儿童康复中心党组织生活活动总结（5篇）

第一篇：儿童康复中心党组织生活活动总结

“六·一”党组织生活活动总结

XX年6月2日星期天，我们去了洪山区一个儿童康复中心，给那里的孩子们欢度六一，希望能都给他们一点温暖。很遗憾的是，我们由于一些事情无法协调到位，只能选择在6月2日去，没能在六一当天去，后来去和孩子们玩了之后，回来发现实质上哪天去都不重要，重要的是心里惦记着他们，能够一直关心下去。那天的经历，给了我很大的触动，只是有些东西，我感觉自己还是不能够真正地切身体会，毕竟我没有实实在在地经历过。然而，我多少还是从中学会了一些生活心态。

6月2号早上，我们党支部一行人6点半起来，吃完早饭，7点开始出发，奔赴康复中心。在去之前，我们做了一些准备工作，策划部的预备党员曾两度大老远跑去和康复中心的负责人交流，沟通相关事宜，我们其他党员也在去之前学习唱儿歌，提前给孩子们买礼物，有画笔，图画，皮球等儿童玩的，去的时候还买了一些吃的。另外的就是，我们这次面对的孩子和一般正常的孩子不同，他们有的智障，有的残疾，有的自闭，为了和这些孩子们能够顺利交流玩闹，我们都对自己做了一些心理准备。这次活动虽然是很平常的事情，但是对我来说，是我第一次真正感觉到是在切切实实地做些善事，我一直都在从事各种学习活动和工作事情，为了也是图自己的发展。以前经常在电视上看见志愿者和一些明星们的慈善行为，心中也告诉过自己，自己强大了之后，一定要向他们学习，更多地用自己的力量去帮助这个社会上一些需要帮助的人，让这个世界更加地充满爱和温暖。然而我一直没有做出过多少真正的贡献，我几乎所有的精力都是在为了提高自己的实力而奋斗着，这样并不是不对，但我个人这么久以来，通过反省自己，我觉得一个人长时间想着提高自己，会很容易忘记自己最初的美好愿景，因为个人生存的欲望是无止境的，我们会很容易在奋斗中迷失自己。所以，我们要懂得有多少光就发多少热，不要好高骛远，既要踏实提升自己，也要牢记自己的愿景，在生活中去寻找能够贡献和回报社会的机会，不要迷失在尔虞我诈之中。

在去康复中心的路上，做公交的时候，遇到一个老人，看上去并不是很特别，但是他的故事令我为之一颤。当时和我一行的另一个党员主动给老人让了个座，因此，我得到了和老人交流的机会，当时老人因为有人给他让座，说了一句：“这个社会还是有好人的！”，当时，我挺诧异的，因为我一直都觉得这个社会肯定是有好人的，虽然我常在网络上看到各种黑暗现实，但我始终都相信这个社会上肯定是有爱存在的，一个人肯定是遭受了许多心灵创伤才会有这样的想法。我就好奇地和老人搭讪起来。他说他是一个癌症晚期的人，医生说他靠着不断治疗应该还可以活5年，他已经活了3年多了，我条件反射地问他，有没有什么愿望没有实现的，他说，没有什么愿望了，他觉得自己的人生可以了。他说，他都这个状况了，没有什么奢望了，他已经决定死后要捐赠遗体了，而且已经和相关遗体捐赠人员谈好了，并且还影响了自己身边很多人和他一样遗体捐赠。我听到这些，我都感觉我从来都没认真想过这些问题，只是通过社交媒体了解过这些事情，但是那天如此近距离地面对面地和一个癌症晚期，并且打算遗体捐赠的老人聊天沟通，我还是头一回，我感觉死神貌似就在那，但是没有一点杀气。那种感觉真是无法形容，直到他下车后，我才隐约感觉到生命的沉重。我和同行的预备党员聊了聊，我说要是我们到了他那个年纪，也得了癌症，我们会是什么样，我们该怎么样。在我的内心，一时半会真的说不出来答案。我觉得生命真的很宝贵，我在想老人看见我们还那么年轻，他会不会感叹人生光阴易逝，失去地再也不会重来。我不知道，我想，到了那个年纪，我们就真的会淡定许多吧，更加成熟勇敢吧！这样想想，现在的许多烦心事又算什么呢？！

