，并升了职加了薪。我相信儿子只要努力一定能做得更好。因为你是一个聪明勇敢的孩子，这点困难一定能克服。’’后来不但成绩上去啦，课外班也没落下一直坚持到现在，并且小有成绩，通过这件事他明白了，对周围的人要宽容，对自己要自信，自信能创造奇迹。家长和孩子之间的沟通非常必要。有时和孩子说事他不一定立刻就明白其中的道理，这需要家长给孩子说话的时间和权利。多了解孩子的思想活动，当孩子提问题时，家长一定要及时回应，这是一种尊重，也是给我们做家长的一次和孩子交心的机会。只有走进孩子的心里，才能真正的帮助孩子教育孩子。

支持与鼓励

学习应该算是一种家庭文化，是一种生活方式。这种学习是建立在家庭成员之间共同学习，相互学习的基础上。也是相互理解，相互支持的情感纽带。对孩子的学习，我把全部的业余时间用在自身的学习和孩子的培养上。小学全是基础教育，因此知识不能有断层，更不能偏科，对各门功课都要认真学，家长要随时注意各门功课的成绩变化，发现哪科知识有断层，及时给补上，使之能与其它科齐头并进。，我的孩子对于美文美句不能活学活用，对一些文章理解的过于肤浅。我就劝其多看多练。比如，经常读一些美文诵读，小故事大道理，自然科学，童话，以及新闻等。多做练习，例如阅读与训练等。经过一段时间的坚持，孩子写作文再也不犯难啦，写感想再也不愁没话说啦。并且还养成了爱看书的好习惯。孩子毕竟是孩子，自觉性与大人不能相提并论，在此提一点小建议，可以根据自己孩子的特点，我们做家长的有时恩威并施还是有成效的。家长可以和孩子对学习做一些短期规划，只要能做到的。不妨达成他的一个小小愿望，如果超出预期规划，就是适当给一点处罚，比如，让他在同伴面前出次丑等。这样能促进孩子做事有始有终，持之以恒。

在八小的这五年时间，通过家长的教育和老师们孜孜不倦的教诲，我儿子成长为一个品学兼优的学生，三好学生，优秀小干部，读书小博士，等等。这一系列的骄人成绩，是家长和老师最好的回报，以后我会更加努力做一个好家长，用爱给孩子撑起一片天空，配合老师把孩子培养得更加优秀。

我们好家长材料：

首先，感谢老师这学期对张赛的培养和教育。我们对学校的学习氛围和老师的能力非常满意。“好家长”这一称号让我们受之有愧。由于工作的关系，我们对孩子的教育很有限，在家也有冲孩子发脾气的时候。这里我们就写一些心得和大家分享。

对孩子的教育家庭成员要分角色。一般孩子和妈妈在一起的时间长，交流也多，妈妈对孩子的要求要适可而止，要给孩子一个宽松的家庭环境，给孩子一个自由平等的展示平台。爸爸就要严厉一些。但不能与孩子有隔阂，要找机会多沟通。比如，一起打球，一起做一些孩子感兴趣的事，成为孩子无话不谈的朋友。使他自己愿意将自己生活圈里的事情和对事情的看法说出来，家长帮助寻找一些适合他的处理问题的方法，相互学习，共同提高。

家庭成员要平等。对孩子的优点要放大，加以鼓励和奖励。给他自信。对孩子的缺点可以适当缩小，但不能迁就。记得有一次，他们班搞双休日学习计划。结果，他自己做的学习计划没完成就和伙伴儿去玩儿啦。很晚也没会家。后来，我们告诉他除了完成学习计划外，必须写一份检查。并且和他平常得的奖状贴在一起，保留两个星期。这件事对他触动很大。此后，再也没有发生过类似的事情。虽然他后来告诉我们他写检查的时候心里很难受，好在他明白了无规矩不成方圆的道理。

