暑假老师发给学生的信息(一年级升二年级数学)[推荐五篇]

第一篇：暑假老师发给学生的信息(一年级升二年级数学)

1.尊敬的家长，您好。愉快的暑假生活开始啦！希望每个孩子都能度过一个安全、愉快、有意义的暑假。由于暑假时间较长，一年级又是培养计算能力的好时候，因此布置了一些小练习，就是自己编写算式或者抄写课本上的算式，在算式下方列竖式，一天5道，两个月下来300道，同时也培养了学生坚持的好习惯。谢谢您的监督和配合！！7.2

2.尊敬的家长，您好。暑假时间充足，是看课外书的好机会，多读书，读好书，能提高小

孩的理解力，南京市也举办了“好书伴成长”的读书征文活动，推荐书目是：《香草不是笨小孩》《小木耳和迷路鳄鱼》《属鼠班的生日会》《晚安，星星》《眼睛树》《跟我走吧？》（荷兰：夏洛特.德麦斯顿）《团圆》《鸟船》《野兽出没的地方》，可以先阅读，再写一篇读后感，（字数没有太多限制，可以根据自己的生活再写写，字数就多啦！谢谢您的配合！7.4

3.尊敬的家长，您好。暑假天气热，不安全的因素增多，家长们也很忙很累，请抽出时间

关心关心小孩的安全吧，不能让孩子在没有成人的监护下独自或者和几个小孩去游泳哦，游泳的时间也不宜过长。谢谢配合！7.6

4.尊敬的家长，您好。放假有7天了，请检查一下小孩作业的完成情况哦，另外，阅读的课外书都放在孩子的桌子上了么？请和孩子一起制定一个适合的阅读计划吧，谢谢配合！7.8

5.尊敬的家长，您好。暑假里孩子喜欢结伴出去或者在附近玩，请提醒孩子注意遵守交通

规则，过马路要走人行道，按照交通信号灯的指示过人行通道，不在马路上玩耍或追逐打闹，小孩外出一定要有大人陪同，谢谢配合！7.10

6.尊敬的家长，您好。暑假天气炎热，孩子在玩耍后会出一身汗，大多数孩子喜欢吃冷饮，有时吃了一个又一个，冷饮太凉，严重刺激着孩子们脆弱的肠胃，导致他们拉肚子，不吃正餐，影响身体健康，请督促孩子的饮食哦！7.12

7.尊敬的家长，您好。今天是周六，时间条件允许的话，可以带孩子出去游玩哦，既丰富

了孩子的暑假生活，又和孩子多了一份亲近，回来后，这次出游还能为孩子写暑假日记提供素材，一举多得哦！7.14

8.尊敬的家长，您好。放假两周咯，检查一下小孩作业的完成情况吧，另外，阅读计划执

行的怎么样了呢？让孩子用自己的话说说已经看的故事吧！7.16

9.尊敬的家长，您好。放假在家，也有很多安全隐患哦。防止触电，让孩子注意在家不乱

碰开关插座，不会使用电器的不要随便触碰或者擅自使用，一定要在大人的监督下使用，谢谢配合！７．１８

10.7.20 尊敬的家长，您好。读书计划执行的还顺利吧，相信坚持下去，孩子一定会阅读越

开心的哦，谢谢配合！

11.7。24 尊敬的家长，您好。请为孩子准备一下二年级上册的数学书本哦，可以问周围邻

居有孩子上过二年级的借一借，八月份可以提前预习起来咯，谢谢配合！

12.7.26

13.7.28尊敬的家长，您好。书本准备好了吧，那就制定一个预习的计划吧，可以按书本的章节内容来预习，也可以分成“计算”“图形”等几类来预习，谢谢配合!