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后来，2个多小时的车程后，我们顺利来到了康复中心，我们按照负责人的要求，把东西放到了指定的地方，然后去见孩子们。我们刚一进去，就看见好多孩子热情地把我们拉进去，立马就和我们笑呵呵地玩起来了，有好多党员都还没有完全反应过来，内心就被孩子们的热情给震住了，我们迅速调整好心态，开始进入角色，和孩子们玩起来。这些孩子们真的很需要关爱，也一点也没有攻击性，他们只知道开心地玩，对于大部分孩子而言，他们不知道什么叫生活，没有时间概念，也没有基本的社交常识。和大部分孩子一起玩时，你根本就感觉不到他们很悲哀，因为他们要么已经乐观起来了，要么只知道玩耍，根本不懂什么叫悲哀。当然，其中也有些孩子很自闭，我们支部的成员看上去比较温和的女生或者男生，能帮上忙的都会尽力去抚慰他们的内心。有些党员在教一些智力较高的孩子们写字，有些党员抱着孩子给他们唱儿歌听，有些党员带着孩子到处转悠，有些党员和孩子们画画，有些党员和孩子们玩躲猫猫，有些党员和一些能够沟通的孩子聊天。整个场面显得很温馨很热闹！看到这一群群孩子，天真的样子，虽然我无法体会他们这么幼小的年纪就承受这样的现实是作何感受，但是我感觉他们是需要爱的，是需要关心的，是坚强也是脆弱的。我们和他们开开心心地玩了很久，当我们离开的时候，有些小朋友是不舍的，我们也受到了很大的触动，很感激他们教会了我们坚强和放怀。最后康复中心负责人送了我们一袋栀子花，是小朋友亲手交到我们手上的，好香！

不知道现在这帮孩子们在想什么做什么呢？

我们该怎么成长下去呢？能为这个社会做点什么？

王聪

XX 年6 月4日

第二篇：儿童康复中心年中总结

儿童康复中心年中总结

浏览关于孤独症和自闭症的相关网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，下面是小编收集整理的儿童康复中心年中总结，欢迎阅读参考！

儿童康复中心年中总结篇一：

“六一”小朋友盼望又期待的日子，在这一天有妈妈的礼物，爸爸的关心。这一天小朋友都是最开心的一个。这都是正常孩子的期待，正常孩子的幸福。金贸系党支部决定在儿童节到来之际去看望一些不幸的孩子，在这些不幸的孩子的眼中她们没有快乐的儿童节，她们的生活只有在几间房子里度过，这没有爸妈的呵护，没有好看的衣服，没有美好的礼物，没有…

她们没有的太多了，为了给智障小朋友一些温暖和快乐，我们党支部的全体成员决定和武汉禧乐康复中心的儿童共同度过晚来的“六一”节日，策划部的熊紫莹本来定的时间是在六月一日但是由于党支部的同志有考试，为了大家一起看望孩子们，我们就决定六月二日去看，之前自己没有接触过智障的孩子，自己还不知道自己该如何和这些孩子沟通交流。在昨天晚上我特意看了一些和这样的孩子交流的视屏，查了他们的喜好。许多的视屏上都说这些孩子喜欢五彩的画，自己还喜欢画画。自己在学习的时候心里觉得很难受，他们是那么的不幸啊连正常的生活都不能得到，之前老觉得自己不够幸运，还老是懊怨：一些朋友不和我联系、父母不理解、烦心事太多等等，了解了那些智障孩子之后，才知道自己拥有健康就是最幸福的人。出身、名利、家庭、工作远远比不上健康。拥有健康就拥有了最大的财富。总以为自己得到的关爱太少。其实需要关爱的人太多，他们更比我们需要关爱。

