第一篇:幼儿家长会领导请话要领
各位家长:大家好!
你们的到来是对工作最的支持。谢谢!我国教育倡导素质教育,是在学前教育阶段实施素质教育,幼儿园的老师,更会以耐心、仔细、的,尽最大的努力去培养孩子各的能力;家长,也感觉到了你们迫切地希望孩子学得多,学得好,时代的需要,这学期对课程重组和综合,既体现课程的和可选择性,也体现了课程体系的科学性。,这学期计划:孩子除了要学市教委规定的必学教材外还性地学习新的、必要的知识,而阅读和珠脑速算的学习能为幼儿的终生学习和发展奠定的兴趣基础,它们的教学活动理念和教育实践是符合《纲要》精神的。为此这学期要在全园加插阅读的教学活动在中大班的珠脑速算的教学游戏。
阅读,是人一生中最、最需要的学习,阅读,能孩子的注意力,孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为的是,孩子的词汇量,孩子语言学习能力,可以使孩子逐渐领悟语句结构和词意神韵,从而为今后阅读打下基础。幼儿期更是学习阅读的关键期;要培养的阅读习惯,自主阅读的能力。开学初,老师握好《纲要》中的“图书,绘画和多种引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能”的精神,早期阅读不等同于读书写字。然后要研讨教材,运用指辨、以字配图、以图配字、字配实物、实物配字、动作配字、朗读(集体或亲子共读)等方法让孩子在游戏中的识记字宝宝。让阅读走进孩子们的生活,把学习化为孩子内心的渴望。
多元智能理论,珠心算是从几个训练孩子,儿童全身心发展的。是运用双手拨珠,左手使用次数,训练左、右手能力;图片文字、游戏记忆规则,让孩子在不知不觉中规则; 心算后进,练习、无心插柳的心态,不刻意追求心算结果; 努力体现趣味性和实效性相;学习珠心算的孩子,计算能力,了空间记忆力能力,数译珠,使孩子的视觉空间智能;注意力的。孩子听(看)、拨、说,锻炼了“各器官”的能力,也了注意力; 领悟力。在教学上会要求教师运用多元培育手段,师生互动式、游戏式教学,体现“先有趣、后”的原则。还要注重孩子,强调赏识教育和纵向教育,使孩子感受进步、,了自信心及持之以恒的心态。
同---那教育好孩子走到一起,就让一起再一下我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的市一级幼儿园,雄厚的师资力量,教师均是幼师毕业的,已进修到大专学历。,我园的硬件建设是市里一流的,的是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有上都发展。
家长会最主要是让家长能我园的工作情况,与家长有的沟通机会,呆会你可以向您孩子的班主任一下教师所教的科目和听老师介绍一下你的孩子在园一天的生活情况及家长的问题:比如家长要协助幼儿园老师哪些工作,也比如孩子有药在园服用,要写清服药,剂量姓名。看家园园地,那里有对孩子近段进步的表扬。有对您教育孩子的建议。有国内外教育的动向。更有您和孩子做的事情。也欢迎您把教子良方写下来,贴在园地里,与大家共享。等等。大家有意见和建议可以留下来。以便的工作。使家长与幼儿园达成共识。
第二篇:领导讲话稿写作要领
领导讲话稿写作要领
一、领导讲话稿的类别
领导讲话稿依据不同的场合、对象和用途,可以分为 3 类 22 种,领导讲话稿写作要领。
(一)会议类讲话稿
这是领导讲话稿中数量最多、占比重最大的一“族”。我们平时所说的“领导讲话稿”,主要是指这一类。
1.党代会、人代会等代表大会的报告。内容一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。要求内容全面,表述严谨、庄重。
2.会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。内容主要是讲明会议的目的、意义及用法,要富有启示性、鼓舞性。