14.7.29尊敬的家长，您好，今天是七月的最后一个周末咯，请检查一下孩子的作业完成情

况吧，谢谢配合！

15.7.31 尊敬的家长，您好，今天是七月的最后一天咯，相信八月的预习计划和书本已经准

备好了吧，那从明天起，一起来学习新知识吧，谢谢配合！

16.8.2尊敬的家长，您好，二年级的学习内容主要是：1—9的乘法，除法，认识图形，认

识米、厘米，认清方位，认识时、分、秒，而九九乘法表是重中之重，请多多监督孩子练习哦。谢谢配合17.8.4尊敬的家长，您好，考虑到背诵乘法表很多孩子不太情愿，因此，开学的第一天班

级组织一次背乘法表的比赛，背得最全最准确熟练地小朋友会有奖励哦，请多多监督孩子练习哦。谢谢配合18.8.5尊敬的家长，您好，今天是周末哦，请检查一下孩子的作业完成情况吧，谢谢配合！

19.8.7尊敬的家长，您好，2,3,4的乘法口诀孩子会背了吗，让孩子表现一下吧，没会背的要加油咯，最好也把其中的意思领会了哦，请您多多监督孩子练习哦。谢谢配合20.8.9尊敬的家长，您好，2,3,4的乘法口诀孩子会背了吗，让孩子表现一下吧，没会背的要加油咯，最好也把其中的意思领会了哦，例如：2×1＝2中的1表示个数，表示1个2相“加”，2×3＝6中的3表示3个2相“加”，不是表示3个2相“乘”，因为乘法是加法基础上的简单写法，请您多多监督孩子练习哦。谢谢配合21.8.11尊敬的家长，您好，2,3,4的乘法口诀孩子会背了吧，可以让孩子自己编一下5的口

诀哦，让孩子最好也把其中的意思说出来哦，例如：5×1＝5中的1表示个数，表示1个5相加，5×3＝15中的3表示3个5相加，请您多多监督孩子练习哦。谢谢配合22.8.12尊敬的家长，您好，今天是周末哦，请检查一下孩子的作业完成情况吧，记得乘法

口诀的巩固哦，谢谢配合！

23.8.14尊敬的家长，您好，5的乘法口诀孩子会背了吗，让孩子表现一下吧，没会背的要

加油咯，请您多多监督孩子练习哦。谢谢配合24.8.16尊敬的家长，您好，5的乘法口诀孩子会背了吧，可以让孩子自己编一下6的口诀，让孩子最好也把其中的意思说出来哦，例如：6×1＝6中的1表示个数，表示1个6相加，6×3＝18中的3表示3个6相加，请您多多监督孩子练习哦。谢谢配合25.8.19尊敬的家长，您好，今天是周末哦，请检查一下孩子的作业完成情况吧，记得复习

一下1—6的乘法口诀哦，谢谢配合！

26.8.21尊敬的家长，您好，6的乘法口诀孩子会背了吧，可以让孩子自己编一下7，8的口

诀哦，让孩子最好也把其中的意思说出来哦，请您多多监督孩子练习哦。谢谢配合27.8.23尊敬的家长，您好，7,8的乘法口诀孩子可能还没会背吧，请您多多监督孩子练习

哦。另外9的乘法口诀可以让孩子自己试试看哦，谢谢配合28.8.26 尊敬的家长，您好，今天是周末哦，请检查一下孩子的作业完成情况吧，7,8,9的乘法口诀记得复习啊，谢谢配合！

29.8.28尊敬的家长，您好，里开学不到一周的时间咯，请检查一下孩子的《成长的足迹》

中一年级下学期中家长填写的部分是否填写完整，若没有写好的请写上对孩子的鼓励和期望吧，谢谢配合！

30.8.30尊敬的家长，您好，请为孩子准备好新学期的学习用品哦，教导孩子保管好并爱惜

自己的学习用品，另外，孩子的九九乘法口诀要从头到尾抽查一遍哦，看看哪个最容易记错的，把容易背错的口诀自己写在本子上，开学交给老师，写的认真的会放在教室中展览哦。谢谢配合！