6月2日大家7点钟我们在北二门集合一起踏上了去那里的车，在车上大家一起讨论和小朋友交流的方法，要给小朋友买什么礼物啊等等，大家心里很激动，也很担心。我就很担心怕按自己的方式他们不习惯，怕给他们画画他们不喜欢，总之心情很复杂。到了地方我们买了一些东西在老师的招待下就进去了，我们出现在孩子的面前时，孩子的表现将永远在我的脑海中，他们在跳，然后就一直叫，但听不懂他们在说什么，一些智障不严重的孩子就说：“哥哥、姐姐。”那一刻我的心就软了，心里好酸好酸。她们比我想象中的要好的多，有三分之一的孩子会讲话，有些孩子有自闭症讲话会少点，她们中的一些孩子很喜欢乱跑，所以她们活动的范围就在一个不大的楼层里，看到他们看到我们还是那么的高兴，一进去就有一个女孩一直拉着自己的手，叫姐姐、姐姐给我画画，我就把昨晚临时学会的画交给她，没想到他一学就会了，还会写自己的名字，当我问老师这个孩子有什么问题以及她的家庭情况时，老师说她母亲去世，父亲在很远的地方打工，小孩有点多动和自闭。听到这我心里很难受，这样的孩子如果好好的治疗的话，一定会康复的，顿时觉得自己很无能啊，只能帮他们度过短短的一天，她们将来该怎么办？

还有一个年龄稍微大一点的残疾儿童，大脑没有什么问题，我看他和王聪交流的很愉快，就过去听下他们在聊什么，听了让我很震撼，他们在聊当今世界上的美国，日本等一些国家并且自己很有见解，真心希望那个孩子早日康复，永远保持这份乐观，积极向上的心态。

在和这里的小朋友玩时，总会见到一个小朋友自己说，我姑爹回来接我的，他常常这样说，一会拉住我说，我就安慰他说姑爹一会才来，我们玩好吧。他就很沮丧。自己心里也不是滋味。

幸福的孩子都一样，不幸的儿童各有各的不幸。最后还没等我们回去，一些孩子就问我们，姐姐你们什么时候走啊？当时就很心酸，我们也会像其他的志愿者一样只能给他们带来短暂的快乐，除此之外我们能做的只有默默的为孩子们祈福。每一个人都应该有爱心，每一个人多一份爱，生活将更加美好，希望大家少一些抱怨，多一些关心，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间，多给弱势儿童一点爱，让他们也感受到世界的温暖。而我们应该用心去做任何事，用心对待任何人，用心去工作，用心去生活。美好的生活靠自己经营，人的生命只有一次，有健康才有未来。

儿童康复中心年中总结篇二：

一、依托政府，提升平台，助推中心康复事业的发展。

二、20xx年是中心取得各级政府帮扶最多的一年。一年来，省、市、区残联领导多次到本中心视察指导工作，和脑瘫儿童家长亲切交谈，了解孩子康复进展情况，了解中心的管理及康复治疗状况。继20xx年之后，中心又获得承担政府康复训练项目的机会，让更多贫困脑瘫儿童能继续进行康复。当家长领到康复补助资金后，都万分感动。

三、加强学习，提高素质，争先创优，提高职工综合素质，职工爱岗敬业，政治思想素质明显提高。

一年来，我中心深入学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，践行科学发展观，牢记职责宗旨，积极参加市区残联机关组织的各种活动，以规范个人工作言行、服务态度为切入点，加强职工的政治思想和职业道德教育，从抓一日工作秩序和整治工作环境人手，健全工作和设备工具管理制度，科学分工，落实岗位责任制，充分发挥老职工的影响带头作用，使我中心职工的政治思想面貌发生了积极的转变，工作热情高涨，工作做到了有爱心、耐心、细心、责任心，服务态度和质量得到进一步提高，四、人才储备。

积极认真地组织职工参加脑瘫儿童康复技术培训，虚心地到各医院康复科及康复机构进行实习和学习，在康复训练脑瘫儿童中严格执行医嘱、科学施训施治，深受每位参训儿童家长的称赞。为了打造更为专业的脑瘫儿康复医疗机构。中心在原有的康复师的基础上，加强了康复技术力量，向外引进数名责任心强、康复技术过硬的康复师。