3.会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获,要求贯彻落实会议精神,要富有号召性。
4.工作会议讲话稿。根据既定的会议内容讲对某一项或几项工作的要求。要讲得鲜明、透彻、实在。
5.动员会议讲话稿。主要讲进行某项工作的意义和方法。要讲得入情入理,振奋人心,鼓舞斗志。
6.庆功会、表彰会讲话稿。主要是概括、总结、肯定受表彰单位或个人的成绩和经验,对其进行表彰、鼓励,对面上提出学习、推广的要求。要富有激情和感召力。
7.庆祝会、纪念会讲话稿。根据庆祝、纪念的主题,立足现实,回顾历史,展望未来。要讲得客观、准确、实际。
8.专题报告会的报告。如学习理论心得报告,外出考察报告等。内容要有厚度、深度,给人以启示和借鉴。
9.碰头会、汇报会讲话稿。根据碰头、汇报的情况,肯定成绩,针对存在的问题或薄弱环节,有针对性地强调一方面或几方面的工作。要有具体要求,有力度。
10.现场会、经验交流会讲话稿,发言稿《领导讲话稿写作要领》。充分运用与会人员看到和听到的先进事迹和经验,进行深入分析和总结,要求学习、推广,促进工作。要有较强的说服力、号召力。
11.研讨会、座谈会总结讲话稿。根据与会人员发言情况进行总结,并提出改进工作或进一步研讨的意见、要求。要有较强的概括力和条理性。
12.综合性会议上的专题发言稿。主要是分管某一条战线、某一方面工作的领导同志在综合性会议上就自己分管的战线或工作讲情况和意见。要主题突出,富有资料性、参考性,并注意不过分强调自己分管工作的重要。要讲“实”,不要讲“虚”;要讲“适”,不要讲“过”。
13.在新旧领导工作交接会议上的讲话稿。这是一种很特殊的会议讲话稿。在这种会议上往往有三个讲话,一是卸任领导的讲话,一是接任领导的讲话,一是上级领导的讲话。卸任和接任领导的讲话,都要讲得谦虚、诚恳,并有表态的意思。上级领导讲话,则要对双方都给予肯定,并对该级领导班子及下属提出一些要求和希望。
14.在各种邀请会、协作会、联席会上的讲话稿。这也是一种比较特殊的会议,这种会议面对的不是下级,而是外地、外部门的客人。作为东道主发表讲话,要对客人表示欢迎,对本地、本部门的情况作一简介,还要讲会议的目的和议程。要讲得诚挚、热情、实在。
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(二)宣传类讲话稿
这是出于宣传某种主张、某项工作、某件事情的目的,在非会议场合的讲话稿。
1.通过广播发表讲话。这种讲话形式在战争时期经常运用,毛泽东、朱德等都曾通过延安新华广播电台对解放区军民,对全国同胞,也对敌军发表过多次广播讲话。新中国建立以来,中央和地方的领导同志也经常采用这种讲话方式。广播讲话要求简明扼要,通俗易懂。
2.通过电视发表讲话。这是电视普及以来不少领导同志经常采用的一种讲话方式,主要是用于纪念和庆祝某个节日。有时也由领导同志搞电视讲座,讲授某一方面的知识。除讲座可以稍长一些外,电视讲话也要求简短、通俗。
3.通过报纸发表书面讲话。这也往往是为了纪念和庆祝某个节日而发表。要篇幅简短,措词严谨,富有文采。
4.通过现场散发书面讲话。如国家领导人出国访问,在机场散发书面讲话。主要是阐明对某项行动、某件事情的观点,要求简明、准确、适当。
(三)礼仪类讲话稿
即出于感谢、答谢、慰问、庆贺等目的,在各种非会议仪式、场合的讲话稿。
1.签约仪式上的讲话稿。这种讲话主要是对所签合作契约予以积极评价,对合作方表示感谢,对合作事项充满信心、寄予厚望。要简短、礼貌。
2.接见、会见讲话稿。接见部署单位的代表并发表讲话,主要是表示某种褒奖、慰问和鼓励;会见客人,主要是表示友好和友谊。要简短、亲切。
第三篇:领导讲话稿写作要领.