品质的培养也很重要。孩子有自己的个性，我们不知道是不是好事。记得有一次，我们一家人出去遛弯，碰见一位老同事，无论我们怎么说，他就是不愿喊人一声叔叔，为此我们心里特不是滋味，事后，我们耐心追问，他才说出心里话。‘我又不认识他，喊不出口，再说，我喊他干吗。’我们听完孩子的话很震惊。再也没多说什么，而是以后多注重对孩子的礼貌我们做家长的也要尽量争取时间。在孩子学习的时候坐在他旁边看看书或报纸。让他明白学习也是生活得一部分。碰到孩子有问题时也可及时和他一起探讨。再有，尽可能的满足孩子对课本以外的学习兴趣。例如，孩子对英语干兴趣。我们就买一些与之有关的书和学习工具，教育，教给他基本的礼貌知识和一些礼貌的重要性。让他做一个懂礼貌，有礼貌的孩子。

学习上以鼓励为主。我们很注重孩子习惯的培养。放学后，他总是能够自觉的先完成作业。并给他保留一定的学习时间和发挥空间。现在他已经能够写英语小短文啦。虽然不够理想，但他有了小小的成就感，人也变得更自信了。遇到孩子思想有问号，及时与老师联系，了解孩子的学习情况和思想也是我们的心得之一。尽管我们和老师通话次数不多，但我们觉得和老师的沟通很必要。非常愿意配合您的工作让孩子取得更大的进步。

张赛的妈妈：李菊。

给孩子一片天空

在中华腾飞的今天，孩子生活在不同于前人的新环境中，这给学校和家长带来了挑战。同时也提出了新要求；要懂得孩子，要理解，尊重和爱孩子。孩子的成长归根结底是孩子自己的事，孩子才是主体。做为家长我们的责任是给孩子帮助，支持，鼓励。也要给予必要的保护。

理解与尊重

我儿子是平谷区第八小学5[2]班学生张赛。‘‘先学做人，后求学问。’’这是八小的校训。也是我教育孩子的主导思想。在道德和品质方面，注重教育孩子的自信，勇敢，责任，宽容和感恩。告诉他这是做人的基本品质。记得三年级的时候，一次抽测成绩不理想，奶 奶就那他和别的孩子做比较并说了一些让孩子伤自尊的话，等我下班刚一进家门孩子就眼泪汪汪的告诉我说；以后我不想再上课外班的英语课了，原因是课外班占用了玩的时间，影响了学习成绩，还挨了奶奶的数落。看着满脸委屈的孩子，我心里清楚孩子需要的是家长能换位思考，他需要的是尊重和鼓励。我当时好不犹豫的拥抱了他一下，表示了我对他的理解并和他商量说‘‘妈妈知道你学习很辛苦，先去洗个热水澡吃点东西放松一下然后再讨论这件事，你看行吗？’’他满意的点点头去了。等我们俩再回到这个话题的时候，已经是在遛弯的路上，我告诉他，‘‘你这次成绩不理想，也许是没发挥好，也许是真的退步拉。不管怎样，奶奶数落你是不对，但你要体谅她，她是担心你的学习，只是方法用错啦。至于上课外班，我只希望你把这学期上完，因为学习是为自己学的，别人是拿不去的。妈妈给你一星期时间思考。实际上妈妈在公司只是一名普通员工，只有高中文化，在工作中经常遇到难题，有时也挨领导批评，但是我一直努力工作，从没辞工的想法，因为我相信我能做好。所以我坚持下来拉，并升了职加了薪。我相信儿子只要努力一定能做得更好。因为你是一个聪明勇敢的孩子，这点困难一定能克服。’’后来不但成绩上去啦，课外班也没落下一直坚持到现在，并且小有成绩，通过这件事他明白了，对周围的人要宽容，对自己要自信，自信能创造奇迹。家长和孩子之间的沟通非常必要。有时和孩子说事他不一定立刻就明白其中的道理，这需要家长给孩子说话的时间和权利。多了解孩子的思想活动，当孩子提问题时，家长一定要及时回应，这是一种尊重，也是给我们做家长的一次和孩子交心的机会。只有走进孩子的心里，才能真正的帮助孩子教育孩子。