五、增加康复设备。

添置了一大批先进、全面、极具治疗特色的康复设备。增加设备。为了给残疾脑瘫儿童提供更方便更全面的康复训练，中心还定期添置供残疾孩子训练专用的器械设备、书籍等，更定期更换淘汰已经陈旧的器材。

六、添加训练项目。

增加了专门针对一对一训练的感知教室、作业训练室、语言室等多个训练室。

七、强化内部管理。

中心充分利用开会、日常检查等机会，加强对职工经常性的安全常识教育工作，建立了中心负责人负总责，各康复治疗师分工的安全工作责任负责制。做到了教育、预防、适时检查相结合，使所属职工能自觉遵守安全规定、自我安全检查、自我防护。

八、开展了系列融入活动。

举行了为脑瘫儿童献爱心活动广泛开展了多种形式的人文活动，如组织中心全体脑瘫儿童及其家长前往**动物园观光、前往人民公园户外一日游等。既使孩子放松了心情，又使孩子增长了兴趣开阔了视野

九、不断提高整体素质，提供更全面周到的服务。

每周开例会，总结每周工作并制定下期工作计划，把重点难点等放在会议上集中分析讨论，针对个别案例共同讨论，集思广益，拿出最专业合理的训练计划。

十、作好推广宣传工作，让更多人了解我们。

加强中心的社会宣传。今年我中心在省、市、区残联领导的亲切关怀下，借助一系列重大事件的机会，邀请广播电视台、报刊等媒体记者进行专题宣传报道，使广大市民对我中心开展的服务工作有了更深入的了解，对残联开展的人道事业有了新的认识，慕名前来中心咨询和接受服务的人有所增加。中心在20xx年5月开通康复中心网站，扩大中心知名度，打造最强优势的脑瘫儿童康复中心。

为力求把中心发展成最卓越的专业脑瘫儿童康复中心，我们不断努力、进取，希望在新的一年里有更好的成绩。

第三篇：老年康复中心活动总结

老年康复中心活动总结

时间：2011年11月20日 星期天

地点：老年康复中心

参加人员：团总支人员，各班青协代表

首先感谢昨天的老年康复中心活动圆满结束了。这次是由系里组织的青协活动，大一新生第一次参加的义务活动。目的是为了让同学们更好的接触社会、了解社会，让同学们更多的去感受作为一名青协志愿者，所要承担的责任和义务。

11月20日早上8点，我们全体青年志愿者准时在学校西门集合，大家带好志愿者工作帽，打着安徽电子信息职业技术学院计算机科学系青年志愿者协会的旗帜，由大二学姐带领我们乘坐公交车去老年康复中心出发。

到了那里，青协负责人陈鹏给我们分配工作，让我们分成三组，分别负责一楼、二楼、三楼，每组一个组长。明确我们的分工。然后组长跟那里负责人联系，负责人了解了我们的来历，很配合我们的工作。然后我们开始我们的工作。发挥各自的语言专长展开劳动。一楼，男生负责打扫卫生，和捡外面的垃圾，而女生则负责陪老人聊天。可见男生还是很体贴女生的。刚开始，当陈朋告诉我们，要我们女生负责陪老人聊天时，我脑子是一头雾水，感觉压力真的好大，因为我几乎从来都不跟陌生人讲话，这对我来说真的很困难。然后我们三个女生就在楼道口徘徊，在每个房间门口观看，就是不敢进去。后来，在门口看见有个老爷爷，他看我们走过来，就看我们。我有点不好意思，就上前去打招呼。没想到老爷爷的热情感染了我，让我们一下子变得亲近起来，我感到很高兴。另外两个女生也很主动，都热情和旁边的老人聊了起来。老爷爷问我，来自哪个学校，读书怎么样，我都一一告诉他。然后我们越聊越开心。老爷爷也告诉我，他家里的情况，我感觉的到，他很幸福，也很知足，同时也非常想念他的老伴。后来他告诉我，还有一个女生也来看过她，并且照顾她。这让我觉得很惭愧，我应该向前面一个学姐那样不但成绩好也要有一颗善良的心。后来我们推着老爷爷去外面晒太阳，因为老爷爷腿不好的原因，所以只能坐在轮椅上，看的出来老爷爷十分高兴，他教导我们，要好好学习，要爱自己的父母，要为社会做贡献，长大了，做官了更要做一名好官，千万不能贪污，这样一个人的前途就毁了。老爷爷说他是一名党员，我们都特别激动，说：党好，党为人民做事，为人民服务，将来成为一名合格的党员，一定不能忘记