领导讲话稿写作要领
领导讲话稿写作要领
一、领导讲话稿的类别
领导讲话稿依据不同的场合、对象和用途,可以分为 3 类 22 种。
(一)会议类讲话稿
这是领导讲话稿中数量最多、占比重最大的一“族”。我们平时所说
领导讲话稿写作要领
一、领导讲话稿的类别
领导讲话稿依据不一样的场合、对象和用途,可以分为 3 类 22 种。
(一)会议类讲话稿
这是领导讲话稿中数量最多、占比重最大的一“族”。我们平时所说的“领导讲话稿”,主要是指这一类。
1.党代会、人代会等代表大会的报告。内容一般是对上一届或上一次会议以来工作情况的回顾总结和对今后工作的部署。规定内容全面,表述严谨、庄重。
2.会议开幕词。一般在比较隆重的大型会议上使用。内容主要是讲明会议的目的、意思及用法,要富有启示性、鼓舞性。
3.会议闭幕词或会议总结讲话稿。主要是总结会议的收获,规定贯彻落实会议精神,要富有号召性。
4.工作会议讲话稿。根据既定的会议内容讲对某一项或几项工作的规定。要讲得鲜明、透彻、实在。
5.动员会议讲话稿。主要讲开展某项工作的意思和办法。要讲得入情入理,振奋人心,鼓舞斗志。
6.庆功会、表彰会讲话稿。主要是概括、总结、肯定受表彰企业或个人的成绩和经验,对其开展表彰、鼓励,对面上提出学习、推广的规定。要富有激情和感召力。
7.庆祝会、纪念会讲话稿。根据庆祝、纪念的主题,立足现实,回顾历史,展望未来。要讲得客观、准确、现实。
8.专题报告会的报告。如学习理论心得报告,外出考察报告等。内容要有厚度、深度,给人以启示和借鉴。
9.碰头会、汇报会讲话稿。根据碰头、汇报的情况,肯定成绩,针对存在的问题或薄弱环节,有针对性地强调一地方或几地方的工作。要有具体规定,有力度。
10.现场会、经验交流会讲话稿。充分运用与会人员看到和听到的先进事迹和经验,开展深入分析和总结,规定学习、推广,促进工作。要有较强的说服力、号召力。
11.研讨会、座谈会总结讲话稿。根据与会人员发言情况开展总结,并提出改进工作或进一步研讨的意见、规定。要有较强的概括力和条理性。
12.综合性会议上的专题发言稿。主要是分管某一条战线、某一地方工作的领导同志在综合性会议上就自己分管的战线或工作讲情况和意见。要主题突出,富有资料性、参考性,并注意不过分强调自己分管工作的重要。要讲“实”,不要讲“虚”;要讲“适”,不要讲“过”。
13.在新旧领导工作交接会议上的讲话稿。这是一种很特殊的会议讲话稿。在这种会议上往往有三个讲话,一是卸任领导的讲话,一是接任领导的讲话,一是上级领导的讲话。卸任和接任领导的讲话,都要讲得谦虚、诚恳,并有表态的意思。上级领导讲话,则要对双方都给予肯定,并对该级领导班子及下属提出一些规定和希望。
14.在各种邀请会、协作会、联席会上的讲话稿。这也是一种比较特殊的会议,这种会议面对的不是下级,而是外地、外部门的客人。作为东道主发表讲话,要对客人表示欢迎,对本地、本部门的情况作一简介,还要讲会议的目的和议程。要讲得诚挚、热情、实在。
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第四篇:幼儿家长会
尊敬的家长朋友:
首先我代表幼儿园的全体老师,向各位问好!并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会.首先我代表幼儿园的全体老师,向各位问好!各位能选择我们幼儿园,将自己的宝贝送到这里来,这说明对我们的信任,为此,我表示衷心感谢,一个人一个单位能得到别人的信任是幸福的,反过来这种幸福感又能转化为一种力量,并以这种力量汇报给信任他的人。今天是是我园建园两周年,也就是两岁生日。两岁还是个婴儿,虽然弱小,但生机勃勃、茁壮成长.尊敬的各位家长我们今天来召开这次家长会,我们开展一个亲子活动,主要是为孩子们搭建一个平台,让他们充分地尽情地表现自己,家长与孩子相互沟通与老师共同分享美好的亲情和快乐!孩子的天性是美好的,教育的任务就在于千方百计地保护和开发他们身上这些美好的东西,而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石,一切工作都是为孩子一生打基础的,这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教育理念,我们是如何做?