31.8.31尊敬的家长，您好，请准备好新学期报名需带的东西哦：写算术题的本子，一篇读

后感，《成长的足迹》，语文的作业，谢谢配合！

32.9.2

第二篇：一年级升二年级数学试题

一年级升二年级数学试题

一、填空题（24分）

1、在○里填上“>”“<”或“=”。（1分）

（1）89○98（2）72-8○60（3）53○39+9

（4）87-2○87-20（5）60+9○59+9（6）88-80○88-8

（7）1元○100分（8）4角8分○50分（9）1角1分○9分

2、（1）59是由()个十和()个一组成的。

（2）一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是()。

（3）100里面有（）个一，有（）个十。

3、在○里填“+”或“-”。

① 46○20=66② 40○38>70

③ 68○9=59④ 58○17<454、从小到大排列下面各数。（3分）

***

___________________________________

59角+1元4角=()元（）角2元-1元5角=（）角

1时=（）分

二、口算题（一每道小题1分，二每道小题2分，共30分）

（一）① 90-9=② 24-10-7=③ 46+5=④ 20+13-9=⑤ 8+57=

⑥34+20+5=⑦ 98-70=⑧ 58-58+8=⑨ 65+20=⑩ 39+7-20=

（二）①25+7=②50-8=③86-5=④ 4+65=⑤20+67=

⑥42+30=⑦73-40=⑧ 85-7=⑨ 8+45=⑩ 76-60=

四、文字叙述题(16分)

1、9和73相差多少?

2、比39多20的数是多少?

3、比92少40的数是多少?

4、两个加数都是50，和是多少?

五、应用题(25分)

1、木工组修理一批桌子，已经修好了38张，还有8张没修，这批桌子有多少张?（5分）

2、工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米?（5分）

3、小兰今年7岁，妈妈今年36岁，两年后妈妈和小兰相差多少岁?（5分）

4、一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?（10分）

第三篇：一年级升二年级语文

合肥八一小学一年级升二年级语文测试试题

-------------------

处处到处

1、公园里（）是花草树木。

2、他（）为别人着想。

四、连一连。（24分）

温馨提示：亲爱的小朋友们，欢迎来到语文乐园，里面有丰富的语文知

识，相信你有意想不到的收获！

一、读下列词语，给加点的字选择正确的读音，打上“√”。-------称---名线--校---学-----------------------------------：装名---姓---------------------------

（16分）

身．子（shēnshēng）白发．（fāfà）声．音（shēnshēng）练．习（niànliàn）要．求（yāoyào）小舟．（zhōuzōu）散．步（shànsàn）杏．花（xìnxìng）

二、比一比，再组词。（16分）

体（）池（）休（）驰（）洁（）晴（）结（）睛（）

三、读下列句子，选择正确的字词填在括号里。（8分）呀吧

1、这里的花儿真香（）！

2、小松树，快快长大（）！

翠绿的小草邓小平爷爷砸缸救人鲜红的珍珠鲁班回乡探母闪亮的歌声陈毅认真写字动听的太阳司马光发明橹板

五、把下面的动物名称，按要求写在横线上。（36分）狐狸青蛙大雁猫小虾天鹅山羊

1、地上走的：

2、水里游的：

3、天上飞的：

4、选一种动物，这种动物是你最喜欢的一种，说说你喜欢它的原因。

第四篇：2012年暑假 升初二数学 教学计划

2012年暑假 升初二数学 教学计划一、三角形

1、复习学过的知识：

（1）三角形（相关概念，表示，边的关系，性质，分类）

（2）三角形的高、中线、角平分线（三线合一）

（3）三角形的内角和外角（内角和、外角和，内角与外交的关系）

（4）三角形知识在解题中的运用

（5）多边形（相关概念、对角线、分三角形）

（6）多边形内角和、外角和（公式、计算）

本次课加入的趣味数学：一位数*9，用十个手指头怎么表示式子和结果

二、延伸到初二上册第一章新知识 三角形全等

（一）1、全等三角形的概念、性质

2、运用已学（上次课复习）三角形的知识，证明三角形全等

3、三角形全等的判定

（1）三边对应相等的两个三角形全等（即“SSS”）

（2）两边和他们的夹角对应相等的两个三角形全等（即“SAS”）

（3）“ASA”

本次课加入的趣味数学：两位数*9，用十个手指头怎么表示式子和结果三、三角形全等

（二）1、三角形全等的判定

先复习上节课的三个判定：“SSS”，“SAS”，“ASA”

（4）“AAS”

（5）在直角三角形中“HL”