祖国的栽培。不能因为自己的利益，而忘记自己的身份。我们听了，都连连点头，老爷爷的话，句句在理，这的确是我们应该做的，我们应尽的义务，我们以后要好好学习，为祖国和社会做贡献。

后来去了二楼，去看望部长讲的张爷爷。去了才知道，原来张爷爷的名气真的很大，刚进屋，就被一面墙壁的画所吸引。张爷爷看我们进来，热情的招呼我们过去，问我们叫什么，我感觉就好像自己的爷爷一样，那么亲切。通过交流，张爷爷告诉我们这里所有的画都是他画的，每幅画都有它的意义所在，我真的很佩服张爷爷，他每天都生活的很充实，每天都过的开开心心，这样的心态，是我们有些年轻人都做不到的。

快走的时候张爷爷还送我们每人一幅画，让我觉得老爷爷特别的大方，他说，在他有生之年一定要画一千幅画，可我觉得他可以画无数幅画，他永远在我们身边。

就这样，一上午的时间飞快的过去了，我们从中收获的，是无法用语言来形容的。在这短短的几个小时里，我体会到，我们应该健康、快乐的生活下去。我们是祖国的下一代，我们要为自己的国家开创一片辉煌。这次我们每个班级代表都在认真的做事，我们带着一颗感恩的心，来照顾那里的老人，从而让我们为社会做出一份贡献。

虽然我们人不多，但我们精神在，作为21世纪的一名合格的志愿者，我们就要以别人为重，以有困难和要帮助的人为重，奉献他人。从而才能真正的体会到人的价值。我希望从这次的青协志愿者活动中，我么以后能更好的体会社会和生活的不容易。我们用实践行动去树立榜样，营造全社会敬党爱国的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。

计算机科学系

2011年11月21日

第四篇：儿童康复中心春游策划书

湖北省残疾儿童康复中心春游策划书

一、活动主题

大手牵小手，一起去春游

二、活动背景

湖北省残疾儿童康复中心坐落于古琴台大剧院附近，这边虽然环境优雅

而宁静，但对那群孩子来说却孤寂而冷清，他们由于心智上的原因，整天就待在室内，只能面对严厉的老师和冰冷的教室，即使外面春和日丽，一片美好景象。另一方面又由于康复中心内部人员不够，难以组织这么一群孩子去室外活动，所以我们校青协志愿者协会决定来组织这次活动，希望能给孩子带来一个明媚的春天！

三、活动目的1.把孩子们接到室外，接触春天，感受自然，可以加深他们对外界的了解和认识。

2.可使孩子们的心灵和心情放松和解脱，利于他们的健康成长。

3.将孩子们带到社会上，可让社会更真实贴切地了解到现实中还有这么一个群体的存在，让他们自觉产生一种恋爱同情之心，主动来关心这群孩子，从而，在社会中形成一种有爱心有责任的和谐风气。