我认为:第一是“以人为本”这是我们学校的特色。首先是对员工的尊重。因为幼儿园是需要爱心、耐心和良心的地方,所以如何真切地体会教师的感受,充分调动他们的积极性、主动性、个工作热情,先让教师有自尊,有好心情,才能用真情去爱孩子、去培养孩子。我校员工之间,友好关系的建立是加强集体凝聚力,形成幼儿园积极向上的整体风貌和浓郁独特校园文化基础,处在这样一种校园文化中,教师将感到一种心灵的自由,对自己的职业生涯产生一定的满足感、幸福感和成就感,这将有助于发挥主体性和聪明才智,进一步激发工作热情和创造水平,更有利于以人为本、来了解孩子、尊重孩子、和尊重启迪和开发孩子的思维,讲究沟通艺术,让孩子在幼儿园健康快乐每一天。一句话,只有教师快乐,孩子才能快乐!第二:幼儿教育的任务,也就是家长们所关注的,咱们幼儿园教什么?孩子学什么? 我们幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,是为幼儿一生发展打基础的,为每个孩子奠定生活的基础,做人的基础。做事的基础和终身学习的基础——奠定一生发展的基础,这要从生活说起,因为幼儿园的一日生活的每个环节都有自身的价值。有的孩子刚来幼儿园,连饭也不会吃,因为在家都是爸爸、妈
妈、爷爷、奶奶,在院子里跑着、追着喂上一口饭,可来园以后,经过老师的精心照顾,耐心培养,向别的小朋友学习,很快这个孩子就会在差不多的时间内,既不冷又不热,连饭带菜自己吃完了,原来挑食的,现在各样饭菜都吃,原来边吃边玩:现在会主动的的吃饭了等等……….幼儿的发展是全人的发展,幼儿作为一个完整的人,他的身体、心理各方面都在发展,所以我们的教育也应该是三点并行,而不是单点进入,什么是三点并行呢?就是知识点、能力点、情感点。单点进入就是只注重知识点,从这个意义上讲,我们应该各种内容的有机结合,比如:孩子需要倾诉,像需要喝水一样重要,特别是星期一,尤其是托小班的孩子他刚刚从母亲怀抱分离,含着眼泪进教室,这个时候老师就应该拉拉手,摸摸头,有可能的话抱一抱和孩子交流说说话,很快就平息了,这就是情感教育,也就满足了孩子的需求。幼儿教育有六大领域,包括健康、语言、社会、科学、艺术与英语各领域之间有机结合的。首先健康是人幸福生活最基本的前题,在健康领域,第二条就讲到习惯的培养,在这个年龄段养成良好的生活习惯、学习习惯,卫生习惯、行为习惯、文明礼貌、遵守集体规则,主动认错,互相谦让等等。对终身发展都是很重要的。有一个大家耳熟能详的故事:一位记者问一位诺贝尔奖获得者:请问您是在哪所大学学到你认为最重要的东西?老者平静地说:“在幼儿园。”在幼儿园学到把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,用过的东西放回原处,饭前便后要洗手,做错事要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察大自然。从根本上说我学到的东西就是这些。那么从根本上说,这些也就是幼儿园最需要交给孩子的,与人分享,诚实、自我约束,善待他人,热爱自然,尊重生命,勤奋好学,这不
就是衡量一个民族,一个公民素质,最简单的标尺吗?老师素质很重要,好多人都说妈妈给奶奶洗脚,孩子看到后立即端水给孩子看到后立即端水给妈妈洗脚的广告最好。那说明父母是孩子的第一任老师。最后,我还要再一次衷心的感谢各位家长,是你们把一个个天真浪漫的可爱的孩子送给了我们,特别让我们感动的是我们的家长们素质都非常之高,一位位都那么通情达理,养育的孩子又是如此的优秀可爱,对幼儿园老师又是那样的理解和支持,今后我园决不会搞成教育的孤岛,老师和家长就是教育幼儿的合作伙伴,老师家长幼儿应该形成一个团队,所有的人都应该有主人翁意识,大家的道德境界就会提高,孩子的成长环境,就会更富有传染性。家长朋友们,让我们携起手来共同探讨怎样为孩子营造一个理想的成长环境吧!