支持与鼓励

学习应该算是一种家庭文化，是一种生活方式。这种学习是建立在家庭成员之间共同学习，相互学习的基础上。也是相互理解，相互支持的情感纽带。对孩子的学习，我把全部的业余时间用在自身的学习和孩子的培养上。小学全是基础教育，因此知识不能有断层，更不能偏科，对各门功课都要认真学，家长要随时注意各门功课的成绩变化，发现哪科知识有断层，及时给补上，使之能与其它科齐头并进。，我的孩子对于美文美句不能活学活用，对一些文章理解的过于肤浅。我就劝其多看多练。比如，经常读一些美文诵读，小故事大道理，自然科学，童话，以及新闻等。多做练习，例如阅读与训练等。经过一段时间的坚持，孩子写作文再也不犯难啦，写感想再也不愁没话说啦。并且还养成了爱看书的好习惯。孩子毕竟是孩子，自觉性与大人不能相提并论，在此提一点小建议，可以根据自己孩子的特点，我们做家长的有时恩威并施还是有成效的。家长可以和孩子对学习做一些短期规划，只要能做到的。不妨达成他的一个小小愿望，如果超出预期规划，就是适当给一点处罚，比如，让他在同伴面前出次丑等。这样能促进孩子做事有始有终，持之以恒。

在八小的这五年时间，通过家长的教育和老师们孜孜不倦的教诲，我儿子成长为一个品学兼优的学生，三好学生，优秀小干部，读书小博士，等等。这一系列的骄人成绩，是家长和老师最好的回报，以后我会更加努力做一个好家长，用爱给孩子撑起一片天空，配合老师把孩子培养得更加优秀。

第二篇：我们应该怎样做负责任的好家长

我们应该怎样做负责任的好家长

——给一年级三班家长的一封信

亲爱的家长：

您好！

我看到绝大多数一年级三班家长知书达理，一直在用行动配合教师──这让我特别兴奋、自豪。没有家长的理解和支持，我们不可能有今天。孩子学习是艰辛的，低年级是一个爬坡的过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这一过程中，教师自然要竭尽全力引领、帮助他们，如果再能得到家长的帮助，那孩子是多么幸福。相反，那些得不到父母应有关心的孩子，又是多么可怜。很多家长认为教育是老师的事，我把孩子送到学校就万事大吉了！今天我要说的是：养育养育，在物质条件相对富足的今天,父母责任更重要的是教育，而不是抚养。教师的责任是爱岗敬业，教书育人，家长呢？

教师能做到的是，一方面将分内之事圆满扎实地完成，竭尽全力不让一个学生掉队；另一方面为愿与孩子一起爬坡的家长指出努力方向。同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的家长的突出表现，永远不要苛责孩子。如果你以为孩子不够聪明，问问自己遗传了什么；如果你以为孩子行为习惯不好，问问自己如何做的榜样。教师也知道，最该牢记这些话的家长，往往最不把这些话放在心上；那些各方面做得很好的家长，反而会从中得到警示，更加关注孩子们的成长。

所以，谁以行动“跟上来”了，这些信就是写给谁的。你是真正的收信人吗? 还要提醒的是不管是基础知识，还是阅读、写作，提高能力的根本途径都是课外阅读──这就是语文学习之路。今日提示：