4.通过这次活动的组织，在与一些人的交流沟通和解决问题中，可以对我校学生进行一个很好的锻炼和成长，从而提高其综合素质。

5.由于我们是以校名义在社会层面上活动，故可同时向外界展示我校是一个有关注爱心的良好形象，这有利于我校的发展。

四、活动时间

2012年4月25日14：00—16:30

五、活动地点

汉阳月湖公园

六、活动对象

湖北省残疾儿童康复中心三楼脑科康复部儿童

七、活动主办方

华中科技大学武昌分校青年志愿者协会

八、活动安排

（一）.前期

1.分工（共分为五组）

统筹组（王灵芝负责）:主要负责安排和分配相关事务，同时对活动进行监督。

资讯组（洪丽娜负责）：主要负责与康复中心方面进行沟通和交流，并记载下孩子的特殊需要及要求，然后将情况反映给其余各组人员；同时也负责与义工及参与此次活动的同学方面的联系，联系曾去过康复中心的义工及未去过的同学合计10名（尽量以去过那的义工为主，因为月湖公园处开放性大，不确定因素多。而他们对这些孩子都有过一定的了解，这样并与活动的开展）。此外，春游前一天，还需对每一位去春游的同学打电话联系进行进一步的确定其第二天能准时去。

附：后勤组要协助。

策划组（罗信负责）：负责本次活动的策划（策划要结合实际情况和整体意见来开展）。

附：写策划期间，罗信还需负责，对月湖公园进行实地考察，以便对那里的实际情况，地质地貌，医院及洗手间进行充分的掌握，便于制定春游路线及对突

发事件的有效处理和准备。【策划要于4月18日完成】

宣传组（姚威负责）：负责这次活动的宣传，期间需要联系校报，校广

播台等媒体，同时要制作海报（以招募校内学生为名来进行宣传我们的这个活动）

两个和横幅一个（在去春游前挂在学校里面，春游时再带到春游地点进一步利

用），并利用好微博及空间这个平台。

后勤组（卞晶晶负责）：主要负责物资的购买，根据孩子各方面的特殊

要求，进行购买合适食品，合适玩具，礼品等，并进行集中放置，便于集中管理。

摄影组（陈方勤负责）：主要负责与新网部联系，春游那天也要参与摄

影，为活动过后的宣传及以后协会里的活动进行积累材料。

【附：此次活动共需人员20名，一名负责带队，十五名儿童贴身相陪，三

名后勤人员，一名拍照人员。每位人员需带上小红帽，带队人员举会旗。】

（二）.中期

1.中午12:40全体人员于桥头集合（如有迟到，则留一名相关负责人等

候，其他人先出发），先在校门口坐电瓶车到新千家街，再转609到鹦鹉大道古

琴台下，再步行30分钟于14：00到达康复中心。

2.义工和孩子们先接触下，负责人也与老师进行再次的交流，说明活动的流程。

3.14：10全体人员出发（每一名义工带一名孩子排队前行，三位老师穿

梭其间，随时提供必要的帮助，后勤人员留后）,14:40到达古琴台公园，并在那

里的一片空地上休息会，可以带孩子上厕所，吃些东西，补充些水。

【附：由于此段路程是沿着公路边走，所以所有人员必须注意安全】

4.15:00再出发，顺着月湖中的小桥前进，再顺着湖堤到达月湖公园，路上要避免孩子接近水边，以免掉入水中，且这段路程多，上下坡要注意安全，同时也要避免孩子出汗，以免感冒。15:10到达月湖公园。