2、三角形全等知识的简单综合运用

本次课加入的趣味数学：一位数*9，两位数*9一起玩

四、相交线与平行线的复习与提升运用

1、补角、余角

2、同位角、内错角、同旁内角（概念、复杂图形中辨别）

3、垂线垂足（概念、两个公理）

4、平行线及其判定（两个公理、三个定理）

5、平行线的性质（平行线判定的逆定理）

6、命题

本次课加入的趣味数学：猜数学谜语

五、平面直角坐标系

1、概念

2、有序数对（第几列第几行），横轴（x轴）纵轴（y轴），原点（O点）

3、象限（概念，每个象限x、y值的符号）

4、点到坐标的距离

5、用坐标表示平移。

6、对称两点的坐标关系特征

本次课加入的趣味数学：个位为5的两个相同两位数相乘

六

七、对称两点的坐标关系特征延伸初二《轴对称》（两次课）

1、轴对称图形（概念、对称轴、对称点）

2、垂直平分线（概念、性质、在轴对称图形中的关系）

3、用坐标表示轴对称（关于x轴对称、关于y轴对称）

4、等腰三角形（等角对等边、等边对等角）

5、等边三角形

6、推论：在直角三角形中，如果一个锐角等于30O,那么他所对的直角边等于斜边的一半

拓展知识：在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半。

7、简单的综合运用

本次课加入的趣味数学：“十位相同，个位相加为10”的两个两位数相乘

八、数

复习

初一学过了最大数的范围是有理数：

1、有理数的分类、数轴、相反数、绝对值

2、比较大小

3、有理数的加减法

4、有理数的乘除法

5、有理数的乘方

本次课加入的趣味数学：“十位相同，个位相加为10”的两个两位数相乘

九

十、通过复习我们延伸到初二即将学到的《实数》（两次课）

1、平方根，又叫二次方根（概念、表示方法、被开方数；算术平方根；特殊值的平方根）

2、立方根，又叫三次方根（概念、表示方法、特殊值的立方根）

3、实数：

（1）学习一个新范围的数种类：在求平方根和立方根的时候，我们发现有很多都是无限不循环小数，这样的数叫无理数。（2、等）

（2）实数的分类（多种分类方法）

（3）实数范围的相反数、绝对值

（4）实数的比较大小，计算

本次课加入的趣味数学：“个位相同，十位相加为10” 的两个两位数相乘十一、二元一次方程组及其拓展应用题

1、解法：（1）代入消元法

用一个字母（未知数）表示另一个字母（未知数）

替代消元

（2）加减消元法

对方程变形，找一个方程两边同时乘以一个数，是的两个方程种同一未知数的系数相反或相等，把这两个方程的两边分别相加（系数相反时）或相减（系数相等时），消去这个未知数

2、二元一次方程组的实际问题

步骤：审题、设未知数、列等式、解方程组、作答（注意检验）

设两个未知数

找两个等量关系（怎么找）

本次课加入的趣味数学：“个位相同，十位相加为10” 的两个两位数相乘

十二、不等式与不等式组及其实际问题的应用

1、不等式的基本性质（3点）

最重要的一点：不等式的两边同时乘以或除以同一个负数（零除外），不等号的方向要改变。（其他都不改变不等号方向）

2、不等式的解法：根据不等式的基本性质

3、不等式组解法：

与方程组不同的是：方程组是两个方程联合起来计算替换等

不等式组是分开分别计算每个不等式，然后把每个不等式的结果放在一起，重合的地方就是不等式组的解集

3、一元一次不等式的实际问题

应用题常用：

行程问题：路程=速度×时间

数字问题：掌握十进制数的表示方法

工程问题：工作量=工时×工效（效率）

顺水逆水问题：V顺水=V静水+V水流

作答前，注意检验，实际问题中，有很多是不能为负数，或者一定是整数的 本次课加入的趣味数学：多种平面图形（三角形、平行线、圆）构思独特且有意义的图形：例如等式，机器人的头等