一、有些孩子的书是流行的漫画书，这样的书不能很好地培养孩子的“爱书之情”。尽量给孩子买一些注音的刊物，因为一年级刚开始学习拼音，这样即互补了学习，也可以让孩子自己看懂。加之书的内容有吸引力，孩子自己就会读起来，慢慢的就成了习惯。还可以在孩子最初接触书的时候，由家长将书里的故事讲给她听，而且要约定每天睡觉前讲多少、讲到哪里，家长可以每次在故事的高潮部分结束，留下一些悬念和想象，促使他继续听的欲望，甚至因为迫不及待的想知道后面发生的事情，自己继续读起来。每次读完故事，可以一起分享一些感受，比如故事中让你印象最深的什么？你记住了什么词语？有什么是你不知道的词语……，和孩子互动分享一下故事带来的启发。其实孩子有时候在意的不仅是书，还有和爸爸妈妈在一起读书的温馨感觉。适合一年级孩子看的书目：《窗边的小豆豆》、《不一样的卡梅拉》、《小猪唏哩呼噜》、《小企鹅心灵成长故事》、《笨笨猪》等等。

二、背诵课文是一种很好的积累语言的方法，希望你能督促孩子多背课文，课后明确注明要背诵的课文一定要背，不做要求的，篇幅短的应鼓励多背，一年级所有课文都尽量背诵。在背书的同时也能促进孩子谴词造句的能力，写作也就不难了。

三、在跟孩子听写时，先让孩子给听写的字口头多组几个词，甚至用组的词说一句话，然后再听写生字，这样孩子的表达能力才能提高。

一年级三班：蒋老师

2010-10-30

第三篇：好家长发言稿)

好家长发言稿

尊敬的老师、各位家长、亲爱的小朋友们： 大家好！我是双语小学五一班董思源同学的家长。

感谢学校这次活动，我感到十分荣幸被评最美家长。感谢双语小学的老师，正是他们的辛勤劳动和默默奉献，才有了我家孩子的今天，自从我家孩子上学后，我也一起跟着孩子学习，孩子在学校学到了知识，我也学会了一些家教方法。

我深深的感受到双语小学的变化，校园越来越美了。特别是学校小班化教学更是学生能得到教师更多的关注，老师与学生的交流更多了，就连学生在家的表现这些小事情教师也能了解到。在此，我代表与会的家长们对我们老师的辛勤教育表示衷心的感谢！

对于孩子的教育问题我很惭愧，真的没有什么经验可谈，有的经验也是不太成功的。那么在这里只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高吧！下面我就孩子的成长教育谈谈自己的粗浅认识。

要营造良好的学习环境。要让孩子有个良好的环境，比如孩子学习时家长不要打麻将，电视声音不要开得很大，要挤出时间陪陪孩子，让孩子更能感受到亲情。要经常和老师联系，及时了解学生的学习情况、思想动态。积极配合学校各项工作。实行目标激励。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。培养孩子的责任心、意志力、健康的心理、自控能力等。比如说责任心让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

最后 祝愿所有的老师工作顺利！祝愿小朋友们节日快乐！谢谢大家。

第四篇：好家长演讲稿

让孩子在爱滋润下健康成长

颍东区新乌江镇中心学校

马朝学

“家庭是孩子人生的第一所学校。”家庭教育直接影响到孩子的成长，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。

家，是孩子的蜜巢；家，是孩子的乐园。家长，是孩子的老师；家长，是孩子的朋友。

家庭是孩子生活的第一环境，对孩子良好的道德行为养成起着极为重要的作用。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。我是孩子的家长，也是孩子的老师，如何做好双重身份，下面让我们一起见证儿女成长的经历：

一、以身作则，当好孩子的第一任老师

作为教师的我，我认为父母是孩子的启蒙老师，以身作则、言传身教是做好父母的前提。在平时，我坚持正直做人，对自己的事业不断的探索。大家知道，我原本是一位乡聘代课教师，但是我并没有因为自己只是一位代课老师，在工作上敷衍了事，首先我购买了大量的有关教育学、心理学的书籍，潜心阅读，为我的班主任工作增添了翅膀。在教学中我自费订了《初中数学教与学》、《中学数学教育》等杂志，份丰富了我的数学知识，增添了我的教学技能。也因为我的努力与付出，1998年我被颍东区政府、颍东区教育局破格转为正式教师。在工作上做出成绩，从各个方面给孩子做一面镜子，我在教学工作中先后取得颍东区首届作课大赛二等奖，颍东区首届教学能手，阜阳市第一届优秀乡村教师、安徽省师德先进个人，多次被授予颍东区先进班主任。每当我拿到荣誉证书的时候，我总是第一时间与我家人分享，更重要的是和孩子分享，激励孩子不管你在什么岗位只要努力都能取得优异的成绩，懂得有付出才会有回报。