第五篇:幼儿家长会
臧凤芹2013年元旦家长会讲话
各位家长:
大家好!首先感谢各位家长前来参加今天的活动。元旦我们简单搞个活动,让幼儿都参与,热闹热闹,我们家长也一起来看看孩子在园的表现,这样,我觉得对幼儿的发展还是比较有益处的。借元旦之际,首先向您及您的家人致以诚挚的问候和节日的祝贺,您在新的一年里事业有成,全家幸福,万事如意!下面我把幼儿园的有关工作简单地向大家汇报一下。
过去的一年,在您和社会各界的关心支持下,幼儿园全面贯彻党的教育方针,以“一切为了孩子的健康发展”为办园宗旨,以“让幼儿开心、让家长放心、让社会满意”为服务承诺,通过强化幼儿园内部管理,创造性地开展工作,幼儿园教育教学稳定、健康、快速发展,各项工作均取得优异成绩。
一、加大投入,进一步提高幼儿园办园条件。
积极为幼儿提供优质、舒适的学习生活环境,营造和谐平安园所。不断加大设施投入,新上了秋千、转盘等大中型幼儿玩具和皮马、娃娃车、摇马鳄鱼、套装积木、雪花片、智力盒等多种小型幼儿玩具;添置了喝水柜、玩具橱、电教器材和幼儿图书;对所有幼儿桌椅进行了维修和油漆,使幼儿园办学条件得到了进一步改善。幼儿园安全实现制度化,建立健全了各项安全管理制度和安全应急机制,加强对老师和幼儿的安全教育,签订安全责任书,责任到人;幼儿活动室每天进行紫外线空间杀菌消毒和“84”地面消毒;定期对幼儿玩教具和生活用品进行消毒,保证了幼儿的安全与健康。
二、加强幼儿园内部管理,进一步提高办园水平。
1.加强教师职业道德教育,提高教师思想素质。幼儿园不断向老师加强师德教育,要求我们的老师要注重自身修养,要适应当前幼儿教育新的形势,在师德、教育教学各个方面,不断提高自己。我们幼儿园订了《早起教育》《幼儿园》《幼儿画报》等刊物,加强老师的学习。各位老师在遵守幼儿园工作制度、师德及教育教学各方面,做的还是比较好的。我们各个教室的版面和布置,都是老师自己亲自动手做的,三个教室都换了新的。孩子的发展,也是明显的。
2.遵循幼儿认知规律,全面实施素质教育。幼儿园严格遵循幼儿身心发展规律,开展了幼儿歌曲、绘画、游戏、故事演讲、手工制作、舞蹈、歌表演等比赛活动,成功举办了“
六、一”节,活跃和丰富了幼儿生活,促进了幼儿德、智、体、美诸方面健康和谐发展,幼儿习惯养成教育成效显著,文明礼仪素养明显提高。大班幼儿本学期初步养成了较好的学习习惯。
本学年,我园成功迎接了潍坊市和诸城市两级的幼儿园安全督导和幼儿园教育教学督导,并取得优异成绩,受到上级领导的充分肯定和表扬。成绩的取得,与您的关心与支持是分不开的,在此,对一年来关心支持幼儿园发展的全体家长朋友们表示衷心的感谢!
元旦放假,请您一定做好幼儿的安全教育和管理工作,尤其是注意幼儿交通安全、防溜冰溺水、防触电、防火、防煤气中毒、防被骗等;使他们过一个愉快、充实、有意义的假期。
最后,再次感谢您对幼儿园教育的关注和支持!衷心地祝愿您身体健康,家庭幸福,心想事成,事业发达!
幼儿园的工作,今天我就简单地向大家汇报到这里。下面我们家长分开,到幼儿各自的教室看看幼儿的活动。活动结束后,我们家长带着幼儿一起回家,明天元旦,放假1天,2号(星期四)幼儿上课。
龙都街道大七吉幼儿园
2013.12.31