十三、复习整个初一的重要知识点

本次课加入的趣味数学：数字倍数的数学游戏

十四、初二第一章《全等三角形》的复习与练习

本次课加入的趣味数学：玩前面的趣味数学，看谁记得多、准

十五、趣味数学知识竞赛

1、汇总我们学过的趣味数学

2、规定时间内做题，看谁做得又多又正确

3、评奖（等级不同个个都有奖励）

初步计划，看学生学习的情况和当时具体问题可能会有小变动。

第五篇：2012年暑假 升初一数学 教学计划

2012年暑假 升初一数学 教学计划

一、数

（一）1、复习小学知识：

（1）正数、负数（具体所代表的含义）、零

（2）整数、分数、小数（基本性质）

2、延生到初一新知识：

（1）有理数：整数和分数

（2）认识数轴，有理数在数轴上的表示

3、做练习，有不明白的可以问，讲练习

本次课加入的趣味数学：一位数*9，用十个手指头怎么表示式子和结果

二、数

（二）1、小学知识巩固

（1）自然数

（2）因数、倍数、质数、合数

2、接触初一新知识：

（1）相反数

（2）绝对值

3、有不明白的可以问，一起做练习

本次课加入的趣味数学：两位数*9，用十个手指头怎么表示式子和结果

三、数

（三）1、详细讲解上节课做的练习，并同时复习知识点（这么多种类的数，初学者容易混淆）掌握解题规律和方法

2、复习整数、分数（有同分母和异分母的）、小数比较大小

3、加入新学的数的种类后 比较大小

4、做练习，讲练习

本次课加入的趣味数学：一位数*9，两位数*9一起玩

四、计算

1、复习巩固小学知识：

（1）加减乘除各部分关系

（2）四则运算顺序、定律

2、学习初一新知识：

有理数的加减法（注意符号）

3、做练习，讲练习

本次课加入的趣味数学：猜数学谜语

五、量与计量

小学知识量与计量的总结，为初中打好基础

（1）量的名称：长度、面积、体积、容积、时间、重量

（2）量的进率：弄清楚各个单位之间的进率（十进率、百进率等）

（3）单位的换算

练习并讲解

本次课加入的趣味数学：个位为5的两个相同两位数相乘

六、比与比的应用

小学知识比与比例的总结和扩展应用题，为初中打好牢固的基础

（1）比的意义、性质；求比值、化简比

（2）比的应用：按比例分配（拓展的特实用知识）

本次课加入的趣味数学：“十位相同，个位相加为10”的两个两位数相乘

七、比例

（1）比例的意义、基本性质、解比例

（2）正比例和反比例

本次课加入的趣味数学：“十位相同，个位相加为10”的两个两位数相乘

八、比与比例复习，比例的应用

（1）复习七天前上课的比与比例

（2）比例尺

（3）用比例的方法解应用题

本次课加入的趣味数学：多种平面图形（三角形、平行线、圆）构思独特且有意义的图形：例如等式，机器人的头等

九、方程

1、复习巩固

（1）概念

（2）解方程的方法

2、延伸到初一新知识

解一元一次方程：（1）合并同类项与移项

（2）去括号与去分母

本次课加入的趣味数学：“个位相同，十位相加为10” 的两个两位数相乘十、一元一次方程综合练习与应用题解法

应用题：

1、设未知数：（1）问什么就设什么

（2）设题目里边“比”“是”等字后面那个数量为X2、找等量关系

3、分数百分数应用题：（1）找准数量“1”

（2）用线段图辅助分析列式

本次课加入的趣味数学：“个位相同，十位相加为10” 的两个两位数相乘

十一

十二、空间与图形（两次课）

1平面图形：角、三角形、四边形、圆

图形的周长面积（公式、方法）

2、空间立体图：长方体、正方体、圆柱、圆锥

特征、性质

表面积、体积（公式、方法）

本次课加入的趣味数学：玩前面的趣味数学，看谁还记得准

十三

十四、初一第一章整章内容（两次课）

1、复习：有理数的认识；数轴、相反数、绝对值；比较大小；有理数的加减法

2、新学预习：有理数的乘除法

有理数的乘方

3、总结

本次课加入的趣味数学：玩前面的趣味数学

十五、趣味数学汇总竞赛

1、汇总我们学过的趣味数学

2、规定时间内做题，看谁做得又多又正确

3、评奖（等级不同个个都有奖励）

小学进入初中是个转折点，知识有联系，但是更加深入，复杂。担心如果上新内容的时候全是新内容会降低他们的学习激情，所以边复习已经学过的知识，并加一点点难，而加难的这点就是初中要学习的知识，最后再复习学习一下初中的第一章就是他们到初中后开始要学的内容，期望已经接触过的知识，给他们到初中学校的时候带来更多的信心与希望。