二、温馨和睦，创造良好家庭氛围

家是每个人温暖的港湾，对孩子来说更是如此，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭，才会给孩子的成长带来益处，才能使孩子形成健康的心理，塑造高尚的人格。我一家四口人，在平时这四口人既是父女父子关系，也是朋友关系。有什么事情他们总会在一起说一说、议议。记得在女儿高二的时候，参加学校组织的体检，当体检报告出来时，女儿哭着给我打电话，听到女儿的哭声，我的心都碎了，我首先安慰孩子，不要急，慢慢说，几分钟过去了，她说：我查出是小三阳，医生说我可能是小三阳携带者，需要做进一步检查。我和妻子放下饭碗，就做车去学校，班主任说：孩子情绪不太好，你们要好好安慰她、陪陪她。于是我就带她到市医院做进一步检查，又找了心理医生，直到医生肯定的说:孩子确实是携带者，但不影响考学，也不影响将来工作。从那以后我们就更加关心她，使她顺利地度过心理障碍期，快乐的迎接高考。在对孩子性格的培养上，时时关注着孩子的成长，使孩子处处感到父母无时不在关注着他们。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。在孩子有错误时，对孩子的批评也是循循善诱，加以引导。而决不是粗暴打骂。因为在训斥中长大的孩子，不是种下仇恨，就是被训斥成绵羊，成为家长永远的痛。

三、关注成绩，重视思想品德教育

在抓好孩子学习的同时，不忘对孩子进行思想品德教育。教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。我非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。善于从小事入手教育孩子形成正确的人生观。记得孩子在上小学时，为了培养孩子的正确的人生观，我亲自带孩子去参观阜阳革命烈士纪念馆，听听革命烈士的故事，让孩子从小心中明白有国才有家，国家强家才强的思想。2011年，儿子马成德高中毕业，高考成绩598分，面临的难题是选择学校和专业，我们也听了专家的报告，他的老师也给很多建议，可是他没有听从老师和专家的建议，毅然的选择了军校，他说：选择军校可以更好地磨炼我的意志，锻炼我的体魄，健全我的人格，更好地保护我的祖国。他做到了，在军校的五年学习中，他先后参加了滁州抗洪抢险任务，南京暴雪清障任务，南京理工大学国防教育讲座，南京大学新生军训任务，光荣的加入中国共产党，成为一名合格的党员。他把一个个鲜红的荣誉证书寄回家的时候，我们在分享孩子的荣誉，更深深地体会到儿子你成长了，你成才了，你实现了你人生的理想！我们为你自豪，祖国因你们而自豪！

四、养成良好习惯 成就人生未来

在孩子还很小的时侯，她就注重培养孩子养成良好的习惯，我认为好习惯是孩子人生最大的财富。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。良好习惯的养成，必须从小做起，从细节做起。在孩子看书学习时，我也会身体力行的，在孩子的旁边看书或备课，写教案，以此来影响孩子。在周末休息时间我也会和孩子一起帮助妈妈一起做一些力所能及的家务，和家长分享家庭劳动的快乐，体会家长的辛苦，感恩父母的辛苦劳动。