5.考虑到孩子的体质，又休息片刻，15:20开始与游乐月湖公园，陪孩

子们一起欣赏月湖公园里的风景，并到处走走，15:50到达月湖公园中的一块草

地，一带一的周围坐好，先休息，喝水。

6.16:00开始和孩子们一起玩“老鹰抓小鸡”，“丢手绢”，“踩气球”“捉

迷藏”等游戏。

7.17：00游戏结束，护送孩子们回到康复中心，同时询问老师和义工对

此活动的看法及意见。

（三）.后期

1.对活动相片进行归总整理，留着以后宣传用，同时也要对康复中心和义工

这边的意见及看法进行归纳讨论。

2.对活动进行总结。

3.对一些物品购买及其他开销进行总账，然后向学校报销。

九、活动物资需用及经费预算

1.人力资源：义工10人，志愿者10人，广播台记者1人，共计21人。

2.物资需要：宣传横幅一条，海报两个，小红帽21顶，会旗一面。

3,儿童用品：气球1x7软糖 饼干山楂片

水一次性杯子圣女果

【附：你们都看下然后给点意见吧，把他补全呀。明天希望可以拿去批】

十、活动可行性分析

1.我校青协部员义工同学曾多次参加过康复中心活动，对那里的孩子有一定的了解，也有相当的管理经验。

2.我们已对月湖公园那边的环境及特点进行了必要的了解。

3.此次活动得到了康复中心那边的大力支持，为我们提供老师帮助及其他技术方面的保障。

4.此次活动也得到了我校及协会的的支持，为我们提供了物质保障。

【附：相信此次活动在大家的共同努力下，一定会取得圆满成功，让我们为哪些孩子送去我们的爱心，为学校增添光彩】

十一、注意事项

1.活动进行之前，资讯组要和康复中心那边沟通和交流好，尽可能掌握一些孩子的特殊情况和可能会遇到的突发情况，准备一些可行的解决方案，康复中心方，要带上医药箱。

2.注意孩子的情绪变化，多关心呵护（因为此次去月湖公园，那里人流量大，开放性强，孩子可能会对该处产生陌生恐惧的心理）

3.切记不要自己去看风景而和孩子走散，也不要跟大队伍走散，要时刻把注意力放在孩子的身上，随时保持电话联络（前一天提醒每位人员电话的电量是否充足）。

4.时刻注意孩子的安全问题（该处地势复杂，上下楼梯左弯右拐，路上行走时，注意车辆）。

5.注意要让孩子多休息，多喝水，少出汗（他们的体质较差，易累易感冒）。

6.所有义工要服从领队的管理和指挥，同时前去的同学也要注意自身安全。

7.如若天气有变，则择日春游。

【附：此次活动参加人员名单

志愿者

卞晶晶 陈方勤 陈嘉俐 陈子未 但云磊

洪利娜 罗信王灵芝 姚威梁晓明 徐国庆

义工

卞晗

第五篇：儿童康复中心康复科工作制度

综合康复科工作制度

在中心分管主任领导下，在科长的组织管理与协调下，由各部室长具体负责，组织带领各部室人员共同完成中心主任办公会所定的智障 自闭症脑瘫等残疾儿童康复教学和训练、康复科研与培训等任务。为此特制定如下工作制度：

1、严格遵守康复工作流程。全科人员须服从安排，刻苦学习与钻研业务，按照各自职能，认真负责，精益求精，切实做好残疾儿童的入训筛查、康复评定、康复教学与训练业务，尤其保证好每节训练与教学的时间和质量，严防差错事故。

2、严格学习与会议制度。全科负责智障 自闭症脑瘫三大康复业务的开展与壮大，任重道远，学习与会议须制度化。全科人员须积极参加中心与科部室各类学习与会议，提高各自素质和工作水平。违者将按有关规定处理。

3、严格请示与报告制度。各部门在康复与教学过程中所出现的特殊情况（包括重点学生在入训、转介或康复中出现问题，上报教学与康复文字资料、各项业务申请、跨越本部门的工作如邀请或接收外科室人员来部门工作学习以及突发事件与疑难意外等）须按程序逐级向科长和分管领导请示与汇报。违者后果自负。

4、在各部室自查的基础上，科室不定期组织专人抽查和督导各部室业务资料与康复进展情况。发现问题将责成各相关责任人及时处理。对工作不努力、不服从安排、任意训斥儿童、闹不团结而影响中心业务、家长投诉、甚至发生差错事故，将按照中心有关制度和规定落实责任、照章处理。

5、每年不定期组织开展科内康复讲座、教学科研活动，按照中心安排输送人员外出学习进修，以更新康复理念，提高业务素质。业务人员需积极参加，并服从安排完成讲课、观摩或进修培训任务。对外出学习者回中心后须向全科进行专题汇报，进修二周以上者，须完成一课时以上的传授任务，并文字资料存档。

6、积极配合社区指导科和其他业务部门进行残疾儿童家长的康复知识普及、入户家庭康复指导和宣传培训等工作。配合省残联康复部指导全省残疾人康复训练与服务工作和各级残联康复机构业务建设，及时完成相关任务。

(2010年3月25日三部室通过)