五、怀感恩之心 守孝道文化

孝子之至莫大于尊亲。在孩子懂事时就要教育孩子尊重父

母，尊重长辈。记得在女儿上班拿到第一个工资时，不是去买吃的，也不是和同事庆贺一番，而是给父母没人买了一件羽绒袄，当我们穿上羽绒袄时一种说不出的幸福涌上心头。每年母亲节，孩子都会给他妈妈寄来化妆品，中秋节时为家里寄来月饼。每年年休假回来都会带着礼品去看看年迈奶奶。怀着感恩的心情去生活，让自己快乐，更让别人感到快乐！一分耕耘、一分收获，家长的辛勤培养，换来的是孩子学业有成、爱好广泛、做人诚实、追求至善至美。做父母的心中就会流入一股甘泉，胸中就充满骄傲。

第五篇：好家长申请书

篇一：家长申请书 学生家长安全承诺书

本人因（）原因，孩子（）不参加学校 2014-10-30 组织的社会实践活动。本人将负责孩子在家的安全。

家长签字：联系电话：

光谷第九小学

学生家长安全承诺书

本人因（）原因，孩子（）不参加学校 2014-10-30 组织的社会实践活动。本人将负责孩子在家的安全。

家长签字：联系电话：

光谷第九小学

学生家长安全承诺书

本人因（）原因，孩子（）不参加学校 2014-10-30 组织的社会实践活动。本人将负责孩子在家的安全。

家长签字：联系电话：

光谷第九小学篇二：家长会申请书

西关小学召开家长会申请书

我校为了与家长更好的沟通，让家长了解学生在校学习、生活等各方面的情况，以促进家校联合，为学生的健康成长奠定坚实的基础。特此申请在11月27日——11月29日召开家长会。

望领导批准

西关小学

2013.11篇三：家长申请 申请书

脚家箐完小：

我是五年级甲班 的监护人，根据学校的相关规定，学生不上晚自习，但为了孩子的学业能得到较好的提高，在家里我又不能给孩子很好的辅导，特申请到学校参加晚自习。并且保证遵守学校的有关规章制度，注意来校往返路上的安全，若有违反，一切责任由家长及本人负责。

班主任意见：同意到校上晚自习年 月 日 学校意见：同意年 月 日 申请书

脚家箐完小：

我是五年级乙班 的监护人，根据学校的相关规定，学生不上晚自习，但为了孩子的学业能得到较好的提高，在家里我又不能给孩子很好的辅导，特申请到学校参加晚自习。并且保证遵守学校的有关规章制度，注意来校往返路上的安全，若有违反，一切责任由家长及本人负责。

申请人： 联系电话： 年 月 日

班主任意见：同意到校上晚自习年 月 日 学校意见：同意年 月 日 申请书

脚家箐完小：

我是四年级甲班 的监护人，根据学校的相关规定，学生不上晚自习，但为了孩子的学业能得到较好的提高，在家里我又不能给孩子很好的辅导，特申请到学校参加晚自习。并且保证遵守学校的有关规章制度，注意来校往返路上的安全，若有违反，一切责任由家长及本人负责。

申请人： 联系电话： 年 月 日

班主任意见：同意到校上晚自习年 月 日 学校意见：同意年 月 日 申请书

脚家箐完小：

我是四年级乙班 的监护人，根据学校的相关规定，学生不上晚自习，但为了孩子的学业能得到较好的提高，在家里我又不能给孩子很好的辅导，特申请到学校参加晚自习。并且保证遵守学校的有关规章制度，注意来校往返路上的安全，若有违反，一切责任由家长及本人负责。

申请人： 联系电话： 年 月 日

班主任意见：同意到校上晚自习年 月 日 学校意见：同意年 月 日 申请书

脚家箐完小：

我是六年级 的监护人，根据学校的相关规定，学生不上晚自习，但为了孩子的学业能得到较好的提高，在家里我又不能给孩子很好的辅导，特申请到学校参加晚自习。并且保证遵守学校的有关规章制度，注意来校往返路上的安全，若有违反，一切责任由家长及本人负责。申请人： 联系电话： 年 月 日

班主任意见：同意到校上晚自习年 月 日 学校意见：同意年 月 日